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总结家庭生活，反思改进和增进亲密关系的方法。在总结中，我们可以结合具体的事实和数据进行分析。探索总结的相关文献和资料，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。
学校意识形态工作责任清单篇一
“不忘初心、牢记使命”主题教育加强了我校的政治理论学习。坚持以学习为龙头，以校党支部集中学习和个人自学为主体，采取党课、专题讲座、交流讨论、撰写读书笔记等多种形式，加强了党员干部的政治理论学习。
加强教师职业理想和职业道德教育。组织广大教师学习贯彻习近平总书记关于“学校思想政治理论教师座谈会上的讲话”和“全国教育大会上的重要讲话精神”，学习省、市教育部门关于加强师德师风建设有关文件精神，引导教师做学生的“四有”好老师，做学生健康成长的指导者和引路人。
2、夯实了管理工作基础。
强化学校管理，推进绩效考核制度改革。加强岗位设置管理，进一步完善实施绩效工资制度，制订科学合理的聘任管理办法，做好职称评聘工作，着重抓好教职员工和临时工的管理。
进一步建立和健全安全稳定工作责任制和责任追究制。深入排查和化解矛盾纠纷，做好信访工作，依法按政策及时化解师生反映的突出问题，妥善处理各类突发事件，认真做好舆情汇集和分析，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，全力维护学校稳定大局，积极推进平安和谐校园的建设和发展。
加强安全与稳定工作，完善校园治安防控体系。坚持“安全第一、预防为主”的方针，时刻加强学校安全教育与管理工作，进一步规范学校安全管理责任和岗位职责，全面落实学校各项安全措施，认真抓好过街天桥、消防、食品卫生和学生公寓、学生食堂、运动场等活动场所的安全教育和管理工作，为广大师生员工创造健康、文明、和谐、安全的工作、学习和生活环境。
3、推进了教育教学工作。
全体教师根据“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，在各自的岗位上发挥先锋作用。教师都有意识要争做教学能手、学科带头人，主动承担高质量的公开课。在资料搜集、专题研究、试卷命题、综合整合、组内公开课等方面，勇挑重担。
推进教师终身学习教育。把主题教育与延展深化教育实践活动、领导班子思想政治建设结合起来，持续抓好思想理论教育、法律教育、先进典型教育，结合“学习强国”app学习，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的浓厚氛围，不断提高广大教师的学习能力、实践能力和创新能力。
学校意识形态工作责任清单篇二
抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。以下是达达文档网小编整理了学校党支部党建工作计划参考范文，一起来看看吧！
一、指导思想。
认真学习贯彻党的十九大、十九届四中、五中、六中全会精神。以贯彻落实教育局党委2022年工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线，认真围绕学校教育改革和发展的中心工作，以办人民满意学校、创素质教育校园为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。
坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥校党支部示范群体建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”的口号指导下，努力团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设、精神文明建设和意识形态工作，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上，从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。
二、工作目标。
1.总体目标。
2021年—2022年党建工作中，我校继续建立以书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的实施。
2.具体目标。
（1）领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”，即政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务一步，管理能力突出一步。
（2）党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以“三个代表”重要思想鼓舞自己，在群众中发挥好“四个作用”，即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用；党员教师必须要做到“五个有”，即党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，家长有口碑。
（3）精神文明建设：营造良好的校园学习环境，引导各处室争先创优，积极向上。努力做到关系和睦融洽，学习型小组创建氛围活跃，教学改革奋勇争先。
（4）意识形态工作：意识形态工作是党的思想政治工作，是一种有目的的思想工作，主要通过引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承等，以建构具有思想吸引力和政治凝聚力的、系统的社会主义意识形态，充分通过习近平总书记系列讲话等方面学习，明确我们前进的方向，推进马克思主义中国化时代化，凝聚全面深化改革的共识，大力弘扬社会主义核心价值观，强化党员干部的纪律观念。
（4）师德行风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，进一步加强师德建设，促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高，社会评价好。
