写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长，及时发现不足并进行改进。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启发和参考。
专题新闻策划书篇一
节目定位：接近生活，平民化谈话类节目。节目气氛比较轻松，群众参与性强，受众群体相对较为广泛，只要对主题内容有兴趣的人群都可能关注，上至政府领导学术专家，下至普通百姓。
节目宗旨：时效性、真实性，每期节目主题围绕社会上最新最热的话题，通过对每期节目话题的交流，让观众能够对某一问题或现象有一个更为全面、客观、立体的了解。在周末的黄金档播出上一期这样的谈话类节目能够为观众，既能够起到休闲娱乐放松心情的作用，在一定程度上也传播了信息，丰富了观众的知识文化涵养。
表现方式：围绕每期节目的主题，恰当选择持有自己观点的，同时彼此间又有对立面的多位嘉宾。在节目进程中，分几轮进行不同观点的嘉宾进行对话，是话题能够层层深入，通过观点的碰撞制造出节目的亮点，另外加上现场观众随时对与观点的补充，使话题更加的全面丰满。在一轮又一轮的观点碰撞后，主持人筛选出本期节目的核心和观点的特征以及他们的共性进行总结，最后通过主持人最后的话语将主题深化，使所有的观点合而为一，成为一个有机的整体，从而本期节目的核心价值就能最饱满的展示在观众面前，节目留存也就显现无疑。
主持人风格：严谨中不乏诙谐幽默，使节目气氛更加的轻松，不会给观众造成压力。节目时长：45至48分钟，加广告后为60分钟左右。
节目时段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00。
播出方式：每周六晚一次。
节目流程：
1.播放片头。
2.播放vcr：通过对本期对话主题所产生或造成的社会现象和事件的描述，而呈现本期节目内容的主题，最后提出一个命题。
3.主持人出场：在观众的掌声和音乐中主持人出场(可从后台走出，也可从观众走出来，
多种多样)。
开场白：主持人先说“你我之间”，观众齐声回答“对话空间”。然后开始开场白，而每期节目的开场白要根据每期节目的内容而定，若是遇到特殊的节日或事件还可向观众问候，关键是要能够清晰的阐明节目主题，同时很好的引出嘉宾。
4.节目进程及环节设置：
1》节目进行主要依靠嘉宾之间的观点的阐述和辩驳进行，一般情况下分为三轮对话，第一轮两位嘉宾出场，且观点是对立的，每递进一轮对话，各方增加一位嘉宾。所有对话都围绕着主题进行，但话题设置又是层层递进的，这样在节目进行中就会不经意间将主题阐述的更加透彻和明晰。
2》每轮对话开始之前由主持人介绍嘉宾的情况，再通过主持人与嘉宾的交流或以问答的形式将嘉宾所站的立场和所持的观点展现出来。主持人在节目过程中需要有很强的分析提取信息的能力，很好的理解嘉宾的话语，同时要主动的控制和分配话语权，把握好时间，视节目发展而定还可以随时的向现场的观众提问，让观众阐述他的立场和观点。每轮结束之后主持人要做到很好的总结本轮对话的内容同时要更具上轮的对话引出下一轮的对话，使两轮能够很好的衔接和递进。
3》主持人要控制好每轮对话和节目的总时间，当第三轮的六位嘉宾对话进行后，根据具体情况掌握话语权合理终止对汉语进行节目的结尾，让每个嘉宾用一句话进行观点的概括和总结，最后主持人通过对本期节目主题的整体把握，找出所有嘉宾观点的特点进行概述总结。
具体节目案例：
本期节目主题：大学生就业到底该向前看还是向钱看。
嘉宾及观点情况：
某大学大四学生：之所以要工作就是为了生活，而生活最基本的保障就是钱，如果有钱那还需要考虑什么呢!
某公司总经理：现在竞争如此激烈，只要有能够维持生活的待遇而且自己能胜任的岗位就应该抓住，不应该挑三拣四。
某大学教授：现在大学生应该放低姿态，如果有工作机会更不用说能够提供良好待遇的工作，都应该抓住，先就业再择业。
专题新闻策划书篇二
网络新闻是以网络为载体的新闻，突破了传统的新闻传播概念，应如何策划网络的专题新闻呢?今天本站小编为大家整理了一些网络新闻专题策划范文，希望对您有所帮助。
选题背景：20xx年5月12日14点28分，中国四川汶川发生了8.0级地震，这是场天灾，中国人民在经历了冰冻灾害之后，又一次考验摆在所有人面前。天动地摇，汶川成为了全中国人民的焦点，那里发生的所有，都牵动着亿万人民的关注。灾难来临之后，人民子弟兵的积极救援，四面八方的抗震救灾物资汇聚。人们在关怀着受难的同胞时，冷静下来，发现被压在废墟里那些可怜的孩子，他们都还没来得及过上他们的节日----六一国际儿童节。是为什么倒下了那么多的教学楼，在这一次地震中，只有一幢教学楼屹立不倒，钢筋为什么都是钢丝?人们需要一个合理的解释。
目标定位：深度报道的策划重在于告诉受众“特别的内容”，全国人民不仅要知道受灾的同胞的苦难，更要知道为什么会没能更好的避难，尤其是对于那些可爱的孩子们。在建设那些教学大楼的时候，监督部门在做些什么，地震是天灾，但如果做好了防范，或许那些书包的主人今天依然可以高高兴兴地过上儿童节。
一、受众分析：
1、地震发生当天后，全国的大众媒体开始全方位，多角度地报道灾难给当地人民带来的伤害，全国三日默哀，国旗降半，全球华人的眼睛都在注视着汶川。
2、中央电视台对地震进行直播，时刻跟进报道，给人们传播了地震之后的大量信息，让人们对地震发生后的受灾情况有了基本了解。
3、在一大片废墟中，那些没有主人的学生们的书包是留给人们最深的记忆，为什么只有一幢教学楼在地震之后屹立不倒，桑枣中学是地震留下的幸运，还是悲哀?人们想了解为什么有那么多的教学楼没有能挺住，桑枣中学幸存是不是该警醒相关的人和部门?哪些部门该为那些倒下的教学楼负责?因此在这些问题没有能给出答案之时，此则报道为观众揭开一个灾难背后的问责，理性地看待灾难后的重建应该要重视的方面，致使人们警醒，在下一次灾难来临时，能够留住更多孩子的生命，让教室不再成为他们人生的最后一站。
二、竞争对手分析。
凤凰卫视一虎一席谈就学校建筑倒塌的问题，进行了讨论，它是一个群口激辩式的谈话节目，通过正反方的辩论来让真理变明，让事实真相浮出水面，黑暗的幕后暴露在聚光灯下。因为凤凰卫视的特殊体制，一虎一席谈可以更加公正，客观地把事实的真相通过辩论的形式展现出来，因此一虎一席谈会是本此节目的最大竞争对手。
具体分析：
1、一虎一席谈是个品牌栏目，有了固定的受众群体。
2、一虎一席谈在政治上的限制会小，因此在此次揭黑新闻中能更公正，客观地交待事实，且不易受到体制的约束。
3、一虎一席谈请到了很多有名的嘉宾，如黄健翔等名嘴，名星效应使得受众会出现马太效应。
三、自身状况分析。
“为什么受伤的总是学生?”的深度报道节目目标受众定位为全国关注地震灾难灾后的重建，及地震中教学大楼倒塌的事情真相的普通大众。受众定位的人群的知识基础要求比一虎一席谈要低，受众群体的基数会比较大。
具体分析：
1、凤凰卫视的收视覆盖率在中国内陆远远不及内陆一般的上星电视台。而“为什么受伤的总是学生”是以上星卫视台为平台的一档新闻的深度报道节目。收视群体会大于一虎一席谈。
2、新闻的深度报道可以深入地采访，能将最真实的画面传达给受众，并且在记者出镜的调查中一步步地接近事实的真相，更引人入胜。
3、镜头的画面语言能将更多的细节展现出来，比起一虎一席谈的谈话谈出来的更加真实，地震现场倒塌的教学楼用镜头表现会比用语言叙述更直观，更吸引注意力。
四、环境分析：
在地震发生后仍然有大大小小不断的余震出现，记者在进入震区采访的安全会有危险，震后的堰塞湖，传染病等都是要考虑的因素。在中国大陆新闻要符合政府重视的条件的深度报道才能顺利通过，且要通过层层的审查才能播出，在这样一个灾难大背景下，对于这种揭黑幕的深度报道，要如何做到既能真实客观地报道出汶川教学楼在建设中的监管不利，并出现了或多或少的质量问题的事实，又能顺利的通过国家的审查播出。积极地引导震后的灾区的重建工作能够真正有力进行。
五、对策设计。
1、硬新闻软着陆，将这次的报道能够真实客观地揭露存在的问题，并且能够积极引导政府所提倡的号召，让灾区的重建工作有力进行。
2、记者采访能够保证安全的前提，深入到灾区捕捉到最真实的画面，对于那些倒塌教学楼的建设者的问责，对监管部门的失职采访要做到尽可能的全面。
3、对幸存学生的采访尽量不要造成二次伤害，尽人道主义原则，能不触及学生们的伤痛尽量避免。
六、实际操作过程中的大致流程如下：
1、做好采访前的准备工作，既包括采访人员的安全工作准备，同时也包括前期案头，选题确定后的采访流程设计。
2、进入灾区的采访，镜头的拍摄到位，采访的人物，地点，调查采访工作尽量细致，对桑枣中学没有倒塌的原因，及网络上流传教学楼内部的钢筋变钢丝的核实，已倒塌教学楼的建设者，监管者的调查有力有序的进行。
3、后期编辑送审的过程中能够做到顺利通过。
4、播出以后对受众进行一次收视调查，了解播出效果，最后结束本期节目工作。
一、媒介定位：
媒介属性:平面。
媒介规格:地方(宁波市主流报纸媒介，如《东南商报》《现代金报》《宁波日报》《宁波晚报》)。
媒介传播覆盖。
地域构成：宁波市市区以及周边县。
受众构成：宁波市广大市民。
媒介报道需求：报纸、数字报纸。
一、选题：
明确报道性质:调查性报道。
评价选题的三个指标：
1.独特性：从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。
2.能引起广泛关注与思考：“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。
3.对未来有大的影响：希望有关部门、有关人员以本次事件为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。
二、报道范围：
1、主要报道对象：王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、
原因：采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事件的暗箱操作。
采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。
辅助报道对象：罗彩霞、王佳俊。
原因：采访冒名顶替事件的受害人，明白这些事件给受害人带来的危害，并看受害人对此事解决是否有什么意见。
2、所需数据资料：历年来暴露出相似的案例的具体数据资料。
搜集领域：网络、杂志。
三、报道班子：
班子成员构成：记者、拍照、策划、编辑。
班子成员角色：
策划：负责整个采访、编辑、报道的流程。
记者：负责文案、采访工作。
拍照：负责抓拍重要镜头。
编辑：负责出版、版面协调的问题。
四、报道角度：
1.倾向角度：反面。
因为本次事件有很多值得人们深思的地方，通过负面的报道，引起大家的注意及反思。
2.思辨角度：批判的。
这说明很多权力者作假肆意妄为，折射出权力策划下的欺侮隐蔽，也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重。
3.情绪角度：冷静的。
五、报道计划。
(一)确定报道范围。
报道对象：王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人。
报道范围：以“假罗彩霞”事件为事件的报道重点。其中包括事发起因，过程，主要在于怎么样解决这个弊端。事件发生后，各方反应及应对措施为后续报道对象。其中包括受害者及其家属的反应，当地政府的实施措施以及该事件所引发的社会意义。
报道面：以本次事件为当天的头版头条。最好配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。
(二)确定报道重点。
报道的核心事件：从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。
核心人物;教育部有关负责人。
核心问题:。
现有的高招制度上是否可以考虑建一个全国联网的招生核查系统?
