无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
计算机培训的收获篇一
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中，我深深的体会到：
1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
中国加入wto后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
3、教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
五天的培训虽然短暂，但使我的受益匪浅，其感触真是一言难尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。今后，我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这也是我今后的最终目标。
计算机培训的收获篇二
【一、禁止默认共享和常见端口的关闭 tcp/ip的过滤 】
一般的系统当中是存在默认的共享的,我们需要手动关闭他
1.先察看本地共享资源
运行-cmd-输入net share
这是我现在电脑上的共享,我们还可以在图形界面查看
下面是删除共享,需要使用dos命令
2.删除共享(每次输入一个)
net share admin$ /delete
net share c$ /delete
net share d$ /delete(如果有e,f,……可以继续删除)
这样就可以删除了,依次把所有的删除就ok了
还有就是删除ipc$共享了,大家可以在注册表中完成,也可以使用注册表的导入功能,进行导入.
3.删除ipc$空连接
在运行内输入regedit 这是进来注册表的命令,也可以在system32文件夹中找到
在注册表中找到 hkey-local_machine\system\currentcontroset\control\lsa
项里数值名称restrictanonymous的数值数据由0改为1. 我的电脑刚才已经是1了,如果说是0的话就需要改成1
退出就行了
以上也可以使用批处理现实或者使用注册表导入(附件中带有工具)
下面讲到的是一般常见端口的关闭
关闭本机不用的端口，这是防范木马的第一道防线。默认情况下windows有很多
端口是开放的，在你上网的时候，木马、病毒和黑客就可以通过这些端口连上你的电脑，为了保护你的系统，应该封闭这些端口，
主要有：tcp 139、445、593、1025 端口和 udp123、137、138、445、1900 端口以及远程服务访问端口3389。
其中137、138、139、445端口都是为共享而开的，是netbios协议的应用，
你应该禁止别人共享你的机器，所以要把这些端口全部关闭
4.关闭自己的139端口,ipc和rpc漏洞存在于此.
关闭139端口的方法是在“网络和拨号连接”中“本地连接”中选取“internet协议(tcp/ip)”
属性，进入“高级tcp/ip设置”“wins设置”里面有一项“禁用tcp/ip的netbios”，打勾就关
闭了139端口,禁止rpc漏洞.
这样就可以了
一般现在的xp以上操作系统已经不存在这个漏洞了~~~
5.445端口的关闭
修改注册表，添加一个键值
hkey_local_machine\system\currentcontrolset\services\netbt\parameters在右面的窗口建立一个smbdeviceenabled 为reg_dword类型键值为0这样就ok了。
6.3389的关闭
xp：我的电脑上点右键选属性-->远程，将里面的远程协助和远程桌面两个选项框里的勾去掉。
这样就可以了
win20xxserver 开始-->程序-->管理工具--/>服务里找到terminal services服务项，选中属性选项将启动类型改成手动，并停止该服务。(该方法在xp同样适用)
7.4899的防范
网络上有许多关于3389和4899的入侵方法。4899其实是一个远程控制软件所开启的服务端端口，由于这些控制软件功能强大，所以经常被黑客用来控制自己的肉鸡，而且这类软件一般不会被杀毒软件查杀，比后门还要安全。
4899不象3389那样，是系统自带的服务。需要自己安装，而且需要将服务端上传到入侵的电脑并运行服务，才能达到控制的目的。
8、常见端口的介绍
tcp
21 ftp
22 ssh
23 telnet
25 tcp smtp
53 tcp dns
80 http
135epmap
138[冲击波]
139smb
445
1025 dce/1ff70682-0a51-30e8-076d-740be8cee98b
1026 dce/12345778-1234-abcd-ef00-0123456789ac
1433 tcp sql server
5631 tcp pcanywhere
5632 udp pcanywhere
3389 terminal services
4444[冲击波]
udp
关于udp一般只有腾讯qq会打开4000或者是8000端口或者8080，那么，我们只运 行本机使用4000这几个端口就行了
9、另外介绍一下如何查看本机打开的端口和tcp/ip端口的过滤
开始--运行--cmd
刚才输入的查看关于netstat命令的所有参数,关于这些参数是可以组合起来使用的,比如a和n就可以一起
输入命令netstat -a
还有就是根据自己的实际情况组合不同的参数使用了
会看到例如(这是我的机器开放的端口)
