总结是一种对经验的沉淀和提炼，可以让我们更好地吸取教训，并避免重蹈覆辙。在总结中，我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。总结范文积累的越多，我们写总结的水平就会越高。
小学二年级道歉信篇一
亲爱的郑老师：
您好!
这一届教师节，即将来临了。虽然您已经不教我们这个班了，但是我还想向您说一声：“教师节快乐!”
升到六年级了，但是我们大家还是很怀念和您在一个班时的点点滴滴。
忘不了您看见班里一个同学已经讲过的题还出错，那种恨铁不成钢的表情。忘不了那次全班同学都考得很好，您的那种喜上眉梢的表情。
还有您生病的那次，我们全班同学三三两两的自发的先后买了鲜花和水果去看您。您虽然身体还很虚弱，但还是给我们讲了很多关于学习的事情，还帮我们分析期中考试要注意哪些，您都给我们一一列举出来。
郑老师，教师节已经快到了，我在这里祝您：
天天快乐。
万事如意。
20__年9月7日。
您的学生：宋昕芸。
小学二年级道歉信篇二
一天，老师带领同学到郊外的草地上画水彩画。小明兴奋地拿起他的六支画笔两支毛笔来到一片绿茵茵地草地坐在一丛鲜花前聚精会神地画了起来。小芳轻轻地走过来想看一看小明画得怎么样。就在小明刚刚调颜料的时候，因为小明一直没有注意到小芳在他后面看他画画，所以小明一不小心把小芳的衣服弄脏了。小芳生气地说：“为什么把我的衣服弄脏了?这衣服可是我新买的。”小明说：“对不起，我没注意到你在我后面，所以不小心弄脏了你的衣服，请你原谅我。”小芳说：“没关系，你也不是故意的，我错怪你了。”
小学二年级道歉信篇三
一天，小明正在一心一意地画画。突然间，手一动，搞到了后面看他画画的小芳。可爱的小芳说：“你-----你想干什么?”小明说：“我不小心把你的裙子弄脏了，我帮你洗一洗吧!”小芳说：“不用了，我回家自己洗吧!”小明对这个温柔、亲切的女孩子反省了自己，想想自己有没有小心一点。小芳原谅了这个粗心的小男孩。
他们之间就有十二个字：温柔亲切，善于原谅别人。
一天，老师带领同学到郊外的草地上画水彩画。小明兴奋地拿起他的六支画笔两支毛笔来到一片绿茵茵地草地坐在一丛鲜花前聚精会神地画了起来。小芳轻轻地走过来想看一看小明画得怎么样。就在小明刚刚调颜料的时候，因为小明一直没有注意到小芳在他后面看他画画，所以小明一不小心把小芳的衣服弄脏了。小芳生气地说：“为什么把我的衣服弄脏了?这衣服可是我新买的。”小明说：“对不起，我没注意到你在我后面，所以不小心弄脏了你的衣服，请你原谅我。”小芳说：“没关系，你也不是故意的，我错怪你了。”
今天，春光明媚，阳光灿烂，到处都充满了春天气息。老师带同学们去野外写生，这里景色迷人，小芳很快就陶醉在美丽的景色里，她悄悄地走到小明身旁看他画画，小明把颜料挤到调色盘里，然后聚精会神的画起来，小明画得太认真了，没有留意小芳在他后面，不小心把颜料弄到小芳的裙子上去了，小明连忙站起来道歉：“对不起，我不是故意的。”小芳说：“没关系，我也有不对的地方，我不应该打扰你画画。”小芳微笑着回到自己的位置开始认真的画起来。这真是令大家难忘的一天。
一个晴朗的早上，老师带同学们到郊外画水彩画，同学们高兴极了，并带上纸张、颜料、笔、画夹和小水筒等绘画工具，跟着老师去郊外，很快就来到目的地。啊，一路上山清水秀、景色迷人，一片绿油油的草地，灿烂的阳光洒在草地上，显得更加美丽。
这时，小芳刚好从小明身边走过，小明不小心把颜料弄到小芳的裙子上，小芳说：“哎呀，你怎么把颜料弄到我的裙子上，这可是我新买的裙子啊!”小明说：“对不起，我不是故意的。”小芳见小明那么诚恳，就原谅他了。不过，小芳还要小明把她也画在画中，然后，把这幅画送给小芳，小明说：“没问题。”
小学二年级道歉信篇四
可爱的__：
你好!首先我要跟你说声对不起。我的这一声对不起，可不是因为我不会写或写成了错别字，而是因为今天老师报听写时，我因粗心大意把你变成了意字。
今天上午上语文课时，秦老师说开始单元听写了。我们赶紧把听写本拿出来，一切就绪后，老师开始报了。第一个是沉寂由于老师报得比较快，我写得也很快，所以那些词语飞快地印在了我的听写本上。当老师报到出其不意，攻其不备时，我想也没想就飞快地写着。写完了，我草草地瞄了一眼，就高兴地把本子交上去了。
等老师改完并发下来时，我才发现，我把攻其不备写成了攻意不备。奇怪，攻和意两个字一点也不像，我怎么会把这两个字弄混呢?原来是粗心大意惹的祸。这一个字就让我和一百分擦肩而过了。真对不起，其字，我再次郑重地向你道歉，并且一定要改掉粗心大意的毛病，不能再犯同样的错误了。
此致
敬礼!
