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2024年小学年度个人总结(通用15篇)

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2024年小学年度个人总结(通用15篇)
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总结是一个反思和提高的过程,可以帮助我们更好地成长。在写总结的时候,要注意客观真实,不夸大、不缩小事实。在以下总结范文中,你会发现一些有趣和独特的写作思路,或许能够给你在写总结时提供一些新的思路和方法。

小学年度个人总结篇一

作为一所民办学校我们不仅整体办学质量的提升,同时也注重学生的全面发展。一年来,学校获得杨浦区德育教育先进集体、杨浦区教育局教育信息报送工作先进集体、杨浦区雏鹰大队、上海市di比赛一等奖、杨浦区小学生广播操比赛一等奖等30多个团体奖项,教师个人获奖30多项,学生个人获奖300多项。

一所学校发展离不开学校整个课程建设,课程建设体现一所学校的办学理念,为使学校的课程设置能更体现学校办学特色,本年度学校重新梳理学校原有的课程计划,使三类课程能更突显,更能体现三类课堂不同的功能。所以,我们通过基准教学的研究使基础型课程实施更有效,让校本课程更丰富使学生有更多的选择权,让办学特色更明显使英语教学更丰满。学校根据20xx学年度学校课程计划,学校课程共分为6大板块,各板块之间既有不同,也相互重合,通过6个不同的课程板块:“艺术审美”、“科技创智”、“国际理解”、“体育健康”、“文学素养”和“社会实践”,学校的课程得以具体实施,课程目标和学生发展目标也得以体现。20xx学年度学校课程计划被评为区级优秀。

此外,为进一步加强校本课程建设,使课程能有效地实施,学校不仅召开了《课程,成就我们的梦想——校本课程建设研讨会》,还制订校本课程建设方案,凡涉及到的课程撰写科目方案,对一些校本课程建立课题研究小组,以使课程研究能更深入。如:《绘本阅读》本学期在上学期研究的基础上编制了教材,撰写了教案,设计了学习体验单,使课程能更好地在课堂中予以落实。

一所学校要办好教师素养尤为重要,学校一直关注教师的专业成长,创设不同的平台让教师锻炼提高,积极鼓励教师参加市、区级各类培训活动。目前,我校有6名教师参加市、区名师工作室培训,3名教师参加杨浦区后备区级骨干教师培训,5名教师参加各学科高级研修班学习。通过高层次培训使我们的教师队伍有了新的发展,十几位教师在市、区进行公开教学展示,获得不少进步。其中翁勇老师获得区“百花”杯数学学科教学比赛一等奖,上海市中青年教师大奖赛二等奖,沈燕老师获得区“百花杯”音乐学科教学比赛二等奖,周薇老师获得杨浦区“十佳”班主任称号。学校多名教师的研究课题被立项成为市、区级课题,有十多位老师的课题研究成果获得市、区级奖项。

为进一步发挥骨干教师的辐射作用,学校开展对曹路打一小学的支教工作,在支教中所有支教老师付出了很多的心血,克服了路程远、时间紧、课务多等困难,老师们工作中兢兢业业,支教队伍也在不断壮大,正因为大家的努力,我们顺利地完成了一年的支教工作。今年我们还选派部分骨干教师到曹路上示范课,通过此次骨干教师教学展示活动,进一步促进了曹路打一小学与打一小学集团之间在教学上的资源共享,帮助青年教师们了解如何更好地落实基准教学。通过这样的交流展示活动,也让学校青年骨干教师的教学能力得到进一步提升。

对学校而言,教学就是生命。要使生命焕发灿烂的光辉,唯有不断地探索教学规律,不断地探究教学艺术,因为教学是需要不断发展与完善,需要不断突破与优化。所以,学校在“基于课程标准教学与评价”核心理念引领下,不断规范我们的教学。走进课堂关注课堂教学,重点观察教师基于课程标准落实情况,关注教学活动中学生个体表现,以及学生在课堂中的参与度。通过“基于课程标准与评价”的专题学习,进一步提升了课堂教学有效性,不断地改善教师教学行为,优化学生学习状态,提高课堂效率。

上海市教委提出“基于课程标准的教学与评价”的工作要求,在工作推进过程中,学校认真梳理以往的学校工作,发现学校原有的一些做法和文件精神是一致的`,也与我们一贯的办学理念相符合,我们并不想以牺牲学生身体健康和学习兴趣为代价而换来的一个考试分数,而是希望基于课程标准的教学和评价,能促进学生学习能力的发展,也让学生感受到学习的快乐。

所以学校结合“基于课程标准与评价”有关精神,开展一系列教学评价改革研究,设计符合课程特点和本校特色的评价体系,建立相关的研究课题,如:《小学低年级语文多元评价初探》、《基于课程标准的小学英语朗读教学与评价的实践研究》、《小班化个性教育评价体系的设计研究方案》、《基于绿色指标的小学数学教师教学行为方式改进研究》等,“悦读、乐画、畅写、互评——绘本阅读学习评价单的设计与实践”一文在20xx杨浦区小学课程与教学改革工作会议上作为书面交流材料。

让学生在打一校园中“放飞梦想,快乐成长”是我们打一人共同目标,我们希望通过营造良好校园文化氛围,丰富学生和谐成长经历;更希望打一的孩子能发挥自己的作用,发挥自己的特长,成就孩子梦想,增添孩子幸福瞬间的记忆,自信、阳光地度过五年小学生活。

一年中学校一如既往地开展丰富多彩的校内外主题教育以及主题周活动,每项活动老师精心策划,尽量让不同特长的学生,在各自舞台上展示自我,放飞童年梦想,在校内外各项展示、比赛中绽放精彩。为进一步促进家校合作,让家长能走进学校参与学生各项教育教学活动,每一次活动后学校请家长填写反馈表,对学校的活动予以评价,从整体反馈情况来看,家长对学校的办学是满意的,认可度是高的。