tcp qxp:epmap qxp:0 listening
tcp qxp:30606 qxp:0 listening
tcp qxp:30606 localhost:2191 time_wait
tcp qxp:30606 localhost:2194 time_wait
tcp qxp:2196 60.191.178.99:http time_wait
tcp qxp:2197 60.191.178.99:http fin_wait_1
tcp qxp:2198 60.191.178.99:http time_wait
tcp qxp:2199 60.191.178.99:http time_wait
tcp qxp:2200 60.191.178.99:http time_wait
tcp qxp:2201 60.191.178.99:http time_wait
tcp qxp:2202 89.202.157.215:http time_wait
udp qxp:isakmp *:*
udp qxp:1025 *:*
udp qxp:1026 *:*
udp qxp:1027 *:*
udp qxp:1028 *:*
udp qxp:1029 *:*
udp qxp:1030 *:*
udp qxp:4500 *:*
udp qxp:5354 *:*
udp qxp:5357 *:*
udp qxp:1900 *:*
udp qxp:2068 *:*
udp qxp:1900 *:*
9.基于windows的tcp/ip的过滤
控制面板——网络和拨号连接——本地连接——internet协议(tcp/ip)--属性--高级---选项-tcp/ip筛选--属性!!
然后添加需要的tcp 和udp端口就可以了～如果对端口不是很了解的话，不要轻易进行过滤，不然可能会导致一些程序无法使用。
比如要添加23端口`~也就是telnet的~~这里是需要重新启动一次的
【二、设置服务项,和注册的远程连接】
1..服务策略：
控制面板→管理工具→服务
关闭以下服务：
也可以在dos命令下完成~~~
大家可以根据自己的需要关闭不同的服务
r[通知选定的用户和计算机管理警报]
ok[启用“剪贴簿查看器”储存信息并与远程计算机共享]
buted file system[将分散的文件共享合并成一个逻辑名称,共享出去，关闭后远程计算机无法访问共享
buted link tracking server[适用局域网分布式链接跟踪客户端服务]
interface device access[启用对人体学接口设备(hid)的通用输入访问]
cd-burning com service[管理 cd 录制]
ng service[提供本地或远程计算机上文件的索引内容和属性,泄露信息]
os key distribution center[授权协议登录网络]
e logging[监视iis和sql如果你没安装iis和sql的话就停止]
ger[警报]
ting remote desktop sharing[netmeeting公司留下的客户信息收集]
k dde[为在同一台计算机或不同计算机上运行的程序提供动态数据交换]
k dde dsdm[管理动态数据交换 (dde) 网络共享]
spooler[打印机服务，没有打印机就禁止吧]
desktop help session manager[管理并控制远程协助]
registry[使远程计算机用户修改本地注册表]
g and remote access[在局域网和广域往提供路由服务.黑客理由路由服务刺探注册信息]
[支持此计算机通过网络的文件、打印、和命名管道共享]
l administration console helper[允许管理员使用紧急管理服务远程访问命令行提示符]
/ipnetbios helper[提供 tcp/ip 服务上的 netbios 和网络上客户端的 netbios 名称解析的支持 而使用户能够共享文件、打印和登录到网络]
[允许远程用户登录到此计算机并运行程序]
al services[允许用户以交互方式连接到远程计算机]
s image acquisition (wia)[照相服务，应用与数码摄象机]
这里我也是使用批处理来达到目标
2.注册表
注册表的远程连接
注册表假如可以通过远程连接的话也是很麻烦的一件事,所以我们必须把注册表的远程连接关闭
[hkey_local_machine\system\currentcontrolset\control\securepipeservers\winreg]
"remoteregaccess"=dword:00000001
直接使用注册表导入
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修改注册表防御d.d.o.s
在注册表hklmsystemcurrentcontrolsetservicestcpipparameters中更改以下值可以帮助你防御一定强度的dos攻击
synattackprotect reg_dword 2
enablepmtudiscovery reg_dword 0
nonamereleaseondemand reg_dword 1
enabledeadgwdetect reg_dword 0
keepalivetime reg_dword 300,000
performrouterdiscovery reg_dword 0
enableicmpredirects reg_dword 0
更多新的防御技巧请搜索其他信息,
由于本人不敢拿自己的硬盘开玩笑,所以没做实验... ...
