总结是我们提升自我、实现个人成长的重要一环。其次，需要考虑创造性地运用以下总结范文中的思路和表达方式，可以让您的总结更出彩。
高三学生自荐信篇一
：
您好!
你好！首先感谢您在百忙之中抽出空阅读我的推荐信。我是xxx美术大学。
中国。
画专业的应届本科生。我将于明年7月毕业，并将获得美术学士学位。我相信我能很好地适应社会，开始新的人生旅程。
大学四年，我一直本着自强不息，学以致用的原则，以严谨认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，也注重综合知识技能的培养和提高。我广泛涉猎了文学、哲学、心理学、教育学等书籍，计算机理论和操作有一定水平。在教师技能方面，我认真学习，努力实践，不断提高自己的整体水平，在教学实践中取得了优异的成绩。这些都为我以后步入社会打下了坚实的基础。以勤奋进取的态度全方位充实了自己，系统学习掌握了比较扎实的专业基础知识，具有较强的自学能力和解决实际问题的能力。长期以来，我能够努力学习，养成了良好的学习生活习惯，这让我对未来的工作和生活充满了信心。
在大学里，个人能力的锻炼也是我看重的一个重要方面。我积极参加体育和社会活动，如青年志愿者，文学俱乐部等。同时，为了更好的理论联系实际，我还在暑假去实践调查，多次担任美术培训班老师。在这个过程中，我的大学生活和社会经验得到了极大的丰富。一方面培养了我的组织协调能力和人际交往能力，另一方面培养了我的逻辑思维能力和处理各种事务的能力。
我不断加强。
思想。
政治学习，积极向。
党
组织靠拢。在学习期间，我不仅养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并举的指导。
思想。
努力拓宽知识面建立合理的知识结构以适应社会发展对人才的需求。四年的大学学习使我成为一名具有扎实的'基础知识和专业知识一定的组织能力和社交能力的大学生。
我相信命运会眷顾有准备的人。回首往事，深深感受到母校的感恩，关注到未来的教育只能用知识和真心回报祖国。我将用爱、热情和奉献来实现我的目标:做一名合格的人民教师。
我可能不是一个作秀的人，但我会自强不息，努力学习，不断进步。我相信我一定会通过我的努力为贵公司做出贡献！请给我一次机会！谢谢你，我期待着你的来信！
我在此传达。
敬礼！
自荐人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
高三学生自荐信篇二
尊敬的老师：您好。
我叫，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
此致
敬礼!
自荐人：
高三学生自荐信篇三
：
您好！
首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封信。
我是xx大学xxxx学院的xx毕业生。随着毕业临近，希望得到贵公司的赏识和培养。为了充分发挥你的才能，我向贵公司推荐我自己。
知识结构心理成长成熟的四年。得益于理工大学浓厚的学习和创新氛围，经过四年的融化，我成为了一名复合型人才。
在校期间勤奋学习专业知识，将理论知识运用到实践中。我参加了全国大学生电子设计竞赛，成绩不错。另外，我很喜欢计算机，不仅掌握了基本应用软件的使用，还顺利通过了社会保障部的高科技信息职业资格中级考试和微软的atc认证考试。英语方面，通过四级，参加英语口语培训。此外，我还积极参加学生会、广播电台等学生组织为同学服务，表现突出，贡献突出。被授予“优秀三好学生、优秀团员”、“优秀学生干部”、“学校广播电台系统优秀工作者”等称号。
“总有一天，我会乘风破浪，扬帆远航，在深邃的大海上架起一座桥梁”，我真诚地希望加入贵公司。我将以饱满的热情和顽强的性格努力工作，与同事真诚合作，为贵公司的发展尽自己的一份力量。请查收下页所附简历，请接受。期待你的回复。期待你的好消息！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
高三学生自荐信篇四
尊敬的考官：
您好!
