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校园开展元旦晚会活动策划方案范文(五篇)

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校园开展元旦晚会活动策划方案范文(五篇)
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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

校园开展元旦晚会活动策划方案范文篇一

  弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

  欢乐、和谐、积极、向上。

  xxxx。

  xxxx。

  1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。

  2、节目报送:各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xxxx老师qq邮箱:xxxx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xxxx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

  3、节目组成:xxxx。每个节目人数不少于xxxx人。

  4、表演时间:演出的节目时长不超过xxxx分钟。

  5、自xx月xx日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。

  6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。

  本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖xxxx名;二等奖xxxx名;三等奖xxxx名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

校园开展元旦晚会活动策划方案范文篇二

  晚会具体计划如下:

  1、主题:狂欢元旦,喜迎新年。

  2、目的:促进学院内部团结,增进大家友谊,欢度元旦佳节。

  3、特点:节目新颖,体现当代大学生实际生活以及需求。

  4、时间:待定。

  5、地点:

  6、对象:学院全体师生。

  7、主办单位:。

  8、承办单位:

  9、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。

  第一部分具体组织安排

  1、 拉赞助

  2、 由学生会外联部组织具体操作。越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。

  2、选择主持人

  先由学生会内部成员或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔气质优秀,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在7个以下4人以上(最后如果出现人员出现问题可以及时替换),组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

  3、安全秩序

  由学生会安保部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

  4、会场布置

  由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

  5、节目编排

  由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。

  6、通知领导

  由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。

  7、dv拍摄

  主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。

  8、晚会现场摄影

  负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

  9、电脑操作

  安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

  10、彩灯控制

  安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。

  11、协调工作

  负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

  第二部分活动安排工作

  1 前期宣传工作

  (1)宣传板

  制作:元旦晚会宣传板。

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  (2)海报

  制作:2013年元旦晚会海报。

  要求:喷绘海报或手绘海报

  (3)宣传单

  制作:元旦晚会传单

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  (4)广播宣传

  要求:利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。

  (5):现场宣传

  要求:不得影响学生的正常学习与生活,不得影响学院正常秩序。

  (6):发布信息在学院网站

  要求:不得影响浏览网站的其他信息

  2、宣传对象:安徽电气工程职业技术学院学全体学生

  3、后期宣传工作(活动结束后):

  以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

  1.通知各社团递交节目名单

  2.所报节目参加人员

  3.晚会节目主持人

  4.参加晚会人员名单

  5.对现场内外进行布置

  6.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

  7.晚会节目准备:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。

  1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

  2.进行网上宣传

  3.推进各社团的节目进程

  4.对所有参赛的节目进行前期筛选(是为了保证晚会节目质量)

  5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

  6.确定所有参赛节目

  7、晚会期间:(时间:待定)

  (1)现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

  (2)晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

  (3)晚会后的收尾工作

  1、为演员分发小礼品2、费用处理

  3、书面总结

  4、vcd制作

  5、网络宣传

  6、上传晚会录象、照片等置安徽电气工程职业技术学院学院网站,便于未参加晚会同学观看

  第三部分工作人员和项目组

  一、工作人员

  顾问:待定

  统筹组:二、项目组:

  1、第一项目组:节目组

  组长:待定 组员:待定

  任务:

  (1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  (2)主持人的选择、形象设计及台词审核;

  (3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  (4)准备好晚会所需的一切服装道具;

  (5)根据节目要求提出舞台条件,并交与舞台组。

  2、第二项目组:宣传组

  组长:待定组员:学生会宣传部团委网络文秘组

  任务:

  (1)利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传;

  (2)现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。

  3、第三项目组:外联组

  组长:待定组员:学生会外联部团委外联组成员

  任务:

  (1)负责联系商家以

  及完成承诺给予赞助商的服务工作;

  (2)联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

  (3)负责晚会费用的处理

  4、第四项目组:礼仪组

  组长:待定组员:待定

  任务:

  (1)确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  (2)组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定),主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;

