每个人都应该经常进行总结，以便更好地认识自己的强项和弱点，并及时调整自己的学习和工作方法。总结要注意语言的简明扼要，避免术语的滥用和错误表述。下面是一些总结的范例，希望能给大家写作提供一些思路和灵感。
小学国旗下简短讲话稿篇一
老师们、同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是“勿忘国耻，立志报国”。
今天是20xx年12月13日，77年前的今天，整个中华民族都沉浸在悲痛之中，因为73年的今天，也就是1937年12月13日，日本侵略军占领南京。随后，日军用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，进行了长达40多天的血腥屠杀，杀害30多万中华同胞。繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱！这，已成为中华民族永久的痛苦记忆。
每逢12月13日，南京城都会拉响警报，以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼。警报提醒每一位中国人，绝不能忘记国家和南京这座城市曾经遭受的耻辱。
周恩来总理曾经说过：“可以原谅，但是绝不可以忘却。”可是随着时间的推移很多人都已经忘记了这一段国耻，2008年7月，一份来自对南京高校1000名学生的调查显示，半数以上的人不知道南京大屠杀遇难同胞纪念日是哪一天？三成多的人不知道大屠杀发生在哪一年？同学们，假如问到你，你能说出来吗？忘记历史，就意味着背叛。1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利？威塞尔警告人们：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”
我今天之所以选择这一题目，就是为了提醒同学们要牢记国耻，同时也要认清战争的残酷，珍惜今天来之不易的幸福生活。南京大屠杀的过程是惨绝人寰的，也反映了一个道理：民族振兴、国家强大才是抵御外来侵略的最好途径。今天的祖国需要我们好好学习、练就本领；明日的祖国需要我们建功立业、发扬光大。勿忘国耻，振兴中华，报国强国，时不我待。让我们化愤怒为动力，化悲痛为力量，珍惜每分每秒，争做报国强国的栋梁，以优异的成绩和出色的本领抚慰祖国母亲那颗曾经千疮百孔的心。
同学们，今天我们重温历史，悼念遇难同胞，是为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演。警钟长鸣，它在时时提醒我们：要为国家的强盛和复兴而努力奋斗！
小学国旗下简短讲话稿篇二
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我今天的讲话题目是《踏实做人，认真做事》。
所谓诚实，就是讲真话、表里如一、真诚不虚假。拥有了诚实，也就拥有了人间最宝贵的友谊。伟大的周恩来说过："世界上最聪明的人就是老实人。"因为只有老实的人，才能经得起事实和历史的考验。我们应该牢记前人的嘱咐，让诚实成为自己的习惯！
南北朝时，有个名叫"明山宾"的老实人。一天，他将家中仅有的一头牛卖了，才知道这头牛曾患有腿病，连忙跑到集市上，找到买主表示歉意的说明情况，还主动退一半的钱给买主。明山宾这种待人诚恳、真挚的行为，深深的触动了人们的心灵，也赢得了他人的尊重。
诚实是美德，有人认为诚实会吃亏，可是人们并不明白，惟有诚实能感动一切，为自己赢得充实而美好的人生。
人生，其实就像是一只花盆，知识是土壤，希望是种子，汗水是耕耘。但是，仅有这些是不够的。对于你手中的这个花盆来说，诚实是它的内质。它很脆弱，一次欺诈便会使它产生裂痕;它也很坚强，在一次次风雨历练中坚持真我本色，以日益博大的胸怀，保护我们的"种子"一点点成长。同时，诚实也是我们"希望"的根脉，是我们未来赖以安身之命、吸取滋养的根。千万不能让它变得"消瘦"甚至于"萎缩"，要知道--根系有多大，树冠才有多大。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学国旗下简短讲话稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《且行且珍惜》。
