总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定，也是对自己的一种促进和冲击。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。以下是一些总结的优秀样例，希望能够为你的写作提供一些借鉴。
高中作文尊重生命篇一
在人们完全洞悉了生命的奥秘之后，随意组装、修改生命便成了许多人做梦都想跃跃欲试的事情。这既非“天方夜谭”，也绝非人们所想象得那样简单。然而，类似这样的事情还是发生了。那就是漠视生命的克隆技术。它的出现，搅乱了世界，如今一种正义的声音在呼喊：尊重生命，反对克隆！
生命是世界上最值得尊重的东西，千百年来，人们只知道它是唯一的。可是1986年11月，一头举世无双的公猪在美国贝尔茨维尔农业实验站诞生了。这头猪大小和普通猪差不多，但浑身长着红褐色的毛，一双向内斜视的眼睛挤在一张多皱的大脸盘上，腿脚发肿，还患有严重的关节炎。原来，研究人员在这只公猪的胚胎细胞内嵌入了一头母牛的生长激素基因，指令公猪的细胞生长母牛的生长激素。研究人员的初衷是希望公猪长得像牛同样硕大、健壮，但没想到事与愿违，令人沮丧。这只基因猪对于人类而言并无可圈可点的诱人价值。然而它从此向世人宣布，的生命的唯一性正面临挑战。
“克隆猪”有了，“克隆羊”也有了，“克隆人”还会远吗？虽然从技术上说，“克隆人”目前还不可能出现，但是谁能保证会不会有一天在地球的某个小角落发出这样一种令人恐慌的声音：克隆人“多莉”已经诞生，世界已正式步入了克隆世纪！可是人类还没有做好心理、生理、伦理体系等各方面的充分准备，一旦“克隆人”降世，人类将会束手无策，试想：一夜之间千万个希特勒、本·拉丹问世，或者自己被“盗版”，还有……不言而喻，生命不再唯一，生命不再珍贵，世界将会变得混乱不堪。
正因如此，生物技术便受到了立法限制。在美国，人体克隆试验已被明令禁止，日本、英国、法国等国家也纷纷出台类似规定。有的国家甚至禁止进行克隆动物的研究。当然，科学家自身也不愿被人指责为疯子，“多莉”之父维穆特博士多次声称：“我们从来没有想过要克隆人类，‘克隆人’对于研究来说毫无意义。”……总之，费心去探讨克隆羊“多莉”出现的意义，看上去并没有多少价值，因为它的出现还远未上升到里程碑的高度，对于整个21世纪的生物技术而言，这只是个小小的序幕，尽管“多莉”是那样地讨人喜欢、举世闻名。但是，一个必须看到的事实是，“多莉”使得的生命的唯一变成历史。
人们都在认真地思考这样一个问题：等到生物技术发展到无所不能的那一天，这个世界将会变成什么样子呢？当克隆人出现时，生命就变成复制的，可是克隆是复制品，永远不能代替生命，生命在世界上应该是唯一的。克隆是搅乱世界的发明，是对生命的轻视，克隆是毁灭人类的武器。我们要尽我们所能，尊重生命，反对克隆，反对生命的复制！让生命永远成为唯一和珍贵的代名词。
高中作文尊重生命篇二
尊重生命，重视安全重视安全，安全才会保障你，如果你忽视安全，那么不安全的情况就会光临你。重视安全，最简单的，工作中请您穿好工作服，戴好安全帽，各项安全制度记心中，各项安全救援能力牢掌握。生活中，请您不要酒驾，不要超载，不要疲劳驾车，请您安全行车，安全停车，骑摩托车的请您不要超速，骑电动车的请您遵守红绿灯，骑自行车和行人请您注意机动车辆。不要忽略这些小的安全行为，往往会因为小的疏忽，会酿成惨重的后果。所以重视安全，就是尊重生命。
