知识管理是一项必备的能力，它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构，增强文章的吸引力。多积累一些总结的素材和案例，可以为我们的总结工作提供更多的参考和借鉴。
二年级描写柿子的作文篇一
我家门前有一棵高大的柿子树。柿子树是落叶乔木，品种很多，叶子是椭圆形或倒卵形，背面有绒毛，花是黄白色，果实扁圆形或圆锥形，橙黄色或黄色。但春天来临时，秃头的时速长出了许多嫩黄的小花，渐渐地，叶子长大了，花开了，长出黄色的花。柿树上不是有了毛毛虫在啃食树叶，花谢之后，便陆续冒出一个个绿色的小脑袋，渐渐地，在人们不经意的时候，它长大了，变成了一个个椭圆形的.柿子。秋季来临了，柿树上的柿子不再是绿色的了，它脱下了绿外套，，穿好黄色的风衣，从园区弯曲，真像一个个灯笼挂在树上。每到这时候，我便和爸爸妈妈一起去摘柿子，并且染柿子。染柿子的方法很简单：将柿子洗干净放在一个水桶里，放一些温水进去，用塑料袋套在口上，再用线扎紧，24小时后，就可以拿出来吃了。香香的，脆脆的，可好吃了。
当柿子被摘光后，树叶也掉的差不多了。每到星期天，我就会和弟弟一起去扫叶子。冬天到了，柿树上已经只剩下光秃秃的枝干了，但冬爷爷会让它穿上白色的羽绒服，不让它冻着，明年继续发芽，开花，结果。
我爱我家的柿子树，更爱它结出的果实。
二年级描写柿子的作文篇二
我们家门口有一棵茁壮的柿子树，它长的很高和两层楼一样高，树干很粗，我伸开双臂都抱不住它。
春天，柿子树发芽了，绿油油的好像有许多绿色的小精灵在春风里翩翩起舞。慢慢的，树叶长大了，变成了墨绿色，叶子也长成了椭圆形。
夏天到了，树上开出了许多黄色的小花。花瓣有6片，花心和花蕊非常漂亮，当花儿谢了之后，花托上就结出了绿色的，小小的果实，它就像在跟我玩捉迷藏，躲在绿色的树叶里，悄悄的不出声，看我能不能找到它。
秋天到了，柿子都已经长大了。颜色也开始变了，有的是绿色的，有的是黄色的，有的是红色的。还有的是半红半绿的，美丽极了，最后变成了红彤彤买的。深秋的时候，树叶都落下来，一片都不剩，远远看去，柿子树上就像挂满了元宵节的红灯笼似的。
二年级描写柿子的作文篇三
一说到柿子，我就想起老家那两棵结满了甜甜柿子的`柿子树，真是让人垂涎欲滴。
这天上午，风和日丽、秋高气爽，我和爸爸妈妈坐车来到了老家。一进奶奶家，我就看见了向往已久的那两棵柿子树，一年不见，它们又长高了不少，红红的柿子在墨绿墨绿的叶子丛中露出了笑脸，一个个压弯了枝头，在风中一颤一颤地向我招手。我咽了咽口水，顾不上和爷爷奶奶打招呼，就一下跑到柿子树下面，拿起用竹竿做成的网兜，把网子往柿子下面一套，然后再用力一拉，这个柿子就掉了下来，我拿出来一摸，是个没熟的柿子，真是倒霉。看来做事情不能太急啊！我在柿子树下面又观察了一会儿，看见一个红的，一拉就下来了，剥开皮，一口下去，满嘴都是甜甜的味道，真是美味好吃！听奶奶说，柿子里含有很多种维生素，营养非常丰富，也可以有很多种不同的吃法，如：柿饼、柿醋……用途是很大的。
我爱家乡，我爱家乡的柿子树！
（小作者善于留心观察身边的事物，把对家乡的留恋与赞美之情淋漓尽致地寄予笔下，爱乡之情无不令人感叹。）。
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二年级描写柿子的作文篇四
铅笔、橡皮、转笔刀之间发生了争论，挑起这次争论的是铅笔。“我的作用最大了，主人写作业还得靠我呢!”铅笔轻蔑的神情说。
转笔刀说：“铅笔，我告诉你，没有我转笔刀把你削的尖尖的，你能为主人写字吗?所以我的作用才最大呢，你懂不懂……”
没等转笔刀说完，橡皮就说：“铅笔你别自以为是，要是没有我橡皮，你照样不行。你写错了字，不是我帮你擦掉，那主人还不被你害惨了!”
