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小学四年级作文我的语文老师300字(优秀9篇)
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小学四年级作文我的语文老师300字(优秀9篇)

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小学四年级作文我的语文老师300字(优秀9篇)
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了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。以下是小编为大家整理的一些旅游景点介绍,希望能给大家提供一些旅行的参考和建议。

小学四年级作文我的语文老师300字篇一

今天,我们学习了《郑成功》这篇课文,课文讲述的是郑成功如何收复台湾,并建设台湾的故事。

明朝末年,荷兰侵略这抢占了台湾,还把台湾人民当成奴隶使用。郑成功当时驻军厦门,得知这一消息后,便下定决心要收复台湾,把台湾人民从水深火热中解救出来。于是,郑成功就在厦门修造船只、聚集粮草,加紧训练海军,做渡海东征的准备。这重要的一天终于来了,郑成功的这支舰队,前后绵延十几里。荷兰侵略者有着先进的铁甲舰和大炮,而我军只有木船和土炮,但在郑成功有勇有谋的指挥下,敌军还是无计可施,不但被郑成功的军队打得屁滚尿流,为不使自己被郑成功一举全歼,赶紧统统举手投降。

郑成功爷爷,您这种高超的指挥谋略及勇不可挡的气势,带领我军战胜了不可一世的荷兰侵略者,让他们乖乖的在投降书上签字,使宝岛台湾重新回到祖**亲的怀抱,既洗涤了我们受人欺侮的国耻,维护了我们民族的尊严,更使祖国的领土得以完整。

我们非常敬佩您的爱国之心。我们生活在新时代的少年儿童,也要向您一样,从小就有颗赤红的爱国之心。我们一定要好好学习,将来长大成人,一定要把我们伟大的祖国建设得更加强大。我们不会去欺负别人,也决不让别人再来欺负我们。

小学四年级作文我的语文老师300字篇二

在我的人生中,有许许多多的老师,从小学到现在,我的人生中经历了许许多多的困难,可那些困难并不是我自己解决的,而是我的老师,老师帮助了我,给予了我信心,让我一次又一次的面对困难。我记得,当我刚刚步入小学时。那时,我十分的调皮,上课不听讲,下课不复习,尤其是英语课,我连看也不看,不曾感过兴趣。当我进入初一下半学期时,我们的英语老师换人了,那时我们并不知情。那时,我们下半学期上的'第一堂英语课,老师让我们自我介绍,按照一条龙那样开始,因为我是第三个做的自我介绍,所以我坐在第三排。

直到现在,我还十分清楚的记得那个场景,我十分清楚的记得上第一堂课的场景,那时,申老师进教室时,戴着一个粉色的帽子,一对银色的耳环,鼻梁上还架着一副眼镜,小小的嘴巴,长长的头发,有着窈窕淑女的样子。现在我已经进入了初二下半学期,计算着时间我和申老师认识也有一年多了。我虽然进入了初二,可是申老师还把我当成初一时的我,成天管着我,有时还会骂我,偶尔还会生我的气,甚至不理我。

这就是我的申老师,我最爱的申老师。

小学四年级作文我的语文老师300字篇三

我有许多老师,但最让我印象深刻的是语文老师,她姓张,我们都叫她“张老师”。

我的张老师长得可漂亮啦!皮肤白皙,中等身材,喜欢穿一条白色的裙子,看上去很仙。她那一头短发乌黑发亮,发尾有一点卷,跑起来就像一朵朵浪花在上面跳舞。张老师长着一张瓜子脸,两条眉毛弯弯的,像两轮新月,下面有一双水汪汪的大眼睛,还“会说话”呢!每当她看见有人在上课做小动作,她就用眼睛盯着他,提醒他不要做小动作。张老师有一只高挺的鼻子,上面架着一副眼镜,看上去很有文化,下面那张能说会道的嘴巴总是说得我们一愣一愣的。

我的老师不但长得漂亮,还很负责任。上课时,她总是尝试各种方式让我们理解掌握知识点;下课后,她总是及时认真地批改作业,不浪费一分一秒,把学生的错误一一指出来,再耐心地给我们讲解。

这就是我漂亮又负责任的语文老师——张老师。我真喜欢我的张老师啊!

