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最新张桂梅同志的先进事迹心得体会(优秀8篇)

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最新张桂梅同志的先进事迹心得体会(优秀8篇)
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心得体会是通过对个人经历和感悟的总结和概括,可以帮助我们更好地认识自己,提高自我的发展。心得体会是一种对所学知识、经验、感悟的理性思考和个人见解,是对自己成长和发展的一种记录和回顾。每当经历过一段时间的学习或工作后,我们可以通过写心得体会来总结经验,探索问题,提升自身的认识和思维能力。心得体会是我们内心的声音,也是我们个人成长的见证。在写心得体会时,要注意思路的清晰和层次的分明。小编为大家整理了一些实用的心得体会范文,希望可以帮助大家提高写作水平。

张桂梅同志的先进事迹心得体会篇一

2月,华坪县教育局党委和中共华坪县委分别发出通知;号召全县教职工和全县人民向她学习,县委还授予她“爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师”的光荣称号,并奖给她1000元,但张桂梅把1000元奖金当场就捐给了县慈善机构。

说到慈善,张桂梅这一生几乎都与慈善事业挂钩。在民中的教育工作中,女生很少,张桂梅意识到,提高山区女孩的素质,至少可以改变三代人。由此,她便萌生了筹建一所免费女子高中的想法,从起她便开始为这个“不切实际”的梦想四处奔波。

张桂梅当选为党的十七大代表。张桂梅和她筹建免费女高的想法逐渐被更多人知道。丽江市和华坪县各拿出100万元帮助张桂梅办校。8月华坪女子高级中学建成。

张桂梅表示,学校能办起来并走到今天,离不开党和政府作坚强后盾。华坪女高的教师工资和办学经费均由县财政保障,学校建设由教育局负责。教学楼墙上,挂满了密密麻麻的捐款人姓名。大家的关心和帮助,她都记在心里。

为了留住学生,家访成了很重要的工作。办校10多年来,张桂梅走了11万公里家访路,走进1300多名学生家中。山区偏远、山路艰辛,很多学生的家只能靠步行达到,连爬山过去都得好几个小时。

在她的带动下,10多年来,华坪女高以自身独有的特色和坚定的理想信念,不断发展成长。张桂梅也非常注重新材视角,不断摸索出贫困山区学生教育的规律;把育人当作教育的前提和目标,走到学生心里;她通过家访了解孩子的家庭,竭力改变教育背后的贫困。“山里的学生太穷太苦了,又那么善良懂事,我想帮帮她们。”正是秉承着一颗仁爱之心,张桂梅“让教育走得更深更远”。

张桂梅同志的先进事迹心得体会篇二

这个强硬甚至有些偏执的女人,以一己之力,在大山深处开办女校。十几年来,帮助1800多名女生考上大学,改变了命运。

前段时间,因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款,而登上热搜。

对全职太太的看法,因为这些年女权意识的兴起,在中产阶级更占话语权的舆论场,充满话题性和争议性。

可如果真正还原女校的现实土壤,就会发现对张桂梅和那些女学生谈女权,就跟和小马云谈义务教育一样,充满魔幻和荒诞意味。

在《人物》最新的这篇报道《成为张桂梅》中,很大程度还原了这种复杂性。

张桂梅的教育方式,在城市人的眼里,是充满“野蛮”意味的——。

女生不允许留长发,不允许吃零食,休息时间甚至吃饭上厕所时间,都被压缩到极致。学生在这里,真的就只是“学习机器”。

面对不上进、不努力的学生,张桂梅还会显得“暴躁”,“尖锐”。

可是,如果没有这样的张桂梅,那一千多名女生,一千多个家庭,可能就陷在小马云的家境中。

除了极个别可能“被命运选中”,多数人永远走不出贫穷的泥潭。

在那样极端的境遇中,所有“先进”的理念,都是苍白的。

张桂梅的可贵之处,是她坚持开拓了一条路,顺着这条路,更多的孩子可以短时间完成“原始积累”,顺利地走出大山。

走出深山,不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生,还可能遇到各种挫折,无法适应外面的世界,有的甚至患上抑郁症。