“没你们俩，我照样能帮助主人写好作业，不信咱们走着瞧!”铅笔傲慢的说。
从那以后，橡皮和转笔刀不再配合铅笔的工作了。铅笔写错了字，橡皮就是不擦;铅笔秃了，主人把铅笔放进转笔刀里，转笔刀也不转了，害的主人写不成作业，学习成绩下降了许多。铅笔认识到了自己的错误，他主动找到橡皮和转笔刀，对他们说：“橡皮、转笔刀，上次都是我不对，我不应该和你们比作用，请你们不要再计较了。”
橡皮说：“只要我们三个齐心协力，主人的学习就会有很大的进步的。”大家都表示赞成。
从此，他们三个配合默契，主人的作业本上得了很多很多优秀呢!
二年级描写柿子的作文篇五
我家种着一棵高大的柿子树，每年我都会给他浇水，希望他能快快地长大，他结得果实可好吃了，来看看我家种的柿子树吧。
春天，又到了树发芽的季节，那年我八岁，院子里有一棵和我差不多高很小的树，我还不知道这是什么树呢，妈妈说：“这是一个小柿子树。”当时我心里想：“小柿子树？他会结果吗？他会结出什么果实呢？”我那时也不知道，于是，我怀着好奇心，每天都给他浇点儿水，过了几个月，他长高了，他长得可真快啊！一下子，就比我高了。我从小到大每天都给她浇水。
夏天，他慢慢的长大，过了几个月，他找出了嫩绿色的小叶子，一天一天的过去了，它的叶子越来越多。几个月后，他的叶子已经很茂盛了，他现在已经开始结果了，果实现在又硬又小，还不能吃呢！
秋天到了，它的果实越来越大，颜色也变了，有一天，我去看的时候，它的果实终于越来越大，也越软和。个头和西红柿差不多大，样子也是，特别相似，从远处看，柿子多向一盏盏火红火红的小灯笼啊！
冬天，爷爷把柿子把它晒成白色的柿饼，它具有清热润肺，化痰止咳的作用。
我喜欢我家的柿子树，它和我一起成长，长大以后，也要做个对社会有贡献的人。
河北省邢台市任泽区区直小学三年级梁芽铭。
二年级描写柿子的作文篇六
我家有两棵又高又壮的柿子树，它们结的果实又香又甜，一年四季中，它们都有不同的变化。
春天，新的嫩芽变魔术似的从柿子树里一个劲儿的钻出来，给已经光秃秃的树木增添了一份色彩，使柿子树变得更加神气、美丽、高大。
夏天，柿子树被阳光、雨露照顾的更加壮观，柿子树淡淡的嫩芽已经成了碧绿碧绿的大片叶子，再过几天，柿子树就长出了密密麻麻的花朵，再等几天，有些花就会展开阳光一样灿烂的金黄色花瓣，还有的花骨朵儿像气球吹太大要爆炸了一样，鼓鼓的。
秋天，柿子树结果实了，果实又大又圆，两个加起来都有一个香梨一样大。摘下一个咬一口，它的汁就如清水一样冲洗着你的喉咙，咬一口，就能让人感觉到果肉软绵绵的身体，它就像小仙女一样在你嘴里施展魔法。
冬天，柿子树的叶子掉光了，可尽管寒风越吹越冷，它们还是没被击倒，直直的站在那里，为我们遮挡刮来的寒风，它们都是勇敢的战士，两个真正的战士。
我们要向柿子树一样，做个有用的人，珍惜自己现在的生命，让自己过得充实、愉快。
二年级描写柿子的作文篇七
我家门口有一颗柿子树，每当金秋时节，柿子树上可爱的小柿子们慢慢成熟了，他们一个个探着圆圆的小脑袋，张望着外面新奇的世界。
望着窗外，小柿子像一盏盏红灯笼挂满枝头。在阳光下，柿子树显得特别耀眼，这时我们家花园，在柿子树的映衬下充满了生机。
