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2024年幼师个人总结汇总(通用15篇)

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2024年幼师个人总结汇总(通用15篇)
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一个好的总结可以让我们更好地反思和回顾自己的所学所得。写总结时应注重主次分明,突出重点,避免内容的冗长和重复。在此,小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望对大家的写作有所帮助和启发。

幼师个人总结汇总篇一

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步。让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平;以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己;积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动;在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯;本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到'三轻'即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体;在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境,小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展;通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。'是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的'爱心服务站'受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

1、在下学期的工作中力争做到'今日事今日毕',避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

幼师个人总结汇总篇二

我充满了对为来一年的憧憬,这一年来我认真努力的做好各项工作,踏踏实实的在处理好幼儿的学习跟生活,这个学期的以来我按照园里的方针正在一步步的落实好这些措施,幼儿们的身体健康十分的关键,我作为一名幼儿教师也是直接的负责人,回顾过去一段时间以来的工作,我内心充满了很多的感激,这份感激之情是发自内心的,也就这段时间以来的工作我总结一番。

说到幼儿工作我最在乎的还是孩子们的身心健康,安全情况,这段时间以来我每天都是非常注意的,很多时候我会把这件事情看得很重要,这段时间的工作让我跟孩子们更近了一步,在工作当中很多事情都是慢慢的演变而来的,我希望能够成为一名优秀的幼儿教师,不管是在什么时候,这一点都不变未来的工作上面我还需要跟孩子们进一步的接触,我相信我能够做好,当然我也是希望在今后的工作当中做的更加贴切,做幼师我早就已经习惯了,但是每次取得成绩的时候我还是会很开心的,在x幼儿园这里任教已经x年了,我时刻都在铭记着自己的本职的,这段时间以来的工作更加让我明白了这个道理,其实很多时候在工作当中并不是一件简单的事情,我一直都能会本着好的态度去接受这些的,现在以至于未来我都会在好好的去学习的。

做幼师就一定要有端正心态,跟孩子们能够融入到一起,有时候就像是一个大家长带着很多小朋友,时刻关注每一个孩子的状况,现在天气寒冷我也是时刻在提醒着孩子们要注意保暖,及时的跟家长沟通,孩子们有什么情况我都会及时的反馈给家长,只有跟孩子们的家长保持一个密切沟通,这样孩子们才能够更好的学习,处在这一阶段的孩子们是要时刻注意自己的状态的',在工作上面这一点绝对是没错的,我作为幼儿教师我有很大的责任,让孩子们保持一个好的心态,根据每个孩子的情况做出相关的措施在,在未来的工作当中我也会继续保持下去,这段时间的工作告诉我,不管是在什么时候都应该清楚认识到自己的本职所在,我也相信只有保持好一个积极乐观的工作心态,跟孩子们相处的也会越来越和睦的。

我已经做好的足够多的准备,我始终愿意相信自己能够做好这些,不辜负家长的信任,不辜负x幼儿园的栽培。

幼师个人总结汇总篇三

大家好!

树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,xx幼儿园小班是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

度过了一个欢乐、难忘的寒假,老师将与你们一同迈进新的一学期。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们小班也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!在此小班的全体老师们祝小朋友和爸爸妈妈们新年快乐!祝小朋友们在新的学年里健康快乐,幸福成长!祝爸爸妈妈们万事如意!

明天我们就要开学了!你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了,老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了,原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友,现在一定会主动举手发言了。那么,让我们多学一些本领,给新来的弟弟妹妹做一个好榜样。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师。小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!

非常感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将继续期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望您多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。

让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!谢谢!

幼师个人总结汇总篇四

能写出感情的文章当算精品文章,下面我要推荐的这篇幼儿教师年终工作总结把幼儿教师的工作总结的淋漓尽致,而且从中我们能看出这位教师很细心,并且特有爱心。

幼儿教师年终工作总结

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:

换个角度静心仔细想想如何能的好一些,让别人满意,自己高兴。 下面我从3个方面总结一下这一年的工作情况:

1、不断学习,努力提高自身素质。

在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

在各次教育活动交流,质量自查,及“一二*九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻

阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

2、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱,在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们。

友,教室里有了她与别人的交谈声。对此改变,我还不满足,我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。现在,小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境,现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。

又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的发展,对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手,采用轻轻唤醒,轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔,栋栋的心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感。平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,老师与学生就如朋友一样。

3、随即教育,事半功倍幼。

孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。。孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成”

为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也

努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

———结束。

灵活应对幼儿教育工作中遇到的各种情况,毕竟幼儿园的小朋友们能真正懂事的可不多,在这儿我要对天下教师说声:你们辛苦了,感谢你们对国家教育事业做出的贡献,谢谢!