可毕竟,她们拥有过很真实的机会,可以不再成为小马云,或者小马云的父母。

如果说,小马云的道路无可复制。那张桂梅的拯救道路,是可以复制的。

只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛,而不想办法复制她的道路,给更多贫穷孩子开拓道路,那是愧对张桂梅的舍命付出。

张桂梅同志的先进事迹心得体会篇三

“我一直就在她们身边”

无论在民族中学还是后来的女子高中,教学质量一直是张桂梅最看重的事。

在民族中学时,曾经有一个班令老师们头疼,张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生,为看住那些晚上总想跑出去的学生,她把行李搬进男生宿舍,和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅,感觉“就像在家里,和妈妈住在一起”。但是,男生们不知道,他们粗重的鼾声、梦话和脚臭,常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水,担心晚上起夜时学生趁机溜出去。

在女子高中,张桂梅在宿舍里铺了两张床,一张自己睡,一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生,她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生,始终不肯和她多说话。这期间,张桂梅在食堂打饭时,摔了一跤,肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床,但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下,还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后,这名学生抱着张老师大哭起来,说一定不会辜负张老师。

如今,张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块,头上还有骨瘤,她的肺出现了问题,嘴唇经常没有知觉,但她仍然每天拿着小喇叭喊起床,喊吃饭,喊跑步,喊睡觉……“我要让孩子们知道,我一直就在她们身边。”张桂梅说。

为给学生解馋,张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次,张桂梅去付账时,学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道,张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜,每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚,手机里存着学生和家长的电话,“听说智能手机容易坏,怕换手机后这些电话号码会丢失”。

她的衣服很土,有些是别人买给她的。她去参加党的-大前,华坪县委给她7000元置装费,让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金,捐给了灾区;5000元的劳模奖金,一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金,捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元,她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费,把这些钱用在山区孩子们身上。

她把自己的-党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书,全部捐给了县档案馆。她说:“我的一切都是党和人民给的,我奉献给党和人民的还远远不够。”

张桂梅同志的先进事迹心得体会篇四

8月2日,我在礼让中学大礼堂参加了梁平县创先争优“柚乡先锋”礼让、新盛专场报告会。会上报告团成员用朴实的语言讲述了一个个先进的、感人的事迹,先进事迹沁人肺腑、发人深思。“全国模范教师”、县特殊教育学校副校长周娟,讲述了自己爱生如子,用执着、奉献和爱心编织教育梦想的动人事迹;原虎城镇党委书记邓平寿之女邓巧娟眼里噙着泪花、哽咽着向大家讲述父亲忘我工作,呕心沥血31年,终因积劳成疾不幸去世的感人事迹;县民政局工作人员马春泽讲述了转业军人梁尤平选择殡仪事业,坚守火化岗位20xx年的感人故事;袁驿镇清顺村党支部书记邹正金讲述了自己“诚信做人,替子还债”的故事;梁山街道北池社区党委书记、居委会主任邓淑华讲述了自己帮助失足少女走出阴影、重新做人,在纷繁琐碎间创造着和谐与美丽的故事;被中组部、重庆市委评为“抗震救灾优秀共产党员”,被教育部评为“全国教育系统抗震救灾先进个人”的礼让镇来宝小学党支部书记、校长方徐林讲述了自己面对强震救助学生的故事。

事迹主人公在自己的岗位上,干出了让人称赞的事迹。我们也要利用“创先争优”的平台,激发大家的工作热情,转变大家的服务理念。我支部要做好以下几点,认真开展“创先争优”,让“创先争优”见实效。

1、要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们的脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前前进。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不符合时代的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列,为实现“两翼农户万元增收”不断奋斗,为稳步推进“城乡户籍制度改革”不断努力。

2、要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;作为一名党员要激励自己不满足现状,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创先争优的劲头。

3、要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥新才干,改进工作方式,进农户,深入田间地头,做人民的好公仆,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。

4、要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。我们要时刻牢记基层农村是我们的主战场,是我们服务群众的地方,要发扬艰苦奋斗的作风,听民意了民情,为人民群众排忧解难。

张桂梅同志的先进事迹心得体会篇五

当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的张桂梅同志先进事迹心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

勤俭节约无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头青菜面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对党无限忠诚和热爱,她不忘初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”

我想,作为一名基层教育工作者的张桂梅同志,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党,是我们基层共产党员的骄傲。的确,我们要走群众路线,就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志,始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师,我们也一样扎根山区农村,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识、学科学,我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统,用心来工作,用心来教书。记住,这里—更需要我们!