看着诱人的小柿子，忍不住就想尝一口。我迫不及待地拿上平时捞鱼的网兜，采下一个，尝一口涩涩的、苦苦的，把我的舌头都涩麻了，像拔牙时打了麻药一样！父亲说采下来的柿子要放熟了，摸上去软软的才好吃。父亲采了一些，母亲拿来篮子装起来。我过几天就去摸一下柿子软了没有，终于有一天柿子变软了。我小心翼翼地拿起一个，握在手里软软的，剥开柿子皮，放在嘴边一吸，像蜜一样甜的汁水溢满了我的小嘴巴，甜到了我的心里！等待让我品尝到了柿子的甜美！
小柿子从苦涩到甜美经历一段过程，我也一样无论学什么都要经过漫长的努力，才会有收获。这便是我和柿子树的故事！
二年级描写柿子的作文篇八
那天，我向“小白”(一只狗)发起了斗争。开战了，我随手拿起一根稻草，狠下心，对准小白的屁股就是一顿痛打。小白呢?“汪…汪…”显得有些可怜，却毫不示弱径直向我冲来。我随身一闪，它也跟着一追，就这样，我东躲西藏，它却东追西奔，像捉迷藏似的。后来，我一边嘴上大声高喊：“狼来了，狼来了!”一边飞快地向前奔跑，可小白在后面紧追不舍。
跑着跑着，我想来个一百八十度转身，急速逃跑。不料，左脚被一块大石头绊了个正着，我四脚朝天，“哎哟!”我捂着屁股嗷嗷直叫。小白趁机逮住了我，它用前爪抓抓我的衣服，又在我的身边围转了几圈，“汪…汪…”高兴地叫起来，好像在说：“逮住了，逮住了!你就是我的战利品。”我鼻子一酸，心里默默抱怨起了大石头。
童年的山，童年的水，童年的往事，童年的点点滴滴，将会成为我人生金色的、无价的回忆!
二年级描写柿子的作文篇九
我来到楼下，看见卖的西瓜堆成了山似的。我不知道该买哪一个好，我装出老练的样子，左拍拍，右敲敲，就是不知道买哪一个好，卖西瓜的老板冷笑着看着我，我心一横：”干脆买个最漂亮的，肯定不错。“我买了一个最光溜的，颜色最翠绿的抱回了家。切开一看，我傻了眼，瓜肉白白的，瓜子白白的，又酸又涩，是个根本不能吃的生瓜。我咬着牙说：”妈妈，我再去买一个。“我边走边想：”楼下的，算你狠!这次可不能光看外表了，这次要挑一个和前面完全不一样的才好。“我走到西瓜堆前，先看，挑出一个墨绿的，又摸，表面坑坑洼洼的，再掂掂，分量比看起来要轻。我笑了。”这一个肯定熟了“。回家一看，红红的瓜肉，黑黑的瓜子，迎面扑来一服甜香。我高兴的笑了。
俗话说”失败是成功之母“我这次买西瓜就说明了这个道理。
二年级描写柿子的作文篇十
我家门前有一棵柿子树，爷爷说它有三百多岁，他的树干上斑斑驳驳的，一看就知道是一位历尽沧桑的树爷爷。
春天，柿子树发芽了。过了几天，柿子树的芽儿变成了小叶子，它穿上了一身浅绿色的.外衣，在过了几天叶子大过我的手掌啦！颜色也变得更绿了。就在这时柿子树开出了几朵乳白色的小花。“夜来风雨声，花落知多少。”早晨起来我约上了几个小伙伴去捡柿子花，把花捧在手中，虽然不是很香，但它无比的纯洁，使我们忘却了疲劳。我们把花带回家串成项链送给妈妈和奶奶。
夏天，它正好是天然的大伞，它的树干更加粗壮有力，它向四面八方生长着与烈日顽强地拼搏，每当这时我们就躲在它的树阴下，风儿一吹，它使我们神清气爽。细心的你如果仔细观察你就会看到一个个小小的青绿色的果实，在树叶中间对着我们笑。
