人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
毕业典礼讲话稿标题 毕业典礼讲话稿学生代表篇一
大家上午好！
三年前，我们彼此做出了正确的决定，同学们选择了**中学，**中学选择了同学们。同学们在校的这三年，是**中学锐意改革、自我超越的三年，是**中学突破困境、阔步前进的三年。大家亲身体会到校风学风的明显转变，办学条件的大力改善，课程改革的有效推进。大家参与并见证了学校由国家级示范高中成功转评为省一级示范高中以及成功创建为**省阳光体育示范学校的光荣历程。
三年里，同学们胸怀梦想，矢志不渝，顽强拼搏，收获了青春路上的一个又一个饱满果实。军事训练，你们头顶烈日，脚踏热土，增强了体力，磨炼了意志。“好习惯我知道，好习惯我能行”，你们以优美的语言精辟地阐释了好习惯的重要性，用行动落实了自主教育的先进理念。晨诵午唱暮省，在琅琅书声中享受学习的快乐，在嘹亮歌声中品味生活的美好，在沉默静思中感受思想的力量。才艺展示，你说你的相声，我唱我的歌；你玩你的爵士乐，我跳的我拉丁舞；你制作的航模参加省级比赛，我希望之星英语大赛登上了中央电视台。远足活动，在极度劳累中发现自己无穷无尽的潜力，在坚持远方中享受天光云影的绚丽。拔河比赛，把自己全部力量拧于一股绳上，充分体现了集体力量的强大和永不服输的精神。运动会上，矫健的身姿、风一般的速度尽显体育运动的魅力。奋战高三，决胜高考，同学们你追我赶，挑战极限，考试成绩节节攀升。
同学们同样也不会忘记：夜深人静，学校领导和值班老师突然造访你的寝室，收走了你玩得发烫的手机；你金蝉脱壳，要到网吧痛快一把，麻着胆子摸索下楼，被政教处老师逮个正着。曾经的蠢事都成了今天的笑谈，你们也应该懂得：所有的一切都源于老师对你们的关爱、责任和希望。
今天，为纪念这壮丽的三年时光并开启新的人生之路，我们在这里为你们举行毕业典礼，不仅仅是为了祝贺你们圆满完成高中学业，踏上新的人生征程，更重要的是，希望在未来的日子里，你们能够继续努力，做一个智慧又精彩的**中学人。
我希望你们永远牢记母校“博学广才、器识为先”的校训，永远树立“**中学是你一生的骄傲，你是广中永远的自豪”的坚定信念，用高尚的品格、丰富的知识和卓越的才华打造出社会各个领域的梦想高地。做一个热爱国家、热爱生活、热爱学习的人；做一个有科学素养、有人文情怀、有健康体魄的人；做一个有抱负、有担当、有社会责任感的人！
我希望你们时刻不忘心中的良知和肩上的责任。不再纠结于这样的常识问题：路上遇见倒地的老人，该不该扶起？看到有失道德的行为，敢不敢制止？一份难以实现的承诺，会不会坚守？同学们，刚刚考过的作文题目想必你们还记忆犹新：“老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。”我信奉：让别人因为自己的存在而快乐和幸福。这才是我们人性中最重要、最宝贵、最具智慧的东西。
我们希望你们能高扬理想，更能致力行动。我希望**中学的学生都是实干家而不是空想者。大学是你们人生新的起点，希望你们一如既往地勤学苦练，埋头苦干，惜时如金，挥汗如雨，你们会在大学毕业时发现它将带给你丰厚又宝贵的财富；多泡一泡图书馆，多养一养书卷气，你们会遇见更好的自己；选择一两个自己喜欢的社团，坚持一两个自己爱好的项目，你们会发掘出自身蕴藏的前所未知的才华和能量；每天抽出时间锻炼身体，你们会精力充沛、更有活力地去学习、工作和生活。希望你们能始终用奋斗道路上一串串浸透着汗水的坚实脚步去赢得自己的精彩人生。
同学们，高中生活已经成为你们渐行渐远的背影，母校也将成为你们永远的记忆。无论你们走得多远，母校都会时刻关注你们，你们的进步就是我们最大的快乐，你们的发展就是母校最大的骄傲。走出**中学门，仍是**中学人。我永远爱着你们！俊哥永远爱着你们！老师们永远爱着你们！**中学将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们！我们坚信，未来一定属于今天精彩、明天更加精彩的**中学与**中学人！
毕业典礼讲话稿标题 毕业典礼讲话稿学生代表篇二
亲爱的同学们，尊敬的各位来宾、老师们：
大家下午好！
慈龟山草木扶疏，无之海水漾琉璃。同学们三年的二中生活，到今天就要划上句号。最不舍的道别将把青春记忆镌刻于心中，最真情的祝福将陪伴你们踏上新旅程。感谢同学们三年的陪伴，你们的活泼与灵动诠释了二中教育的卓越，你们的提升与发展印证了二中教育的不凡！
