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2025年方案策划和推广的指标定义(6篇)
  • 时间:2025-01-01 07:37:07
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2025年方案策划和推广的指标定义(6篇)
    小编:小卢叔-

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

方案策划和推广的指标定义篇1

传承五四精神,共圆中国梦

20xx年x月-x月

材料学院团委组织部

1、主题团日会议

各团支部可围绕“理想路”、“中国梦”或者其他积极向上的主题召开主题班会,缅怀五四精神,促进集体和谐,并上交有关主题团日会议的总结。

2、自主立项活动

说明:为进一步推进创先争优活动的深入开展,充分调动增强各团支部的创造力、凝聚力和战斗力,更好地发挥基层团支部作用。

团支部开展符合“美丽中国”时代精神、展现班级风貌的活动。

流程:

(1)各团支部将策划自主立项活动并申报。

(2)进行自主立项答辩,确定优秀的立项。

(3)各团支部自主立项在五四期间集中开展。

(4)进行自主立项结题答辩。

(5)经费报销。

3、团报设计大赛

为丰富学生课余生活,体现多元大学文化,彰显哈工大材院支部风貌,承载五四精神的重任,各支部可以以一定的形式展现自身风采,展现当代大学生的精神风貌。

4、支部风采大舞台

为庆祝材料学院成立20周年,进一步营造和谐、青春、奋进的校园文化氛围,各支部可以采用各种形式的汇报演出,展现支部团员的风采。

5、社会实践

为了能更加了解社会、认识国情,理解幸福“中国梦”的真正含义,各团支部志愿者进行志愿服务活动,增加自己和他人的幸福指数。

1/6页

方案策划和推广的指标定义篇2

为了加强同事之间的互动交流,加深彼此之间的感情,让基情变得更激情,让闺蜜变得更闺密,同时也为了营造一个良好的工作环境,帮助大家达到bigger than bigger的精神境界,为大家的工作生活增添一丢丢趣味。

1.以“书”为载体,促进交流;

2.营造一个更加良好的工作环境和办公室氛围;

活动时间:20xx年1月12日星期一下午13:30

吴媛媛

全体工作人员

会议室

今天,你读书了吗

(一)默写诗词

1.游戏名称:蓦然回首,那字就在灯火阑珊处

2.游戏规则:主持人任意选一句诗或者成语让各组成员默写,每句诗必须全体成员全部默写

正确才算过关,错的次数最多的组将接受惩罚

3.惩罚项目:由对方队员把夹子夹在输的那方成员的任意地方再用力扯开

4.游戏时长:二十分钟

(二)推荐书本

1.游戏名称:不堪盈手赠,还寝梦佳期

2.游戏规则:(1)首先进行自我介绍

(2)带上自己最喜欢的一本书,选择一个你最想选的人将书暂时借给对方,待

对方看完之后再交流心得体会

3.注意事项:已经得到别人赠书的人其他人将不能再选

(三)真心话大冒险

1.游戏名称:真心话大冒险

2.游戏规则:传递一个东西,主持人喊停,拿在谁手上便谁受惩罚

3.惩罚项目:输的人选择是真心话还是大冒险,由赢的人问问题或者指派任务,输的人必须

诚实回答提出的问题或者完成指派的任务。

4.游戏时长:二十分钟

1.请公司全体成员在1月12日即下周一下午13:30之前将书准备好并记得周一早上出门的时候把它带上

2.请大家提前将诗发给活动主持人并署上自己的名字

1.请参与成员爱护自己与对方的书籍

2.关于作诗,不管是五绝还是七律还是现代朦胧还是印象还是打油 皆可,看你们心情

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方案策划和推广的指标定义篇3

(一)宣传发动阶段(5月20日—6月10日)

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于6月20日前报教导处审定。

(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(6月11日—7月11日)

以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

(三)成果展示阶段(7月12日—8月15日)

1、广播操、集体舞比赛。

①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。

②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)

③时间:x周星期x活动课时间举行。

④地点:学校操场。

2、3—6年级拔河比赛。

①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人。

②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。

③时间:x周星期x活动课时间举行。

④地点:大操场。

3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

②评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。

③时间:x周星期x活动课时间举行。

④地点:篮球场、排球场。

4、田径比赛。

①项目:

低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。

③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛,每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。

④时间地点:x周星期x一天;学校操场。

5、校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛。

①教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。

②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

③时间地点:x周星期x一天;学校活动室。

6、工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。

(四)总结表彰奖励

8月18日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

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方案策划和推广的指标定义篇4

各班团支部:

20xx年9月10日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定,各班在教师节期间,出好一期黑板报(截止9月8日,七年级的内容可以与军训有关),营造节日氛围,另外,要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。

金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺:

1、给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(9月9日之前贴上)

2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月10日送达每位教师)

3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4、9月10日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

6、以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7、教师节组织一次主题升旗仪式。(9月10日)

各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。

【范例】

早上迎宾:金志杰、李蕴鸣、

胡亦宽、刘曼云、张栎、李雨曦

晨会对联活动

人员安排:李思颖、郑钰婷、王菂、张家齐、何其蔚、盛懿

横幅:曹正旸、石薇君

从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)

倡议主持:金志杰

倡议书:

各位老师,各位同学:

大家好!

在这阳光明媚的金秋,我们迎来了教师节。细数来,建兰已走过了二十二载风风雨雨。值此佳节,我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜——一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。(停顿,待对联展开后读对联)然而,小小的26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导!在这个特殊的节日,我们团委学生会为大家准备了一个小平台,录下节日里温馨或逗趣的话语,在广播台进行播放,为这个节日增添一抹特殊的色彩,点缀节日轻松愉快的生活。老师与学生的声音,将会成为节日里最活跃动听的音符!

注意事项;拉对联与读对联的配合

录音活动

活动内容:由各班班长负责“录音活动”。在9月10日活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。

活动时间:从9月10日开始,在9月12日中午之前上交

注意事项:录音的后期制作及效果

送礼物活动

活动内容:在9月10日之前由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)

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方案策划和推广的指标定义篇5

xx汽车自xx年在xx市场投放以来,历经x年发展,深受广大用户认可,市场销量与日俱增,现在xx市场保有量达到近8000台。

xx市xx投资发展有限公司在x年7月正式代理销售xx品牌汽车。公司投资200万元兴建的标准xx4s店于x年10月26日正式成立,其总占地面积为3000平方米,这是当时xx地区规模的一家xx4s店。经营一年以来,销量急剧攀升,稳稳占据了xx市经济型轿车的市场份额。

x年元月xx汽车以月销8000台成为中国车市耀眼的经济型轿车之一,为取得更大突破,xx集团特推出系列促销政策。x年我公司又获得xx汽车全系列xx地区的经销权,更应力主从xx汽车品牌的整体形象出发作宣传。以车主名义捐赠希望工程,提升xx汽车、xx公司社会形象的同时促进xx地区终端销量。

面对竞争激烈的销售市场,我们更应该切实地做好我们的服务工作,以服务作为生存的根本。只有真真切切的超值服务才能增强企业产品的美誉度,才能让产品通过“口”传播出去直到达成销售。xx4s店的成立,已让xx汽车用户享受到了标准的4s店优质服务,但这远远是不够的。

中国汽车市场已进入白热化激烈竞争局面,不同品牌、不同档次车型的众多商家不断展开铺天盖地的广告和促销活动争抢顾客的“眼”。

面对如此竞争,我们xx品牌应该推陈出新,抢抓顾客的“心”,多开展一些投入少、效果又好的公益性公关活动,争取一举多得。

x年在中国车市创下辉煌战果的xx汽车,在x年仍旧保持强劲增长,销量连破历史记录,二月销量再攀新高,突破10000辆大关。2月份xx汽车市场总销量11438台,较1月份增长2326台(25.5%)。本公司xx汽车1月份终端销量78台,2月份增至151台,同比增长93.5%。同期竞争车型如长安羚羊(186-173=13台),增长7.5%,天汽夏利20.5%(41-34=7台)等,比较经济型轿车本月销量,xx汽车xx市场销售走势良好。

我公司采用数据库检索,电话访谈,车主座谈等方式就资料库中182名xx车主,针对车型、车主性别、年龄、学历、职业、用途、是否具有广泛爱心等因素开展了xx用户调查活动。