重视安全，提高安全意识，这是保证安全的根本。为此，经常性的开展形式多样的安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，把“四不伤害”和“联保互保”确实贯彻到工作当中，变“要我安全”为“我要安全”，使安全深入人心。只有真正认识到安全的重要性，我们才会重视安全。
重视安全，严格遵守各项规章制度，是保证安全的`前提。如果我们的每一项工作都做到有章可循，有章可依的话，事故发生几率必然会大大减小。如在一项具体工作中，工作前，认真进行危险点的分析，做好安全措施，开好班前会，将各项制度履行到位，也就是把环境的不确定因素、物的不安全状态、人的不安全行为造成事故的可能性隆到最低。
重视安全，加强对业务知识的学习，是保证安全的重要依据。业务知识的重要性，不言而喻，没有它，我们工作就好比刚刚学会走路的孩子，难免碰壁、摔倒。为了使我们的工作更得心应手，不致于盲人摸象，我们必须不断的学习，以适应变化更快的知识需求，用我们熟练娴熟的业务能力，尽最大的可能避免安全事件的发生。同时还要具备基本的救援能力，如遇到火灾怎样救援，遇到硫酸泄漏怎样救援等情况发生时，学会自救、施救自如，尽最大可能减少单位的财产损失，保证自己的安全。工作的顺利开展，离不开安全生产。只有安全了，才能为企业创造更高的效益；只有安全了，才能为家人提供幸福的保障。
高中作文尊重生命篇三
今天我要给大家讲述的是发生在我身边的一个真实的故事，故事中的主人公用她的大爱为我上了生动的一课，用生命奏响了一曲荡气回肠的动人乐章。
半年前，我随妈妈来到大连市医科大学第二人民医院，去探望妈妈单位一位生病的姐姐。妈妈说，这位姐姐叫晓雪，只有24周岁，正是鲜花绽放的年龄，却由于刚刚确诊的白血病过早的枯萎了。我们走进了晓雪的病房。一踏入房门，我的心就抽紧了。这哪里还是那个开朗，乐观，拥有无数瑰丽梦想的晓雪啊!反复的化疗使它的身体变得又青又肿，遍身的针眼已经找寻不到一丝一毫青春的痕迹。晓雪始终微笑着目送我们走出病房。可就在关门的一刹那，晓雪的妈妈却再也控制不住的哽咽起来。她对我们说：“晓雪是个懂事的孩子，她清醒的时候总是对我笑。她不许我哭，她说‘妈妈，我喜欢看你笑。’可是，我的心里痛啊!我痛苦的并不仅仅是孩子生病本身，我更痛苦的是我身为她的母亲竟然无力挽救她的生命。”从看到晓雪的那一天开始，我的心情就无法恢复到以往的平静。她那坚定，自信，乐观的微笑，总是时时浮现在我的眼前。我开始给她写信，写我的梦想，我的生活，当然还有我的烦恼。
后来，我在信中提到一个双目失明的朋友，她因为视网膜脱落，而永远告别了光明。我跟晓雪说了她很多很多。晓雪也在每次回信中都会提到她，问及她的近况。就这样大概过了半年，一天，妈妈回来对我说，晓雪去世了，并且给我带来了晓雪的最后一封信，其中的一段是这样的：我希望在我离开的时候，能为这世界留下些什么。我想最好的办法就是留下我这双眷恋世界的眼睛，就把它们留给你的朋友吧。如果一个人有重获光明的希望，却由于种种客观原因被延误，那么对于我们这些有能力提供帮助的人将是一生无法弥补的遗憾，更何况她就生活在我们身边。是啊，有一种爱是我们生命中难以承受之重，那就是大爱。是一种真正的设身处地，将心比心，推己及人的爱;是一种穿透了亲情，友情，爱情的博大胸怀。它的意义不仅仅限于简单的救助，而是同一个弱者生命的共同分享。亲爱的晓雪，你有这样的爱，你有这样的胸怀，你还怕什么?如果你认为生命对于你太过残酷，那它一定是准备送给你更多更好的东西，那就是你的爱啊。你的爱将会透过你的双眸在这世上传递，你的爱会片刻间温暖这咧咧严冬，也会让黑夜重绽光明。赠人玫瑰，手留余香。
我们所生活的世界是一个微妙而又美丽的圆圈，我们是这个圆圈上紧紧相扣的圆环。是爱让我们连在一起，是爱让我们的生命之花绽放的如此绚烂!