秋风扫落叶，一片片黄叶随着秋风飘落下来，好象一只只蝴蝶在空中飞舞，柿子也一天天的长大了。有绿变黄，有黄变红，柿子真正的成熟了，一盏盏红色的灯笼，它为秋天增添了一份美丽的景色和丰收的喜悦。
冬天，它象一位不会屈服的军人，勇敢地屹立在冰天雪地之中，不畏艰难顽强地与冰雪做斗争。
二年级描写柿子的作文篇十一
以前，有三只小兔和它们的妈妈们过着幸福的生活。
有一天，兔妈妈对小兔们说：“孩子们，你们都长大了，该建造自己的房子了。”三只小兔异口同声的说：“您放心，我们会盖自己的房子的!”这么一说，兔妈妈才放心了。
开始盖房子了，小兔老二和小兔老三一起在盖房子，而小兔老大却一个人独自在盖他的房子。老二对老三说：“咱俩一起齐心协力，一定能盖一个大房子的!”说着，两只小兔努力地搬运着一块块沉重的砖块。就在这紧张的时刻，谁也没有料到小兔老大居然偷懒，一口气搬了一大团草。然后用这一团草盖了一座小房子，当夜晚来临，晚风吹了起来。小兔老二和小兔老三高兴的坐在沙发上看电视。晚风越吹越大，小兔老大的草房子被吹走了!忽然，天色阴晦，下起了暴风骤雨。小兔老大飞快的往两只小兔家跑，两只小兔说：“你以后可不要偷懒哦”。小兔老大说：“好!我以后再也不偷懒了!”
从此以后，三只小兔还是过着幸福快乐的生活。
二年级描写柿子的作文篇十二
我家种着许多树和花，但我最喜欢柿子树。
春天，万物复苏。春雨刚过，柿子树枝上顶着一串串水珠，贪婪的吮吸着大自然的甘露，高大的它抽出了新的枝条，一片片娇嫩的小叶芽儿从枝条里钻出来也要喝个痛快。
春天过得真快呀!转眼之间，夏天来了!夏天来了!柿子花开了，花蕊带点黄色，美丽极了!
秋天来了!秋天来了!我最喜欢秋天了!因为秋天有熟透了的柿子吃。
我爱我家的柿子树。
二年级描写柿子的作文篇十三
姥姥家的院子里种了两棵柿子树。
春天，柿子树的枝干上长出了嫩绿的小芽儿。小芽一天天长大，到了春末，开出了白色的小花，小花藏在叶子里，若隐若现，散发着淡淡的清香。花儿谢后，结出了青青的小柿子。
夏天，柿子树长得枝繁叶茂，小柿子也在渐渐长大，柿子树为姥姥家的院子撑起一大片绿荫，我和哥哥、妹妹，常常在柿子树下快乐地做游戏。
秋天，柿子成熟了，红红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头，我和哥哥、妹妹馋了，姥爷就从树上摘下一个又一个柿子给我们吃。吃着又香又甜的柿子，我们心里美滋滋的。
我非常喜欢这两棵柿子树，它让我体会到了丰收的喜悦和童年的快乐。
二年级描写柿子的作文篇十四
柿子树。
我家有一棵柿子树。
柿子树太可怜了，他好像没有爸爸，没有妈妈，没有哥哥，也没有姐姐。冬天到了，还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗，柿子树冻得瑟瑟发抖，呜呜得哭着，听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体，好像得了很重很重的病。
冬天过去了，春天终于来临了！
五月，柿子树便长出了一个个绿色的小柿子，我真喜欢她们。
秋天到了，小柿子已经长成苹果那么大。我们全家人把石子摘下来，吃着那一个个味道鲜美的柿子，心中别提多高兴了!