张桂梅同志的先进事迹心得体会篇六

20xx年6月10日,黎平县九潮镇遭受了百年不遇的强降雨,24小时降雨量累计达373.4毫米,引发山洪暴发,大面积摧毁了基础设施、房屋、农田。在抗洪抢险中,刘善平同志腰系绳索奋不顾身对被困的两名群众施救时,不幸被山洪浊浪吞噬,下落不明。刘善平同志舍己救人的英雄壮举,充分体现了一名优秀共产党员身先士卒的精神风貌,充分体现了一名优秀基层干部爱民护民的赤子情怀,是弘扬中华民族传统美德的生动体现,是我县“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型,是广大党员干部学习的榜样。

刘善平同志生于1970年8月,1993年8月加入中国共产党,20xx年12月当选为黎平县九潮镇九潮村党支部书记。自任九潮村党支部书记以来,刘善平同志忠诚、干净、担当,心系百姓,想方设法、一心一意为群众排忧解难,带领九潮村全体党员干部心往一处想、劲往一处使,为全村经济发展、社会稳定、邻里和谐做出了积极贡献。9年多来,因工作业绩突出,多次被省、州、县表彰,20xx年7月,被黎平县委评为“优秀共产党员”;20xx年4月,被黔东南州人民政府评为“劳动模范”;20xx年7月,被黔东南州委表彰为“优秀共产党员”;20xx年7月,被贵州省委表彰为“文朝荣式好支书”。在正在开展的“两学一做”学习教育中,他以身作则,认真“学党章党规、学系列讲话”,争做“四讲四有”的合格党员,争当党的好干部,人民的好支书。20xx年5月推荐为建党95周年贵州省委表彰的优秀共产党员(已公示)。

为深入推进“两学一做”学习教育,激励全县各级党组织和广大党员干部为实施“大扶贫、大数据、大健康”三大战略行动,实现全面建成小康社会的宏伟目标不懈奋斗,经县委研究,决定在全县“两学一做”学习教育中开展向刘善平同志学习活动。

一、要学习刘善平同志信念坚定、对党忠诚的政治品质。刘善平同志政治立场坚定,忠诚党的事业。在服务群众中呕心沥血,在个人利益前大公无私,在脱贫攻坚中走在前头,在抗洪抢险救灾中冲在一线,……这一切完全凭借着刘善平同志坚定的信念、对党的无限忠诚和对群众的深厚感情。“为官不为民做主,不如回家卖红薯。”刘善平同志经常把这句话挂在嘴边,朴实的言语、实干的作风,他用实际行动诠释着“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”党员标准,充分展现了一个共产党员的坚定信念和坚强党性。全县党员干部要以刘善平同志为榜样,有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”,坚定理想信念,不断增强理论自信、道路自信和制度自信,矢志不渝为中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。

二、要学习刘善平同志临危不惧、舍己救人的献身精神。刘善平同志曾经有多次抢险救灾、排除险情的壮举,每一次都可歌可泣,感天动地。20xx年6月10日凌晨4时许,九潮镇遭遇百年不遇特大洪水,家住河边的吴丁志和9岁的女儿被大水围困家中,情况万分危急!刘善平闻讯后,组织救援队火速赶往现场。“我下去!”在救援现场,刘善平的表弟陈昌胜看到他满脸的疲惫,很不放心。“你不要去,你家只有你一个崽,我家还有两兄弟,我是支书,让我去!”关键时刻,刘善平挺身而出,从他的话语中可以听出他已作出了最坏的打算。经过多次尝试,刘善平腰系绳索成功淌水抵达对岸,但在返回途中,这位给老百姓当了九年村党支部书记的好支书,不幸与两名群众一起被卷起的巨浪冲走,下落不明。刘善平,一名村党支部书记,在灾难面前,不顾个人安危、敢于挺身而出,甘当百姓心中的“守护神”,把生的希望留给群众,用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观,证明了共产党人临危不惧、敢于牺牲的高贵品质和英勇精神。学习刘善平同志,就要像他那样,在国家和人民群众需要的关键时刻,在急难险重任务面前,不怕困难,不怕牺牲,以自己的实际行动,实现自己的人生价值,把这种精神融入到社会主义新农村建设的伟大实践中去。