高中作文尊重生命篇四
我们要做一个善良的人，一定要爱护小动物。以下我就举几个“动物命案”的例子。
在湖南的一个桥边，几个小青年把一只金毛狗吊在桥边，用枪打。他们过分地游戏。谁能够打中狗的次数多，谁就赢。这卑鄙的手段谁知道后都会气愤不已，就在前一个月发生的事，是在新闻上看到的。
还有一起最残忍的命案：一只流浪狗带着两只狗宝宝寻找食物，旁边的'一户人口看着看着，就想弄死它们，于是就和其他几个帮手用食物引它们到一个小铁笼子里，突然这夫妻俩丢了一把火进去，紧接着立即把门关上。路边的人听见了三只狗的惨叫声。过路人看不过眼，就打开笼门，让狗逃出去，当狗妈妈要把狗宝宝托出时，一只狗宝宝被烧死了，狗妈妈悲愤欲绝。从那时起，狗妈妈一直守在夫妻俩的门前，只要他俩一出来，就和他拼命。
后来，这两起“动物命案”被警方查询到，把几个小青年和这对夫妻俩、几个帮手抓紧监狱5年，并定罪为：残忍对待动物犯罪法。并把金毛狗和几只狗宝宝埋起来。把狗妈妈与一只狗宝宝送进动物保护区。
残忍的心，恶毒的人，永远没有好果子吃，还一定会遭到报应！尊重生命，人人有责！
文档为doc格式。
高中作文尊重生命篇五
“叭”一支粉笔一下子被折成两半，掉在地上，随后有被一脚踩成粉末。这支支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命!
“生命诚可贵”是说人的生命是十分宝贵的，作为万物之灵长的人类对此一直铭记在心。无论是硬性任务还是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些为了追求真理而舍生忘死者也都珍爱自己的生命，只不过不愿苟且偷生罢了。
朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧!因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生!
高中作文尊重生命篇六
我是一只猫，在人群中荡漾，为了生存不得不偷吃。今天到了这户人家屋内，趁人不备，我跳上桌子咬了2口鱼，还没咽下，一把筷子铺天盖地地而来，打的我遍体鳞伤。真惨!
我曾有过一个美好的家，小主人视我为宝我要吃什么就有什么，kfc，考鱼片，应有尽有。可有一样主人无法给我，也不可能给我，那就是自由。我渴望自由。于是，我盘算者我的出逃计划，先估计了一下声音从开门到我耳朵得时间，加上我的反映速度，再加上我的跑步时间，才2秒钟，而开门起码要5秒。于是我拣了一个好机会，成功出逃。
好冷啊!我抖了抖身子，找了个地方想歇一会，我刚躺下，就有一只易拉罐飞来。我反映灵敏，躲过这一击，看着几个小男孩对着我笑。我苗得一声跳上一棵树，然后睡着了。突然，一只羽毛球飞速袭来，正中我的尾巴，惊醒了我，我却因尾巴被击中，无法保持平衡，从树上掉下来，差一点摔死。再看看那人，却无视从人般的捡起羽毛球走了。哎，做人真好。下辈子一定做。
为什么人和动物不能和平共处?人类为什么不尊重动物，人类为什么不断残害动物，而不毁改呢?”我想着想着----身上的毛仿佛冻住了。冷!冷!冷!!!
终于，2月15日16时31分28秒我离开了这个世界。
高中作文尊重生命篇七
世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。
我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩！那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗？社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带！
尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天！
生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。
每个人自呱呱坠地便获得了属于自己的生命，便获得了一次在世间享受生活的机会。生命，一个多美好而脆弱的名词，对于我们，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。
司马迁忍受宫刑，身体的残疾并未消磨他的意志，对于生命的许诺，他没有放弃，没有让他的生命从此委靡，而是以一部《史记》著就了千古绝唱，彰显了他对生命的诺言。
当今社会之中，身残志坚更显示着一位残疾英雄的气概。《我是谢坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次触电事故让他失去了双臂和一条腿，成为了一个“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活着便是生不如死。而他却用自己的嘴练出一“嘴”好画。他值得人们尊敬，是因为他尊重了自己的生命。
海伦·凯勒更是大家从小便听说的一位女英雄。她双眼失明，我曾试着想象那样的生活会是怎样，却不敢相信。然而海伦却在那种条件下生活了一生，但不是痛苦，而是满足和快乐！《假如给我三天光明》曾震惊世界。有人怀疑过这是不是真的，但在证实后，有的只是佩服。因为她正在诠释着：尊重生命。
然而尊重生命不仅体现在对生命的珍爱，更体现在当危难时刻，英勇无畏的抉择。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能详的名句彰显文天祥不畏强权，强烈的爱国心。他没有让生命在苟且偷安中贬低，而是在英勇的牺牲中尊重了生命！相比之下令人唾弃，遗臭万年的秦桧，和坤却在贪生怕死，爱财如命之中让生命变得毫无价值。
“民为贵，社稷次，君为轻”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民众重要。而如今在汶川大地震，玉树地震后，国家为死难者降半旗致哀，设立国家哀悼日，正是敬畏生命的体现，表现了对普通民众生命的敬畏和尊重。
伦理即敬畏生命，
珍爱生命。
努力向上让生命发出华光异彩。
高中作文尊重生命篇八
记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是，小老鼠居然不跑。看着书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书。透着书页，小老鼠卷缩在书下。事情还没完，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚。
在文章中，冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事。许多人都认为，老鼠是有害的，人类应该把它们赶尽杀绝。但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命。
其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重!