我是一名申请参加xxx交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择__交通大学我有以下几个理由：
一是xxx交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是xxx交通大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是xxx交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬礼！
自荐人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
高三学生自荐信篇五
尊敬的南京理工大学领导：
您好！
我叫李璟，是江苏省海州高级中学的一名高三学生。感谢您在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。
南京理工大学有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，是国家首批“211工程”重点建设院校。在五十多年的建校历程中所凝练出的“以人为本、厚德博学”的办学理念和“团结、献身、求是、创新”的优良校风正是我所向往的。贵校的许多专业在国内名列前茅，使得我的许多学哥学姐们不约而同的将贵校定为自己高考的第一志愿。我希望通过这次自主招生，改变我的人生轨迹，从而成为对国家、对社会有用的人才。
我是一名乐观，开朗，自信，要强的学生。在学习上，我不惧怕任何挑战；在生活中，我总能克服各种困难从而走向成功。高中三年的磨练让我学会了沉稳，使我明白了何为“不以物喜，不以己悲”。优异的成绩来自与平时的积累，但考卷有时并不能充分反应出我对知识的熟练掌握，我还是有很大提升空间的。有时对一些问题的深入分析使我忽略了应有的过程，而过于注重过程时又可能因一点微小的错误而与成功擦肩而过。而贵校“以人为本，厚德博学”的办学理念恰能使我更加充分的了解自己，克服自己的不足，“厚积薄发”式的走向人生的成功。应此，我认为贵校是最适合我接受教育的地方。
理科生的特点就是说话有依据，不会因为主观的情感而影响对客观事物的判断。我在注重开发自己大脑的智力资源的同时，也很在意情商的提高。我经常关注国际时局，以及nba球队之间的交易等，根据了解到的消息分析事件的起因和影响。我认为，成为一名优秀的学生不仅要在成绩上名列前茅，更要徳、智、体、美、劳全面发展。我喜爱体育运动，乒乓球、羽毛球、篮球都能在业余选手中达到一定水平。而凭借对足球的热爱，我运用自己广泛的人脉和出色的组织才能组建了一只我们班自己的足球队，而每周的活动课则接受高三年级其他班的一切挑战。同时，我将我的空间做成了球队的，这也使我们的联赛名声不断壮大，使得高三各个班的同学都有加入。同时，从小学习小提琴的我在小学毕业时便考过了南艺和江苏音协的十级，这也使我的大脑得到了充分的开发。
在学校我是一名性格开朗，富有团队精神的人。我总是能很快的融入一个新的集体中，并把自己作为集体的一员，为集体的利益而出谋划策。我相信进入贵校学习后，定能弥补我过去的不足，发扬“团结、献身、求是、创新”的优良校风，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不断的努力着。恳请校领导批准我的申请，使我实现我的理想。
此致
敬礼！
自荐人：
高三学生自荐信篇六
尊敬的老师：
您好！
我叫，是来自**一名高三应届学生。感谢您武汉大学能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
当我决定参加自主招生考试的时候，我就和我的家人们根据我平时的考试成绩和各院校在当地的历年最低控制分数线，在网上开始了大“搜查”。当我们打开南京大学的网页时，就被她的学校简介所深深吸引。贵校不仅有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源和良好的学术氛围，而且为社会培养出象李瑞清、吴有训、竺可桢、茅以升、柳诒徵、胡小石、陶行知等许多名家大师，同时为国家输送了大批的各类专门人才。
我选择贵校，一方面看中贵校是国家“211工程”重点支持的大学和国家“985工程”首批重点建设的大学，并且有5个国家一级重点理科学科供我选择，另一方面看中了贵校“吸引一流生源、给予一流培养、造就一流人才”的办学思想和坚持“融业务培养与素质教育为一体、融知识传授与能力培养为一体、融教学与科研为一体”的教学理念。这种培养方式，可以使我们毕业后不但能成为具有多学科背景、基础扎实的复合型人才，而且在自主创新、科技创新等方面具有很高的科技竞争力。