调查结果经统计分析得出:xx汽车作为具有卓越性价比的国内经济型家庭轿车,其车主更多集中在家庭年收入为5-8万之间、25-45岁的男性消费群体;职业最多为中层管理人员,其次是私营业主和营销商务人员;用户购买xx汽车主要出于理性需求,代步成为主导,工作、业务需要处于其次。其中具有广泛爱心、经常施舍的车主占绝大多数,多数客户反映出在自己生活日渐富裕之后,早有资助贫困孩子上学的愿望,长期以来一直迫于身边没有奉献自己爱心的平台而未尽此善举,表明多数车主还是拥有爱心,乐善好施,热心于公益事业,关注社会发展的。

xx为千百万个充满爱心的车主朋友搭建关爱之桥。从今年3月开始,凡购xx汽车者,xx公司均以车主名义出资三百元捐助一名失学儿童。

我公司以“助失学儿童,祈车主平安”为主题推出优惠购车活动。

儿童是祖国的未来,祖国的希望,特困品学兼优面临失学的儿童更需要社会的支持和关注,借此为主题策划活动,一方面在优惠车主购车满足个人物质需求的同时,更让其为社会奉献了自己的一份爱心,满足了其更高的社会需求,从马斯洛人性需求论的角度来讲更易社会接受,同时树立了汽车品牌、公司良好的社会形象。另一方面捐助贫困地区失学儿童,为社会教育事业贡献。

通过此次活动对xx品牌、xx集团、xx地区代理公司——“xx”进行新闻公关炒作以达到提升xx品牌形象,扩大xx公司知名度,提高其美誉度,最终促进市场推广及售后服务推广工作,从而创造丰富的社会价值和经济价值。

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方案策划和推广的指标定义篇6

为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步加强全区机关事业单位作风建设,促进xx区各项事业的健康快速发展,决定在全区机关事业单位开展创建“学习型、服务型、创新型、高效型、廉洁型”单位(以下简称“五型”单位)活动,现制定活动如下:

紧紧围绕全区发展大局,

以服务发展、服务基层、服务群众为主题,以深化改革为动力,以创建“学习型、服务型、创新型、高效型、廉洁型”单位为目标,通过开展创建“五型”单位活动,着力解决机关事业单位作风方面尚存在的“庸、懒、散、拖、慢”等突出问题,进一步树立“为民、务实、清廉”的良好形象,使各级机关事业单位成为勤学奋进、爱岗敬业、依法行政、高效创新、廉洁从政的表率单位。

活动要求:重点在学懂弄通和学精管用上下功夫,做到学以致用,切实解决学习氛围不浓的问题,努力提高干部在学习实践中解决矛盾和问题的能力。

主要措施:一是多渠道、多层次加强干部教育培训,发挥党校主阵地和党员远程教育站点等各种培训资源的作用,扎实开展干部培训。二是树立终身学习理念,大力宣传学习典型,通过党员论坛、领导上讲台、宣讲报告会等形式,开展丰富多彩的学习活动,积极营造良好的学习环境。三是各单位主要负责同志要亲自研究、部署、参加学习活动,组织单位党员干部开展“每季度读一本书、写一篇文章、组织一次研讨的‘三个一’”学习活动。四是建立健全学习制度,完善学习激励机制,把“述学”、“评学”、“考学”情况列入党员民主评议、干部述职考评、党建工作考核的重要内容,切实推动单位学习的经常化、制度化、规范化。

活动要求:进一步强化干部“服务发展、服务基层、服务群众”理念和宗旨意识,切实提高各级各部门的服务质量和水平,努力建设人民满意的服务型单位。

主要措施:一是建立健全服务制度。

推行首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制等制度,规范服务内容、标准、职责。

二是落实“四个一”微笑服务:一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯茶水问候、一腔热情接待。

对群众关心、社会关注的难点、热点问题,在法律、法规允许的范围内急事急办、特事特办;不是本部门解决的,要告知群众交接到相关部门;对申报材料存在缺项或对不符合法律法规的的问题,要做好说服解释工作。

三是加大责任追究力度。

各级各部门要结合实际情况,针对突出问题不定期地进行作风整顿,组织开展服务群众评议,对工作态度不正、服务质量不高、作风不实、效率低下的该批评的批评,该教育的教育,造成严重后果和影响的要给予相应纪律处分。