今年学校在科技创意比赛中有所突破,校园创意小达人寻找到他们施展才能的天地。其中:一名学生获得少年科技“智多星”三等奖;一名学生获得第xx届宋庆龄少年儿童创造发明大赛一等奖;一名学生获得第五届“赛复创智杯”上海市青少年科技创意设计评选比赛二等奖;两名学生即将参加第xx届中国少年科学小院士评选暨课题答辩;学校在di上海青少年创新思维竞赛中获得一等奖,并在北京参赛中获得二等奖。

回顾一年工作,我们取得不少成绩,再次也向所有为学校发展做出努力的领导和老师表示感谢,同时我们也看到在学校发展过程中一些瓶颈问题,所以我们必须认真梳理,制订新的目标,以饱满的精神投入到工作中,再创新成绩!

小学年度个人总结篇二

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。下面是小编搜集整理的小学年度考核表个人总结,欢迎阅读。

一年来,我认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案。

编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

小学年度个人总结篇三

一年来,我校在区教育局的的正确领导和大力支持下,坚持按照教育规律办学,致力提升教育品质,凝心聚智,齐心共进,努力实现学生、教师、学校的和谐发展,取得了一些成绩。现将一学年来的工作总结如下:

(一)践行群众路线,创办人民满意的学校教育。

本学期,我校接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,结合学校工作实际,以密切联系群众、改进工作作风的实际行动,努力创办人民满意教育。

1、深入学习,广开言路。

二是广泛征求意见,倾听各方面的声音。为了广开言路,我们还向教师及学生、家长发放了意见征求书,开展了教师、学生、家长互评活动,即:教师互评、学生评教、家长评教。

2、创新载体,注重实效。

一是与“师德建设年”相结合,开展了“正师风、铸师魂”师德签名活动,学习了身边最美丽的教师——赵艳丽老师的先进事迹,组织参加了师德演讲比赛与师德征文活动。

二是与“师生诉求”相结合,在提高师生满意度、增强师生认同感上干实事,如对长期生病却能坚持在工作岗位上的教师进行慰问,举行“党员教师帮扶结对”活动,加快新食堂的建设工作,解决师生就餐困难的问题,使全体师生看到群众路线教育实践活动的成果,实实在在得到实惠。

三是与“联校协作”相结合,选派骨干教师到交通小学交流,开展送教下乡活动,向沈集小学捐赠近万元的课桌及学生餐桌,增强了联校协作工作的针对性与实效性,切实发挥城区学校示范引领作用。

(二)提升教师素质,构建教师发展的温馨家园。

教师素质的高低决定着学校办学质量的高下,一年来,我校以提升教师的素质与发展水平为中心,以校本培训为依托,以理论学习为指导,以课堂教学为阵地,切实提升教师专业素养全面提高教育教学质量。

1、强化教师培训。学校积极配合主管部门抓好教师的继续教育工作。

一是“走出去”,推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,本学年我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师达到52人次,同时,外出学习的教师返校后要向全体教师进行学习汇报,开展再培训。

二是“请进来”,邀请教育专家和教学能手来学校传经送宝,为提高书法教学水平,我们邀请掇刀区书法协会成员为全体教师进行书法讲座;积极承办全省小学英语送教下乡、掇刀区班班通教学竞赛等活动,让全体老师能够观摩到教学能手的课堂教学。

三是“坐下来”,学校落实每周一次的教研活动,以教研组为单位开展校本培训。

2、实施青蓝工程。为进一步发挥骨干教师的示范引领作用,加快青年教师的专业成长步伐,提升学校师资队伍的整体教学水平,我们在新调入、新分配、新转型教师中举行拜师结对活动,先后开展了“新调入教师汇报课”、“骨干教师示范课”、“新分配教师考核课”,使新老师在课堂打磨过程中快速成长。

3、开展课题研究。教科室狠抓“科研、教研一体化”,要求每个学科都有研究课题,每个教师都参与课题研究,教科室定期对课题研究情况进行检查,以确保研究计划的落实。20xx年9月,我校省级课题《空间与图形中角概念的有效性教学研究》通过结题,20xx年4月,我校有2个小课题通过市教科所的验收结题,同时积极申报了6个新的小课题,现已立项开展研究。

4、打造精品课堂。学校每学期开次一次科研月活动,发挥教研组的团队力量,从备课、说课到磨课、上课,打造我们的精品课堂,培养我们自己的名师。同时积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的'比赛和评比,给予他们充分展现自己舞台的机会,有效地提高了他们的教学业务水平。袁翠华老师在省小学英语“送教下乡”活动中与全省的教学能手进行同台竞技受到好评,陈永芳、李水英等老师分别在心理健康、数学等学科的优质课竞赛中获市、区一等奖,尹华老师在全市小学语文教师素养大赛中获一等奖。

5、丰富文体生活。学校是教师工作的地方,更应是一个温馨的大家庭,教师在这里感受到大家庭的温暖。学校工会组织教师开展丰富多彩的工会活动,如11月份的教师健身月、元旦教师文艺汇演、3月份组织教师进行体检等。这些活动都让老师们体验到了工作之余的轻松,同事间的友谊与温暖,提高了教师的工作积极性。