我所在的高三（5）班，是我校的毕业年级中唯一的重点班。初中的我经过自己的不懈努力，以满分的成绩考入该班。近三年的高中学习中，我不敢一丝的怠懈，努力、奋斗、超越自我。经过三年的锤炼，不仅学习成绩在高手如林的年级中名列前茅，而且养成了良好的生活习惯和开朗大方，乐观自信，助人为乐，吃苦耐劳，以身作则的优良性格。这些宝贵财富不但使我一生受益无穷，而且也是我更适合在贵校接受教育的较好基础。
为了使自己将来能够在创新型社会中有用武之地。一进入高一的我就参加了科技创作学习小组。刚开始是学习创作理论和观察别人的创新作品，随后我就慢慢地制作了一些小作品，并受到了老师、同学的肯定，这更激发起了我的创作热情。“功夫不负有心人”，在今年的全市科技作品竞赛中，我和其他俩位同学合作的作品《xxxxx》获得了一等奖，并代表全市参加自治区的竞赛，预计**年的一月份也能够取得较好的成绩，因为此作品的实际应用价值很高，受到交通部门的专家和企业家的一致好评。愿她不仅能早日为道路交通服务，也希望她能成为我进入贵校大门的敲门砖！
坚持读书看报的我，已经了解到现在走向工作岗位的学生大都缺乏高水平的思维能力、诊断和解决问题的能力、熟练阅读和写作的基础知识，还缺乏积极主动的探索精神、运用技能解决新异问题的能力以及在集体中有效工作的能力。而贵校大力推进的“基础性人才和高科技应用人才的培养与国际接轨、复合型应用人才的培养与社会接轨”正是解决上述问题的根本所在，也是贵校毕业生在社会各界享有良好声誉的根本原因。所以对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！
此致
敬礼
自荐人：
文档为doc格式。
高三学生自荐信篇七
尊敬的南京理工大学领导：
您好！
我叫李璟，是江苏省海州高级中学的一名高三学生。感谢您在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。
理科生的特点就是说话有依据，不会因为主观的情感而影响对客观事物的判断。我在注重开发自己大脑的智力资源的同时，也很在意情商的提高。我经常关注国际时局，以及nba球队之间的交易等，根据了解到的消息分析事件的起因和影响。我认为，成为一名优秀的学生不仅要在成绩上名列前茅，更要徳、智、体、美、劳全面发展。我喜爱体育运动，乒乓球、羽毛球、篮球都能在业余选手中达到一定水平。而凭借对足球的热爱，我运用自己广泛的人脉和出色的组织才能组建了一只我们班自己的足球队，而每周的活动课则接受高三年级其他班的一切挑战。同时，我将我的空间做成了球队的官方网站，这也使我们的联赛名声不断壮大，使得高三各个班的同学都有加入。同时，从小学习小提琴的我在小学毕业时便考过了南艺和江苏音协的十级，这也使我的大脑得到了充分的开发。
在学校我是一名性格开朗，富有团队精神的人。我总是能很快的融入一个新的集体中，并把自己作为集体的一员，为集体的利益而出谋划策。我相信进入贵校学习后，定能弥补我过去的不足，发扬“团结、献身、求是、创新”的优良校风，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不断的努力着。恳请校领导批准我的申请，使我实现我的理想。
此致
敬礼！
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高三学生自荐信篇八
尊敬的老师：
您好！
我叫xxxx，今年xxxx，是来自xxxx省xxxx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自xxxx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。功夫不负有心人，我以xxxx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你。”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！
此致
敬礼！
自荐人：x
xx年x月x日
高三学生自荐信篇九
尊敬的学校领导：
您好！
感谢您在百忙之中读我的自荐信。
我叫贺xx，今年17岁，来自西工大附中高三理科一班，成绩还凑合，但是潜力无穷。周围的亲戚、朋友和老师都认为我是一个非常聪明的人，我在班里，很可能算得上是最不用功的学生之一，但成绩却比好些用功的同学都要优秀。
