好的计划可以帮助我们合理安排时间和资源，提高效率。要制定一个较为完美的计划，我们需要评估任务的优先级和紧急程度。我们邀请了一位专家给大家讲解如何制定和执行计划，非常值得一读。
学校五一活动计划篇一
10月，全国庆祝祖国60岁生日的时候。我们班充满热情，声讨方遒的大学生也要为亲爱的祖国献出全部热情！恰逢中秋节，正值盛年。让我们在这个特殊的日子和熟悉的季节里展示自己，燃烧自己！
活动的目的是弘扬爱国主义精神，促进房地产班和读书协会之间的友谊。提升读书会在学院的影响力，推动房地产班团结进步蒸蒸日上！
沉浸在学者的味道中，品尝美味的食物真的.是一种享受。其意义在于:能让大学生感受中国风情，回忆古风传统节日，弘扬爱国情怀，缅怀传统节日，传承民族文化！我们的目标是“庆校享八系”。中国学生，中国情怀。
活动名称:深秋十月，品味书籍，品味音乐，品味生活。
活动:第一阶段，在灯笼上解谜语，用填字游戏和书籍相关话题换取食物、饮料和奖品；第二阶段参加乐器、乐舞表演、民族风浓厚的竹竿舞。
活动单位:读书协会和08房地产班联合举办。
地点:中央篮球场。
活动嘉宾:师生嘉宾、兄弟协会会长等。
协办单位:舞狮团、乐队表演、管乐队、歌唱队、武术协会、书画协会等。
活动受众:全院全体工作人员。
a、人力资源:房地产班和阅读协会有120多人。分为外联部(公关部)、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b物质资源:需要几十条板凳。有一个中央舞台和几个方桌。宣传资料、演出资料等。
1、预宣传期:10月9日-10月16日。
主要宣传方式:。
散发传单。
b、粘贴海报。
c、悬挂横幅。
利用广播电台、校报和校园网进行全方位立体宣传。
1、10月13日前完成展板和海报的绘制。工作任务由读书会和08房产班宣传部承担。
2、10月14日前完成一些邀请函。工作任务由读书会和08房产班宣传部承担。
3、10月15日和16日是分发传单的日子。工作任务由读书协会、08房产班宣传部及其组织部承担。(分布在食堂和附属通道。读书协会负责食堂1、3及其区域，房产类08负责食堂2、4及其区域。
学校五一活动计划篇二
一、活动背景：
国家号召学生参加阳光体育运动和长跑活动，我们学生积极响应，开展了一系列的体育运动活动，相应成立了一些活动的社团，我们组织了跳绳活动社团。
二、活动目的：
通过活动，让学生的身体素质有一个大的提高，培养学生在活动中的合作精神，知道必须步调一致才能搞好这项活动，促进学生身心健康发展，为自己的各项活动打下坚实的基础。
三、资源需要：
本项活动需要大绳2根，短跳绳若干，活动场地一个。其中，短跳绳由学生自备。
四、活动开展：
活动开始阶段，由学生每8人为一组，分别跳绳，训练学生适应这种强度比较大的活动。训练一阶段后，再增加难度。
五、活动中应注意的问题：
活动的目的是强身健体，因此在活动中，不能强行让学生跳绳，坚持自愿的原则，带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。
六、活动成员：
各班报名的人员。
学校五一活动计划篇三
我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的情况，以社团活动为手段，丰富学生的.课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长，增强自信心。
三、社团组织机构。
组长：
成员：
四、活动时间地点：
每周三下午活动课在操场组织社团具体活动。
五、具体措施。
1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。
2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。
4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。
六、实施办法。
1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。
2、社团(班级教师专长指导队伍)。
学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。
(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。
(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。
(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。
(4)学校社团有义务代表学校参加一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。
本学年社团活动具体如下：
七、报名条件。
1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功。
2、有纪律意识，能服从安排;能严格遵守校纪校规;。
3、招生对象:四到九年级学生(男女不限)。
学校五一活动计划篇四
2、学生写日记的内容：
一二年级读学生感兴趣的儿童读物，说说自己喜欢的词语，联系生活实际说活这些词可以用在什么方面，或写观察日记、想象日记。
三四年级继续读指定书目中学生感兴趣的书本，读完后将自己喜欢的部分讲给大家听，当学生的面大声朗读自己摘抄的精美词句，写一些读后感、或通过观察生活，写观察日记，也可以写数学日记。
五六年级继续读指定的书目，写读后感、观察日记或数学日记。
学生写日记的具体措施：
(1)任课教师要做好日记的指导与批阅工作。
(2)学校要做好学生日记的推荐工作，定期在黑板报、学校的橱窗、红领巾广播、校园网等渠道加以展示。
(3)定期将学生优秀作品搜集整理，参加各级各类征文比赛，或向报刊推荐发表。
学校五一活动计划篇五