作为20xx年的毕业生，你们拥有了一段特殊的经历。席卷全球的疫情，锤炼并检验了你们的自律、自觉与自主品格，也让二中教育“沧海横流，方显英雄本色”；刚刚过去的高考，会让你们尽显“王者荣耀”。你们让我看到了未来中国和世界进步的力量！
青岛二中是一个“另类”的学校，可是我们所做的却是最纯正的教育。自古以来，教育存在的意义就是支持每一个人最大化发展。所以，二中总是竭尽全力，为每个人天赋自由完美地绽放创造一切可能的机会和平台。我坚信，在二中的三年，是你们人生中最值得自豪的学习时光，因为所有的体验和磨砺，都为你们的未来预设了无数种精彩的可能！
今天，我们生活在一个日新月异的时代，社会的发展、科技的进步让我们时刻置身于充满了许多变数和可能的时空中。这个时代最大的特点就是不确定性，这极大地增加了每个人做出价值判断和选择的难度，也让人很容易在沉沉浮浮的环境中迷失自我，甚至被各种似是而非的观点所绑架。生命的银河里，我期望每个二中学子是能够给夜空最大光亮的星星，这很大程度上取决于，你是否能够 独立思考以及由此所汇聚的“核能”，最大化地奉献给社会和人类发展。
独立思考不是标新立异，而是对良知的理性坚守；不是特立独行，而是对真理的激情热爱；不是异想天开，而是对人类文明的执着追求。它是一种对自我严格的审视，也是对世界清晰的认知；它是一种价值判断能力，也是明辨是非的本领。人类的进步力量、个体的价值体现、人类的本质特征，无不通过独立思考充分彰显出来。
一个人独立思考才会有独立人格。每个人的人格尊严是以独立思考为前提的，作为承担“中华复兴”责任的“后浪”，独立思考应是你们最基本的特质。独立思考，便意味着不盲目从众，不随波逐流，也意味着要面对坚持真理性思想的风险。虽然，那些扼杀真理性思想的极端方式，在今天的文明时代不会重演，但是自信、勇气和毅力，仍然是独立思考的“护身符”。独立思考是拥有独立人格的标志，是我之所以为我的根基。它的价值在于坚守良知和担当责任，为人类文明开辟通向更远地方的道路。
独立思考能够激发一个人开拓创新的精神。有独立的思考能力也就打开了创新的大门。人类对未知世界的探索，是一种伟大且宝贵的本能，前人的探索让我们站得更高，看得更远；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁锢，必须依靠我们独立而且独特的思考，勇敢地冲破藩篱，进入到一个新奇的世界，智慧的火花就会迸发，创新的种子就会萌芽。
独立思考意味着一个人拥有了独立的价值判断力。钱穆认为，人有两个生命，小生命由外向内，生存；大生命，由内向外，贡献。有人说，“只会用自身境遇锚定价值坐标的人，是没有什么真正价值观的人。价值观这件事的出发点从来不仅仅是关注自己的命运，而是关心众人的命运，并且相信它最终与自己的命运相关。”我们处在一个纷繁复杂的世界，海量的资讯让人难辨真伪；不同的立场会离析我们的关系。许多言之凿凿的事件最后却是反转的结局；许多吸引眼球的观点为的却是流量。浮躁的时代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我们有独立思考的能力，就会有正确的价值判断，也会磨砺出应对和解决这些问题的智慧。
我一直倡导各位学子 “做会独立思考的二中人”，就是因为作为未来世界的领导者、创造者，你们不能只是汲取，而应当拓展思考路径，真正生成和升华出独立思想，以此攀登人生“第二座高山”。
毕业典礼讲话稿标题 毕业典礼讲话稿学生代表篇三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《在小学毕业典礼上的讲话》。站在这里，我代表全体20xx届的毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……
六年前，我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o、e”的时候，经常靠记忆去拼拼音；学习“1、2、3”的时候，也曾为简单的四则混合运算，弄得一头雾水。如今呢？在掌握小学阶段基本知识的同时，我们的理解能力、综合素质也得到了提高，能够领悟了古人的文言文，也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力，学校的奉献不是更多吗？
学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本……