小学的时候，我的班主任就说我是她教过的学生里最出色的；初中时，同学们都在一本一本的做课外题，而我，三年里，包括别人问我的，做的课外题绝不超过100道，中考之前学校停课复习，我玩了10天电脑，没有看一眼课本，结果中考却考了班里第二，533分，在全市全省也绝对名列前茅。高一开学时我报了学校的noip竞赛班，我之前对那些完全没有任何接触，学了两个月之后，11月份，我在全省竞赛上拿到了二等奖。
高中课程越来越复杂了，我却仍然像初中一样不刻苦，结果从班里女生第一名掉到现在这个地步…不过这也有好处，我确实认识到了自己的错误——即使有天资，后天努力也同样重要。悟以往之不鉴，知来者之可追，亡羊补牢，我想，还不算太晚。
我对同学们喜欢的流行歌、明星、电影之类的完全没有兴趣，但其他的的爱好很多。
我喜欢看书，但不同于别人喜欢文学和小说，我更喜欢看理论书籍。我乐意去研究宇宙与量子、心理学、经济学、生物、哲学、中医、基督教等许多东西，对西方神秘学和东方玄学、周易也略有涉猎，可以说是抓到什么就研究什么。
我求知欲很高，去医院看病会缠着大夫问化验单上的检查项目到底是怎么回事儿；去咖啡厅消遣，必然会拿手机上网把菜单上每种咖啡的特点全查出来；看到一个仿欧式风格的楼，就开始上网找欧洲古典建筑的资料（读完资料之后我发现那个楼不伦不类，是好几种风格混合的产物）；和别人讨论问题，如果他说出我不知道的东西，我一定要让他给我讲一讲；哪怕碰到一个没考上高中、上了技校学电焊的人，我还要向他请教电焊的种类……这种求知欲让我不管走到哪里，都有新的收获。
我也爱文化，所有有文化底蕴的东西我都乐于去欣赏。比如棋、书法、茶道等等。我也喜欢酒，不管是李白邀明月的浪漫，还是西方法国波尔多庄园空气中飘散的酒红色醇香和橡木桶的味道，亦或是鸡尾酒的缤纷与调制方法的变化万千，在我眼里都颇具魅力。
我还对中国古典的诗词和对联很感兴趣，研究过格律，也尝试着写诗词，比如：
江城子·悼孔明辞(下平声·一先)
千秋往事现思前。意难全，命绝先。五丈原中，魂梦断当年。怅叹凄风仍涩涩，心有憾，怨无边。沉吟垄亩遇招贤，志得圆，比飞鸢。啸彻青穹，上下倒坤乾。七子明灯终晦灭，遗大业，恨苍天!
是的，我喜欢《三国演义》里的诸葛亮，也欣赏所有聪明、有知识、有本事的人。
也许我还应该说一下我的性格。
我是一个理性的人，很少感情用事，也很少急躁，基本上从来不和别人吵架，因为不管对方多么怒发冲冠，我这边永远心平气和的和他讲理、和他辩论，这根本吵不起来。我比较随和，在他人面前也很低调，也总是很善于发现别人的优点，尊重每一个人。有的时候别人向我隐瞒什么东西，尽管我发现了，我也不揭穿他，不给他难堪，而是帮着他把戏演下去。我是一个很有创造性的人，经常向老师提一些与学科相关、但课本上没有的问题，许多时候甚至老师也没法解答，我只能自己上网去搜索答案。我热爱想象、热爱分析，简直有点到了“潜在抑制症”的程度。我以疯子自居，因为我真的觉得自己的脑子和别人长得不一样，里面总是转悠着一些新奇而古怪的主意。同时我还是个完美主义者，比如说，《哈利波特》是我很喜欢的故事，但是它的结局有严重的逻辑漏洞，于是，本着宁缺毋滥的原则，我无视那个结局，只把前五部书当原著。
我就是我，我不是书本的奴隶，不是题海战术的先锋，不是乱七八糟的外界评论下藏着的那个家伙。我就是我，独一无二的我！
我希望报考贵校，是因为觉得，在一个好的大学里能学到更多、更精华的东西，当然，这对以后的工作也有好处。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭！所以我写了以上这一堆自我介绍。我敲着手中的长铗，期待着您的认可。
祝：诸事顺利。
高三学生自荐信篇十
尊敬的北京大学招生办老师：
您们好！
感谢您拨冗垂阅我的自荐信。我叫杨xx，男，今年18岁，是山东省青岛第二中学高三学生。我自荐参加贵校的保送生选拔，希冀进入北京大学学习，成为万里挑一的幸运儿，实现我的数学梦想。
在大家的眼里，我是一个阳光、健康、快乐、聪颖的幸福大男孩，出身书香门第，爷爷、奶奶、妈妈都是高校教育工作者，他们使我学到了正确的人生态度，养成了良好的学习习惯，从小学到中学，我获得的三好学生、全国数理化竞赛、航模等奖项不计其数，偶有文章也见诸报刊，初中毕业保送入青岛最好的高中…，我认为我是幸运的。如果不是去年秋天一场突如其来的车祸我对未来和人生还不会有新的思考和更高的定位。