三、要学习刘善平同志坚韧不拔、艰苦创业的执着追求。作为党支部书记,刘善平认真履职,以一种坚韧不拔、敢于奋斗的精神带领群众艰苦创业,共奔小康路。为了全村的经济发展,把脱贫攻坚推上新的台阶,身为党支部书记的刘善平深入分析本村的发展形势,利用自己路熟门广的优势,当起全村群众致富的带头人,积极引进外资搞活九潮市场,为群众增加创收。目前,全村有外来个体户52家,吸收186人就业。“村看村、户看户、群众看党员、党员看干部。”为了争取到红阳猕猴桃种植项目,他敢为人先,率先承租土地20亩种植猕猴桃,打造成首个示范基地,消除了广大群众的疑虑。几年来,九潮村累计发展种植猕猴桃400余亩、核桃500余亩、茶叶200余亩、中药材200余亩,群众后续财源培育不断壮大,20xx年全村人均纯收入达9220元。“……我们只有通过学习,才能打赢脱贫攻坚战,才能致富奔小康。让群众的口袋鼓起来,让我们的群众富裕起来,这是我最大的心愿。”这是刘善平同志6月4日在我县百姓大舞台“两学一做”专场晚会上的真挚告白。全县党员干部要以刘善平同志为榜样,在“两学一做”中善“学”敢“做”,切实深入基层一线,走进群众家中,指导党员群众创家业、干事业,带领老百姓发家致富奔小康。

四、要学习刘善平同志尊老爱幼、关心群众的真挚情怀。在群众眼里,刘善平同志对长辈尊重,对儿童爱护,对群众关心备至。刘善平同志始终认为,如果你把心交给了群众,你的工作就做成功了一半。20xx年元月,刘善平刚上任一个月就遇上了罕见的雪凝冰冻灾害,造成九潮镇全镇停电。面对冰冻,有的商家为了发灾难财,趁机高价销售蜡烛,竟然卖到5元一根。在物价乱涨之时,唯有刘善平的商店,每根蜡烛只卖两毛,盐巴、火柴、煤油都按照平常价格销售,没有涨价,帮助当地百姓度过了难关。冰灾刚过,暴雨来袭。20xx年6月8日傍晚,九潮村遭受罕见的狂风暴雨袭击,九潮街上洪水如河,大水冲进刘善平的商店,他不顾自家损失,第一时间跑到住在河边的21户群众家,及时将80多名男女老少疏散到安全地带。在救灾过程中,他五过自己店门而不入,使近万元的货物被洪水淹没,被村民尊称为“九潮的大禹”。九潮村计生专干王海燕回忆说:“20xx年,村里死了个叫杨卜逵的五保户,死的时候,连副棺材都没有,无法下葬,看到当时的惨样,刘支书泪水夺眶而出,他讲‘到我家拿副棺材把他好好埋了吧’。”就这样,刘善平用预留给老母亲的寿材埋了杨卜逵。全县党员干部要以刘善平同志为榜样,始终牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,时刻把群众装在心里,紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,紧紧围绕脱贫攻坚等重点工作,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,千方百计办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。

五、要学习刘善平同志大公无私、清正廉洁的高尚情操。刘善平同志严于律己,以身作则,对于村里的钱,他认为“钱可花,但每一分钱都要花在刀刃上,为全村百姓办事花钱值,但把钱用在迎来送往就不是我们这届村干部应该做的。”近几年来,九潮村招待费一直压缩在千元以内,在全镇树立了标榜,弘扬了正气。为加快九潮村的发展,他自掏腰包垫付资金,修建了6000多米的机耕道,完善了村里的消防设施;为使距离九潮村15公里的柳洞自然寨告别烂泥路,他争取到30多吨水泥,发动群众投工投劳,实现寨内步道硬化;九潮村二组村民潘昌银瘫痪在家多年,妻子也体弱多病,他发动党员干部集资捐物,每年春节为潘昌银筹资1000元……为感谢他为群众所付出的努力,20xx年元旦,九潮村全体村民代表,第六次自发地给刘善平送去了镶嵌有“金匾送功臣”五个大字的匾牌。全县党员干部要以刘善平同志为榜样,自觉加强党性修养和党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,严以修身、严以用权、严以律己,以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,以清正廉洁良好形象和无私奉献优良作风赢得群众的信任和拥护。

