无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
节日活动串词怎么写篇一
男1：亲爱的观众朋友们(合)大家
合：上午好!(作者：枣庄学院 吴政宏)
男1：这个春天，让我们相约在花的海洋
女1：这个春天，让我们簇拥在花的世界
男2：酒至酣处，花下独眠，唯有那熟悉的桃花香还停留在鼻尖，
女2：情到浓时，击箸高歌，唯独那花间的香气还氤氲在胸口，愈久弥香
男1：下面我宣布：枣庄市“喜迎，走进桃花源”大型文艺演出
合：现在开始!
男1：古人云：举杯邀明月,对影成三人。今天，我们从四面八方汇聚在这里，只为那可人的桃花 女1：是啊，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，只是不知道这桃花曾迷醉了多少人啊 男1：的确，华夏大地几千年，更迭了太多太多，留给我们的也不可胜数
女1：下面请大家欣赏歌伴舞《兰亭序》，并感受着，中华文化所积蓄的美
有请~
男2：我们是炎黄子孙，传承着(作者：枣庄学院 吴政宏)民族的智慧。
女2：我们是华夏儿女，肩负着历史的重任。
男2：我们，是龙的传人，流淌着不屈的血液
女2：下面请欣赏歌曲《龙的传人》
男2：掌声有请~
男1：去年今日此园中，
女1：人面桃花相映红。
男1：别有幽愁暗恨生，
女1：此时无声胜有声。
男1：下面请欣赏(作者：枣庄学院 吴政宏) 手语舞蹈《落花》
女1：掌声有请
男2：旭日东升，到处都是新生的活力
女2：春风拂面，我们追逐、跳跃，抛开一切烦恼
男2：在鸟语花香里，我们与浪漫同行，
女2：在欢声笑语中，我们与纯真为伴。
男2：下面请欣赏歌伴舞 《欢天喜地》
女2：有请
男1：提起魔术，几乎每个人都会想到它的神奇
女1：想必大家也曾被魔术的千变万化所折服吧
男1：好的，我们闲话少叙，下面就请大家跟随魔术师的脚步，进入魔术的《梦幻空间》 女1：接下来，是见证奇迹的时刻
女2：用歌声串起花的国度，花香满园
男2：用音乐拉近心的距离，沁人心脾
女2：下面，请欣赏(作者：枣庄学院 吴政宏)歌曲串烧
男2：有请~
女1：听了那么久的歌，想必大家也想换换口味了吧
男1：接下来这个节目，就能满足大家耳福了
女1：哦，是吗，别卖关子了，到底是什么节目呀
男1：是我国民间群众传统曲艺，三句半。
女1：恩，的确是能掉足大家胃口啊，那么接下来就去请欣赏这段《三句半》
男1：有请~
男1：健美操
女1：
男2：我们，用音乐为武器，决战天明
女2：我们，为荣誉而奋斗，无所畏惧
男2：为了(作者：枣庄学院 吴政宏)心中的梦想，我们永不止步
女2：为了灿烂的明天，我们扬帆起航
男2：接下来，请欣赏 民乐合奏-《金蛇狂舞》
女1：当阳光轻抚每个人的脸，我们都已沉醉
男1：我似乎听到了，桃花窃窃私语的声音
女1：柔和的(作者：枣庄学院 吴政宏)阳光，青青的草地，还有娇艳的桃花 男1：那仿佛是来自另一个世界的召唤，召唤着一次次探访和寻觅
女1：下面请大家欣赏歌曲 -《桃花朵朵开》
男2：舞动青春，舞出年轻活力
女2：尽情摇摆，尽展别样风姿
男2：下面请欣赏街舞-《春暖花开》 让我们一起重温那激情燃烧的旋律
女2：有请
(《那桃花盛开的地方》)
男1：很快，我们今天的表演也进入尾声了
女1：是啊，美好的时(作者：枣庄学院 吴政宏)光总是在不经意间悄然而逝 男2：希望下次，我们还能相约在这里，一起享受这桃花的芬芳
女2：希望明年，我(作者：枣庄学院 吴政宏)们还能欢聚在这里，赏歌赏舞，自在悠然
男1：下面我宣布：枣庄市“喜迎，走进桃花源”大型文艺演出
(合)到此结束 朋友们，再见!
节日活动串词怎么写篇二
男：尊敬的各位来宾朋友
女：亲爱的弟兄姐妹们
合：大家好!
