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留学推荐信找谁写(通用9篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 03:00:39
留学推荐信找谁写(通用9篇)
    小编:zdfb

一个不可忽视的事实是,我们生活中总会遇到各种各样的问题。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。看看这些范文,我们可以从中发现一些共同点和规律,进而提升自己的写作水平。

留学推荐信找谁写篇一

1.推荐信最好是控制在一页之内,做到言简意赅,有理有据。

2.推荐信最后打印在学校/公司的抬头纸,需要推荐人手签签名。

3.注意提醒推荐人推荐信提交的链接是有有效期的。

4.避免亲属或家庭成员。如果实在家族企业实习,如果一定要请亲属推荐,在写推荐信的时候一定不要表明血缘关系。

想必大家也看出来了,不同的推荐信所要描述和强调的被推荐人的品质是不同的。工作单位的领导应该在推荐信中强调工作业绩,老师/导师强调学习和科研能力。

因此,大家必须有意识地选择相关品质并将其错落有致地融入不同的推荐信之中,要用具体事例和较为确凿的数据来佐证申请人的品质。

还需要注意的是,推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名,最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送,可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明aletterofrecommendation,表明这是一封推荐信。

留学推荐信找谁写篇二

所谓的有较深入的了解,是指推荐人一定要跟申请人有学术上,或工作实习方面的较长时间的接触和联系。所以,推荐人一般是任课老师,实验室老师,比赛指导老师,或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总,但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系,那么他不是一个合适的推荐人选。

这是选择推荐人的第一原则。

2.职称问题。

根据国外对推荐信的重视程度排序,推荐人首选考虑教授和副教授级别,只要在这两种级别的老师都实在找不到的情况下,才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中,如果对方刚好在国际上或学术界具有很高的名气,或者曾经有海外学习或交流背景经历,也可以成为优先考虑人选。对于工作实习推荐信,推荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司,都要满足对你有较深入了解这个条件。

3.推荐人选的搭配。

在推荐人的人选搭配方面不需拘泥于固定的模式。关键是你所选择的推荐人都尽量能够从不同的方面来表现你的能力。比如说,不宜同时选择三个任课老师当推荐人,因为这样的话全部推荐人都只能从课堂和学习方面来表现你,没有能够多方位地体现你的能力。

关于推荐人搭配,小编的意见是:

对于文商科来说:可以选择2个任课老师+1个实习老师。

理工科可以:2个任课老师+1个实验室老师;或者1个任课老师+2个实验室老师;1个任课老师+1个实验室老师+毕业指导老师……等等。具体还是要根据实际情况进行考虑和调整。

当然,这些搭配不是固定的,有时候需要根据实际情况进行调整。

推荐信的结构成分。

美国学校一般要求申请人提供2-4封推荐信;香港和加拿大学校有些要求2封,有些要求3封;英国一般是要求2封。

留学推荐信找谁写篇三

首先要思考的是录取委员会对合格的推荐人有什么样的要求。推荐人必须要非常熟悉被推荐人,是从比较全面的角度了解被推荐人,这样才能赋予推荐人客观和透彻的立场来评价被推荐人。再次要考虑怎么搭配这三个推荐人。全方位多角度搭配的方针,任务形象丰满是搭配的目标。

1.不要一味追求推荐人职位的高低,头衔的大小。首要考虑熟悉度,录取委员会愿意推荐人与申请者有过密切交集,能对被推荐人的学术水平、科研能力、组织能力和领导才能活动工作能力有十分了解的。因此在一个熟悉你的任课老师和一个不熟悉的校长,同学们要选任课老师。

同样在实习当中,直属上司是更加了解你的工作内容和表现的。因此,能够对这些特点的相关事例,如数家珍。不能说选一个机会没有交集的公司总裁,这样推荐信的说服力就不足了。当然如果在同等的熟悉度下,头衔高的推荐人是首选。

2.避免选择同一类型的推荐人,要从不同的方面来展示学生的优势和长处。因此如果是在校生,建议同学们找2个学术的推荐人和一个实习的推荐人;如果已经有全职工作,可以2个工作方面的推荐人搭配一个学术的推荐信。

从学术成果,工作能力和领导才干来丰满同学们的形象。比如作为申请金融研究生的同学可以选择一个专业课/项目老师,展示自己的学术能力;一个系主任/院长/班主任,体现在学校活动中的领导或组织能力;再找一个实习的直属上司说明实践工作的能力。

