总结可以激励我们在工作和学习中保持积极向上的心态，持续追求卓越。要写一篇完美的总结，首先需要明确总结的目的和目标。推荐大家阅读以下总结范文，通过学习他人的经验和方法，不断提升自己的写作水平。
团日活动总结表篇一
总的来说，这一期的活动相比上一期退步了。大多数团支部团日活动未能体现其意义所在。整个决赛由于节目安排不妥，展示时间没有过多限制等原因导致展示时间过长，让不少观众产生厌倦感。
整个活动资料收集比较完整，决赛会场有序，出勤率达到100%。
布置工作未做好，没有与相关部门协调好相关事宜。干部的指导工作未能很好落实到每个干事。活动的宣传力度不够。有些活动不能体现其意义。
初赛时力求创新，最终所参赛的支部也达到基本目的。活动以建立相关q群、博客等网络平台评选最佳人气奖，做好对每个支部的跟进工作以使调动各团员的积极性。与文娱部合作演出节目调动决赛现场的气氛。
这次的活动宣传力度不够，大部分的活动范围较小，分工不明确。展示场地没有做很好地选择，达不到预期的展示效果。
出勤率比以往高，活动形式多样化，并且初赛后做了活动的工作总结以助各支部日后的工作进展。
这次活动过于注重于网评，网评的细节把握不足，工作量大，操作技术有待提高。且因此不重于ppt展示的内容。下期会恢复以往的形式兼并创新提高大家的积极性。
活动的评比有了很大的创新因素。设置网络评比，且所占比例为30%。在活动过后为支部送上反馈信，给予他们知道指导性的建议。做这一工作要求全方位，工作压力大，工作繁琐。
这期的活力在基层活动有很大突破，能够进入校级评比。主题比去年更颇意义。
后期工作不足，活动内容不够创新，团员的积极性不足。
这次的活动做了相关的改革，评比由团支书亲自观摩其他支部的团日活动的进展情况并且做出评价。活动的主题多数颇为有教育意义，体现团员的精神风貌。
活动范围局限于班内，不能影响到更多的社会群体。观摩的时间安排不妥，导致有的支部没有分数。由于客观原因，有些评分表未能收齐导致这一块的评比做废。
形式单一，积极性不强。由于时间紧迫，展示不能做到预期效果。活动的创新性不够强。
整体还是举行得较为成功。
资料评比两次，评委分别为干事、干部、团总支、团支书评比。
同学的积极性较高，属大一做得最好。
资料较为完整。
宣传力度不够。因时间紧迫，总决赛ppt制作不完美。
初赛由各团支书、部长评比。策划书相对较为完善。
上交资料时存在支部拖拉推迟现象，ppt没有按时按质地完成，团员积极性不高。
宣传比较到位，团支书积极参与，活动后收集出席嘉宾的意见看法。
有些支部未能体现团日活动的主题，教室设备没有调整好以致时间的推迟。
后期工作做得不足，创新奖设置不能达到公平的目的。
动员工作做得较好，策划较为精细。参与人员较多。
活动效果明显，形式多样化，体现创新性。
资料收集时各支部积极配合。
没有进行大型的评比。
总结：
各学院在这一期的活力在基层活动中有不少创新的闪光点：
应用网络平台，扩大影响范围。
使用反馈信，及时反馈与指导各支部的工作。
团支书现场观摩其他支部的活动进展。
然而，宣传力度不够，不能很好地落实到每个支部，这个成为大多数支部存在的问题。
团日活动主题未能普遍体现，有些支部以娱乐游玩为主，展示不出团日活动的主旨。
团日活动总结表篇二
1、活动主题：
弘扬传统文化，共创华夏之魂。
2、活动时间：
20xx年12月8日14：00。
3、活动地点:hs2204教室。
4、活动内容：
（1）阐述传统文化的内涵及范畴。
（2）介绍大学生如何继承和发扬传统文化。
（3）宣传弘扬和培育民族精神的必要性。
（4）号召大学生努力学习，求知上进，培养不断进取的优秀品质。
1、预期目标：
本次活动的目的在于引导大学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念，更好的继承和发扬传统文化，构建我们和谐美丽的校园。
2、实际成效：
1）活动不仅丰富了同学们的课余生活，也给同学们提供了一个锻炼自己的平台，锻炼了同学们的人际交际能力也增强了班级的凝聚力。
2）活动成功的让同学们了解了传统文化的内涵和民族精神的来源。
3）活动成功的宣传了弘扬和培育民族精神的必要性。
4）活动让同学们对自己的大学生活有了更充分的认识，对自己的目标和肩上担负的历史责任有了更深的了解。
1、活动的成功点：
1）充分的准备。
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。我们提前很多天就有了详细的计划及活动部署。
2）密切的配合。
同学们配合密切，完成了各自的工作后帮助其他同学。并且在突发事件下互相配合，积极思考，尽快处理。
3）活动全面深入。
从初期活动内容的确定，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
2、活动中的不足。
1）活动中由团支书介绍和宣读传统文化材料的时候，气氛沉闷。如果能更好的调动同学们的活动气氛，活动将更加完美。
2）活动期间给同学们留的相互讨论和自我发言时间过少，有些同学的看法和意见没有充分表达。
