成就感是指通过完成任务或实现目标后所产生的满足和自豪感。在写总结时，要注意积累和总结正面的经验和教训，发现问题并思考解决方法。接下来，我们将分享一些成功的总结案例，供大家学习和借鉴。
英雄作文篇一
今天晚上，我和爸爸一起守在电视机的体育频道前看伦敦奥运。这会儿正在男子跨栏。说到男子跨栏，便会想到飞人刘翔。我们忘不了，四年前，刘翔因脚伤过重而不得不退出比赛，我们为此感到深深地惋惜。四年过去了，刘翔又一次出现在赛场上。
枪响，比赛开始了，我们的心也跟着悬了起来，激动，紧张，不安，更多的是期盼，希望刘翔能在这次奥运中一举夺冠。却不想刘翔在第一个跨栏处摔倒了，我和爸爸屏住了呼吸，整个客厅里出了银幕中奥运报告员苍白的言语，没有一丝响动，刘翔摔倒了，他坐在地上，挣扎着，眉头紧锁，强忍着脚上的剧痛，过去几年的艰苦与辛酸就在这一瞬间付之东流，这是多么让人难以接受。正当我们为此感到惋惜的时候，刘翔忍着剧痛单脚从地上撑起来来了，他用一只脚奋力奋力跳到出口处，记者们扛着摄像机，全世界人都在关注着他，他想要逃跑么，难道我们敬仰的刘翔是一个面对失败只会逃避的人吗，不，绝对不是。忽然间刘翔转身跑向跑道上，他用单脚奋力的`跑完赛程，终于他跑到终点了。这是一个运动员面对失败不服输的心，这是一个运动员面对失败毫无畏惧的魄力。这才是我们认识的刘翔，坚强、勇敢，毫不畏惧。虽然刘翔在跨栏中失败了，但在人们心中，他跑赢了。
其实结局往往不是最重要的，重在过程。就好比人生如在列车上的一趟路程，我们期盼的不是终点，而是欣赏沿途的风景。刘翔失败了，面对失败，人们往往第一时间会想逃避，但是逃避不能解决任何问题，只有勇敢的面对挫折，面对困境，我们才能从中吸取经验，使我们以后的人生道路变得平坦好走。正如刘翔在最后一瞬间重新折回跑向终点，这一刻，他跑赢了所有人。
英雄作文篇二
“哦，我去上学了！”
“等等我，别忘了我们还要去烈士陵园。你的小白花，怎么忘带了！”刚踏出家门的第一步，就听见比我大两个月的表姐这样喊我，我才突然想起，老师说今天要我们去烈士陵园呢？吓得我赶紧喊:“姐姐，快走！”
到了陵园旁边的集合地点，找到了班级，我赶紧挤了进去。
“那个我先说一下纪律啊……”刚进去，还未站定，便听见张校长在讲话，“主要强调一点，就是听报告时不要鼓掌，无论领导还是老师，说什么都不能鼓掌。”张校长刚说完，大会便开始了。
他们说什么，我一个字都没听不进去，只是忍不住的想睡，但眼神还是无法从那些穿制服的军人身上走开。
在恍惚中，我听到了默哀二字，也不知道要干什么？继续看，几名解放军战士，只见他们的手抽动一下，便把手升高，然后把帽子摘下来，做完摘帽子的动作，他们同时把头低了下来，迟迟没有抬起来。
我看到这一个动作，便轻轻说了句，“把头低下去，就算默哀了”？周围的同学听到后便把头低了下来，一起缅怀那些革命先烈。
默哀过后，紧接着的便是献花，我神情庄重地捧上亲手用卫生纸做的小白花。左手叠在右手上，跟着队伍走到了地点，原来是到了狼牙山五壮士之一的宋学义战士的墓前。
“第一排的同学把花放在墓前，其他拍的同学把花放在其他的战士的墓前。”校长一边说着，一边把我们领到有好几排的墓碑前，气氛十分的，我不管，只管随便的`找一块墓碑，把花恭恭敬敬的放到了墓前。
英雄作文篇三
