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有关生活的点滴总结，记录下每一个美好瞬间。我们应该思考一种适合当前情况的最佳解决方案。如果你正在为写总结而犯愁，那么不妨看看以下这些总结范文，或许能给你一些灵感。
快乐与烦恼作文500字篇一
“妈妈，快来和我一起讨论这篇作文怎么写啊！“我挠头怎么也想不出来，只好搬来救兵。商量了一个中午，总算是把这篇作文写完了（嘿嘿！其实大多数都是妈妈帮我想的），这篇作文叫《我的弟弟》，由于我平时没有仔细观察我那淘气顽皮的弟弟，所以写作文的时候给我带来了不真实、没有中心思等不必要的烦恼。
可是当你的作文被老师拿来当范文读给同学们听的时候，我相信你肯定会乐在其中的！比如说有一次，老师让我们写一篇《假如我是科学家》，这可把我乐坏了，因为科学家是我从小的.梦想，所以写起来当然是易如反掌咯！老师批改后，给我下的批语是：中心思想明确，语句通顺，想象力丰富（当然，我是个充满幻想的小女孩，哈哈）。
自从那次我的作文被老师表扬之后，我是充满了自信，立志要把作文写好。往后的日子，我一有空就看作文书，还常常仔细观察身边的人和事。后来，我的作文有了明显的进步，还常常得到老师和同学们的好评呢！
唉，作文就是这样，它会给你带来快乐，也同样会给你带来无穷的乐趣！
快乐与烦恼作文500字篇二
在成长的路上有许多事情。它们就像花园里那一朵朵艳丽的鲜花，竞相开放，姹紫嫣红。有的让你快乐，有的则让你烦恼。想知道为什么吗？请跟我来。
烦恼——学习中的困难。
快乐——刻苦学习的硕果。
当妈妈了解了我成绩下滑的原因后，与我一起制定了学习计划，督促我严格按照计划执行。妈妈安慰我说：“失败乃成功之母，只有在一次次失败中不断改进，才能取得成功。”于是我按照计划努力学习，虽然非常辛苦，时常学习到深夜，汗水也打湿了我的衣服，但为了好成绩，我要坚持！果然，在第二次考试后，我怀着忐忑不安的心情等待成绩单，终于有一天成绩下来了。“这次考试，我们班xxx同学取得了118分，是我们班第一名。”老师用微笑的眼神看着我说。我接过卷子，心里比吃了蜜还甜。中学与小学不同，现在的内容更难了，我要更加的刻苦才行，我坚信，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。
快乐与烦恼作文500字篇三
“池塘边的榕树上，知了在深深……”这首是我们经常听到的歌曲《童年》。每个人都有着不同的成长经历，当然也有着不同的快乐和烦恼。
我出生于一个平凡而又幸福的家庭。伴随着风风雨雨、点点滴滴，一晃我已过了12个春秋。随着年龄的增长，烦恼进入了我的世界。
成绩一直不错的我，你们认为我的烦恼少吗？虽然父母都很相信我能行的，然而对我的要求就不太高，只要我尽力就行了。但是，烦恼总让我觉得自己的能力发挥到了“低微”的地步。当我看到现在的大学生也很难找到好工作，我想我将来会不会找到好的工作呢？于是，我上课专心听讲，认真而又及时的完成作业。可烦恼告诉我，你不够努力，这样会让你的父母失望的。烦恼，你快点走吧，我要快乐，我要自由！
当我被烦恼折腾时，当我与烦恼一起成长时，以前的快乐却浮现在我的眼前。
快乐的时光一去不返。我和我的邻居们一起玩游戏――“棒冰？”王小丁是一个“贪吃鬼”他想吃“我们”。我们到了不得已的时候才会冻着，他又去吃别的棒冰时，我们又会被太阳晒得融化了。
我在童年晚霞的嬉戏中，在小学成长的烦恼中，渐渐长大了。
快乐与烦恼作文500字篇四
主持人：（面带微笑）晚上好，亲爱的观众朋友们，欢迎您打开电视机，收看我们的节目。现在有请我们这次节目的特邀嘉宾：快乐中学生和烦恼中学生。