1、活动虽小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生关心传统文化，弘扬民族精神的优秀品质。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想道德水平的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，增长才干，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生继承和发扬传统文化和民族精神的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“弘扬传统文化，共创华夏之魂”的主题，在华商学院内进行了一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员。
5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
团日活动总结表篇三
岁月如梭，转眼间又到学期末。经过一个学期的学习，对研究生的学习和有了更深的认识，也有了疑问。为了能够更好地帮助大家更好地搞好科研，我们支部于20xx年12月10日下午在学院楼举办学术会。
此次活动主要包括个人研究成果汇报以及自由提问和自由讨论。首先，支部成员将的研究方向和取得的成果以及科研过程中遇到的困难和大家进行了分享。随后，大家对存在疑问的地方进行提问，并发表自己的看法。随着研讨会的不断深入，大家对学术研究上的相关问题进行了交流和互动，探讨问题涵盖了理论研究、实证研究、研究方法、研究方向等各个方面。通过思想的碰撞，大家对各自的研究有了更深的认识，对他人的研究方向有了更多的了解，对于以后的研究方向有了新的想法。
交流会最后，大家一致认为要想搞科研，一定要端正科研态度，切记急功近利。为了发论文而写论文的思想不利于科研，科研的目的是为了能够在某个领域做出一点贡献。会后，同学们表示在今后的科研中要加强与自己研究方向相同的同学交流。相信通过这次的学术研讨会，同学们能够更多地加强学术上的沟通交流，更好地认识科研，搞好科研。
团日活动总结表篇四
根据校团委的要求，结合院系的工作部署，结合本支部的实际情况，本学期我支部继续开展第七期“活力在基层”团日竞赛活动，以丰富我支部的生活，展示我支部成员的风采。
活动主题：关注专业动向，明确人生目标。
活动回顾：
本次团日活动，我支部围绕“关注专业动向，明确人生目标”开展了大夫山之旅以及专业知识座谈会两个活动。在活动中，同学们积极参与，充分体现大学生的活力与激情。
第一部分-------大夫山之旅：
4月24号早上，我支部全体成员乘坐公共汽车到达大夫山。到了大夫山的第一要务就是租单车。
在经过核算后，我们共租了15辆双人单车。租金共150元。
租好单车后，同学们便自愿分配，两人一辆单车，向大夫山前进・・・・・・・・。
接着，在经过大家的讨论后，大家决定各自骑车去一睹这大夫山的美景・・・・・・・。
周六游客特别多，
就像是单车比赛・・・・・・・・・・。
在经过一番游玩之后，我们的.聚集地便是风筝场。
・・・・・・・。
在这里・・・・我们将放飞我们的梦想・・・・・・・・让风筝，
让气球带着我们的梦想高飞・・・・・・・。
不过・・・・我支部成员又想出了新的方法・・那就是将写有梦想的气球绑在风筝上，让气球与风筝一起飞・・・・・・・・（真是太有才了・・）。
第二部分-------专业知识座谈会：
地点：教学楼302。
本次座谈会我们很荣幸能够请到我们的班主任罗松江老师（自动化专业博士）以及我们的电路分析老师刘云老师为我们讲解专业相关知识。
团日活动总结表篇五
这个暑假，我们组织了十二名学生，分别是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部来自数学系，赴xx中学进行了为期7天的以支教为主、调研为辅的社会暑期实践活动。收获颇丰，现总结如下。
前期准备总的来说比较顺利。从确定支教地点到确定调研课题，包括申请学院的立项；从联系安徽当地教育局人事部科长到联系当地学校，包括联系杭州市留下中学进行调研课题的一个对照性比较；从设计队服队旗队徽到去商场购买；从准备一些团队及个人用品到准备具体授课内容。这一切都在我们周详的计划之内顺利完成了。
但是我们无法掩盖一些我们没有做好的事情，比如说从一开始我们就有计划要去拉赞助或者是去做一次募捐，但由于种种实际原因，这个想法一直没有被完成，虽然也去尝试过，联系过杭州的安利集团等，但由于时间精力能力有限，尝试未果后，也就放弃了。
另一点就是，厚岸中学那边具体要来参加暑期培训的学生人数，及学生人数的年级分布一直处于不明确的状态，连那边的老师自己都无法告诉我们一个准确的数，直到我们到了厚岸才知道。所以我们队员个人授课的前期准备一直无法完全有效的进行，能做的只是对队员自身授课方式进行一种调整和改善以及制定一个关于授课计划的整体安排。
按照计划，七月五号早上，我们一行人在校门口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。从学校出发换了两次公交，然后从城站火车站乘火车到宣城火车站，然后下车从宣城火车站到宣城汽车站，坐汽车到泾县，到泾县的时候是安徽教育局人事部科长张茂盛老师接我们去厚岸的。到厚岸中学时，校长和几位老师已经等了很久。我们兴奋地发现一条写有“欢迎浙江工业大学学生来我校支教”的横幅贴于显眼处。接着我们一行人被带到了会议室，校长代表学校为我们致了欢迎词，然后大家就一些具体问题进行了初步探讨。学校对我们的重视让我们即感觉到兴奋又感觉到压力。
子虽然不是很富裕，但是都比较爱享受，不愿意吃苦。后来我觉得我们在那里的所作所为也为孩子们上了课堂外最重要的一课。那就是团结合作，吃苦耐劳。因为后来有很多孩子跑到我们住的地方都惊讶于我们生活的简陋，非常佩服我们。