全县各级党组织要高度重视、加强领导、精心组织,在每一个支部深入开展向刘善平同志学习的活动,迅速掀起学习刘善平同志的热潮。各级领导班子和领导干部在学习中要起表率作用,要联系工作实际和思想实际,以刘善平同志为榜样,努力做一名合格的好党员、好干部。宣传部门要充分运用各种新闻媒体,采取生动有效形式,广泛宣传刘善平同志的先进事迹,要宣传到基层、宣传到党员、宣传到群众,切实发挥先进典型弘扬正气、激励精神、凝聚力量和示范引领的作用。各级各部门要紧密结合正在开展的“两学一做”学习教育,把向刘善平同志学习作为“做合格党员”的一项重要内容,对照检查在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围,为推动黎平经济社会发展,实现全面小康贡献力量!

张桂梅同志的先进事迹心得体会篇七

奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下,华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。

识大局。

知大任,时刻校准思想理论的“定盘星”,坚定理想信念的“主心骨”,筑就“四个自信”的“压舱石”,争做“两个维护”的捍卫者。

实践。

思悟中去成长。

去精通。

一件老气的花衬衫。

一双旧旧的黑皮鞋。

守公德。

严私德”;要“慎微”“慎欲”,廉洁自律,洁身自好;要始终保持高尚道德情操,始终坚守为人做事的底线,用自己的高尚品格为学生树立榜样。

好的师德师风还必然是“实干”的作风,如“绝知此事要躬行”中所讲,“空谈误国。

日积月累,才能牢筑基础,走得更高更远。

工作和生活中有了一面“镜子”,激励我们干好教育事业,为社会。

为国家。

为民族发展贡献出自己的一份力量。

张桂梅同志的先进事迹心得体会篇八

王春易——北京市十一学校的一位生物教师。第一次了解他的事迹是在学校的周末总结会上,安校长组织全校的教师共同学习有关她教育改革的先进事迹,翟校长在大会上给我们宣读了分别由中国教育报刊登的题为《“四两拨千斤”的教改探路者——记北京市十一学校特级教师王春易》和中国教师报刊登的题为《特级教师王春易:从讲到不讲的华丽嬗变》的两篇文章。回去之后,我又在网上找了几篇有关对她的报道的文章继续认真学习、深入思考,对于她的做法和理念也有了更深入的理解。

一.扎实的教师基本功。

要想成为一代名师,就要有扎实的教师基本功。当今社会,随着计算机网络的快速发展,很多教师备课、上课用的教案和课件几乎都能在网上搜索到,这就使得很多教师在上公开课前,不仅要对所上的课精挑细选,而且教案也大多是通过网络搜索打印出来对其进行效仿,对于自己上的课很少经过深入的分析和思考。结果,课堂上生搬硬套的现象比比皆是。而王春义则不然,她专门讲那些别人认为不出彩的课,对于她来说,一节公开课写百页手稿是常事,经过一遍又一遍的磨课,一轮又一轮的创新,王春易练就了一身好功夫,随便抽出其中一节课,她都可以讲出彩。虽然,精彩的背后是王春易花了比别人多几倍的时间,但是经过自己的反复磨炼却练就了一身扎实、过硬的教师基本功。

二.敢于否定自我的勇气和魄力。

“讲课,没有人能超过王春易。”师生和教研员都这么认为。但20xx年和自己学生的一次聚会,却让王春易动了改变自己的念头。因为已经上了大学的几个学生来看她,抱怨大学老师的课讲得不好,老师不标明重点,自己记一摞笔记也没用。学生的抱怨引起了王春易的反思“教学到底是为了什么?”。同时,十一学校也将20xx年确定为课堂成长年。校长李希贵提出一句口号:“课堂是学生学习的地方,不是教师展示的地方。”这句话也更坚定了王春易改变的信心。