(三)实施特色教育,打造学生成长的快乐学园。

一年来,我们围绕“新博雅”特色教育做文章,将传统文化的精髓内化为学生素质,用优秀的传统文化养护孩子的灵魂,取得了可喜的成绩。

1、开设特色课程。将书法、国学、象棋、空竹作为我校的特色校本课程,纳入课表,以扩大特色教育普及范围。同时我们将每周二下午第五、六节课确定为特色教育进课堂时间,以兴趣小组的形式对学生进行提高训练。20xx年11月,我校为掇刀区“特色教研”启动仪式提供现场,许飞校长就我校特色课程开设在大会上作交流。

2、加强过程管理。教导处每周对特色课程的开课情况进行检查,学生每月上交一份书法作业,教师每学期上一节特色课程研究课,学校每年举行一次特色教育展示活动。学生们在“新博雅”特色教育中陶冶情操,张扬个性,优化特长,快乐成长。在“凯旋城杯”书法竞赛活动中,我校获得优秀组织奖;在区爱国主义读书演讲比赛活动中,我校王紫伊、王宇晨两位学生分获第一、二名的好成绩,王紫伊代表掇刀区参加全市比赛获第二名;近百篇学生习作在各级报刊杂志发表。20xx年10月,我校李华恩同华拾金不昧的事迹被湖北电视台、荆门电视台等新闻媒体报道。

(四)筑牢安全防线,共创师生平安的和谐校园。

1、加强“三防”建设。一是投资近6万元,对校园监控设施进行了升级改造,新安装了24个红外线安防监视摄像头,实现了学生活动区域全覆盖、全天候视频监控;二是新增一名保安;三是将护校队工作岗位由校门延伸至人行马路,形成“梯级防护过滤网”,确保学生上、下学安全;四是实行男教师夜间值班巡逻。

2、落实警校共建。我校积极与交警、消防等联系,开展丰富多彩的共建活动,通过成立交通护学岗,举行交通安全情境体验、防暴演练等整治校园周边环境,打击扰乱学校秩序和危及师生安全的违法犯罪行为,对师生开展法制教育和安全防范教育。

回顾一学年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体教师的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。特别是随着生源的增多,学校用房不足的矛盾日益突出。目前,学校男女厕所的40个蹲位已严重影响了师生的入厕时间,学校急需修建新厕所,增添蹲位。考虑到学校面积狭小,无多余土地用于建设的实际情况,我校拟将现在的老食堂和博雅楼拆除,新建一栋带楼内厕所的综合楼,统筹解决“入厕难”和教学用房缺乏的问题,还恳请得到区教育局资金上的支持。

在今后的工作中,我们将紧抓机遇,上下一心,以实际行动认真落实党的十八大精神,努力践行党的群众路线,用不懈的努力和追求,办人民满意的学校,以实现我们共同的教育梦!

小学年度个人总结篇四

我是一名小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。现在就本学期师德方面作了以下几个方面的小结:

自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。

在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。

1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。

2、但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。

3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。

1、作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

2、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。

今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

小学年度个人总结篇五

20xx年转瞬即逝,回想本人在xxxx项目担任项目总工的时间内,在公司领导的关怀及同事们的支持下,深刻感受到xxxxxx深厚的企业文化和人文气息,并通过自己的努力,各方面均取得一定的成绩,当然自己还存在许多不足,还需在今后的工作和生活中不断的提高和完善自己。

一、设计变更及工程洽商的执行。

首先,对于设计单位下发的设计变更,均严格执行收发文制度,并核查变更及洽商是否审批、盖章手续齐全,并亲自对照图纸,核对变更是否对我们目前的施工有很大的影响,如果手续齐全、变更及时且没有较大影响,则交底技员严格按变更执行,并在第一时间内通知资料员下发变更到项目部以及相关的劳务队伍手中。其次,对工程洽商和一些图纸问题及一些小的技术做法、技术措施等安排技术人员跟踪检查,并将洽商资料完善归档便于结算。至今,翡翠城项目施工均没有因为一个变更和洽商下发和交底不到位和不及时影响到工程的进度。

二、施工方案的编制、技术交底的执行。

针对各栋号的基础、主体、填充墙、装饰装修、屋面工程、冬雨季等分部工程,均在施工前能根据现场实际情况和技术措施编写针对性的专项方案,并严格按专项方案审批程序进行审批和审核,批准后严格按方案执行,并同时组织项目部主管栋号长和劳务队伍的主要管理人员进行方案的交底,并针对关键节点的细部做法,在项目部会议室黑板上进行图文并茂的讲解工作,让工程主管人员把握关键工序并掌握关键做法,同时做好现场样板引路和交底工作。

各分项工序的技术交底工作由我牵头,各栋号主管工长分别对劳务队伍的管理人员进行技术和安全交底,特别是装修工程先做样板,各方验收合格后再进行大面积施工。

三、工程质量控制及各分部工程的验收工作。

通过近一年的辛勤的工作,xxxx项目相继顺利通过二期工程主体、三期工程的基础和一期工程的节能及竣工初验工作,不论从工程实体质量还是内业资料的整理,均得到政府监督部门和监理单位的一致好评。

在工程施工过程中,督促试验组、质量组严格把好主要原材料关,对进场的钢材、商砼、水泥等大宗材料均能按规范要求坚持取样复试,能确保构成工程实体的原材料合格这一道工序。并在隐蔽工程的报验中,坚持三检制度,动员各施工员及栋号长的质量预控能动性,全力配合监理工作,做好、做扎实隐蔽工作的验收工作,确保无返工和质量缺陷的发生。并在新开楼号的定位及原始水准点的引测工作上,我都亲自复核,确保单体工程的定位及高程的准确性。