不管是在留下中学还是在厚岸中学，“城乡教育差别”调研活动的开展都非常地顺利。另外，我们也争取过当地媒体，对他们的报刊进行过投稿，结果虽然现在未知，但投稿继续。
至于支教，总的来说没有出现太大的问题。但是中间确实碰到了一些意想不到的困难。比如说，因为学校操场正在维修，所以我们没有户外活动场所；学校之前说的唯一一间多媒体教室被设置在学校的顶楼，天气太热，无法使用；学生中午大都不回家，在学校也不午睡，所以为了保证安全，学校要求我们12：30就要开始教学活动。上述种种实际因素，导致我们之前的活动计划全部被打乱，然后又需要全部重新安排和制定。
另外，我们队员每天晚上都会在学校简陋的会议厅里，开会，备课，总结，讨论，写日志。天气炎热，里面只有一把小的旧款立式电扇。但是一切困难都在大家的共同努力下被克服了，我们顺利完成了教学计划，得到了老师和学生的一致认可，自身价值得到完美实现。
除了调研和支教以外，我们还去参观了王稼祥故居，王氏祠宗，查济古居等地方。对于学理科的我们来说这是一次非常不错的人文熏陶。
团日活动总结表篇六
20xx年x月x日，金秋十月，凉爽的秋风吹拂着整个校园。大三已经一个半月了，同学们还没进行过一次野外活动，同学们很期待一次活动来加深同学们的感情，丰富自己的课余生活，缓解学习压力，因此我们12科学三支部特意举行了这次烧烤活动，借此来加强同学们之间的感情交流，让同学们贴近自然，放松自己心情。
在前往华农战狼基地后，烧烤正式“烧”起来了！人手一串，先刷上以层金黄色的油，在涂上各种调料，就这样我们就开始了我们的烧烤，我们相互串寝到其他的寝室那东西吃，我吃着烧焦了的食物，尽管烧焦了，但我们仍吃的津津有味，烧烤现场烟雾缭绕，笑声不觉。我们吃这半生不熟的肉串，在那讨论着我们以前的大一大二，谈论着以前的趣事，我们班的男生毫不客气的拿着女生带的饮料全喝了，当然女生把我们男生的鸡翅，鱿鱼全拿过去了，因为我们不停的串寝，让后面的气氛越来越活跃，大家两只手都拿这吃的，吃的满嘴是油，被烟熏的流出了眼泪，在这一片打闹声中，烧烤活动接近了尾声。
这是12科学三支部大三的第一次自主活动，我们彼此了解了很多，也在其中享受了更多，虽然我们的烧烤技术有待提高，但是我们充满了热情。总而言之这次活动，享受的不是烧烤，我们享受的是同学们之间的感情。
活动一：
20xx年x月7号，我们班20xx级生物科学三支部举办了“职场礼仪及化妆培训讲座”团日活动，化妆作为一种爱美的形式，已将慢慢的被视为礼仪之内的事，把自己打扮的端庄得体才是一种礼貌的表现，更符合了女孩子天生爱美的心理。提早在走出社会前学会包装自己也是非常有必要的，所以这个活动很有意义，让人印象深刻。
王佳佳同学事前很精心地准备ppt，ppt图文并茂，所以同学们都吸收地很快，再加上佳佳同学细心地逐一介绍了化妆的步骤，从洗脸到擦乳液，从化眉妆到化腮红，再到化唇妆，最后卸妆，每一个步骤都深深地印在脑海里呢。哦，佳佳同学还教了我们挑选眉笔啊、眼线笔啊之类的化妆品呢。
这个“职场礼仪及化妆培训讲座”对我们这个女生班来说真的很有实用性。我们已经是大三第一学期了，这就意味着离我们步入社会的日子不远了，对于即将步入社会的女生来说，有一手好的化妆技术对我们以后的职场生涯十分重要。似乎同学们都意识到了化妆的重要性，每个同学都很认真听呢，连我们班的“国宝们”都融进去了呢。对于那些对化妆一窍不通的同学来说是一个好机会去了解这方面的知识，毕竟是以后工作中很实用的一门技能，对于那些刚入门不久的同学来说是一个进一步提高的机会，讲座取得了非常好的效果。
活动二：
20xx年x月x日晚6:30，在班里同学以及师兄师姐们的支持与配合下，12科学三支部在第一课室大楼303课室举办了“毕业生的讲述—— 毕业生经验交流会主题团日活动”。郑小芸、陈振鹏、林楚龙三位优秀毕业生的代表与在座同学分享了他们的成功经验。
主题活动在同学们热烈的掌声中拉开序幕。本班主持人刘艺凡同学首先介绍了活动内容，随后三位师兄师姐分别介绍了自己的学习经验。作为一名优秀的本科毕业生代表，陈振鹏师兄介绍了自己成功保研，以及自己的师范技能经验，给有考研保研意向的同学提供了很有价值的参考。接着，郑小芸师姐从基础知识要牢靠、定就业方向、就职面试心态等四方面介绍了自己对面试工作的体会，让大家明白了应该如何调节心态以应对以后就业上所要面对的困难；最后刚刚实习归来，就应聘成功的林楚龙找工作过程中的经验与技巧，如要给工作进行定位、做好准备多积累知识、学会随机应变运气有时候也很重要等等，让大家对找工作有了比较清醒的认识。交流会上，在座的同学们纷纷与他们沟通自己的困惑，气氛十分热烈。
活动宣布结束后许多同学仍围着毕业生交流询问，同学们表示这次活动解答了他们心中的疑问，对他们对今后的学习生活将起到很好的指导作用。
这次交流会很成功，同学们收获很大，让大家懂得在大学里有很多我们应该做的和我们应该怎么做的问题，让学生如何适应大学生活，如何适应社会，毕业生们与我们分享了就业以及工作出现的问题。
团日活动总结表篇七
“消防挂心中，平安伴身边”。
通过这次团日活动，让每个同学的消防意识有所增强。同时通过我们的这次活动，让同学们认识和学会使用更多的消防器具，让同学们面对突如其来的火灾，不至于慌乱无措，有一定的自救本领。
20xx年12月1日，电气楼201教室，电气22班全体同学。
（一）制作有关最近各地发生火灾现场和消防器具的精美ppt并讲解。