从此,王春易悄然地改变了原来反响极好的课堂教学风格。她提出,教师要从自我表演的“独角戏”戏台上悄悄隐退,转而让学生在课堂上当主角。在她的课堂上,曾经有过的滔滔不绝的精彩讲解没有了,华丽的板书也不见了。只是在学生讨论结束后,王春易才会不露痕迹地点拨一下。曾经,精彩的语言、形象的表达是她最得意之处,但在这场教学改革中,她却放弃了自己最擅长的讲课,改变了多少年来既定的教育教学模式,这对于一个名师来说需要多大的勇气和魄力啊!虽然,在这个过程中也遇到了许多质疑和困难,学生最初找不到自学的方法,难以提出有价值的问题……而现在,课堂真的成了学生展示自己的地方。天平的两边,王春易最终还是偏向了学生,因为她相信能够学会独立学习的学生终将赢得未来。虽然,否定自己是痛苦的,但是看到学生的成长她是幸福的。我想王春义老师这种敢于否定自我,勇于挑战自己,颠覆自己的精神值得我们每一位教师学习。

三.课堂教学模式的改革。

历史的时针走到了20xx年,对于王春易来说,这是个特别的一年。这一年,学校提出改变课堂教学方式,并将这一年定为“课堂成长年”。这次改革的大背景就是提倡充分发挥学生主体作用的新课程改革,它希望学生们能够像绿色植物一样,主动地吸收阳光和水分。

这次改革使王春易陷入了深深的思索,“教育的价值究竟在哪里?”她忽然意识到,自己需要停下来聆听自己的声音。也许,我们真的需要一场革命,对课堂教学永恒问题进行重新思考,对习以为常的教学进行彻底反思。这一变革,使滔滔不绝的讲解、填鸭式的灌输、机械重复的训练彻底告别了课堂。对于她来说,这是一个大胆的突破。“从我自己的经验和实践来看,不是学生不爱听的课要改,不是成绩不好的老师要改,而是每一个以自我为中心的教师都要改革自己的课堂,特别是那些爱讲、会讲的老师更要改。”王春易说。

其实,真正挡住我们脚步的是我们自身的习惯、每个人内心深处多年来形成的根深蒂固的观念、习以为常的工作模式,它们几乎变成了一种生活方式,没有人愿意否定它,改变它。而今天,为了学生的发展,我们必须做出改变。

这样,学生的学习发生了变化,学生不再是被动地接受书本知识,也不是简单地从书中找到现成的答案,更不是记忆老师强调的内容。而是通过阅读,有了感知、认识、发现和好奇,一边读,一边思考,一边提炼核心内容,然后有了重新认识,重新发现,重新获得,形成了自己的观点和认识。

这种变革突破了原有学科教学的封闭状态,把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中,它改变的不仅是学生学习的地点和内容,更重要的是提供给学生更多的获取知识的方法和渠道,使他们在自主学习、自主探索中获得一种新的学习体验。让他们真正从课本和教室的狭小天地里解放出来,如同鱼入大海、鸟归山林,广泛而自由地摄取自己需要的营养。

因为热爱,所以充实。因为付出,所以收获。因为奉献,所以幸福。“课堂永远是我无悔的追求,我的生活因它而精彩,我的生命因它而美丽。”王春易老师已经足够丰满了,却还像海绵一样不断地吸收。

这种趋于一般意义的“爱”成为穿越现代教育和当代教育的一种崭新的符号,为当代中国教师提供了一种范式。从这个意义未说,王春易老师的探索具有十分深刻和深远的价值。

李希贵曾说,在校长眼里,教师第一。而在王春易眼中,学生永远是第一。名师王春易,在改变自己的过程中,让传统课堂、传统学科焕发出新的魅力和光彩。这正是新时代的教育最需要的“改变”。那么对于这样一位高中名师的转变,我们应该如何去做呢?我想这是每一个教师都应该思考的问题。

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