教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法,能够提高教育质量。如何提高职场竞争力和创业能力?这是职业发展中必须面对的问题。小编精选了一些有关总结的范文,希望能为大家提供一些写作的思路和方法。
英雄的作文300字篇一
也许答案只有一个:牛太忠厚了。
万千动物中,牛从来不与人为敌,而是忠实地为人类服务。在烈日炎炎的田畴中,挥汗如雨的农夫最怕正视耕牛的眼神,无限的委屈在那里忽闪成无限的驯服。牛,吃苦耐劳,默默无闻,毫无怨言。牛是最受人喜爱的“自然生灵”。一代文豪鲁迅先生曾自喻为牛,手书“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”诗句,作为自己的座右铭;毛泽东、周恩来、董必武等都曾自喻为牛;郭沫若先生还愿做牛尾巴,茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的毛;当代大画家齐白石自称“耕砚牛”,李可挚一生酷爱画牛,在自己的画室里挂着“师牛堂”的横幅。
惨烈的斗牛场上,究竟谁是英雄?牛?人?
英雄的作文300字篇二
2020年农历鼠年的春节遭到了“冠状病毒”的凶猛袭击,往日车水马龙的大街上变得空无一人,清冷极了,只有几片落叶孤零零地从风中飘过,时间也仿佛停止了。电视上,手机上满是疫情的最新信息……人心惶惶之时,来自全国各地的白衣天使逆风前行,奔赴战场,向疫情发起了顽强的进攻。
德高望重的钟南山爷爷已经84岁了,本可以与家人团聚,共享天伦之乐,但他仍在此刻挺身而出,来到了抗疫前线。2003年,“非典”来袭,已经67岁的钟南山爷爷承担重任,直到取得最后的胜利。“把重症病人都送到我这里来!”这句话铿锵有力,掷地有声,给全国人民带来了战胜困难的信心和勇气。时隔17年后,他又一次披挂出征,重上战场。这种舍生忘死,为人民鞠躬尽瘁的精神多么令人感动啊。
们为榜样,不怕一切艰难险阻,最终实现自己美丽的人生目标。
英雄的精神让我们更加相信,疫情无法击垮我们,只能让我们更强大。
英雄的作文300字篇三
“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”大家一听便知刚才我诵读的就是大英雄岳飞的《满江红》。那么,我们今天就来谈谈岳飞这个人物吧。岳飞,字鹏举,是我国历史上著名的战略家,军事家,民族英雄,更是宋朝的抗金名将。他与韩世忠,张俊,刘光世并称为“中兴四将”。一生的成就多得举不胜数:什么“收复襄阳六郡之战”,“洞庭湖之战”……但就是这么一位大英雄,他最终的下场却让我那么的心痛——被大奸臣秦桧陷害致死,终年才39岁!岳飞,你为人耿直,更是一诺千金的大丈夫。当你母亲在你背上刺上”精忠报国“这几个字时,你就牢牢记住了这四个字的`含义:为国家效力,与金军抗争到底!即便困难重重,战争惨烈,你仍然克服困难,义无反顾地加入了这场战争,为维护国家的安宁战斗着,履行着你的诺言!如果,换了是我,看见当时那种背景,那种环境,我肯定早就把当初的承诺给抛到九霄云外去了,奸臣当道,精忠报国有什么意义呀!但是,你没有,你至始至终信守着你的承诺!你那一诺千金的精神非常值得我们学习!岳飞,你精忠报国。在战场上,你带领的“岳家军”屡建战功,为国家收复失地无数,使金军闻风丧胆,故有“撼山易,撼岳家军难”之语!虽然你军权在握,你的军队又骁勇善战,但你至始至终对国家忠心耿耿,绝无二心!你那精忠报国的精神,让无数百姓对你敬重有加,更让现在的我们对你敬佩不已!岳飞,你坚强,勇敢,爱民,爱国。你虽然英年早逝,但你的大名将流传百世,千世,万世!你永远是我们学习的榜样,我们以你为豪!!!