在漫长的历史进程中，66年只是一个短暂的瞬间。但是对于中国和中国人民来说，新中国的成立是一个不平凡的过程，充满了奇迹和荣耀。
为庆祝中华人民共和国成立66周年，进一步推进爱国主义教育，调动师生爱国热情，使全体成员加深对新中国成长建设历史的认识，进一步提升学生整体素质，了解青年志愿者的服务宗旨和要求，规范新成员的组织和纪律，使今后的活动更加成功。
庆祝国庆，表达衷心的祝愿，做出承诺。
组织者:。
江西青年职业学院袁团委。
组织者:。
江西青年职业学院青年志愿者协会。
需要决定或解决。
行政楼前，超市对面，01阶梯教室。
志愿者协会的所有成员。
1、各部负责人把各部成员叫到篮球场，把誓言发给各部成员，带到行政楼前站好；
2、主持人宣读开场白，介绍参会领导名单；
4、告别出席的领导；
6、晚上在01阶梯教室召集成员观看爱国主义教育片，上交观后感；
1、召开董事会会议，通知各部门负责人活动的具体时间和地点；
2、部长们应挑选成员安排会场并准备活动材料，如开场白和誓言；
1、所有成员必须佩戴校徽，老成员也必须佩戴胸牌；
3、写问候的时候，要写的工整，写下心中最真挚的祝福；
4、看爱国主义教育片时，不要大声喧哗，小声说话，威胁他人；
5、离开时，文明有序地离开，董事会成员留下来打扫现场，保持清洁。
学校五一活动计划篇六
新的学期已经开始了，如何制定学校文体活动计划?下面是本站小编收集整理的学校文体活动计划，欢迎阅读。
此项活动目的在打破新生之间以及新老生之间的陌生感，为下一步更好的开展工作做好准备，时间初步定在下周日29号，地点朝阳公园。
二、校园歌手比赛。
全校同学报名参加选拔，最终选出比赛选手进行最后抉择。活动已在筹划中，4月主打宣传和预选赛，5月正式推出。
三、羽毛球协会。
活动时间定在每周六下午14：00-16：00，4月4日正式开始。地点订在对外经贸大学，场地费约合每人两小时10到15元。需要各自准备球具，提前四天报名，并按时参加，缴纳个人费用。喜爱羽毛球运动的同学、想参加集体运动的同学不要错过赶紧报名参加。
四、歌友会。
爱唱歌的同学自愿报名，选会长一名，报名人员提前一周通知会长。会长制定具体地点和时间。计划是每两个月固定组织一次，视大家的热情程度可临时增加，费用由参加同学平摊。
五.798艺术工厂参观及摄影。
活动时间初步定在6月7日，每部门选送作品由评委评判，获奖作品公开于众。
做好一下几项工作。
(三)广泛开展学生阳光体育活动。面向全体学生，提高广大学校的主办活动的积极性，进一步优化体育竞赛活动的组织形式;以“人人有项目、班班有活动、校校有特色”为目标，以形式多样、内容丰富的校园体育健身活动为基础，四月份举办联校小学运动会，训练好体育代表队，按时参加县20xx年中小学运动会。
(四)认真实施《国家学生体质健康标准》。认真做好《标准》的执行和测试数据上报工作，与学生综合素质评价工作相结合，与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合，推广学生体质健康监测活动，建立完善学生体质健康测试、评价制度。
(五)、建立中小学生体育考核机制。采取过程性评价和终结性评价相结合的方法，促进学生养成自觉锻炼的习惯，提高学生体质健康水平。
(六)、配合县文体股完成中小学生体检工作。
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学校五一活动计划篇七
深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。
二、工作目标。
1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。
2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。
3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。
4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。
5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。
6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。
三、具体工作。
1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。
2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。
（1）高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。
（2）加强教师的自我培训。要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。
3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。
学校五一活动计划篇八
为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。
班级文化各显风采。
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
活动时间：5月25日(待定)。
活动地点：甘饴园。
活动参与对象：水利工程学院09、10、11级各班级。
策划主办单位：共青团xx水利工程学院委员会。
承办单位：水利工程学院各班级。
1、班级风采展示主要涵盖的内容有：
(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉。
(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)。
2、宣传内容要求。