三、主要工作及措施。
学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持意识形态学习，以建设有中国特色社会主义思想为指导，立足巩固和拓展学习实践活动成果。
通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。
（1）认真抓好学习培训：
党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。每月必须组织一次有特色的学习活动，习近平总书记的讲话等意识形态的学习，采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式，每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或心得体会。
要以学习十九大、十九届四中、五中、六中全会精神，习近平总书记系列讲话等意识形态学习内容，坚持以建设有中国特色社会主义思想为重点，分专题进行学习。同时，必须把十九大的精神与学校实际和个人实际结合起来。
（2）坚持高质量的党课教育：党课教育每学期举办一至两次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、意识形态、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。
（3）不断改善学习条件：发挥校园网优势，积极为党员开辟“党建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“党员风采”等栏目，介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。
（4）发挥学校党支部的带头作用：带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生员工更加信任党组织和党员。
2、抓好党建促行风。
（1）进一步落实教育局党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。
深入贯彻党的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神和全国教育工作精神，认真落实教育局党委各项精神，结合我校实际，在学校领导班子中开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动。
（2）加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，进一步探索票决制，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。
（3）认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
（4）积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍，每个党员要积极参加党员群众结对活动。
（5）认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式，广泛听取意见，按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员、模范党员等并将考核结果反馈本人。
3.围绕中心促发展。
（1）加强党员队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合，坚持理论学习与实践研究相结合，坚持互动研究与学习分享相结合。通过培训，提升党员的工作意识、管理水平和执行能力。
（2）以提升能力为出发点，采取以点带面的策略，将评估结果纳入党员民主评议考核中去。扎实开展“提高质量，我当模范”主题活动，号召全体党员争做师德建设模范，争做过程管理模范，争做教学工作模范，争做教育科研模范，争做团结协作模范。
（3）重视过程推进，强化教育教学过程管理。每学期，党员和入党积极分子要承担的高质量的公开课（示范课），课题研究，教研组交流发言等活动，党员都必须成为教育教学骨干。
4.丰富活动带群体。
（1）党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效之目的。
（2）开展主题实践活动。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意教师，要求党员身先表率做模范。
（3）积极倡导并推动教学改革活动，力求在转变工作作风、提高工作效率等方面取得新进展、新成效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本校各项工作任务结合起来，加强全体教师的自身学习，不断提升业务水平，为更好地服务学生及社会做好模范表率。
（4）支持并配合工会开展“和谐校园、民主校园、欢乐校园”工作。积极组织丰富多彩的文体活动、“书香校园”读书活动。引导师生共同参与体育锻炼，丰富提升精神生活、增强师生健康理念，创建健康校园。
（5）关心学校德育工作的开展，做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育，引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德，进一步提升我校师生的综合素养，塑造和谐、互动、进取、共享的校园文化。协同学校德育处、团队组织，抓好家长教育工作，提高家长素质，抓好家庭美德建设，加强未成年人的思想道德建设，为学生办实事，促进学生健康成长。
（6）关心女教师的生活。做好计划生育工作，提高女教师的自我保健意识。
（7）加强对少先队工作的支持和指导。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。认真做好少先队员工作，为青少年学生的成长成才搭建平台，创设条件。