在小学四年级时，我曾经学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力，它们的'生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重。
我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香;。
尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香;。
尊重生命，让我们生命的价值大放光彩;。
尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽!
高中作文尊重生命篇九
生命那样的脆弱、那样的宝贵、那样的顽强。多以我们要爱护、珍惜生命，因为生命只有一次，我们要好好的保护它。
又有一次，我们去达活泉玩，那时是春天，那时候正是春暖花开、把百花齐放的季节，在达活泉开的花都是各种各样的，非常好看，我们往里走，看见那边的小路旁还有很大的漂亮的小花，那个就是牡丹，那个木点黄开的是那么的好看，牡丹是粉红色的'，非常讨人喜欢，接着，我见看见一个小女孩，从牡丹的叶子上摘下一个个牡丹，可是我想好了想，就没有摘，因为我知道，植物也有生命，我们要爱护它，因为他们的生命给我们一样，是那样的脆弱、那样的宝贵、那样的顽强。
我自从这次的课文里，我更明白了，生命那样的脆弱那样的宝贵那样的顽强。
高中作文尊重生命篇十
教员、同窗们大师好：
本日我坐在这里，但愿大师能细致校园平安，恭敬生命。是的，这是个旧调重弹的话题，黉舍、教员、和家长反复了千万万万遍，接上来的六月将会是咱们黉舍的校园平安教诲月，这千万万万遍的反复又将承袭上来，但是我也是此中的一环。但这类反复，必须且值得。平安变乱，或是让某些同窗抛却“作死”，重视本身能活生生的是何等宝贵，其实不是一期黑板报、一场班会、或是一次演讲便可以做到的——生命之无价，安全之宝贵经常是在可怜到临的那一刻咱们才干真正感觉到。但必定要有人报告大师，该若何阔别伤害——不管是匿伏的仍是不言而喻的，并该若何防范危险——不管是大是小。
在此，我但愿大师能做到这几点：一，咱们合时时鉴戒，不大意。要晓得，伤害不是儿戏。比方在做实行时，你高兴地拿着剖解刀晃动，想要切开一个羊的心脏，如果不小心，待会儿溅在刀上的便是你的血。或是在劳技课上，你和同桌高兴地拿着钳子晃动，想要吓一吓对方，如果不外细，说不定待会儿便会有一场“钳子激发的血案”。拿生命当成游戏的赌注，太不值得。你可不但愿这是你生前开的结尾一次打趣。二，咱们应细致细节，长于发明问题和隐患。要晓得，偶然，把伤害高声说进去，是对后来人莫大的帮忙(or便是是对后来人负责)。你到门口小卖铺买零食，是否记得查抄其是否过时?有无看到下面的食物平安标记?——可别把阿谁蓝色qs小标的呈现看成是理所理当的，记着，本身的明察秋毫永久是庇护你的第一道防地。(等等，门口阿谁妻子婆不在这儿吧?我可没有黑你的意义)但是不管是下学路遇坏人仍是小店卖暗中摒挡，只需本身的人身平安遭到了危险，咱们都要勇于反应，(“可别在这儿买辣条!”)大概一句话便可以使此外人免于遭到一样的危险。可是，咱们更要晓得，偶然不作为也是一种犯法。三，但愿大师不但要细致本身的平安，也该当为别人的平安负责。每一个人的生命都是贵重的，都是值得恭敬和爱护的。一个人受伤，总有报酬其感触哀思，但也有会人感触自责。对付生命的到临，每一个人几近都是遵守着自然的纪律，顺理成章分隔人间;而对付生命的拜别，倒是有万万条分歧的路通向绝顶…这是，咱们走哪一条经常是本身可以决议的，咱们决议活得出色，活得值得，有太多的人在生命竣事时显得太早，太令人扼腕。不要让生命之花等闲遭到危险，乃至就此凋谢——无臂钢琴师李伟说过，在世，是完成一切方针的底子。我想，咱们只能从细致校园平安起头，包管本身不遭到危险，恭敬生命，好幸好世，才是完成一切方针的底子!