__。
__年_月_日。
小学二年级道歉信篇五
亲爱的老公：
真的，很爱很爱你-我亲爱的老公!从前是，现在是，将来也是!不同的是，从前我只爱你一个，现在不只一个，还有宝宝!我爱宝宝，虽然现在我的眼里心里都是他，但我也依然爱你，很爱很爱你!只是我不得不承认，现在我有些忽视你了!对不起，老公!请体谅我初为人母的幸福和紧张，要知道，爱宝宝，疼宝宝，是女人的天性，是发自心底的，深入骨髓的爱，深情而又不可动摇的爱，我们的宝宝是那么的可爱，叫我怎能不爱他，我们的宝宝还那么小，叫我怎能不疼他!只是我不该只顾着宝宝而忽视了你，更不该为了宝宝而对你发脾气。
昨晚你生气了，因为要急着给宝宝喂饭，我对你大声嚷嚷了，你生气了，理由是有了宝宝之后，我越来越急躁了，经常对你大声嚷嚷，也不再像从前那么温柔，那么关心你!我无语，故意不理你，但是看着又累又困的你，心里很心疼，尽管如此，我还是故意不理你，倔强如我，哪怕再没有道理，也是不肯主动认错的。可是听你在旁边小心地低语我的“罪过“，我心里一千个对不起，我不知道你会是这样的感受，看来我是真的有些忽视了你，我把所有的精力和热情都给了宝宝，我不知道你平常所谓的吃醋是真的有些吃醋了，我似乎真的有些急躁了，白天工作的劳累，夜里喂奶的疲惫，让我变的急躁，可再累再烦，我也不会对宝宝发火，无意间却把火都发在你身上了。我忘了，你是和我一起照顾宝宝的，不止我一个人累，你也很累，甚至你比我更累，晚上是你哄宝宝睡觉，虽然是我起来给宝宝喂奶，但是经常你也跟着起来哄宝宝，为了让我多睡一会，你也常常牺牲自己的睡眠陪早起的宝宝玩，可是我却经常忽视了这些，反而对你发脾气，我不再像从前那样粘着你，关心你，但其实，我是依然爱着你!心里翻江倒海，可表面上我依然不动声色，我知道你再怎么怪我，最后还是会迁就我的。在你的怀里，在你没有错却要先认错的委屈里，我也承认了我的错误，虽然我一边承认一边故意在抱怨都是你的不对。
宝宝真的错了!