男：伴随着恩典的脚步
我们迎来了一年一度的圣诞节
女：环绕在神爱的怀抱里
我们期盼圣诞带给我们满满的祝福
男：在时间的隧道中我们穿梭
去寻找那让宇宙改变的特殊时刻
女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了
喜讯在他们的欢呼声中传送
男：在两千多年前那个漆黑的夜晚
在那个无人知晓的角落-伯利恒
女：就在那冰冷的马槽里
有一个婴孩为你我而降生
合：人类从此开始了新的纪元
历史绘出一道绚丽的彩虹
男：你来了，宇宙为之震惊
你来了，给我们带来了希望
女：你来了，带着神的旨意
你来了，给人类带来了光明
男：推开亘古未来的阻隔
祂已将神的爱放在每个儿女的心中
女：拉起那条五彩斑斓的彩虹
神的爱已经凝聚成每个儿女的行动
男：神爱世人
无论你在哪里他都会去寻找
女：恩典丰盛
无论你是谁神都会把你拣选
男：让我们用诚实的心去感受神的爱
女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱
合：让我们一起敬拜赞美他
男：今天，我们在这里相聚
述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂
女：今天，我们扬起歌喉
传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名
男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极
女：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹
合：20xx年圣诞晚会现在开始
串词：
男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上;
女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献呈;
男：听_鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵;
女：看_轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;
男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意;
女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒。
男：首先献上的是：《喜庆大鼓》
男
平安祥和，是今夜的气息;欢乐颂扬，是今晚的旋律，凝聚着至深至纯的爱，已沁入他们的心脾，他们的梦里;沉淀着亘古不变的情，已溶入他们的生命，他们的灵魂;此刻我们翘首期盼，共同来感受孩子们带来的那份纯真童趣的爱主之心。献上舞蹈《大自然合唱团》
女
耶稣你是谁?你是黎明的曙光，你是迷惘中的方向，你是严寒中的温暖你给人类带来真爱和平，你给人类带来光明希望请欣赏小品《你为什么需要耶稣》
男
你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;
你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;
哈利路亚万国万民，都向你跪拜。献上舞蹈《全能的创造主》
女：是你温柔的话语，填满我心灵中的饥渴;是你钉痕的手，重新抚慰我那破碎的心;献上舞台剧《破碎的心》
女;有些人的人生，是直达车
男：有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。
女：有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外风景，就是错过了身旁的人
男：没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是谁
女：请听---弟兄证道《下一站幸福》
女：我今天要为你祈祷亲爱的中华，愿这真诚的祈祷化作一朵朵百合花，开遍祖国的大疆南北。我今天要为你跳舞亲爱的耶稣，愿这优美的舞蹈化作一枝枝橄榄枝，洒遍世界的每个角落。献上舞蹈《为中华祝福》
男：在两千多年的时空隧道中,一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;
女：在两千多年的历史长河里,所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。
男:然而，淡忘不了的,是那个声音----那个细小温馨的声音;
女：然而，淡忘不了的,是那个应许----那个抚慰心灵的应许。献上女声独唱《奇异恩典》
男：世界因神的爱被创造，人类因神的恩被拣选，生活因神的爱而美好，生命因神的恩而丰盛献上舞蹈《你的恩典不离开》
男：您是我们最真的思念，就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;
女：您是我们最深的眷恋，就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;
男：您是我们最美的诗篇，点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;
女：您是我们最深的挚爱，柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。
合：放飞你的歌喉，高声赞美这最尊贵的圣名!献上青年小组唱
女：在爱的国度里爱着的人是幸福的，同样被神爱着也是幸福的，“爱。我愿意”爱我所爱无怨无悔，主耶稣只有你的爱彻底的拥有了我，因为心中有爱所以上帝的祝福才更加美好献上舞蹈《我爱耶稣》
男
你的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处;
你的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人;
你的一生是平凡的，长大在小城拿撒勒，
你的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的救恩。献上舞蹈《你是神》
男：爱是恒久忍耐，又有恩慈。
女：爱是不嫉妒。
节日活动串词怎么写篇三
合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
a:满天的雪花, 是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你, 欢欣快乐的一年!
b:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,圣诞联欢会
合：现在开始!
a：圣诞节乃基督教的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
a:圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,
a:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
b:我们享受着圣诞快乐的时光
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。
结束语:
a：快乐的时光总是短暂的
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声
a：敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里
合：乘风破浪，扬帆远航。