高校是否也应进行必要的入校比对核查工作，共同提高冒名顶替的难度和风险系数?
所有权力能得到有效监督制约，彻底消解“权力通吃”现象?
(三)确定报道周期。
持续报道四天，分时间的起因、事件发展过程、相关人物人物专访、从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。
(四)制定发稿计划。
题目：“冒名罗彩霞读书案”
内容：本次事件的介绍。
体裁：叙述文体。
篇幅：一篇。
题目：冒名顶替上大学事件内幕调查。
内容：20xx年罗彩霞被同班同学王佳俊冒名顶替上大学的内幕展开调查情况。
体裁：解释性报道。
篇幅：一篇。
题目：
1.王佳俊的父亲王峥嵘：会给社会一个交代。
2.教育部从“罗彩霞案”得到什么教训?
内容：
1.在满世界都在议论用权力为女谋学的王峥嵘,但谁才是这件事的始作俑者?
2.教育部从这起冒名上学事件中得到什么教训。
体裁：
1.叙述。
2.叙述。
篇幅：各自一篇。
题目：从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。
内容：招生体制上存在着漏洞。
体裁：叙述。
篇幅：一篇。
稿件刊出的先后次序与具体时间：
按事件的发生先后进行。
报道时间：5月2日至5月30日。
稿件在版面上的位置：以本次事件为当天的头版头条。最好配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。
六、可能意外及应急对策。
如果事件有什么突破性的发展或有什么值得报道的资料可以进行跟进报道。获取更多相关信息，了解大众对于此次事件的看法。最后是新闻评论。评论员根据此次踩踏事件进行评论。
七、报道评价。
评价指标与评价形式:以消息和评论为主，以集中式和连续式相结合的报道方式。
八、其他。
分别成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和时候各界的反应及措施的报道。同时另设一组，对此次事件进行评论发表。
《焦点透视》是湖北电视台的一档深度报道类新闻栏目，在同类节目中，它的出现要早于全国众多兄弟省台甚至早于央视，填补了湖北电视业无新闻调查类栏目的空白。十一年来，它一直以“层层深入，探究真相”的电视调查为手法，对发生在湖北省的社会热点难点焦点问题进行客观、深入、理性的调查分析。
现在，十一年时间过去了，《焦点透视》栏目向电视观众奉献了几千期精心制作的新闻调查类节目。现在，《焦点透视》的众位年轻的编导，正在为重振这一湖北电视台老名牌“精品栏目”而不懈努力。通过多年的实践，笔者认识到，一档优秀电视栏目的成功运作，离不开从节目把关者到每位编导的策划意识。从整档栏目的风格、定位、选题，到每期节目的立意、谋篇布局、表现手法，都离不开策划。
一、对栏目定位的策划。
早在《焦点透视》节目从社教中心划归新闻中心，栏目组就高度重视，精心筹划，并撰写了详细的。
策划方案。
大家一致认为，一档优秀的新闻调查类栏目是媒体人力、财力、管理水平等综合实力的体现，湖北电视受众对国内现有媒体的少数新闻调查类节目认同度较高，而对发生在身边的新闻事件却难以看到相关的纵深电视调查，因此，新闻调查类栏目将在全省形成强大的收视冲击力。
关于节目定位，我们表述为：以新闻事实(焦点热点新闻为基础，以电视调查为手法，层层深入透视新闻真相，并强化舆论监督。关于栏目特色，《焦点透视》定位为：以关注新闻和新闻真相的成年人为主要目标受众，深刻性、思辨性是特色，快节奏、犀利的新闻语言是普遍风格。
确定了栏目风格，选题是决定节目成功与否的关键。焦点透视的选题为大众关注的热点焦点，包括突发事件。一般需要具备四要素：新闻性、广泛的关切度、有矛盾冲突、有持续的悬念。
在具体操作过程中，焦点透视的选题策划注意处理了以下几个关系：
1.正面题材与反面题材的关系。
《焦点透视》是个日播节目，笔者粗略统计了一下，节目当中，所谓的“正面报道”(主题性、成就性的报道)与“反面报道”(揭露性、舆论监督性报道)大约各占了1/3，其余1/3为探讨性的报道，对有争议有广泛影响的社会问题、经济问题进行探究等等。
2.新闻与宣传的关系。
这两者的最佳结合点可用八个字来概括：“政府重视，群众关心”。这样的题材其实是取之不尽的，每一段时间省委、省政府的中心工作就是我们关注的重点，而这些重点里面，与人民生活密切相关的内容往往会引起电视受众的高度关注。
3.深度与可看性的关系。
从技术层面讲，深度与可看性并没有矛盾，但是，由于受社会舆论环境的限制和记者自身综合素质的制约，一些可看性强的舆论监督类题材有时不一定能做得很有深度，一些有深度的题材有时不一定做得有可看性，我们认为，深度和理性是我们栏目的旗帜，这一点不能丢，也是我们一直努力追求的目标。但电视作为一个平民化的大众传播媒体，我们也要将目光投向那些可看性强的题材，对这类题材，深度和理性仍然是我们努力追求的目标。
二、对阶段性选题的策划。
以上讲的是对选题的方向性把握，但在具体的操作过程中，我们意识到，作为一档评论类节目，如果每期播出的内容互不相关，零打碎敲，必然难以形成宣传的强势效应，难以形成观众的收视期待，难以将观众准时吸引到电视机前来。因此，有计划地制定一段时期内的报道重点，围绕这一重点确定题材，这样才能收到良好的宣传合力，也有助于打响栏目的品牌。
《焦点透视》亮出自己的风格特色，树立栏目形象的时期。通过往期的节目，观众往往会在自己心中得出结论，这是怎样一档的栏目，它适不适合我收看，它能不能引起我的收视兴趣。因此，“第一印象”留给观众至关重要。这一时期推出的节目，显示了栏目高度的新闻敏感和敏锐的前瞻性，以及调查采访中的理性思考，体现出编导和记者的理论素养和思想深度，便紧紧抓住了观众的心。
在xx大，xx届三中全会，和历届全国及省里两会的宣传报道热潮中，《焦点透视》都会推出系列报道，这样的正面报道或者说主题调查不能不说是对记者功力的一种考验，从实际播出效果来看，这些主题调查的确收到了良好的宣传效果，起到了鼓舞人心、振奋精神的作用。
由于人手紧张，到目前为止，在选题策划中，还极少尝试过推出成系列的舆论监督节目。笔者认为：待条件更成熟时，成系列的舆论监督类焦点无疑是一个新的领域，比如对环保问题、对房地产问题、对事关百姓生活的重大改革措施等等，都可以分组进行系列报道。此外，对目前涉足较多的个案分析、对个人命运的人文关怀，也可予以关注。
三、单个节目采制过程中记者的策划意识。
有了一个好的选题并且基本上认识选题的意义，一档节目就有了很好的基础，但节目的成功还和很多其他因素相关，和采访、摄像、撰稿以及后期的编辑制作有关，而其中最重要的是编导要将策划意识始终贯穿节目采制的全过程，尤其是采访(调查)和撰稿过程中。
1.构建一个理性的框架。
这是保证一档节目理论性、逻辑性和严密性的最根本措施。选题确定后，编导根据对这一题材的前期了解和采访，从节目的起承转合、思路走向到最后的主题归纳，有一个大致完整的理性框架。投入拍摄后，记者利用现场采访时的即时智慧以及与采访对象交流时的情感互动，为已经成熟起来的理性框架填充血肉，从而激活整个片子的生命。往往是节目成型后，编导前期拟就的理论框架已经看不见了，已经融化在整个片子的制作进程中了。不过，正是这个框架，使节目具备了理性的生命，使它成为一个有机的严密的内涵丰富的能唤起思考的东西。
2.用质疑的精神调查事件。
一档10分钟的调查节目，要想从头至尾吸引住观众，除了故事的受关注度、视觉的冲击力外，还得讲究讲故事的技巧。作为调查性节目，讲故事的技巧很大程度上在于一个编导怎样将调查的手法、将质疑的精神融进节目中去，说白了，就是一个故事一定要有矛盾，有曲折，有悬念，这样才能吸引人。
那么，如何将调查的手法、质疑的精神融进节目呢?前面讲的要构建一个理性框架，其实就是要求一个节目要有一根统揽全局的主线，牵着观众往下看。除此之外，在。
解说词。
的写作方面，编导也可以将质疑、将悬念带给观众，引导观众的收视。
调查类节目“用质疑的精神调查事件”，绝不仅仅是记者的一种手段，一种“噱头”，它更是与观众的心理期待和心理需求相契合的，这样，通过质疑，通过悬念，通过“层层深入”的剖析，“调查”的形式与节目的内容达到了完美的统一。
最后，需要指出的是，策划意识不仅贯穿在一档节目从前期规划到节目采制的每一个环节，在后期播出时，也需要有统揽全局的策划意识。一个节目选在什么时机播出，它所收到的社会反响和宣传效果会迥然不同，所以必须按照新闻规律选择最适合于“今天”播出的节目。这更是节目把关者和栏目领导者要时刻注意把握和控制的。
专题新闻策划书篇三
一、选题分析：
1、题材分析：海大学生宿舍发生火灾属于重大突发性事件，报道具有时效性、接近性。对其报道动作要迅速，以最快的速度把现场的情况传达给受众。为受众传达最新最全的消息。
3、深度分析：这一类的高校火灾事件并不少见，为什么会屡屡见于报道。背后透漏的是什么？是高校管理工作的不善与失败？高校学生的安全隐患到底有多大？??我们设置本专题的目的不是报道海大的这次火灾本身，希望透过这次报道，引起相关部门的重视。各高校应该引以为鉴，对存在于校园中的各种安全隐患要有一套完整的解决方案。更重要的是要在事件发生之前做好防备工作。
二、内容分析：本专题暂分为6个部分。
最新报道：采用追踪连续报道，以时间为维度将事件的发生、发展过程、当前状态、未来趋向以短消息或通讯形式展示。在首页，每条消息以标题的形式展示。
事件细节：以文本的形式把事件发生的时间、地点、人物、原因、发生了什么等新闻要素显示在专题首页，方便读者对事件的了解。
新闻图集：把与此事件有关的具有新闻性的图片以幻灯片的形式展示在专题首页。视频报道：放置海大媒体对这个事件的视频报道。
类似事件：以高校为维度，将类似的新闻突发事件有选择性的放在专题首页。以图片加核心提示的形式链接下一级的新闻。
高校领导态度：收集一些针对发生火灾这一事件，一些学校领导做出的回应，发表的意见和做出的决策。还可以包括相关教育部门的态度和应对方案。
讨论区：讨论区分两部分，一个是‘评论’专栏，一个是‘灌水区’。‘评论’可以链接到与此事件相关的博客、评论文章等，‘灌水区’是浏览此专题的人留下的言论。讨论区为受众提供的一个发表言论的平台，以意见态度为维度，受众可以对当事人的态度、相关领导部门的意见、社会反映等提出自己的看法、建议等。
三、版面分析：
专题栏头的设计选择一张火灾现场照片做背景体现本事件灾难性。栏头采用的图片要准确、客观传达沉重的情绪、体现反思的情怀。栏头的文字用单一的黑体字。
四、形式设计：