总指挥讨论出，如果要阻止四个油罐的原油流入a01油罐，就必须人去把四个总闸关上，而在烈火中去关总阀门是非常危险的。小队队长江立伟领取了任务，他跑上铁梯，不停地转动着开关。此时死守化学罐区的`马卫国队长和战友被火包围，水管也被大火烧断，在他们快要被火海吞灭的时候，火外的郑志从消防车中取出水管，喷向熊熊大火，他们上空的建筑物塌了下来，郑志一把将队长推开，他却不幸牺牲。万分紧急的关头，江立伟关闭了最后一个闸门，但a01油桶随即发生了小爆炸，将江立伟炸出了很远，他倒在一片火焰中火灭了，在和烈火最终的对战中，消防员们胜利了。
不管发生什么灾害，解放军就会第一时间赶到现场，在洪水中、废墟中、烈火中，到处都能看到他们的高大的身影，正是他们不放弃希望的信念，正是他们那无所畏惧的精神，才使得我们敬仰，钦佩。
英雄作文篇四
他面色红润，不，应是赤红，是刚被烈火炙烤所烘出的红。头发一根根是爆炸后的样子。虽是黝黑，却也失了水，无精打采。尚还稚嫩的面庞上，有着这个年龄不该存在的坚定。他将水从头顶灌下，希望缓解方才的灼热。
几个小时前，这里因煤气泄漏而发生火灾，大火以迅雷不及掩耳之势蔓延开来，张牙舞爪的火舌，如一条凶猛的巨蛇，慢慢爬着，猖狂地与大楼叫嚣，而大楼则无任何反击之力，只能任由它的侵蚀，吞噬，并很快两三个楼层被大火包围。
他们出现了，几队身穿红色制服的消防队员出现了，没有任何一丝犹豫，各队长率着自己的队伍朝指定的方向冲去，并很快消失于火焰之中，他们需要去搜救楼中尚未逃离火海的人。
他们抱着巨大的水管，秉承着“时间就是生命”这一理念，整齐敏捷而划一。每个人脸上都写满了坚定，坚决。他们并非只是完成任务，履行自己的职务，他们是自发地参与营救，自发地尽自己所能去营救。
高压水枪，如一条巨龙般瞬时咆哮而出，它想要征服这场大火，它是积蓄已久的。如同洪水决堤般的一发不可收拾，它与火焰斗争着，很快，只剩下浓烟滚滚，与一队队消防队员，带着一队队生还的人们出现了。
“我的儿子，我的儿子还在上面！”突然，一位妇女大喊着。啥？还有人？一位年轻的消防员一愣，又麻利地穿好消防服，又重新扎入浓烟中，前后只花了不到10秒钟。
出人意料的是大火重新生成了，楼上烧断了一杆窗栏，而窗户旁正是那位孩子。他还仅是伢伢学语之时，哪知道什么安全，只看着楼底下密密麻麻的一大片人，觉得很有趣，准备自由落体了——现在已无时间铺垫床了。
于此千钧一发之刻，浓烟中，出现了一团模糊的，却令人感到安心的身影，只见他撩开浓烟抱走了孩子。
这烈火里的英雄，将自己的生死置之度外，顶着足以使人窒息的浓烟，救人于生死一线间，令人心为之一震，不由得肃然起敬。
英雄作文篇五
记得有一次，我在家中看电视，发现了这样一则报道，他是一个叫韩远志的小学老师，然而就是这样一个普普通通的老师，却在一个平凡的一天10月10日上午，做了一件不同寻常的事。
韩老师在这天刚刚起床，就听到了外面传来一阵刺耳的声音：抓小偷，抓小偷呀！有人偷车了！这时的他顾不上多想，飞快跑出门外，连拖鞋也没来得及换，就这样急急忙忙地去追那偷车贼。勇敢的韩老师，很快就追上了可恶的偷车贼，三个贼正在推着偷来的四轮拖机往前跑，见到韩老师跟过来了，他们上前对着韩老师就是一脚，可韩老师还是站起来，勇敢地扑上去，不让他们溜走。而他们三个人见挣脱不开，其中一个人就拿起刀子狠狠地向韩老师的腹部猛刺，韩老师马上如一个软绵绵的布娃娃倒了下来。随着后面跑来的村民的叫喊声中，那些可恨的小偷纷纷向远方逃窜。而韩老师倒在血泊中，已经奄奄一息。事后，我们的英雄被家人送到县医院，可是，罪犯还没抓到，他却还在医院处于危险状态中，要接受治疗，还要面临巨额的医药费。
