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爱与关心是人们最基本的需要，要珍惜和维护好自己的人际关系。梳理思路是写总结的关键，要有清晰的主线和分支。接下来我们一起来阅读一些鲜活的总结案例，体会优秀总结的特点。
课本剧作文500字篇一
大约在两个月前，学校举行了一个课本剧大赛。我和我的好朋友小丁、小红一起参加。
我们表演的是《小木偶的故事》。那天我们早早的来到了比赛现场，做好比赛的准备。我心里一直都很紧张，总像一只小兔似的'忐忑不安，我手心直冒冷汗。到我们出场表演了，我路也有些不会走了，踉踉跄跄的后台走了出来了。说话也结结巴巴的，连开场白都差点说错了。因为害怕我的手脚都僵硬了，做出来的动作一点都不自然。我还差一点就背错台词。而表演主角的“小木偶”一点也不紧张。她绘声绘色的表演着节目我见了，紧张的心情慢慢的又平缓了下来，流利的说着台词，生动的把小白兔的爱心真正的表达主来。
表演结束后，我们受到了评审老师的好评。我们开心的一蹦三尺高。
第一次表演课本剧，我从中学习到的东西真不少。以后我要勇敢自信的去面对学习和生活的一切困难。像小红一样做一个勇敢的小女孩。
课本剧作文500字篇二
虽然最后有点小小的遗憾，但是这个让人兴奋、惊喜的课本剧表演活动，却让我久久难忘。
上周，徐老师向大家宣布：“我们可以把《“三颗纽扣”的房子》表演成课本剧，最后还要发奖，怎么样？”大家一听瞬间沸腾了，教室里乱成一锅粥，七嘴八舌地讨论了起来，我也很激动。全班分好了组，大家迫不及待地开始了排练。
时间过得真快，清早我来到学校，看到同学们又蹦又跳，有的击掌相庆，有的手舞足蹈，还有的三五个挤成一团有说有笑……我挺纳闷的，这是怎么了？哦，对了，今天是圣诞节，不过圣诞节又怎么了？我走到座位旁放下书包也凑了过去。
我从同学们三言两语的话中听出了来龙去脉。早上徐老师告诉大家今天要表演大家期盼已久的课本剧！大家这不都抓紧排练争取得第一呢！
过了一会儿，上课铃悠扬地响了起来，同学们迅速回到了座位。徐老师首先做了一个简单的开场白，在同学们的掌声中，杜政熹小组第一个上场了。演员们都投入到了各自的角色中，有时候演员笑场了下面幸灾乐祸的同学们就会捧腹大笑。
第二个是我们小组上场。“三颗纽扣”是慕容豪演，他造房子的时候把我和钟其梦、李均奕钉到了一块儿，我都要笑场了！不能笑，不能笑，我长舒了一口气终于挺了过来。这时孤老头彭钰钊手扶无形拐杖弓着背走了上来，接着寡妇、兄弟、仆人……最后国王黎家瑞很威风地上了台，他的气质瞬间征服了观众，让我们的分数上窜了许多。
最终，我们组遗憾地与冠军擦肩而过，荣获第二名。杜政熹、刘芷玥、高语彤、姚辰栩为我们颁奖。
课本剧表演到此结束，可教室里依然回荡着同学们的欢声笑语……。
课本剧作文500字篇三
这一周发生了许多事情，有一件特别有趣，那就是吕老师让我们把课文：晏子使楚变成课本剧演一演，我们小组是我当导演，然后我还是剧本主笔，哈哈！同时也是至高无上的帝皇——楚王。
同时，让我的表演能力也发挥得更加如鱼得水，这种表演可是以前金老师提都没提的事儿，我觉得这事一件很有意义的事，希望能继续发扬下去。加油吧，同学们！
课本剧作文500字篇四
“同学们都一直想演课本剧吧？好，你们自愿组合演课本剧。注意，要记下台词，选出导演，准备道具，下个星期四演出！”老师刚说完，教室里面便炸开了锅。讨论的讨论，组合的组合，直到老师敲了n遍桌子才停下来，继续上课。