（8）关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。
2022年，我校党支部将以创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用，为不断深化教育教学改革提供坚强的组织保证和精神动力！
学校意识形态工作责任清单篇三
坚持以党的精神为指导，进一步深入学习精神，继续开展师德主题实践教育活动，围绕学校中心工作，创先争优，进一步解放思想，实事求是，提高党组织的战斗力、凝聚力和干部队伍、党员队伍、教师队伍的整体素质，以同伴引领为方法，以教学质量为目标，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校“十二五发展规划”的实施提供有力的政治保证、思想保证和组织保证。
二、主要工作。
一加强师德师风建设。
1、坚持把师德建设摆在师资队伍建设的首位，开展精神和《中小学教师职业道德规范》的再学习活动。学校采用个人自学与集中学习相结合、通读与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习落实职业道德规范活动引向深入，提升教职工道德素质，成为人民满意的好教师。。
2、进一步健全师德监督机制，将师德考核作为教师聘用、年度考核、绩效考核、评优评先、职称晋升等重要依据。
3、总结先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。党支部加大先进典型的宣传力度，积极推荐教师参加新一轮苏州市、太仓市优秀教育工作者、优秀教师群体和师德标兵评选。
二强化党建促进队伍建设。
1’以创先争优为统揽，以“践行高尚师德，服务师生发展，服务转型升级”为争创主题，创新活动载体，突出实践特色，提高党建工作水平。并系统做好创先争优工作总结，形成特色经验。
2、继续推进“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，加强党员教师师德先锋工程建设，做好党员形象建设工作，让党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用，做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象。
3、坚持“三会一课”制度。进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动，开好一次党员民主生活会、班子民主生活会，并在年末评选出优秀党员。
4、加强党建工作，规范党员发展。严格执行党章规定的党员标准，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好发展对象入党和预备党员转正的工作。同时，做好积极分子培养考察工作，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好、业务专、作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
三深入推进党风廉政建设。
1、持之以恒开展廉洁自律教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、开展“千名教师访万家”和“党员干部心系群众”活动，切实转变工作作风，深入企业、社区一线倾听社会各界对教育的意见和建议，树立教育系统良好形象。
3、搭建平台，强化党内外的监督管理。通过“校务公开”、“行风评议”、校长信箱、网站、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
4、加强党员专业化水平的提高，开展“党员公开课”、“党员教学活动设计”等活动，使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
四加强群团工作提高服务教育的能力。
学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。
1、指导学校工会工作。一如既往的支持工会工作，使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学建功立业。工会要不断加强自身建设，加强工会委员的培训和工会阵地建设，组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教师队伍凝聚力。
2、进一步抓好青年教师工作。以“党建带团建”，努力创造条件，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，要深入细致地做好青年教师的思想政治工作，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。
3、关心学校德育工作的开展。实施和完善德育特色课程，做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育活动，引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德。指导学校德育部门、团队组织，抓好家长学校工作，提高家长素质，抓好家庭美德建设，加强未成年人的思想道德建设，为学生办实事，促进学生健康成长。
4、支持学校少先队工作。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。认真做好少先队员工作：一年级个个培养入少先队，在二至六年级，积极开展学习胡锦涛提出的争当“四个好少年”主题系列活动;为青少年学生的成长成才搭建平台，创设条件。
5、关怀离退休教师的生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持退教协会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。