幼师个人总结汇总篇五

经过了一年紧张而又忙碌的工作,转眼又到了岁末,回想走过的日日夜夜,日子是那么快却又是那么的充实。现在我就对这一学年的个人工作做如下总结:

作为一名青年教师,在思想上我能积极要求上进,认真参加每次的政治学习,树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业,尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象。同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作。我能热爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热情接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中。

随着二期课改的不断深入,通过学习新纲要、新课程,我的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿发展为本”的观念,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中。在教育活动中,针对我们本学期研究的“目标的制定与设计有效提问”,我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作,同时要在幼儿已有经验的基础上,具有一定的挑战性。在活动中能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验,设计一些符合本班幼儿年龄特点,具有开放性、递进性与挑战性的问题,帮助幼儿在二期课改理念的指导下,我们的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展、深入的过程中努力做到:打破学科间界限,更多地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求,以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。如这学期我们大班的孩子在学习主题活动“动物大世界”时,由于动物是孩子们非常喜欢的,所以孩子们的兴趣很高,他们回家找来了关于动物的各种资料、图片,有的是书上找到的,有的是让爸爸帮他上网查的……幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾巴有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和“动物大世界”的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物,用图画纸画出各种动物等。通过活动幼儿各方面的能力都得到了发展,如解决问题的能力、交往能力、语言表达能力等。孩子从相对单调的课堂,走向立体的丰富、广阔的多元环境,信息量得到充分的发展,从而使幼儿产生持续不断的探索欲,激起了他们对世界的探索的需要。

家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,因此我首先摆正和家长之间的位置,经常换位思考,了解家长的要求。同时认真、及时的写好每月的家园联系册内容,按时更换家园联系栏的内容,我还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到了很多育儿知识,在家长中树立了良好的教师形象。

在完成教师这一本职工作的同时,我能认真开展大教研组的工作。每次教研活动前认真准备好教研活动的内容,事先查询相关的资料,积累相关的理论知识。我还积极参加区先导小组的培训,虚心地向姐妹园学习组织教研的经验。在参加现场教研活动中,我能认真听取经验,仔细记录,并在自己的实践过程中进行尝试,带领全园老师一起学习,分析实践活动中遇到的一些案例活动,使老师的专业水平有了一定的提高。但是我也深知自己的能力水平还很不够,在担任大教研组长的过程中还存在着一些困难,今后还需要不断的努力,提高自己的教研能力,使我园教师的业务水平得到大步提高。

为我深深明白:“学海无涯”,教师要在孩子心目中树立良好的形象,成为孩子欣赏的榜样,只有对自己高标准、严要求,不断加强学习,加强自身修养。工作中,我能充分发挥自身的凝聚力作用,不计较个人得失,经常主动加,。坚持做到以身作则、勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的'各项规章制度,不迟到、不早退。

幼师个人总结汇总篇六

不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给"中班"画上句号了。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步",这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结:

通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流自己的成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。

以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,使得七月份的手足口病得到了很好的控制。了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的进步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。

本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累,再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上,我们要引起幼儿极高的兴趣,集中精神,取得了良好的效果。本学期,我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读生字,98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。

我在教学中采取了先让幼儿听音乐,模仿或自己进行创编动作,然后教师再加以指导。六一活动时能积极参加表演。通过绘画活动还锻炼幼儿的作画能力。幼儿特别乐于用纸和笔表现自己的想法,全班幼儿对美术的热情是值得我们保持和维护的。在幼儿的发散思维,想象创作方面还要进一步的加强。在下一步的工作中,要加强幼儿这方面的学习和培养。

我班幼儿的英语学习兴趣较浓厚,98%的幼儿掌握了儿歌,对儿歌内容掌握扎实,能清楚、正确地发音,98%的幼儿都能很好地认读单词,英语日常用语掌握也很扎实,97%的幼儿都能和老师进行流利地交流,通过本学期的学习,孩子们在英语方面有了很明显地进步和提高,张老师很注重对幼儿英语学习兴趣的培养,有了兴趣,他们会在以后的学习中有更大地进步。