柿子树。
我家有一棵柿子树。
柿子树太可怜了，他好像没有爸爸，没有妈妈，没有哥哥，也没有姐姐。冬天到了，还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗，柿子树冻得瑟瑟发抖，呜呜得哭着，听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体，好像得了很重很重的病。
冬天过去了，春天终于来临了！
五月，柿子树便长出了一个个绿色的小柿子，我真喜欢她们。
秋天到了，小柿子已经长成苹果那么大。我们全家人把柿子摘下来，吃着那一个个味道鲜美的柿子，心中别提多高兴了！
柿子树。
外婆家门前里有几棵高大的柿子树，每年都可以收到几箱子红通通的柿子。柿子是我钟爱的水果之一，可吃柿子不可心急，一定要等它熟透了之后才可以吃。不然口中就会有苦涩的味道，柿子熟透了之后，一口咬下去让人久久回味。
春天，柿子树抽出了嫩绿的叶子。到了四五月份，茂密的枝叶向四面展开，像一把巨大的绿伞。这时候枝头开出了一朵朵淡黄色的小花，吸引着成群的小蜜蜂围着大树翩翩起舞。到了九月份左右，柿子成熟了，黄澄澄的，远远望去，树上像挂上了无数个小灯笼，令人赞叹不已。
柿子长得很像西红柿，摘下来的柿子必须要在家放一星期后，柿子变的软软的，这时，你轻轻咬一口，甜滋滋的，好吃极了。
柿子树。
我的老家在乡下，有一个很大的院子，院子中有一棵很大的柿子树，它是我的`曾祖父亲手栽下的，到现在已经有90多岁的高龄了，可以算是我的长辈了。它的身体很粗壮，我们几个人合抱在一起才能勉强把它围住。而它的枝干也很粗壮，枝干上分杈，杈上又长出了枝条，站在树下抬起头来往上看，满天都是树。
春天到了，娇嫩的枝条从树上钻出来，急着来看看这美好的世界。慢慢地从它身上长出嫩绿的小叶子，青翠欲滴，煞是好看。夏天来了，天渐渐地热了起来。柿子树上的枝条也越抽越长，像小姑娘的满头小辫子在风中摇啊摇。而绿叶也越长越多，越长越大，碧绿的叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，像一把遮阳伞，为大家挡风蔽雨遮太阳。
满怀丰收喜悦的季节秋季到了，柿子树上的叶子慢慢地变红了。从远处看，仿佛一团燃烧的火，美丽极了。青绿的柿子变成了金黄色的，又经过几场银霜，柿子变得通红通红的，像一盏盏红灯笼似的，又像一个肥嘟嘟的小娃娃，可爱极了。
收下柿子，放上一段时间，然后美美地去品尝，酸酸甜甜的，味道好极了！
我爱家乡的这棵柿子树。
柿子树。
秋季悄悄的来临，而柿子也在悄悄的长大、成熟。柿子现在是一个标准的椭圆形，并且脱下了绿色的风衣，换上了橙黄色的外套。现在，他的兄弟姐妹也出现了，有的一个人，在那里孤孤单单的自己待着;有的则是一家子，在那里热热闹闹地说着话。你瞧，因为他们这一家子太多了，把枝头都压弯了。他的叶子也要跟随潮流，这片染成红色，那片染成了黄色，哎呀，那几片一定很不认真，你瞧，他染了一点点黄色，又染了一点点的红色，你看，那片只染了一点黄色这片染了一点红色……好了，说了这么多，你一定很想尝尝这柿子的味道。有的柿子很甜，甜得像吃了蜜一样，让人越吃越爱吃;有的很酸，酸得让你直皱眉头，但也舍不得放下。深秋时节，叶子纷纷落下，落下时，叶子还在空中翩翩起舞向飞舞的蝴蝶。
冬季老人的到来，让柿子树的叶子掉光了，只剩下一个光秃秃的枝干。但是冬季老人会送给他一件洁白的羽绒服，让他来年好发芽、开花、结果。
我爱故乡的柿子，但我更爱它那种在随地都可以生长，山沟、平地、山峰到处都有它的踪影，它极容易成活。柿子树不向人类要什么，但是它向人类奉献的却很多。我很佩服他的这种精神。
柿子树。
我有许多喜欢出吃的水果，有：苹果、梨子、香蕉、荔枝......其中我最喜欢吃的就是柿子了。