难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走……
毕业典礼讲话稿标题 毕业典礼讲话稿学生代表篇四
亲爱的同学们，尊敬的家长代表们，各位老师、各位来宾：
六月的初夏，又值一年毕业时。近一个月来，大家沉浸在浓郁的毕业氛围之中。我也几乎每天都会关注医学院微信推送的“我们师徒最有范儿”毕业生和导师的合影，惊叹于同学们自己设计的具有医学院特色的毕业明信片。两周前，你们精心策划的毕业生红毯秀和热闹非凡的毕业晚会，留下深刻记忆。其间，我也通过xx级临五三班同学的微信圈，深切的感受了你们的不舍和留恋。今天置身毕业典礼现场，我再一次感受到了“毕业”的节奏。
今天，于交大医学院而言，于在座各位同学、师长而言，都是一个盛大欢欣、值得纪念的日子。我们在这里隆重举行上海交通大学医学院20xx届学生毕业典礼暨学位授予仪式，共同参与和见证1717名毕业生人生历程中神圣而又庄严的时刻。在此，我代表上海交通大学医学院全体医护教职员工，并以我个人的名义，向大家表示最热烈的祝贺和最衷心的祝福。
光阴荏苒，时光飞逝。那一年，你们带着一纸录取通知书踌躇满志步入校园的场景仿佛就在昨天。转瞬，眼前的画面已切换到身披学位服，手捧毕业证，追忆似水年华，不禁让人慨叹“时间去哪了”。在这个至关重要的人生十字路口，转身回望一路走来的足迹，深深浅浅，记录着成长与蜕变的每一个印记，承载着生命中弥足珍贵的情谊。我清楚的记得，在去年的毕业典礼上，我希望我们交大医学院培养出来的学生在适应外界的同时，内心一定要有所坚守，能守住人类道德的底线，守护灵魂深处的净土，守望人性本质的光辉，做一个感恩、厚道、善良的人。此刻，我依然提议，让我们一起用最热烈的掌声向这些年来生活路上陪伴你们、无私付出的亲人；成才路上引领你们求知向善、不断进步的师长；求学路上与你们志同道合、并肩作战的小伙伴们，以及成长路上素昧平生却给予过你们支持帮助的社会爱心人士，致以最诚挚的感谢！
同学们，几年前，你们选择了交大医学院，从此便与这座学府命运相连，息息相关。作为学院的主人翁，你们是学院改革发展的见证者与参与者。是你们的优秀，造就了学校的辉煌；是你们的努力，成就了学校的事业，因为学校的一切都是为了你们，为了明天的医学事业。在此，我也深深地向你们表示感谢。我曾经说过，在毕业季里，不要放弃思考，更要静下心来，认真地总结过去，反思过去。回味过往能让我们学会回忆、学会思考、学会珍惜、学会取舍、学会沉淀、学会奋进；让我们从成就和胜利中思考“得失”，让我们从失败和挫折中汲取‘营养’。思考的一切是为了真正懂得生命的意义，为了你明天的腾飞！这里，我无意和大家一起回忆过去，只想说：你们用心、用情、用责任、用担当，传递了正能量，展示了青春风采。你们是“可爱、可信、可贵、可为的”，作为你们的院长、导师、班导师以及朋友，我要为你们手动点赞！
前不久，《新民晚报》刊登了一篇题为《事情再小，坚持就是伟大》的报道，说的是我们交大医学院的一名学生从临床实习开始，每天坚持将实习中所见所想写成日志，记录自己成长的点点滴滴，同时在网上与学弟学妹们进行分享和交流。我在最近一期的院刊《医源》杂志上读到了他的《实习医生日记》。没有“高大上”，只有“信望爱”，这当中，我看到有医学生对当前医患关系的解读与思考，有来自医生与病人之间的信任与理解，有治愈病痛带来的喜悦与幸福，有面对生离死别的无力与痛心，有医学前辈对后辈的鞭策与激励，还有发自内心对医学的热爱与持守。文字的背后充满了人文关怀与生命温度。当被问及坚持写实习日记的动力时，这位同学说“学医是我一直以来不变的梦想，希望从实习生的视角出发，记录那些让自己坚持医学的理由和对医生职业的审慎，以此坚定内心，坚定自己学医的初衷，坚定自己行医的热情。写日记需要坚持，做医生更得每日坚持，而且这么一坚持就得是一辈子。”今天，这位孙清磊同学也在现场，他是我们20xx届毕业生中的一位，他也是我们众多在医学道路上持之以恒、坚韧前行的医学生的代表。我很受感动，感动于他的日志，感动于他的言语，更感动于他那份难能可贵的坚持。因此，今天，我想将“坚持”作为临别赠言，对大家提几点希望，与君共勉。