这是从网上直接要来的,我也没有使用过`~~
【三、帐号、密码策略】
1..帐号策略：
一.打开管理工具.安全设置. 账户策略 密码策略
1.密码必须符合复杂要求性.启用
2.密码最小值.我设置的是10,也就是你系统密码的最少位数
3.密码最长使用期限.我是默认设置42天
4.密码最短使用期限0天
5.强制密码历史 记住0个密码
6.用可还原的加密来存储密码 禁用
2.本地策略:
打开管理工具
找到本地安全设置.本地策略.审核策略
1.审核策略更改 成功失败
2.审核登陆事件 成功失败
3.审核对象访问 失败
4.审核跟踪过程 无审核
5.审核目录服务访问 失败
6.审核特权使用 失败
7.审核系统事件 成功失败
8.审核帐户登陆时间 成功失败
9.审核帐户管理 成功失败
然后再到管理工具找到
事件查看器
应用程序 右键 属性 设置日志大小上限 我设置了5120xxkb 选择不改写事件
安全性 右键 属性 设置日志大小上限 我也是设置了5120xxkb 选择不改写事件
系统 右键 属性 设置日志大小上限 我都是设置了5120xxkb 选择不改写事件
把三个都设置好就行了
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3.安全策略:
打开管理工具
找到本地安全设置.本地策略.安全选项
1.交互式登陆.不需要按 ctrl+alt+del 启用 [根据个人需要,启用比较好,但是我个人是不需要直接输入密码登陆的]
2.网络访问.不允许sam帐户的匿名枚举 启用
3.网络访问.可匿名的共享 将后面的值删除
4.网络访问.可匿名的命名管道 将后面的值删除
5.网络访问.可远程访问的注册表路径 将后面的值删除
6.网络访问.可远程访问的注册表的子路径 将后面的值删除
7.网络访问.限制匿名访问命名管道和共享
8.帐户.重命名来宾帐户guest [最好写一个自己能记住中文名]让黑客去猜解guest吧,而且还得删除这个帐户,后面有详细解释]
9.帐户.重命名系统管理员帐户[建议取中文名]
4.用户权限分配策略:
打开管理工具
找到本地安全设置.本地策略.用户权限分配
1.从网络访问计算机 里面一般默认有5个用户,除admin外我们删除4个,当然,等下我们还得建一个属于自己的id
2.从远程系统强制关机,admin帐户也删除,一个都不留
3.拒绝从网络访问这台计算机 将id删除
4.从网络访问此计算机,admin也可删除,如果你不使用类似3389服务
5.通过终端允许登陆 删除remote desktop users
5.计划.用户和组策略
打开管理工具
计算机管理.本地用户和组.用户
删除support_388945a0用户等等
只留下你更改好名字的adminisrator权限
计算机管理.本地用户和组.组
组.我们就不分了(不管他.默认设置)
6..diy策略[根据个人需要]
这都是在组策略里面进行设置的,大家可以查找相关的选项进行了设置~~~
1.当登陆时间用完时自动注销用户(本地) 防止黑客密码渗透.
2.登陆屏幕上不显示上次登陆名(远程)如果开放3389服务,别人登陆时,就不会残留有你登陆的用户名.让他去猜你的用户名去吧.