专题的首页版式是“日”字型形式。栏头的左下方是‘最新消息’栏目；最新消息的右边是‘事件细节’；‘视频报道’在‘事件细节’的下方；‘新闻图集’是由小幅图片组成的，以通栏的形式放在整个专题的中间。‘类似事件’位于版面的左下方；讨论区在版面的右下角.五、专题的实施和运作：
专题新闻策划书篇四
市场背景：
对三一五本身来说，三一五是一年当中促销大事件，在这个时期，不仅仅提升业绩，提升销量。同时也是品牌宣传的重要时期，在整个社会，315被当做了品牌宣传的一个最为重要的时期，同时315也是新的一年的促销活动，打响漂亮的第一枪对以后的活动意义重大。
一、活动目的：
利用3.15消费者权益日这一特殊节日的销售特点，结合__20__诚信服务推广的优势，在其前后公众效应显著的一段时间，进行一系列有针对性的促销推广活动。
通过3.15消费者权益日从产品质量到售后服务及意识形式等各方面从消费者切身实际利益出发，有效地促进了销量提升，抢占市场份额。同也树立了良好的品牌形象。
为了打响20__年终端销售第一个旺季最响亮的战斗号角，遵循精诚所至，金石为开的销售理念，响应月月有活动，天天有促销的促销政策，赢得良好的营销业绩。
二、活动主题：
诚信保卫战__陶瓷3.15优惠大行动。
三、活动时间：
20__年3月10日至3月17日。
四、活动地点：
__陶瓷各大专卖店。
五、活动口号：
诚信保卫战，与消费者同阵线！
六、活动内容：
1、诚信保卫战之预约送大礼包，更关爱！
活动前交预约金200元，即可获得价值1020元的贝佳大礼包一份，活动当天交定金20__元以上，预约金可抵扣货款。
享受预约优惠截止到3月9日，活动当天及以后均不再送预约礼品。
活动当天，补交齐定金20__元后，预约金即可抵作货款。所预约产品为免费赠送。不补交定金的，预约金转为购礼品的货款；预约金不退；每户客户限预约一次，同一客户不能预约几次。预约几次公司只承认其中一次有效，其它预约无效；定金只可用于购买__品牌产品，不能购买其它品牌产品。
2、诚信保卫战之排队抢购，一战到底！活动当天排队的前30名顾客，均可享受__大地砖、墙砖、厨卫小地砖全场3.15折起（不含花片、腰线、洁具，限量）。
3、诚信保卫战之惊喜315，__全场3.15折起；
提前预约的客户，活动当天补交定金，可享受__全场产品任选3.15折（以交定金金额为准；如：交10000元定金x0.315=3150元，在全场按3.15折选购3150元的产品，余额6850元按活动优惠价；洁具和五金件、画片、腰线除外）交陶瓷定金的基础上购买__洁具产品，单独交洁具定金。
专题新闻策划书篇五
若是地方台，专题节目几乎是新闻节目的再补充，在舆论监督和舆论导向两方面担负着重要的责任。在推广选材的时候电视台一般用创新这一方法来扩充节目内容，但是这一方法不适用于政府主要工作，例如焦点追踪、人物专访、纪录片、经济类、社教类等都能成为电视专题节目的材料。
（二）需要创新的的节目形式。
实践表明，吸引观众需要栏目日渐创新。创造属于自己的特点和风格、加以改变和加工原来的形式、借鉴其他好的经验，继承中发展并转变为自己的特色就是创新的大体的三种方式。第一种是最难的，在短时间内很难形成自己独特的，使广大受众接受继而喜欢的特点和风格。在形式创新过程中，可以由简单到复杂、由借鉴到发展。
在设定节目风格的时候是很难平衡的，既要让节目具有自己独特的风格又要被大多数人们所喜爱，我想这点是很重要而且很困难。节目风格的创新有多种方式，可以由内到外，以古预今。
（三）需要创新的报道角度。
针对创新，不能放过脑海中闪过的任何一个微妙的火花，要勇于尝试大胆突破，说不定会有别样的精彩。在这里需要避免一个常见的错误盲目的东施效颦而丢失了初衷，显而易见，局部的调动和转变在日常节目中基本能够表现，不一定非要从始至终地与众不同。对于全部的创新型节目我们必然积极支持，但是既要仰望星空又要脚踏实地，要站在实际的高度，根据现实情况做出理性的思考和判断，在历史的肩膀上取其精华，实现质的飞跃，施行改造变动的节目创新。
二、阐述节目创新与策划内在联系。
许多策划都和电视节目有着密不可分的联系特别是专题报道。电影的好坏取决于导演，电视专题优劣取决于编导，这是大多数人的观点。编导的作用体现在前期的采访量的多少，节目的特色和看点，因此编导的工作至关重要，是节目的灵魂。制作好一个精细的节目专题需要认真地筹备和策划，制作态度对作品于直接的影响。因此在作品的立意，取材，排版，画面感，语言文字等方面都有着严格的标准和要求。在制作中格外需要关注细节方面，一个微小的细节不仅更够体现一个人的文化修养还能预示事物的发展趋势。除此之外细节的体现能够活化人物，一个小的细节可以让别人记住你。虽然细节有很多好处但是细节并不是每个人都能够发现的，只有深入探讨，并在采访前做足够的准备，用心去观察体会才能够发掘出不一样的看点。
（二）策划的服务对象——创新。
显而易见的是调查研究、创意以及操作规范是策划至关重要的要素。新闻创新的目的是通过最佳的'方式进行合理性报道从而能够达到传播的良好效益。节目策划是什幺？以挖掘、判断、考虑、社会现状和新闻事实进行报道，从而揭示社会现实及本质这一过程被称为节目策划。然而在策划中需要注意一下几个原则：1.党性原则。用来确保大体方向不发生偏离。2.信息保真原则。信息必须保证真实性原则一旦出现偏差就可能导致整份策划案的失败。因此这也正是体现报道真实性的重要原则！3.系统原则。策划案的完成是一个系统的工作，系统内部各方面都要相互协调以达到整体的最优化。策划案的编写牵涉到很多方面比如被采访对象的反应，事情发生的原因，后勤保障工作的完善……各方面必须相互协调配合。4.可行性原则。策划的文案在兼顾经费和效益前提下必须具有可行性，具有可操作性。
三、策划的要求。
（一）优秀的策划将会提升节目的质量，决定了一个节目的制作是否优良。想拥有优秀的节目策划，第一位需要确认的必然是一个新颖的主题，并能明确把握信息的切入点，这是通过专题节目多次总结的结果。专题策划首先将有关的新闻资料进行搜寻集聚，以此作为第一手信息资料的准备，再将所得信息进行筛选，提取信息重点，最后把所有资料整合、二次创作。
（二）把握信息策划的切入口。对于信息资料的把握并非一定要通过大量的事件搜集来呈现，信息的切入点非常重要，我们可以通过采集的信息以小见大，用经典的事物来表达某类事物所独具的代表性。一个普通的信息可以具备独特的卖点，一件平凡的事物也可以表达出其独特的意义。
（三）应精于大众对专题节目中呈现的具备感官冲击力的情景的把握。具备感官冲击力的情境，将会增强专题节目的视觉感官的吸引力。情节化表述是信息创作以及专题节目有力的表达形式。新颖的情境再现会增强大众的印象，具有视觉感官冲击的细节处理，在情境表现中将会使信息内容表达得更加丰富灵活，增强大众在故事情节中的感悟和体会。
专题新闻策划书篇六
3在新闻类型整合的节目上，之前已经有了发展，但在新闻教育类型整合中还是有发展的空间。而且。这一类节目发展针对的群众，缺少着对青少年观众群体的吸引力，浪费了一份极大的市场。
二、企划动机。
1为了让每日新闻成为大众得到知识的平台。
3发挥新闻的正效用，规避负面影响。
第二部分：节目设定。
一、节目名称。
《y界新闻》。
二、节目类别。
综合新闻类节目。
三、节目主旨。
专题新闻策划书篇七
一、活动背景：转眼间，我们就要离开这个美丽的校园。在这个校园里，我们有太多的留恋，有太多的珍爱。我们再一次用心去感受这个生机勃勃的大学，去体验它带给我们青春活力，让我们挖掘它每一寸美丽，感受它每一份爱。
二、活动宗旨：
1、丰富校园文化生活，活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，真正掀起校园文化艺术。
2、促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台。
3、让大学生更加关心生活、关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。
三、活动简介：
本次展览以“爱与美”为主题，唤醒大家感受爱的意识，去发现校园生活中你所认为的美。作品可以是一朵美丽的小花，一片蔚蓝的天空，一位辛劳的清洁工，一部你喜爱的长带或碟片，一个你爱的玩偶，或者是夜间校园微亮的路灯，学校里的建筑，也可以是你的寝室，你跟好友的合照，跟恋人幸福的照片，亦或是你喜欢的姑娘，小伙，他（她）们的背影，他（她）们的微笑，他（她）们的举手投足，自习室里认真看书的同学。
四、活动对象：
所有爱好摄影及所有热爱生活的各院系同学。
五、策划、组织机构：
南昌大学艺术与设计学院工业设计091。
六、活动地点：
艺术楼b区。
七、活动时间：
2011年11月13日——2011年11月23日。
八、活动形式：
作品展览。
九、活动内容：
自由。
十、活动事宜。
1、爱好摄影及所有热爱生活的各院系同学。
2、全校师生均可参加；
十三、活动流程：
1、书写通知。
2、申请展出地点。
地点：艺术楼b区。
3、制作展板。
4、横幅申请及制作。
5、海报制作。
6、作品收集。
十四、活动经费：
项目数量金额（单位元）作用。
横幅5×525贴在各种大门口上来宣传双面胶4×14用于布置场管。
作品装裱。
照片冲洗。
宣传单300。
专题新闻策划书篇八
当前社会发展变化迅速，世界范围内不确定性因素增多，国际国内的热点、焦点问题层出不穷。新闻网站作为“第四媒体”，必然要对此作出迅速反映。加上互联网丰富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹没一些有价值的新闻信息，造成信息泡沫。这种情况下，网络编辑就应该有高度的职业责任感，而且必须有高度的新闻敏感和高度的集纳新闻的能力，及时地把有较高新闻价值的东西突出出来。具体说来，可以搜索相关资料建立新闻专题。
一个优秀的网络新闻专题的成功上线需要策划、组织、设计、维护等各个环节、各个部门的默契配合和精心制作。为了达到最优化的传播效果，新闻前期策划成为重中之重，它是整个新闻专题的奠基石。网络新闻专题策划应考虑的三个问题分别为：什么样的选题适合做专题，如何拓展专题的内容，如何实现最优的传播效果。
一、网络新闻专题制作的流程与分类
制作流程：策划选题——确定选题——每位参与者提交方案——负责人汇总后分发给每位参于者——每位参与者对所有方案分别进行打分——负责人根据打分情况进行加权处理——选出分值最高的方案——吸取落选方案中的亮点引入其中——专题策划定型——分工制作——收集资料——汇总资料——填充资料——延展资料——展现独家——完成。
