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最新庆元旦系列活动方案(优秀11篇)

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最新庆元旦系列活动方案(优秀11篇)
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一个好的方案应该能够解决实际问题,同时也要符合我们的预期和目标。一个完美的方案需要充分考虑资源的利用和限制,以及可能的风险和不确定因素。参考别人的方案可以帮助我们拓宽视野和思考角度。

庆元旦系列活动方案篇一

活动目标:

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

参加人员:三(2)、四(2)班全体家长、学生、班主任、副班主任、当天下午有课的科任老师。

活动地点:学校新教学楼。

活动时间:20xx年12月31日(星期二)下午13:00――16:40。

活动组织:

总指挥:皮荷荷活动协调:

组织组长:组织人员:学生各班主任(场地布置、活动组织)。

后勤保障:(饮用水、礼品领取)。

安全保障:学生(预防受伤)。

活动过程:

一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)。

活动地点:教学楼前。

1、两人三足。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

2、袋鼠跳。

玩法:每组5个家庭参与,共2组。每组家庭站在编织袋里面,站在老师指定的起点。家长袋鼠跳到对面,抱起孩子跑回指定的地点,哪组先到方为获胜。

3、踩气球。

游戏方法:孩子脚上绑一个气球,父母作掩护,在一定范围内,选手展开踩气球,最后看谁的气球没被踩破就为胜。

备注:两人三足跟袋鼠是以班级为单位进行的,最后的踩气球是班级跟班级之间的友谊赛。

另外每项活动都取前八名,并颁发奖品。

四、准备的器材。

气球、绸带、麻袋。哨子、秒表、号码布。

庆元旦系列活动方案篇二

现在已经进入20__年最后一个月了,刚送走了感恩节,接着将迎来圣诞节,后面还有一个元旦节,在这个辞旧迎新的节日里,开展亲子活动是一个很好的方式,以下送上托班元旦节的亲子活动方案,供老师们参考,下面很多活动是可以通用的,大家可以仔细琢磨哦!

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

活动流程:

亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

二、师幼家长表演。

开开心心做体操。

三、家长才艺展示。

四、放《新年好》歌曲。

幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏。

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐。

(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。

游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。

2、抬花轿。

(每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条。

游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝。

游戏准备:床单8条。

游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈。

(每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请红色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈。

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。

5、毛毛虫游戏。

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条。

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

七、结束语。

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

庆元旦系列活动方案篇三

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。

以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

20xx年12月31日下午

五楼多媒体教室

牛家中学全体教师

布置会场、体现节日气氛

组长:袁德芳

副组长:王经方、陈维清

组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤

组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下:

组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华

成员:各教研组长、学年组长

节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟

行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤

场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华

初一学年组负责人:张金玉、滕村

初二学年组负责人:何宏霞

初三学年组负责人:孙士发

理化生办公室负责人:王凤林

2、负责人主要工作任务:

(1)精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、舞台总监

负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲

主要工作任务:

(1)负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华

(2)舞台音响灯光布景:于春龙

(3)摄影录相:薛美玲

(4)编辑活动光盘:赵天影

4、会餐服务组

负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武

主要工作任务:

(1)编排席位

(2)准备酒水饮料

(3)订餐

1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

庆元旦系列活动方案篇四

冀南宾馆会议厅举行联欢晚会;到宴宾楼聚餐。

文艺联欢晚会活动(主持人:张晓李郸张婕)。

1、人员分组安排具体见附1:文艺联欢晚会分组名单。

2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。

4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)。

*温馨提示:

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)交换礼物活动(主持人:邹洁丹林映)。

为增加晚会气氛,在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

1、节目游戏的收集、编排及节目单的制作。

2、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买场地布置及奖品搬运相关工作人员:刘建昆、胡卫军、乔海军。

3、晚会上零食、水果、饮料的准备岳伟;

食品搬运相关工作人员:宋红强、李郸、贾小民。

4、现场工作人员:宋桂芝、李爱梅。

5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排吕娟;相关工作人员:冯惠惠王霞。

庆元旦系列活动方案篇五

为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。

学校全体教职工

20xx年12月28日——30日下午三、四两节

31日下午4:00

学校操场、体育馆

1、乒乓球裁判:xxx

xxx

以年级组为单位,每个年级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的`教师只能参加一个年级。

2、掼蛋裁判:xxxxxx

以年级组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个年级。

时间:

28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;30日下午三、四两节,初二对阵初三。

地点:体育馆

3、拔河裁判:xxxxxx

以年级组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个年级。

时间:31日下午4:00。地点:操场

4、障碍接力裁判:xxx

以年级组为单位,每个组出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

时间:31日下午4:00。地点:操场

1、各年级组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,年级组长注意统筹安排,发挥优势。

3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。

1、报名截止时间:20xx年12月24日(星期四)

报名地点:学校工会

2、行政人员(不在具体年级组的)参加初一年级组报名,后勤人员(不在具体年级组的)参加初二年级组报名。

庆元旦系列活动方案篇六

为了迎接20xx年的到,丰富校园化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自己的平台,经校领导研究决定,我校于20xx年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:

喜迎新年,快乐成长。

20xx年12月30日下午第一、二节(周五)。

各班教室。

一至六年级全体学生。

以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。

2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。

3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,艺骨干可利用大间、业余时间,不得占用上、自习时间。

4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。

5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。

6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。

7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:0大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。