和你的推荐人沟通。

在确定推荐人人选之后,下一步就是尽早的联系推荐人。

一方面每年出国留学的学生非常多,可能每个老师都会收到许多的学生写推荐信的请求。早联系确保老师会答应帮自己写推荐信。

实习的过程中要和自己的上司沟通,自己要申请美国研究生,请帮忙写一封推荐信,这样可以避免申请的时候再联系推荐人,推荐人忘记你做过了什么,或者完全没有印象。

同样和推荐人沟通的方式也很重要。

提倡各位同学和推荐人面谈。面对面的请求推荐人帮忙写推荐信,表现热情和积极,和推荐人谈谈自己的.成绩,申校专业和目标,未来的规划发展,让推荐人对自己和申请的专业有进一步的了解。

面谈的时候记得带上自己的简历和个人陈述。一方面让推荐人更加的了解自己;另外一方面也让推荐人在写推荐人的时候更加有针对性,如果没有机会,发邮件也可以。亦可以深思熟虑,组织好语言,避免与教授面对面的紧张和尴尬。

在申请之后,及时和推荐人联系也是非常重要的。通知推荐人学校发送推荐信邀请的时间和截止时间,和推荐人明确推荐信需要提交的期限,这样既不会耽误同学们的申请,也会留给推荐人有充足的提交时间。

写作建议。

1.推荐信最好是控制在一页之内,做到言简意赅,有理有据。

2.推荐信最后打印在学校/公司的抬头纸,需要推荐人手签签名。

3.注意提醒推荐人推荐信提交的链接是有有效期的。

4.避免亲属或家庭成员。如果实在家族企业实习,如果一定要请亲属推荐,在写推荐信的时候一定不要表明血缘关系。

想必大家也看出来了,不同的推荐信所要描述和强调的被推荐人的品质是不同的。工作单位的领导应该在推荐信中强调工作业绩,老师/导师强调学习和科研能力。

因此,大家必须有意识地选择相关品质并将其错落有致地融入不同的推荐信之中,要用具体事例和较为确凿的数据来佐证申请人的品质。

还需要注意的是,推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名,最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送,可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明aletterofrecommendation,表明这是一封推荐信。

留学推荐信找谁写篇四

尊敬的贵单位领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生的推荐信!

**同学是南京航空航天大学200*年应届毕业生,专业是系统仿真与控制。

该学生是我在20**年招收的本硕连读的硕士研究生,明年6月他将会顺利毕业并获得硕士学位。

该学生在大学期间,在各方面都能严格要求自己,积极要求上进。

在专业学习过程中,该学生学习态度端正,学习踏实努力,专业成绩优异,多次获得校级奖学金。

该同学业务能力强。

精通c/c++编程语言,能够熟练运用上述语言进行软件开发;掌握visualc++6.0编程软件,有丰富的基于windows平台编写软件的经验;他还了解tcp/ip协议,熟悉数据库基本原理;具有较为丰富的网站设计开发经验,曾经协助建设和维护学院网站。

学习期间,积极参与多项科研项目。

如参与xx项目,参与xx项目,参与xx项目等。

充分证明其具有很强的业务能力。

在专业学习的同时,该学生还努力提高思想政治觉悟,是一名合格的共产党员;他还积极参加各种社会实践活动。

该生团结#from/end#同学,尊敬师长,具有很强的团队合作精神。

总之,我愿意推荐**同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

留学推荐信找谁写篇五

学生应该在推荐老师为你写推荐信的时候提醒老师要注意写信格式,在老师写好推荐信之后,学生也不应该看推荐信中的内容,这样对学生才是有利的,美国学校的老师他们认为这样的推荐信才是可信的,不然他们会认为这封推荐信是受了学生的影响才写出来的,不可靠。

1,尽量使用正式的信签纸:即印有推荐者工作单位抬头的信纸,学校公文纸,以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真,影响推荐效果。落款处亲笔签名或电子签名均可。

2,信的长短要控制好:控制在a4一页纸之内比较合适。即使对该申请者有极大的热情,也要注意措辞,不要把信写的过长,这样也会对推荐效果有所影响。

3,避免夸夸其谈、缺乏实际内容:也许是习惯了国内中学老师的期末评语,很多推荐信虽然占了很大的篇幅,但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积,放谁身上而皆准,让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用!