那是20xx年9月26日，我正备考全国高中数学联赛，下课后与其他两位同学一起打车返家途中，由于出租车司机疲劳驾驶闯入逆行道与对面行驶的“路虎”越野车迎面相撞，致使我们三人不同程度受伤，而坐在副驾驶的我伤势最重，不省人事，当时的一切我什么也记不得了......经入院抢救和38天的住院治疗，我终于闯过了鬼门关，但由于车祸我错失了当年十月中旬举行的全国高中数学联赛机会。出院后焦躁、沮丧、失落的情绪挥之不去，我曾一度陷入了低谷。父母一心要我休学，那段日子不堪回首，但我还是坚持出院后回到了校园，回到了我的老师和同学们身边，艰难地补习落下的功课。因为高二课程进度太快学习成绩自然是一落千丈，接下来的期末考试跌至级部500名开外，我陷入了有生以来最黯然的时期。
人生中的磨难，我也很快明白了如果一味地诅咒命运，就会变成自怜自哀的废物，带着怨恨走完一生。那并不是我想要的！一切刚刚开始，我的未来至今还掌握在自己手中！我还没有输，还没有将自己的潜力挖掘到极致，发挥出自己最好的水平。所以我还要继续前进，朝着我的数学梦想奋力向前，每天努力一点，就离目标接近了一步。我对数学的热爱促使我又重新振作起来，功夫不负有心人，我终于走出了低谷。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，高二第二学期期末考试我找回了自信，成绩重归级部百名之内，得知成绩的那天我和妈妈相拥而泣，那是胜利的泪水，那是幸福的眼泪！不经历风雨怎能见彩虹，这次车祸使我找回了自信，树立了信心，爸妈都感叹我变了个人。由于表现出色我被推举为二中奥数集训班长。今年暑假我一鼓作气一举拿下了山东省高中数学夏令营一等奖，取得了参加全国高中数学联赛的资格，并在10月17日举行的比赛中不负重望获得了省赛区一等奖（在二中参赛者中名列第一），取得保送资格。
车祸之后，我逐渐成熟了，逐渐明晰了自己的学习方向和目标定位。北大是我向往已久的名校，这里不仅有我心仪的全国首屈一指的各种专业，更有深厚的文化底蕴和严谨求实创新的治学态度。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。北大校徽“人”字形排列凸显了“以人为本”的教育理念。在未名湖边漫步一直是我的梦想，为此，我将付出不懈的艰苦努力。
我是一个爱好广泛的人，喜欢旅游、摄影、篮球、计算机、写作、阅读。班级各种活动都有我的身影，策划和多媒体制作更是我的拿手好戏。自己还将数学的几何知识用于几何光学研究，申请了一项国家发明专利《盒式望远镜》(专利申请号200810161679.7）,现已通过初审进入实质审查阶段。
哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”，英国哲学家培根也说过：“数学是打开科学大门的钥匙”。我的数学梦催我奋进，给我力量，数学，是我生命之外的生命，我把所有的寂寞和期待掩藏在数字里。
如水的深夜，一个人坐在窗前，放一卷书于灯下，握一支笔跃然于纸上。那一个个数字、字符、公式，成串、成行、成篇、成章，化为流动的音符，变为美丽的乐章，成为永恒的珍藏。枯燥的守候，舍不得与人分享，唯有徜徉在数学的王国里，才是我朝思暮想的天堂。我把数学比喻为我的翅膀，它能使我斩破杂念，为我勾画出美好的未来。
在喧嚣之中，在这混沌风尘之上，始终用一双清澈的目光净化城市的浮华，守唱对北大那一点点的美好祈盼，用心探寻一份数字的灵感，一方自由挥洒的立体空间……。
笔尖轻舞，写下我的心路历程、成长足迹，就这样，留一份数字的精彩让自己独享，给一片想象的空间让旁人回味。
数学，是我飞翔的翅膀；北大，给我翱翔的力量！
申请人：杨xx。
高三学生自荐信篇十一
尊敬的北京邮电大学大学招生办：
您好！
我叫xxx，女，今年18岁。是xx中学（省级示范性高中）高三x班学生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好”，而不是全优的原因吧？我也正在努力改正这个毛病。
此致
敬礼
xxx。
高三学生自荐信篇十二
尊敬的中南大学的老师：
您好！我是一名来自安徽省滁州市来安中学（省级示范高中）的高三学生，您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的，我深表感谢和深感荣幸。
依山麓，临湘水，清新幽雅，景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献，我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷，又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。