英雄的作文300字篇四
“杜富国”一个钢铁英雄。这个名字深深的刻在了我的脑海里。
第一次知道这个名字是一次班会上,听到老师讲这个英雄的故事,排雷的过程,以及最后的后果,当时我听得心不在焉,可老师讲着讲着,声音哽咽了,我一下子竖起耳朵听起来,老师又在大屏上出示了英雄的形象,教室里隐约听到了女孩子的抽噎声,我也无声的哭泣了。
回到家里,我完成了当天的作业,坐到电脑前,重新搜索这个英雄的名字“杜富国”,我仔细的搜索每一条关于他的消息,最后,看着看着,我放声哭出来,妈妈看到我搜索的.信息后,也擦着眼泪。
我真正的理解了英雄的含义,这样的战士,钢铁意志的战士,是我们学习的榜样,战争年代的英雄,我们只是从影视作品中,或者文字记载,而今天的英雄让我们再次敬仰。
想想以前的困难,现在看来,一点都不是个事,以前遇到的挫折,自己私下里也想到了逃脱,甚至也想到了死亡,和这个钢铁战士比起来,自己的挫折九年一毛都不算。此时此刻,我发自内心的想到的是珍惜光阴,做全力以赴的完成自己能完成的学业,做一些力所能及的事情,做一个好人,做一个纯粹的好人,有用的人,小的方面来说,对得起父母和老师的期待,大的理想真正做一个对社会有用的人。
英雄的作文300字篇五
关羽是三国时期蜀国的五虎上将之首,为蜀国的建立,立下了汗马功劳。我喜欢关羽有几点理由。
关羽很帅。身高九尺,须长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣。简直是个标准的大帅哥。
关羽的武功很高。虎牢关前,温酒斩华雄;联合刘备、张飞上演了三英大败吕布,还有千里走单骑过五关斩六将。简直是酷毙了。
关羽很忠心。当刘备大败的时候,他暂时投靠曹操,可是他身在曹营心在汉,当听到刘备的消息,他克服了重重困难,一无反顾的追寻刘备。简直是忠义的代表。
关羽很讲义气。曹操在赤壁大战中战败后,逃亡华容道中,关羽念在曹操对有恩,宁可冒着违反军令被杀头的危险放了曹操。简直是个义薄云天的男子汉。
这就是我心目中的大英雄,忠义的杰出的代表,我学习的榜样。
英雄的作文300字篇六
今天是10月18日,是我们学校举行三年一度的“汉字英雄”比赛的日子,以择优举荐的.方式从每个班选出5名选手参加学校的比赛,我荣幸地成为其中的选手之一。
比赛的地点是学校的多功能教室,一大早,我们就来到了这里,前排是参加比赛的选手,后面和周围是观众,也就是每个班的老师和同学们。
听了主持老师宣读完比赛规则,我的心别提有多紧张了,生怕自己会“丢人现眼”。紧接着,老师给我们每个选手每人各发了50张白纸和一支记号笔,是用来写答案的。看着评委席上威严以坐的老师们,我心里想,这次的评委老师一定非常严格,肯定连一横、一竖、一点都不肯放过的,如果我不注意,将有被淘汰的可能呀,那可不行,我不能给我们五(13)班丢脸,我给自己壮起胆来。
终于,比赛正式开始了,选手们各就各位,跃跃欲试,首先是1号选手上台答题,看到题目那么难,我心里怦怦地跳个不停。比赛在有序地进行着,轮到我答题了,我感到我的心都快要跳出来了,嘿嘿还好,没难住我,我顺利闯过了第一管关,不由得长长地舒了口气。第二关,第三管,后面的题是越来越难了,有的字我绞尽了脑汁可就是不会写,我急得满头大汗…比赛在激烈的竞争中慢慢进入了高潮,选手们很多都一个一个地被淘汰了,眼看着台上的选手越来越少,我暗暗地为自己拧了一把汗,幸好我总算连闯过四关进入了比赛的总决赛,总决赛的前三题都被我答对了,可是,到第四题时,我一不留神,居然在番茄的番字旁边给多加了三点水,一下子也给无情地刷了下来才恍然大悟,我是那个悔的呀!