高中作文尊重生命篇十一
众所周知，残疾人，是可怜的人值得每人同情的人，他们有些甚至无法治理自己，但是，在老天的不公平待遇下，有些残疾人，他们却以“顽强的心理”，得到了公平的待遇——尊重。
读过书的人都知道，老师在班会课上会说“让我们关爱残疾人”之类的话题，也不少文人墨客，也写出千篇一律的《关爱残疾人》之类的题目及内容。
可是谁知道？在残疾人的世界中，有些残疾人却产生了对我们同情的厌恶，以及仇恨。
星期六的下午，风和日丽，是个出门骑车游玩的好时机，我同老王和白狗一同出去看看，被“书本”压了几个月，终于可以找时间钻出来歇一口气，趁机会好好欣赏这个似熟非熟的世界！
我们三个在一所安静的公园里散步，白狗老王喜欢打篮球，于是我们就去公园里面的篮球场看看，看看能不能遇到熟人。
我们一路悠闲地骑向篮球场的方向，遇到一位的老先生。他坐在轮椅上，面容显得严肃，眼中似乎在散发着一种自信的光芒。他慢慢地推动轮椅，似乎在公园里散步。轮椅后面有两把把拐杖。
我们要上去一道坎，有一排大约一个成年人巴掌那么高的.阶梯，我们直接骑了上去，而我们身后的老先生，他那出后面的拐杖，企图想将自己弹上去。我们见他动作娴熟，一蹬就蹬上了阶梯，然后慢慢向前驶。但是，阴差阳错的是，老先生在慢慢推动轮椅的时候，由于阶梯上面有一定滑坡，他老了，力气不够大，一不小心，他同轮椅一起向后慢慢倾斜，最终倒了下去。
“走！我们快去帮帮他！”老王赶紧说道，他面容显得有些担心，他说完直接拉下单车跑过去扶。我担心这位老先生会碰瓷，但是我看白狗也去了，那我也没理由说不去吧。
我们三跑过去，老王伸出手将老人拉起来，原以为老人会抓住老王的手，赶紧起身。但是这位老先生，他将老王的手拍开，摆出一脸嫌弃的样子，接着，老先生他自己慢慢摆动他那瘦弱的手臂，想靠自己慢慢站起来，他转过身，接着轮椅的椅靠，他渐渐站了起来，我们想过去搀扶一把，但他却用他那愤怒的眼神，那严肃认真又苍老的面孔，让我们退后。他没有说什么，只是慢慢地靠自己站了起来，他甚至站起来还摇摇晃晃，白狗看出来什么，连忙将地上的拐杖捡起来递给老先生，老先生一手扒开，接着又赶紧扶着椅靠，轻轻地捡起了拐杖，也将轮椅扶了起来。
他离开了，他向着夕阳西下的方向走了，我们看着他的背影，似乎感觉到一种神圣不可侵犯的权威，他突然停下来了，回过头，冲我们斜嘴一笑。是的，他笑了，他那苍老严肃的脸上，出现了灿烂的笑容，犹如一颗糖，甜着我们的心。
次日的下午，我无所事事，拿本《作文大全》来打发打发时间，我以一目十行的速度，差不多三十分钟看了四分之一。这本书，高度大约一个成年人中指这么高，而我这样看书，是没有灵魂的。
我一手撑这下巴，一手翻着书，眼睛毫无光彩，没有一篇作文让我感兴趣，但是，当我看到了题目为《逃跑》的一篇作文后，我的眼里放射出光芒，这名字！有意思！
我仔细地品味这文章，这主要讲述的是第一人称用残疾人角度所写的：“我”渴望逃跑，尽管我没有脚，“我”厌恶那些假惺惺同情“我”的人，凭什么因为“我”残疾就特殊待遇“我”？“我”也是人！这种侮辱的待遇，“我”受不起，“我”渴望得到尊重，不需要任何人的同情！“我”跑出医院，一不小心被一辆车撞了，女车主笑着对“我”，要把“我”送回去，“我”不愿意回去那里，“我”也讨厌这女人的同情，“我”自己慢慢站起来，一步一步地离开这个地方，离开这个让“我”厌恶的世界。