小学二年级道歉信篇六
今天这道歉信是要写给某个人的，她因为一件小事生了我的气，特此在这里写下这篇文章深表我的歉意。
这个误会是这样的：我写了一个故事，里面有我们班的同学，也有她，今天过去时那些同学说她们不喜欢那些名字，所以我让她们改了些好听的，但是今天她没来补课，所以就没改，现在她认为我们很讨厌她，认为她很丑，很差劲。在这里我想对她说：其实我们并没有认为她很丑，她很差劲，也没有很讨厌她，相反，我们很喜欢她。喜欢她有时的正经，有时又疯起来;有时会故意惹我们生气，有时又会来逗我们开心。这样的一个她，我觉得才是完美的。
她人确实很好，能为我们排忧解难，尽管我们有时会发生些小冲突，但那仅仅是我们朋友路上的一颗绊脚石，我们也许会摔一跤，但摔了之后，能有个真心愿意扶你起来的人，那才是好的。俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，这才是我们七彩的人生啊!她认为我们没给她改名字，就是讨厌她，认为她很差劲，如果她是心情不好这样说的话，我们希望她能和我们说，和朋友说，让我们为她排忧解难，不要这样认为我们。
确实，我也承认我有做错的地方，我不应该写她脸上长了痘痘，对此，我表示我深深的歉意，现在，我已经马上改了，我希望她不要再生气，我也不想失去一个在一起了六年的好朋友。希望她能意识到朋友的重要性。没改名字算什么?我们自己改。我爸爸常对我说：生气就是拿别人的错误来惩罚自己。我希望她不要拿我们的错误来惩罚自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一个比我更好的人做她的朋友，只是浅浅地希望她不要再生气，毕竟，孩子的世界都是单纯的。
最后，我再向这位同学说一声：对不起，希望你能原谅我。我们重新做好朋友吧。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
小学二年级道歉信篇七
星期天，小明打电话给小芳，说：“下午我们去园画画，好吗?”小芳回答说：“好吧!”时过得很快，下午到了，小明赶紧跑去公园，拿着画板和颜料······到了公园，一看，小芳已经画起来了，小明跑过去，坐椅子开始画了，一会儿，小芳画完了，收拾好东西，看看小明画的画，刚走过去，小明不心把颜料弄到小芳的裙子上了，小明说：“对不起，我不是有意的。”小芳说：“没关系，今晚我拿布做的蓝精灵缝在衣服肮脏的地方，就可以了。”第二天，小芳穿着美丽的裙子，小明看见了，说：“这条裙子好美丽啊!一定是新买的吧”?小芳笑着说：“这条就是昨天你弄肮脏的那条裙子呀”!小明说：“真的吗”?小芳说“真的”后来，他们俩就去玩了。
小学二年级道歉信篇八
当交际者冒犯了对方的面子时,需要向对方道歉。那么小学二年级写封。
道歉信。
我的小学同桌。
小学时光匆匆而过，上初中已经两年了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
他是一个温柔的男生。记得上二年级时，老师把他调到我旁边。我讨厌他极了，因为他的脸上有一块烫疤，特别难看。所以一有不顺心的事就骂他。呵呵!但是他呢?一个男生，却总是被我骂的不知所措，还经常向我赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被他惯坏的。但是他经常帮助我。时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛!实际上，他真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。他总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，我总是买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个男生。
但是他有点爱装：
有一次，我和他吵架，顺手捶了他几下，他立马板起脸，严肃的对我说：“嗨，我想我活不长了!”“为什么?”我问。他说：“你刚才打我的时候，我感到特别的疼，而且嗓子里好像涌上来什么液体，黏黏的，还有点恶心，想吐的感觉。我怀疑是你把我身体的某一个器官打坏了，所以想吐出血来。”
我现在想起来真的好想笑，血岂是随随便便吐的?他吹牛都不打草稿。但是在当时看来，他编的好像，我还傻傻的信了。还不停的安慰他，说“好好活下去”之类的话。
还有一天早上，他的数学作业写得不够认真，我说了他几句，他便拉了一早上的脸，作业题目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。过了好长时间，他主动给我道歉。我到现在还记得他道歉时的场面：
我看到纸条后很高兴，变也传给他一张纸条，上面写道：其实我是赌气才不理你的，行，知错就改，向我认错就好，原谅你了!
他看到纸条后，给了我一个微笑，悄悄对我说：”谢谢!”我说：“谢什么，其实咱俩都有错!”