小学四年级作文我的语文老师300字篇四

她的语言丰富有趣,经常逗得我们总是把笑容挂在脸上。巴丽老师有一双亮晶晶的大眼睛,藏着粉笔灰的手只要握着粉笔轻轻一挥动,一排排清秀的文字就出现在了黑板上,映入我们的眼帘,沁入我们的心田。

终于熬过了第一节课,可第二节课,也是我最喜欢的语文课,我却坚持不住了。我眼前的语文老师已经变成了四个。我的上下眼皮直打架,我马上就要进入梦乡了……啊!真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村!下课了,我只好告诉老师了。这时,老师那双温暖的大手伸向了我,摸了摸我的额头,让我回到座位,在我坐下的那一刹那,老师已拿着暖瓶走到了我的面前,看着我说:“快把水杯拿出来!”当我听到这句话的时候,鼻子一酸,像塞了一团乱麻,眼泪在眼眶里打转。

我爱我的语文老师,说起她来,我就滔滔不绝,写起她来,我就笔下生风。无论我用多少个好词,多少个好句来形容她,都无法描述语文老师在我心目中的美好形象。

小学四年级作文我的语文老师300字篇五

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。

我的语文老师是魏老师,她是一个非常严肃的人,对我们的要求很严格,平时如果有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多,魏老师都会利用课余时间发给我们,让我们改正或都补交,并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格,所以同学们学习都很认真,成绩一直很好。

暑假的时候,魏老师让我们除了学校发的作业以外,再买一本暑假作业来提升自己,可是因为我粗心,没有记住老师的话,也没有跟妈妈去讲,一直忘记了还要买一本暑假作业的事,直到开学交作业的时候才又记起来。我知道自己错了,就想对魏老师说声:“对不起,我会把不好的习惯改过来的!”

魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。

小学四年级作文我的语文老师300字篇六

进入四年级后,我们新换了班主任,她就是我们的语老师。

老师是位很有教师风度的人,她弯弯的秀发散在两肩上,副眼镜配着双温柔的眼睛,说话声音不大,但很有节奏。老师和我的妈妈年龄相近,正好也有个上四年级的女儿,在我们年级的四(7)班,因此,我感觉老师很像我们的妈妈,经常像妈妈样亲切地关爱我们、教育我们。

老师讲课时声音很好听,充满了感情,像股清泉缓缓进入我们的心田。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界,我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。

老师上语文课时,常常结合很多相关的课外知识来丰富课堂,使我们不但有兴趣,还增加我们的知识面,加强对课文的理解,她还经常给我们推荐些优美的文章,让我们课外阅读,常常给我们讲些有利于学习的小故事,把我们引入个学习的世界。

我很喜欢老师。

小学四年级作文我的语文老师300字篇七

他应当高高的,即使他不那么魁梧,腰板也应当挺得直直的,告诉学生面对你们我可是认真的。

他的脸上应当常常挂着笑,不是奸笑假笑嘲讽的笑挤出来的笑。而是淡淡的暖暖的发自内心的微笑,让人看了心里有种毛茸茸的温暖。语文它很特别,教的一般了它只是一门学科,教的好了它就是一门艺术。他不仅会在45分钟内用语言播洒甘霖,更会通过自己的一言一行一举一动一颦一笑给学生展示一个正确的乐观向上的人生态度。

他应当很会讲故事也很会倾听,因为只有在不断的沟通交流与倾听中,我们才能彼此尊重彼此了解彼此信任。事实上,很多受益匪浅的道理。在规规矩矩的课堂上是传授不来的,但或许在谈笑间我们就如醍醐灌顶般顿悟。