文章很简短，但评分很高，这是我有史以来第一次看到在《作文大全》之类的书里看到这样令人感叹的文章。这篇作文，又让我回忆起昨日夕阳西下的老先生。
《逃跑》的作者说的没错，残疾人也需要尊重，残疾人内心也很坚强，不希望得到人们的怜悯，关爱残疾人，虽然是件好事，但并不是所有残疾人需要关爱。
你们有人可能会说：“这残疾人怎么这么不识好歹？帮你你还不要？狗咬吕洞宾，不识好人心！”但是，我要为这些残疾人做主！哪怕他们不需要我做主，我也要挽回他们的真实！他们不需要你们那些同情！他们只想要你们对他们的尊重！不想要你们把他们当残疾人对待！不是他们不想认清现实，而是他们不想受“侮辱”般的待遇！他们也有尊严！我们为什么要打击他们的尊严呢？我们没有资格打击！他们要维护他们的尊严！那我们就保护他们的尊严！
残疾人也是人！他们也有尊严！我希望每个人，这个社会，能给残疾人留一些自信，和更多的尊严。
高中作文尊重生命篇十二
生命是一幅充满绚丽色彩的图画，缤纷而美丽；生命是一段如天籁般和谐的旋律，悠扬而动听；生命是蜕变之后翩翩飞舞的蝴蝶，珍贵而美好；生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽，使人盈满希望。每个人经历的生命之旅，都是独一无二的，因此尊重生命便是一堂重要的课题。
尊重生命是爱惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻，全心将生命的美好发挥到极致，是我们活着的目的，或许一生经历中，我们时常遭遇挫折与打击，因而心灰意冷，但是“天无绝人之路”，真正有智慧的人不会一蹶不振，反而是用豁达乐观的态度看待严苛的考验，并想方法解决它、打败它，让自己更加成长，不会一时想不开而轻生。光阴如长河，滔滔不绝奔流而去，我们的时间、生命也随之消逝，而决定我们一生是充实美好，或是虚度庸碌的关键，完全操之在己，让我们尽情挥洒缤纷，为生命的空白页填上耀眼的色彩，即使面临黑暗的深渊，也不要轻言放弃，更不可以自杀逃避现实，“柳暗花明又一村”，当乌云散去，成功的阳光灿烂，你将发现，原来能活着是多么幸福!
保护生态的智慧是尊重其它的生命。在这个广阔无边的世界，存在着无数珍贵的生命，即使微小的一只昆虫，也有它可贵之处，人与人之间相遇，更是一种难得的缘分，以关怀与爱对待别人，对于不一样的生命表示尊重，多帮助对方，就可以减少隔阂与摩擦，让这个社会多一份亲切。我们身为人，不应因为自己的思想、智慧高于其它生物，便鄙视它们，生命并没有高低贵贱之分，每个生命都十分珍贵，毛毛虫破茧而出为蝴蝶多么美丽，母狮保护小孩的感情令人动容，羔羊跪乳之孝心值得我们深思，可见动物界生命也是如此美妙。了解生命的美好，让我们珍惜自己的生命，也爱惜其它生物的生命!
现今社会上仍有许多人不明白保护生态的智慧，随意糟蹋神圣的生命。偶尔翻开报纸，时常看见动物被民众欺负的事件，可爱的小生命被人随意践踏玩弄，一时好玩、好奇，无辜的动物遭到凌虐惨死，同样令人不舍。这些事件在社会层出不穷，保护生态的智慧，需要大家深省，这是学校不会教的一门课，却是人生必修的学分。
保保护生态命、尊重生命、爱惜生命，这即是保护生态的智慧，懂得把握自己的生命，去发掘生活中许多惊奇的事物，也要爱护其它生物的生命，彼此和平相处，如此一来，我们的人生将更美丽多彩，这世界也会更和谐!