主持人：欢迎两位嘉宾共同参与这期节目的现场直播。今天，我们要探讨的话题是“成长的快乐与烦恼。”快乐中学生，首先请您向观众朋友们谈谈您对这个话题的理解。
快乐中学生：观众朋友们，大家好。说起“快乐”，我想告诉你们，我的成长经历。我渐渐长大了，告别了小学那快乐的时光，走向了向往已久的初中生活。我又认识了许多老师，朋友，我们一起玩耍，一起学习，让我在学校中快乐地生活着。（陶醉中~~~~）。
烦恼中学生：好的。对我的成长经历，许多中学生是很熟悉的。在初中的生活中，学习充满了我们的每一天。早上，天还灰蒙蒙的，我们便不得不从床上爬起，揉了揉朦胧的睡眼，背起书包上学了。有时，如果起晚了，就连早饭也顾不上吃了。上课时，老师的粉笔在黑扳上，叽叽喳喳地写个不停，像是一首催眠曲。渐渐地，合上了眼睛，~~不一会儿，又不得不打起精神~~~如果没吃早饭，那么第二，三节课，便是肚子的投诉期了，“咕噜咕噜”响个不停。
曾经有一次，上级宣布“取消晚自修”，我们是多么高兴啊，可是正所谓“上有政策，下有对策”，减负风波刚停，学校便打着“住校生能上晚自修的旗子，我们不得不都成了住校生。晚上，学校，教室，灯亮着，面对桌上的作业如山一般，并未被“愚公”移走，只能埋头苦做。放学后，只能借着微弱的灯光走回家。
对了，还有一次上级不让月考，期中考。学校“又施一计”，以“作业评估”为幌子，依然暗地进行着（滔滔不绝的诉苦中，省略99999999999999999999字）。
主持人：观众朋友们，今天，我们非常有幸邀请到两位嘉宾，并且分享了他们精彩的人生故事。相信你们心中也有一些想法，希望教育局进行改进教育方法。再次感谢两位嘉宾，谢谢观众朋友们！本期节目到这里又该和大家说再见了。欢迎大家在下周同一时间锁定我们的节目，再见！
快乐与烦恼作文500字篇五
我是一个爱学习的女孩，成长的很多时间都是在学习的，学习给我带来了快乐，也给我惹来了烦恼。
记得有一次，妈妈给我买来了一本关于数学竞赛的书，我爱不释手，尽情翻阅着。突然，一道题目难住了我。我皱着眉头，撇着嘴，左思右想，却怎么也想不出来。“算了吧，不要做了！”心中的恶魔说。“不行，”心中的小天使说，“做什么事都要持之以恒，不能轻易放弃。我相信你一定能做出来的！加油，程晓！”我听了天使的话，继续钻研题目。
大约过了半个小时，同学来找我玩。在恶魔与天使的斗争中，天使再一次战胜了恶魔，我又静下心来做题目。
学习虽然给我带来了快乐，也给我惹来了烦恼。
还有一次，我回家，马上积极做作业。但是，即使高质量地完成了作业，也不能完全“解放”。“妈妈，你就让我玩一会吧！”“不行，你现在是六年级的学生了，应该更努力了，先做奥数，在写几个字，”
我只好委屈地到房间里，一边做奥数一边想：“妈妈也真是的，做完了作业还叫我做奥数。尽管我平时很喜欢做奥数，可学习也得劳逸结合啊！”结果我身在曹营心在汉，当妈妈检查奥数时因为马虎错了好多。
其实，在一个人的成长之中，自然免不了或新或旧的烦恼，或多或少的烦恼，或弱或强的烦恼，可成长中的快乐与烦恼之比，毕竟是快乐大于烦恼。面对烦恼，解决了烦恼，也就迎来了快乐，迎来了成功的希望。
快乐与烦恼作文500字篇六
我叫程伟哲，是一个快九岁的小学生，别看我年龄小，但我也有我的烦恼和快乐。
先说说我的烦恼吧。我是一个贪玩的小男孩，身体总是因为贪玩而受伤，爸爸总是教训我，说我顽皮，总是说：“快点去学习，别玩了!”而我却总是贪玩。
爸爸妈妈工作很忙，总是没时间陪我，老丢下我一个人，我多想他们能多陪陪我，陪我学习，陪我玩耍。其实我有很多的小烦恼，但总是睡一觉就会忘记了!