过程：讲解火灾发生地发生火灾的原因，其结果给家庭和社会带来的损失和危害。对火灾现场用到的器具进行名称，用途，作用的介绍。
目的：让同学们意识到火灾的严重危害，以及预防和自救的重要性。从而在今后的生活中能冷静机智地应对火灾。
（二）两人组一人比划一人猜消防器具过程：任意两位同学组一块儿，到屏幕前面对面而战，朝屏幕的同学用手比划但不能讲话，让另外那位同学猜是什么消防器具。目的：从比划的过程中让同学们更熟悉消防器具的种类，用途和功能，以便在遇到火灾的情况下能正确有效地用在场的消防器具进行逃生或扑救。
（三）传接物品选人答题。
过程：用一个小物品从第一排第一个同学开始顺排传递，直到开始传出的那个同学喊停，小物品落在谁手中就该谁答题。目的：检验同学们对消防知识的了解情况，并在答错的题中获得正确答案。以便在火灾中能有效应对一些危急情况。
（四）问题抢答。
过程：在组持人将题念完后，再坐同学举手抢答。谁先举手由谁答题。
目的：强化同学们对消防知识的熟悉程度，能在危急关头及时应对。
（1）本次团日活动采用了有奖问答，调动了同学们的参与积极性。让同学们在享受快乐的同时学到了有用的东西。
（2）此次活动增加了同学们之间的交流和沟通，同时也锻炼了同学间的合作能力，提升了大家的团队意识。
（3）这次活动不仅给组持的同学搭建了一个锻炼自己说讲能力的舞台，同时也是对活动的设计组织者们创新能力的挖掘。
（1）本次活动虽然在消防知识方面同学们有了一定的认识，但由于条件的局限性，同学们没能接触消防器具的实物，对器具的具体操作还是有一定的陌生。可能会在今后的处理紧急突发情况出现一些问题。
（2）活动缺少了演练的环节，应该准备一些简单的日常物品，让同学们进行实况演练。
（3）活动过程中有的同学注意力不在活动上，这应该是今后活动中应该着重改进的地方。
（4）本次活动调动了班上各个班委积极参与策划，设计，组织以及各个同学的参与。各施所长，在忙碌的学习环境中得到放松快乐。尽管在有的方面大家做的还有待改进，但活动凝聚了一个集体的成果，体现了一个集体团结的精神。今后期望还能有更都类似的活动，让同学们在集体意识方面有更好的学习和体验空间。
团日活动总结表篇八
我校与柳州市医专共建大学已呼之欲出，如此欢庆时刻，全系上下理当责无旁贷，为共建大学贡献自己微薄之力，做一个讲文明、懂礼仪，展现大学风采的大学生。所以，汽车系团委特以“讲文明迎共建构和谐促更名”为主题开展主题团日活动。旨在通过此次主题团日活动，让各团支部在广大青年团员中宣扬学校新学期学子们的崭新精神风貌，为大学更名而共同努力。
同学们在校园里团结，讲文明创造一个学习气氛浓烈的校园。各个同学都认真负责。现场参与活动的其他同学也都积极配合，在了解活动内容后，在条幅上签字；活动现场氛围火热；通过此次团日活动让“文明团结”的概念更加深入人心，秩序让校园生活更精彩，相信我们的更名大学定能成功。
“讲文明迎共建构和谐促更名”的主题团日活动，主要让每一个同学都能参与到更名大学的建设活动中来，同时也能够献出自己的一份力量为我校奉献自己的贡献。使得我校能够顺利更名大学。团结文明更体现了当代大学生的素质，为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。使得我校成为名副其实的大学。活动对我们的启发：我们作为一个大学生，应该懂得文明团结的重要性同时也应该懂得得与失的关系。没有奉献就没得的说法。所以我们要献出自己的一份力量，让我校能够顺利更名大学。让更名大学不再是一个梦。
团日活动总结表篇九
为响应学院号召，丰富我院广大青年的课余生活，创新团组织的生活形式，丰富团组织的生活内容，充分发挥基层团支部引导团员青年、服务团员青年、凝聚团员青年的作用，进一步提高团员青年参加团组织生活的热情，特组开展了此次“我为团旗争光彩”主题班会，现将主要内容向院团委汇报如下：
认真学习《团章》、《团员违纪处分条例》和《高等学校学生行为准则》等规章制度，在这些相关知识的学习中，我们采取的是“由小组代表发言，与大家共同学习”的方式进行的，不仅在《团章》等内容的学习上做到了自我学习，而且还带动了大家的学习乐趣和提高了大家的学习成效。小组代表的积极发言，也使班会获得了较好的气氛。
在团章内容的学习之后，我们又展开了互评工作，并观看视频短片，互评工作的开展，使大家在发现自己的优点与不足的同时，还积极的指出了别的同学的不足，视频短片的观看，更是把班会气氛带到了高潮，是广大团员在肯定别人优点和发现他人不足的同时，也发现了自己的有点有不足，并树立自信和该正自己的不足。互评工作中的自我认知，更使广大团员在思想上或得了很大的提高。
在活动期间，我们做到了出勤率的百分之百，而且连青年同志也有参加，大家在思想上与行动上做到了统一，经济地向党组织靠拢。同时，在班会期间大家都能严格要求自己，保持了很好的会场纪律与会场卫生。
活动后，基本达到了预期的目标，在调动广大同学的积极性的同时，也丰富了广大团员的生活内容，在思想上进一步地加强了对共青团的认识，也为我们班后期开展“爱心助成长快乐你我他”肢体活动打下了良好基础。
在取得这些成功的同时，我们也存在一些不足，主要有以下方面：
因正逢我班半干部重新选举，各职务的交接工作没有做到很到位，各方面协调还不够好。导致活动开展有鞋仓促，准备工作不是很到位，活动形式也不是很丰富，为此，我们也将在这方面不断加强，不断丰富活动的形式和内容，充分调动大家的积极性，也从而达到丰富团支部生活内容的目标。
经过这次活动，我们相信，我们20xx物流团支部将做得更好!