以上就是我校20_党支部工作计划，有计划我们还要认真贯彻落实，并达到良好的效果，这样我们的这个计划才算真正起到它的作用。
学校意识形态工作责任清单篇四
一、深入学习"三个代表"重要思想和党的路线、方针、政策，求真务实，推进工作取得新成效。
1、进一步完善学习制度，为学习活动的开展提供有力的保证。制定学习规划，系统地选定学习内容，认真安排好学习活动，进一步提高学习能力，将支部学习与自学有机结合，每名党员要有学习心得体会。
2、以继续巩固保持共产党员先进性教育活动成果为重点，注重政治理论学习的针对性和实效性。在学习过程中，要体现学习形式的多样性；结合各项专题教育，积极开展内容丰富、形式多样、生动活泼的学习活动；充分利用党建例会、组织生活会，有重点地开展学习教育活动。
为实现这一目标，党支部将认真按照制订的学习计划，以创建"学习型"为抓手，将理论学习和提高自身素养相结合，找差距，抓落实，全面提升全体党员的理论水平和政治觉悟。在学好理论的基础上，贯彻好、落实好"三个代表"重要思想精髓，要紧紧围绕本村的"十x五"规划的发展目标和任务，求真务实，深入实际，使支部的工作更上一层楼。
二、以创建"文明单位"为目标，推进支部的精神文明建设。
党支部要积极响应乡党委的号召，积极参与文明单位的创建工作，并以开展"做人民的好党员，创先进的党支部"活动为载体，抓支部内创建工作，搞好班子建设、思想建设、文化建设、经济建设，积极开展政务公开、队伍公开等活动。通过活动的开展，来规范服务标准和办事程序。党员干部要自觉增强创建意识和主人翁意识，发扬爱岗敬业的精神，发挥党员的模范带头作用。
三、加强支部的组织建设，增强党组织的凝聚力。
紧紧围绕改革发展稳定大局，加强支部的凝聚力建设，不断增强党支部的创造力、战斗力，为全村事业的创新提供组织保证。通过组织党员干部学习党建理论、听取形势报告等活动，加强党员的党性观念和责任感、使命感的教育，并结合工作，广泛开展批评和自我批评，建立监督和互助机制，不断增强队伍的凝聚力。今年，党支部将继续开展好对贫困帮扶对象的结对帮困活动，使他们尽快脱贫致富。
四、发挥群团组织作用，夯实党的群众基础。
1、严格按照上级的要求，认真做好信访、稳定工作，坚持重大问题及时上报制，对不安定因素的要加强分析排查，发现问题及时解决，确保大局稳定。
2、切实抓好计划生育工作，坚持一把手亲自抓，专人负责，落实责任制，健全完善管理制度和档案资料的归档工作，使全村的计划生育工作出现新的局面。
3、认真抓好民兵、共青团、妇联工作。以学习教育为载体，培养他们的创新精神和实践能力；做好"党建带群团"工作，结合新的形势与任务，组织开展丰富多彩的活动；关心群众生活，发挥党联系群众的桥梁作用；在"三八"妇女节前后开展文明家庭创建等活动。
五、加强党风廉政建设和反腐纠风工作，保持党员干部队伍的先进性和纯洁性。
1、抓好党员干部的廉洁自律工作。深入贯彻落实中纪委三次全会精神，认真组织学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、"社会主义荣辱观"等文件，提高全体党员廉洁自律的自觉性，切实加强党风廉政建设。
2、开展党性党风教育，用正反两方面的典型，加强廉洁自律教育，努力提高广大党员干部的自我约束意识，切实加强党风建设。开展在家里做一位好成员，在社区做一位好公民"活动，不断加强对在职党员的双重管理；健全支部内党风廉政建设的各项制度，加强党员干部的自律教育，做到警钟常鸣，常抓不懈。
3、实行党、政务公开，把职能部门的监督和群众监督结合起来，形成多渠道、多方位的有效监督体系，增加工作透明度；坚持和完善党风廉政建设岗位责任制，落实层层负责、责任追究制度。
4、采用丰富多彩的形式宣传法律知识，进行法制教育，提高党员、干部和群众的法律意识和法律素质，大力推进依法行政。
六、加强组织建设，积极慎重地发展新党员。
充分发挥社会青年的积极性和创造性，鼓励他们勇挑重担，在工作中发挥潜能；对要求上进的积极分子，积极做好教育培养工作，组织他们参加乡组织举办的积极分子培训班学习，争取"七一"前吸收条件成熟的积极分子加入党组织；对支部内的预备党员抓紧培养和考察，做好按期转正工作，继续依时做好党费的收缴工作，积极慎重地发展新党员。
学校意识形态工作责任清单篇五
今年以来，我们全面推进各项工作，取得了较好的成效，现将20__年工作情况总结如下：
一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建设。
年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三个完善：一是完善组织领导；首先班子充分发挥龙头作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率；其次明确责任一把手负总责，班子成员全员参与，党务工作与业务工作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推进各项工作。
新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，党员干部思想队伍建设。
要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了更高的要求。
二、围绕中心搞创建，提升精神文明品味。
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
创设良好的精神氛围，塑造文明校园，党支部作为头等大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村建设”的激情。全体党员干部走在前列，率先储蓄，在他们的带领下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。