我也有很多的快乐。每天上学和同学们一起学习，一起玩耍。
有时候和小伙伴们在小区的花坛边捉蜗牛，常常玩得忘记了时间。
我喜欢和小伙伴们骑自行车、玩游戏，还喜欢和爸爸去郊游、钓鱼……这些都是我的快乐。其实我最快乐的就是每次考试考出好成绩。
爸爸说，在成长的过程中，会有很多的烦恼和快乐，但只要我们能认真对待，做一个自信乐观的人，就会收获很多的快乐。我相信：快乐一定会比烦恼多!
快乐与烦恼作文500字篇七
青春哗哗而来，哗哗而去。岁月的轮回，一转眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。
快乐是人人都渴望的心情，但他们都不知道，其实他们都拥有，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催化剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好。
当00：00的钟声敲响的那一刻，就意味着我们长大了一岁。“长大了，要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起，那么熟悉，而又那么陌生。对呀，现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中，我们学会了许许多多的感情，亲情，爱情，友情。我们懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容。而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不曾孤单。
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。
那么留足过去的回忆，用它去照彻我们的成长之路吧，成长的脚步时时继续。
人人都会经历成长这个过程，一个既烦恼又快乐的过程。
成长中有烦恼，也有快乐，不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！
快乐与烦恼作文500字篇八
谁都说考试很不好，可是我觉得她们说错了，其实考试并不那么难。
如果你把知识全部掌握好了，你还害怕考试会考砸了吗？有的人说：知识怎么能掌握好呢？
首先你不要把知识堆起来，当天的学习内容当天要消化，学习笔记一定要记，写。然后，当天的语文生字，英语单词当天要会写，数学题要多练习，科学的知识一定要会背。
也许你会说：现在已经来不及了啊？那么你就要吃累了，每天的学习量要比平常要多增加一些，要多多利用课余时间，每天要尽量节约时间。那样也许会把你累垮。但是那也是你自找的。
也许你会说这些你不是都懂得吗，那为什么你学习不是很稳定呢？因为我不坚强，没有毅力。
所以我学习一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直没有第过一。所以考试对我也是有压力的。
每次考不好，或进不了前三名，就又要挨骂了。〔虽然它是一向慈祥的)。
考试有快乐——考好了，有奖励。但也有烦恼——考坏了，要挨骂。
考试，我爱你又害怕你。
快乐与烦恼作文500字篇九
我是一名小学生，既有欢乐和愉快，也有苦恼和忧愁。
我的快乐有很多。课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，还夸我回答得十分标准，我觉得十分高兴。当考试得到数学最高分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：“我数学考了一百分！”
我，作为一名小学生，最大的快乐莫过于作文得满分的时候，上了墙报的时候，成了优秀作文被打印的时候，在网上被发表得精华的时候，我都感到欣喜万分，甚至几天几夜也忘不了这件事。