看了这篇报道，我不禁感叹：韩老师真是一个舍己为人的人！明明不是他自己的东西被盗，是陌生人的东西，而且小偷还持有凶器，是什么促使他去不顾生命危险阻止呢？是良心！
他虽然没有这个义务，但他的良心在激励他、他心中的正义感在强迫他，去做出这种舍己为人的好事！
现在我不知道这位可敬的老师、那三个无耻的小偷怎么样了，但是，我要学习韩老师，把助人为乐的好品质发扬光大，为别人奉献！我愿意变成桑叶，来哺育蚕儿，让它为人们织出华丽的锦缎；我愿意变成风儿，清凉地吹过每个感觉炎热的人；我愿意变成绿叶，衬托红花，当我枯萎的时候，我可以落进泥土，变成养料，让花儿更美丽！
韩老师，您是我们身边的英雄！您舍己为人、见义勇为的精神，将永远在我心头荡漾！
英雄作文篇六
最近新闻铺天盖地都是海地大地震的新闻，让这个本来不知名的地方霎时成为全地球共同的焦点。当中国的八名遇难者出现在报纸上时，我不禁敬意油然而生-----原来在我们不知道的时刻不知道的地点，我们的同胞在为全世界人民的幸福努力，并最终为此献出宝贵的生命。中国全国哀痛，用隆重的国葬来祭奠他们，中国主要领导人轮番和亲属握手。
他们是中国共产党的先进代表，是军人，是中国为世界维和做出卓越贡献的铁一般的证据。他们中有为了拯救他人而死的，死前还抱着遇难者年纪最长的60岁军人，保护着他，可最终两位都牺牲了;有的停止呼吸的前一秒心心念念的都是不能让当地居民和战友受伤害。在看到他们的事迹时，感觉它们犹如匿名的英雄，中国人不需要他们的名字，只需要这份感动。相信会做出如此牺牲的它们，也不是念在留名。像我，至今无法记住他们的名字，但那些字里行间，那些无私的举动却是恒久不变的。但对于他们的亲人，他们是有名字的。里面有一位妈妈，她向自己的孩子许下一定会回去的诺言。也许只有三岁的孩子根本不了解母亲去哪里了，在祭奠会上一直哭，哭得也不是他那英雄般得到全国敬仰的母亲，而是那个会和自己玩游戏，对自己笑，慈爱地抱自己的母亲再也不会回来了。他们中有三十多岁的家里的顶梁柱，家里有妻子孩子父母等着他们。读到这些时，忽然感觉他们的身影形象终于真正的饱满了。他们也是人，不仅有工作，奉献的一面，还有温情，对特定的人有着独一无二重要性的一面。他们无疑是伟大的。他们用自己平凡的，并不比任何人更适合献身的身躯努力抵挡席卷人类的灾难。他们的牺牲是必然的，中国即使不派他们去，也会有别的维和人员；又是偶然的，对他们的家庭，对身边所有爱他们的人。
斯人已去，是永远的，活着的人却要永远缅怀着他们，痛苦着，无论是为他们而感动的路人，像我，还是曾经和未上升至英雄高度的他们相处生活过的人们。海地英雄的牺牲不仅仅是件光荣的事。
英雄作文篇七
今天我看了汉字英雄，我非常喜欢。主持人是马东老师，评委是于丹老师，高晓松老师，杨易武老师。
闯关规则是答对了直接进入下一宫，答错了在同一内选一个方格站进去，同时还有一次电话求助，时间为30秒。如果顺利通关可以得到2500元教育金和过关牌，还可以实现你的梦想。
通过看汉字英雄，我认识了很多汉字。
英雄作文篇八
青铜的鼎镬里氤氲着轻烟，些许弥散，他们以繁华作道场，终于逐水而逝，却给予了时代浓墨重彩。
“今臣之头与璧将俱碎于柱矣。”石破天惊的一声，大殿背后数点寒鸦飞起，划破苍穹的平静。秦王与美人收起了蔑视的笑容，众臣投以惊惧的眼色。
