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最新非常老师的读书笔记怎么写(汇总8篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 08:44:59
最新非常老师的读书笔记怎么写(汇总8篇)
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社会发展的同时,人们的生活方式也发生了很大的变化。写总结时,我们应该注重用词精准、句式多样,同时避免使用复杂的专业术语和长篇大论。以下是小编为大家整理的一些美食推荐,希望能让大家品味到不同地方的美食文化和风味。

非常老师的读书笔记怎么写篇一

最近,我读完《非常老师》这本书,书中的内容使我感慨万分,引起我对“理想”的转变。我真想当一名老师。

理想?也许你会说,一个十三岁的小学生了,懂得什么叫理想呀?不,我的理想像一株幼芽,早在我的心田里萌发了。

这还得从我爸爸谈起。爸爸是高中毕业生,他有一个小匣子,并对它格外珍惜。到底里面藏着什么“宝贝”呢?一次,我悄悄打开一看,啊!全是他给老师写的信。我禁不住一封封地翻阅起来:

看啊,看啊,我看得入了迷。平日人们常把老师比做“人类灵魂工程师”,今天我真的实实在在地看到了他们“生产”的优质“产品”;平日人们常把老师比做“辛勤的园丁”,今天,我仿佛看到芬芳的桃李;平日看惯了老师们窗前的灯光,伏案的身影,一摞一摞的作业本,今天我深深感受到他们为了“祖国的花朵”而释放出巨大的热量……如果将来我也成为一名教师,那该多好啊!

晚饭后,爸爸很高兴地问我和表妹的理想是什么?快嘴的表妹应声回答:“我想打排球。”我却不愿意将自己的理想说出来。哪知道爸爸“咔嚓”一声打开了录音机,把我刚才“讲课”的录音放了出来,逗得全家哄然大笑。表妹指着我的鼻子拉长腔说:“姐姐想当老师。”爸爸接过话:“当老师,很好啊!看来,你在思考人生了。你当老师,我们支持你!”

那天晚上,我做了一个甜蜜的梦,梦见我真的走上了讲台。

非常老师的读书笔记怎么写篇二

暑假里我又读了一本叫《非常老师》的书,它是杨红樱阿姨的作品。

书中写的是有一所叫银杏小学的.学校,有位名叫米兰的老师刚来银杏小学不过三天,她便成为了银杏小学的明星,几乎没有人不知道六三班有一个会跳芭啦芭拉舞漂亮老师。六三班的男同学女同学扬眉吐气了,特别是那几个坏小子,得意忘形连走路都是拧着脖子走。平时最爱惹是生非的米老鼠,逮住六二班人高马大的杜威,非要人家给米老师打分,杜威打60分才及格,米老鼠急了抬起下巴,用手指一戳疼的杜威哇的一声惨叫,杜威生气极了紧接着一拳朝米老鼠飞来,米老鼠本来鼻子一碰就会流血,给杜威这么一拳一弄,血喷的满脸都是,杜威心虚了把米老鼠扛到男厕所,把满脸是血的米老鼠洗脸,然后往米老鼠的鼻孔了塞了两个大纸团就走了。等杜威走了,米老鼠找来h4成员:肥猫、豆芽儿、兔巴哥,还有全班一半的男生,放学在活水公园一场糊涂架就打了起来,六三班的班长左丸尾发现了事件,第一时间快马加鞭的去找米老师汇报事情,而米老师轻松的处理好了这次糊涂架!

读了这本书,我懂得了人与人之间要和睦相处,才会知道什么叫珍惜!

非常老师的读书笔记怎么写篇三

当我从图书馆里借了杨红樱写的校园小说非常系列之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些非常漂亮、非常会打扮、非常会玩、课上得非常好听、非常有爱心、对调皮淘气的学生非常有办法、非常神秘也非常前卫的非常老师迷住了。下面,我把其中我最喜欢的两位介绍给你认识。

第一个是米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。

她还在一堂班级活动课上成了实话实说课,她提出了袁小珠同学的事该怎么办的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。

第二个是蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。

我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有妙招;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵消息树;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上了想象的翅膀,学到了丰富的知识。

这本小说写得幽默、简洁、想象力也是非常丰富,很多地方都会令我捧腹大笑。如果你也想认识这些非常老师,也想分享这份快乐,你一定得看哦!

非常老师的读书笔记怎么写篇四

我喜欢读书,因为读书可以增长知识、培养兴趣。我最喜欢读著名儿童文学作家杨红樱的校园小说,其中感受最深的就是《非常老师》了。

《非常老师》讲的是在一所小学里发生的故事。这所小学里有很多看起来很特别的老师,他们每个人都有自己的性格,例如漂亮老师、神秘老师、新潮老师,等等。还有一些可爱的同学,如古龙飞、冉冬阳、孟小乔、乔丹等。在这本书里,师生之间发生了很多有趣又发人深省的故事。我印象最深的故事有两个。

教师节到了,六年级三班的班主任罗老师收到了很多同学送来的礼物,但是罗老师却在班上说要向所有的同学索要一件礼物,而把那些已经送来的礼物都还给同学们,大家都感到很奇怪。罗老师向同学们要的礼物是每个人给她写一封信,把自己最想对老师说的话写在里面,并且说这会是她收到的最好的节日礼物。有的同学写的是“老师辛苦了!”还有的写“长大了一定回报老师!”“老师我爱你!”……看到这里,我的眼泪不知不觉地掉了下来,因为我感受到了同学们对老师诚挚的爱。