本学期为幼儿开展了手指快算,成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动,收到很好的效果,受到家长好评。

a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

b、对人有礼貌,团结友爱,不打架、不说脏话,爱护公共财物,不随地乱扔垃圾。

c、上课习惯良好

通过在园的半学期的学习和培养,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高。

这个学期中,我尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

幼师个人总结汇总篇七

新学期开始,幼儿园开展了一项新活动——家长义工,每个周五有一个义工名额。主要就是亲身体会一下老师的工作和孩子的生活。我是爱伦班第一个报名的家长,也很荣幸真的成了no.1,呵呵。

乱的环境中保持一颗镇定的心:整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过,没有一个安静的工作环境,很难保持清醒的头脑。早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭,结果小朋友眼巴巴地看着我,我好内疚啊!

记清每个孩子的生活习惯:哪个孩子的饭量有多大;哪个孩子睡觉要拉着手;哪个孩子还不能自己上厕所。我还做不到,但是老师们做的都很好,赞一个!

认真观察每一个孩子:如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。托幼班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样,所以每个孩子都要记在心里,放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。我只记得几个孩子的情况,脑子还真不够用啊。

重点孩子重点关注:今天哪个孩子生病了,要和别的孩子分开睡觉;哪个孩子容易惊醒,就守在身边,郭奶奶是我学习的表率。

在生活点滴中培养孩子的好习惯:吃饭、喝水、上厕所、课间……老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯。托班的孩子最重要的学习任务就是——培养良好的生活学习习惯,为未来的生活打下良好的基础。xx年度,爱伦班被评为先进班级是当之无愧的!惭愧的是,因为我的到来,打乱的孩子们的生活习惯,给老师教学带来的难度,抱歉!

这一天的义工活动,从进入幼儿园的第一分钟,看到每一个忙碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。明白了当一名幼儿园老师,不仅要有一颗爱心,更要有一颗细心、一份耐心,这样才能把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

孩子们吃午饭,整整搬了半个小时的床!这摆床很有学问的,爱说话的和不爱说话的放在一起;感冒,咳嗽的要和大家分开睡,并且是前后左右都要考虑到。细心啊!

幼师个人总结汇总篇八

我班两位老师能认真参加学园及年 段的教研活动,学园的教研课题《探索培养幼儿艺术表现力的途径》, 本班两位老师认真学习有关书籍和文章,针对本班幼儿特点,设计了 《叶子飞舞》等活动参加学园的教研观摩,均深受好评。

配合柯老 师的《让幼儿在音乐活动中获得愉快的情感》的课题进行研究注重观 察了解,不断的反思,根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。

在 教育教学过程中,我们提供的材料,给幼儿自由的空间。

我班家长尊重、信赖老师,以积极正确的教育观引 导幼儿达到家园教育同步 老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的 义务 由于家长的水平不同,要求也不同 为了统一认识,统一教育, 我班创办了家长园地专栏,鼓励家长多写育儿经验的文章,多交流 班家长撰写的文章不仅多篇获奖,而且经常刊登在园刊《七彩桥》中为使家长更快更好地获取新的教育信息,我班开展了“家长会”、 “家长开放日”、“元旦家园同乐”等活动,家长全部出席,积极参 随文赠言:人类用了5000多年的时间,才对城市的本质和演变过 程有了一个局部的认识,也许要更长的时间才能完全弄清那些尚未被 认识的潜在特性。

人类历史刚刚破晓时,城市便已经发展到了成熟形 式,要想更深刻地理解城市的现状,我们必须掠过历史的天际线去考 察那些依稀可辨的踪迹,去探求城市远古的结构和原始的功能,这是 我们城市研究的首要责任。

当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

时光如白驹过隙一般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的`陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。

人可以发展到如

此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。

任。

本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。

大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动, 不能很好地遵守活动规则。

幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一 步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼 貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。

教育是多角度的全方位的 教育,幼儿园老师学期自我总结。

我班的工作仅仅是迈出了万里长征 的第一步,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做 好每项工作,使我班的孩子身心健康发展,同时具备良好的身体素质, 良好的才智素质,良好的品德素质,良好的审美素质,成为体智德美 全面发展的儿童。