“且行且珍惜”,曾一度流行,对我来说,它流行源于它时尚。但随着时间的流逝,我也逐渐体会到了其中的深意。
每天早晨,我们从暖暖的被窝中被母亲轻声唤醒；吃着可口的早饭,又在父母的叮嘱中上学；校园里，和同学说说笑笑；课堂上，聆听老师的谆谆教诲……同学们,也许我们习惯于此，甚至觉得生活本该如此。那么，让我们来回顾一下历史上的今天吧！
78年前的昨天,12月13日，日本侵略者的铁蹄踏破了南京古老的城墙，30多万我中华无辜的儿女惨遭屠杀。城墙内外，血流成河；扬子江畔，尸横遍野；山河哭泣，日月无光。历史不会忘记，那段悲伤的过去；我们不会忘记，那段悲痛的耻辱。
回顾过去，勿忘国耻。更需要我们珍惜当下，努力前行！所以，今天借学校升旗这个机会,我向全体师生呼吁:让我们把握每一天，且行且珍惜！
我们珍惜校园里的美好生活。运动会上,努力拼搏，超越自己；研学之旅，亲近自然，学会独立；诗词吟诵，语言精炼，思想深邃；万圣节时，亲手制作，乐在其中；书画展览，互相借鉴，取长补短；社团活动，标新立异，交口称赞;520学生节，团结协作，快乐无限！课堂学习，齐头并进，互相比拼！
在珍惜中学会感恩，在珍惜中快乐成长。因为：会感恩的人才懂得珍惜，会珍惜的人才能够快乐！青春年少莫辜负，且行且珍惜！
谢谢大家，我的讲话完了。
小学国旗下简短讲话稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是《做个知荣辱的小学生》。
从小到大，我的家人都教育我做人要明辨是非，做事前要先想想这件事做得是对的还是错的。就这样，我从一个呀呀学语的幼儿成长为一个四年级的小学生，至今，家人的谆谆教导我仍铭记在心。这其中有许许多多难忘的小故事，我就拮取其中的一个讲给大家听吧！
记得一个炎热的夏日，我急着去开电风扇，没想到撞倒了茶几，“砰”的一声，茶几上一个精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想：完了完了，这可是爸爸最心爱的杯子呀，平时连我这个宝贝独生女想动一下，他都要千叮咛万嘱咐：千万要小心它呀；可是现在……我不敢往下想，要知道爸爸是我们家的火药桶，我忐忑不安地等待着不知所措。
过了一会儿，爸爸回来了，他看到了地上的杯子，愣了一下，才问我是怎么回事。我支支吾吾地说：“我不知道。”爸爸半信半疑，我真担心爸爸心里的火药桶爆炸，心里好像被一块大石头堵住了，家人的教育回响在耳畔，我禁不住道德的谴责，吞吞吐吐地把真相告诉了爸爸。爸爸沉思了一会儿，对我说：“算了算了，以后做事小心点！做错了事要象今天这样勇于承认才是对的！”我心里的那块大石头终于像被一个大力士搬开了。从这件事中，我明白了诚实守信的'品德是多么重要啊！
有这样一句格言：人的品德是他的守护神，失去了品德就失去了守护神，守护神在那个人失去品德的一瞬间从此远离了他。同学们，让我们牢记以诚实守信为荣，做一个知荣辱的小学生吧！
我的话讲完了，谢谢大家！
小学国旗下简短讲话稿篇五
一面鲜红的旗帜，在微风中摇摆着。血红色的旗面上五颗金星比金子还要耀眼，我看着她，为自己能在这面美丽的国旗下长大而自豪。
美丽的国旗飘扬着，一下子把我的记忆带回了以前。
在我刚上小学不久，我加入了少年先锋队。老师告诉我，红领巾是国旗的一角。而国旗是革命先烈的鲜血染红的，国旗代表了我们的国家，爱国旗就是爱我们的祖国。从此，我与国旗结下了深厚的情谊。
快三年级了，学习任务开始重了起来，可是每当我累了时，窗外她那美丽而鲜红的身影时，所有的劳累都抛到了九霄云外。当我捧着一张张写着大大的“100”试卷走过她面前时，我发现，她的脸上更添了一份欣慰。
不久，我转学了，当我以为再也见不到国旗在风中摇摆的身影时，在新校园里我无意间抬起了头她那熟悉的脸又映入了我的眼帘她用一如既往的微笑对我说：“不必伤心，不必感到孤独，我会永远陪在你的身边，直到永远永远……”
当我的思绪从记忆中回来时，风以经悄悄地停了，血红色的她不再摇摆，似乎在沉睡。我看着她，我在心中暗下决心，我要用自己的努力，为她增光添彩，等着吧！