团日活动总结表篇十
诚信，是做人做事的基本原则，也是一个经久不衰的话题。我支部积极响应组织部发起地“诚实守信”为主题的活动号召，开展了“诚实为人诚信做事”为主体的团日活动。
我支部通过围绕“诚实为人诚信做事”为主题的一系列的活动的开展，增强同学们对诚实守信这一优秀品质的进一步学习，进而继承、发扬。
（3）诚信小故事。全班同学自愿分成3个小组，每个小组自行准
我支部这次的团日活动在同学们的共同努力下取得了一定的成果，但也出现了不少问题，主要表现在以下四个方面：
我支部是全年级乃至全学院人数最少的支部，这给我们开展活动既带来了利，也带来了弊。在以后开展活动时，我们要最大程度发挥我们的优势，克服劣势，我们将主要从以下几个方面提高：
（1）在开展任何一个活动之前，都要充分做好准备工作，以便活动的顺利开展；
（2）对细节问题给与足够的重视，不要因为细节而影响整个活动的成效；
总之，我们支部此次的团日活动在全班同学的共同努力下，在老师和其他同学的帮助与配合下顺利开展，并取得了一些成效：大力宣扬了诚实守信这一重要的品质，在同学们引起了一定反响。在今后的活动中，我们会继续努力，希望做得更好。
团日活动总结表篇十一
我们都不会忘记1949年10月1日，这天是新中国成立的日子，也是中国人民当家作主的日子。中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。在祖国成立60周年之际，我们希望通过自己的实际行动感受祖国60年来的发展和变化。经过使学们参与到整个活动中了解祖国成立60年来走过的不同路程。无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的发展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清楚今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜现在的生活和学习机会。将全体同学对祖国的祝福放飞，祝愿祖国更好更快发展。此外，希望通过这次团日活动，将全班同学凝聚起来，让他们在活动的每一个环节中感受到集体带给他们的温暖。激发他们对班级活动的热情，进而增强同学们对班级活动的支持。
活动的形式与内容主要包含以下几个活动：一是通过放风筝的形式，放飞同学们和其他参与人员对祖国的祝福。二是通过写对联的形式抒发同学们对祖国的爱，将自己对伟大祖国的爱寄托在一副副的对联上。三是通过红歌大比拼的方式，唱响同学们对祖国的热爱，将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了同学们，他们都能热情参与到其中。
1、主题确定工作的总结。
行管081班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时间。首先，当校团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要讨论何时组织召开“团日活动主题讨论会”。明确会上应该要注意的问题，如何鼓励全体同学在讨论上积极发言，将自己的意见和建议说出来。其次，班委组织同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。
这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行，讨论会上大部分同学们能积极发言，将自己预先想好的活动方案提出来。但是在讨论会议上还有一少部分同学没有发言，并且有极个别同学没有参加讨论会。
2、宣传工作的总结。
(1)虽然本次团日活动准备的时间足够长，但是由于活动方案的确定时间相对较后，所以导致团日活动的开展日期推得比较后。
(2)活动的宣传工作比较少，主要以网络方式进行宣传，而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果，在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。
3、活动的任务分配和人员安排总结。
由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况：
活动总负责人：团支书李美丽。
风筝制作小组负责人：卢雅文(组长)、冯仕满、张海培、林海鹏、
风筝祝福语收集小组：
第一组：张婉萍(组长)、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影。
第二组：徐悦瞿(组长)、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀。
第三组：吴桂玲(组长)、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽。
摄影小组：王绍军、卢雅文、张婉萍。
爱国知识系列活动负责人：张海培(组长)、张小静、谭文辉。
赖秀环、权延晓。
博客资料上传和更新小组：王绍军(组长)、李美丽、张小静、
冯仕满、卢雅文、林海鹏等。
四、活动的开展工作阶段总结。
1、活动的流程总结：10月10日——11月10日活动的准备阶段。
11月11日——11月16日活动正式开展阶段。
团日活动总结表篇十二
为了响应学校第二届“任责杯”团日活动，全校各个院系开展了第二届任责杯即主题为“20xx，寻找我身边的榜样”的团日活动，院团委对本次活动非常重视，鼓励各个团支部积极参与。
本班团支部积极响应校团委关于的号召，团支部成员召集本班团员召开了支部会议，对本次活动的方向和具体活动内容进行了讨论。最后，金毅老师以其人格魅力与实际行动得到了全班同学的认可，被确立为我班本次任责杯团日活动的“榜样”。
1、让跟多的同学了解我们的榜样并且共同学习他们的事迹。
2、用榜样的力量来鼓励、督促我们同学要不断进步。
3、增强班级的凝聚力。
依《地质08-1班“老师，兄长，榜样”团日活动策划书》“活动内容”执行。
1、准备阶段：
召开班会讨论本次活动所涉及的方面和工作，将活动过程中所需要做的工作和所应注意的细节问题分配到具体同学。
2、活动阶段：
按事先制定的活动策划进行，由指定的负责人负责相关部分。
3、结束阶段：
根据活动后的实际情况对本次活动所采集的照片和其它相关材料进行编辑处理。
1、确定榜样人选。
通过班级讨论，结合活动主题共同寻找，确定把资源环境学院金毅老师作为我班此次团日活动的“榜样”。
2、邀请金老师当榜样。
团支部充分整合同学想法，通过邮件形式，向远在北京学习的金毅老师发出了一份诚挚的“邀请”，表达想树立金老师为榜样的心愿。
金老师接受了邀请并在百忙之中积极配合了我们的活动。
3、“寻找榜样”在行动——资料搜集。
1）金老师的课堂。
一位负责任，有才识的教师——他是一位对我们有启迪的好老师！
金老师的课堂教学中严谨认真又不乏幽默，最主要的是他让我们主动去学习，带着使命感去学习，这是他作为一个老师的最大闪光点！
资料搜集方法：
#129;了解到有名同学处有金老师的简短上课录像及照片，主动找到该同学，从而搜集到课堂录像。
#130;从地质专业多名同学那里了解其对金老师授课的感想心得。
2）金老师的学习之路（见附件1）。
一个尊师感恩、坚韧执着、进步的学长——他是以学习为天职的学生的好榜样！
资料搜集方法：
请金老师整理自己的学习工作简历，以邮件方式发给我们。
3）金老师的话（见附件2）。
一个关系我们、注重育德的老师——他让我们知道：有一个兄长在默默的指引帮助我们！
金老师在上课之余，除了帮我们解答有关课程方面的疑惑外，更是以一个负责人的老师的身份、以一个关心学弟学妹的兄长的身份督促教导我们并主动解答我们学习之外的疑惑，为我们在考研及其他方面上提建议。
资料搜集方法：