下课了，我连忙找上祝毅、陈林星这几个铁哥们，准备组建剧组，我们四处找人，好不容易找来仨人，这时，高子杰微笑着走了过来，我还以为他是慕名参加我们组的呢！还没反映过来，他说：“祝毅、陈天逸、陈林星到张营的队伍里来吧！”那微笑我感觉瞬间变成了奸笑。
那俩个不讲义气的，竟然反目成仇，帮着他们做宣传。那仨人乍一看，不对劲，其中一个说：“散伙吧！”怎么一下都跑了呢？我对着他们的背影大喊：“好，你们这些家伙！以后，你们走你们的阳光道，我过我的独木桥！”我气呼呼的回到座位上。
过了几天，我想：胜败乃兵家常事，不能放弃！于是我开始重新组队，没想到还哪里有人呢？《小兵张嘎》需要十人，全班男生只有二十几人，林笛他们又不能用，刘天哲、张营他们的剧组组齐了，现在能用的少之又少，如果想要创建剧组，必须克服这道难关。要找十人！任务重呀！
我找了很久，其它角色都有人愿意演出，只有“音效”和“小嘎子”俩个角色没人扮演，班上也确实没人了。我向老师求妙计，老师说:“你不可以当嘎子吗？还有李智伟什么也没有演，你可以找他。”
我又有了信心。虽然我们剧组起步晚了点，但我相信我的组员最棒的！从那时开始，我担任三个任务：准备道具、导演、主角。虽然任务比较重，但我还是扛了下去。
就在一切顺利进行的时候，汪晓飞饰演的“瘦长条”和潘伦蹦饰演的“鬼子乙”退出了剧组，这无疑是给我的晴天霹雳。这一整天我精神状态一点也不好。第二天，我把操永志和黄文b找来，说他们的一句话关系到我们整个剧组的命运，他们看我诚恳，便答应了参加剧组。
正式演出开始了，我的心情无比激动，这是我们经历了多少困难才换来的啊！虽然我们没发挥好，不过我们四个奖项都获得了。
当时我像上了天似的，仿佛全世界都是我的！只要有付出，就有收获，的确如此。
课本剧作文500字篇五
“童话伴随着我们的成长，让我们的童年多姿多彩。大家还记得那个美丽动人的白雪公主吗？接下来就让我们走进童话世界，去欣赏五1班给我们带来的课本剧《白雪公主》吧！”
随着主持人的报幕，我心里的那只小兔子差点跳出来，紧张极了。我饰演的是故事中歹毒的皇后变的老巫婆。这个角色对我来说颇具挑战，要知道我生活中可是一个乖乖女，如何能演出巫婆的心狠手辣和邪恶，我可是下足了功夫。“‘台上一分钟，台下十年功’，现在展示的机会来了，我一定要把这个角色演好。”我不断鼓励着自己。
轮到我出场了，一个头戴斗篷身穿蓑衣，看起来十分猥琐诡异的老巫婆走到小矮人家门前。我掀开斗篷，抬起头，一个头发凌乱、满脸皱纹、颧骨突出、眼神凶恶的老巫婆让观众倒吸一口冷气。“哈哈，这就是我想要的效果。”我心里暗自高兴道。
“有人在吗？我这里有最美的丝带，送给最美丽的公主！还有这把精美的梳子，只有最美的公主才配用！”我的一颦一笑和台下为我配音的寿溪晗合作得天衣无缝。公主终于为巫婆的花言巧语打动了，抵挡不了一次次的诱惑，吃了毒苹果昏死过去。我们的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声。
这次课本剧表演，让我收获颇丰、终身难忘！
课本剧作文500字篇六
今天是星期五，下午要表演课本剧，同学们可是准备了一个星期。节目早就报好了。
首先上场的是赵佳情，宋姿瑶，王子赫，陈佳慧，郭湘丰等人表演的《红楼春趣》讲了众人在园子里放风筝的故事。