  (3)晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及商家(赞助商);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)

  (4)联系记者 摄影人员;(此项任务待定0

  5、第五项目组:舞台组

  组长:待定组员:待定

  任务:

  (1)监督并确保舞台的建设及时及质量;

  (2)晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

  6、第六项目组:后勤组

  组长:待定组员:待定

  任务:

  (1)舞台组搭建舞台需要的材料;

  (2)晚会所必须的设备调试,如音箱、彩灯等

  (3)物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品、奖品等;

  (4)礼仪组所需的且是必须的一切物品,不能办到的提前通知礼仪组,便于其改变接待嘉宾等方式;

  7、第六项目组:机动组

  组长:待定组员:待定

  任务:

  (1)晚会期间,负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况;

  (2)协助比较忙的项目组的工作。

  第四部分各阶段任务及工作分配

  一、晚会前三个阶段:

  1、晚会策划及准备期(时间:待定):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商;

  节目收集:由节目组负责。用各个部门提供的节目,确定主持人;

  赞助商确定:由外联部负责联系商家,并配合商家作好宣传工作;

  前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。

  2、晚会协调及进展期(时间:待定):

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

  节目筛选及排练:由节目组负责,策划组监督,地点待定。到各部门、社团选取优秀节目,并进行排练;

  中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传;

  舞台确定:由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求搭建舞台;

  物品购买:由后勤组负责。物品情况征求各部门意见及资金情况,

  礼仪人员确定:由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。

  3、晚会倒计时期(时间:待定)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

  晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排(时间、地点待定);末期宣传:宣传组负责;

  领导邀请:由礼仪组负责;

  场地确定:由舞台组负责;

  媒体报道确定:由外联组负责;(待定项目)

  费用收集:由院学生会劳动部务组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

  二、晚会当日流程:详见晚会当日工作流程(附录一)

  三、节目单:

  节目数量、节目排序、节目名称类型、节目长度、演员姓名及演员联系方式等(见附录二)

  四、资金预算、来源及用途(见附录三)

  五、应急控制

  1、电应急方案

  若晚会前停电,晚会最多推迟半小时举行,此间观众可以自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;宣传组负责摄影有关设备的看管;机动组负责(外联组协助)与供电部门联系;后勤组负责物品等的看管;礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“会后工作分工细则”

  (附录四)清理会场。

  2、灯光应急方案

  如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时,是否考虑用其他代替或此节目退后演出,即待修好后。由舞台组负责修理,若在有间内无法修好,是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目;

  若是照明灯无法正常使用时,可以考虑主持人上台是暂时不开灯,此时舞台组负责及时购买照明灯泡。

  3:节目应急方案

  上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进;

  任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消该节目。

  4、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

  第五部分附录列表

  附录一:晚会会前、会中及会后工作细则一览表:

  次序工作内容时间控制负责人

  (1)场地申请

  (2)四位礼仪到岗

  (3)发放节目单

  (4)会场服务器具

  (5)引领观众进场入座

  (6)搬运学生会器材

  (7)借用所需工具工作

  (8)舞台搭建及灯光安装调试工作

  (9)音箱设备调试工作

  (10)准备好晚会所需伴奏带

  (11)化妆室换衣间搭建工作

  (12)服装道具准备工作

  (13)搬运桌椅及电脑

  (14)赞助商的服务工作

  (15)赞助商接待交流工作

  (16)换衣间服务人员到位

  (17)维持秩序工作人员到位

  (18)舞台道具服务人员到位

  (19)照相及dv工作人员到位

  (20)电线及器材看管人员到位

  (21)预演节目准备工作

  (22)进出口控制工作

  (23)外场小活动秩序维持工作

  (24)主持人、演员到位

  注:1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程;

  1、晚会结束后,工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

  注:1、晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;

  2、如不能马上归还的物品,先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。

校园开展元旦晚会活动策划方案范文篇三

  20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定)

  xx中学初一年级全体师生

  组长:xx

  副组长:xx、xx、xx

  成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

  1、学生节目:17个

  2、教师节目:2个

  3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  4、节目形式建议:

  歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

  乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  6、单个节目时长控制在6分钟内。

  第一项目组:

  节目组

  组长:xx

  组员:xx、xx、xx

  a、学生节目统筹:xx

  b、教师节目组统筹:xx_

  任务:1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

  3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

  第二项目组:

  舞台及背景设计组

  组长:xx

  组员:xx、xx、xx、xx、xx_

  任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  3、领导致辞准备。

  第三项目组:

  灯光音响及宣传组

  组长:xx

  组员:xx、xx、xx、xx

  为了喜迎元旦佳节,xx中学初一xx班定于20xx月xx日_时开始,在本教室举办元旦联欢晚会。

  晚会分两个阶段:

  第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;

  地点:教室;

  时间:xx:xx:xx

  活动内容:

  56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

  场景布置:

  1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

  2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

  第二阶段:自由联欢活动;

  地点:

  教室;

  时间:xx:xx:xx

  活动内容:

  4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

  游戏规则细节

  整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

  游戏项目

  击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

  如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

  道具:

  鼓乐、气球6个,节目纸条

  奖品预算:

  表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。

  每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

  道具:

  书包

  奖品预算:

  只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

  对歌赛:

  以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

  每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

  四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。

  道具:

  六首歌曲

  奖品预算:

  获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。

  球拍托气球跑:

  每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。

  如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

  道具:

  12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

  奖品预算:

  第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。

  现场抽奖:

  准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克克牌作废。

  道具:抽奖箱、2副扑克牌、

  奖品预算:

  一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品 牙膏;三等奖,可以抽两次68人,奖品笔.

  各项奖品设置

  总奖品计数:

  抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

  整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

  游戏项目

  1、击鼓传气球。

  奖品:

  奖品相册,总数为4个。

  2、动作模拟

  奖品:

  只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

  3、对歌接力赛

  奖品:

  获胜组每个人得到一个纪念奖笔,大概45-50支。

  4、情侣配对。

  5、球拍托乒乓球跑

  奖品:

  一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。

  6、现场抽奖

  奖品:

  一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,4个;三等奖笔,68个。

  7、猜谜

  奖品:

  纪念奖一支笔,数量50个

  注意:

  剩余奖品整理好,以备后用!

  节目程序单

  1、主持人开场白

  2、介绍到场嘉宾

  班主任讲话(征求意见)

  班长讲话(征求意见)

  3、节目开始

  第一阶段:7:008:30,

  节目顺序:

  1、独唱《xxxx》

  表演者:xx

  道具:

  麦克风一个

  2、独唱《xxxx》

  表演者:xx

  道具:

  小麦克风一个。

  4 《xxxx》

  表演者:xx

  5、击鼓传气球

  道具:

  鼓乐、气球6个,节目纸条

  6、独唱《xx》

  表演者:xx

  7、托乒乓球跑

  道具:

  12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

  8、动作模拟

  道具:

  书包、8张凳子

  9、歌曲接力赛

  道具:

  六首歌曲

  10、抽奖

  道具:

  抽奖箱、两副扑克牌、4张凳子

校园开展元旦晚会活动策划方案范文篇四

  20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。对于我们学校的师生来说,20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,按照学校要求初三年级组举行元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。元旦晚会的具体策划如下:

  一. 晚会主题

  激扬青春,放飞梦想

  二. 时间:

  晚上_:xx_:xx

  三. 晚会节目类

  1、歌曲类:

  (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲;

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,

  反映教师无私奉献的歌曲;

  (3)教工合唱,学生合唱,独唱皆可。

  2、舞蹈类:

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;(例如:感恩的心,手语;明天会更好(手语合唱)

  (2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺(语言)类:

  (1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目;

  (3)朗诵:(建议内容为歌颂老师工作)

  4、其他节目

  (1)第一项目组:

  节目组

  组长:

  组员:

  各个班的文艺委员

  任务:

  a 确定主持人(两男两女)

  b完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排

  c负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  (2)第二项目组:

  宣传组

  组长:

  任务:

  利用黑板、横幅、广播等方式开展宣传

  (3)第三项目组:

  后勤组

  组长:

  组员:

  任务:

  a、物品购买:包括晚会小礼品,舞台布景,礼炮等;

  b、晚会当日准备好会场服务物品,如水、桌椅等,并接待好领导及老师。

  (4)第四项目组:

  舞台组

  组长:

  组员:

  任务:

  a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

  b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,调用。

  (5)第五项目组:

  安全组

  组长:

  学生会安全部

  组员:

  全体学生会干

  任务:

  晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

  1、晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期(12月xx日--12月xx日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

  ① 节目收集:由节目组负责、确定主持人。

  ② 前期宣传:由宣传组负责。板报设计及横幅。

  (2)晚会协调及进展期(12月xx日--12月xx日 ):

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、、舞台灯光音响确定、物品购买。

  ①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,各班级选取优秀节目,并进行排练。于11号进行第一轮节目筛选,场地:待定

  ②舞台确定:

  由舞台组负责。

  物品购买:

  由后勤组负责,物品需要情况征求各组。

  (3)晚会倒计时期(12月xx日--12月xx日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、费用收集。

  ①晚会全过程确定及彩排:

  由节目组负责。节目单确定交由各班级,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日。

  ②费用收集:

  由后勤组负责。务必收正规发票

  本次晚会共16个节目(暂定)。需要六位学生帮勤,两人一组负责舞台道具及相关事项。

校园开展元旦晚会活动策划方案范文篇五

  主题:

  让爱发光

  时间:

  xxxx年12月30日下午1:00

  地点:

  待定

  人物:

  全体幼儿和教师及家长

  晚会分三大块:

  开场主持词:

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至

  乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段甲:新年给了我们人生的畅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律乙:在诗与画流动的佳节里,我们宣布合:20xx年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目:

  1、开场舞《福娃迎春》

  2、今天我们的晚会分三大块:

  三、各班家园同乐节目

  舞蹈班2、中小班的基本功展示:音乐《天天都想见到你》

  3、大班的基本功展示:音乐《斯琴高丽的伤心》

  4、学前班的基本功展示:音乐《荷塘月色》

  5、中小班《不变的音乐》

  昨天,我们用真情服务孩子,今天我们用真情承诺未来,唯一不变的是我们对工作的那一份热心,下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》

  6、贝一班《浪漫樱花》

  那跳动的音符是快乐的精灵,是祝福的诗篇,那份浪漫如优美而恒久的青春旋律,荡漾在我们的心中,青春是生命的乐章,青春是快乐的音符,青春如那浪漫的樱花,把我们的生活点燃,下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》

  7、贝二班《不上你的当》

  当你遇到陌生人给你好吃的糖果,当你以个人在家有陌生人敲门时,你们会怎么做呢?接下来,请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请欣赏贝贝二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》

  8、学前班《印度舞》

  前面我们看到的舞蹈风格有现代舞,、民族舞,那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。

  9、中小班《有氧热身操》

  人世间,最明亮的是阳光,最宝贵的是健康.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀,握紧我的手掌,在追梦的路上,一群阳光孩子快乐成长,请欣赏小班的《健身操》

  10、贝一班《樱桃小丸子》

  小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子,下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》.

  11、贝二班《快乐儿歌》

  童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。童年是一幅画,稚嫩的描绘出多彩的世界。请您欣赏贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》

  12、学前班《爱你》

  爱是永恒的主题,父母和老师将自己全部的爱给了我们,新的一年到来了,我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐,我们永远爱你们。

  1、宝宝小一班《眉飞色舞》

  伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿,请出小1班的《眉飞色舞》,祝在座的`各位在新的一年里好事多多,笑容多多,开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年。

  2、宝宝小二班《喜欢你没道理》

  让时光停住,我们有许多的话语要倾述,让时光停住,我们有欢乐的舞蹈带给大家,亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们,感谢你们陪伴我们的童年,我喜欢我们漂亮的幼儿园,喜欢你们大家更加是没有道理。