从同学们那里搜集整理金老师打动同学们的话语。
4）金老师勇救落水儿童（见附件3）。
一个见义勇为、做好事不愿留名的人——他是一个践行大爱、不图回报的榜样！
3月6日下午3时30分，一阵救命声从学校一号教学楼旁的馨月湖传来，打破了开学之初校园的一片宁静。这时，路过的一位青年脱下外套，纵身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身湿透，当问及救人英雄的姓名时，他只表示是应该的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在众人的追问下，才得知该位英雄是我校资环学院老师，名叫金毅。
资料搜集方法：
采集被救儿童家长的话、锦旗照片、相关报道。
4、“见贤思齐”班会——学习榜样。
1）“贤”的挖掘与思考。
#129;召集全班同学，对金老师的情况进行了解，对其先进事迹进行学习。
#130;以讨论及发言的形式，挖掘金老师的内在品质。
2）如何“思齐”
#129;请同学们自己反思大学两年的学习生活，找出不足。
#130;让同学们树立“榜样意识”，在今后的学习生活中以金老师为榜样，时刻督促自己。
3）心里话。
请同学们写出自己的心得或者是想对金老师说的话。
5、ppt制作及对相关材料进行编辑处理。
首先，值得肯定的是我们取得了以下成功：
1、提高了我们班级的凝聚力、战斗力、创造力。
2、调动了全班同学的积极性，增强了同学们的相互协作意识和班级的凝聚力。
3、榜样人物事迹突出，思想教育性强。
4、活动反响好，在同学间真正树立起了"榜样"，在活动中同学们真正学习到了金毅老师的可贵之处。
同时，在成功举办活动的同时，我们也认真反省思考了我们的不足，具体体现在：
1、虽然可以通过网络克服了与金老师不能面对面沟通的问题，但是仍会稍微影响活动整体效果。
2、在向被救儿童家长沟通时为能考虑其方便不方便拍照的情况，贸然提出拍照请求。
总之，我们会在今后的活动中坚持优势、克服不足，努力追求最好！
1、本次活动旨在把我们身边的榜样的力量发扬光大，让跟多的同学了解我们身边的榜样并时刻督促我们向榜样学习。
2、活动经费由我们班费支出。
团日活动总结表篇十三
在这个知识经济的时代，农村精神文明的发展再也不像过去一样，许多农村村民都开始向知识靠拢，了解外面的世界，了解市场，简单的新闻媒体无法改变这种现状，在这个时候书籍就是最好的老师，但是部分农村仍处于知识经济都不发达的情况。针对这个问题，化工学院团委组织部根据校学生会的提议，开展了本次爱心捐书活动，旨在为了农村精神文明建设献出我们的绵薄之力。
本次捐书活动面向化工学院08和09级所有同学，活动以班级为小组，在同学中广泛宣传。自11月18日发出捐书倡议后，08与09级所有同学积极响应，为农村居民留下宝贵的精神财富，踊跃捐出自己曾经从中获得宝贵知识的名著，杂志，传记，小说以及各类期刊等，截至到今天总共收到同学们捐出的各类图书共百余本。我们会将这些图书捐给校团委，并由其转交给以贫困山区——重庆市江北区五宝镇院子村的居民。
各宿舍楼下贴出学校关于此次活动通知。
短信通知到各班团支书。
每班选出男女各一名负责人：团支书+男（女）班长。
各班负责人持内部活动宣传（见后）积极向各班同学宣传这次活动。
联系新闻部，两个活动地点照相。
同学参与积极性高，并且多数能够有空参与活动，则以个人为单位，在活动时间将书在活动地点捐赠出来，少数不能来但有书捐的所属班级负责人代理，记录捐赠者姓名、书名。
某些班周四下午有课，他们在周三晚上完成该班书的收集及统计工作，并将书及统计信息交至其他班负责人处代理参与活动。
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是让人们看到外面世界的窗口。每一位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是在箱底蒙尘、、、、、、，活动一直在比较热闹的气氛中进行，同学们争先恐后捐出自己的一份爱心，也为本次活动的圆满结束画上了圆满的句号，衷心的感谢所有捐书的同学！
化学化工学院团委组织部。
20xx年11月19日。
团日活动总结表篇十四
这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动，事实上这是大学教育的一项重要内容，是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面发展的有效手段 。
因此，通过本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。
具体问题如下：
好的方面：
一、 活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因
所以这次，总体而言，大多数同学都能积极的参与进来，这一点是值得肯定的，通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，有责任心。
由于，本次活动的形式生动活泼，活动的内容丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。
由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们通过自己创造条件或环境，设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的，即同学们通过自己动手，通过体验，通过活动去丰富自我。
这是本次活动的一大亮点。
二、活动能够充实和丰富学生的精神生活
由于大学生的身体正处于迅速成长的时期，心理发展和变化很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。
精神生活，是一种高层次的生活。
课堂活动也是一种精神生活。
毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。
这次活动以上所述基本体现，这是值得肯定的。
三、课外活动能促进学生良好个性的发展
从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进行。
因此，现代的教育要面向未来，要使同学们学会生存，学会做人，重视同学们个性的培养和发展。
这次活动也基本体现。
不足的方面：
由于，在本次活动中，时间紧急，但凡有点不足之处。
比如：多少有些同学没有参与进来，在通知后的具体时间和具体地点后，仍然有同学没有按时过来，在环保座谈的前提之下，仍有同学乱扔垃圾的情况，等。
以后需改正的地方：
根据学生的特点，积极组织同学们广阔开展课外活动，促进同学们良好个性的发展。
这一作用的机制在于，对于同学们共同参加的课外活动，要求大家共同遵守其活动规则，要求参加者具有一定的能力和素质，加强每一成员的配合、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。
比如，某同学由于学习基础较差，平时沉默寡语，心灰意懒，了解情况后，鼓励他们去参加课外活动，渐渐地恢复了他们对学习的信心。
课外活动作为教育的'第二渠道，在充分发挥学生的智慧和才能的前提下，可以全面发展个性。
比如，以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使人大方、活跃，等等。
实践还表明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表现和发挥 。
总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。