(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍。
(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
前期准备阶段。
1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作。
2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组。
3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)。
4、向各班提供一块展板。
5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等)。
6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备。
7、提前邀请领导和老师。
8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采。
班级风采展示流程。
时间：5月25日中午11：40--14：00(初定)。
地点：甘怡园。
1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置。
2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍。
3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票。
后期工作。
1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示。
2、完成后期的宣传工作。
3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。
1、本次班级风采展示的分为10分(暂定)。
2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)。
3、评分标准。
a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分。
b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分。
c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。
学校五一活动计划篇九
为丰富广大教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下：
一、男教工篮球赛(负责人：)。
时间：11月-12月。
要求：组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级。以下均如此)。每队领队、教练各一名，队员8名以内。另外，学校成立篮球俱乐部，长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。
高一领队：
高二领队：
高三领队：
联队领队：
裁判：
规则：循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。
奖励：取前三名。每队按10人发奖(含领队、教练)，参赛者均给予纪念奖。
二、个人和团体乒乓球赛(负责人：)。
时间：11月-12月。
要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组，以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名，各年级负责人负责实施，再以团体形式(组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队)在校内以淘汰制方式进行比赛，分男女单打和男女混合双打三场，决出团体前三名。
高一负责人：
高二负责人：
高三负责人：
联队领队：
裁判：
规则：原则上按国际乒乓球比赛规则。
奖励：各年级前三名和团体前三名(含负责人)。
三、女教工羽毛球赛(负责人：)。
时间：11月-12月。
要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名，报名截止时间为11月30号，各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。
高一负责人：
高二负责人：
高三负责人：
联队领队：
裁判：
规则：个人单淘汰制，原则上按国际羽毛球比赛规则。
奖励：取前五名发奖。
四、象棋、围棋赛、扑克—双升(负责人：)。
时间：12月份。
要求：男女不限，自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。
规则：单淘汰制，实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。
奖励：各取前三名发奖。
五、篮球校外友谊赛。
时间：9月-元月。
领队：
负责人：
六、拔河、迎面接力，师生篮球赛(负责人：)。
时间：均在校秋运会期间。
1、拔河。
共组四队(每队8男2女)，一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级)。循环赛制。
高一领队：
高二领队：
高三领队：
联队领队：
裁判长：
裁判：
2、迎面接力。
同拔河。
3、师生篮球赛。
教师领队：，教练：
学生领队：
裁判：
七、青年教师联谊活动(负责人：)。
领队：
组织：
注：所有活动均在工会组长处报名，凡参加活动者均发纪念品。每次比赛的具体时间见海报或通知。
学校五一活动计划篇十
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组
