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小学生三八妇女节播音稿篇一
我们的人生就像一场游戏，你的理想决定你以后的角色，每个人都应该思考如何把游戏玩的更精彩。我的理想是当一名主持人，每天晚上，一想到自己的梦想，就十分激动，恨不得自己马上也能在电视机里主持节目。记得，是在五年级。
一次，我去竞选播音员，我满心的激动，一到那，就迟到了，没准备好，我忐忑不安，做着自我介绍，比不上别人的五六百字。我坐在座位上，听着别人的演讲，越来越没信心，就不停地在凳子上摩擦，第一轮结束了，我很害怕选不上，当老师念到我时，我所担心所惧怕的都飞到了九霄云外。
紧接着，吴老师发了一组稿子，让我们1分钟念熟。我突然发觉1分钟多么宝贵。我紧张的演讲玩，我坐到座位上，在等待中，觉得时间好漫长，像一只蜗牛在爬。
终于，老师念到了我，顿时，心中的大石头落下来了，很高兴很高兴，比过生日还开心。于是，我喜欢上了播音，现在，每次看到电视机里的主持人，心里有点激动，就会想起那天的事，就会为了目标而奋斗。
小学生三八妇女节播音稿篇二
;男生：同学们，大家中午好！在这暖意浓浓的中午，红领巾广播站终于和大家见面了。
我是播音员男生。
我是播音员女生露青。
男生：首先请听《校园见闻》保持环境从我做起！
女生：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
男生：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为磨元小学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。女生：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张
纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
男生:亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！
：好的，现在大家一起来动动你的脑筋，《脑筋转转转》。
今天的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高？想一想哦！问题听清楚了吗？什么东西天气越热，它爬的越高？想到了吗？答案就是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。
女生：你答对了吗？接下来呢，我们来轻松一下，《快乐乐翻天》今天送给大家的是《傻瓜生的》
男生：有一天，小明问妈妈，“妈妈，鸡蛋是从哪里来的？”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的？”妈妈说“当然是鸭子生的喽！”小明拍拍脑袋，“噢，我明白了，那我一定是傻
瓜生的。”妈妈很惊奇，连忙问他“啊！小明，你为什么这么说呢？”小明回答妈妈说“妈妈，本来是这样嘛，不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢？”
女生：接下来请你继续欣赏《讲文明，讲礼貌》
男生：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
女生：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
男生：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁
若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
女生：：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。
同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！。下周同一时间再见！
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;小学生红领巾广播站播音稿
以下是小编为大家整理的小学生红领巾广播站播音稿文章内容仅供参考想要知道更多的资讯请多多留意cn人才网
甲：同一片蓝天有不同的心情同一个校园有不同的心语乙：红领巾广播倾听你的声音诉说我的心声在这里让快乐倍增让忧愁减半甲：各位老师各位同学大家下午好红领巾广播又与您相约了我是播音员
乙：我是播音员今天为大家安排的栏目有：文学乐园和校园快讯甲：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音乙：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
甲：花开花落茶沉茶浮心情积蓄味道几何
乙：文学乐园与你浪迹文学世界甲：如果有人问：什么是生命?则会有很多很多种说法可是众说纷纭无所适从然而内心里却对此问题挥之不去茫茫然然佛说：我们的生命是念念生灭比射出的箭快你掩面叹息又能怎样呢?朱自清先生感叹我们的日子逃去如飞
乙：下面就让我们一起走进朱自清的《匆匆》感受时间的来去匆匆播放录音甲：说到时间它是世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最易被忽略而又最令人后悔的乙：时间只有三天就是昨天、今天和明天昨天已经过去永不复返;今天已经和我们在一起但很快也会过去;明天就要到来但也会消逝甲：那么我们能够把握的就只有今天和明天了?乙：时间的脚步是无声的冬去春来天回地转稍不留意岁月就会从你身边悄悄溜走它不会给延误时间的人以任何宽恕
也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间下面就来听一个关于珍惜时间的故事
甲：雨果是19世纪法国著名作家有一回他为了创作一部新作品便紧张地投入工作中可是不断有人来邀他赴宴出于礼节他不得不去为此浪
费了好多时间最后他想出一个绝妙办法把自己的头发剪去一半这样他就不好出去会客留在家中专心致志地埋头创作正是因为他如此珍惜时间雨果才能不断地奉献巨著给人们
乙：古人有诗云：“三更灯火五更鸡正是男儿读书时黑发不知勤学早白首方悔读书迟”“少壮不努力老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限必须惜时如金切莫把宝贵的光阴虚掷而要趁青春有为之时多学一点
甲：高尔基说过：“世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间”
乙：一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴昨天和今天没什么大区别今天和明天也没有不一样一年四季春夏秋冬循环往复但是我们个子长高了慢慢又变矮了头发由黑变白这时才刚想起该学的没有学该会的没有会该做的没有做但是过去的时间却再也找不回来了这样的人生又有什么意义呢?甲：所以我们一定要从小珍惜时间努力学习将来才能成为有用之才否则就难免要“少壮不努力老大徒伤悲了”