技术资料的汇编工作也是质量控制的一大部分,由于前期工程项目资料员人事变化频繁,并且部分过程资料未及时整理和收集,存在较大的欠账工作,特别是一期安装工程的资料,基本上是一片空白,面对这样的现状,我对一期工程的资料整理工作列出计划,并按竣工归档目录列出资料目录,进行有条不紊的资料整编,并同时兼顾二、三期在建的工程,确保资料整编工作与工程进度同步。

四、一期室外工程及交房工作。

我初进xxx小区工地,正逢一期工程收尾工作,同时一期室外工程刚刚拉开它冰山一角的帷幕,兼之主管外网的工长现场经验相对欠缺,不能合理安排施工区段,并与一期工程的收尾工作存在高空作业的干扰与制约,同时给业主承诺的交房时间已接近期限,面对这种任务重、工期紧的现状,我没有退缩,并将一期室外工程的施工作为我进入xxx小区的第一攻坚战,我结合现场实际情况,避开与外墙面高空作业的区域,充分调动小型挖掘机分段和跨地方开挖的灵活性,破除既定的全线开挖方案,并兼顾一期工程外墙面的零星保温及外瓷工作,灵活搭设施工通道,并有效的利用晚上时间,加班加点,如遇到现场主管工长忙不开的情况下,我身先士卒,亲自测量管沟开挖底标高,并反复检查雨、污水系统现场实际标高,并在降低施工成本的同时,合理穿插安排给水、热力管道同时施工,既降低成本又加快施工进度。

经过二十多天的奋战,一期室外工程如期完成,基本上没有影响整个一期工程的交房工作。因为,在此刻的攻坚阶段,我以一个高度主人翁的姿态:站高一级想问题,站低一级做工作,撑起了一期外网施工的一小片天。

同时,我还负责本小区一期交房过程中土建存在问题的返修工作,面对业主的质疑与责骂,我作为一名项目建设的管理人员,采用换位思考去给业主合理解释常见的土建质量通病现象,并积极责成与督促相关分包单位及时整改,争取让每一位业主感觉到买龙记地产的房子值——买的放心,住的舒心。

五、项目技术组团队建设。

xxx项目的技术团队,是一个年轻而有朝气的团队,但同时,正因为年轻,加之项目施工面宽、线长,许多年轻的小同事未能及时并有前瞻性的列出工作计划,在具体的施工中屡屡受挫,未能及时融洽和配合与协调劳务层管理的关系,从而出现消极怠慢的现象,针对此种现象,我及时和几名小同事主动谈话与交流,分析问题的症结,并鼓励他们,作为一名合格的项目施工管理人员,首先在心理上就要建立解决问题的信心。

事无巨细,因为一个建设项目,由立项到审批,再到设计和施工及交付过程中,会经历许多繁杂的问题,经过我悉心的数次开导,小同事们个个干劲十足,团队意识观念极强,许多关键部位的隐蔽验收,我都带他们一起去查、去盯,并跟踪整改到位。

不论在现场还是办公室,项目技术组学习氛围较浓,经常为一个图纸问题或者细部节点做法争得面红耳赤,但在工作之余,篮球场、乒乓球室,一个个又是开怀畅笑的好兄弟。

小学年度个人总结篇六

时间总是过得很快,新的一年已开始。在过往的一年中我作为客服部的一级主管,带领我部的员工顺利完成了往年的各项工作任务。在此,对一直以来支持我工作的客服部所有员工表示感谢。假如没有她们的努力工作,就不会有客服部今天的成绩。我也感谢各部分同事对我工作上的支持和配合。特别感谢许先生对我的关爱,没有许先生不断对我的教诲就没有我现在的进步。

往年客服部的工作是比较繁忙和辛劳的一年,但对我们每一个人来讲又有很多不同的收获。我部李爱霞主任在年初被任命为商品部主管,一直从事客服部管理工作的她,对商品经营缺少经验。开始不知从何着手工作,对此顾虑重重,怀疑自己能否胜任此项工作。固然我对商品经营方面也没有经验,但作为她的主管仍然鼓励她并帮助她,和她一起讨论、解决工作上发生的各种题目,其中包括商品的种类及标价题目,并调动本部员工往全力支持商品部的准备工作。由于我部分全体员工同心协力的往帮助李爱霞主任,使她布满信心,抛往顾虑,全身心的投进到这项她其实不熟习的工作,并且出色完成了商品部的准备工作,给商品部今后的经营奠定了基础。

在员工培训方面,我以为应将此项工作做得更有系统和规范,所以我和郝小姐就之前的培训资料逐项进行了修改,由郝小姐做出一套客服部临时工的培训手册。后来又经许先生的指导学习仲量联行物业管理服务公司工程部的逐日早读方法,对临时工进行宣导,使临时工时刻牢记我们的规章制度及操纵程序。

在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和自豪的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的成长和进步。作为她们的主管让我有一些成绩感,同时也是对我的鞭策。不断的学习才能不断的进步,我把上级交给我的每项工作都当做是给我的一次学习的机会,认真努力的完成它。公司让我参与美容美发室及足底推拿室的装修工程,对一直没有和外单位洽商工作经验的我是个考验,也是给我的一次学习的机会。通过许先生的指导及教诲,我成功的完成了我的调和任务,从中也学习到了一些调和工作的方法。参与古典家具的选购工作是给我的又一次学习的机会,经过一段时间的学习和选购工作,我学习到了一些辨认家具年份、新旧和产地的基本知识使我增长了见识。

时间总是年复一年的循环,岁月却把所有的优与劣、利与弊记载下来。在新的一年中,我将带着我在昔日的工作中积累的所有的所有,投进到新一年的工作中。我将更加努力的进行本职工作,带领客服部的全体同事更好的完成清洁服务任务。并在工作中创造工作气氛,加强部分内的凝聚力。力争在新一年的工作中超出已具有的一切,获得更大进步。