第二个是白一帆，刘东岳、巩子超、翟峥越等人表演的《丰碑》讲了红军长征时，一名将军英勇就义的故事。
不过最令我喜欢的还是何昊曼，田芳菲，贺思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一开始只见贺思潮饰演的周瑜端坐在桌前，双手下垂。这时段佳杉演的诸葛亮，手握羽毛扇迈着八字部缓缓的，稳稳的走上前与“周瑜”面对面坐了下来。“周瑜”脸一下拉了下来眼神冰冷，冷冷的说：“水上交战了要用什么兵器好？”“诸葛亮”却面含微笑的说：“当然是箭。”“那您看十天能造好十万只箭吗？”“周瑜”嘴角上扬冷笑着说。而“请葛亮”却说“不必，不必三天就好”还拿出一张纸，写了一张军令状。“周瑜”喜上眉梢，赶忙弯着腰，接了军令状，送走了“诸葛亮”。
不得不说这表演实在太精彩了，我都后悔没参加，以后一定要勇跃参加。
课本剧作文500字篇七
大家是不是往往都是在看课本剧，而没有演过课本剧。
今天我却走上了这个舞台。
五（3）班刚刚演完了《草船借箭》。
我想：这个课本剧对话少，全是后排的同学读的，我们觉得没意思。
下一个就看我们五（5）班的了。
课本剧开始了，应浩然走上了舞台，转过身来对我和陈思豪说：“立正，起步走，一二一，一二一……立定，向左转。
还不向大家问好！”我们有气无力地说了声“大家好。
”应浩然不满意，说：“no—声音不够宏亮，再来一次！”我们又说了声“大家好！”应浩然还是不满意，说：“不行，再来一次！。
”我们叫道：“大家好！”应浩然居然还是说：“再来一次！”我们马上转过身向他求饶：“西大人，饶了我们吧！我们都喊了三遍了！”“混蛋，你才是西大人，我复姓西门，叫我西门大人。
”哈哈……台下的观众大笑。
再说说第二幕中可笑的.情景吧！我们的吕泽凯演疯子，说的也十分有趣，中间有一句唱道：“我心里只有你没有他，我相信你的情不会假……”这时，全场爆笑！这次我们演得惟妙惟肖，让观众跌进入了爆笑的海洋。
课本剧作文500字篇八
在高新一小读书月活动中，一年级全体同学读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。还从全年级选出一些同学编排课本剧。我很幸运地被选中，饰演小狗。我妈妈特地网购了一套小狗表演服，非常漂亮。
今天下午，我们的课本剧要表演了！全年级的同学都到多功能厅观看我们演出。演员们的'家长也来了，我爸爸就坐在观众席为我鼓掌。不知道为什么我们一出场就有人笑，可能是我们的装扮太有趣了吧。
演出一开始，我心里很紧张，但是我想：“放松，放松。”。我先后在三幕中表演。
第一幕，我演的小狗和其他同学演的小猫、小马、小鹅、小牛兄弟一起出现，在“尼尔斯家的院子里”玩耍。淘气的尼尔斯来追赶我们，我们被赶下去了。
第三幕，我一出场，就自我介绍——我是长毛狗，眼睛黑黝黝，尾巴摆一摆，爱吃肉骨头。在这一幕中，我演的长毛狗帮助尼尔斯赶走了狐狸斯密尔，并让斯密儿做了一只看门狗。
第四幕，我演的小狗和其他小动物一起迎接尼尔斯回家。
我觉得我演得很好。演出结束后，我们向观众谢幕。刘校长还说：“我可以不可以和你们照一张合影？”我们齐声说：“好！”
演出已经圆满结束了，但是，这也是一个完美的开始。我以后要再接再厉，遨游书海。
课本剧作文500字篇九
前不久，我们班举行课本剧表演，对我来说，又遗憾又快乐，话不多说，我们回到那个下午。