乙：回顾一天要闻浓缩校园资讯这里是校园快讯
甲：电波拉近了你我的距离
乙：音乐传递着无限的精彩
甲：一转眼本期的红领巾广播就要和大家说再见了
乙：希望我们的节目如春风化雨般滋润你的心田带给你温馨与吉祥同学们下期再见
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
甲：伴着这熟悉而欢快的开播曲红领巾广播又和您见面啦我是播音员()我是播音员()
乙：首先向大家播报校园新闻9月21日下午我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会全体党员干部参加了会议党支部副书记马彦波同志主持大会党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好宣读了《加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》
张校长在大会上强调开展深入学习实践科学发展观活动是党的xx大作出的重大部署是党中央的英明决策是至上而下的一次党员政治生活我们要高度重视要按照开发区党工委的部署坚持学用结合深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题解决问题贯穿始终务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求坚持基本原则精心组织实施确保学习实践活动扎实有序进行
动员大会上张校长要求每个党员要联系实际边学习、边思考做好读书笔记写好学习心得;坚持用科学发展为指导在创新工作思路、
工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理要促进可持续发展
通过这次学习动员全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风勇于开拓大胆探索圆满完成学习和工作任务开创我校科学发展的崭新局面以此来推动学校工作再上新台阶乙：从本周开始值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比每周继续评选出“行为规范示范班”并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”
甲：校园是我家管理靠大家相信有了你们的积极参与和不懈努力我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈
乙：同学们本期广播的主题是“牵手文明礼仪”
甲：开学至今已经三个多星期了老师们欣喜的看到同学们能很快进入正轨适应新学期的校园生活不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步但有些同学离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离乙：为此少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人要面带微笑行礼问好二、保持校园清洁尊重值日生的劳动三、上下楼梯靠右行不要你追我赶注意安全四、注意食堂用餐的纪律在食堂吃饭时保持安静不要浪费粮食用完餐应将餐具轻轻放回指定地点
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出更需要你我的文明举止乙：文明的学生一定是爱学习的人他总是对知识充满渴望在课内课外都是一个主动的学习者爱提问题、不怕困难
甲：文明的学生一定是讲礼貌的人自觉说好普通话礼貌用语常在嘴边他懂得要想别人尊重自己自己首先要尊重别人因为尊重他人与尊重自己同样重要
乙：文明的学生一定是有着良好卫生习惯的人他会自觉维护校园环境不会随便买零食吃因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片而且会动手捡拾垃圾等因为他懂得环境是大家的环境把美好留给他人和自己
甲：文明的学生一定是爱护公私财物的人他爱学校的一草一木和一切设施不穿越绿化带不践踏草坪不会乱涂乱画更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为及时报告
乙：文明的学生一定是遵守纪律的人他会将自己的物品摆放整齐会自觉排队乘车、就餐不会大声喧哗影响别人的学习
甲：文明的学生一定是一个有爱心和责任感的人他会尊敬师长和友爱同学关爱身边的人和事不会与同学吵架、搞不团结他会懂得感恩感恩父母长辈的养育感恩老师的教导……
乙：文明礼仪无处不在体现在生活中的点点滴滴那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
甲：我们小学生要着装得体坚持每天穿校服、佩戴红领巾坚持讲普通话体现出双语开发区学生篷勃向上的风采因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养
乙：升旗仪式最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌脱帽行队礼不负于“礼仪之邦”这个美誉
甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力体现这个班的班风班貌
乙：活动礼仪就更重要了下课后的休息时间不追逐打闹不随地吐痰、乱扔纸屑不拿粉笔头玩上下楼梯一律右行见老师和客人要用普通话主动问好
甲：同学之间也离不开礼仪它就像润滑油使粗糙的磨擦消迹
乙：如果有矛盾多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神这样使班级更团结、友谊更深厚
甲：文明是风它可以吹拂每一位同学的心;文明是花它能将校园装扮得更加美丽
乙：同学们行动起来吧让我们共同遵守礼仪规范告别陋习走向文明携手憧憬青春的梦想在成长的路上并肩前行
甲：本期播音到此结束感谢您的收听咱们下星期三早上再见下面请各班组织召开“文明礼仪”主题班会
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运动会广播稿
1
坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
枪声，吹响战斗的号角。
胜利，在重点招手，
勇士们在疆场拼搏，
汗水，在风中挥洒。
追风英雄，我们为你骄傲，
我们因你而自豪。
致接力健儿
接力棒
在你们手中传递
牵动着每个人的心
运动员
在跑道上奋斗
振奋着每个人的精神
2
呐喊声
在运动场上空振荡
激励着运动员们更加努力