小学年度个人总结篇七

一年来,无论在思想熟悉上还是工作能力上都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:比如工作总体思路不清楚,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态,对自己的工作还不够钻,脑子动得未几,没有想在前,做在先;工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地往投进太多的精力,办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我也应该以新的面貌、更加积极主动的态度往迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。仅供参考。

答案2:写个人总结实在也不难,为什么说不难呢?首先:自己要清楚自己的工作,在大脑里回想一年来的工作情况。其次:把自己一年来的工作态度进行总结,不好的方面和好的方面。好的在新的一年要如何做,不好的如何改正。再次;明白了工作,总结了态度,再新的一年中树立一个目标,那出自己的*和信心往完成自己的梦想。所以:在旧的一年当中自己做的好的总结出经验,不足的作为教训从中吸取经验。一个人不管干什么都是;心态决定一切,细节决定成败。

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的'干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

小学年度个人总结篇八

××年,××××女职工委员会在上级女工构造和党政工带领关心赞成下,坚定以邓**表面和“三个代表”的紧张思维为指针,紧紧环绕企业出产策划中间任务,各级女工构造在保护女职工合法权柄、深切展开了“巾帼双文明建功立业比赛”和安定协管等活动,获得明显结果。为了总结经验,表扬进步,鞭策××××女工工作健康成长,经探讨决议,对在××××年度女工工作中做出成绩的女工构造及个人和在建立“进修型女工构造、进修型家庭”活动中出现出的进步典范进行总结表扬。现将详细定见安排以下:

一、教导思维。

××××年度总结表扬工作,要以党的十六届五中全会和“三个代表”的紧张思维为教导,以上级女工部工作思路为重点,在当真回顾和总结女工工作及建立“进修型女工构造和进修型家庭”的同时,进行进步集体和个人的评比。经过议定总结评比,交换经验,建立典范,使广大女职工学进步、比奉献,为周全结束××××各项任务作出新的贡献。

二、评比内容。

根据党委联合安排,女工委评比表扬的内容是:

1、巾帼红旗车间。

2、巾帼树范岗。

3、巾帼妙手。

4、十佳进修型女工小组。

5、十佳进修型家庭。

三、根本前提。

(一)巾帼红旗车间前提。

1、女工构造健康,女工小组长配备齐备到位。

2、建立美满的规章轨制,依法保护女职工的合法权柄和特别长处。

3、根据《××××女职工目标办理比赛考承诺则》,办理典范,轨制美满,工作平常展开。

(二)巾帼树范岗前提巾帼树范岗从女职工占70%的班组、车间、科室中评出,评比前提是:

1、建立活动纳入本单位工作筹划,展开充裕多彩的建立活动。

2、联合岗亭特点订定有建立目标和办法。

3、岗上人员对争创活动内容及评分标准明白,目标同等。

4、自动展开技巧改革、提公道化发起等活动,做到安定出产无变乱。

5、全岗人员政治、交易本质高,遵纪守法,爱岗敬业,诚笃守信,文明办事,具有精良的精神风采和社会形象。

6、展开多种式样的巾帼妙手比赛活动,并且结果明显。自动参加上级工会和本单位女工委构造的各项比赛活动。

7、轨制健康美满,办理科学典范,两年内无庞大变乱产生,无违法违纪案件产生。

8、文明办事、工作立异,能起到树范发举动用。

9、岗上人员着装整齐风雅,环境整齐美好。

10、周全结束各项经济技巧指标和出产构筑任务。

(三)巾帼妙手前提。

巾帼妙手评比比例根据女职工总数的8%评比,评比前提是:

1、酷好故国,附和党的门路、目标和政策,竭力投身改革和当代化构筑。

2、发扬“自负、自负、自立、自强”的“四自”精神,建立新期间女性的精良形象。

3、领先学表面、学技巧,懂得和谙练本职工作并获得优秀成绩。

4、领先讲科学、讲文明、讲卫生,根除陋俗,建立科学、健康的糊口生涯方法。

5、遵纪守法,爱岗敬业,文明办事,诚笃守信,具有精良的社会公德和职业操行。

6、识大要,顾大局,开辟进步,与时俱进,勇于立异。

7、自发履行筹划生育,竭力实践、倡扬家庭良习。

(四)优秀进修型女工小组评比前提:

评比前提是:

1、订定构造进修筹划和个人进修筹划。

2、构成精良的进修机制和构造式样。

3、具有肯定的进修内容和完好的进修记录。

4、构成精良的'进修民风,具有较强的创设力和综合竞争力。

5、指导女职工立足本岗、爱岗敬业、吃苦钻研交易技巧,连续加强竞争气力。

6、本班组90%女职工在原有学历根本上参加一个高层次的学历教诲。

(五)优秀进修型家庭评比前提:

1、增加文化投入,进步家庭文化糊口生涯质量。

2、父母领先进修,成为进修型家庭的主体。

3、公道配置设备摆设休闲时候,家人凡是互助进修、互助进步。

4、自动参加社会活动,家庭糊口生涯质量连续进步。

5、后代在黉舍是好门生,父母在单位是好职工,家庭成员在社会都是好百姓。

四、方法程序。

1、总结评比。各车间工会女工委要对一年来的工作及活动展开环境进行周全系统的总结回顾,必定成绩,找出差距,在此根本上写出总结报告,发起下一步工作定见。并根据评比标准写出巾帼红旗车间、巾帼树范岗、十佳进修型女工构造、十佳进修型女职工、十佳进修家庭报告材料,工会女工委根据工作考核安宁时把握的环境,择优评比出巾帼红旗车间和巾帼树范岗、十佳进修型女工构造、十佳进修型女职工、十佳进修家庭。巾帼妙手的评比由各车间工会根据分派名额,严厉按评比前提评比,并将评比结果于十二月二十五日前报工会女工委员会。