关于专题的分类，目前只能按照专题来源和生存周期不同，笼统分为事件类专题、主题类专题、挖掘类专题和栏目类专题。
其一，事件类专题。一般源自于突发事件，新闻性较强，在策划上是被动的，持续周期由新闻事件的历程决定。如今年三明新闻网推出的“团结一心抗击冰魔”专题、汶川地震抗震救灾专题等等。
其二，主题类专题。一般源自于可预见的主题，宣传性、服务性较强，在策划上是主动的，持续周期由策划或者主题进程共同决定。如党的十六大专题、2008年北京奥运会专题等等。
其三，挖掘类专题。挖掘类专题是含金量最高的网络新闻专题，也是未来网络新闻专题的一个走向。该类专题的代表品牌有千龙网的《每日主打》等。之所以称其为 “含金量最高”，是因为该类专题从编辑思路、栏目构架等诸多因素考量，都是编辑根据整体内容，整合了所拥有的新闻资源后做出的。
其四，栏目类专题。一般源自于不特定的事件、人物，但围绕同一个主题，持续周期往往是长期的，基本等同于网站的固定栏目。如很多网站开设的《在线访谈》栏目。还有一些是某一事件进行时间相当之长或者某些特定报道适合于长期播出，最终演变为一个专栏。很多资讯性专题如《出国完全手册》、《自驾车指南》等属于此类。
二、 制作网络新闻专题的五个要点
其一，思路清晰。网络新闻专题制作同样要遵循新闻写作的一般原则，这是整个专题的灵魂，直接决定了专题的质量水平。一个好的专题必须要有一个思路清晰、巧妙或独特的编辑思路。必须认真思索新闻背后究竞隐藏了什么。
海量的互联网新闻太容易让我们迷失掉，如果我们在专题处理上没有清晰的思路和精准的方向感，我们很难给用户找到他所心仪的新闻。
其二，栏目丰满。栏目设置是专题的阅读导向的体现。好的栏目设置必须做到让读者沿着自己的编辑思路走，这样才能达到最好的传播效果。新闻专题的栏目多种多样，但一个最基本的准则是———要分清各个栏目的主次，然后按照主次合理安排各个栏目位置。
处理不当必然导致整个专题内容不丰满，后天畸形。栏目设置应该运用散发性的思维，从新闻实际出发，把思路外延，构建一个内容丰满的新闻专题，然后根据各个栏目的重要性合理分配栏目位置。
其三，标题抢眼。这是新闻专题的视觉刺激，如何根据新闻内容提炼一个好的标题直接决定着专题的传播效果。编辑们必须明白一个道理:报纸的新闻标题和网络新闻标题是不一样的，报纸标题紧跟内容，读者可以浏览;而网络新闻只有一个标题，标题的好坏直接决定了新闻内容的传播效果。
其四，维护及时。网络媒体的报道是实时的，这就要求跟进式维护。这不仅体现在新闻的滚动播出方面，也体现在栏目的调整方面，当增则增，当减则减。
其五，版式精美。这是新闻专题形式美的体现，可以直接推动内容的传播。无论是平面媒体还是网络媒体，“内容永远滞后于视觉”，如何让读者从看到的第一眼就被吸引住，页面效果便显得至关重要。这就要求编辑具备较高的审美层次和较强的鉴赏力，去构建专题框架和表现形式。
三、网络专题的三个制作方法
其一，多角度。一个事件从不同角度关照，有不同的立尝成色。最明显的例子，是对同样一个新闻事件，媒体之间的报道不同、甚至是冲突。作为没有原创权的我们来说，我们无法从实证的层面辩解真伪，但是我们有一个得天独厚的优势，是可以同纬度的展现。
例如，对广州岗顶爆炸案的报道，南都和新快的报道是冲突的，我们可以在同一个页面上，同时展现二者之间的差别。最简单的方法是利用摘要的空间做文章，把两家的对立报道用图表、表格的方法一目了然的表达出来。清晰、直观，给用户展现不同媒体的事实，是非自有公断。
其二，多体裁。在互联网新闻制作中，如果仅仅是按照传统媒体的方式，从新闻事件出发，多角度地整合新闻已经不够。互联网的超链接语法、24小时滚动和无限页面给我提供了多体裁的可能性。我们不仅仅应该提供事实，也应该提供观点;不仅仅要我说你听，同样也要开放渠道让网友发言。因此，光是滚动消息的模式是远远不够的，还应该有深度、有评论、有图集、有回复、有投票，这样我们就实现了多体裁地包装新闻。
事实上，在我们日常的专题中，也的确做到了多体裁。问题在于我们没有将一类体裁归纳、汇总，而是各类体裁混杂在一起，这样就会“显得”我们没有条理性，没有将事件做透。功夫已经花了，但就是最后分类的环节没有做好，页面就逊色很多，可惜。
另外一个方面，如果我们有这种多体裁包装新闻的意识，当我们在制作一个专题的时候，就会有针对性地搜寻多种体裁。新闻做了、深度做了，图集也做了，那么我们就应该有意识地去找评论，或者去组织评论，就应该合并关键词，挑选网友的精彩评论，呈现在页面上。这样我们就可以做到心中有数，来了新闻，不至于手忙脚乱。
其三，多载体。多媒体是互联网新闻的特长和优势，现在门户新闻的比拼，已经远不仅仅是在新闻角度和新闻体裁丰富性上的较量，谁家能拿出多载体来展现新闻，谁家能设计巧妙，表达精当，谁就能给用户留下深刻印象。这不是技术问题。关键在于我们有没有这种包装意识，有没有多载体的思路。
四、专题内容挑选的方式
网络编辑选稿已不同于传统媒体编辑选稿，手段比以前丰富，并且组稿的速度越来越快。总的来看，主要有以下几种方法：
其一，引擎搜索。它主要运用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中输入关键词，并点击 “检索”按钮，引擎就会自动找出相关的网站和资料，并在网页上显示所有符合所要查询条件的全部资料。其中关键词，就是编辑要寻找的东西。
网站编辑可根据专题策划方案的需要，通过搜索引擎软件输入相应的关键词检索，就可以获取专题的相关信息，然后对其进行分类整合，形成自己的专题。
其二，与传统媒体形成互通，做到信息共享。尽管传统媒体有其先天的不足，但传统媒体的形成、发展经过了一个较长的历史发展阶段，拥有庞大的资源网络和采集信息的队伍，这是当今网站所不具备的。因此有必要与传统媒体对于一些重要的信息能做到共享。特别是一些重大事件发生或重大活动的举行，能够在最快的时间获取最有效的信息。
其三，向专家、学者或创作者约稿。有些专题，可能是没有媒体去触碰到的。在这种情况下，编辑通过搜索引擎不一定能获取相关的信息资料，那就需要编辑通过各种渠道联系到相关的专家、学者、权威人士或社会独立撰稿人，去深入挖掘、创作出相关的稿件。网络编辑根据主题整理成篇，形成一个好的专题。组织创作大量的独家专题是网站生存与发展的重要条件之一。
五、网络新闻专题编辑的原则
其一，忌平淡无奇，应突出特色与优势
新闻专题是网站间竞争的重要方面，因此，特色的挖掘至关重要。新闻专题的栏目策划不仅要为其主题的特质服务，还要充分利用与开发网站的资源。特别是对于传统媒体背景的网站来说，原创能力是其新闻专题的一个重要财富，要善于在专题中将这种原创能力转化为竞争力。
其二，忌滥竽充数，内容应呈层级式
网络新闻专题应在内容的安排上体现层级式的信息构成，在多数情况下，应使核心信息、周边信息和辐射信息都得到相应的体现，使读者根据自己的愿望各取所需。
但是，在周边信息和辐射信息的提供方面，应该适量、适度。切忌滥竽充数。例如在背景与资料性内容的选取方面。背景与资料可以延伸受众的阅读，拓展信息的广度。但是，有些网站的背景与资料有着明显的滥竽充数的痕迹。表面上让人感觉内容丰富，非常热闹，实际上，干扰了受众对主要信息的阅读。
其三，忌碎片化，宜保持完整线索
信息在不断更新，旧的信息很快被新的信息淹没，而受众不可能一点不漏地全程阅读所有内容，如果没有相关的导读手段，他们很难对事件的整体发展线索有清晰的把握，他们看到的内容可能是碎片化的。
因此，专题中应该设置能反映基本发展线索的内容，如对事件起源的介绍，并且将它们放在专题首页的显著位置。在整体栏目的设置上，也应该用更好的方式体现这种线索的完整性。也可以运用“时间线”这一手段，以时间为线索，将事情发展的完整脉络梳理出来。
其四，忌“堆砌式”，应深度拓展
网络新闻专题虽然需要为受众提供丰富而全面的信息，但它不应是信息的简单堆积，而应该成为深度报道的一种方式。所谓深度报道，是对主体新闻的时空维度进行扩展的报道。它通过对主体新闻的生成背景、波及影响和发展趋势进行全面展示与剖析，从而深刻地反映客观环境的最新变动状态。
网络新闻专题的深度一方面要靠内容的选择来体现，另一方面要通过栏目的设置来体现。如果专题中只有最新消息、各方反应这样的栏目，是很难让人体会到专题的深度的。因此，在进行栏目策划时，应该站在一定的高度上思考专题所表现的主题或事件，应该设置一些反映对当前对象的独特思考的栏目，通过横向或纵向的比较，或通过对事件来龙去脉、长远影响等的思考，来深入地表现主题。这些栏目不仅是专题的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互动忌“摆设”，力求互动有效性
虽然互动似乎是网络新闻专题中一种不可或缺的手段，但是，很多新闻专题中的互动手段几乎成为“摆设”，也就是说并非所有互动都能有效展开。
要让互动手段更有效，就需要根据不同主题的需要，设计更有目的、有特色的互动方式，而不是千篇一律地提供调查与评论这两种互动栏目。
五、网络专题内部栏目设置
网络专题内部栏目是构成整个网络专题的骨架，若处理不当，就容易导致专题内容的不丰满。好的栏目设置主要从受众需要以及网站的服务重点出发，充分运用编辑的发散型思维，尽可能地在有限的版面上设置比较合理的、得当的栏目。一般来说，好的栏目设置的主要类型有：
编者按语
在新闻评论学上，编者按语主要分为文前按语、文中按语和编后语，其中文前按语地位最重要。所谓编者按即编辑在文稿前加上的简要评论。在网络专题中，编者按主要以文前按语居多。它的主要特点是居于文稿前面，片言居要;在行文上提纲挈领、言简意赅，用议论性的语言直接鲜明地阐述编者对此专题的基本看法和观点，帮助受众了解编辑的意图。
它在网络专题中，主要有两种常见的表述方式：一是说明性的，说明编者为什么要选择此专题，它的重要意义在什么地方，能给我们什么样的启示。
另一种文前按语是评论性的，这种评论方式是表明编辑对此专题的一种态度，是赞成还是反对，是赞扬还是批评等等。
从网络专题实践中，并不是所有的专题都需要编者按语，而是根据专题内容的实际需要来定。一般来说，在以下情况下需要加编者按语：一是目标受众对此事件、问题或现象持有疑虑时，比如人民币该不该升值等等;二是要对发生的事件、问题、现象进行必要的舆-论引导，就可以通过编者按语加以赞扬、肯定或批判与否定;三是有些不良风气、习气或生活习惯需要加以纠正时，需要通过编者按语来说明有关此内容专题的重要意义等。
要闻栏