幼师个人总结汇总篇九

时光飞逝岁月如梭,我到幼儿园来工作已经一年了,在这一年的时间里,让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的'感谢:谢谢大家!下边我从德能勤绩方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。

德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践,对党的创新理论科学发展观建设和谐社会,促进和谐发展理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异。

能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作:认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。通过校本研训,提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通,有效指导各部门工作计划的制定,督促、检查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题。

绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效。我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件,及时把工作方案纳入到校工作计划中,并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在幼儿园稳步推进,有多位老师优质课论文获奖,艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。在幼儿园园长的领导下,加强了对青年教师的`全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。

其实,在工作中我自身还存在很多不足,希望大家监督我改正。工作标准还应该更高,平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍,尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。今后,我一定在工作中挖掘自身潜能,极大限度的团结调动一切力量,发挥群体优势,扬长避短,做好副校长工作,不辜负党和领导对我的培养和教育,不辜负同志们对我的信任和支持,为幼儿园的和谐发展做出应有的贡献。

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幼师个人总结汇总篇十

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,范文之工作总结:幼儿园教师个人总结。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周

计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,工作总结《幼儿园教师个人总结》。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

幼师个人总结汇总篇十一

仿佛“回眸、感念20xx”就在不久前,转眼已经是20xx年了,不得不感叹时间的匆匆。20xx年,又是个值得回味和感念的一年,尽管有很多事情要做,但总觉得20xx年该留下点什么。于是,利用双休日,敲击着键盘,回味着20xx年。

这一年,上海成功举办全世界瞩目的`世博会;党的十七届五中全会在北京胜利召开;中长期教育发展纲要获批,重视和加大对学前教育的扶持力度……在一件件值得惊喜的事件中,我们也在忙忙碌碌中走过了20xx年。回首一年来的工作,总有太多的感动在心间,来自领导的支持、同事的信任及家人的鼓励等等。下面就分几个方面简单小结和回顾。

作为一名党员教师,我能严格要求自己,珍惜每一次的学习机会,不管是理论的学习,还是影片的观看或专家的讲座等,我都积极参加,并及时写下自己的感悟,如观看电影《真水无香》、《第一书记》让我深刻理解了什么是光明磊落,什么是开拓进取。暑期师德培训中,城关中学退休教师王美华老师的讲座,让我明白了《努力做学生喜爱的我》的价值所在。在平湖新教育实验教师博客开通4周年庆典之际,聆听了全国新教育实验优秀教师常丽华的报告后,让我感受到了作为教师对教学执着追求的幸福。

另外,通过党支部开展的系列创先争优活动,更是激发了我争先学习、争先实践的工作积极性。如制定服务承诺、参加党员“亮评赛”活动;还和其他党员们积极参加市里的“党员爱心一日捐”、和妇联领导们一起参加了全市开展的“万名党员大清扫”活动等。在活动,不但增强了自身创先争优的意识,也更加坚定了自己的人生信念。我告诫自己要在岗位上默默奉献、勤奋工作。

5月8日,参加全国计算机考试,获得4个模块的合格证书。10月参加了为期3天的华东师大幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班学习,并及时写出学习体会与教师们交流。12月参加了无纸化会计上岗证考试,20xx年1月拿到了会计从业资格证书。12月,以《如何让家长理解、支持幼儿园工作》为题在园内开展的骨干教师论坛上发言。

一年来,本着虚心好学的态度,与同事团结协作,以诚相待。园务工作在大家的支持下,能够有序开展。这一年中,完成了暑期教师们的学分登记;5位教师职称评审的系列工作;教职工年度考核;档案整理、分类;来文登记;各类获奖登记、各类会议记录等。并撰写各类推荐表格,如平湖市优秀班主任评选、巾帼文明岗个人岗评选等的推荐表、调查表等。另外,重视幼儿园的信息报道,自己撰写报道22篇,并积极鼓励教师们撰写报道。全年为教师在平湖教育网上投稿115篇,幼儿园网站115篇,向机关党工委投稿6篇。为了提高录用率,不但帮教师们认真修改报道,还进行反复投稿或利用双休日投稿,尽努力让报道录用,期末做好信息统计汇总。