2、表扬嘉奖。根据党委联合安排,对评比出的进步集体和个人进行表扬嘉奖。

搞好年末总结评比工作,对富裕变动女职工工作自动性,进一步增进××××女工工作再上新台阶有注紧张意义。各车间工会要高度珍视,加强带领,严厉根据评比前提,评先树优,美满结束女工总结评比工作。

小学年度个人总结篇九

一年一度的小学教师年度考核表又需要填写了,虽说对小学教师个人晋级或是聘职称没有任何影响,但是这种考核表会留在教育局存档到退休后的若干年,所以说还是认真填写为好,考核表需要填写个人简历,前面几栏都是固定的,最重要的就是小学教师年度考核个人总结了。下面就推荐一篇给各位老师参考:

一年里,我作为一名农村小学教师,始终爱岗敬业,忠于职守,以“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把学生的成长放在心头,把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。

思想上,我坚守党的光辉教育事业方针,以一个优秀的共-产-党员的身份严格要求自己的言行,热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。

行动上,我认真做好教学中的每一个环节,从制定计划——备课——上课——批改作业到教后反思,注重每一环中的每一个细节,用爱心浇灌自己的`每一个学生,针对学生的每一个弱点,都用心去感化,用集体的力量去鼓励,让学生在健康的环境中成长,让他们感受到集体的温暖与力量。

在做好教育教学工作的同时,我还努力做好班主任工作,通过一个有凝聚力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛,通过实例来带动每一位学生学会管理自己,并为自己创造一个和-谐而安逸的学习氛围。

另外,我还做好学校的调研工作,充分调动各位小学教师的教研积极性,投身于教研改革的浪潮之中。如:上研修课,听研修课,评研修课,集体备课等方式。用最新的教学理念来武装自己的头脑,把学校的教研活动搞得有声有色。

最后,我还深知我有很多不足之处,如:教学中有很多细小的灵感式的闪光点,也有整体布局的不完备的弱点,在今后的教育教学中再努力克服。争取无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

以上就是一篇小学教师年度考核个人总结(小学教师年度考核表)述职登记表评语范文。希望对各位老师有一定的借鉴作用!。

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小学年度个人总结篇十

做一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行"十八大有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,积极参加校本培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:。

小学年度个人总结篇十一

本人从事少先队辅导员工作几年以来,一直根据邓小平理论为指导,以少先队的指导思想制定班级少先队工作计划,开展各项有意义的活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质寓于活动中,使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。

1、坚持从爱入手启发教育学生。

同学,他是一名双差生,学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为队中的典型。为了使他早日赶上队伍,他每天的作业坚持在校内完成,老师就在旁边给予引导,和进行思想教育,经过一个学期以来的努力,他现在能坚持完成作业,不再与同学打架等违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交送了,但现在他的作文有一二百多字,而且句句也比较通顺。

一段时间的努力,对干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把全校管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静听广播,早读课上书生朗朗,收到了很多老师的赞扬。如:这个副队长,他做得非常出色,每天他都坚持比其他的同学早10分钟左右,为班级开门、开窗、开灯等。他带学生早读和红花登记簿扣奖工作。他就像小老师一样,有谁做得不好或者有谁违反纪律,他就要扣他的红花。他每天都和同学们在一起,谁违反纪律他最清楚,这样以来为文明班级打下了良好的基础。还有两位宣传员,每一月都能在老师的指导下按时按量出好班级的墙报,在学校评比中获得比较好的成绩。对干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班风评比中都能获得流动红旗奖被评为文明班级。

3、密切与家长配合,做好学生思想工作。

家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,形成“双管齐下”教育网络,促使学生良好行为的形成。还进行家访,召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

4、学雷锋。

3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词纪念日,雷锋是学生们学习的榜样,处处为人民多做好事,在班里设立光荣册,每周统计一次好人好事情况,对做的较突出的学生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述“雷锋的故事”,讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。同时开展“学雷锋见行为”为主题的公益劳动,清扫村尾乡主要街道,买礼物去慰问村尾乡的孤寡老人。并结合学英模,开展“学英模、发奋读书月”的活动,指导学生收集、剪贴英模画像及事迹,摘录英模格言等。在活动中,使学生们受到教育,得到提高。

5、班级手拉手活动。

认真组织学生开展“手拉手,献爱心”的活动,我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的帮助之情。在少先大队的组织下,学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的零用钱。我班捐赠的数量是全校之首。

我班还开展“手拉手,结对子”的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学习上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他们,帮助他共同学好。

二、结合“减负”抓好学生的文化知识,学习,引导学生科学安排课余时间。

为贯彻执行上级有关“减负”工作的实行,学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少,为了保证对学生的教育质量,我对学生的作业做到科学化,合理化,系统化,做到有针对性地结合学生实际组织练习,以此强化学生的课前练习,使之形成制度,以培养学生的素质和能力,教师力求做到精炼,突出重点,突破难点,以保证教学质量。学生的课余时间充裕了,教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛,看谁读得书最多,这样一来,也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

三、开展形式多样的对活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动中去。

(一)思想性活动。

1、9月10日式教师节。结合思想品德课,《我们的成长离不开老师的教导》。对学生进行尊师重教的教育,开展“自查”活动。“查”平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛苦劳动的行为,从而进行小组讨论,使学生们认识到尊重老师不单是口头上,更重要表现在行动上,要求他们要以实际行动表示,亲自自制小礼物送给老师作纪念。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识,以报答老师的辛勤劳动。