要闻栏相对其他栏目来说，是变动、更新频率最快，也是篇幅更新最多的栏目之一。这是由要闻栏自身的特性——关注的是最新动态来决定的。对于那些过去的内容可能就逐渐转移到其他栏目中去了。这对于编辑来说，就要时时刻刻关注着相关专题中的最新进展、变动，并且随时更新。这也是网络专题区别与一般传统媒体本质的地方，可以随时更新、补充和扩容，并且还可以对一些过时的东西进行剔除。
评论栏
它主要包括权威人物、领导人的论述、重要媒体的评论、专家学者的评论、网友评论等。在专题实施中，也可以把这几项评论分开，设置成不同的栏目。
在要闻栏中，它主要是向目标受众叙述事件的进展情况，仅限于动态性的消息;而评论栏中主要是评论者对事件的发生、进展、问题、现象的产生与发展的冷思考和基本态度的表达，表明评论者的一种态度、立场和观点。在信息爆炸的今天，作为主流网站有必要引导人们去关注一些影响国计民生的重要事件、问题和现象，同时还有必要承担舆-论引导的职责，能在最大程度上保证社会朝着健康、有序、正常的方向发展。因此对于一些重大事件、问题、现象，网站编辑有必要设置评论栏目，一方面是引导舆-论，另一方面帮助目标受众认清事件、问题、现象的本质。
评论栏目在更新速度上有两种：一种是要求紧跟事件、事态的发展，随时更新评论栏目的内容，特别是时事评论，要求及时、快速;另一种是资料性的评论，更新速度较慢，有的甚至不用更新，比如已故领导人对某个问题的论述、评论，经典的理论论述等等。因此要根据专题情况适时而动。
背景栏
这也是网络专题中很重要的栏目之一。网络专题具有数据库的特征，背景栏就承担着“数据库”的重要功能之一。在背景栏中，网络编辑要更多、更全面地安排与事件、问题、现象有关的背景资料。其中这些背景资料主要包括解释性背景资料、对比性背景资料和说明性背景资料等等。在背景栏的整体设计中，可以考虑以多种文本形式传播，比如纯文字的、图片的、视频的、音频的、动画的等等，力求形象、生动，同时能给广大受众更多的背景信息。
背景栏与要闻栏相比，更新的频率相对比较慢，有时甚至不存在更新，只是会随着时间的推移，内容会不断地增加。因此背景栏对于网络编辑来说，只需要在设计的时候，全面搜集资料，然后在一定的时期内注意把要闻栏的相关旧的内容及时更换到背景栏。
受众服务栏
一般来说，由于网络世界的开放性、互动性，网络专题要重视与受众的互动，因此有必要开设服务栏。它的主要内容有刊登受众评论、受众留言、受众疑问、受众意见和建议，以及为受众服务的内容等(如图)。这也是网络媒体区别与传统媒体的重要特征之一，反馈及时有效。传统媒体很难在第一时间了解受众是谁，在什么位置，有什么想法，而网络媒体则能在同一时间与受众进行对话、沟通，及时调整传播策略。
服务栏的设置是有较强的针对性，主要是针对本专题的。受众可以延展专题内容甚至能挖掘专题深度，能在第一时间为网络编辑提供智力支持。因此网络编辑要充分地运用服务栏提升服务品质，共同把网络专题做深入、做全面。
受众调查栏
也称“读者投票栏”。设置该栏目也是为了与受众进行互动、联络，以期了解受众对某个事态、问题、现象等的看法。它不同于服务栏，“服务栏”提供给受众的是各抒己见、畅所欲言的空间，而“受众调查栏”相对来说比较规整、统一。它通常是编辑根据具体情况规定、设置好问题和答案，放置在页面上，然后由受众根据自己的情况点击符合自己的答案。通过即时统计软件，受众能在第一时间了解自己选择的情况是否与大多数人的想法一致;此统计结果对于网站来说，是一笔非常好的受众资料，为以后类似的事件、问题、现象等设置网络专题提供较好的决策依据。
受众调查栏设置的通常是一个问题，有的也有两三个问题。这些问题的设置通常与专题内容相关，但不涉及到专题中的具体内容。一般来说，它的主要内容是有关受众对专题内容态度、行为的`调查。
小常识栏
这也是网络专题经常采用的一种栏目形式。通常情况下，一些小常识性的问题隐藏在背景资料中，但有些小常识是许多受众关注的。在这种情况下，编辑要了解受众心理，对于一些受众关心的问题可以突出出来，帮助受众了解一些基本的知识。
当然，有些情况小常识不是那么重要，可以把它隐藏在背景资料中。如果是特别重要或编辑认为受众会特别想了解这些知识，那就可以设置这个栏目。一般来说，这种知识性的小栏目的内容不要太多。
所策划专题
专题内容:亚运会倒计时一周年专题
策划初衷 : 第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。广州亚运会将设42项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。广州还将在亚运会后举办第十届残疾人亚运会。2009年11月12日，第16届亚运会倒计时一周年仪式暨2009年uclg世界理事会会议文艺晚会在广州体育馆隆重举行。艾哈迈德亲王和刘鹏主席亲自向45个国家和地区的奥委会代表颁发广州亚运会邀请函，相约2010年广州亚运会! 本专题用丰富、新颖、独特的视角把亚运更好地传递。
策 划目的 :让更多人了解亚运，参与到亚运中来。广东作为我国一个经济发达的城市，她首次举办的亚运会集聚了全国、全亚洲乃至全世界的目光，让世界了解广州，让广州走向世界。亚运的情怀让我们不断付出，不断追求更高、更快、更强。给网友提供一个参与亚运的平台，为亚运注入更多生命力。
风格定位 :青春活力，阳光健康
专题选题: 可预知事件
专 题创意 : 2004年网易携手联想集团在全国范围内组织一次名为“体育梦想中国行”的大型体育文化推广活动，直到2008年，网易收到非常好的社会和经济效益，举办的活动也非常成功。“体育梦想中国行”的活动更有力的吸引了它的目标群，满足了他们共同点的要求，而这种方式足以为网易培养一批潜在的忠诚客户。年轻人是一批具有潜在消费力量的客户群，网易的品牌忠诚度也是最好建立的，且当一个品牌真正进入他们心智后，可能会作用他们一生。作为一个与体育结合起来的品牌，网易的经验和成功让人们相信，有关广州亚运的报道将会精彩纷呈。
受众分析 : 目标受众定位于一个具备了年轻、进娶有活力、有知识等多种特质的群体，其与其目标受众的共同点在于都积极进娶充满朝气、乐于接受新兴事物、勇于接受挑战、渴望成就辉煌。
位置 :网易新闻页面的专题版
整个专题页面的策划如下：
本次专题还是保持网易专题的风格，简洁但不失大度。
整个页面从上到下分别分为三大块：
1、上面板块：最上面的头部北京采用亚运会的标志和一些亚运的元素，并加上编辑的导读语。
内容部分从左到右分别分为左中右三块：
左：从上到下分别为新闻幻灯(采用一些具有新闻价值的图片，配上适当的说明，大概5张幻灯片)
视频报道(与亚运有关的视频新闻，特别是倒计时仪式上的视频，以及不同记者在不同地方采集到的视频新闻，视频是用截图式展现出来的，点击进去后可播放，下面设下拉菜单，有其他视频可供网友选择)
亚运村(本部分主要介绍亚运村的建设情况，并通过相关的报道为读者详细介绍亚运村的有关消息，以及各方面对亚运村的看法和建议。)
亚运场馆(本部分主要通过图片来展示各个场馆的风采，并加上相关的报道，让读者对亚运场馆有直观的了解。创新点：在图片左上方会有一幅地图导向图，显示所看的场馆是在具体哪个位置，方便读者迅速定位)
中：最新动态(本部分主要是与亚运会有关的消息报道最新动态)
亚运倒计时(本部分主要是针对此次专题的主要焦点亚运倒计时一周年仪式的报道，所有的消息报道都是围绕倒计时一周年来展开的。)
关于亚组委(本部分介绍亚组委的人员和工作进程，提供亚运会官方新闻与看法)
嘉宾做客(本部分邀请各路专家、明星运动员、亚运工作参与者等等与亚运有关的人物，每天推出一位，让他描述说自己和亚运的故事)
右：亚运会倒计时牌
亚运之声(本部分是介绍亚运会歌曲，口号等相关新闻和报道)
吉祥物故事(本部分介绍亚运会吉祥物的相关新闻和报道)
亚运标志(本部分介绍亚运会标志的相关新闻和报道)
中间再做一个横条分开第一块与中间块，北京还是利用一些亚运元素
这一块分上中下三部分
上：志愿者热选中(本部分介绍各地进行的亚运志愿者的选拔以及与志愿者有关的一些新闻，比如不同志愿者的亚运会上的着装等等，与志愿者有关的新闻和报道都可放在这里)
我与亚运同行(本部分为特别策划：由网易评选出代表参与亚运的每一个活动，或者的每一个活动中挑选出好的人物代表，让参与者与读者们都感受到与亚运同行的乐趣)
亚运齐参与(本部分为网友评论，建议等)
中：亚运明星展(本部分占2/3，展出参加亚运的各国明星，特别是中国队的，并作详实的介绍和报道，主要还是要展出个人的精彩图片)
我最喜欢的亚运明星(由网友投票选出自己最喜欢的亚运明星)
下：精彩图集(本部分占2/3，展示与亚运有关的精彩图片)
亚运花絮(本部分汇集亚运的各种花絮新闻和报道)
中间板块结束，再做一个横条隔开中间板块和下面板块，同样可用亚运的各种元素。
第三板块分为上下两部分
上：历届亚运(本部分介绍往届亚运的各种情况和报道，采用移动图片展示，图片为每届亚运的标志，点击进去后就是与当届亚运有关的所能收集整合到的所有信息)
下：全部新闻(本部分是放与亚运有关的过去和现在的新闻和报道，全部采用标题式)
尾部，结束。
选题策划：
这次所做的专题可定位为可预知事件。
选题的策划要重点考虑的不是报道的对象，而是报道的时机、规模、角度以及手段等。从报道的时机来看，可预知事件的报道通常有如下两种，：
(1)先发式：在重大事件到来之前的某个时间点，便启动新闻专题，以此求得先声夺人的效果。要在全面衡量的基础上，找到一个合适的时机推出专题。(2)同步式：即新闻专题的推出与重大事件的发生基本同步，这样的专题让人感觉时效性强，也容易与受众的需求节奏同步。但是，这种方式容易形成多家网站报道“撞车”的情况，难以凸显网站的影响力。这时就需要从专题的角度的选娶内容的组织、形式上的设计等方面来弥补。
本次专题是采用先发式，专题是在亚运会的倒计时一周年的前一个星期推出，并作前期和后前的连续报道，直到亚运会倒计时仪式结束后一个月，之后便可改版为亚运专题版。
从报道的规模与角度来看，可预知重大事件的新闻专题的组织主要有两种：
(1)全景式：全面展现新闻事件的面貌，给受众提供丰富的信息。
(2)特写式：只是选取某一个横截面或纵截面反映新闻事件。它的好处是可以将有限的力量集中起来，在一个角度上开掘得很深，也容易形成特色。
这次专题采用的主要是全景式，全面报道与亚运倒计时一周年及亚运会有关的报道，网易也参与策划其中的一些活动，如“我与亚运同行”等栏目。
参考书目：
吴廷俊，彭兰.网络新闻编辑教程.武汉：武汉大学出版社，2007.5
彭兰.中国网络媒体的第一个十年.清华大学出版社，2005.7
蒋晓丽. 网络新闻编辑学[m] . 北京:高等教育出版社,2004.