而我，渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫，又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋，在明年，踱步于中南大学的幽径上，陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。
醉翁亭下长大的我，早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的美好品质，妈妈是对我影响最大的人，在她的教育下，我自小在学习上就能够严格要求自己，学业也很优秀。记得初入高中时，稍稍成熟的我看到了校园内和社会上有些不公平的社会现象，性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说：“你改变不了世界，但你可以改变你自己”。自此，我把自己变得平和而谦逊，在交友上，我追求“淡如水”，于处事上，正如我的名字一样——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。
在红叶翩跹的秋季诞生的我，似乎生命中注定要与文字结缘。是的，我爱文字，我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒，勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖，作文常是老师选择的范文，从小学开始，我便一直进行小说的创作，从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家，于我而言，在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感，足矣。今年我参加了全国新概念作文大赛，结果还没有出来，但这并不重要，因为我已经享受了参加的全部过程。
去年高考，我的哥哥以优异的成绩进入贵校；如今我想随着哥哥的足迹，赴会中南。湘雅学院，我钟情于此。幼时，抱着熬制“长生不老药”的幻想，立志长大后成为一名医生；现在的我似乎愈加痴迷。人生有许多种，或坚毅，或洒脱，我无法预测我会拥有哪种人生，但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。
敬祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达！
高三学生自荐信篇十三
招生办公室老师:。
您好！
我是北京四中的一名学生。我高中三年成绩一直很好。在此期间，我参加了高中学生的各种学科竞赛和校内外的公益活动。我很自豪在去年的化学奥林匹克竞赛中获得了北京的一等奖(20xx)，并组织四中的'学生参加了北京电视台举办的sk一号名单。
我一直有一个梦想——去北大读书。虽然他在世界上排名不高，但是他聚集了全国高考过的顶尖青年，我渴望和他们交流，进一步提高我国的科学水平。
我的高中母校四中很多都在北大读书，经常回母校讲课介绍北大的学习和研究情况。尤其是涉及到像我这样喜欢参与实验的竞赛生，进入北大后，可以立即接触研究生的项目，参与他们的实验项目，尽早做好接触科研前沿领域的工作。
我父亲以前在北京大学学习。他的博学进取。
精神。
以及对身边问题的探索。
精神。
点亮了我幼小心灵中向往科学和自由的理想。
北京大学是。
中国。
第一所高等学府。这里正在培养一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我在。
网
上查询过北大的介绍。有12个国家重点实验室和160多个研究所或研究中心。去年夏天，我参加了北京大学化学学院组织的夏令营，听了曹聚东教授的讲座，尤其是听到他邀请我们的时候。真心希望能在曹聚东老师的指导下有所建树，为北大增光添彩。
作为北大的学生，将是我一生的骄傲。
自荐人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
高三学生自荐信篇十四
尊敬的各位领导：
你们好!我是一名即将毕业，走进社会，踏上工作岗位的大学毕业生。和很多满怀“信心”和“希望”，充满“激情”的年轻人不一样的是在不确定自己未来在哪里的时候我还保留着人性中最美好的东西——真诚和诚实!相信我这与自信与否并没有多大的关系，仅仅是因为我喜欢这样而已，因为在这个缺乏基本诚信，说真话被认作傻的社会里，诚实永远是欢迎的!相信您已经看到了我的自信，这样很好!