“叮铃铃”，下午第一节课的铃声响起，同学们迫不及待地回到座位上，兴奋地等待着课本剧表演，老师站在讲台上宣布：“下面哪个小组先上台来表演？”没想到我们组是第一个，我怀着忐忑不安的心情带着道具和大家一起走上了讲台，布置好背景，我便拿着剧本开始表演。
随着老师的一句“开始”，我的心里像装了小兔子，咚咚直跳。
没多久就轮到我这个酒家说话了，我双眼盯着剧本，生怕读漏了字，还不时做着动作。
渐渐的，我进入了角色，变得自信了，演的也越来越自然了。
谁知我与老天爷无怨无仇，他却偏要我在最后一个退场动作上犯错。
当旁白说道：“店家摇了摇头，自进店里去了。
”我也摆着手，摇摇头，无奈的神情流露出来，我边往前走边想：我演的真好，简直天无缝。
我的嘴角也开始微微上扬，早就忘了表演的事儿。
这时演武松的张景铭发现我与他走了同一条路，便小声提醒我：“你走反了。
”我愣了一下，立即转过身，不转不知道，我发现老师正在录像，现在局势进退两难，但必须做出选择，我只好红着脸，像是被当场捕获的小偷，弯着腰，从老师的镜头下一闪而过，站在旁白的同学旁边，我不禁为还在表演小组成员捏了把汗，但心中的大石头早已落了下来。
我们组表演完后，我印象最深的还是笪芷萌组的表演了。他们的道具与众不同，所需的大树是蔡泽鑫同学演的，虽然不起眼，但很重要。表演开始了，两位旁白相互配合，绘声绘色的讲起了故事，何谐扮演的武松配合着翘起了二郎腿，醉倒在大靑石上，朱煜炜扮演的老虎忽然从树后跳了出来，“武松”一个翻身，从青石上蹦下来，只见他双眉紧皱，神色紧张，嘴里大喊一声，抡起哨棒向老虎劈去。那老虎一躲，吼了几声，朝武松扑去。一系列动作连贯流畅，演得又精彩又生动，我看得十分入迷，再看看其他同学：有的跟同桌讨论着他们演的怎么样，有的恨不得站在教室中间近距离观看，还有的早已被这场表演折服，连声说了几声“哇”。
接着其他小组也都陆续表演了课本剧，到了扣人心弦的比赛结果公布环节，老师向我们泼了冷水，“你们组演得不好。”听了这句话，我心情低落到了极点，看到别的小组加分，我们也只落了个眼羡的份，不过话说回来，这次课本剧表演还是十分有趣的，给我留下了美好的回忆。
课本剧作文500字篇十
自从张老师接班到现在，我们的语文学习一直丰富有趣，让我看到了一个非凡的语文世界。
其中，最让我感受到非凡的是课本剧表演。在课本剧表演中，同学们都很有想象力，他们把呆板的文字用他们的理解变成鲜活的，有些深奥的语句化成课本剧变得浅显易懂，而且很有趣，用得恰到好处。
其次，我最爱的便是“四（1）tv班级新闻播报台”。自从开创了这个卫视，不但可以让我们从小关注国家大事，还可以多积累成语，在新闻中，多多少少有好成语，我可以联系上下文，理解词语意思，这可比在词典中查读音、意思强多了。
在排行榜第三名的.是故事会。在故事会中，我和同学交流着自己阅读到的故事精品，然后交流着自己的心得体会，可以提高评论能力和交流能力。
对了，我们还有作文评比、修改会，我们会一起挑出优秀的作文和差的作文。让大家一起修改，比一个人修改好多了。
这样有趣的活动让我们的语文学习能力有了不少提高。
这种像做游戏的学习方法也让我从枯燥的语文学习活动走进了充满风趣的儿童乐园般的学习天地，真是一举多得！
课本剧作文500字篇十一
为了让名著中的人物走上舞台，徐老师在上周就布置我们要结合中国的四大名著演出课本剧，全班分成四个组，我们小组演《红楼梦》中的《宝玉奇识金锁》。我的任务是导演兼旁白。角色分配好了后，大家就开始准备了。那几天，教室里异常的热闹，只要有空，大家就在一起商量找道具，对台词，有的还在认真的排练，精心地刻划人物的表情与动作。