闻学峰. 组织和策划网络新闻专题的原则
赵磊. 网络新闻专题对于深度报道的冲击
吴玲, 魏诗娟.如何提高网络新闻专题的影响力
彭兰.网络新闻专题的特点、发展及编辑原则
专题新闻策划书篇九
电视是伴随着现代科技出现的现代化大众传媒。电视新闻是电视宣传中的主打节目，新闻立台、质量兴台，又是电视繁荣的基本途径。其中，电视新闻专题节目之间的竞争表现的尤其突出，一方面是因为新闻专题节目的对象观众群较为集中，另一方面也是因为新闻焦点比较集中的缘故。在这样的大背景下，如何才能在激烈的竞争中脱颖而出，如何才能树立新闻节目的品牌形象，保持市场占有率和收视率，是一个值得所有电视新闻从业人员思考的问题。那么，如何才能够在竞争中占据主动，笔者根据自己多年的从业经验，从立足创新，把握趋势的角度，提出了自己的意见和建议。
经过多年的发展，今天，电视新闻专题节目的各环节工作已发生了质的飞跃，不论是对专题节目的定位分类，还是各种制作传播技术的发展与运用，都有了长足的进步。在过去的十多年间，电视新闻节目在制作过程中通过不断的改进声音、图像的传播技术，极大的丰富了新闻专题节目的内容与结构，将现场直播、历史档案、专家评论等新闻报道方式有机的融合进电视专题节目中去，既使得观众感受到与现场同步的新闻真实性，又通过各种专家评论、事件回顾等栏目不断给予观众新的思考。然而，由于新闻资源的稀缺性，造成当前电视新闻专题节目的同质化竞争，众多新闻单位对于同一主题进行反复地报道宣传，最终导致了观众的视觉疲劳。除此以外，在新闻专题节目的制作、策划方面，尚存有不少问题：
1、观点过于统一。
在电视新闻专题类节目中，评论占整个节目的比重较大，是丰富新闻专题节目，帮助观众分析新闻内容意义的重要组成部分，由于新闻内容涉及范围广、内容多，往往不是凭主持人一己之力就能够完成解说工作的，需要多个人的配合。因此，大部分的节目都会邀请专职评论员或者某一领域的专家来进行评论，这样做的目的在于能够同时从新闻和技术的角度来向观众讲解，通过专家的身份，使观众产生信任感，打造栏目和频道品牌。然而，部分新闻专题节目在强调可信度的同时，忽略了从不同的思维角度对事件专题进行深度讨论，往往是专家与主持人持同一观点，或者专家从技术角度给予一些细节上的补充，主持人定下一个基本的论调，专家加以阐述等，这种模式使得观众感觉言论过于单调，缺乏思维之间的交锋，成为了一言堂，久而久之，就对节目失去了兴趣。
2、被动态新闻牵着鼻子走。
由于新闻的时效性、接近性，观众往往对于一些发生在身边的事件或者是一些新发生的事件比较感兴趣。因此，这一类的重大新闻和身边新闻往往就成为动态新闻的主要组成部分。不少电视新闻专题节目为了提高收视率，从动态新闻的内容中进行选题，进而为观众进行新闻的背景分析和深层评论，这样做有助于观众准确把握新闻的来源与内涵。由于动态新闻内容变更速度较快，为了与动态新闻相呼应，抓住时效性，许多专题新闻节目的选题也跟着频频变化，这样做的结果是新闻评论节目的时效性强，内容变换快，但正是由于内容变化快，对于新闻的挖掘不够深入，选择面过宽，不易树立节目品牌形象。同时，由于过份强调与动态新闻的呼应，强调时效性，新闻的评论往往给人一种虎头蛇尾的感觉，对于新闻报道的追踪报道、评述不够。
二、创新思路。
1、加强与观众的互动。
新闻专题节目的核心内容是以事实为基础，通过对事件的调查、把握和展示来吸引观众，其中最重要的是对事件的整体报道，包括现场直播、追踪报道、随机采访、当事人访谈等。而在这其中，最为精彩的，莫过于对事件的来龙去脉进行调查，对类似事件之间进行关联性思考，对事件背景因素的分析以及对事件的作用影响进行分析判断，以此来影响观众的思考，引导观众的思路。然而，在这一过程中，如何才能持续的抓住观众的眼球与心灵呢，这就需要加强节目中的互动成份，将传统的新闻专题节目改良成为生动、立体、互动的新闻节目。具体的方法有：通过开设主持人热线或者专家热线的形式，吸引观众，让观众参与并表达出自己的想法与观点；当然，互动的通讯工具可以多种多样，可以借助于视频采访、电话留言等方式来进行。随着科学技术的不断进步和信息化的不断发展，使用网络进行异地同步互动已成为了一种可以实现的互动形式；或者在一些节目中现场邀请观众作为嘉宾到现场进行互动等。在制作电视新闻专题节目中，要注意专门保留出某些环节，让观众有机会参与进来，实现加大传播效果和传播深度的目标。
2、节目推陈出新。
信息时代，由于信息传播的方式多样化，速度同步化，使得媒体竞争日益激烈，电视节目往往呈现出一种同质化的竞争状态，如上面所提到的，为了保持观众的新鲜感，不少新闻专题节目都瞄准了动态新闻，力求抓住新闻的时效性做文章。然而，在片面追求时效性的同时，由于新闻的时效性通常都很短，也使得新闻专题节目顾此失彼，频繁更换主题，给人以一种虎头蛇尾、意犹未尽的感觉。与此同时，还要力求做到感性与理性的有机统一。也就是说节目中要有故事，有人物命运，有冲突；必须具有一定的思想性和启迪性，给听众以感悟。故事中蕴含着道理，道理隐藏在故事之中，让受众自己去体会，去领悟，是新闻专题节目的最高境界。否则，节目就会失去了趣味，显得很枯燥、很肤浅。
那么，如何打破这种格局呢？答案就是要加大节目的广度与深度挖掘。首先，为了避免节目的同质化竞争，要力争原创性新闻节目。虽然新闻原创节目要多花费不少人力物力，但只要新闻题材选择得当，节目组执行到位，就能够对观众产生较大的影响。如把题材选择放在重大的。政治事件、经济热点、内幕调查等方面；其次是对观众身边时常发生的事件案例进行深度挖掘，一则这些方面的新闻可以充分地满足公众的好奇心，二来相关事件关系到民生，是人们生活中关注的重点，能够吸引足够的目光。
3、避免一言堂。
一些电视专题新闻节目在制作的时候，为了帮助观众理解新闻事件的相关信息、关联性、影响力等，也为了增强新闻节目品牌的权威性，加强品牌建设，时常在某些新闻专题节目中邀请一些行业内的专家或者专职新闻评论人员参与进来。这样虽然能够帮助观众加强理解，但往往成为了一言堂，如此一来，观众只能听到一种意见，一种态度。反观一些国外新闻单位的做法，他们往往邀请数位专家，就某一问题各抒己见，专家们从不同的角度来看待同一件新闻事件，根据自己的见解来发表言论，从而使观众能够从不同的角度来理解问题。有时专家们甚至在某一问题上各执一词，互相交锋，在双方的争论中，观众更是获益匪浅。久而久之，观众们对于新闻节目自然兴趣高涨，从而打响了新闻节目的品牌，在激烈的市场竞争中立于不败之地。
综上所述，目前的电视新闻专题节目仍然存在着资源不足，同质竞争的问题，要_这些问题，根本的方法是明确定位收视人群，明确树立属于节目自身的风格，从而树立专题节目的品牌形象。然而，如何有效的实施这一转变呢？节目制作时可以考虑增加与观众互动的环节来激发兴趣，通过多角度的讨论来吸引观众，同时对新闻内容进行深度挖掘，不断地深挖观众关注的焦点事件。同时，在形式上努力追求平等的报道方式；在技术上，为交互式电视和网上电视做好充分的准备。通过这些方法进行创新，能够有效地扩大影响力，主动适应新形势的需要，迎接新的挑战！
专题新闻策划书篇十
三、活动主题：立信花园酒店—开业庆典。
四、参加人员：酒店内部人员及宴请嘉宾。
五、主办方：立信花园酒店。
六、活动目的。
1、制造热点效应，树立公众形象；
2、向广大民众传达酒店正式开业，吸引民众及其他对项目的注重；
3、扩大立信花园酒店在九江地区的声誉和实力，为以后经营做铺垫。
七、活动前期的准备工作。
1、舞台背景、展板、物料等设计定稿；
2、制作请帖送请帖；
3、购买胸花、矿泉水及饮料或者茶水；
4、专业礼仪小姐、主持人、专业摄影、摄像等相关单位对接落实；
5、邀请瑞昌电视台电视台、瑞昌报、浔阳晚报及相关媒体进行宣传；
6、舞台搭建、现场物料确定。
八、现场的布置。
a、入口处—入口张贴入口指示牌，两侧挂彩旗、气球等；（酒店南边，路旁）。
b、签到处—铺设红地毯，嘉宾出示请帖，礼仪小姐佩戴胸花（酒店正门口）。
c、庆典舞台（酒店正门处）。
九、活动执行安排。
十、组织机构及分工协作。
组织机构：一部四组：即：指挥部，接待组、现场工作组、安全保卫组、后勤组。
（一）指挥部。
总指挥：__x。
副总指挥：__x。
职责：
1、审定庆典方案；
2、活动各项工作的审定和调度；
3、确定邀请领导和嘉宾及剪彩人员名单，审定邀请函；
4、领导讲稿拟定并确定好致词的领导及贵宾名单；
5、各项活动的督导；
6、程序和实践的编排确定。
（二）接待组。
负责人：__x。
来宾接待：对口迎送，一贯始终。
（1）市领导对口迎送。
（2）酒店方迎送商界嘉宾。
（3）瑞昌市立信商业运营管理有限公司迎送媒体记者。
（三）现场工作组。
组长：__x。
副组长：__x。
1、礼仪小姐、龙狮队、威风锣鼓队指挥和调度；
2、会场的所有庆典效果调控和操作；
3、庆典仪式组织和执行。
（四）安全保卫组。
组长：__x。
副组长：__x。
1、来宾车辆的现场指挥及停放安排；
2、庆典现场安全保卫工作；
3、现场医疗救护工作；
4、庆典期间特殊情况处理。
（五）后勤工作组。
组长：__x。
副组长：__x。
1、活动所用的物品购买和制作（如请帖、纪念品等）；
2、领导嘉宾食宿安排。
3、做好休息室接待准备工作；
4、庆典活动物资保障工作。
专题新闻策划书篇十一
节目目的：向广大在校应届学生提供最新就业动态，指导就业问题。
受众群：在校应届学生。
【开头】大学生就业问题，已经成为全民关注的大问题，胡锦涛在十七大报告中将就业作为一个专题进行了论述，要求“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。可见大学生就业问题已经引起党中央的高度重视。
【提问】大学生就业究竟难在哪里？