小学国旗下简短讲话稿篇六
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是热爱我的生活的，我一向在为它努力着。我常会仔细端详我的房间，那书桌上摊开的书本，飞舞的笔，是我在努力呀;那琴键上跳动的音符，流畅的旋律，是我在努力呀;那满墙的笑脸，微笑的空气，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
之后长大些，生活中很多事情在变。但唯一不变的是，我在努力。那时的我，也许还对未来一无所知，但我努力着，因为我相信，未来虽远，但定会漂亮，就在于我努力着。
6岁，我报名参加了电子琴级别考试。准备的那段时间，对我来说至今刻骨铭心。一天不知要练多少个小时，身边有妈妈在监督，楼下不时传来小伙伴嬉戏的声音。我努力着，一遍又一遍，把那些干扰我的声音排除在外。我给自我下了军令状，拿到优秀!我疯了一样的努力，每弹错一个音，我就用针在自我手上扎，白嫩嫩的小手渐渐变得满是伤痕。妈妈心疼的叫我别折磨自我，我哇的一声哭了起来，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常会捧一本书，坐在树下静静读，抬起头，看见球场上跳跃的身影，瞧见天上纷飞的鸟儿，闻见花朵静静的开放，听见溪水肆意的流淌，他们，在努力着呢!
我合上书，闭上眼，看见那条伸向未来的路，路上，是我努力的身影。
小学国旗下简短讲话稿篇七
各位老师，各位同学：
大家早上好！
各位同学，我们都是新时代的小学生，是祖国的未来，我们生活在无忧无虑的校园里，每天要做的事就是学习，而我们很多的同学学习却总是不好，其实这不是因为我们不聪明，不是我们听不懂，而是我们学习不努力，学习不认真。
所以，今天我希望大家都能努力学习，认真学习，只有努力的学习才能补足我们的很多不足之处。我们都是山里的孩子，成长在大山里，我们只有努力学习，让自己不断进步，以后我们才能有机会去到城市，去到我们想要去的地方，去看更多有趣的东西。我希望同学们都能打起精神，不要再贪玩了，我们每天多花一点时间学习，我们的成绩就能取得很大的进步。我们的进步不但能让我们自己感到开心，就连家长老师也会为此感到开心，对于努力学习，我们何乐而不为呢！因此我希望我们每位同学都能努力。努力成就更好的自己，送给每一位同学，希望你的未来如你想象般美好。
我的讲话到此结束，谢谢。
小学国旗下简短讲话稿篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是五（2）班的郝雨露，今天我们演讲的题目是《安全记心间，快乐过冬天》。随着气温的下降，寒冷的冬季又来临了。由于天气寒冷，气候的变化，是交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了确保同学们的人身安全，防止各类事故的发生，过一个健康安全的冬天，请同学们注意以下几点：
一、交通安全。
冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气，加上冷空气使人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，平时在上、下学路上也要注意交通安全。步行走人行道，在没有人行道的地方靠右边行走；不抢机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行。学生不要骑车上学；不要到河边玩耍；更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩！
二、校内安全。
在校内上体育课、课间活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹，有冰霜的地方要绕道行走。打扫卫生时一般不使用湿拖布，清洁用水不滴撒在路面上，更不能随意乱倒。上下楼梯及跑步锻炼时不将手插在口袋里，不推挤其他同学。
三、卫生防病。