3.对匿名连接的额外限制
4.禁止按 alt+crtl+del
5.允许在未登陆前关机[防止远程关机/启动、强制关机/启动]
6.只有本地登陆用户才能访问cd-rom
7.只有本地登陆用户才能访问软驱
8.取消关机原因的提示
1、打开控制面板窗口，双击“电源选项”图标，在随后出现的电源属性窗口中，进入到“高级”标签页面;
2、在该页面的“电源按钮”设置项处，将“在按下计算机电源按钮时”设置为“关机”，单击“确定”按钮，来退出设置框;
3、以后需要关机时，可以直接按下电源按键，就能直接关闭计算机了。当然，我们也能启用休眠功能键，来实现快速关机和开机;
4、要是系统中没有启用休眠模式的话，可以在控制面板窗口中，打开电源选项，进入到休眠标签页面，并在其中将“启用休眠”选项选中就可以了。
9.禁止关机事件跟踪
开始“start ->”运行“ run ->输入” “，在出现的窗口的左边部分，
选择 ”计算机配置“(computer configuration )-> ”管理模板“
(administrative templates)-> ”系统“(system),在右边窗口双击
“shutdown event tracker” 在出现的对话框中选择“禁止”(disabled)，
点击然后“确定”(ok)保存后退出这样，你将看到类似于windows 20xx的关机窗口
【四、修改权限防止病毒或木马等破坏系统\文件加密[ntfs格式]】
winxp、windows20xx以上版本适合本方法.
因为目前的木马抑或是病毒都喜欢驻留在system32目录下,如果我们用命令限制system32的写入和修改权限的话
那么,它们就没有办法写在里面了.看命令
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a命令
cacls c:windowssystem32 /g administrator:r 禁止修改、写入c:windowssystem32目录
大家可以禁止自己有需要的相应目录
cacls c:windowssystem32 /g administrator:f 恢复修改、写入c:windowssystem32目录
呵呵，这样病毒等就进不去了，如果你觉得这个还不够安全，
还可以进行修改觉得其他危险目录,比如直接修改c盘的权限，但修改c修改、写入后，安装软件时需先把权限恢复过来才行
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b命令
cacls c: /g administrator:r 禁止修改、写入c盘
cacls c: /g administrator:f 恢复修改、写入c盘
这是要ntfs才可以的,我的现在是fat32所以无法使用来禁止c盘
这个方法防止病毒，
如果您觉得一些病毒防火墙消耗内存太大的话
此方法稍可解决一点希望大家喜欢这个方法^_^
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x命令
以下命令推荐给高级管理员使用[因为win版本不同,请自行修改参数]
cacls %systemroot% /e /d iusr_comspec 禁止网络用户、本地用户在命令行和gui下使用cmd
cacls %systemroot% /e /d iusr_lsa 恢复网络用户、本地用户在命令行和gui下使用cmd
cacls %systemroot% /e /d iusr_lsa 禁止网络用户、
cacls %systemroot% /e /d iusr_lsa 恢复网络用户、
cacls %systemroot% /e /d iusr_lsa 禁止网络用户、
cacls %systemroot% /e /d iusr_lsa 恢复网络用户、
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重要文件名加密[ntfs格式]
此命令的用途可加密windows的密码档,qq密码档等等^.^
命令行方式
加密：在dos窗口或“开始” | “运行”的命令行中输入“cipher /e 文件名(或文件夹名)”。
解密：在dos窗口或“开始” | “运行”的命令行中输入“cipher /d 文件名(或文件夹名)”。
这里大家改动一下就可以了,我就不进行操作了,都是直接运行命令
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【五、第三方软件的帮助和打补丁]】
安装杀软与防火墙,
杀毒软件要看实力，绝对不能看广告。
1：国产杀软：
费尔是免费的，具备特征码杀毒的技术，但在实时监控方面还不足，主要是稳定性上存在问题。
金山一直用的是购买的引擎，它在杀毒方面表现还不错，脱壳方面很一般，在自我保护方面就不行了。
江民在脱壳方面很不错，具备一定的防未知病毒的能力，杀毒上表现也过得去，自我保护仍嫌不足。
瑞星不太好评价，销量绝对老大，病毒库也出风头，实时防御看起来也很周到，但是在脱壳方面还是很差，于是它打了一张“虚拟机脱壳”的牌，看起来挺好，实际上是不是有这功能还得打个问号，反正我是没发现过它成功脱过几个强壳的。自我保护同样弱。
总的来说，我的推荐是江民。
2：国外杀软：百家争鸣!
kapersky：这款俄国的杀软在国内极度火热，其拥有世界第一的毒库，毒库3小时一升级，对系统提供最完善的保护。
mcafee：美国杀软，柔和而强劲的保护，适合有点资历的用户。规则指定得当，百毒不侵。
norton： 唉!老了老了，对国内木马简直是白痴。本不想说它，可是又是国际三大杀软之一，唉!