首先，希望大家铭记初心，坚持医学志向。医学之路，道阻且长，需要不懈的付出与经久的坚持。在上月发布的20xx级转专业学生名单中，医学院有55位学生在医学面前选择了退出。这一新闻，唤起了无数的理性思考，也获得了无数的跟风吐槽。坦诚地说，在社会固化结构早已被打破，自由流动取代身份约束，后天奋斗取代先赋环境的现实中，我对此不以为然，因为交通大学医学院的使命是培养和造就卓越医学创新人才，而成为“卓越”的基本前提是热爱医学并乐于奉献。交通大学医学院非常庆幸，我们有更多的医学生依然怀揣着最初的梦想，坚持行进在医学的道路上，矢志不渝，上下求索。尽管学医的这些年，要面对应接不暇的考试，要手捧厚实沉重的教材，要强记纷繁众多的知识，要日夜颠倒查房问诊，要深居实验室挑灯夜战，要“文章不厌千回改”一遍遍修改paper，但是“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”，若非经历这番淬炼与打磨，如何才能成长为未来医学界的中流砥柱？如何才能守护生命、捍卫健康？同学们，当下有一句话很火，叫做“不忘初心，方得始终”。你们未来的路依然漫长，依然充满着挑战，我希望你们从医学前辈的身上汲取力量，鞭策自己永不停歇，铭记选择医学时的那份初心，在医学的道路上义无返顾，坚定地走下去！
其次，希望大家恪守医道，坚持医学真谛。大医精诚，以解救人民于疾苦为“大”，“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德。要有“普救含灵之苦”的志向，“博极医源，精勤不倦”的操守和“纤毫勿失”的诊治，这是为医之道，也是医学的真谛。曾经有人把医者分为三重境界，第一重叫治病救人，就是努力治好病人的疾病，但这充其量只是一个医务工作者；第二重叫人文关怀，不仅努力治好病，还有悲天悯人之心，能做到时刻关心病人；第三重叫精神慰藉，也就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱。对于交大医学院培养的学生来说，我希望你们在努力达到这三重境界的同时，能够达到第四重境界，成为学术型医学大家，通过临床实践，造就一批临床成果，将自己的智慧更多的写在人类健康上。我相信，更加期待你们在日后的从医生涯中能不断修行砥砺，达到医者的最高境界。现代医学教育的始祖、临床医学泰斗威廉奥斯勒曾说过：“行医，它是一种专业，而非一种交易；它是一种使命，而非一种行业；从本质来讲，是一种使命，一种社会使命，一种善良人性和友爱情感的表达。”对待医学，当具有“如临深渊，如履薄冰”的态度，当肩负“除人类之病痛，助健康之完美”的重任，当牢记“健康所系，性命相托”的誓言，当履行“悬壶济世，救死扶伤”的道义。希望大家“博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医”。医路漫漫，学医不易，行医更不易，且行且珍惜。
最后，希望大家抱定信念，坚持医者品格。不可否认，近年来，医患关系紧张，伤医事件频发，给中国整体的医疗环境蒙上了一层阴影，也考验着每一颗热爱医学的心，对有志于医学事业的青年造成了心灵冲击。的确，没有人能够独善其身，因为人生活在环境中，总是会受到环境制约。无论你是否愿意，理想必将碰撞现实，热情必将遭遇冷峻。我始终相信，也希望你们能够相信，最终能有何种人生状态，关键就看在特定环境中的选择。无论前面的世界是黑暗，还是海阔天空，都不要质疑与彷徨，不要动摇自己的信念，即使身处艰难的环境，请大家依然保持内心的明辨与慎独，坚持医者的正义与本真。面对当前错综复杂、令人纠结的医疗环境，大家不要只看到困难，更要看到长远的发展，更要把握成才的机会，拿出勇气和远见，排除万难，迎刃而上，用实际行动肩负起历史赋予你们的使命，努力开创医学事业的明天，“士不可以不弘毅，任重而道远”。我们要用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同。上个月，应宣传部之邀，我在学校《医学人生》作过一次讲座，当时我跟在场的同学们说过这样一句话：“要保持良好心态，不管外界风雨还是阳光，都要维持内心世界的平和，不妄自菲薄，也不自高自大。”今天，我依然要跟大家说这句话。“在哪里存在，就在哪里绽放”。诚如曾国藩所言：“坐这山，望那山，一事无成”。未来的`人生路上，希望大家守得住志向，平凡不平庸，耐得住寂寞和艰辛，经得住诱惑和挫折，扛得住压力和痛苦，hold住小节和大局，认准目标，不畏浮云，保持“独立之人格，自由之精神”，不要怨天尤人、自甘堕落，因为如此随遇而退，注定会日子越过越潦倒。不要安于现状、得过且过，因为随遇而安者必然越过越无为。不管在哪里都要扎根奋发，有所为，有所不为，做一个内心宁静而强大的人，在追求梦想的过程中享受沿途的风景，感受生命的厚重。只有这样随遇而进，才会赢得出彩人生。