再后来嘛，你知道吗?他还来过我家，当时我家正好有一锅鱼肉，香香的，所以我以“好同学”的身份请他吃了鱼肉。他吃的很快。我很惊讶。他得意的冲我笑着，说：“娃娃，这叫神速，没见过吧?”(在速度方面，我承认我是他的手下败将!)。
虽然现在我们在同一个学校学习，但是却被分在不同的班级。两年了，只见过他几面，不知道现在他的学习成绩怎么样。只能祝他的成绩“芝麻开花——节节高”。
xx年x月x日。
老蒋：
我真的不是故意要看你。
日记。
一切只因为你是那么地沉默，谁叫你学陶渊明一样与世隔绝呢，以致于我对你的身世充满了好奇看你的日记纯粹出于我很无聊，想找点儿事做，所以，你就别怪我了只是没想到同桌的我居然会给你造成这么大的困扰。
原本我们也只是想打开你的心房，让阳光照亮你的生活。如果你实在不肯的话，我们打算塞都要塞进去。
还有，你回去那一破镜子照照你后面的头发，都白了，你想乌黑发亮的秀发就这么白了，多难看啊。
噢，不白了还是好看。再有案可查就是你每天皱眉头，这多像是小老头?没有，你是帅气的小老头也许全世界就我一笨蛋这么认为--可这不是要紧的。我们最初是代着班里其余64名同胞的希望看你日记的(因为我一不小心进行了大众传播)可现在只有我跟你道歉，由此观之我是有良心的。
我真的知错了。我从小就明白“知错就改“的真理，我是个好孩子。我保证，再也不在无聊的时候看你日记了。
事实上，我对你的日记还是颇有意见的，为什么你会知道我在日记里损你?你的形迹可疑，我一定会将此事追查下去。这封信我不会让你看的，但我依旧期待你的原谅。
xx年x月x日。
亲爱的读者：
我是怀着羞愧与内疚之情来书写此文章的。
我发现，我对文学是及其不负责任的，为何?我发现，有很多文章在笔下流泻出来，是虚伪的、违心的、矫揉造作的。
我道貌岸然，我是为了风光吗?刊登在报纸上的文章，要么我是紧挨着题目写的，要么是为了其刊物的标准而篡改自己的文章。我有多久没有写出一片照应我真实心灵的文章呢?在报纸上的文章，千篇一律，把作者的名字遮盖起来，完全没有差异。文采以稀为贵，而现在呢，我自然不清楚，那些作者是为了什么而写作，我亦不知道，那是不是他们真实的言语。
譬如说我，在第一次投稿，我写《“猴子”弟弟》，这篇文章我完全不是为了自己而写，我为了投稿成功，滥用虚词，我为之感到羞愧，那完完全全把我的风格埋没了。我是怕我的文章太富有个性不大众化而不受欢迎吗?难道我要为了谄媚他人，为了投稿成功而写一些虚假、自己感到难受的烂文章吗?不!我不要这样。这是对文学的亵渎，对作家的侮辱，对读者的不尊敬。我宁可写得再烂也不要写的得斑斓多彩但虚情假意。我始终都要伴着自己的个性写作，无论好坏。
我每一次写作都是对自己的一次检阅，我希望自己的文学像鹰一样，缓缓张翅，鼓足力气，充实本身的气力，然后一口气张翅高飞。
但愿你看了我这封道歉信，可以重新认识我。我亦然，我希望我自己的文学从此刻升华、繁荣，随即鼎盛。忘记我以前违心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的标志，我希望奉献给你们的，是我用赤诚书写的篇章。
xx年x月x日。
小学二年级道歉信篇九
道歉信。
是一次被媒体公认的比较成功的道歉范例,它的发布直接改善了当事人在公众中的印象。那么小学二年级道歉信该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学二年级道歉信，希望对大家有帮助。
亲爱的读者：
我是怀着羞愧与内疚之情来书写此文章的。
我发现，我对文学是及其不负责任的，为何?我发现，有很多文章在笔下流泻出来，是虚伪的、违心的、矫揉造作的。
我道貌岸然，我是为了风光吗?刊登在报纸上的文章，要么我是紧挨着题目写的，要么是为了其刊物的标准而篡改自己的文章。我有多久没有写出一片照应我真实心灵的文章呢?在报纸上的文章，千篇一律，把作者的名字遮盖起来，完全没有差异。文采以稀为贵，而现在呢，我自然不清楚，那些作者是为了什么而写作，我亦不知道，那是不是他们真实的言语。