放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲!
3
那三个零——致5000米运动员
在五的后面加三个零
就成了完美的五千米
第一个零
描述着运动员的毅力
像那不知疲倦的英雄
奔跑永无止境
第二个零
象征着对极限的挑战
这是一般人无法超越的极限
却又是你最美的时刻
第三个零
飞扬着一种追求完美的精神
或许你并不擅长奔跑
但你却乐于追逐这种精神
背负着三个零的运动员们
祝你们好运
4
致百米运动员
快如离弦之箭;
疾似撒疆野马;
你们的速度让我们惊叹;
你们的精神让我们钦佩;
流汗千日，
只为今日一搏;
疾踏百步，
只为终点一触;
胜利再向你微笑;
成功在向你招手;
加油啊!
健儿们!
6
赞800米运动员：
在赤色的长廊上，有两圈弧长，
在绿色场地上，有你的明亮，
画出两圈生命的轨迹，
夺得无数由衷的惊喜。
迈出不一样的`生活旋律，
奏出不同凡响的歌曲!
你的表演场，让你自由徜徉!
你的起飞场，舒展你的
望采纳
.随着播音员一声令下，一名xx代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待!
2.人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
4.真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。
小学生三八妇女节播音稿篇五
a：老师，同学们，大家好，今天我们红领巾广播站新设立了《心理健康教育》小栏目。
欢迎收听——专题广播节目。
c：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态我们的口号是:(ab c齐)“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。
”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。
c:是呀,月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有这样那样的烦恼很正常。
但请不要人为地扩大自己的烦恼。
如果你有烦心事时总老想着，放不下。
这个烦恼就会占满你的头脑.。
一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。
(a):取决于我们的想法?难道想法不同了，坏事还能变成好事?
(c)：不信?是的，你们也许不信，请听几个故事：
(故事一：)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。
庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：
“年轻人，这是什么?”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。
(b)：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。
(c)：是呀，再给你们讲个故事。
(故事二：)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。
有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。
但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是‘福气’哦!粪便更珍贵，说明你有‘福分’了!”这样一说，大家都愁云散尽了。
(a)：哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：
(故事三：)有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦!”。
父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。
一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。
不一会儿，兄弟俩回来了。
(c)：同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。
烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!
(b)：我还补充一点，如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。
就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。
(a)：是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。
找准病因对症下药，才能解决问题。
为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆„„记忆的方法不少吧。
加上平时的训练，不愁记忆力练不好。
(b);有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。
要做到这三点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。
(c)：有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。
你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。
对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。
人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。
生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。
还有请记住，我们是你们永远的支持者。
你们有什么烦恼，可以写信投到的心理信箱里，让心理老师帮你出出主意。
(a)：为自我形象烦恼的同学，我送上一个词：自信;送上一句话：天生我才必有用。
每个人都有自己的优点，也都有一定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。
(b)：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。
不是有这么句歌词吗，“不经历风雨，怎么见彩虹?”相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。
(c)：最后祝每一位同学都能在 我们美丽的校园里健康、快乐地成长!老师、同学们再见!