2、10月1日式国庆节,对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人,要热爱自己的祖国,使学生懂得我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久,,是一个伟大的社会主义国家。作为一个中国人,值得自豪,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。同时,还举行了“爱我中华”、“庆祝国庆”的主题会。还结合学校的手抄报展览评比中,我班共开展出四张手抄报作品,那鲜艳的色彩、美丽的图画、精美的设计,一展出就赢得了全校师生的赞许。并根据学生们的年龄特点,办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识,图文并茂的专栏,激发学生的爱国之情。

3、清明节,组织学生到烈士墓前扫墓。向学生介绍烈士的光荣事迹,以及其他革命先辈的事迹,并开展“学习烈士精神”的对主题会,使学生们懂得今天的幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的,要好好珍惜,并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。

4、国际劳动节,教育学生懂得幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,尊重各行各业的劳动者,学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果,爱护公共财物,培养勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

5、5月10是母亲节,为了激发学生对母亲的爱,体会到母亲的辛勤和伟大的事迹,结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育。懂得关心体贴父母,能够分担家务,母亲生病时尽力照顾,做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行“我爱您,妈妈”的演讲班主任主题会。此外还举行“自制”一份小礼物的活动,并在小礼物上写一句祝颂语,送给亲爱的妈妈。通过这次活动,既培养了学生对母爱的爱,同时也增强了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的称赞。

(二)知识性的活动。

创设换位体验情境,不仅可以促进师生间彼此理解,建立信任感,而且是一种非常有效地教育手段。正如孔子所言:“亲其师,而信其道”,我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的交流,让他们站在老师的角度去考虑一些问题,这样可缩短师生间心理距离,建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善师生关系;另一方面也可以设身处地的反思自己的行为是否妥当、合理,站在学生的角度审视自己的言行,总结教育的得失。创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦,并使其产生不断进步的强大动力。例如教育学生不说谎话时,教师除了进行正面的教育外,还可以让学生自己进行换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎,后来给姑妈写心承认错误的典型事例,对学生提出了例如你是列宁的父母,当列宁承认错误后,你会对列宁说些什么?假如你是列宁,你此时此刻的心情怎样、会怎样想等等问题。孩子们争先恐后发言,有先赞扬的,有肯定的,甚至还有几位同学说:从前自己也曾经说过谎,可是却没有勇气承认,以后要向列宁学习,勇于承认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中,轻松地实现了自我教育。

结合阅读进行读书的活动,为了提高学生的阅读、写作水平,我在班上搞一个图书角,图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来,最多就没有规定了,我班的学生非常踊跃在第三周就成立了小图书角有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等,共书80多本,供学生中午、下课或者有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理,负责每天的登记、整理工作,经过两个学期以来的图书角的开放,学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高,进步最快的就是同学,他是一名差生,他的作文连一句话都写不通顺的,但他现在写作文、写日记每次都有中上的好成绩。为了让学生向他学习,我就在班上举行“向先进模范学习”的班活动。使学生更加明确学习的目的。

(三)趣味性的活动。

1月1日是元旦,组织学生们开“新年晚会”,要求每个自己带东西回来,有的带苹果,有的带雪梨,有的带汽水、花生和饼干等,非常丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野,也激发了学生热爱学习的积极性。

辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,我教的班级都能被评为“文明班”期末考试各科成绩较好。受到了老师与家长的认可,几年少先队中队的工作,取得了一些成绩,也有许多不足之处,早今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好队工作。

文档为doc格式。

小学年度个人总结篇十二

本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面。

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

二、特长培养,坚持不懈。

我除了认真上好一周12节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。

小学年度个人总结篇十三

20xx年对我而言是忙碌的一年,是成长的一年,也是逐渐成熟的一年。作为xxxx项目部的基层管理人员,1#、2#楼的栋号长,我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调、主动配合安全科完成各项安全管理工作,狠抓材料管理以节约工程成本。主要以下几个方面说明:

一、履行职责方面。

1、工程质量管理。

针对xxx项目的特殊性,故工程质量要求高标准、高起点。施工前期,注重对班组的技术交底,给班组人员在思想上给予重视,在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求,为后期施工奠定良好的基础。

1#、2#作为独立的单体栋号,严格要求木工、钢筋工、混凝土班组按图纸施工,并且预留下影象资料(照片等),并邀请要求其他单体的班组负责人上来观看,提出自己意见。此措施取得良好作用,也为了后期的施工质量带来的良好的效果。各单体在后期的质量管理上,达到监理单位验收,全部通过,取得建设单位和监理单位的好评。

2、班组的管理协调工作。

1)施工管理员是所内最基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到,要求大家树立高质量的标准,所以各个单体在每个隐蔽工程我都全程参加,注重过程控制,对一些质量通病控制的萌芽状态。

(2)关心同事:遇到同事有事,主动帮助替班并组织全班一起关心,慰问,形成一种大家庭气氛。

3、安全管理工作。

在工作过程中,主动配合安全部门完成施工人员的人员的安全管理和教育工作,在建设单位的几次检查中均取得优异成绩,在第四季度的安全检查上,明确了1#作为本项目的安全管理示范单体。

4、与建设单位、监理单位的协调。

作为一个施工管理人员,xxx项目开工以来,我就注重和建设单位和监理单位的配合协调工作,针对建设单位和监理单位提出的好的建议,自己带头研究落实,取得了建设单位和监理单位的一致好评。

5、材料管理工作。

本着节约成本的原则,在实际工作过程中,严格控制原材料的控制,在模板、混凝土、钢筋的使用上,每一分钱都使用在工程上。例如小料钢筋,每层楼施工完毕,注重要求钢筋班组整理收集,在下层施工时全部使用掉。节约成本的思想,落实到了各个班组的行动中,在项目的建设中节约了成本。