演出结束，台下掌声不断。我知道我们的演出是漏洞百出，笑料不断，但通过课本剧的自编自演，不仅使我们加深了对课文名著的理解，更重要的是我们明白了演一出戏难，演一出好戏更难啊！
来源：m.01/。
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课本剧作文500字篇十二
“哈哈，哈哈哈哈……”“真好玩！”大家一定会问：今天的校园怎么如欢乐的海洋一般？让我来告诉你们吧！今天下午我们正在看有趣，精彩的课本剧呢！
到了下午，同学们怀着激动的心情拿着凳子，排着整齐的队伍进入操场，一来到操场就看见很多表演的工具，我发现一只很大很大的箱子，脑子里闪现一个大大的问号，这箱子里藏着什么秘密？我怀着好奇心继续等待。
我盼星星盼月亮，终于等到了课本剧的开始，课本剧所讲述的'是一个叫小逗号的故事，其中那只“小青蛙”说话非常有趣，逗得台下的同学们“咯咯”地笑，我也笑得前俯后仰，这个故事讲的是小逗号非常喜欢听故事书爷爷讲故事的事情，我也知道了那只大箱子原来是个故事箱子，里面装着许多有趣的故事，《东郭先生和狼》、《狐狸和乌鸦》，故事书爷爷用心良苦用故事教导小逗号改掉调皮捣蛋的坏习惯。
“啪啪啪”在一阵阵掌声中，一个个精彩的故事就完美的结束了。我们看得意犹未尽，期待着下一年的课本剧。
课本剧作文500字篇十三
一个万里无云的中午，班主任谭老师带我们全班同学去观看四年级的课本剧。我们都欢欢喜喜地来到体艺楼一楼，过了一会儿，表演就开始了。
我最喜欢看的就是我们四（1）班表演的课本剧——《皇帝的新装》。这可是安徒生这位大作家写的童话。我主要是看这个“皇帝”怎么表演皇帝的角色，不过他比我勇敢多了，竟然真的脱下所有衣服，在观众面前赤裸裸地展现自己！就在那一幕，底下掌声不断，大家赞叹不已，把观众逗得哈哈大笑。那场面气势磅礴，精彩绝伦，真是无语伦比，简直让我刮目相看！其他的表演再也没有一个笑声比这个节目更加强烈。
一个自夸自大的皇帝，竟会被两个骗子欺骗成这个下场，在百姓面前丢尽了脸。苪诺晟同学演得精彩极了！我想这次我们班非拿第一不可，结果果然是第一。这为我们班带来了荣誉感，因为我也是四（1）班一份子。
课本剧作文500字篇十四
第一次演课本剧四川省达州市通川区第七小学四年级一班胡万玉我人生最难忘的第一次是演课本剧——《铁罐和陶罐》。我生来胆小,这次演课本剧还真练了我的胆子。
那天，老师给我们布置了个任务——演课本剧。我和小姣、王树组成了一个剧组。我的任务是写剧本、演配角、做道具。中午我又写剧本，又做道具又要背台词。
下午第二节课开始演。我们五个剧组抓的号，我们第五个演，也就是最后一个。趁其他组演的时候，我们在教室外又排练了几次。我精心地指导了他们表情、动作。
该我们演了。小姣、王树俩先出场，演得不错。该我上场了，我的心像装了个兔子一样“咚，咚，咚——”地跳，我尽力控制住自己，笑着大步走向台中间，说：“呀，快来看呀！这里有个陶罐。”我心里想：一定要镇静，我一定会成功的。小姣既当铁罐又当人，她在紧张的时候背错了台词。本来该：“好，这么办！”她说成了：“好，我们把它抬回家吧！”她这一说使台下观众哈哈大笑。
我们演完了，台下掌声大得不得了，老师让大家评选最佳剧组。这下我心中又像压了块大石头，因为我这次是鼓足了勇气才来的，而且我的自尊心特别强。