同学们，今天，你们就要离开母校，开启人生新的篇章，游历五洲，建树八方。不管你们身处何方，请牢记，“你可以吐槽而不允许别人谩骂”的母校永远是你们人生征途上的精神家园，你们的成功与辉煌将是母校最大的荣耀和骄傲。无论你们走到哪里，即便待你长发及腰，母校，依然会以最深情的目光，注视着你们，关切着你们，祝福着你们！希望毕业之后，母校的微信公众号依然是你们不变的关注对象，“师徒范儿”的合影依然是你们经常回味的记忆。
同学们，“你若安好，便是晴天！”
最后祝愿同学们鹏程万里，前程似锦，永远幸福！祝各位家长、来宾身体健康，万事如意！
谢谢大家！
毕业典礼讲话稿标题 毕业典礼讲话稿学生代表篇五
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，每一次结业典礼，都是我们成长历程中一个重要的里程碑，她记录着我们成长的每一步足迹。今天是一个值得纪念的日子。因为今天的典礼标志着同学们九年义务教育的结束，是同学们迈向新阶段的起点。今天，你们顺利完成了初中阶段的全部学业，跨过中考了这道门槛，将要到高中继续深造，去实现自己的人生价值。在此我谨代表九年级教师向全体毕业生表示最衷心的祝贺！
在这喜庆的集会上，言语难以表达我们真实的情感，我们知道，你们的幸福不在于今天的庆典，而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于我们的言词，而在于你们脚下坚实的足印。我们知道，母校的骄傲不在于你们完成学业，更在于你们中考的辉煌！
望着你们将要远去的身影，我们心中忐忑不安。将来并不是铺满鲜花的坦途，并不是一帆风顺的航程，但我们相信，你们将会迈上一个个新的台阶，走向生命里新的征程！
就要走向新的天地了。你们一定知道，学校仅仅是把你们导入未来、走向成功的轨道，我们仅仅是陪你走过人生长河中这段旅程的渡河人。离开学校后，前途永远在你们自己手中掌握，你们的责任感、你们的坚韧、你们的互助心和你们永不停止的追求将是你们前行途中最坚实的船桨。有它们相伴，相信你们会克服重重困难到达成功的彼岸。祝福你们，实验中学的毕业生！
吃水不忘挖井人，在优异的成绩面前，同学们不要忘记隐藏在你们光环背后的全体教师和他们的辛勤劳动。多少个不眠之夜，是老师为你们筹谋畅想、谆谆教导。当你失败时，是老师在呵护你、鼓励你，让你增强信心；当你跌倒时，是老师在扶起你、关怀你；当你犯错时，也是老师在纠正你、原谅你，为你亡羊补牢！很多时候他们甚至比你的父母更了解你，更让你懂得人生明白真理。
孟子说：“得天下英才而教之，是人生的一大幸事”。与同学们朝夕相处的一学年，是老师们幸福而欣慰的一学年。实验中学的优秀学子们，老师钦佩你们朝着自己心中的高地孜孜不倦的追求，也感动于你们齐心协力，力争上游为班级争夺荣誉的豪迈；赞叹你们在课堂上慷慨陈词的智慧，也欣赏你们在运动场上风一样掠过的青春身影。我想，老师们所有的付出，都将化作一种期待，期待你们为着心中的梦，勇敢地拼搏下去，乘风破浪，勇往直前，去开创出自己美好的明天！
老师们、同学们，今年花胜去年红，明年花开更美好。展望未来，我们信心满满，就让我们一起充满自信和力量再续未来的新篇章吧！
谢谢大家！
毕业典礼讲话稿标题 毕业典礼讲话稿学生代表篇六
亲爱的同学们，老师们：
大家下午好！
今天是个隆重的日子，我们全体高三同学相聚在一起，庆祝高中毕业。
三年前，你们带着灿烂的笑容，跨进了善高。今天你们带着成熟带着收获即将离去。早上我特地到我们高三年级看看大家的早读，我强烈地感到我是如此喜欢你们每一位。喜欢你们的每一个优点，喜欢你们的优秀聪慧，喜欢你们的刻苦奋斗，喜欢你们的活力四射；喜欢你们的每一个缺点，喜欢你们课堂上偶尔的瞌睡，喜欢你们走廊里偷着玩手机，喜欢你们暗暗地谈个小恋爱，甚至喜欢你们眼巴巴等外卖的可爱样子。每一个优点和缺点成为不可缺少的色彩，万紫千红共同描绘了善高这流光溢彩的美丽画卷。
同学们，三年了。你，我，我们，在同一片校园里生活、成长。有过表扬，有过批评，有过奖励，有过处分，三年演绎着一个个生动的故事，有师生之间的友爱，也有埋怨和误解；有同学之间的真诚，也有嫉妒和不快。这一切就叫做“母校的记忆”，正因为有了这点点滴滴的故事，高中生活才更加刻骨铭心。