庆元旦系列活动方案篇七

元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下:

各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。

课余时间制做,每班挑5份,12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美,手法多样,紧扣主题,显示班级。

一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

奖励:各班评选出两名“班级小能手”

各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

活动形式:分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛。

一二年级组负责人:杨丽李永华刘天武杨仕春。

写作小明星奖:三至六年级,各班2名(以前次作文活动评选为依据)。

优秀学生奖:一至五年级每班1名,六年级每班2名进步学生奖:每班2名。

优秀班干部:每班1名。

(各班评选出后于12月26日晚交少先队)。

负责人:杨林张晓燕。

黄海屯完小少先队大队部。

庆元旦系列活动方案篇八

感恩过去,展望未来。

每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。20xx年悄悄地向我们走来,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一块自由的舞台,我们开展了庆元旦文艺汇演活动,让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

20xx年12月29日9:00—12:00。

全体师生以及家长。

体育馆。

学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条,小凳子和各班的凳子,音响和笔记本电脑。胶带和纸,照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

第一项:李校长新年致辞。

第二项:颁奖仪式。

1、优秀学生和优秀班级。

2、优秀生活老师,优秀班主任老师,优秀任课教师。

3、优秀家长。

第三项:少先队入队仪式。

1、出队旗。

2、唱队歌(指挥)。

3、宣读新队员名单。

4、老队员为新队员佩戴。

5、大队辅导员带领学生宣誓。

6、新队员代表讲话。

7、大队辅导员带领呼号。

8、退旗。

第四项:节目汇演。

第五项:家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

1、总负责:

2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。

3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。

4、12月25日之前写串词和培训主持人。

5、12月25日之前打印奖状和分包奖状。

6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。

7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。

8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。挂背景幕布。

9、12月28日中午音响准备好,各班提前拷贝音乐给武老师。

10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辞。(负责:李校长)。

12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

13、12月29日节目负责人:音乐老师。

14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、(负责人:牛献礼)。

15、照相(负责人:李二妮)。

16、维持会场的秩序。

17、汇演结束各班把自己凳子带回去,六一、六二学生留下来搬回凳子,之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

19、配合生活老师负责学生吃饭的老师:李丹。

19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

庆元旦系列活动方案篇九

为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办阳光学校元旦布置教室比赛,具体事项如下:

1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调,美化学习环境。

3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

以班级为单位。

1月1日前完成。

各班教室,自行设计布置。

1、造型与色彩。

2、分区与特色。

3、教育作用。

4、清洁。

材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

1、整体设计30%

2、造型色彩20%

3、班级特色20%

4、整齐清洁10%

5、教育意义20%

1月1日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“一等奖”,色彩搭配和谐,制作精美的,可获“二等奖”。

庆元旦系列活动方案篇十

12月28日(下周五)

横幅、大屏、背景乐、书香驿站

第三课:班级迎新联欢会

要求:ppt布置感恩主题,各班安排好一定的节目,诵读“孝敬、友善、节俭、诚信”的经典诗文作为美德祝愿,邀请任课老师一起参加。

第四课:诚信义卖

各班摊位要求:

1.地点:操场北面空地

2.商品种类:学习用品、生活用品、环保小制作、书等,形式不限。但不允许出现薯片、口香糖等不健康食品。

3.摊位要求:

(1)各班围绕主题营造好氛围,可以自备课桌、广告板、横幅、野餐布摆地摊,可以创意推销,但要求健康、文明、积极向上。备注:每班准备一个收纳盒,上面贴好“诚信收款箱”。(也可发动家长志愿者参与)

4.售卖方式:各班在各商品上贴好价格,安排学生介绍商品的优点,但由购买者自行决定,把钱放入“诚信收款箱”。(各班务必多备零钱)

5.钱财去向及颁奖:4:30各班把义卖的收款放入学校的爱心基金箱(在鼎业楼下,同时边上布置一个班级表格,各班写捐助多少)。一元钱兑换10分爱心值,到时候在公示板上写明公示,每个年级的前2名班级颁发“阳光标兵爱心集体”,3-6名颁发“最具风尚爱心集体”,在下一周升旗仪式的时候进行颁奖。

6. 师生要求:按照商品价格把钱财自觉放入各班诚信收款箱,文明购物、不推搡不打闹。

7. 卫生要求:各班教育好学生在购物时不要乱丢乱抛,在收摊的时候把班级区域清理干净。

补充:唐xx小分队抓到的不文明行为,1人次-20分爱心值。组织工作特别优秀的班级+100爱心值。

庆元旦系列活动方案篇十一

元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的.体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下:

各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。

课余时间制做,每班挑5份,12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美,手法多样,紧扣主题,显示班级。

一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

奖励:各班评选出两名“班级小能手”

各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

活动形式:分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛。

一二年级组负责人:杨丽李永华刘天武杨仕春。

写作小明星奖:三至六年级,各班2名(以前次作文活动评选为依据)。

优秀学生奖:一至五年级每班1名,六年级每班2名进步学生奖:每班2名。

(各班评选出后于12月26日晚交少先队)。

负责人:杨林张晓燕。

12月31日。

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