学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，分管德育的副校长为德育工作领导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去祭扫烈士陵园，五·四前夕师生书画展，每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。
三、加强党的建设，不断壮大支部力量。
做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好学习，并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员，有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
我们党历来重视和关心干部的成长，注意爱护干部，保护干部，这是我们党凝聚力、感召力和战斗力的一个重要因素。保持党的先进性和纯洁性，就必须纠正行业不正之风，学校党支部每年都对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，并召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。
四、改进党风政风，增强支部凝聚力。
校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由办公会提出，教职工代表大会讨论通过。学校设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识；二是强化教代会民主管理作用。由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教育质量和办学效益，使学校的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。
学校的教育事业是没有止境的，__人前进的脚步永远不会停止，我们总是把目光投向未来。我们有理由相信，在上级党委的正确领导下，有坚强、有魄力的班长领导，有广大教工的共同努力，__中学党支部一定能够谱写出雄伟壮丽的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。
学校意识形态工作责任清单篇六
以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观。加强党组织建设，完善组织活动制度。现将_区_第四小学党支部20xx年上半年工作开展的情况总结如下：
一、加强党组织建设，完善组织活动制度。
（一）健全制度，加强学习，努力提升全体党员干部的素质。
1、根据《基层党组织党务清单手册》的工作要求，加强全体党员干部对党务工作开展的要求认识，定期开展“三会一课”，组织学习教育活动和组织生活会。强化组织建设及党员干部的人生观、价值观、世界观的认识。
2、坚持以十九大精神为指导，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》和《条例》，坚持边学边查边改，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪有机结合起来，切实把问题意识、问题导向贯穿专题教育整改落实全过程，采取有效措施认真整改落实，通过建章立制督促改进，同时加大立规执纪的纲性约束，切实增强党员干部践行“两学一做”要求的思想自觉和行动自觉，不断推进专题教育取得新实效。
3.二月份，_区_第四小学制定专题组织生活会整改方案，完成专题组织生活会整改台帐清单。
4.三月份，何老师经局党委同意为预备党员。
5.根据《_区教育局党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的文件精神，我校党支部定于20xx年2月15日至3月3日开展2017年度党员民主评议活动。
6.20xx年2月22日，学校党支部召开民主生活会。会议参加人员包括家长委员会代表和教师代表。会议上，家长委员会代表和教师代表分别提出对学校管理工作的意见和建议。
7.20xx年2月22日，_第四小学党支部召开支委成员会议。_书记主持，布置民主评议工作。制定_四小党支部民主评议党员工作计划，组织党员学习。
8.20xx年2月24日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员教师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持。支部委员分别进行批评与自我批评发言。廖书记总结及各党员教师发表意见。
9.20xx年2月27日，_第四小学党支部召开支委成员会。会议上，廖_书记主持。内容为党支委民主评议党员。
10.20xx年2月27日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员教师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持，内容为民主评议党员会议。
会上，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》和《条例》，深入查摆班子在遵守党的纪律、作风建设、执行中央八项规定等方面的突出问题，以及通过广泛征求意见收集到的意见和建议，深刻剖析产生问题的思想根源，提出今后努力方向、改进措施和建章立制，确保专题组织生活会取得实效，做到立行立改、善做善成。全体党员学习党支部民主评议党员工作计划并进行评议。书记总结。
11.三月份，完成2017年_区_第四小学组织生活会批评和自我批评意见汇总。学校党支部召开支委会，综合党员个人民主评格、支部意见、党外群众测评，完成民主评议党员结果汇总表及评出优秀党员两名：范运金同志和陈振斌同志。
12.五月份，学校党支部结合“两学一做”系列活动，开展学《党章》、学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织学校党员进行党课学习。学习内容为做一个“讲政治、守纪律、懂规矩”的党员教师。
13.五月份，学校进行校园“微腐败”专项治理工作动员会。