二、出勤情况。

今年我坚持出满勤,无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达,积极参加。

三、思想情况。

为了使自己的思想认识,政治觉悟有更大的提高,我积极向党组织靠拢,认真学习党的精神,公司的方针。注意学习新的技术以带到现实工作中来。

四、目前存在的问题和改进计划。

在取得良好成绩的同时,本人在工作上也存在一些问题。例如:一些质量通病还是存在的。

为了提高工作效率和工作质量,本人在明年的施工中会着重以下几个方面:

1、加强各种政治学习,提高个人修养。

2、加强业务学习,提高业务素质,提高工作质量。

3、要创造性地开展工作,多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好准备,不打无准备之仗。

4、加强与各部门之间的沟通,使领导的监督工作更为深入。

希望各位领导和同事给予指教,最后,再次感谢各位领导和同事,祝新年快乐!

小学年度个人总结篇十四

20xx学年是让人难忘的一年。这一年学校事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为学校的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下:

我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本塬则,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,高举的伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永远忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度 ,遵守学校劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级安排,以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早煺,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮助时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。

质量是学校的生命线,管理才能出效益。

(1)、管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。

(2)、加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

(3)、打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革,实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。积极承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。

(4)、制度面前人人平等。人管人不行,让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。比如出勤:不迟到,不早煺,不无故缺席,即使回xx,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天上课前回到学校。制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。

(5)、强化学生管理

首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。教师就是学生最好的榜样。其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第叁、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。第五、安全工作第一要务。树立“安全责任重于泰山,防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。

1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。

2、后勤管理严格实行以下规定

(1)、学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。

(2)每期末,在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况,实施民主监督。

(3)校长差旅费由书记签批和凡有xx元以上的采购提交行政会讨论再执行。。

(4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。

(5)伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。

(6)节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。

1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。

2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。

3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为xx中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。

小学年度个人总结篇十五

尊敬的各位领导、老师们,大家上午好!

首先在这里给大家拜个晚年,祝老师们工作顺利、阖家幸福、万事如意!

今天,我们在这里召开“教学质量分析会”,目的是分析、总结上学期我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校”意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争在新的一年里把我校的“完美教育”提升到一个更高层次!

(1)教学质量总体分析。

(2)优秀教师经验介绍。

(3)覃校长就如何提高教学质量作重要讲话。

(4)由副校长高部署安排开学前后工作。

(1)请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态。

(2)请认真听并保持会场的安静;

2、在过去的岁月里,我校涌现出了一大批爱岗敬业的教师,他们用自己的汗水浇灌出了丰硕的成果。这次寒假考试中成绩比较突出的老师有:等16位老师,另外还有很多老教师的成绩也令人鼓舞,在此不再一一赘述。

有一份耕耘就有一份收获。以上教师在过去的岁月里付出了艰辛的劳动,取得了令人仰慕的优异成绩,是我们全体教师学习的榜样。让我们以热烈的掌声,向取得优异成绩的教师表示衷心的祝贺!

第1个进行经验介绍的是毕xx老师,毕xx老师不是第一次为大家做经验介绍,作为五年级一班的班主任,语文“单元主题教学”改革的骨干教师,她虽然年轻,但是非常优秀,工作踏实,任劳任怨,所教五年级一班的语文学科寒假测试中取得级部第一名的好成绩,下面有请毕xx老师的做经验介绍,大家欢迎!

感谢毕研娟老师的精彩发言。

第2个为大家作经验介绍的是邢xx老师,邢xx老师已连续两年为大家做经验介绍,她最大的特点是:工作服从大局,时时处处考虑学校的难处,难度大、任务重的工作她总能挑在肩上,让教音乐就教音乐,让教两个班数学就教两个班数学,从不挑肥拣瘦,并且能把教学工作搞得有声有色,所带的四(3)班的数学在期末检测中也取得了级部第1名的好成绩,让我们用热烈的掌声欢迎邢xx老师作经验介绍。

感谢邢xx老师的精彩发言。

第3个作经验介绍的是李xx老师,李xx老师连续多年因教学成绩突出做经验介绍,作为教研组长,她是我校语文“单元主题教学”的标杆人物,她倡导的小组互助评价“学生个人成长档案袋”已被列入莱城区教科研课题。作为班主任、语文教师,她不懈探索课堂改革的新思路,以臻于至善的态度,把教学当事业来看,尤其令人佩服的是她自掏腰包,购买班级管理的专业书籍,孜孜以求,向书本要智慧,从而使他的班级管理策略总是高人一筹,学生良好行为习惯蔚然养成。下面有请李xx老师,大家欢迎!

感谢李xx老师的精彩发言。

第4个做典型发言的是王xx老师,我感觉王xx老师做事低调,从不张扬,听了她的课,总感觉如行云流水,于朴实之中不时闪现几抹亮色,易于激发学生的学习热情。也许正因如此她才取得了4、5年级2个二率折分第1的好名次。下面有请王xx老师发言,大家欢迎!

感谢李xx老师的精彩发言。

以上4位老师,各有其闪光点,希望老师们能结合自身实际情况有选择的加以学习,既要学习他们的工作态度、又要学习他们的工作方法。但我认为更重要的是要紧跟我校的课改形势,以“完美教育”的理念把学生的自主、合作、探究习惯逐步培养起来,这才是以上教师之所以能够取得成功的不二法宝。

有请覃校长作重要讲话,大家掌声欢迎。

会后,希望各老师迅速行动起来,深刻领会会议精神,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提高中心小学教育教学质量而努力奋斗!

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