活动要求:大力倡导创新之风,进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,始终保持机关事业单位、干部与时俱进、奋发有为的精神状态。

主要措施:一是加强创新思维培养。

通过外出考察、集中研讨、拓展训练、引进企业决策方法等措施,不断破除思想上的陈旧观念,树立起与新形势新任务相适应的工作新观念新思维。

二是推动体制机制创新。

围绕提高行政效能,结合机关改革和行政效能建设,不断优化发展环境和行政审批程序,大力推进工作体制和机制创新,着力解决影响和制约本单位和全区社会经济发展的问题。

同时,把创新实效列入干部考核评价的内容,增强干部推动体制机制改革创新的压力和动力。

三是改进工作方式方法。

以简化程序、提高效率、做好服务、破解难题为重点,大力推进工作方式方法创新。

适时组织开展创新“金点子”征集评选等活动,每个单位、党支部至少在一个工作领域、一个工作环节、一个工作程序上进行创新尝试和探索。

活动要求:强化务实高效的意识,着力解决工作作风、工作纪律等方面存在的突出问题,坚决制止“庸、懒、散、拖、慢”现象发生,做到人在其职、人尽其责。

主要措施:一是树立“今日事今日毕、效率领先”的理念,进一步强化务实意识和效率观念,引导党员干部讲实话、办实事、重实效、创实绩,纠正和克服急功近利、弄虚作假、“文山会海”等形式主义、官僚主义作风。二是加强制度建设,认真总结提炼,将被实践证明行之有效的做法和经验及时上升为制度层面,固化为机制,提高工作效率和工作业绩。三是努力提高工作效率,推行“日清月结”制度(“日清”即当天的工作当天完成;“月结”即每月底由领导对月初确定的工作计划完成情况进行总结点评),认真解决行政不作为、乱作为、慢作为等问题,实行政务公开,接受社会监督。

活动要求:通过开展廉洁自律教育,进一步健全落实党风廉政建设各项制度,强化领导干部教育、管理和监督,促进领导干部廉洁从政,树立勤政为民、廉政高效的单位形象。

主要措施:一是加强廉洁从政教育,树立正确的权力观、政绩观,深入开展党纪政纪条规教育、案例警示教育。严格遵守《廉政准则》等各项规定,进一步规范领导干部从政行为,实现党员领导干部作风的进一步转变。二是积极推进党务、政务公开,在政府门户网站、单位网站设置党务政务公开栏,及时公开政策法规、工作动态等信息,公开办事指南和办事

目录,自觉接受群众监督。三是强化廉政问责制。严肃查处影响单位行政效能,损害单位廉政形象的人和事,严格责任追究,努力营造风清气正、干事创业的良好环境。

活动从20xx年xxx月开始,至20xx年xxxx月结束。具体分三个阶段进行:

各部门各单位制定工作方案,召开动员会议,进行安排部署。

各部门各单位按照实施方案要求,结合各自实际,扎实推进各项创建工作。

各部门各单位认真总结创建工作,形成经验材料。区委组织部将评选出一批优秀“五型”单位,报区委审定,并在“七一”期间予以表彰。

创建“五型”单位活动是我区配合开展党的`群众路线教育实践活动、加快建设基层服务型党组织的重要举措,是改进工作作风、提升机关事业单位工作效能的有力抓手,各部门各单位要充分认识开展活动的重要意义,增强创建“五型”单位的自觉性和主动性,周密部署,精心组织。

各部门各单位要把创建活动与落实全区中心工作结合起来,与“美丽广西?清洁乡村”活动结合起来,与加强单位党建工作和日常管理结合起来,要把“服务发展、服务基层、服务群众”贯穿活动的始终,扎实推动机关事业单位作风建设。

要结合本部门本单位的实际,注意以点带面,分类指导,认真解决创建工作中的新情况、新问题,及时总结推广经验做法。要力戒形式主义,不做表面文章。要灵活多样,确保活动有效进行。区委组织部将适时召开现场会、推进会进行指导,对机关作风建设情况将适时组织明察暗访,及时通报有关结果。建设五型机关促进机关党风廉政建设创五型机关为企业服务.

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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些
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