同时，对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。
今天这次团日活动，让人感到很特别，特别的主题，特别的嘉宾，外加特别的情况，但是却给大家带来了特别的惊喜。
团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告，我们班邀请了特别嘉宾，也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。
活动开始时，我们以一段温馨的视频：《我不可能爱》，体现时间的可贵，俗话说：“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵，我们要珍惜。
再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨，再后面是由我们的特别主持人，郑薇和学姐张淑珍上场，这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感触很深。
比如，问“在学姐刚进入大学，有没有目标呢!”学姐说到，在进入大学她有目标，而且一直朝着自己的目标奋斗，就算有挫折，她也会继续前进。
她本来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是一直挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。
她还是留下来了。
继续留下来做自己未完成的事。
其实，每个人都有过厌学的情绪，有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。
但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境，为什么不改变自己呢”，也许你有过抱怨，表明，你思考过，你就进步了，你如果做了，你就是了不起了。
活动在经过几个小品后，达到了高潮，同学们的激情已经在燃烧，不断有同学出来问学姐问题。
通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我们了解到，理解到这次团日活动的意义。
更明白自己今后应该怎么做。
花开了有再开的时候，那么时间走了，青春没了，有再来的时候吗?没有，我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀大学生，只要做一名合格大学生就不错了。
不断丰富自己的知识，学好专业知识。
本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”，围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。
现将活动如下：
首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。
接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀大学生的力量。
针对视频，主持人进行了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次智慧的集结。
在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐，她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。
接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。
最后，全班朗诵诗歌《校园四季歌》，团日活动在歌声中结束。
通过此次团日活动，同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹，从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。
我觉得这是对大家一次很好的教育机会，让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。
同时，也能激励大家从现在开始，朝着优秀大学生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀大学生，让自己的大学四年过得充实而有意义。
总之，这次团日活动让我们获益匪浅。
团日活动总结表篇十五
高一1417班这次的活动目的：为了提高实习生对身边困难学生的重视程度，进一步发挥实习生的作用从而举行帮扶特情学生活动。
（1）学生帮扶原因：
孙鹏辉：课下捣乱，课上说话，要不就做自己想做的事就是不学习。
（2）学生孙鹏辉的情况：玩心比较大，自习课不能很好的遵守纪律，自控能力差，学习成绩不理想，但天资比较聪明，尊敬师长，与学生关系十分融洽，是一个可塑之才。在学习方面，知识基础较差，这也是帮扶的主要原因，就是为了解决这些问题。
通过我们的了解，了解到孙鹏辉家中还有一个哥哥，孙鹏辉的妈妈也是一名教师，他的爸爸近年在延安工作。家长忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成绩有所下降。不过通过这次的帮扶这个孩子会有新的进步。同时通过他妈妈和我们一起努力去帮助孙鹏辉，在x的引导下，他也积极表态，找初中课本，从基础补起，每天进步一点。
通过这次帮扶有反思也有收获：
随着社会的发展以及学生生理、心理的不断成长，许多孩子都存在这样、那样的问题。我们短时间内无法一下纠正他，但作为教师，我们不能对学生不管不顾，我们要用发展的眼光去看待学生，运用理论知识和实际的经验去解决问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生及时发现问题，尽量帮助其解决问题。
我们不能放弃，而要在多方面给他鼓励，让学生体会到我们的用心良苦，让学生重拾自信，灿烂的成长。
（1）通过帮扶，更多更全面更深刻的了解了学生。
（2）让家长了解了学生在校的学习情况，和家长增进了沟通。
（3）增进了师生感情，拉近了师生距离，让学生更加热爱老师，热爱学校。
（4）让家长更多了解学校的管理现状和发展情况。
团日活动总结表篇十六
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的团日活动总结，希望能够帮助到大家。
来到xx中学后，实习生组成了临时团支部，作为小组长兼团支部书记的我，和我的队员们开展了形式各种各样的团日活动，在丰富学生课余生活的同时为学校的校园文化建设做出了重要贡献，也锻炼了实习生之间的团队协作能力和组织能力等，得到了学校教师和领导的一致好评，丰富多彩的课外活动也成了我们实习小队一道亮丽的风景线。
1，“新的学期，从礼开始”，学习教师礼仪活动。
在实习开始阶段，我们小组先学习一些关于礼仪的基本知识。此次活动我们主要学习教师的礼仪，为今后的实习生活做好基础。在学习过程中，我们意识到知识不等于文化，知识不等于教养，只有知识转化为人格时，知识才能体现一个人的教养。学习运用礼仪很重要。学习了包括着装的礼仪、举止的礼仪、课堂礼仪、办公室礼仪等，通过这次活动，我们学校到了许多教师要注意的礼仪，为顶岗实习打下了一个良好的基础。
2，学习“最美乡村教师”活动。
由光明日报和中央电视台联合主办的”寻找最美乡村教师“大型公益活动中，我校毕业生格桑德吉获得xxxx年度最美乡村教师荣誉称号。格桑德吉的事迹令人感动，也值得我们学习。为了更好地学习本校毕业生个三的机等最美乡村教师的先进事迹，深入贯彻落实李克强总理的讲话精神，鼓励实习生努力工作。