譬如说我，在第一次投稿，我写《“猴子”弟弟》，这篇文章我完全不是为了自己而写，我为了投稿成功，滥用虚词，我为之感到羞愧，那完完全全把我的风格埋没了。我是怕我的文章太富有个性不大众化而不受欢迎吗?难道我要为了谄媚他人，为了投稿成功而写一些虚假、自己感到难受的烂文章吗?不!我不要这样。这是对文学的亵渎，对作家的侮辱，对读者的不尊敬。我宁可写得再烂也不要写的得斑斓多彩但虚情假意。我始终都要伴着自己的个性写作，无论好坏。
我每一次写作都是对自己的一次检阅，我希望自己的文学像鹰一样，缓缓张翅，鼓足力气，充实本身的气力，然后一口气张翅高飞。
但愿你看了我这封道歉信，可以重新认识我。我亦然，我希望我自己的文学从此刻升华、繁荣，随即鼎盛。忘记我以前违心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的标志，我希望奉献给你们的，是我用赤诚书写的篇章。
xx年x月x日。
同桌：
对不起!这半年，你在我旁边也吃了不少苦吧……对于发生的一切，我真的很抱歉。
一开始，我真的很想和你做朋友。可是……我的脾气你也知道。我说过：你怎样对我，我就怎样对你。从那次我知道你不再信任我时，我就对自己说，只要你还是我的同桌，我何汀芸就不会让你好过!后来，我也确实做到了。我故意让代昆来你面前：故意在别人面前让你难堪;败坏你的名声;想尽一切办法来折磨你。让你心痛，让你不好做人。
原以为，这一切，会让我很高兴。但是，我错啊……这并没有让我快乐起来。每当看到你被我捉弄时，心理总是有一种说不出的感觉。就好象被捉弄的人是我一样，很不是滋味……直到胡杨把你们的短信给我看时，我看到了你说的：“我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!”时，我才恍然醒悟过来：我这次又错了!我再一次伤害了一个本该很要好的朋友。
虽然你说过不再恨我，但我心里的愧疚，是怎样也摆脱不了的……如果你真的原谅了我，请在看到这篇文章后给我留言，好吗?真诚的说一句：对不起!
xx年x月x日。
xx同学：
今天这篇文章，是要写给某个人的，她因为一件小事生了我的气，特此在这里写下这篇文章深表我的歉意。
这个误会是这样的：我写了一个故事，里面有我们班的同学，也有她，今天过去时那些同学说她们不喜欢那些名字，所以我让她们改了些好听的，但是今天她没来补课，所以就没改，现在她认为我们很讨厌她，认为她很丑，很差劲。在这里我想对她说：其实我们并没有认为她很丑，她很差劲，也没有很讨厌她，相反，我们很喜欢她。喜欢她有时的正经，有时又疯起来;有时会故意惹我们生气，有时又会来逗我们开心。这样的一个她，我觉得才是完美的。
她人确实很好，能为我们排忧解难，尽管我们有时会发生些小冲突，但那仅仅是我们朋友路上的一颗绊脚石，我们也许会摔一跤，但摔了之后，能有个真心愿意扶你起来的人，那才是好的。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，这才是我们七彩的人生啊!她认为我们没给她改名字，就是讨厌她，认为她很差劲，如果她是心情不好这样说的话，我们希望她能和我们说，和朋友说，让我们为她排忧解难，不要这样认为我们。
确实，我也承认我有做错的地方，我不应该写她脸上长了痘痘，对此，我表示我深深的歉意，现在，我已经马上改了，我希望她不要再生气，我也不想失去一个在一起了六年的好朋友。希望她能意识到朋友的重要性。没改名字算什么?我们自己改。我爸爸常对我说：“生气就是拿别人的错误来惩罚自己。”我希望她不要拿我们的错误来惩罚自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一个比我更好的人做她的朋友，只是浅浅地希望她不要再生气，毕竟，孩子的世界都是单纯的。
最后，我再向这位同学说一声：“对不起，希望你能原谅我。我们重新做好朋友吧。”
xx年x月x日。
小学二年级道歉信篇十
亲爱的郑老师：
您好！
这一届教师节，即将来临了。虽然您已经不教我们这个班了，但是我还想向您说一声：教师节快乐！
升到六年级了，但是我们大家还是很怀念和您在一个班时的点点滴滴。
忘不了您看见班里一个同学已经讲过的题还出错，那种恨铁不成钢的表情。忘不了那次全班同学都考得很好，您的那种喜上眉梢的表情。