  3、宝宝一班《爵士舞》

  音乐的动感释放着激情,弘扬个性摇曳着流行,小朋友们动起来吧,请欣赏宝1带来的舞蹈《爵士舞》

  4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》

  你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说:幸福的日子就是吃饱了睡,看它说话的时候,语气多坚定啊,那么对我们这些孩子们来说,幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

  5、贝贝一班《咚巴拉》

  伴随着欢快的旋律,踏着整齐的脚步,在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请欣赏贝1带来的舞蹈《咚巴拉》。

  6、贝贝二班《我爱老师的目光》

  老师的目光是温柔的,老师的目光是可亲的,老师的目光看着我就好像是妈妈一样,我爱我老师的目光,下面请欣赏贝2带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。

  7、学前班《追梦》

  每个人都有自己的梦想,只要我们不怕困难,向着目标去努力,就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中,让他飞得很高高很高!请欣赏学前班舞蹈《追梦》

  8、宝宝小一班《我们大家做的好》

  在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是感到百感交集,思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许多的任务要完成,我们将面临新的挑战和新的机遇,希望我们大家做的更好,请欣赏小一班带来的《我们大家做的好.》

  9、宝宝小二班《大家一起来》

  我们在这里跳舞,在这里开怀,说一说理想,说一说未来,不要再犹豫,不要再徘徊,为我们的明天去喝彩,让我们大家一起来。10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》

  爸爸妈妈如果你们爱我,就多多陪陪我,如果那你们爱我就多多亲亲我,如果你们爱我,就多多抱抱我,接下来请欣赏宝1带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

  11、贝贝一班《不想长大》

  童年是快乐的儿歌,童年是艳丽的花朵,童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣,童年真好所以我们不想长大,请欣赏贝1舞蹈《不想长大》。

  12、贝贝二班《绿光》

  太阳放射出来的光是荧光,但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。

  13、学前班《追忆童年》

  童年是一支歌,超越着美妙的音符;童年是一首诗,充满着幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界!让我们一起走进童年,去捕捉那些美好的回忆。请欣赏学前班的舞蹈《追忆童年》

  14、一年级《小傻瓜》

  今天是一个快乐的日子,我们应该放声歌唱,纵情舞蹈,请欣赏一年级带来的舞蹈《小傻瓜》

  三、家长和老师的节目

  1、老师的舞蹈《炫舞青春》

  青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书;青春是一杯品不尽的茶!我们的老师,用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的青春!请欣赏教师舞蹈《炫舞青春》

  2、宝宝小一班《快乐宝贝》

  每个人都有过纯真的童年时代,它像一股清泉流淌在我们心底,长大了,每每想起童年,想起那时的快乐日子,我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。

  3、宝宝小二班《日不落》

  新年的钟声即将敲响,时光的年轮有留下了一道道深深的印痕,伴随着冬日的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至,新年卡进我们成长的距离,爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。

  4、宝宝一班《长江七号爱地球》

  地球是我们美丽的家园,我们要好好热爱,保护好我们可爱的地球,接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。

  5、宝宝二班《懂你》

  这首歌是献给所有母亲的,体现了一个孩子在成长过程中,对母亲的慢慢体会与感悟!母爱无声,一个母亲愿把她所有的爱,所有的情都给自己的孩子,为孩子建立一个温暖的世界,然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去,当孩子真正体会到母爱,感受到幸福时却迟迟未能及时言表,所以让我们用歌声来表达,请欣赏宝2班家长的歌伴舞《懂你》

  6、贝贝一班家长走秀

  下面请欣赏贝一班的家长走秀

  7、贝贝二班《爱在人间》

  爱在人间,让这个世界充满浓浓爱意,爱在人间,让这个寒冷的冬天不再寒冷,甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》。

  8、学前班《陈驸马休要性情急》

  我们的家长不但能歌善舞,而且还精通我们中国国粹!

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