我就最喜欢吃柿子，我老家的院子里就有柿子树，这棵柿子树已经立在院子里xx年了，陪伴了我xx年的光阴。每次放假，我迈入家门，第一个就看见这棵柿子树。我总喜欢在柿子树下玩，白天我在树下乘凉，和妹妹玩耍。夜晚，我拿一个小板凳坐在树下，再拿起一根仙女棒，点燃，光亮印在我的脸上，充满了笑语。每次我最喜欢10月份回去，因为在那时候，我可以吃到甜甜的柿子，让我流连忘返。
柿子可以蒸着吃、煮着吃、煎着吃，还能炒着吃，无论是哪种吃法都是一种美味佳肴，但是我就喜欢直接吃，先把皮刨开，然后咬一口，好多十分软的东西进入嘴中，这时候，再咬一口将核吐掉，一大口果肉进入嘴中，一种略带涩，又十分甜的味道，让我流连忘返，太好吃了。每次我吃完一个再吃一个。每次我一次就能吃4、5个。所以我最喜欢吃柿子。
柿子有很大的营养价值：柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素、维生素c、瓜氨酸、碘、钙、磷、铁。而且柿子富含果胶，它是一种水溶性的膳食纤维，有良好的润肠通便作用，对于纠正便秘，保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。虽然柿子有那么多的好处，但是吃多了还是有不小的害处的：柿子中含有丰富的糖分，果胶和维生素，有良好的清热和润肠作用，是慢性支气管炎，高血压，动脉硬化患者的天然的保健食品。不过柿子中大量的单宁酸会影响身体对铁质的吸收，所以不宜多吃。
我真希望下一个10月到来，我就可以去老家吃柿子了！
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二年级描写柿子的作文篇十五
有一天小青蛙觉的自己长大了，可以去创一翻事业了。这一天小青蛙留下了一张纸条上面写到我张大了，我要出去闯荡事业了，爸爸、妈妈、你不用担心。您亲爱的儿子。
小青蛙来到一个陌生的城市，他在路边问过路的行人这是什么地方啊!那个人说：“这是不夜城，因为这里只有白天没有黑夜，所以叫不夜城”。
小青蛙走啊!走啊!一个贼头贼脑的人问小青蛙这是那里啊!小青蛙说：“这是不夜城。”那个人说：“我是杂技团的，我带你去看狮子吧!小青蛙说：“好啊你带我去吧!”说完就高高兴兴的走了走到郊外小青蛙说：“杂技团在那啊!话还没说完那个人就把小青蛙打晕了，把小青蛙打晕后把小青蛙带到了一间小屋里，等小青蛙醒来以后看见好多被坏人绑来的小孩子，等坏人走后小青蛙说：“你把我的绳子咬开我来救你们出去绳子弄好后，小青蛙急急忙忙绑了两个笼子，又提了半桶水放在了门的上面，又找到了几个老鼠夹，弄好后，听到了坏人的脚步声，又赶快坐到了原来的位子上，那个人才推门半桶水就泼了下来，在走几步几个老鼠夹夹到了他的脚，他疼的叫起来，急忙叫他的同伴，他的同伴才进来也是这个残局，小青蛙拨打了110警察来把坏人抓了起来。
二年级描写柿子的作文篇十六
今天我给大家介绍一下“三兄弟”，他们的名字叫米，厘米，毫米。他们是可以测量长度不同的测量单位。这些“三兄弟”可不能乱用的。
有一天，“三兄弟”吵了起来，他们都要做老大，米神气活现地说;“我最大，我能测量高楼大厦，你们能吗?你们用个1也测不出来?米哈哈大笑。可是厘米和毫米不高兴了，他们心想你不就比我们高吗?有什么了不起的。
毫米也不甘示弱，他搬来了梯子爬上去说:“米，就算我小，不管是测量什么，但是你们测量大的，小的，天上的，地上的只要少了我毫米你们也没有办法达到精确的。”
“三兄弟”吵的越来越凶，互不相让。尺子出来说话了：“你们必须团结在一起，没有什么大小之分，没有谁也不行，测量物体需要你们的共同努力才可以测量的准确的。”
“三兄弟”听了尺子的话，他们永远也不分离了，相亲相爱在一起。