选完了，公布在黑板上。“第五组是冠军!”老师说。我一直紧闭着眼，一听见老师宣布的结果，我睁开眼睛笑了，心里的大石头也落地了，我开心极了。老师让我们再演一次，我们演得更棒了，因为我不紧张了。台下的掌声更加热烈了，我从心底里高兴。
活动结束后，同学们都围攻过来对我说：“你演得真不错呀！”得到同学们的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
这次演课文剧，既让我感受到了成功的喜悦，又使我的胆子变大了。让我好难忘！
课本剧作文500字篇十五
今天徐老师让我们演课本剧，而且还让我们自由组合，我挺开心的。于是找好朋友排练起来。
真快，下午第三节课已经来临了。徐老师进来说：“同学们，你们哪组有信心上讲台来演！”下面鸦雀无声，我看没人举手，自己心里也害怕起来，刚想举起的手也缩了回来。这时我一回头，无意间看见一只手高高举起。这是我组的成员洁洁。大概是这只手的力量吧，我和自己组里的成员纷纷举起了自信的小手。
于是徐老师叫了我们组，我开心极了。我们亮出了勇气，有了自信的成功了。我们这一组同学如愿以尝，上台表演了。可是我还有点儿紧张，毕竟我是第一次上台。我怀着这两种矛盾的心情在同学们的目光下走上了讲台，并演了起来。
我们演的是《将相和》中的.《渑池之会》。我演了其中的蔺相如。有一段我自己感觉演得挺好的。当时“秦王”让“赵王”为他鼓瑟后，我气急了，就提出要求让“秦王”，为“赵王”击缶。可是秦王拒绝。我再三要求，秦王连连拒绝。我再次要求，秦王还是连连拒绝。我真的是忍无可忍，感觉当时的我真的就是蔺相如了。于是我（蔺相如）拿起剑冲了上去，把“剑”横在秦王的脖子下，威胁说：“秦王，我离你只有五步远，你要是再……”秦王不得不答应了我的要求。
挺精彩的吧，挺羡慕吧，挺喜欢吧！从这次演课本剧中我体验到只要有勇气，和自信没什么事解决不了的。
课本剧作文500字篇十六
语文学习是丰富多彩的，除了读书以外，还有课内外组织的参观、访问、办报、演课本剧、开故事会、举行辩论会、进行社会调查......其中有让我非常的。
那时候是星期3，第2节是语文科，我们刚刚学完《景阳冈》这一课。老师叫我们把桌子放在两边去，这样，中间就空出一个很大的空间来。
老师说：“同学们，我们刚刚学完《景阳冈》一课，大家一定对武松打虎的情节很熟悉了。那么，请大家来演武松打虎，好不好？”
“好！”“那么，请李楠和贵杰来吧。”
他们演完了，全班无语......只能勉强地鼓掌......
“接下来，请xkk和蚊子出场！”
xkk是老虎，我来扮武松，原来老虎抓武松，武松是三般闪，而我，闪着闪着，就被“老虎”追到教室外了，惹得同学们哈哈大笑，连老师也笑了。
真是难忘的一节演课本剧。
语文学习是丰富多彩的，除了读书以外，还有课内外组织的参观、访问、办报、演课本剧、开故事会、举行辩论会、进行社会调查......其中有让我非常的`。
那时候是星期3，第2节是语文科，我们刚刚学完《景阳冈》这一课。老师叫我们把桌子放在两边去，这样，中间就空出一个很大的空间来。
老师说：“同学们，我们刚刚学完《景阳冈》一课，大家一定对武松打虎的情节很熟悉了。那么，请大家来演武松打虎，好不好？”
“好！”“那么，请李楠和贵杰来吧。”
他们演完了，全班无语......只能勉强地鼓掌......