nod32：占资源超小，杀毒超快，监控灵敏，只是毒库似乎有些不全。
bitdefender：罗马尼亚不错的杀软，能力平衡。
gdata antiviruskit：真正的强悍!它用kapersky+bitdefender的双引擎，而且经优化处理，系统不会很卡。
建议：一般配置的安装nod32,可以的话搭配一款国产的,根据个人需要可能使用不同的来进行搭配使用,一般个人感觉两款杀毒软件一起搭配使用比较好一点.不过大家可以根据自己的实际情况,比较电脑配置低的话就不需要这样了,因为占用内存太多了,影响其他的操作和使用
防火墙，系统的最后一道防线。即使杀软再强大，一些最新变种的木马仍能见缝插针。没有防火墙，你的机器很可能成为haker的代理服务器，呵呵。还有，如果你的系统有漏洞，haker也会轻而易举的contral your pc.强大的防火墙推荐：look 'n' stop ：世界测评第一。占内存超小。启动超迅速。
zonealarm ：性力强大，功能很多，全面且稳定。
tiny ：这是一款专业到恐怖的防火墙，能力绝对强悍!适合较专业者使用。
天网：国内最强的了，只是和国外的比……
我现在使用的就是开网的~~,其他防火墙里面的很多参数我们都是可以修改的,比如有时出现一些常见的端口漏洞之类的都可以手动进行操作`~
木马专杀的东西几乎没用，因为那些根本没有什么先进的引擎。如果一定要，就用ewido(国外的)或者360(国产的,很多人使用,最近一段时间还推出了免费的360杀毒,我试过一下,还是不错的一款杀毒软件)吧，这还可以。
还有就是要打系统的补丁了~~第一时间修补所有系统漏洞[打补丁]
很多网民一装了系统，就安装杀毒软件、防火墙、各类专杀工具，就是没有打补丁;还有就是什么都不安装，现代人时尚称为“裸机”[注明：裸机真正的含义是：以前没有真正的操作系统，类似于只有硬件的计算机那才是真正的裸机]。病毒主要是根据系统服务漏洞，从而感染，再传播的方式。
这里可以使用其他的软件进行检测帮助升级(360\瑞星安全小卫士\金山等都有这个功能)也可以在系统中升级,这就是连接到官方的升级,但是大家一般使用的xp都是~~~所以大家在连接到官方升级的时候,一定要到网上去找一个认自己的系统id可以进行升级的,不过一般ghost的版本都是已经做了这个功能的~~
计算机培训的收获篇三
我校建立健全学校微机室、课件室,对广大教师积极进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校的这方面工作作以小结。
一、培训的方式方法
教师培训工作采取自学于教师讲授、辅导相结合的方式进行，并将此项工作列为学校教育科研的常务来抓，保证每月一次的授课学习机会。学校在各位教师自学的基础上，指定微机教师进行培训工作，授课教师注重理论与实践相结合，联系教材进行讲授，教师培训率达100%。
二、培训时间
1、充分利用节假日时间，暑假里集中一个星期对学校青年教师进行培训。
2、每月最后一周的星期四下午集中培训。
3、教师课余进行自学，微机教师给与指点。
三、培训对象
45岁以下教师及乐意进行现代教育技术方面探索研究的中老年教师。
四、培训内容
1、word_的基本使用方法。
2、powerpoint_的基本使用方法及课件制作。
3、鹏博士多媒体备课系统安装及使用。
五、培训管理
为加强培训工作并达到高质量的培训，督促全员参与，学校行政领导亲自参加，带头学习，并健全考勤制度与培训之后的所学内容考核制度，使现代信息技术培训落到实处。
六、存在问题
1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题，由于教学工作量大，教师培训挪不出时间来，集中培训势必影响教学。
2、授课教师业务水平有待于进一步提高，今后培训中要多结合教学。
3、培训条件急需改善。
计算机培训的收获篇四
这段时间的学习真的是让我受益匪浅，有成长的快乐，有丰收的喜悦，有不懂的遗憾，还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受，这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。
一、提高了思想认识，体会到教育技术培训的重要性。
通过本次学习，我体会到教育技术培训势在必行，国家对本次培训是多么的重视，也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入，新的时代对点化教学提出了更高的要求，需要我们的老师要不断的学习培训，需要新型的、专业化的老师。不学习真的跟不上时代发展的潮流了。通过培训，为我指明了今后工作的方向，我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的培训，使我的教学理念又一次得到提升。
二、时间紧，任务重。
五天的时间我们要学完2450分钟的学习任务，每天我的神经都处于紧张的状态中，大脑不停的转着，手也在不停地敲击着。每天都有大量的作业要做。晚上还要去上晚自习，忙得一点休闲的时间都没有，有时感觉到连喘息的时间都没有。可是大家的精神头真的挺足，没有人说苦，没有人说累，只是感觉时间在飞逝着，太快了。如果能拉住时间的脚，大家一定会毫不犹豫地伸出手去。
三、通过学习知不足，促进步