同学们，20xx年是属于你们的，千里逢迎，盛筵难再，临别赠言，母校送你们展翅翱翔，去看外面精彩的世界。今天我不想说祝贺，因为祝贺对人生来说还早；我不想谈感恩，因为感恩大家都知道；今天我也不想说我们善高有多好，因为大家离开了就会知道。今天我只说三点：
第一关于“生活”，只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。人贵在善，积德行善方为贵。人杰在悟，悟透人生则为杰。英雄未必在成败，在其身体力行。愿我们耐得住寂寞，经得起流年，既能朝九晚五，又能浪迹天涯，定能活出精彩的人生。
第二关于“做事”，复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。当爱好遇到坚持，就是才华。美好是属于自信者的，机会是属于开拓者的，奇迹是属于执著者的！你若不想做，总会找到借口；你若真想做，总会找到办法！
第三关于“母校”——善高，你爱还是不爱，母校善高对你们的爱，始终在这儿；对于未来，不管你觉得有希望，还是没有希望，我们对你们的希望，始终在这儿；对于人生，不管你们走得远，还是不远，我们对你们的等待，永远在这儿！
毕业典礼讲话稿标题 毕业典礼讲话稿学生代表篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
咱们20xx届的877名毕业生，通过自己的努力和汗水，以优良的成绩完成了学业，顺利毕业了。在此，我代表全院师生员工向同学们表示热烈的祝贺，祝贺大家学业圆满，顺利毕业；同时，也向辛勤工作的老师们、辛苦养育的家长们及无私帮扶的朋友们表示衷心的感谢和深深的敬意！
毕业，总是充满了伤感气息，也总是让人容易回忆过去。我想大家一定还记得第一次登上讲台时的战栗，第一次加入社团时的好奇，第一次竞技比赛时的努力，第一次志愿活动时的欣喜、第一次考试时的焦虑；也一定还记得遇到困难时老师们给予的鼓励、收获成功时的狂喜、寻找工作时的焦急；或许伴着这阵阵热浪，还会回忆起没有空调的宿舍辗转反侧无法入睡的每一个夏季和始终吃不出家乡味道无数次徘徊在食堂不知吃啥的自己。而此刻，在结束了湖南体育职业学院的一千多个日夜后，我们在座的所有同学将带着从体院学到的应对学习和生活的技能技巧，独立思考问题的能力及掌握的多项本领，拎起行囊开启下一段生活了。在你们即将挥手告别校园春秋之际，除了要与大家互道珍重外，还想跟大家一起共话未来。
同学们，在你们的人生道路上赶上了一个好时代来张扬你们的个性、释放你们的能量，这就是一个“大众创业、万众创新”的时代，我们不防紧紧抓住这个时代提供给我们创业的有利方面，比如说由于企业制度的改革，鼓励大家创新创业；比如说，教育部从20xx年开始举办“互联网+大学生创新创业大赛”，使得更多的有创业成果成效的同学，同台展示他们的想法、他们的创意、他们的成果，使更多的企业帮助他们创业成功。还有教育部、湖南省都出台了一系列关于高校毕业生创新创业扶持的政策，大力支持鼓励创新创业。那么对于我们在座的所有同学来说，如何抓住有利形势“创大业”，就是我今天想要跟大家分享的主题。
一、创大业首在立志
习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表讲话时号召广大青年，要“立鸿鹄志，做奋斗者”，要“培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁”。孙中山先生也曾告诫我们广大青年，要“立志做大事，不要立志做大官”，苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。王守仁也讲“志不立，则天下无可成之事”，以上都说明了人在做一件事时立志的重要性。马克思立志要为全人类的解放而奋斗，周恩来立志要为中华之崛起而读书，张载立志要“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这体现了立志方向对一个人最终的影响。我们这里即将毕业的同学们，我希望大家可以树立正确方向立志创大业。当然，这里跟大家讲的立志创大业不是让每个同学都能成为企业家、创业者，而是希望大家形成创业理念、创业思维、创业素质，来成就我们自己的未来。创业教育专家布罗克豪斯说过：“教一个人成为创业者，就如同教一个人成为艺术家一样。我们不能使他成为另一个梵高，但是我们却可以教给他色彩、构图等成为艺术家必备的技能……”所以，同学们，三年的学习，你们已经具备了创业需要的专业知识，专业技能、专业素养，现在你们要做的是树立创业意识，积极奋斗，不安于现状，不墨守成规，敢于推陈出新，勇往直前。