1、认真对待兼任每周一个半天的教学工作及每周下午的美术创意班。对兼任的教学工作能结合幼儿年龄特点施教,努力使教学取得好的效果。

2、完成日常调研、听课、行政值班、检查等任务,对日常调研、听课、行政值班、检查等碰到的问题与教师真诚沟通和反馈,并及时填写好调研表。全年园外听课36节,园内听课61节。日常教学中,能够及时撰写教学反思和听课感想等博文,并及时上传新教育博客,全年上传博文70篇。其中2篇博文分别在《平湖教育》书刊及平湖市新教育系列丛书之11《智慧人生——阅读推进年专辑》上刊登。

3、积极参加园内组织的各项教研活动和园本研训活动,如参加“音乐教学系列研讨活动”,设计教案、参与听课、评课。参加园级“优质课”评选活动,不但听了23位老师的评选课,自己也执教了小班科学活动《小动物家作客》,并获得了优质课,6月送教到小博士幼儿园。

4、参与平湖市教育研训中心组织的各项活动。11月在平湖市幼儿园“科学教学”第四次主题式研训暨中心研究组活动中,执教《大班科学活动:排序》的研究课。

5、主动承担并运作嘉兴市级课题一个《发挥幼儿园教育资源优势,影响社区0—3岁婴幼儿早期教育的实践与研究》,暑假期间做好了课题结题工作。在5月申报了课题《秉承绿色理念,促进幼儿园环境教育深入开展的实践和研究》,并在平湖市级立项。暑期撰写《家园联动,共话教育》及《幼儿美术教育中自由表达与艺术表现的有机融合》2篇论文,分别参加嘉兴市优秀家庭教育论文评选和平湖市优秀论文评选。1月,撰写的论文《实施班级民主管理,提高班级管理成效》获平湖市20xx年度专题论文“教育民主,让校园更加人文”优秀教育教学论文评选一等奖。

对于兼任园级家委会及园妇委会的工作能够认真负责,做到有计划、有活动、有总结。

(一)园级家长工作:

1、做好了第十三期的家长学校学员测试,对测试卷进行批阅、汇总。6月,组织开展了第十三期家长学校学员的毕业典礼,小结这一期家长学校的学习情况等,还向每位学员发放了结业证书。并结合毕业典礼开展了“好书我推荐活动”。

2、4月组织园级家委会成员和孩子们到杭州花港观鱼、宋城亲子一日游活动。

3、10月向新生家长学校授课一次,题为《准备好了,和孩子一起阅读》。

4、10月召开了新一届园级家委会会议一次。

5、积极协助园领导办好每学期的《五彩贝》园刊。

6、及时汇总、整理每学期家园征询卡、家长半日开放、家长学校等家长的参与率、意见建议及学习情况。

7、各班家园互动手册使用情况每学期检查1次,并填写好反馈情况表。

(二)妇委会工作:

1、在今年的“三八国际劳动妇女节”创立100周年之际,与部分教师和全市妇女干部同台演出,演唱《三八妇女节节歌》。分别参加嘉兴市及平湖市的演出。

2、“三八节”期间、“六一”儿童节、女教职工生日之际等为她们送上祝福及蛋糕券等;另外,及时为女教职工办理独生子女证等。

3、5月组织开展庆“六一”教职工子女亲子游园活动。

4、暑期与工会一起组织教职工世博游,策划好游世博前的注意事项、车辆安排等。

5、9月填写了巾帼文明岗自查表,完成了语言教研组浙江省“巾帼文明岗”自查报告。

6、11月,向市直机关党工委“巾帼建功”活动20周年征文投稿一篇,题为“展巾帼风采 树育人先锋”。

10月,在全园教职工及妇联领导的信任下,我被任命为分管园务、后勤等工作的副园长,11月29日妇联领导来园宣布后,我对这一块工作的接管还是有点茫然。因此,心中不免增添了不少压力。财务工作从零学起;后勤管理不容忽视……所有的一切需要我更加严格要求自己做好各项工作,挤出更多的业余时间来加强学习,更新知识结构,不断提高业务能力和管理水平。当然,在这段时间里还要感谢李老师手把手的教我如何在网上完成劳动报表、工资报表等,现在的我需要学习的还有很多,相信在领导的信任帮助及全体教职工的大力支持下,一定会让工作做得游刃有余。