14.六月份，学校全体教师学习20xx年治理校园微腐败工作方案。完成校园“微腐败”治理工作问题排查情况表。
15.六月份，学校党支部完成_第四小学-公办中小学党建工作情况明细表。
16.六月份，_区_第四小学党支部学习20xx年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案。
17.六月份，学校党支部完成_区_第四小学20xx年共产党员花名册。
18.6月25日，党员教师按时完成学校党支部党建工作资料。
19.6月27日，党支部委员前往慰问伤病退休党员教师张燮球同志。做好退休党员和退休教师的管理工作，深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。
20.6月28日，党支部召开党员会议，庆祝建党97周年。传达_市区委第_巡察组巡察_区教育局工作动员会精神及进行20xx年上半年支部工作总结。
（二）重视教师队伍的建设，加大教师师德师风建设。
1、创建“平安校园”。
以平安校园、无邪教校园、无毒品校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。
不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，开展校园拒绝邪教活动。落实综合治理责任制，健全机构、明确目标，建立安全防范网络，推进平安校园的创建工作。
2、强化教师职业道德。
树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，通过开展教学比赛活动、教师优秀论文征集等教育教学活动，大兴文明之风，积极营造和谐校园环境。
二、加强教师职业道德教育，党员干部为做好教师表率作用和先锋模范作用。
（一）优化支部工作，推进党风廉政建设。
根据学校的管理理念，在管理中做到“宽严有度，德智兼修”。工作中不以权谋私，要勇于牺牲个人和顾全大局。班子成员在工作中要注重尊重客观规律和实事求是。
统一思想，本着“有利于学生的健康发展”“有利于教师的切身利用”“有利于学校的办学声誉”为原则。
1、加强领导班子建设。
加强领导班子建设，打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。坚持各项学习制度，严格执行“三重一大”决议措施。围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单，认真开展了评议党员工作坚持民主生活会制度，增强领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识，提高工作能力和依法执政的自觉性。
2、注重制度建设，使民主生活会这一党内生活的重要方式始终发挥增进团结、凝聚力量的重要功能，提高党员在教师中的影响力。
3、加强党风廉政建设。严格执行中央“八项规定”等制度规范，继续加强师德师风宣传与建设。
（二）深化校务公开工作，做到阳光施政。
进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，加强依法治校的规章体系建设。
（三）做好退休党员和退休教师的管理工作。
深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。关心退休人员生活的同时，发挥退休党员及教师的余热，为学校的教育事业出谋划策。
（四）做好后备党员干部的培养工作，使思想上先进、工作上优秀的教师向组织靠拢。加强对积极分子、预备党员的考察，时机成熟发展为组织的一员。
学校意识形态工作责任清单篇七
20xx年12月，根据学校党委的安排，我到马克思主义学院担任直属党支部书记，负责马克思主义学院的党务工作，到此刻立刻就一年了。将近一年来，学校党委和各位同仁都给予了我很大的支持与帮忙，使我能够比较圆满的完成党委交给的各项任务，在党的基层组织建设、发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用、宣讲党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、落实意识形态职责制等方面做出了必须成绩。下头按照组织要求我从德、能、勤、绩、廉几个方面向组织和同志们做一个简单的汇报。
一、品德方面：
作为一名老党员，从事基层党务工作多年，我认为最重要的品质是对党忠诚，信党、爱党，坚决不做“两面人”。我坚决拥护以习近平为核心的党中央的领导，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。在做好自我学习、宣传工作的同时，努力抓好马克思主义学院党组织和党员学习的制度化和经常化。
马克思主义学院负有弘扬、宣传马克思主义和社会主义核心价值观的历史使命，承担着立德树人的神圣职责和任务，所以我们要求大家在学习上要先行一步，要比别人学得更加深入，更加透彻，这样才能在学校立德树人工作当中做出我们应有的贡献。
另外在工作当中，我能做到以诚待人、平等待人和友善待人，也十分乐于助人，把同志的困难视为自我的困难。努力追求和维护团结和谐的工作环境和氛围，鼓励年轻同志进取干事创业，不断提高教育教学本事和水平。
二、本事方面。
从参加工作以来，我就比较注重各方面本事的培养和提高，因为多年的工作经历告诉我，没有好的品质做不好事情，没有本事也做不好事情。首先我有学习的本事，见贤思齐，我善于向同志们学习，也比较爱读书，拓展自我的知识面。有了知识和思想，工作中才有好的思路，解决问题才有科学有效的办法，才能把组织上交给的任务圆满完成。
另外多年的工作经历，无论是成功的经验、失败的教训也让自我头脑更清醒、更理性，看问题更深刻和更敏锐，就算是认知本事吧。当然擅长与人沟通与交流也算是一种本事吧。
三、工作态度。