然而，作为一名小学生，并不是只是都有快乐的，我自然也有许多烦恼。在学校，我有像星星一样多的烦恼。比如说别人都在叫我是“老年大学”或是“年糕”的绰号时，我会非常生气，就去追赶他们，可是每次都让人家占了上风，不是跑的太快就是家长在旁边看，只好自认倒霉。我有时生气得不得了时，就会跟着他们到他们的家里，告诉他们的家长。每当看到别人被他们的家长教训时，我的心里就暗暗高兴，觉得是为了自己出了一口气。
硬着头皮作下去。
我真烦恼！我也非常讨厌这些烦恼，要是我没有它们那多好呀！那样，我便可以无忧无虑的快乐的生活。
这就是我――一个小学生的欢乐和烦恼。我现在终于认识到了自己的欢乐和烦恼，我以前一直光想着自己的欢乐，却很少想起自己的烦恼，我现在终于知到了快乐与烦恼是一对双胞胎，它常常形影不离，只要有快乐，就一定会有烦恼。以后我还要再多想一想自己到底有多少欢乐，就是在烦恼时也要找到快乐，将快乐永远留在我身边。
快乐与烦恼作文500字篇十
时间过得真快，我马上就是二年级的小学生了。我已经不再是幼儿园那个不懂事的小朋友了。
我的快乐有很多，可我也有我的烦恼。比如每天在学校里和老师、同学一起学习、玩耍，我觉得很快乐;课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，我觉得快乐;当考试100分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：我考了一百分！我很快乐;妈妈夸我懂事象个大孩子的时候，我心里美滋滋的很快乐;爸爸妈妈有空闲能带我出去游玩的时候，我觉得快乐;我想要的东西妈妈给我买来的时候，我觉得快乐……每当这些时候我感觉长大真好。
可是长大了，我也有很多烦恼。因为我每天都有作业，不能像以前一样一心只想着玩了，我烦恼;因为要写作文，有时去玩也是为写作文，我烦恼;因为我学习不用心或做错事，爸爸妈妈生气了训我，我烦恼;我长大了，有些事不能做了，我烦恼;如果我想要某个玩具，妈妈总说：你已经长大了，那是小孩子玩的，以后不给你买了，我烦恼……哎！如果这样的话，还是不长大的好。
快乐与烦恼作文500字篇十一
人的成长中有快乐，也有烦恼。快乐与烦恼是不离不弃同时存在的双胞胎。唯知烦恼，才晓快乐。人生就是这样不断解决烦恼问题的过程。每当我们解决一个烦恼事后，我们就会从中获得快乐和乐趣，这也许就是人生之道吧！
经过半年多的成长，烦恼基本上不见了，我反而享受到了烦恼中的快乐。因为成长，我变得成熟、懂事，深知爸妈的工作辛苦，自己更发愤学习，以取得优异成绩来回报父母。因为成长，我学会了独立，没有妈妈在身边，我依然能把自己的寝室整理的井井有条，合理安排时间，度过了快乐的学习生活。因为成长，我体会到了师生情、同学爱。
于是，我体会到：烦恼是与生俱来的，有烦恼是必然的。当我们有烦恼时，我们必须勇敢面对，冷静面对。
古话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人！”成长的路并不平坦，有崎岖山路也有悬崖陡坡，我们要靠勇气去化烦恼为快乐。记得我上学期期中考试时，我的语文成绩得了74分，爸爸气急败坏，暴跳如雷，用手指指着我的脑门说：“如果还不加把劲，我就把你扫地出门。”他还把我做的一大堆学习资料从三楼上扔到了一楼。我泪流满面，惊惶失措，心想：一定要努力。从此，学好语文，成了我的一大烦恼。每天，上语文课时，我竖起耳朵听老师讲解，认真做笔记，不停找课外资料补充阅读。经过几个月的努力，期末语文成绩得了92分，成了全校级段第一名。老师在班级里表扬我，学校领导给我发了一等奖学金，爸爸高兴地亲我，喊我“宝贝”，同学们用羡慕的眼光看我，这时，我享受到了无比的快乐，这是一种掺杂着痛苦与汗水的快乐；这是一种需要付出努力才能获得的快乐；这是一种给予老师和家人希望、安慰的快乐。但是，我希望它不是一种短暂的快乐，而是持续长久的快乐——而这又成了我的新烦恼！