冬季是流感等传染病高发季节，同学们要做好个人卫生，勤洗手、勤通风。不去或少去人多的公共场所。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手；同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓的风度而挨冻受冷。重视饮食安全，不要购买、食用生冷的食品。
四、消防安全。
进入冬季以来，大家更要关注消防安全，自觉做到：1、身上不带不玩火柴、打火机等火种。2、不玩烟花、爆竹等易燃物品，以免发生意外。3、自觉爱护校园内的各种消防设施和电器设备。4、放学后，要随手关掉室内电器，同时做到人走断电。
最后，愿我们每一位老师、每一位同学，平平安安、快快乐乐渡过每一天。
谢谢大家！
小学国旗下简短讲话稿篇九
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
你们好！
踏着九月的金色阳光，完成了小学六年的学习生活，从今天开始我就是一名初一的学生了。今天，我有幸代表初一的新生在这发言，心里更是无比激动。
我们的校园美丽整洁，这里有最好的领导，有认真负责的老师，有精神饱满，好学上进的同学。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一 学生的幸运。
我们走进了校园，就应该做最好的学生。如何做最好的学生？我想，应该做到以下几点；
一、认真学习《常规歌诀》，严格执行规范，用规范来指导自己的言行。
二、 树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康。低级趣味的东西，学做品德高尚的人。
三、 明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化。
四、 尊敬师长，团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手，多关心，以达到共同提高的目的。
五、 要自强自立，作为中学生我们不能事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活、学习。
六、 要多读书，读好书，宽阔自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
小学国旗下简短讲话稿篇十
各位老师、各位同学：早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《什么样的人最有能力？》。
能力，简单地说，就是做事的本领。那么，什么样的人最有能力呢？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。
心理研究表明，有能力的人往往思维都比较清晰！
清晰的思维是一个人行为的纲要，是选择道路的前提标准，没有一个清晰的思维，人的一切选择和所谓的考虑，都如同盲人摸象，不是毫无所得，就是得而无用。
一个人思维清晰了，就意味着他能清晰地认识自己，认识他人和社会。思维清晰了，你就知道了自己目前最想要什么？最需要做什么？这样，你人生的奋斗目标无疑也就确定了，目标确定后的任务自然就是如何去实现它。
作为张集职中的学生，我们的奋斗目标又是什么？很显然，专业班同学的目标就是苦练技能，为将来的就业打下坚实的技能基础；升学班同学的目标就是全方位提高自己的综合知识水平，力争顺利考上大学。
可是现实生活中，我们常常会看到这种情况：
绝大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，却很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，却没有留心是怎么多起来的。
其实，每个人都有能力把学习搞好，把本职工作干好，只不过有些人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。他们依靠过人的思维和审时度势的能力，不断抢抓机遇，不断创造辉煌。这就是经营思维。
所谓经营思维就是在清晰思维的基础上去完成一个战略角度的思考.