虽然从事党务工作多年，可是实事求是的讲到马克思主义学院担任直属党支部书记还是有不小的压力的。一方面马克思主义学院在学校整个立德树人体系中职责重大，我担心工作不力会辜负学校党委的信任，另一方面由于马克思主义学院的神圣使命所在，马克思主义学院的党务负责人在学习上必须先人一步，必须学深学透，在学懂弄通方面马虎不得，否则一旦出现问题就会贻笑大方，后果严重。也正是有这样的压力，我在工作中如履薄冰、如临深渊，认真学习，虚心请教，勤勤恳恳，不敢掉以轻心。
如今我的老人都已经八十多岁高龄，母亲生活不能自理，已经离不开亲人照顾，我真期望能早一点退休照顾老人，让他们能够安度晚年。可是由于承担着工作任务和职责，我只能想办法克服各种困难，勤奋工作，认真履行职责。
四、取得成绩。
近一年来，我与大家一齐认真学习、努力工作，马克思主义学院各方面的工作取得了可喜的提高。概括如下：
1.基层党组织建设工作逐步走向制度化和规范化2018年成立了教工党支部和学生党支部，认真落实“三会一课”制度，坚决贯彻党的民主集中制，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，在上级党组织的两次督导检查中都受到了好评。
2.广泛征求意见，尽可能合理解决教师秘心的热点问题，调动了教师们民主管理的进取性和主动性，构成了团结和谐、干事创业的良好局面。例如，2018年我们在制定2017年绩效工资分配方案时，充分听取一线教师的意见和提议，对分配方案中不尽合理的方面进行了修改变更，受到教师们的拥护和好评。
3.在班子不健全，管理岗位严重缺编的情景下，完成了思想政治教育专业277名学生和7名教师从公共管理学院调整到马克思主义学院的工作，实现了平稳交接和过渡。如今思政专业师生思想稳定，学习生活平稳有序。2018年暑假我们对思政专业人才培养方案又进行了进一步的修订，相信思政专业调整到马克思主义学院以后会有更好的发展前景。
4.学生管理工作取得优异成绩。
以考风考纪为抓手，严肃考试纪律。2018年上学期期末部分学生考试作弊，我们依据规定对作弊的同学作出了严肃处理，对部分心存侥幸、诚信意识淡薄的同学敲响了警钟，使更多的同学们受到了教育，同学们遵纪守法的意识得到增强，学习风气也有了进一步的好转。
马克思主义学院团总支、学生会进取参与学校的各项活动并在早操、宿舍管理、运动会、演讲比赛等活动中都取得优异成绩。在各项工作综合评比中，马克思主义学院团总支、学生会名列学校第三名。
5.“三进”工作成绩突出。
党的十九大胜利召开以后，马克思主义学院高度重视十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作，多渠道，多种形式的开展了宣讲工作，取得了必须的成绩，也多次受到上级党委的表彰。
五、廉洁自律方面。
能够遵守党的各项廉洁纪律，做到洁身自好，公私分明。对待同志和同学们都能够一视同仁，公平、公正、公开的处理学生入党、评优、家庭困难学生认定、国家奖助学金评定与发放等热点问题。我对自我的要求是于公于私，要问心无愧，要经得起历史的检验。
六、缺点与不足。
1.改革进取精神有待加强。尽管自我努力克服，但随着年龄增长改革创新的意识还是差一些，要努力学习，进取进取，不能够因循守旧，满足现状。
2.学习精神还要进一步强化。时代在发展，新的领域，新的矛盾层出不穷，不加强学习，就没有办法很好的完成组织上交给的任务。干到老学到老，我要不断的自警、自省。
学校意识形态工作责任清单篇八
总结不足：
1、结合入党前后谈变化。
2、结合科学发展观谈自身不足。
3、目标不明确，责任感不强。
4、理论学习的多，落实的少。
总结整改措施：
1、明确入党动机，树立正确的"人生观、价值观。
2、规范自身行为，起到先锋模范作用。
3、培养社会责任感和民族感。
4、全面的看问题，提高党员的先进性。
5、了解国家实事，关心国家大事。
学校意识形态工作责任清单篇九
我校在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，根据自已对在学习研讨中查摆的问题，对照党章党规找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，进行梳理汇总，共梳理检视问题18个。其中，已经解决的12个，正在解决的2个，一时难以解决的4个。
1.已经解决的问题，共计12个。
（1）党支部政治功能发挥不到位。“抓好党建工作是最大的政绩”，意识树立不牢。
解决措施：提高思想站位、定期组织政治学习、加强政治理论学习。
（2）“三会一课”组织生活开展不够规范，有的会议没有按时开。
解决措施：按照上级要求认真落实会议，保证学习质量、保证学习次数。
（3）深入群众、联系群众、理论联系实际不到位；对师生关注的问题解决不到位，如办公室取暖问题、班级窗户漏风等问题。
解决措施：加强与教职工的交流，谈心谈话，切实解决教职工关心的实际问题。
（4）政治学习强度不够，形式单一。照本宣科，文件式学习，被动式学习。
解决措施：增加辅导式、讲解式学习。
（5）对教师政治思想工作抓的不到位。
解决措施：建章立制、定期学习、常抓不懈。
（6）学校管理与学年管理不协调。
解决措施：加强学校与年级、年级与年级之间的沟通，学校上下“一盘棋”。
（7）领导班子团结协作统一思想、团结奋进有待于加强。
解决措施：树立以校为家的思想观念，大力发扬“主人、团队、奉献”的高中精神，牢固树立“两个示范”带头作用，即领导给教师做示范，教师给学生做示范。
（8）缺乏沟通，各部门工作任务有时冲突。
解决措施：完善规章制度、加强各部门之间的协调统一。
（9）倾听教师意见不到位。
解决措施：深入教育教学一线，走进教师的生活，切实满足教师对工作和生活的基本需求。
（10）工作方式尚待改变，工作效率不高，工作态度有事疲惫。
解决措施：加强学习，提高能力。
（11）党建工作在学校各项工作中影响力不够。“存在说起来主要，做起来忙起来不要”的现象。
解决措施：提高党建工作意识，切实把党建工作落到实处，明确党建工作对教育教学工作的重要指导作用。
（12）党建工作内容不够全面，宣传形式单一，监督机制不够健全。
解决措施：加强学习创新工作方法，与时俱进。
2、正在解决的问题，共计2个。
（1）存在“重教书、轻育人”、“重分数、轻品德”的现象，解决学生早恋、玩手机、心理不健康等问题缺少切实有效的方法，学生管理制度不够。