一、开场曲：背景音乐《童年》
a：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰;
b：也许你想成为大树，可你却只是一株小草;
c：也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪;
a：于是，你很自卑。
b: 其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，却总是很糟。
c: 做不了太阳，就做星辰，——在自己的星座发热发光;
a: 做不了大树，就做小草， ——以自己的绿色装点希望;
b: 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。
c: 不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：
合:天空一样高远，大地一样广大，——自己与别人一样活法。
走向实现，走向超越，全靠自我!走向成功，走向辉煌，全靠自我!
a：大家下午好,今天是2011年12月2日，星期五，野徐中心小学红领巾广播站“关注心理健康”特别节目开始广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。
a：我是播音员
b：我是播音员
c：我是播音员
二、新闻袋袋裤 (背景音乐《命运之夜》)
a：风声雨声读书声，声声入耳
b：家事国事天下事，事事关心
c：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。
a:上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色，获得小学组第一名。
让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!
b：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。
让我们为李老师的精彩表现鼓掌!
c：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。
三、正文(背景音乐《和兰花在一起》)
a：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的`。
b：世界卫生组织(who)关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。
c：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。
a：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。
a：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。
b：心理健康有八大特征：
c：1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;
a：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静;
b：3、能承受挫折;
c：4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境;
a：5、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神;
b：6、具有健康的生活方式与生活习惯;
c：7、思维发展正常，并能激发创造力;
a：8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。
b：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。
我们的口号是:(ab c齐)“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。
c: 是呀，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人生在世，有这样那样的烦恼很正常。
但请不要人为地扩大自己的烦恼。
如果你有烦心事时总老想着，放不下。
这个烦恼就会占满你的头脑.。
一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。
(c)：不信?是的，你们也许不信，请听几个故事：
(故事一：)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。
庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么?”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。
(b)：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。
(c)：是呀，再给你们讲个故事。
(故事二：)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。
有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。
但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是‘福气’哦!粪便更珍贵，说明你有‘福分’了!”这样一说，大家都愁云散尽了。
(a)：哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：
(故事三：)有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦!”。
父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。
一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。
不一会儿，兄弟俩回来了。
父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你们猜，结果怎样?
(bc)：怎么样?
(c)：同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。
烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!
(b)：我还补充一点，如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。
就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。
四：趣味心理测试(背景音乐《安妮的仙境》)
有五个答案提供：1，大陆;2，太阳;3鱼群;4，另一艘船;5，风浪。
如果你是船员，你会选择哪个答案呢?请大家都在心里选一个自己的答案吧。
b：在你思考时，一声轻轻的问候，会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖;一句真挚的祝福，会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红……让我们一起欣赏一首歌，名叫《蜗牛》，蜗牛虽然背着重重的壳，看起来显得那么笨重和渺小，但却永不放弃，执着的往前爬着。
请大家用心聆听：
(播放歌曲《蜗牛》)
c：下面公布趣味测试的答案，(继续播放背景音乐《安妮的仙境》)
选择大陆是稳重性格，他不敢冒风险，但不悲观，只求平安过日子;
选择太阳，很自信，很乐观，敢于追求理想;
选择鱼群，幻想型，梦想多于实干;
选择另一艘船的，是愿意寻求合作的人。
选择风浪的人，是悲观型的人，对前景总是有过多的忧虑。
b：怎么样?同学们，现在知道自己是哪种性格的人了吧。
不过，如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。
因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段，还没有定型，只要我们从现在开始，注意培养乐观的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。
遇到自己确实一时想不开的事情时，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。
学会用微笑和快乐去面对人生，将来我们一定会成为一个乐观开朗的人。
五、关注其他心理问题(背景音乐《和兰花在一起》)
(a)：是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。
找准病因对症下药，才能解决问题。
为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆……记忆的方法不少吧。
加上平时的训练，不愁记忆力练不好。
(b);有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。
要做到这三点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。
(c)：有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。
你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。
对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。
人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。
生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。
(a)：为自我形象烦恼的同学，我们送上一个词：自信;送上一句话：天生我才必有用。
每个人都有自己的优点，也都有一定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。
(b)：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。
不是有这么一句歌词吗，“阳光总在风雨后”，相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。
下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》：
(播放歌曲《阳光总在风雨后》)
合：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
三(3)班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐!愿全校同学活泼快乐，幸福成长!