和中国很多不幸的孩子一样，我的梦想在不断的求学中被逐渐扼杀了(尽管很多看上去未免显得很不靠谱)少了些个性和与众不同，如果这不是我在为自己找借口的话，我想我已经开始努力培养自己的想像力和创新能力了，尽管成效看上去还不那么显著。但我想会有那么一天我会打开自己的想像力，成为一个有真正创新能力的人，毕竟现在和过去的自己已经有一点儿不同了!直到现在为止，使我感到最庆幸的事就是我依然保持着正确的价值观——并没有把圆滑世故当成熟。始终坚信有很多美好的品德，诸如正直，善良，诚实......还是值得我们去坚持的(如果不是再“犯傻”的话)。
高中以前的生活基本都是在家中和学校力度过的，和很多怀有大学梦的孩子一样每天都是在书本中度过的，高中毕业后通过各种媒体大量的谈论年轻人自主创业的节目，由于“中毒”太深，于是便也有了自主创业的念头，随后在大学期间便开始尝试着卖书和队服，当然都是盗版的，这是我这二十多年里为数不多的几个污点之一。但事与愿违的是“老板”看上去并不是那么好当，或许是自己因为自己不是做生意的这块料!结果是不出意料的都宣告失败了!一切看上去，想挣大钱还得再等上那么几年的时间!在这一几乎悲剧性的结局中使我积累了很多社会经验!
最近一些年使我感到困惑与不解的是，每当有人做自我介绍时总会说本人性格开朗活泼，貌似只有性格外向才能做好工作，和这些开朗的人不同，从小到大我都是一个很内向的人，但好在我还有一定的独立思考能力，发现很多性格内向的人都很细心，对工作认真负责，如果这不是自我感觉良好的话!在这三年的学习中，我努力学习各种专业知识，掌握专业技能，通过各种实践活动证明了我有很强的适应能力，并且肯吃苦，因为我始终坚信一句话，“怕吃苦，吃一辈子苦，不怕苦，吃半辈子苦”我相信黎明公司从来就不缺优秀的人才，但我想你们不会拒绝更优秀的人才，尽管他看上去显得有些自恋!所以给我个机会吧——一个可以展示自己才华的机会!
此致
敬礼
自荐人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
高三学生自荐信篇十五
尊敬的xx大学自主招生老师：
您好!我是xx中学x级学生xxx。从小到大，成为一名医生治病救人都是我的梦想，而我相信xx医学院便是让我实现梦想的地方。
我选择xx大学，一是因为这里是一个学习知识、发展自我的绝佳平台，是一个培养优秀医生的极佳摇篮。我生活在北方，但xx大学的名字仍然如雷贯耳，作为在临床医学方面全国最好的大学院校之一，其教学与科研实力不言而喻。二是xx大学的“气质”深深吸引了我。虽然我之前从未来过广州，但孙xx先生在xx大学所说的“立志要做大事，不可要做大官”早就深刻于心中，今日站在孙xx先生曾经演讲的位置，我更是感触颇深。在这个物欲横流的社会，xx大学却仍然拥有着一颗博学笃行、奉献社会的“心”，轻视名利，重视真正的学问与对社会的贡献，这深深感染了我。
虽然我出生在一个平凡的家庭，父母都没有从事与医学有关的职业，但我还是对医学产生了浓厚的兴趣。一直以来我对生物学科的学习格外用心，升入高中后我便毫不犹豫地参加了生物竞赛的学习。竞赛考试前集中复习的一个月辛苦，但我并不感觉劳累，俗话说“兴趣是最好的老师”，那时我真正体会到了何谓“乐在其中”，而这更加坚定了我当医生的信念，这一定就是属于我的路。尽管单从竞赛的结果来看，省二等奖并不算优秀，但我从中学到的绝不仅仅是生物学的知识，坚持不懈的干劲才是我从中得到的最宝贵的财富。
我性格乐观开朗，有较强的组织领导能力、创新能力和动手能力。在学校一年一度的“科技创新运动会”中，我先后两年担任队长带领同学参加了扑克塔设计制作比赛和自制船模竞速比赛，并全部获得了第一名的成绩。迄今为止我已拥有两项“实用新型专利”。我曾经从身边的环境污染问题出发，设想出一种量化工业项目选址在大气污染方面适宜度的计算方法，并以“引导项目优化选址的大气环境区位指数研究”为题申请参加了“科技创新大赛”，并以济南某建设项目为例进行了应用研究。尽管我最终没能获得奖项，但这份体验和锻炼仍旧是我宝贵的财富。出于兴趣爱好，我在课余时间制作了一些剪纸作品，尽管由于未曾接受过有关这方面的任何指导，其艺术水平较低，但对制作的准确度和精细程度我尚有一定信心，因此我相信在解剖方面我会有一定的优势。