还有您生病的那次，我们全班同学三三两两的自发的先后买了鲜花和水果去看您。您虽然身体还很虚弱，但还是给我们讲了很多关于学习的事情，还帮我们分析期中考试要注意哪些，您都给我们一一列举出来。
郑老师，教师节已经快到了，我在这里祝您：
天天快乐。
万事如意。
20xx年9月7日。
您的学生：宋昕芸。
小学二年级道歉信篇十一
在一个风和日丽的清晨，妍妍和燕燕约好了去野外画画。那儿山清水秀、风和日丽，空气清新。听鸟叫蝉鸣，观峭岩流泉，呼吸原始森林中富含负离子的新鲜空气，尽情地欣赏大自然的四季之美。真是画画的好地方。她们开始画画了。不一会儿，燕燕画完了，就连蹦带跳地去看妍妍画画。妍妍想把笔甩干点，可不小心甩道燕燕娇艳惹人的裙子了。妍妍马上说：“对不起，燕燕，我不是故意的，要不我帮你洗干净吧!”“不用了，我爸爸是开洗衣店的。”燕燕说，“谢谢你”。
第二天，妍妍以为燕燕很高兴，可燕燕说：“洗不干净，永远都是这样的了。”“咦，对了，我妈妈是裁缝师，可以叫她补啊!”“那真要谢谢你了!”。
过了几天，燕燕穿的裙子上多了一只小兔，栩栩如生。“真漂亮呀!”妍妍称赞说。燕燕看着妍妍甜甜地笑了。
小学二年级道歉信篇十二
尊敬的领导：
水电班组(郑荣森)本人自7月10日为了工人工资，在从化区温泉镇港泉山庄改造工程项目部温泉山庄54栋办公室无理取闹，因为蔡老板给予我的进度款已超出;也没欠工人工资，所以本人败坏蔡老板名声。在此向蔡老板赔礼、道歉，向劳动部门道歉、业主、二装公司各位领导说声对不起。
敬请歉意!
道歉人：
身份证号码：xxxx。
日期：
地点：
小学二年级道歉信篇十三
星期天，小明打电话给小芳，说：“下午我们去园画画，好吗?”小芳回答说：“好吧!”时过得很快，下午到了，小明赶紧跑去公园，拿着画板和颜料······到了公园，一看，小芳已经画起来了，小明跑过去，坐椅子开始画了，一会儿，小芳画完了，收拾好东西，看看小明画的画，刚走过去，小明不心把颜料弄到小芳的裙子上了，小明说：“对不起，我不是有意的。”小芳说：“没关系，今晚我拿布做的蓝精灵缝在衣服肮脏的地方，就可以了。”第二天，小芳穿着美丽的裙子，小明看见了，说：“这条裙子好美丽啊!一定是新买的吧”?小芳笑着说：“这条就是昨天你弄肮脏的那条裙子呀”!小明说：“真的吗”?小芳说“真的”后来，他们俩就去玩了。
以后,我再也不敢跟妈妈吵嘴了!
小学二年级道歉信篇十四
今天这篇文章，是要写给某个人的，她因为一件小事生了我的气，特此在这里写下这篇文章深表我的歉意。
这个误会是这样的：我写了一个故事，里面有我们班的同学，也有她，今天过去时那些同学说她们不喜欢那些名字，所以我让她们改了些好听的，但是今天她没来补课，所以就没改，现在她认为我们很讨厌她，认为她很丑，很差劲。在这里我想对她说：其实我们并没有认为她很丑，她很差劲，也没有很讨厌她，相反，我们很喜欢她。喜欢她有时的正经，有时又疯起来;有时会故意惹我们生气，有时又会来逗我们开心。这样的一个她，我觉得才是完美的。
她人确实很好，能为我们排忧解难，尽管我们有时会发生些小冲突，但那仅仅是我们朋友路上的一颗绊脚石，我们也许会摔一跤，但摔了之后，能有个真心愿意扶你起来的人，那才是好的。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，这才是我们七彩的人生啊!她认为我们没给她改名字，就是讨厌她，认为她很差劲，如果她是心情不好这样说的话，我们希望她能和我们说，和朋友说，让我们为她排忧解难，不要这样认为我们。
确实，我也承认我有做错的地方，我不应该写她脸上长了痘痘，对此，我表示我深深的歉意，现在，我已经马上改了，我希望她不要再生气，我也不想失去一个在一起了六年的好朋友。希望她能意识到朋友的重要性。没改名字算什么?我们自己改。我爸爸常对我说：“生气就是拿别人的错误来惩罚自己。”我希望她不要拿我们的错误来惩罚自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一个比我更好的人做她的朋友，只是浅浅地希望她不要再生气，毕竟，孩子的世界都是单纯的。
最后，我再向这位同学说一声：“对不起，希望你能原谅我。我们重新做好朋友吧。”
(以上都是真心话，若有半句假话，让我天打雷劈!)。
xx年x月x日。