可能创业对于刚毕业的你们，有些人觉得太难了……难在没有创业需要的第一桶金、没有创业经验、没有创业帮手等等、但实际上有创业志向的同学早就已经付诸了行动：此刻，就在你们当中，我们社体系的曹相玉已经创办了自己的跆拳道馆，目前已经有了自己稳定的学员。运动系的曾凡，一个女孩子，在长沙创办了几家武术道馆。除了以上创业的，我们还有立志在自己的工作岗位上要有一番作为的体产系的庞晓靖，现在已经荣升五环体育公司运营主管了。如果大家觉得没赶上毕业时期的创业大潮，那毕业后的创业也不晚。你们的学长学姐们创业成功例子很多，运动系20xx届毕业生陆辉创办了深圳市武林盟文化传播有限公司。目前已经有5所分馆，已有5000余学员参加了武馆的培训，在深圳地区有50多所中、小学幼儿园长期合作开班。体产系20xx届毕业生欧阳智，注册成立了湖南米琪乐文化有限公司，旗下相继创设了米琪乐轮滑、冰雪米琪、琪琪范超模学院等品牌，他同时还是湖南明灯装饰有限公司股东、湖南视海影业有限公司股东。截至20xx年年初，米琪乐集团在全国已开设近百家门店，店面覆盖湖南、湖北、四川等省，年收入约1000万元。社会体育系20xx届社会体育专业毕业生黄成武，先后在南京和江宁创办了健身工作室，先进的工作健身理念和周到的服务，使得健身工作室一年私教会员增长达到100多。体育系20xx届体育教育专业谢雄交，创办了跆拳道俱乐部，俱乐部第一个暑假就招到了一百多号学员，直接实现盈利。我这只是列举了几个例子，其实创业成功的我院学子还有很多。以上实例告诉我们，创新创业不是遥不可及，它就在我们身边，是每一个青年，尤其是我们的毕业生能做而且可以做的事情。
二、创大业贵在求真
求、即有追求，真，指真学问和真本领。纵观人类历史发展，能够真正载入史册，被世人所铭记的，总是那些大胆实践、一心追求真学问的人、这里的真学问也是我们说的真理。他们对真理的追求成为了世界文明发展的最大驱动力：达尔文前无古人的环球航行和《物种起源》的出版，让生命形成和进化有迹可循；青年马克思在极度贫困的情况下，深入工厂，深入工人生活，深刻揭露了资本主义的剥削本质和资产阶级与无产阶级不可调和的矛盾，写出了《共产党宣言》这样的经典著作。我们在座的这些同学，在追求你们的真理，比如创大业中，你是否勇于追求会决定你的生活方式，而你追求的内容会决定你的人生价值。追求事业还是追求财富？也许这并不矛盾，有了对真理的追求，有了事业，财富自然会有，而且是物质财富和精神财富的共有，这样的人生也才会更丰满精彩。“求真”的另外一层含义就是“真本领”。我们同学在步入社会以后，会发现工作当中有些人做事不是靠真本领而是靠阿谀奉承，这种情况虽然发生在少数人身上，却或多或少的影响着我们，面临这样复杂纷繁的社会，我们求真学问、练真本领的特质不能丢，一定要坚守底线，简单处事，爱自己、爱家人、爱真理，用真本领创造成就。
三、创大业重在务实
当前，创新创业之火已在全国各地呈燎原之势，百舸争流，千帆竞发。这个时代的你们最富有创新思维、最具有创新活力，但也最容易受到不良影响而心浮气躁，眼高手低。马云在描述他的创业经历时讲，他说，“很多人晚上想的是心潮澎湃，到了第二天早上却一切照旧，从产生思路，到付诸行动，往往需要非常的勇气和决断力。”创新创业也是一样，只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中，变成具体的工作思路，并推行下去，这些思路、意识才有实际的意义和价值，才有可能产生出创新的成果。希望我们同学能将创新意识融入到以后学习、工作的点点滴滴，不断地学习，锐意创新、在仰望星空的同时不忘脚踏实地，用学院赋予你们的“厚德、强能、尚勇、创新”的精神一步一个脚印的实现自己的梦想，实现自己的人生价值，在工作中勇做探索真理、善于创造的开拓者和脚踏实地的实践者。
四、创大业成在有恒
同学们，你们正处在一个崇尚创新的伟大时代，竞争日益激烈的时代，创新不易，创业维艰，所以我们需要智慧，需要勇气，需要脚踏实地，更需要持之以恒。在我们创新创业的人生征途中，并非都是阳光大道，也会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。我们要学会坚强面对，要经得住困难的考验、失败的考验、各种诱惑的考验，不要寄希于“巴结逢迎、投机取巧”，也不要存有“不劳而获、坐享其成”的侥幸，要树立“守正笃实，久久为功”的信念，具备“超越前人、敢为人先”的勇气，找到“发现自我、博采众长”的技能，做一个辛勤、诚实、踏实、有恒心、有毅力的实干家。在此，我衷心地祝福你们在以后的人生道路上走得更加坚定和踏实，书写每一个人的创新创业传奇。希望你们在人生征途上都能捕捉机遇、创造机遇，努力成为勇于开拓进取、善于创新创业之才，让青春在创新创业的实践中绽放光彩。