比赛结束了,一听我得了“举人”,心里的石头总算落了地,总算没给班里丢脸呀,同学们都高兴地为我鼓掌,我的心里比吃了蜜还甜,而且也暗自对自己说,我以后一定更加努力学习,下次的“汉字英雄”比赛,我一定争取做“状元”!
英雄的作文300字篇七
一个祖国需要英雄,一个没有英雄的国家难以兴旺发达,后代人的安逸,是有人替你负重前!
或许有些人生于平淡,却终于值守;或许有些人也害怕死亡,却因为责任而献出自己的生命。这种种不正可以说明,我们需要英雄,我们离不开英雄,可能我们自己就是英雄,英雄的概念并非只有高高在上之人,固所谓英雄不问出身。
英雄之所以是英雄,必有他的可敬之处。四川凉山火灾,简直是震撼人心,三十名年轻的生命陷入其中,再一次刷新了英雄的代名词,原来这就是平凡中的不平凡。这些英雄之情感,是激励我们前进的精神动力,是我们的`智力支持,是我们骨子里的一种热血。我们追求高质量生活的同时,涌现出了,新时代的英雄,她们远离家乡,在苦苦寒冰下默默守卫这祖国,这无声的一守,可能就是一辈子,有谁敢说他不是英雄,反正我觉得为祖国,为社会奉献的都可称之为英雄。
英雄不在于出身,英雄对我们的影响很大,我们该学习英雄的也有很多,所以,牢记使命,勇往直前,创造新的辉煌!奋力拼搏,实现伟大复兴梦!
祖国需要英雄,民族需要英雄,英雄无处不在,其有之,英雄不问出身,照亮祖国!
英雄的作文300字篇八
他们,勇敢善战,为了中华人民共和国的成立做出来了不可磨灭的贡献;他们,英勇不屈,绝不将一丝中国重要的情报偷偷地传递给日本;他们,光明正义,用自己的生命换取了新中国的成立;他们,悲壮无比,以自己的壮烈牺牲来维护了人世间的和平“他们”,到底是什么伟大的人物呢?就是那些那些英勇抗击日本鬼子的士兵——伟大的抗日英雄们。
自从我看过了《地道战》这部红色经典,真得是使我感动万分,深有感触。并且,心里有一种令人久久不能平静的感觉,既对日鬼子的残暴感到无比地憎恨,又为中华儿女和老百姓们的勇敢与机智感到无比的骄傲,无比的.的自豪。
1942——1944年之间,日本鬼子在中国国土上进行扫荡。中国人民团结一心,利用地道一次次地击败了日本鬼子:“杀光,烧光,抢光”的三光策略,中华人民并没有退缩,反而愈站愈勇。他们利用智慧,勇气和力量,建立了蜿蜒起伏,机关重重的地下长城,令日寇们个个摸不着头脑,将贪心的日本鬼子们打得闻风丧胆,落花流水。
中华儿女和老百姓之所以能够击败强大贪婪的日本鬼子,不仅是他们有职明的“土方法——地道战。还有更加强大的后背备军——老百姓。他们胜利,靠的是中国正义的力量,靠的是他们机智的头脑,靠的是人民们坚定的支持。
看完了这一部电影,真是使我受益匪浅。从那些伟大的抗日英雄们的身上,我了解到为人奉献的精神是有多么的重要;从新中国老百姓的身上,我看到了团结合作的力量之大。从现在起,我要学习他们为人民奉献,团结合作的精神。