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一生不是一帆风顺的，烦恼总是充满着人的成长过程。让我们鼓起勇气面对烦恼，解决烦恼，让烦恼变成快乐，让快乐变得更happy！
快乐与烦恼作文500字篇十二
从我懂事一直到现在已经十年多了。随着年龄增加，“烦恼”也逐渐增多了。
学习是有“烦恼”的。在我念幼儿园时，以玩为主，没心没事的好开心。学习简单轻松。可上小学一年级时，“烦恼”就来了要学汉语拼音了，刚开始的时候b、p、m、f我觉得很难念，像一个个动画片里的妖怪，张牙舞爪，一点都不听话。可我不怕天天读，天天记，天天抄，天天默，终于把拼音弄了个滚瓜烂熟，打败了那只妖怪，遇到不会写的字时，我就会用拼音查字法查一下，掌握这个字，怎么写，怎么念，这下爽了，如果来不及查字典的时候，我注个拼音，这样别人也归类样读得懂了。我在语文中克服了拼音的小烦恼，得到识字的快乐。
三年级以后，更使我烦恼的数学。一二年级时数学只有加减乘除还有一些简单的应用题，对我来说起轻松，三年级以后还要学平面几何，小数点和有未知数的应用题，对我来说最最难得的为了竞赛的应用题，好像是个迷宫，怎么也走不出去。老爸就让我多做一些应用题，多加强一些。我从一二年级，虽然很费脑子和费时间，但在解题过程中，我一步一步克服难关。一个个知识就像玩游戏关卡，越后面越难，但乐趣越来越多。
玩电脑也是一件“快乐”的事，可是也是一件“烦恼”的事。刚开始学电脑。键盘上只是大写字母而且不按顺序排法，东一个西一个，很难找，打字十分辛苦，但我天天练，终于发现了乐趣。学会了电脑，我要查资料，以前在我不会用电脑时，我全问老爸，现在不用了，我就去电脑上搜索一下子就能找到更完整的资料，交上一份合格的作业。
我现在才上八年级，老妈就在我耳边不停地念：“小时候，好好学习，少出去玩，长大考个好大学，毕业后有许多时间玩。”我想离初中还有三年，离高中还有六年，离大学还有5年，这么早说干吗。念得我头都大了，真不想长大，长大真烦恼。这时我起起姐姐，她虽然读了一个普通小学、初中，但通过刻苦学习，自己的努力，考进杭四中，后来又考进自己向往的中医学院。我问她，读书苦不苦，累不累，她说：“苦中有乐，乐中有苦，再累也要学，不断为人生充电。”
我想在我成长过程中，在生活中都有烦恼，但是只要我解除那小烦恼，使烦恼变成快乐。代表我长大了，我在快乐中成长，在“烦恼”中长大。
快乐与烦恼作文500字篇十三
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进人了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过了少年时代的梦境，我伫立雨中，心中多了一份沉重。我明白：今年我17岁。
17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼，我仔细品味着——。
欢乐之余，也少不了烦恼——。
烦恼的情感小屋。
“是谁把心里的相思，种成红豆。”什么?我简直不相信自己的眼睛，我诧异，我害怕!太熟悉了，这是大刘的笔迹，怎么会这样!
是的，他是一个帅气的男孩，浓眉大眼，身材秀拔。可在我眼里，他是我最真最纯的朋友，在同一片蓝天下，我们共同讨论问题，而且共同的兴趣—爱好文学把我们连成了一体。为此我还告诉他，我们组织一个“文学联合舰队”吧，他还拍手称快!可，这些都是友谊呀!
然而，第二天，我与他便无语，没有了往日的欢声笑语，没有了往日的共商大事的身影……任雨水冲刷，我久久伫立雨中，仍是不语!