我学习成绩优秀，在各个学期中都被评为“三好学生”，获得了学校颁发的“实验之星三级奖章”，且曾数次获得“全面发展标兵”称号。在高二时我曾主动担任学长，协助老师引领新一级的学弟学妹们融入实验中学，下宿舍指导他们的住宿、上操场教他们打太极拳、进教室向他们介绍实验中学的特色并就学习和生活方面提出了些许建议，使他们能够尽快适应高中的新环境。在班里我担任着生活委员、宿舍舍长和数学课代表三项职务，为同学提供了一个良好的学习、生活环境，得到了老师和同学的肯定和赞赏。
我书写这份自荐信，是希望老师您能进一步加深对我的了解。尽管也许在众多优秀的学子中，我只是最平凡的一员，但我一定会全力以赴，向老师展现出最优秀的自己。
此致
敬礼！
自荐人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
高三学生自荐信篇十六
高三学生自荐信
尊敬的北京邮电大学大学招生办：
您好！
我叫xxx，女，今年18岁。是xx中学（省级示范性高中）高三x班学生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
高三学生自荐信篇十七
尊敬的各位领导：
我是一名即将毕业，走进社会，踏上工作岗位的大学毕业生。和很多满怀“信心”和“希望”，充满“激情”的年轻人不一样的是在不确定自己未来在哪里的时候我还保留着人性中最美好的东西——真诚和诚实!相信我这与自信与否并没有多大的关系，仅仅是因为我喜欢这样而已，因为在这个缺乏基本诚信，说真话被认作傻的社会里，诚实永远是欢迎的!相信您已经看到了我的自信，这样很好!
和中国很多不幸的孩子一样，我的梦想在不断的求学中被逐渐扼杀了(尽管很多看上去未免显得很不靠谱)少了些个性和与众不同，如果这不是我在为自己找借口的话，我想我已经开始努力培养自己的想像力和创新能力了，尽管成效看上去还不那么显著。但我想会有那么一天我会打开自己的想像力，成为一个有真正创新能力的人，毕竟现在和过去的自己已经有一点儿不同了!直到现在为止，使我感到最庆幸的事就是我依然保持着正确的价值观——并没有把圆滑世故当成熟。始终坚信有很多美好的品德，诸如正直，善良，诚实......还是值得我们去坚持的(如果不是再“犯傻”的话)。
高中以前的生活基本都是在家中和学校力度过的，和很多怀有大学梦的孩子一样每天都是在书本中度过的，高中毕业后通过各种媒体大量的谈论年轻人自主创业的节目，由于“中毒”太深，于是便也有了自主创业的念头，随后在大学期间便开始尝试着卖书和队服，当然都是盗版的，这是我这二十多年里为数不多的几个污点之一。但事与愿违的是“老板”看上去并不是那么好当，或许是自己因为自己不是做生意的这块料!结果是不出意料的都宣告失败了!一切看上去，想挣大钱还得再等上那么几年的`时间!在这一几乎悲剧性的结局中使我积累了很多社会经验!
最近一些年使我感到困惑与不解的是，每当有人做自我介绍时总会说本人性格开朗活泼，貌似只有性格外向才能做好工作，和这些开朗的人不同，从小到大我都是一个很内向的人，但好在我还有一定的独立思考能力，发现很多性格内向的人都很细心，对工作认真负责，如果这不是自我感觉良好的话!在这三年的学习中，我努力学习各种专业知识，掌握专业技能，通过各种实践活动证明了我有很强的适应能力，并且肯吃苦，因为我始终坚信一句话，“怕吃苦，吃一辈子苦，不怕苦，吃半辈子苦”我相信黎明公司从来就不缺优秀的人才，但我想你们不会拒绝更优秀的人才，尽管他看上去显得有些自恋!所以给我个机会吧——一个可以展示自己才华的机会!
此致
敬礼
自荐人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