他应当有点小幽默,至少我喜欢这样的老师,因为我喜欢笑,我喜欢轻松的课堂,我认为只有左右了我们情绪的老师才能真正走进我们心里。我们爱戴的老师说的话我们当然乐意听。

他如此,她亦是如此。

她的心或许更为细致,她的笑或许更温婉动人,她以大方得体的姿态出现在我们面前,用自己独特的方式走进我们的心里。

当我们压制住心头的小期待翻开周记本时,看到那一行行清秀的评语,与其说是评语,不如说是留言,啧啧啧,那种感觉啊,就像空中飘来了一朵巨大的云,托起了悬在半空中的那个小期待,然后不急不缓安安稳稳踏踏实实地,落地了。满足的样子像得到了糖的小孩。

她有时候会发火的,但她一定不会经常发火。她待我们很宽容的,如果她发火了,一定是我们错了,而且错得离谱,我们得找找自己的原因,不能让她再发火了。因为,她已经走进了我们的心里。

她也许会拖堂,即使我们并不介意,她也还是会先和我们商量商量,因为她是真的尊重我们,真的把我们当那么回事儿,有事情都会很认真地询问我们的看法。

她如此,他亦是如此。

他们都是宽容的,他们都是博爱的,他们也都是智慧的。

幸运的我,遇见了一个这样的他,一个这样的她。

早读课大家都病恹恹的没睡醒,他便自己捧了语文书放声朗读起来,我们一个接着一个地应了上去,书声迅速琅琅一片,他放下书在过道里走走停停,心满意足地笑。

初三冲刺阶段,他悄悄买了咖啡放在讲台里,我们也很默契地把咖啡“偷”来喝。

她在课上给我们讲“一觉醒来,我以为自己长高了,其实是被子盖横了”这样的小幽默。

她会用qq给我们发近年来的中考试卷,嘱咐我们要多练。

她的长发很好看,我在语文书的空白页里画过她围着围巾的样子。

太多太多了,这些都是他们一点一滴播撒的恩泽,我一点一滴地沐浴享受。

什么是好老师呢,上他的课时你会很投入,分班后你会很不舍,毕业时你会小难过,回忆时你又很感激,祝福时你又很虔诚。就像我现在这样。

小学四年级作文我的语文老师300字篇八

姚老师普通话说得很好,偶尔会有点卷舌。她对我们很温柔,但是有时候,有些同学让她“生气”,她就开始“欺负”。每次姚先生上语文课,我都感到非常高兴,因为姚先生语文课非常好。她看课文很感性,有时候还教我们看课文。现在,我可以流利地阅读一篇长课文,甚至可以逐字逐句地记住一些课文,这是姚老师的功劳!

姚先生就像一个辛勤的园丁,辛勤地培育着我们的幼苗。回想起高一的时候,我不会写字,她就耐心教我。我也不会读,她就教我一个一个读。现在能写几千字,能认几万字,也是姚老师的功劳!

慢慢的,我从一年级升到了四年级,积累了无数的知识。姚老师对我们提出了很多要求,作业明显增多。我知道,她只是怕我们玩,没关系!她怕我们提前玩,就安排了那么多作业,抵御玩的诱惑。

姚小姐,你对我们很好。我相信你必须以一颗金子般的心对待每一个学生。谢谢你培养我。现在,我是一棵小树,我可以自己站起来,这是你教我的。最后祝你永远年轻!上课越来越好了!

你的学生:谢航。

小学四年级作文我的语文老师300字篇九

初一的语文老师,叫程福松,男老师。我们班的女生对他并没有什么好感,因为,一遇到男生便臭着脸,女生却喜欢笑。

程福松的外号,叫“程猥琐”,因为……他的外貌和“猥琐”这个词太像了!语文,是我们班女生都喜欢的课程,但因为他,我们对语文冷落了。一次语文课上,我闲的无聊,就在那儿抖腿玩儿。结果,程福松说,“小优(化名)同学,你这腿怎么了?得了多动症?”干的真好!我的脸红的像个苹果似的,一句话都说不出来了。他还在那儿笑!好家伙,我死瞪着他,一动不动。他发现了,又说,“小优同学,你的死鱼眼要不要治治?这看着真是可怕哦。”“老师,你这是针对!”“小优啊,成绩好得了多动症,可是会前功尽弃啊。”程福松看了我一眼,笑道。“……”我又被堵住了。啊!!我能换个老师吗?校长,我们能不能好好谈谈!

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