“接下来，请xkk和蚊子出场！”
xkk是老虎，我来扮武松，原来老虎抓武松，武松是三般闪，而我，闪着闪着，就被“老虎”追到教室外了，惹得同学们哈哈大笑，连老师也笑了。
真是难忘的一节演课本剧。
课本剧作文500字篇十七
哦，原来我们正在表演第十课《公仪休拒收礼物》呢！前几天，老师对我们说：“同学们，这课是一个剧本，大家四人一组，各自选一个角色，星期四下午表演。谁演得好，就有精美的奖品哦。”这一下，全班都被吸引住了。晚上，我精心准备着道具，两条自己做的鲤鱼，和我的秘密武器。
我终于盼到周四下午的表演课了。我真希望第一个表演，好好展示一番，可惜我们组偏偏是倒数第二个。表演开始了，我认真地看着，真希望能受到点启发。虽然别的组表演得不错，可我猜我们组一定更好。
快到我们上场了，这时我才拿出我带的“秘密武器”——胡子，妈妈的绿色披风和扇子。
我给“管家”刘子霄设计了一个“八字胡”，“公仪休”仲航则是“长髯胡”。
两种胡子一个奸诈，一个正直，两人的个性鲜明。
看，我多像一个好导演呀！时间正好，我们上场了。
我们一亮相，许多人发出一片惊叹声。
两人的胡子，可是独一无二的创新，相当吸引眼球哦。
演子民的我，捧着《三字经》，琅琅地读着。
这时手拿折扇，身着披风的公仪休走过来。
意想不到的是，我竟然听到下面有的人在小声嘀咕：“仲航穿的是不是旧窗帘呀？”咳！这是谁呀？一点品位没有，真弄的我哭笑不得。
演出过程中，同学们的笑声不绝于耳。
精彩是没的说了，但中间还是有一些小插曲。
仲航正要打开扇子说台词时，扇子却不听话了，一点不合作。
仲航脸都急红了，最后好不容易才打开了扇子。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”你知道我们的演出为什么这么棒吗？那是我们课间已偷偷地排演好几次了。评比结果出来了，我们组的收获很大哦，个个都有奖品。
多么有趣的课本剧表演啊，演出结束了，同学们还在津津乐道呢！我真盼着每学期都会有课本剧表演，那样，我们又可以大展身手了。
课本剧作文500字篇十八
星期五下午，一上课，老师提出让两个同学来演演武松打虎这个情节。同学们一听都欢呼了起来。大家都争着要演武松这个角色。最后，老师选定了梓濠来演武松，俊民演老虎。
演员准备好之后，课本剧就开始了。先出场的是梓濠，他躺到椅子上装睡，演老虎的俊民突然跳了出来，梓濠先是迟钝的一躲，接着拿起哨棒——扫帚，在手里舞动着不知如何是好，在同学和老师的提示下，他赶快闪到俊民的后面。俊民跟梓濠不同，他很快就进入了角色，只见他把手放在地上像老虎一样把腰胯一掀，我们都在心里夸俊民演得好，可就在这时，我们突然听见俊民温顺地叫了一声喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同学们笑得那么大声，俊民越发得意起来，他不停地扮猫叫，这时，老师突然大声叫道：重来，重来，认真一点！听到这句话，俊民的脸一下子涨得通红，把头埋得低低的，他站到一边和梓濠准备重新来一遍。
有了上次的教训，这次他们就认真多了，俊民一出场，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一扑，梓濠快速地一闪，闪在俊民的后面。俊民把手放在地上把腰一掀，掀不着，他大声的一吼像晴天霹雳，接着拿矿泉水瓶当作虎尾一剪，梓濠一闪，闪在俊民后面拿起扫帚向俊民打了过去，俊民感觉后背一阵火辣辣地痛，他大声叫道：梓濠，你怎么还真打啊！梓濠丝毫不理会俊民的话，他拿着哨棒一直追着俊民跑，俊民只连声求饶道：放过我吧，大侠！
这节课真是太了意思了。
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