小李是一个职业中学的毕业生，毕业后在一家家电公司任区域销售员,他将负责该公司在该区域的销售管理.实际工作中，小李首先考虑到的是公司已经在该区域设立了多少销售网点,而这些网点是否可以完全覆盖该区域的顾客需求.还有现有网点的布局,以及各个网点的不同辐射影响力,找出空白市场.而当小李细心找出了空白市场并新开出一家新店之后,他就需要考虑在公司上百个系列产品中,找出那些系列产品进入新店,那么小李在作出决定之前,就需要去走访周围的生活小区,了解周围百姓的收入水平,和消费品位,之后选择与之相匹配的货品进入渠道.这就是所谓的经营思维。
现在期中考试结束了，作为学生的我们，当务之急就是针对自己的考试情况，用经营思维的理念去思考自己在哪个科目，哪些内容，哪些环节上存在问题和不足，怎样努力才能更快、更好、更有效地取得进步。
一个有能力的人，除了思维清晰，善于经营思维外，还要注意善于观察。
大家都曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指？”
学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。
船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。
大千世界，芸芸众生，渴望提高生存和竞争的能力是共同的愿望。那么，又是什么造成能力的高低与强弱呢？回答同样是：“思考”。
人类社会一切伟大的成果都是经过反复思考、探索、实践而完成的。拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。
爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”
黑格尔在著书立说之前，曾缄默６年，不露锋芒。在这６年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的６年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。
牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”
现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。
思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不上创新学习。只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考的好风气，我们学习、做事的本领才能提高，才能更好地成为一个对社会有用、有大用的人。
谢谢大家！
小学国旗下简短讲话稿篇十一
敬爱的老师亲爱的同学：
大家好！
我今天国旗下讲演的题目是勤奋
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。”
“人生能有几回搏？”“人生能有几个花季，雨季？”过去的就没法改变了。就像刚过去的期中考试，成绩已无法改变，就算再后悔也是无济于事。所以我们不必为了无法挽回的事而烦恼，应该乐观地面对接下来的学习。卡来尔曾经说过：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”我们每一个人都有自己的路，而勤奋就是决定能否继续这条路的关键。我们无法预知明天，但我们可以把握今天，同学们用学问把自己武装起来，做一个出类拔萃的自己。
谢谢大家!我的演讲完了。
小学国旗下简短讲话稿篇十二
各位老师，各位同学：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。
六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子——世界环境日。
一直以来，我们赖以生存的环境，引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，在人类环境会议上，通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
同学们，我们只有一个地球，地球是我们美丽也是唯一的家园。但我们人类却正在不经意间破坏了我们的生存环境。保护环境，保护地球已是刻不容缓，迫在眉睫!不要说，我个人的力量微不足道;不要说，我还小，无能为力;只要每人每天注意节约，爱惜每一支笔、每一张纸，一个班级的同学一年就保护了一棵大树，全校、全国、全世界的小朋友都讲究节约，一年就能保护一片树林;只要每人随手捡起一片纸屑，每人动员家中少用一个塑料袋、每人回收起一颗废电池，每个同学都不乱扔垃圾……我们就能减少许多污染，保护了环境。让我们从身边做起，从小事做起，大家行动起来，让天更蓝，让草更青，让小树更绿，让我们的地球母亲青春长在!让我们的校园更加干净整洁!
同学们，世界环境日，让我们一起保护学校环境、大银环境、中国环境以及整个世界环境吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学国旗下简短讲话稿篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！沐浴着晨曦的阳光，怀着满腔豪情，我们即将迎来中国共产党x岁的生日。
回首眺望那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑，无数先烈抛头颅洒热血，前赴后继赢得了国家的独立、民族的解放。
一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。
我们的祖国稳步进入建设社会主义的新时代：京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛；三峡工程描绘着经济开放的轮廓；浦江开放，将中国改革开放继往开来；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。
还有爱因斯坦相对论的发明；海森伯量于力学的创造；核能的开发和利用；登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
回眸昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们豪情满怀新的世界。
新的世纪是一个充满希望的世纪。
在这个世纪里，社会主义现代化等待有人去建设，共产主义理想等待有人去实现。
同学们，就让我们在今天，立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。
小学国旗下简短讲话稿篇十四
同学们，老师们：
早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的'就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学国旗下简短讲话稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为再过几天我们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。
又是一个金色的七月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那崭新的学习征程。
看着我们胸前的红领巾，看着同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢东南小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们辅导，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，队会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。
老师是辛勤的园丁，既教书又育人。六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
几天后就要毕业考试了，我们已经准备好了，一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。
最后，请允许我代表六年级全体毕业生，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意! 祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学国旗下简短讲话稿篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
宽容，是一种美，它的力量是无法估计的，它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和欢乐。宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次，我学会了宽容。
那天，我带着自我的新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。
今日要考试了，可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我转念一想：“教师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被教师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最终我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，可是同学之间应当互帮互助，互相宽容嘛!这时，她对我说了一声：“多谢你，张瑚滢!”开心的笑了。
宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不细心踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的心境会好些。当弟弟不细心撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次细心点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，仅有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。