我恨!好恨，任泪水在脸上流淌……。
是什么，是什么，把我和他变成了这样……。
风风雨雨就这样过去了，人生嘛，就是快乐与烦恼织成的风景。
烦恼，我也喜欢！
快乐与烦恼作文500字篇十四
快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的'单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。
想我，每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣，但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。
一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说："学习会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。
"满目山河空念远，不如怜取眼前人。"说的是啊！不如怜取"眼前人"我们正值花季少年，是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力，老大徒伤悲"。
但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张；有了快乐学习不再单调无味；有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习，一定会事半功倍。
学习苦与乐相随，人生才更充实有意义。
人生中一定会有快乐和痛苦，正是快乐和痛苦相交成了一个人的生活。我成长中也有快乐和痛苦，快乐使我高兴，痛苦使我难受。
快乐的事回味的感觉也是无穷无尽的，我记忆最深的是第一次参加运动会，这是四年级开运动会的时候，阳光明媚，我们学校要在宁波工程学院的大型运动场举行校运会，这一次我也参加了，我们班的运动员都在做准备活动，老将杨默也在做原地跑，那速度快得惊人，好像没有人是他的对手似的。先是400米比赛，枪声一响我就像一匹小马一样冲了出去，我一开始奋力地跑，很快追上了前面的人，在转弯的时候得到了第一的宝座，可是好景不长，又被别人追上了，但是我不灰心，奋力直追，最后以第二名的成绩进入了决赛。在休息过程中60米比赛又有声有色地进行了，因我经过了400米的比赛，体力消耗很大，还没有完全恢复，所以得了一个第三名。400米的决赛终于开始了，我好像是离了弦的剪，虽然前面经过了400米？60米的比赛，但是经过我的奋力拼搏，还是得到了一个第四名。这次运动会我为我们班获得百化奖做出了贡献，能够为集体争得荣誉我感到很快乐。
快乐中也有痛苦和烦恼，就来说说学习吧！学习是很艰苦的，但是学习的背后有着无穷无尽的甜，我们要先苦后甜。这学期期中考试前的几天，我把作文进行了很好的复习，而别的东西拖在了脑后。考试时，前面的基础题失分很多，中间的阅读题也是因为没有很好的复习，失去了11分，只有作文好一点，才减去3分，总分是75分。如果作文不好好复习，那成绩不是要6字开头了吗？这次考试的成绩不好，使我很难过，但是通过这次考试也使我深深地认识到一分辛苦一分成绩的道理，没有平时的苦哪里来最后的甜啊！在今后的学习中我一定要认真，要在平时不怕辛苦，决心在我的本命年里考上一个好中学，通过平时的辛苦来得到最后的甜蜜。
人生中有喜有忧，有乐有苦，有笑有泪，既快乐又痛苦，这就是人生！
快乐与烦恼作文500字篇十五
我的快乐与烦恼如数学解答题，在未知的情况下，需要我去发挥和充实。
已知：现在是20xx年3月2日22时45分，我喜爱的电视节目即将开播，作业还有一大堆。
求证：我应该继续写作业还是看电视？
证明：电视节目不会重播。
机会难得，我应去看电视。
又即将面临中考，成败在此一举，命运在我手中。
我应该去写作业。
解题思路：在自己利益面前选择。
解题感受：在“叛逆期”的我很难做出决定。看电视吧，作业不写就不写了，大不了成绩考差一点。写作业吧，电视节目错过了又不甘心。
烦恼像是一个未知事物，说不定在你意想不到的时候来找你，说你没有些烦恼是不可能的，所以就得找些快乐来赶走这些烦恼。
二、求证快乐。
已知：现在是20xx年8月26日10时45分，刚看到被分到12班，心中既惊喜又顾虑。
求证：此刻我快不快乐？
证明：曾听说12班是强者中的强者。成绩优秀，活动积极，并且是我梦寐以求想加入的集体。
我如愿以偿。
又一个优秀的班集体，少不了班主任的精心调教，那班主任一定是狠角色。
习惯了曾经懒懒散散生活的我突然有点不太习惯。
解题思路：一切按照学校安排走。