还有一个故事是这样的:考试成绩下来了,同学们却发现试卷和平时不一样,原来的分数都变成了a、b、c、d。是因为老师发现有的同学即使考90多分回家都要挨揍,老师认为不一定非要考100分才说明同学学得好,不给同学们打成绩大家就少了压力。同学们都很感动,学习更加主动了。读了这个故事,我觉得这个老师很关心学生,会站在同学的角度考虑问题。

读完《非常老师》这本书后,我感受到书中的老师都有自己与众不同的地方,他们在教育学生时,都没有使用粗暴、体罚的方式,而是用温和、让同学们自己主动认错的方法,起到了更好的效果。同学们也更加努力地回报老师对他们的信任,师生关系越来越密切,越来越和谐。

今后我会多读书,读好书,从中收获更多的知识,更加健康地成长。

非常老师的读书笔记怎么写篇五

没有他,学生何处求学;没有他,城市何来飞黄腾达的今天;没有他,祖国何来美好的明天。想必你们也猜到了,他就是我们朝夕相处的老师,是我们最爱戴的老师。刚合上《非常老师》一书,心中上下起伏,老师原来是那样风趣幽默。你想知道吗?让我一一讲给你们听。

“偶像老师”舒昂:帅帅的、酷酷的,一身正气,充满男子汉气概,为此还招来一群粉丝呢。而同学们则更喜欢他的教学方式——不打分的试卷。相信每个学生都会向往,包括我。没有分数便没有了压力,学习将是一件轻松快乐的事!

“漂亮老师”米兰:飘逸的长发在风中轻轻摆一动,柳叶般的眉一毛一贴在白净的脸蛋上。下面是一双会说话的眼睛,又大又亮,总是一闪一闪的眨着。美丽指数:99,这可是公认的。当学生犯错时,她从不向家长打小报告,凭自己的智慧解决。一位多么善解人意的老师呀!

了一群迷失自我的孩子们。他们不要阳光,不要温情,他们只要分数和名次,但在“童心城堡”,他们找到了自己的童年。

这些老师我虽然没有见到,但相由心生,应该__不离十了。我们应该感谢老师,不论他是和蔼的还是严厉的。因为他们的每一根白发因我们而漂白;他们的每一条皱纹,因我们而爬满;他们的每一滴汗水,因我们而流下。

师恩难忘,让我们共同唱响《感恩的心》!

非常老师的读书笔记怎么写篇六

老师,一个熟悉的字眼,是太阳下最光辉的职业,令人憧憬的职业。是啊,在一个人的成长道路中,不仅有爸爸妈妈的鼓励,还有老师做坚强的后盾!人人都说,老师像园丁,无微不至的关心着我们,呵护着我们,让我们尽情沐浴着爱的阳光,健康茁壮地成长。这次我读了《非常老师》这本书,更是深深地体会到了老师对我们的爱。

这本书主要讲了四个老师和同学们之间的故事,书中的四位老师的不同性格,值得一看。新潮老师—罗伊,用一种特别的方式告诉男生要爱护女生,帮助离异的孩子快乐起来;偶像老师—舒昂,长得很帅气,也很善解人意;漂亮老师—米兰,平等对待学生,会用特别的方式去维护同学们的自尊心,学生一旦犯了错,从不去告状也不请家长。她做了错事会给同学道歉,还会凭自己的智慧解决问题,受到学生的喜爱。这里最让我称决的是那位神秘老师—蜜儿,也是我最想介绍给大家的一位老师,她使学生在“童心城堡”里找回了属于自己的快乐童年。

看完这本书,让我深刻体会到:如果在我们的学校里也出现像漂亮老师、新潮老师、偶像老师、神秘老师这样的老师,那我们的学习生活会有多么的精彩,多么的快乐!

非常老师的读书笔记怎么写篇七

曾经读过一本书《非常老师》,里面有爱生气的老师,有处理事情干脆的老师,有会魔法的老师作者用精彩的语言把每个老师描写得活灵活现。

这本书是由dr。史蒂芬结集佐治亚大学最高教学奖梅格斯奖的36位获奖者合著而成的,是对教师职业、个人素质、教学方法等多方面社会关注问题的探讨。读罢这本书,让我感触颇深。

本书有一副标题优质教学的精髓。那么这优质教学的精髓到底是什么呢正如作者所归纳的非常教师的6大特征:

1、非常教师对他们的工作饱含热情。

2、非常教师知道该教什么,如何教,如何提高自己。

3、非常教师擅长创造活跃的课堂气氛。

4、非常教师擅长与学生交流。

5、非常教师能激励学生去挖掘出自身的潜力。

6、非常教师的教学效果十分理想。

这为我们道出了精髓的真谛。而这36位非常教师正以他们独特的个人魅力、教学实践缓缓道出他们的教育感受,让我们仔细感悟和学习。

非常老师的读书笔记怎么写篇八

看了《非常老师》后,我觉得很有必要向大家介绍一下这本好书。特别是几位老师。

a、米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。

在一堂作文课上,米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇。

“颠覆春天”的作文,说“春天是流行感冒的隐形杀手”,“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确,所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文,该得90分。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”,是通过这样生动、巧妙的方式,这样的老师,你喜欢吗?而一堂班级活动课,被她上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠该怎么办”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。

b、蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。

我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上想象的翅膀,学到丰富的知识。

想认识那些老师不?那就一起i来看吧——《非常老师》。

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