4,过分夸张申请者的能力:一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质,而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。

5,推荐信内容与推荐人身份不符:一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的,或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。

6,推荐信中信息重复、多余:几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次,造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。

7,提交的推荐信数量并非越多越好:比如,有些大学明确要求申请者只需提供2封,“为了节省时间,也为了对其它学生公平,我们没有多余时间去阅读那些额外的。”于是,他们往往随便挑选两封来看,随便之下,可能你那些说服力的推荐信未被选中。

留学推荐信找谁写篇六

看过唐顿庄园的小伙伴会发现,里面的仆人、管家、车夫,如果想另谋他处的时候都会向前雇主过索要推荐信。可见,推荐信的源流已久。

经常的,总是有人,将来还会有人,总是想找大牌名气大的人,八杆子打不着的人,给自己的美国留学申请做推荐人。也有很多美籍华人,借着自己的美籍身份,骗国内不懂事的父母,说自己认识某某某某,是某某大学的教职,可以给你写推荐信,帮助你做申请,然后坑钱以几百到上千到上万美金或人民币不等。

但是,若我们仔细看唐顿庄园,我们至少可以发现两个方面的问题。其一,就是推荐信本来应该有的作用。其二,就是推荐人的选择。

总有人问推荐信到底起什么作用,简单来说,推荐信是不了解你的人通过了解你的人对你的陈述来了解你的工具。说的更加高大上一点,就是推荐信是推荐人为你的信用背书。在讲究信用(倒不一定是诚信)的西方社会,这点很重要。你看看唐顿里有个女仆,因为与在庄园养伤的军官乱搞,最后mrshuge辞退了她并且拒绝给她写推荐信,然后,就挺惨兮兮的了,找不到工作,沦落到做性工作者了。还有另外一个女仆,与伯爵三女婿前司机布兰森搞暧昧那个,还想借机要挟布兰森,被管家婆mrshuge强势打击,最后以承诺给她一封高大上的推荐信,换来了她自主自动地永远离开了唐顿,为布兰森成功解围,可见推荐信是一个多么有分量的人际斗争筹码。而其背后暗含的,则是一位万恶的资本主义的苦命劳工的就业与职业前途。一封信,决定你下一步的人生。所以,小苦工们都不敢对这个掉以轻心。当然,留学申请的推荐信也是很重要的。因为顾名思义,推荐信就是那么个东西,何况米国还是英国人殖民后发展起来的,而像哈佛这样的早期米国大学,也是由英王颁布特许状而办起来的。

非也。这里面最核心的,推荐信的可信度,或者说服力,与推荐人与被推荐人之间的社会距离的立方成反比。(牛顿说,两物体之间的引力与其距离平方成反比。)。

何谓社会距离,在雇佣关系上讲,就是职级的差距(当然,要看具体执行工作事务的情况)。而其他关系,通常是学术关系或者是生意关系,则是由交往层级来决定的。一个学生与任课教授的距离,近于其与不任课的教授,系主任,院长,校长的距离。而一个做技术客服的人,与客户公司的相应技术工程师的距离,比与对方老总的距离,要近很多。

比如说,斯坦福大学商学院mba的招生要求中关于推荐信就建议,你的当前工作的直接。

上司,你前一份工作的直接上司,和你的一位同僚(peers)的'推荐信。同僚比较好的就是和你共事的同级同事,和你做生意的交易对手什么的。

对于那些动辄要找院士,院长,行长什么的写推荐信的,建议仔细看看唐顿里面的仆人都是找谁拿推荐信的。

如果还有什么人来忽悠你说在某个银行存款几十万,可以拿到行长的推荐信,希望你能够知道,那个推荐信对你而言不过就是一坨翔罢了,如果你没有在行长手下实实在在工作过一年半载的话。哦,对了,您没有猜错,我说的就是花旗哦。他们整了个所谓的2周实习项目,还开实习证明呢。其实就是找一些spoiledchildren过去闲聊掰扯罢了,关键是让这些小孩的父母去存50万以上,还好是rmb。

若还有什么在米国混得风生水起的华人告诉你可以帮你找什么米国教授给孩子写推荐信,请先测算一下你孩子与米国教授的社会距离,套用上面george老师创立的公式,这个人给你孩子的推荐信的可信度与说服力,是和ta与你孩子的社会距离的立方成反比的。一封推荐信如果失去了可信度,就对申请毫无益处了,可能还会有坏处。

留学推荐信找谁写篇七

【在所有申请材料,有一份东西可以让学生从“待定”升到“录取”,从“录取”变为“待定”、甚至“拒绝”,这就是老师的推荐信。

第三步,学校招生办要查看老师为学生撰写的推荐信。

推荐信一般2-3封为宜,一封来自学生的升学顾问,此外可以来自任何老师。

招生官通读之下,要查看3点:申请人是不是聪明的孩子?是不是足够成熟,可以应付海外生活?最后,高校希望从中了解学生的宗教、艺术、体育方面的修养,以此比对自身,查看自己是否能满足申请学生。

举例来说,一名学生申请芝加哥大学,如果老师的推荐信中提到这孩子是个足球迷,招生官可能就不会招收这个孩子,因为芝大没有足球队。

“学校如果满足不了申请学生,就担心把他们招来,他们会随时转学——在美国,转学是很普遍的。”

过了通读这一关,招生官会进一步寻找“3条线索”:

1、学习观念。

学生是否是努力学习的孩子?这孩子周末在干什么?对顶尖名校而言,两个a等生,从全a的成绩单上看不出区别,但事情上,他们获得全a的过程却是千差万别,而正是不同的过程,往往决定了他们长大成人后千差万别的人生道路。

言而总之,成绩只是表象。

2、学术好奇心。

如果一个学生希望入读电子计算机专业,那么招生官会关心,周五下午这孩子会做什么?踢球,还是钻到车库里,倒腾收音机、集成线路板?他是否会去思考科技与历史的关系?招生官需要看到这个孩子是否有浓郁的.学术好奇心。

3、成长空间。

“作为大学,我们希望孩子4年后能变得更好,而不是更坏,所以我们会在推荐信中寻找线索,预想他们4年、甚至更遥远的成长空间。

”彼得森说。

彼得森建议,学生邀请老师写推荐信,不一定要找“大牛”,先要自问:这老师喜欢我、了解我么?“建议学生去找最了解你的老师写推荐信,而不是找自己功课最好的那门课程的任课老师,因为后者可能会应付了事,这对学生而言,后果很糟糕。

”彼得森强调,高校特别看中来自中学、中学老师的意见。

“在所有申请材料中,有一份东西可以让学生从‘待定’升到‘录取’,从‘录取’变为‘待定’、‘拒绝’,这就是推荐信。

为什么我们如此看重中学老师的推荐信?很简单,因为推荐信代表学术机构对学生的评价,而大学也是学术机构。”

在名校作出录取决定时,越是高层次的中学,他们对学生的评价越是举足轻重。

劳伊德·彼得森lloydpeterson。

30年来,劳伊德·彼得森一直在帮助世界各地的优秀学生申请进入他们的理想学府。

先是作为高级招生官、招生办主任,在科罗拉多大学、瓦萨学院和耶鲁大学任职约有;接着,在美国最大的大学升学指导机构服务近。

彼得森是常春藤联盟学校黑人录取和财政联合会的前任主席之一,大学升学顾问美国联盟、大学升学顾问海外联盟和国际学生顾问美国联盟的成员。

留学推荐信找谁写篇八

首先要思考的是录取委员会对合格的推荐人有什么样的要求。推荐人必须要非常熟悉被推荐人,是从比较全面的角度了解被推荐人,这样才能赋予推荐人客观和透彻的立场来评价被推荐人。再次要考虑怎么搭配这三个推荐人。全方位多角度搭配的方针,任务形象丰满是搭配的目标。

1.不要一味追求推荐人职位的高低,头衔的大小。首要考虑熟悉度,录取委员会愿意推荐人与申请者有过密切交集,能对被推荐人的学术水平、科研能力、组织能力和领导才能活动工作能力有十分了解的。因此在一个熟悉你的任课老师和一个不熟悉的校长,同学们要选任课老师。

同样在实习当中,直属上司是更加了解你的工作内容和表现的。因此,能够对这些特点的相关事例,如数家珍。不能说选一个机会没有交集的公司总裁,这样推荐信的说服力就不足了。当然如果在同等的熟悉度下,头衔高的推荐人是首选。

2.避免选择同一类型的推荐人,要从不同的方面来展示学生的优势和长处。因此如果是在校生,建议同学们找2个学术的推荐人和一个实习的推荐人;如果已经有全职工作,可以2个工作方面的推荐人搭配一个学术的推荐信。

从学术成果,工作能力和领导才干来丰满同学们的形象。比如作为申请金融研究生的同学可以选择一个专业课/项目老师,展示自己的学术能力;一个系主任/院长/班主任,体现在学校活动中的领导或组织能力;再找一个实习的直属上司说明实践工作的能力。

留学推荐信找谁写篇九

但是,申请人要谨慎选择推荐人,不要轻视这点。

写明与被推荐人的关系以及认识时间和所教授的课程。

要说明被推荐人的学术能力。

写明被推荐人在班里的表现。

分析被推荐人与其他具有相同条件的学生的区别。

阐述被推荐人是否适合其申请的课程。

被推荐人与众不同的优点。

找对老师。

同学们如果要写推荐信,建议找自己熟悉的老师来写。英国的老师很看重国内老师对学生的评价,而且需要的是具体的评价。一封好的推荐信,不仅能表现学生优点,还能表现出学生的缺点,能勾勒出一个同学鲜活的个性。例如:xx同学成绩优秀,像这样的评价可以适用在很多人身上,一点都不凸显自己的特征。但是如果具体地深入表达,如热爱看书,在某某期刊上发表论文等,短短的一句话,就留个招生老师一个鲜活的形象。

投其所好。

5.英国大学的招生老师主要对申请者以下几点感兴趣:

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