岁月匆匆，同学们即将告别体院。体院橱窗栏里定格的精彩瞬间为你们留影，体院历史上书写的成就和辉煌为你们留名，体院青青校园永远为你们留门，我相信，无论何时，同学们还会情系老师，梦回校园。相知者不以万里为远，这里永远是你们的牵挂，也永远欢迎你们回家。
最后，祝福同学们大展宏图、前程似锦！谢谢大家！
毕业典礼讲话稿标题 毕业典礼讲话稿学生代表篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：<
大家好！
作为哈师大94届毕业生，我非常荣幸能够代表已然毕业的所有师大的学生跟即将毕业的学弟学妹们讲几句话。
首先我要恭喜大家经过努力完成了读大学的过程。相信在笃志于学，耐守住寂寞，不追逐浮华的过程中，你一定清洗掉心中的庸俗与无知，让自己的心智成熟，让自己的学识增长。
大学，是一个人成长过程中最为重要的阶段。这个过程对于人生的意义要很久以后才能知道。值此毕业之际，作为你们的校友，我觉得我们每一个毕业生都应该感谢母校，是母校给了我们许多许多。帮我们成人，助我们成才。
人有高下，知物由学，是大学让我明白了这个简单的道理。回忆我们的大学生活，课堂之中，多少先生学富五车谆谆教诲，春风化雨点滴入土，多少学友激情四溢孜孜以求，年少轻狂指点江山；图书馆里，抚摸过多少书脊，在幻化了的过往和未来的梦里，我们总是像一个旅人，走自己的人生，也读别人的岁月。
在大学，是先生们砥砺人生，精益求精的治学态度让我们学会了“如切如磋，如琢如磨”地面对人生求知道路上一个又一个困难。
在大学，是学长们“好学则裕，自用则小”的为人品性使我们明白了什么是“学之乃知，不问不识”，什么是“不一则不专，不专则不能”，不能则无法报效国家。
在大学，是同伴们的“日学则学不忘，自勉则身不堕”的勤学之风熏陶涵养了我们自己。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，还有那始终无法忘怀的求学岁月中结成的兄弟情谊。
因此，当我们离开母校时，许许多多的同学流下的泪水中没有遗憾与自责，而是充满对母校的挚爱与感恩；背负的行囊中没有惶惑与不安，而是带着自信与友爱上路。
如今回首四十年的人生经历，我明白，正是哈师大将“敦品励学，弘毅致远”的人格精神，“学高为师，身正为范”的人生准则，“敢为人先，求真务实，开拓创新”的治学信条，于不经意中，渗透入我曾经年轻而幼稚的生命之中，然后从我体内萌生、抽穗拔节出一个崭新的自我，带着对生命最赤诚的热爱和向往，督促我于工作之中不懈地努力与奋斗。
我是一名教师，还是哈师大附中的一名教师。杨雄曾经说过“师者，人之模范也”，但我不敢以模范自居。只是想以一个从事教师工作十几年的老毕业生的身份，向诸位学友坦言一下自己悟到的和感受到的作教师的道理。
人生有境界，我常想：一个做教师者的最高境界是什么？
我觉得，能培养出让自己欣赏甚至是培养出让自己崇拜的学生，应该是一个教师最高的职业追求。
据说当老师的有三种类型：学者型的、行者型的、智者型的。学者型的老师教知识，有人说这是三流的；行者型的老师教方法，有人说这是二流的；智者型的老师教智慧，有人说这才是一流的。我想能成为智者型的教师，应该是我下一步的追求。也应该是许多将从事教
育工作的人的追求。
一个教师的智慧从哪里来？
来源于对生命的敬畏和尊重，来源于对学生的理解和宽容。所以，在面对学生时，我常提醒自己，假如我是孩子，假如是我的孩子。每当要走上讲台时，我总是激励自己，把自己当学生，把上课当上学。日常教学中，尽我最大的可能做到用学生的大脑思考学生的问题，用学生的眼光看待学生的世界，用学生的情感体验学生的生活。这样做了，我们会成为学生喜欢的老师。
古人说：经师易得，人师难求。我衷心地祝愿各位能够于工作岗位虚心学习，终身学习。能够以尊敬学习之心对待前辈，存友爱宽容之心对待同行。成功与失败都是相对的，希望诸位能够不骄不馁，于挫折前自勇，于无望时进取。
相信在座的每一位毕业生都会让自己的生命之花永远植根于哈尔滨师范大学这一我们的共同精神家园，用不懈的努力来回报母校。