在活动过程中，我们观看了“最美乡村教师”颁奖晚会，通过学习最美乡村教师的奉献精神，我们对教师这一职业有了更深刻的认识，同时也让学生们体会到老师的辛苦，用心学习。
这次活动，在学校了取得了不错的效果。之后很长一段时间，学生们普遍学习积极性很高，团结友爱，奋发向上。
3，“诵读中华经典美文，丰富学生文娱生活”诵读比赛。
xxxx年11月27日下午，xx县xx中学举行了以“诵读中华经典美文，丰富学生文娱生活”为主题的第一届诵读比赛。
本次比赛活动是学校充分利用晨读课、语文课、班级活动、课外活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。经过激烈比赛，评出了一、二、三等奖。在热烈的掌声中，严主任作了本次诵读比赛的总结，并对以后的同学们丰富多彩的课外活动提出了新的建议。
此次诵读比赛的开展，受到了全校学生的热烈欢迎，在学生中引发了一场诵国学经典、讲普通话、学诗文朗诵技巧的活动热潮，让学生们在活动中进一步增强了爱国主义情感，加深了对中华民族传统文化的认识，收到了较好的.教育效果。
4，“访名师，增才干”活动
xxxx实习生开展访名师、拜名师活动。通过“访”“拜”，增加学习机会，了解名师，研究名师，堆追定位。
通过访名师，增加了学习机会，提高教学技能和教学赣李水平，同时，和名师面对面交流，感受名师的师德素养。
此次活动，让我们面对面地和名师交流，亲身感受到名师的博爱和奉献精神，对我们的教学增加了更多的干劲和信心。
5，“共同奋进，做好班主任工作”研讨会
我们几个实习生，作为班级的副班主任，发现班里的部分学生表现出学习积极性不高。对于此种情况，我们决定一起面对，一块想办法解决。
通过大家的一起努力，觉得作为班主任：首先，要有创新精神、想理论学习、向优秀班主任学习；其次，要公平对待每位学生，多鼓励、激励学生。不放弃任何学生；最后，班主任要进行人性化管理，管理学生要讲究策略，多关爱学生。
通过此次活动，我们对班主任工作有了更深入地认识，在以后的实习工作中，对自己有了更高的方向和要求。
6，精彩纷呈的拔河比赛
临近期末，班级内出现学习积极性不高，课下打闹情况。为增强班级凝聚力，提高学生身体素质，提出举办拔河比赛的活动。
比赛分为了三个阶段，首先是初赛，每班先自己组织参赛人员，利用课余时间组织选出男、女各15人。然后是复赛，由学校组织，抽签进行比赛，淘汰掉一半。胜出的班级进入决赛。最后是决赛，由学校组织，复赛胜出的班级抽签，对抗进行拔河，决出冠、亚、季军。
通过拔河比赛，发扬团队精神，增强凝聚力，提高学生团体合作和坚韧不拔的精神，丰富学生的生活。同时，增强学生锻炼身体的意识，也促进同学间的友好相处。
通过举办这些活动，丰富了学生们的校园生活，同时也培养了他们的兴趣爱好，促进德、智、体、美，全面发展。
总之，我们在实习的短短一个多月中，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培养，使我们在各方面得到了锻炼，我相信通过自己的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。我们会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这些第一次将是我们人生中的一次伟大的经历，它将为我的人生起航，为我的梦想插上翅膀，我们会带着这些经验心得起帆、振翅。
团日活动总结表篇十七
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的团日活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
很多事情，都是尝试过了，才知道个中滋味。我们通过了这次的活动，深深的感受到了这一点。一次很简单的宣传单张，一次很简单的售卖盆栽，一次很简单的现场讲解，一次很简单的问卷派发，一场简单的座谈会……造就了我们支部本期很不简单的团日活动！
我们这次把活动方向的主力放在校内，在校内举行我们的.主题销售――特色盆栽，园艺营销！从而达到了一种没花钱还赚钱的满足感，因为这是与我们专业方向――果树，蔬菜，花卉挂钩，使我们专业才有这种可能。这就大大增强了同学们对专业的关注度和信心。
这次的活动内容是以销售盆栽，了解其动向为主，以座谈会为辅，结合起来响应主题。而形式更是与以往的有很大的差别，我们以往都是以外出游玩为主，我们这次把方向主力在校内，在校内举行我们的主题销售。而在销售的同时我们丝毫不单调，因为有了我们有明确方向的问卷，每每来买盆栽的同时我们就“送”一次问卷的机会，让仲园学子颇感新鲜。
前期活动准备4月11日
（一）前期准备
申请场地
传单海报制作
到芳村进货盆栽50盆
策划问卷买物资
熟悉品种
（二）活动中期
场地布置
传单派发
问卷共200份派发
收银，记账
拍摄
（三）活动流程
1、8:45 布置场地的人在楼下集中
2、10:45正式开始卖盆栽，并开始发传单和问卷，让班里面的同学大力的宣传并拉同学们过来填问卷和看看盆栽是否有适合的。收银员和记账员也开始了工作。
3、1：00中午休息，留守二人。
4、4:00全班从新聚集开始第二轮的售卖。
5、6:15收摊
6、计算盈利，并在第二天的学习座谈会上作出报告。
团日活动总结表篇十八
本次团日活动，主题是：加强学习·提高素质。
作为当代大学生，在学好本专业的同时，也就是在搞好学习的同时，也要注重自身素质的提高。那么我们要如何来提高自身的素质？下面就是一些建议：
提高素质，一方面要积累知识和经验，另一方面要会活学活用。“素质”范围很广，我认为你所说的素质应该是指综合素质吧？综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称。它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块。提高素质最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修养。提高素质不是一朝一夕的事，一点一滴的积累，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，各种知识都是有用的，有一名人说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。简单的说要进行，一学、二思、三运用。一学，把自己变成“海绵”，不断的从各种媒体（如书籍等）中吸收养分，但要注意几方面事情：
4、博晓古今，有时会带来意想不到的效果，别人知道的事情，你知道，别人不知道的事情，你也知道，那么别人会向你投来敬佩的目光。二思，要学会思考，举一反三，乐于思考问题，专研问题，把一个问题专研透彻了，你会有一种欣然满足的感觉。
团日活动总结表篇十九
11月24日是感恩节，感恩节是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。南宫实验中学全体顶岗实习生借此机会，向帮助我们成长的领导老师表达我们的感谢，特举办“感恩有你”团日活动。
感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。我们正值人生的第一次实习，在这期间实习学校的领导和老师们给我们提供了巨大的帮助，借助感恩节这个契机，向帮助我们的每一个人表达我们的感激。
感恩节当天，我们每位实习生通过寄送贺卡和发送短信的方式向特聘名师以及没人的指导老师表达了我们的感恩之情，感谢老师们在教学方面耐心的指导，在生活方面对我们的关心，同时老师们也向我们表达了诚挚的祝福。
通过本次活动提醒了全体实习生要时刻带着一颗感恩的心，不要忘记帮助过我们教导过我们的每一个老师，简单的一条短信和手写的一张贺卡，带着的是我们满满的感激，通过这样简单的活动，向老师们表达了感激之情。