秦以十五城换赵之和氏璧，赵不敢不许，于是派蔺相如使秦。只因他一句：“臣请完璧归赵。”一块美玉成就一代名臣。他将自己的英气铺洒得淋漓尽致，在这秦国的朝堂之上。使秦王对赵使臣行“九宾”之礼，蔺相如抵住洪流，他确乎是赵之栋梁，他的一声长啸，化为赵国身前的城墙。高不可攀，势不可挡，且英气逼人。赵王平庸怯懦，赵得以存之稍久，“徒以廉颇与蔺相如二人在而已。”
蔺相如爬上历史前台，大幕拉开他便再不愿退下，他要于赵做一番事业，他要做中流之砥柱。他终于扶持赵之国政走过数载春秋，直至赵灭。洪流之后，时过境迁。
可他肆意挥洒，保家卫国的精神留传不朽；他的凛然正气与政治才华垂于青史。
荒芜空空，洪流束束，屹立于家国之中的擎天之柱又何只蔺相如一人？“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”诸葛亮出茅庐，定天下，刘备的“三顾”背后满溢着他的才情与傲气；新野的那场大火映照他身上逼人的气势；而那白帝城殿中，他颊上跌落的泪，最终滋养了蜀地的沃土。
他有的不只是护国之心，才子之气了。那透着坚毅的瞳仁中映出那个时代尾巴里的风骨——“鞠躬尽瘁，死而后已，”真正的“呕心沥血，至死方止。”他是三国所有忠臣良将之映射，后汉三国之后，两晋相替，辅以南北朝的兵荒马乱。久不见鼎立或统一之势，久不出赤胆忠心之臣。三国之后，何处去觅孔明的身影？他应只是“零零碎碎地活于后人身上”，魏征是他的'耿直忠心，文天祥是他的文采心力。孔明之后，再无孔明。
有人说，所有的历史人物都应是扑向了历史的洪流去的，待要回首时才觉“有去而不可复返。”
可有人或许根本不考虑“返或不返”，比如孔子。
如果说蔺相如是赵国之能臣，诸葛孔明是后汉之风骨，那孔子就是整个古中华文化的叙写者。“纷乱起而《春秋》作。”《春秋》成了那个时代的道德准则，“半部《论语》治天下，”《论语》是经久不衰的教育标杆。孔圣人在时代的风尘里纵横驰骋，扬起浮尘却不湮没自身。他依旧忠君，忠于梦中那个闪光的周朝天子；他固有风骨，在战火纷飞的岁月中著书立说。他有中华思想之内核：不骄，不躁，不愠，不火，不偏，不倚。是为中庸。
忠君爱国，定是国家的需要，是时代对人的要求；英气逼人，应是每个人免于泯然众人的标准；而中庸则是中华民族绵延的原因。
蔺相如，诸葛亮与孔子都将永存。蔺相如存于祠，诸葛亮存于世，孔子当存于文化长河。皆不朽，此般英雄，可止于洪流。
英雄作文篇九
一张白脸，将你就此定格在舞台上；一句“奸雄”，将你就此淹没在斥骂中。
——题记。
凡读三国人大多都说，三国中才智最美不过周郎，忠心最美不过孔明，相貌最美不过二乔，品德最美不过玄德。而你，被排斥在外，背负着“奸雄”的名称。
不，不是这样的！你，才是最美的英雄啊！最美不过好才之心。
三国时期，敢问谁不愿称王？于是那些人便为了自身利益，隐藏起事实的真相，不惜将一切作为代价。而你，为了苍生和乐，大胆地向他们宣战，当你挥起沉重而锋利的战刀时，你还未发现，你被就此定下了恶毒的诅咒——你被称为杀害“忠良”之人，被称为“挟天子以令诸侯”之辈，你未曾想过自己为天下黎民百姓而举起的利刃反而刺伤了自己，你落寞在滚滚风尘之中，看着丹心照汗青的他们。
回望《三国演义》中的你，你是有那么多的美丽，那么多的闪光点，而人们根本看不清你的脸，那些美丽因他们的无知和不解而被封印在风尘中。
可是，那又怎样？曹操啊，你荷戟独彷徨，独屹于这风起云涌的天下。我相信，即使没有掌声，没有喝彩，你也能在这并不美丽的苍穹下，以着最美的姿态，找到一片属于你的天空！因为，你是我心中最美的英雄！