组长：杨海明 副组长：赵明亮
组员： 七（1）班全体学生
（二）活动时间
每周一、二、三、四、下午第三节课
（三）活动内容
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以体育（篮球、乒乓球、羽毛球）美术、音乐、等组成兴趣活动小组。
1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
学校五一活动计划篇十一
1949年10月1日是新中国成立纪念日。一百年的艰辛造就了一个民主的、崭新的、统一的中国。国庆xx周年之际，为了丰富校园文化生活，展示学生风采，增强学生爱国情怀，教学部和德育部联合举办了五年级“爱中国”和六年级“祖国新变化”演讲比赛，共同向祖国赠送礼物！
通过这次庆祝活动，我们可以培养学生的民族自豪感，调动每个学生积极参与的积极性，真正感受到演讲艺术的乐趣，营造良好的校园艺术文化氛围。
1、活动时间:9月24日-27日。
2、演讲时间:9月27日。
五年，所有学生六年。
1、通过看图亲身体验，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题团队和激情演讲表达对祖国的热爱。
3、知道我们国家的`名字，知道国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。
4、学会收集相关信息。
1、集中一点:开展“寻找祖国成长足迹”摄影展，每节课制作一个精美的相册(8-10页)。
2、双向辐射:五年级开展“爱中国”演讲比赛；六年级时，举办了“谈祖国的变化”演讲比赛。
3、全方位展开:以海报、集体广播等形式在全校范围内进行宣传展开，形成热烈欢迎国庆的氛围。要求每个中队发板报，召开专门的中队会议，举办班级演讲比赛，向学校推荐两名优秀选手参加校级演讲比赛。
1、师生共同收集国庆群众的图文资料，如阅兵、文艺演出等。
2、指导学生准备各种活动的入门资料，制作精美的画册。
3、指导学生认真观察国庆来临时周围生活环境的变化，如街道布置的花坛、建筑物上或学校、单位门前庆祝国庆的标语、灯光、电视上天安门广场的花坛等。
4、创造演讲。
1、活动期间，每节课都会制作精美的画册。
2、每个班选两名选手参加演讲比赛，题目自制。
3、发言时间3-5分钟。
4、满分10分。
每年将颁发一等奖、二等奖和三等奖。
xxx、xxx、xx。
语音评估分数以10分制为基础，具体分数分布如下:。
1、演讲内容(4分)。
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨，层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、有声语言演讲(3分)。
发音准确，吐字清晰，清晰圆润，声情并茂，通顺悦耳，变化丰富，言论自由。
3、演示姿势技巧(2分)。
表情丰富，动作得体，手势大方简洁，衣着优雅。
4、整体效果(1分)。
把握时间，不超过很多，观众产生共鸣，掌声热烈，效果不错。
学校五一活动计划篇十二
家长工作始终是我园进行教育教学工作的重点工作之一，在新的学期中，我园将通过拓展家长工作渠道、开展多种活动方式，将家长工作做得更加符合我园的实际特点，帮助家长树立正确的家教意识，使幼儿园教育教学工作得以顺利地开展。本学期根据我园的整体工作计划，开展了以班级为单位的家长学校活动，特作计划如下：
1、xx年11月30开展家长学校学习活动，要求班级教师提前一周通知家长，以便家长朋友们协调好工作与学习时间。
2、通知家长带好购买的第十七卷《不输在家庭教育上》。
3、要求班级教师提前选好学习内容（为《不输在家庭教育上》。
学校五一活动计划篇十三
一、指导思想：
全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。
二、活动目标。
丰富学生的课余生活,培养学生的协调能力和智力,舞蹈队主要训练形体和舞蹈基本功,锻炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态,培养学生形成良好的习惯,提高学生素质。同时能够潜移默化地受到思想教育,以及训练人体的内在气质,形成良好的品格。
三、活动任务。
1、使学生了解和掌握舞蹈的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质。
2、以提高灵活性、增强可塑性为目的，通过形体素质的基本训练和技巧训练，修饰、改善和矫正身体的不良姿态，提高对正确姿态的控制能力，塑造健康、健美的体形。
3、通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受，提高对音乐节奏的把握，初步培养动作表现力，培养高雅的气质和风度。
4、提高对舞蹈的兴趣，培养学生自觉锻炼的能力，使其终身受益。
四、活动时间。
每周二、周四第8节课。
五、活动地点。
学校舞蹈训练场。
学校五一活动计划篇十四
一、指导思想：
为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化，推动学习型班级、学习型家庭的建设，建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，从进步书籍中体会励志哲理。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，勤写读书笔记，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
二、具体内容：
班级名字：阳光少年。
班魂：优、雅、勤。
班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直。
班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一。
尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃。
班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏。
三、形式内容：
活动主题：书香伴我行励志人生路。
活动步骤：
第二阶段：组织实施。按计划组织实施读书活动，教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动，要求学生和家长一起写出读书心得。
第三阶段：汇报、表彰。
1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;。
班级活动内容：
1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动。
2、“书香人生路”演讲比赛。
3、“我的读书名言”征集活动。
4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动。
5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)。
6、“用耳朵阅读”名著故事会。
7、读书小报评比活动。
8、亲子共读展示活动。
9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动。
10、读书沙龙。
11、“我为读书添星光”捐书活动：每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。
12、“书香人生路”读书展示会：面向家长进行读书活动汇报，评选个人荣誉并布置光荣榜。
1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合，填写每周阅读档案卡，并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。
2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据阅读活动情况，随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。
3、“好书推荐”活动：评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。
学校五一活动计划篇十五
(3)、做好退管工作。教师节聚会一次。(聚餐、地点另定);老人节，向70岁、80岁的老人祝寿;春节：聚会，向全体退休教师拜年(茶话会)。切实关心老教师，通过慰问、活动使他们感到老有所依，老有所靠。
(4)、积极做好工会的信息报道工作，踊跃投稿，加强信息交流，加强调研工作。收好经费，用好经费，管好经费，做到收支平衡、勤俭节约。
达成标志。
1、教代会成功召开，圆满结束。
3、教师的人际关系和谐，凝聚力增强。
4、教职工对工会工作的满意度达到百分之九十以上。
检测形式1、代会成功召开，圆满结束。
3、教师的人际关系和谐，凝聚力增强。
4、教职工对工会工作的满意度达到百分之九十以上。
学校五一活动计划篇十六
一、指导思想：
本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、团队精神和实践能力为重点，丰富学生的课余生活。依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
二、预期目标：
1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长，增强自信心。
4、努力培养学生学得一个终身锻炼的技能。
三、报名条件。
1、对篮球有一定的兴趣，有一定的篮球基本功。
2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；
招生对象：五六年级学生。
活动时间：周三下午第二节课。
活动地点：篮球场。
指导教师：徐俊兵、蒋于镇。
1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。
2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。
3、不定期举行小型的篮球比赛。
4、定期组织观看nba等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。
学校五一活动计划篇十七
指导思想：
1、宣传环保理念，培养学生环保意识，内化课本内容。
2、锻炼学生与人交往能力。
3、亲近自然，放松身心。
参加人员：全班同学(必须有家长陪同)。
活动地点：万绿园。
时间安排：
活动方式：
1、散发传单。
2、讲解环保知识。
3、征集环保签名。
4、总结评比，征集到签名最多的同学为获胜者。
学校五一活动计划篇十八
配合团组织工作，扩大团组织影响力，进行思想熏陶。
组织部全权负责申请活动在系内的时间和地点，从系内挑选有经验的同学作为活动主持人，并邀请系领导参加。
动词（verb的缩写）活动流程。
1、在系里各班进行宣传，积极鼓励不在团里的同学加入团组织。具体宣传活动由组织部主任通知各班团支书。
2、愿意入团的.同学写好申请表，交给各班支部书记，支部书记交给组织部。
3、组织部会发出通知，召集相关人员在8大宗教召开会议。
会议事项：
1、会议地点的安排由组织部部长负责（预计费用50元）。
2、主持人宣布会议开始，并做相关说明。
3、请团支书代表发言。
4、请新代表团的代表发言。
5、请部门领导发言。
6、主持人将带领新成员宣誓。
7、宣誓后，开始表演各班选出的节目。
8、会议互动环节，主持人先提问回答，回答正确者奖励（预估费用50元）。
9、演出结束后，由组织部负责人总结活动，会议结束。
6、善后工作：
组织部主任负责清理活动现场。