解决措施：按照国家教育部要求培养全面发展的人才，利用学校社团活动，丰富高中生的业余文化生活，通过讲座、班会、团活等活动载体，明确手机、早恋的危害，加强对学生的日常行为管理。
（2）各项管理制度不够健全，工作落实不到位，考核不到位。
解决措施：建立健全各项规章制度。
3、一时难以解决的问题，共计4个。
由于学校目前德育考评简单化；德育工作方法不够创新；高考对学生分数的要求，国家教育部对高中晚自习的限制，以及家庭教育和社会的影响等多方面的影响，我校认为还有以下问题一时难以解决。
（1）忧患意识、竞争意识、创新意识不强。
（2）全员德育观尚未落实到实处。
（3）对课程改革带来的挑战重视不够，缺少应对方法。
（4）存在学科倾向，重视高考学科，不重视其他学科。
学校意识形态工作责任清单篇十
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十九大精神的要求，围绕“；培养什么样的人，怎样培养人”；，“；办什么样的学校，怎样办”；的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质。
1.认真开展形势政策宣传教育活动。
深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。
我们的具体做法是“；一个目标”；，“；二个重点”；，“；三个突破”；。“；一个目标”；：着眼于建成一所在__市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；“；二个重点”；：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才；“；三个突破”；：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。
做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“；三带头”；制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础。
1.以人为本，着力构建；促进学生生命发展活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由；讲堂&；向学堂的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施；减负增效；策略：倡导；要让教师下题海，不让学生下题海；，规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立&；；学生学情日日清清；月月清&；上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《__教育》专题报道了我校的课改经验。
2.开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“；千名家长进课堂”；活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“；转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”；的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设。
1.突出抓好思想政治建设。
认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展；学党章、树新风”；主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2.切实加强队伍建设。
按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的四好子和；五好干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。
3.重点加强作风建设。
认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。
倡导教师“；敬业、爱生、奉献”；精神，“；学为人师、行为世范”；，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》；对学生的管理实行；积分卡；制，形成了全员参与的；习惯养成教育&；；网络。
每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。
我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决；学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设。
1.继续开展好创建学习型党组织活动。
坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展；领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能&；；四讲、四向、四学&；；活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2.深入开展创先争优活动。
重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。
我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施；青蓝工程通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行；评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
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