1、通过学习，感觉到自己有太多的计算机的知识不懂，比如：程序操作、计算机理论……感受到不懂计算机，真的是太落后了，通过学习感受到自己又学到了很多的知识，在今后的学习中，我一定经常上机操作，争取早日驾驭电脑，学有所用。
2、通过学习，我体会到，我们原来的教学时多么的落后，网上平台真的挺好，学习起来很方便、很实用。这五天我们在网上交流、讨论、提交作业。浏览网页，阅读资料、观看案例、完成作业，在网络的海洋里，我们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足，这种满足是我们对知识的一种渴望。
3、通过五天的学习，我对信息教育技术有了更深刻的认识，通过多媒体的操作，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了方便，为我们的教学，提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣，更能创造性的发挥我们的课堂。
3、通过五天的学习，我们结识了很多的伙伴，我感受到我离这些同伴的距离太远了，不学习真的落后了。这五天，大家取长补短，互帮互助，互通有无。大家都毫不吝啬，把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的，可是大家的心情是愉悦的，气氛是和谐的。只是感觉到五天的时间真的是太短了，需要互相学习的知识真的是太多了。
4、这五天的学习，我感到最累的要算是我们的辅导老师：李建彪老师、杨晓伟老师、王玉民老师，还有我们的班主任孙老师。早晨他们早早的来到多功能教师，为早来的老师辅导，中午又是早早的来到，连午休的时间都没有，晚上又来辅导晚自习。耐心的为我们讲解着，这种敬业精神令我们所有的老师都很感动。
管理员老师，辅导员老师，各位学员，希望我们还有再一次学习交流的机会。在今后的教学中，把信息技术教学应用于课堂，更好的服务于教学。
计算机培训的收获篇五
作为一名刚走出大学校园的毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的校园，无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，仿佛激动的心情要在这一刻爆发。只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激动和骄傲。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地安排我们参加为期两个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。在学习过程中，学校组织了一批大学非常优秀的老师为大家授课，在这个过程中，我们还参观的军垦博物馆和石河子大学校史博物馆，从另一个方面了解了军垦第一城的历史，了解了石河子大学的辉煌历史，从中知道了军垦精神的伟大，对我们新进教师是一种新的鞭策。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，我们虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，本次新进教师的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的专业课教师最主要的工作任务是教授学生专业的知识、技能和实践技能，让他们能成为一名合格的工程师。这也就是传道、授业。
教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。
作为一名大学教师，由于行业的特殊性，使得我们和学生可以说是朝夕相处的，在课堂上又是面对面的教学模式。所以随时与学生保持着联系，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名成功的大学教师应该具备的。
其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的.印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。还有一些老师，从大学教师自身出发，给我们介绍了一些克服教师职业病的方法和技巧，使我终身受益。老师，谢谢您!
最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
两个多月的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。不过大学人事处的新进教师培训中心为我们安排了试讲课程，我觉得很不错，能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程，让富有经验的老师为我们点评，使我们认识到了自身的不足，而试讲课程更让我们有了提升的空间，加强了大家的交流，因为参加新进教师培新的一些老师中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
总之，经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识，对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素质，堂堂正正的站上人生的大舞台-----讲台。