a: 同学们，老师们，在动听的乐曲声中。
b: 在真诚的祝福声中。
c：我们的节目也已经接近尾声了。
a：交出你的真心
b：付出我的真情
合：让我们相会在电波中;
c：倾诉我们的烦恼与欢乐，
a：描绘我们的未来与成长，
合：愿“红领巾广播”伴你走过金色童年!让我们为你献上最后一首歌，在音乐声中结束本期为大家特别制作的关注心理健康的广播节目。
谢谢大家的收听，再见!
(播放歌曲 杨培安《我相信》)
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小学生三八妇女节播音稿篇六
大家好!
我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。
从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。
愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。
自我介绍完毕，谢谢各位老师。
各位评委老师，大家好：
我叫...，来自...学校。是一名性格活泼开朗，对播音主持、朗诵、解说、配音等充满追求的男生!我有一个梦想就是当一名优秀的播音员!于是，我不断的多听多看多揣摩，在丰富知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己。我有很多的爱好，唱歌就是我的爱好之一!
作为一名播音主持专业的学生，我深知，优秀的.播音工作者不仅需要会说普通话，还要有较高的个人素养。我坚信并且我确定我有信心以及强大的能力，胜 (shèng)任这个专业，并且永远走在这个专业的前沿，我相信未来的优秀播音主持就是我，就是从您手里宝贵的一票选出来的。请您给我这个展示自我的机会!
千里马的成功在于善于发现的伯乐!而我希望您做我的伯乐，去见证我的成功!我会在以后的工作里让您看到我的辉煌!谢谢老师!
请记住我：...号考生，...(姓名)。
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!
我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱，爱文学和演讲，更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人，平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听，有时也用mp3记录下来自己欣赏。
每当从电视机上看到播音员主持人出口成章，严谨有序、互动自然的演讲，我都十分羡慕，于是，我暗下决心通过多种渠道提高自身素质，在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧，并自己尝试着自己录音锻炼。
我是一个有目标的人，我不会为挫折打倒，我对未来充满了向往，并且一直在努力追求着自己的成功和梦想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。
我的人生格言是“严于律己，宽以待人”，我坚信，我会拥有成功。
自我介绍完毕，谢谢各位老师。
1.播音主持演讲稿
2.中考播音主持演讲稿
3.少儿播音主持演讲稿
4.播音主持的演讲稿
5.播音主持人演讲稿
6.播音主持面试演讲稿
7.竞选播音主持演讲稿
8.播音主持考试演讲稿
小学生三八妇女节播音稿篇七
是他让丝绸之路源远流长
我爱您嫩绿的草芽
是他覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱您乡间的牧笛
是他把五彩的音符撒向八方
我爱您都市的高楼
是他把人们的理想托向太阳
我爱您长江的碧波
是他把56个民族的心曲弹唱
我爱您黄河的波涛
是他把13亿人民哺育抚养
我爱您长城的雄伟
是他挺起了中华儿女的脊梁
我爱您巍巍的黄山
是他展现了祖国的秀美端庄
我爱您高原的旷达
是他袒露出炎黄子孙的'豪放
我爱您蔗林的茂密
是他甜透了亿万人民的心房
我爱您开放的窗口
是他让文明的花朵争艳芬芳
我爱您改革的浪潮
是他把贫穷落后的帽子甩掉
我爱您智慧的头脑
是他领回了四大发明的金奖
我爱您勤劳的双手
是他为现代化祖国打扮梳妆
我爱您伟大的旗帜
是他代表了人民前进的方向
我爱您五色的风帆
是他让世纪之船鸣笛远航!
祖国，我爱您
我爱您的草青木秀
我爱您的鸟鸣蛙唱
我爱您的山山水水
我爱您的城城乡乡
我爱您的风花雪月
您爱您的丽日艳阳
祖国，我爱您
是您给了我生命
是您给了我力量
是您给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