【被采访人员】在校应届毕业生、在校教师及学校领导。
【材料】一些数据分析，凋查资料。
【问题分析】。
1、企业用人制度将学生们拒之门外。招聘有几年工作经验的员工，不启用刚毕业的大学生，认为经验不足。
2、学生就业期望值不合理。对薪水期望过高，或对工作环境等期望过高，不合理。
3、对所学专业不感兴趣。因各种各样的原因，喜欢的专业没考上、考上的专业不喜欢的情况在国内大学生中十分普遍。他们中相当数量的人在毕业时不知道自己要干什么工作，因此，很多学生放弃四年大学的专业，从而转向陌生的领域。
4、近8成大学生入职前无规划。近日，中国职业规划师协会联合向阳生涯职业咨询机构对京、沪两地20_届应届毕业生进行了一次“你知道自己毕业后要干什么吗”的职前调查。在参加调查的176位大学生中，高达79%的大学生选择“不知道/没想过”，有16%的大学生表示“有一些想法，但不清晰”，仅有5%的大学生明确表示“自己清楚地知道毕业后要干什么”。
【提问】如何解决大学生就业难？
【解决方法】_大学生就业难题：形势严峻不等于严冬来临。
1、机不可失，早作决断。
2、全面撒网，重点捕鱼。
3、高也成，低也就。
4、先就业后择业再创业。
【结尾】综合采访结果，全面总结毕业生就业问题。
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专题新闻策划书篇十二
首先，创新需要通过策划完成，是策划的最终目的。一个优秀的节目策划团队可以赋予节目鲜活的生命力。传统形式已经无法满足新时代观众追求新奇、品味多元化的需求了，电视节目的创新之举迫在眉睫。优秀的创新构思是电视专题节目的核心，把具有个性化的创新构思赋予到电视专题节目中，也就赋予了专题节目强大的生命力。从这个角度看，创新的需求是电视节目发展的源泉所在。
其次，策划有利于创新，在对各种社会现象和现实新闻的专题报道进行策划时，既要对事件进行真实的描述，同时更要有针对性，能够突出重点，扣人心弦，这本身就是创新。
（一）方向性。
电视专题节目策划应该源于生活并服务于生活，选题应该有明确的代表性，发现社会发展中的代表问题，策划出吸引观众的主题。现在电视专题节目种类繁多，在选材上很容易发生“撞衫”事件，作为专题节目的策划人员要进行严格甄别筛选，避免雷同，在繁多的题材中捕捉到更具震撼力、感染力的主题。这除了要求策划人员有高素质的职业修养外，更要具备创新意识。
另外，电视专题节目具有限制性。电视专题节目的选题既要做到真实的反应社会现状，也要注重舆论导向的积极性。通常专题节目内容会引发观众的思考，思考的结果会对观众的实际行动产生作用，也就意味着将对整个社会发展动向产生影响。所以，专题节目策划的立场应当正确，形成正确的舆论导向。
（二）生动性。
电视专题节目不同于新闻报道，节目的生动性也是评测节目质量的重要标准。例如可以把专题用故事的形式来叙说，对整个事件进行还原，埋藏伏笔、内容紧凑、用情感打动观众，引发共鸣。专题的形式是多种多样的，只有不拘一格，才能让观众感受到“妙趣横生”。
其次，电视专题节目的策划应该采取多样的构成要素。一个电视专题节目的构成需要有主持人、旁白、画面、解说词等因素，不同的主题，采用不同的组合方式。例如一条法律性的专题节目，可以是对人物的访谈，也可以用短片进行故事性的展示，还可以通过主持人与画面旁白的解说。总之构成可以是变化多样的。
最后，细节决定成败，创新的亮点往往显现在细节上，只有细细品味生活，抓住细节，才能创新。如拍一个留守儿童，通过哪些途径可以使策划更到位呢？笔者认为第一步要做的就是感受他的生活。因为不论如何创新，最终万变不离其宗——事实真相，节目需要还原事实真相，反应客观存在的事实，同时注重节目形态，结合电视元素进行包装，声音、画面、音乐、特效等因素，这样做出来的专题节目肯定是老百姓喜欢看的。
策划人要深入新闻现场，沉的下去，提的上来。一名好的策划，要结合新闻事实又要有创新亮点，必须深入新闻事实一线，要多深入，多融入，多体验。策划时还要注重拍摄规划，前期需要与摄像充分沟通。节目主体要展现什么，镜头就要有意识地去捕捉最能表达主题的情境，好的策划要关注细枝末节的处理。
（三）艺术性。
电视节目是艺术的一种表现，电视专题节目的艺术性决定了节目的美感。观众要通过视觉与听觉来感受电视专题节目。
画面即为视觉，画面呈现在观众的面前，成为观众的欣赏内容。在突出主题的同时展现艺术美感，产生视觉冲击力。解说词与画面是相辅相成的，两者共同围绕主题，让观众领会画面背后节目想要表达的深刻内容。解说词又常与音乐做背景，音乐的巧妙加入，渲染气氛、丰富节目内容。一个优秀的电视专题节目，三者的默契配合会形成独有的艺术穿透力，把专题节目要表达的内容，准确的呈现给大众。
众口难调，那就不如把一个电视专题节目定位给特定的收视人群。如细化受众的年龄、性别、文化层次等，不同的受众要求不同、审美特点不同、对电视专题节目的期许也不同，策划者可以根据不同的受众，选择不同的主题结合创意与灵感进行策划。例如：央视7频道的《每日农经》节目，受众人群很有针对性。其针对新时期农民，进行科技教育与培训，向广大农村传播农业科技知识，推广农业实用技术，提高农民科技素质，是非常具有实用性的节目，深受农民朋友的喜爱。
（二）要优化结构编排，合理选题，创新策划内容。
很多时候结构的编排直接影响整体效果，好比一盒棉签的摆放，100根棉签整齐的竖在盒子里，和螺旋式旋转摆放，受众欢迎程度会不一样；再如拍一头牛，什么最能体现一头牛的存在价值和意义呢？牛的忠诚体现在它的眼睛里，牛的辛劳体现在它的牛蹄上，牛的笨重体现在他的身体上；这都需要策划人根据不同专题进行不同的结构编排。
一个电视专题节目的选题关系整个节目的定位基调，直接影响节目的收视效果和关注度。策划者应该及时的捕捉时代气息，抓住新鲜理念和新鲜事物，结合创意和灵感，选择更符合时代特色的题目。找准选题，满足受众需求，积极创新策划是一个优秀电视专题节目可持续发展的道路？。
传统媒体的局限性，使得新闻报道用专题类节目表现时，单凭记录过程难以表达清楚事情的全部，这样就需要策划者深度挖掘专题节目的新闻价值。新闻专题节目最大的劣势是时间上不能及时将信息传送给受众，然而，劣势也可以成为优势，专题节目可以设置内容悬念，挖掘细节，烘托主题。时间的充裕可以增加信息量。时间与新闻的矛盾利用好了，同样可以提升专题节目的收视效果。央视12频道的《普法栏目剧》就是很好的榜样，《普法栏目剧》是搜寻真实的具有普法教育意义的事件，编剧成故事，在播放给大众。仔细查看会发现，其播放的法律故事，很多都是在往期新闻报道中出现过的内容，这就很好的发挥了深度挖掘的作用。
（四）准确把握播出时机，紧扣新闻热点。
电视专题节目要迎合当下的热点话题、新闻事件，把握住播出时机，在以电视为媒介表现出来，这样适时的报道才能有效的引发社会共鸣，提高节目的收视率。像电视新闻类专题节目《焦点访谈》、《东方时空》等，这些节目的策划都是当下最受关注的话题，专题性极强，节目本身从百姓利益出发，切合实际，贴合生活。所以，节目的收视率一直居高不下。
电视节目过于高大上，这是一个普遍现象，电视节目本身具有高姿态，做的节目又讲究又高又大又全，节目高大上，但是不能学瞎子摸象。专题类的电视节目不同于综艺性娱乐节目，如今全国都有一个现象，那就是跟风模仿，不能一味守成和模仿国外的好节目。即使效仿其他节目模式，一时获得收益，也不过是昙花一现。要想长久的持续发展，就要在电视专题类节目中带入更多经济文化与法律文化，主动提高节目的文化品位。经济发展、法律健全是国家前进的方向。把握住经济文化和法律文化，就掌握了中国特色的发展方向，进而切实促使电视专题类节目的升华。
（六）积极挖掘创新人才，学习其他企业创新优点。
如何能够从自己身边挖掘一些创新人才也是节目创新的关键，可以吸收一些其他行业里创新佼佼者的意见建议，也就是吸收其他行业的人才进策划团队。并且无论什么行业，创新有其共通性，比如一个企业，他们或许某一项创新使企业业绩创新，那我们也就可以用同样的逻辑思维去思考电视专题如何创新，另外一方面可以吸收其他行业创新思路到电视节目中。
结语：
只有不断创新才能使节目永葆青春、长盛不衰，节目策划与创新是相辅相成的。所以，针对电视专题节目的创新必须严格把握策划的方向性、生动性与艺术性；准确定位受众人群，合理选题，深度挖掘专题内容，把握播出时间，主动提升文化品位。
专题新闻策划书篇十三
姓名：
专业：
年级：
学号：大学旁的穆斯林商户新闻专题策划书。
以xxx大学为例。
一、选题分析：
1、题材分析：西北民族大学周围的个体商户有外来的商家，也有很多当地的少数民族.报道具有一定群体特征报道性、代表性。对其报道需要前期和少数民族商户沟通，做好田野调查,为受众传达最真实自然的当地少数民族生活面貌和宗教习俗以及大学校园对他们生活的影响.让受众了解穆世林群体并尊重各民族宗教信仰。
2、角度分析：这次人物专题报道，遵循客观、真实、全面的原则。以人物为中心，尊重他人隐私权，从人性化角度观察采访对象性格特征，挖掘民族精神和民族情感信仰。通过对人物生活习惯的跟踪报道，反映宗教文化对人的实际行动具有指导作用，展现人们的生活现状和生活方式。
3、深度分析：关于高校周围少数民族商户的生活现状的专题报道比较少见，他们与我们的生活逐渐融为一体，但却保留着自己独特的传统民族符号。他们与我们的“区别”让我们感觉到他们属于一个“特殊群体”。这次《大学旁的穆世林商户新闻专题策划》让我们走近他们，了解当地的穆斯林民族文化和民族传统，观察他们生活细节，感受善良的人们的宗教情怀和民族精神。促进各民族团结，平等、互助、和谐。
二、选择对象报道及情况介绍。
报道对象：学校周围少数民族穆世林个体商户。