20xx年,又是充满挑战和憧憬的一年,在新的一年里我将多一份信心和责任心去面对工作,让自己在一个崭新的起点上努力前行。

幼师个人总结汇总篇十二

为指导,贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,能够顺利的执行周计划和学期计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果;我全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿。

本年度我担任大班配班老师,我能积极主动地配合班主任搞好工作,要求幼儿餐前便后洗手等。并以晨间谈话等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。今年幼儿园迎来了领导视察,我们一步步不停的改进,把区域环境和材料创设得与众不同,得到了领导和同事们的一致肯定。

作为一名教师不仅要管理好,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我会翻阅一些有关幼教方面的书籍,不断为自己充电。积极参加园里组织的教师素质大赛,努力准备,不断进步。积极参加教育局举办的新教师培训、考试,不断精进自己的专业水平。

通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好!

幼师个人总结汇总篇十三

这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期.岁月流逝,时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中,幼儿们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结一下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平。

一.端正工作态度 提高自身素质

二.立足岗位 不断丰富工作经验

平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用幼儿们喜欢的方式导入课题,不断激发幼儿的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。在工作上,我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在。这样就能在工作中收获快乐。一学期下来,我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到。我相信“态度决定一切”,所以,我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验。

三.环境布置 与幼儿共同营造愉悦的生活空间

根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源、社会资源,师幼共

同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由幼儿们自己收集、制作,如:《亲亲热热一家人》主题中,幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等;《春天真美丽》主题中,请家长春天的图片,幼儿绘画自己眼中的春天等。在家园、师幼的不断互动中,环境活了起来,幼儿的知识经验也多了起来。

四.保教并重,提高幼儿的自我服务能力

时间在幼儿的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多的不足之处。因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。我会在教师这个舞台上表现出更好的一面。

幼师个人总结汇总篇十四

随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到高峰体验。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。

3、充满爱心,受孩子尊敬。

4、追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。风格即人,只有形成风格,才能成为大家。

5、勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

6、关注人类命运,具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感。

7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。

1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够―地完成计划。

幼师个人总结汇总篇十五

伴随着太阳越来越高的温度,我们的四月份也到了尾声,在这个明媚的春季,我们作为教师和孩子们共同成长,一起欣赏了春季的美景,做了很多欢快的活动,学习了更多新的知识,将四月过得更为丰富多彩。

春季是一个繁花盛开、绿意葱茏的季节,四月更是外出踏青的`好日子,在这一个月,我们大班组织了一次春游活动,让大家都积极参与其中。在公园里,大家首先观赏了各种各样的花朵,和孩子们讲解花的种类,以及用途,还有以美丽的景色作为背景摄影,留下了美好的纪念。在休息时,大家都拿出自己准备好的事物,一起分享,将我们春游的气氛推向高潮,在之后,整理我们在这里遗留下的垃圾,以此机会教育孩子们爱护环境,不要乱扔垃圾。

本月之中还出现了一例手足口病,因为发现及时,在之后的每一天都让同学们注意自身的卫生,做好消毒工作,做更为详细的检查,幸运的没有让病毒传染开。但是也通过这次的事情,让学生了解春季是一个冷热交替频繁,传染病多发的季节,我们在平时就要注意及时地增减衣物,还有做好自身的卫生防范工作。

在月末我们幼儿园举行了一次小小的运动会,我们班上的同学踊跃参与,在活动中斗志昂扬,获得了多项奖状。在此次运动会中我们的每一位小小运动员们都发挥了自己百分之两百的实力,在比赛之中懂得了团结合作的重要性,明白每个人都有自己不擅长的方面,增进了彼此之间的友谊。

四月每一天都是精彩的而充实的,通过教学和娱乐相结合激起了孩子们学习的兴趣,也在活动中积极表现自己,全面开发幼儿的能力,让他们学习新的知识,并且拥有强健的体魄。但是在四月的教学中还存在一些问题,有一些同学上课不够积极,还需要教师采取更好的鼓励措施让他展现自我,拥有自信。新的五月即将来临,我们将在这个更加温暖的月份有更多的收获。

“滴答滴答。”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真就是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:

作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,此时坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。

透过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,想象力、创造力也大大提高了。此时但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿明白互相协作的关系。

让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更用心地做好事情,完成任务。

在学习方面幼儿更就是在原先的基础上有了不同程度的提高,此时个性就是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也个性好,出勤率较高。

家长工作也就是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还透过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,此时主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

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