解题感想：也许是缘分让我进入这个班级，因为我曾两次梦到这个结果。我又遇接触到了许多陌生的同学，我们互相介绍自己有说有笑，于是我逐渐忘记所有的顾虑，渐渐融入到这个集体当中。
快乐与烦恼是一对意思相反的词，有烦恼不是一件令人绝对抵触的事，懂得用快乐来抵消烦恼，才是真理。
快乐与烦恼作文500字篇十六
我本是一个独生女，爸爸妈妈都视我为“掌上明珠”，放在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。我要什么有什么，是家里的“小公主”。
可是现在不同了，我有了一个弟弟，他长着一双水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴，非常可爱。正因如此，爸爸妈妈整天把弟弟捧在手里当个宝。弟弟现在在家里可是个“金娃娃”！
当然，弟弟也带给了我们欢乐！
双休日我在家。妈妈让我抱弟弟，自己先去煮饭。我抱着弟弟四处。弟弟睁着那水汪汪的大眼睛，瞧着这个美丽的世界！我不时地逗逗他，他笑了，笑得那么天真！嘴角露出了两个小酒窝。我真高兴，我有这么一个可爱的弟弟。
还有一次，我正抱着弟弟到处溜达。忽然我感觉身上有点烫烫的，我一看，哇，弟弟撒尿了，我大叫妈妈，我可是第一次被尿过。妈妈跑来了，我连忙把弟弟给妈妈，妈妈还笑着说：“哟，你怎么被尿到啦！”我听了哭笑不得。
弟弟虽然带来了欢乐，但也给我带来了不少烦恼。
一天，我正在楼下玩。妈妈把弟弟哄睡了便下来洗碗。我由于心情激动，情不自禁地放声大唱。“哇……哇……”一阵哭声传来，呀，糟了，把弟弟吵醒了，这下惨了！我意识到自己错了，连忙不唱了。妈妈狠狠地批评了我，爸爸也生气地把我乱轰了一通。我气冲冲地跑到楼上，用力“砰”地把门关了，把自己锁在房间里。我想：“每次只是不小心嘛，爸爸妈妈就骂我！”
快乐与烦恼作文500字篇十七
快乐，多么美好的一个词啊！怎么样才能快乐呢？关于学习不要太自信，也不能没有自信。就像考试一样，要是你如果考前复习得到位，那一定能考好，这是一种自信的表现。但也不能太有自信了，因为过于的自信不是自信，而是骄傲！当然，在学习的过程中也不能没有信心，因为这样会使你成绩下降，会让你没动力去为自己的梦想奋斗！
我曾经看过一个这样的故事，讲的就是适当自信和没有自信的：在一个考场上，有两个人的面目表情成明显差异，一个是自信的学生，当自己在做作业一样，丝毫没有紧张感，看似对自己很有信心，觉得一定能考好；而另一个呢，脸上的紧张感都充分的表现出来了，晶莹的小泪珠正慢慢凝聚成大泪珠而滑落下来，一看就是没信心的家伙！一天之后，成绩出来了。那个看似很有自信的学生成功的达到了那个考场的最高分，而另一个考生呢，成绩却很不理想。这是为什么呢？我想大家也都知道，第一个考生是把试卷当成作业来做的，因为她平时上课认真听讲，作业完成的效率高，我想肯定是这样的。另一个，我想应该是作业效率不高，经常红灯笼，使自己丧失了信心。要是我们把学习看成一种游戏，那我就敢肯定，那些把学习当做游戏的人肯定学习成绩名列前茅。因为游戏是快乐的。
现在的我们已经不是像爸爸妈妈们那个年代一样了，他们作业少，空闲时间多的是，许多朋友也都可以经常在一起玩……我们呢，虽说有比爸爸妈妈们更舒适的环境，液晶电视电脑，随时聊天的手机，哪儿还有什么呀。兴趣班、补课……活动中心新希望老师家来回得跑，上完这堂课马不停蹄的去上另外一堂课。要是你去做一个调查，我敢保证90％的学生是父母要求报的。所以许多学生也像我一样，觉得学习是一种烦恼。
大家都知道我学拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次电视上看到的，心想：哇塞，他们跳得好棒哦，在场上也是风光占尽。就这样我哀求了父母，这就上了拉丁舞。那是在我二年级时，一开始我跳得很好，父母家长都说我有潜力，这使我信心倍增，努力要做一个舞蹈家。就这样跳着跳着，跳到了五年级，那时候是期末的复习阶段，我哪儿有心思还去想拉丁舞，埋头复习五下内容，这就使我没有时间去练拉丁舞了。每次妈妈说：“你是不是该去练练舞啦！”我却说：“明天再练吧，我没时间，我要复习呢！”就这样拖啊拖，拖到了每周一次的兴趣班拉丁舞，我总是在快要去上课的.前半个小时马虎的练练步伐而已……这也就使我对拉丁舞开始觉得反感，心里总烦恼着：哎呀，拉丁烦死了，每次都要浪费我时间去练习、练习，再练我还要不要考试啦！我再要不要当什么舞蹈家了……后来我才知道，学习不是一种烦恼，要合理安排课内学习的时间与课外学习的时间！
我们要多一些快乐，少一些烦恼。要知道学习是一种快乐不是一种烦恼！
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