伊斯兰教是与佛教、基督教并列的世界三大宗教之一。信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”（muslim，意为“顺从者”）。穆斯林信仰真主(造物主)，在穆斯林看来，眼睛看到的，仪器检测到的，都在真主掌控的范围内。穆罕默德是真主的使者，是传达经典《古兰经》的圣人。在我国民族信仰伊斯兰教的民族主要有：回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、撒拉族、东乡族、保安族等。
甘肃回族主要聚居在临夏回族自治州和张家川回族自治县，散居在兰州、平凉、定西、白银等地市。我们新闻采访专题以西北民族大学周围回族为例，选取一两户个体商家，跟踪观察记录他们正常一天的生活习作，客观真实反应民族生活现状和民族宗教传统在日常生活中的体现。
把赞扬投给真实生活的人。
三、内容分析：本专题暂分为4个部分。人物采访：对采访对象提问采访，捕捉人物性格特征，联系事件，推测人物心理活动，交代人物实际生活环境、发展过程、当前状态、未来趋向以短消息或图片形式展示。
事件细节：以文本的形式把事件发生的时间、地点、人物、原因、发生了什么等新闻要素显示在专题首页，方便读者对事件的了解。新闻图集：把与此事件有关的具有新闻性的图片以幻灯片的形式展示在新闻专题首页。讨论区：（讨论区分两部分）。
1、受众对专题评论，可以网络分享发布和实际观看评论。
2、是和采访对象进行反馈和讨论，听被访者自己的看法、建议等。拍摄内容：跟踪一天的拍摄记录。主要拍摄内容有穆世林的小净，用餐。每天的日常礼拜形式。念诵《古兰经》和民族服装的穿戴。
四、形式设计：
1、预计做成‘新闻图集’，由大幅图片组成，新闻图片下方配照片内容的简要文字说明。
2、人物采访专题放在“新闻图集”后面做人物事件背景环境说明，和事件细节交代。
3、讨论在人物专题后，根据专题实际情况选择添加。
1、在本专题的设计上面，要充分考虑到各种状况发生的可能性，并做好防备工作。如专题栏目的不可实施，备用的栏目要做好。新闻和材料不能及时获取，也得预备好应急方案和措施。
专题采访对象所提问题：
1、你从大概什么时候开始学会做礼拜？
2、你在什么时候教会你的孩子做礼拜？
3、你的家在兰州哪儿？
4、你在什么时间决定搬到西北民族大学周围经商？
5、是什么原因让你搬到这儿？
6、在高校旁边的礼拜形式和你在自己家里做礼拜有什么不同？
7、在学校旁边做生意给你最大的感受是什么？你之前还在其他地方做过麽？相比之下怎么样。
8、你家乡的人都选择怎么就业？他们大部分的生活现状是什么样子？
9、你去过最远的地方是哪儿？旅行对于你有什么不便？
10、你希望你的孩子上大学麽？在哪上。（外地还是本地。）。
11、你对他未来的工作有什么看法，你希望他的结婚对象有什么要求。
六、采访报道的时间安排。
1、第一天选择拍摄对象，和被采访者沟通，取得同意后，对他一天的生活进行观察记录。
2、第二天根据观察记录查阅相关资料，并采访拍摄人物，确定拍摄时间，制定拍摄计划。
3、第三天实行拍摄拍摄计划，完成拍摄记录任务。
4、整理素材，与拍摄对象分享讨论。
七、采用器材和预算。
器材：佳能60dx1、固定三角架x。
1、反光板x1。预算：150元左右。
专题新闻策划书篇十四
媒介定位:。
媒介属性:平面。
媒介规格:地方(宁波市主流报纸媒介，如《东南商报》《现代金报》《宁波日报》《宁波晚报》)。
媒介传播覆盖。
地域构成:宁波市市区以及周边县。
受众构成:宁波市广大市民。
媒介报道需求:报纸、数字报纸。
一、选题:。
明确报道性质:调查性报道。
评价选题的三个指标:。
1.独特性:从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。
2.能引起广泛关注与思考:“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。
3.对未来有大的影响:希望有关部门、有关人员以本次事件为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。
二、报道范围:。
1、主要报道对象:王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、原因:采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事件的暗箱操作。
采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。
辅助报道对象:罗彩霞、王佳俊。
原因:采访冒名顶替事件的受害人，明白这些事件给受害人带来的危害，并看受害人对此事解决是否有什么意见。
2、所需数据资料:历年来暴露出相似的案例的具体数据资料。
搜集领域:网络、杂志。
三、
报道班子:。
班子成员构成:记者、拍照、策划、编辑。
班子成员角色:。
策划:负责整个采访、编辑、报道的流程。
记者:负责文案、采访工作。
拍照:负责抓拍重要镜头。
编辑:负责出版、版面协调的问题。
四、报道角度:。
1.倾向角度:反面。
因为本次事件有很多值得人们深思的地方，通过负面的报道，引起大家的注意及反思。
2.思辨角度:批判的这说明很多权力者作假肆意妄为，折射出权力策划下的欺侮隐蔽，也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重。
3.情绪角度:冷静的五、报道计划。
(一)确定报道范围。
报道对象:王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人。
报道范围:以“假罗彩霞”事件为事件的报道重点。其中包括事发起因，过程，主要在于怎么样解决这个弊端。事件发生后，各方反应及应对措施为后续报道对象。其中包括受害者及其家属的反应，当地政府的实施措施以及该事件所引发的社会意义。
报道面:以本次事件为当天的头版头条。配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。
(二)确定报道重点。
报道的核心事件:从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。
核心人物;教育部有关负责人。
核心问题:。
现有的高招制度上是否可以考虑建一个全国联网的招生核查系统?
高校是否也应进行必要的入校比对核查工作，共同提高冒名顶替的难度和风险系数?
所有权力能得到有效监督制约，彻底消解“权力通吃”现象?
(三)确定报道周期。
持续报道四天，分时间的起因、事件发展过程、相关人物人物专访、从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。
(四)制定发稿计划。
题目:“冒名罗彩霞读书案”
内容:本次事件的介绍。
体裁:叙述文体。
篇幅:一篇。
题目:冒名顶替上大学事件内幕调查。
内容:20xx年罗彩霞被同班同学王佳俊冒名顶替上大学的内幕展开调查情况。
体裁:解释性报道。
篇幅:一篇。
题目:1.王佳俊的父亲王峥嵘:会给社会一个交代。
2.教育部从“罗彩霞案”得到什么教训?
内容:1.在满世界都在议论用权力为女谋学的王峥嵘,但谁才是这件事的始作俑者?
2.教育部从这起冒名上学事件中得到什么教训。
体裁:1.叙述2.叙述。
篇幅:各自一篇。
题目:从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。
内容:招生体制上存在着漏洞。
体裁:叙述。
篇幅:一篇。
稿件刊出的先后次序与具体时间:。
按事件的发生先后进行报道时间:5月2日至5月30日。
稿件在版面上的位置:以本次事件为当天的头版头条。配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。
六、可能意外及应急对策。
如果事件有什么突破性的发展或有什么值得报道的资料可以进行跟进报道。获取更多相关信息，了解大众对于此次事件的看法。最后是新闻评论。评论员根据此次进行评论。
七、报道评价。
评价指标与评价形式:以消息和评论为主，以集中式和连续式相结合的报道方式。
八、其他。
分别成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和时候各界的反应及措施的报道。同时另设一组，对此次事件进行评论发表。
每年高考都是热点话题，高考状元更是热点中的热点。应借此机会宣传品牌，深入百姓生活，体现xx私房菜馆“服务社会”的企业精神。从重奖高考状元到慰劳英雄母亲，一直到挖掘刻苦求学的典型，一个层次比一个层次深，如能做好细致的策划方案，定能起到意想不到的效果。
1、前期宣传，召开新闻发布会，吸引媒体注意;。
2、与教育部门或基金协会联合主办，或取得其支持;。
4、公司带礼品慰劳英雄母亲，伴以追踪采访;。
5、挖掘感人题材xx冠名深入在《海峡都市报》专版专题报道;。
6、宣传xx私房菜馆尊重知识，重用人才的企业文化，并进行深入报道;。
主题六:消费者心目中的理想品牌--美食节消费者评选活动。
评选结果出来之后，有可能在行业内引起震荡，适时把握机会，制造有利于自己的新闻事件。
主题七:时事营销--诚聘健康大嫂。
在《海峡都市报》刊登了招聘广告《诚聘健康大嫂》，文案中以退休姐妹知心人的角度，历述她们年轻的拼搏与希望。欢迎退休姐妹来成为事业伙伴，共同传播餐饮健康文化，通过招聘健康大嫂当酒楼代言人，同时请大嫂来当促销人员--“健康大嫂”,只要人们谈起健康大嫂女工，该菜馆往往会被提起。凭借“健康大嫂”这一载体，抢占了广告传播的至高点，从而使广告的传播力度大大得到了扩张。
相信不久的将来xx私房菜馆必将引领xx美食风暴。
