人类社会发展至今，总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。在写总结时，可以采用归纳和概括的方法，将重点整合出来。下面是一些成功企业的经验总结和优秀案例，希望能够对大家有所启发。
空间站篇一
第一段：引言（150字）。
航天空间站是人类探索太空的重要里程碑。作为人类的智慧结晶，空间站是一个被广泛利用的科研实验平台，为科学家们提供了独特的实验环境。在我最近的一次访问中，我对航天空间站的运作方式和实验内容有了更深入的了解，同时也体会到了航天空间站给人类发展带来的巨大潜力。
第二段：航天科技的重大突破（250字）。
航天空间站是航天科技的重大突破，标志着人类占领太空的重要一步。在空间站中进行实验，可以更好地了解太空环境对人体和物质的影响，对于未来长时间太空旅行和人类居住太空的探索有着重要的意义。此外，利用空间站进行观测和实验，可以拓展我们对宇宙的认知，并为人类探索外太空提供宝贵的数据。
第三段：航天空间站的关键技术（300字）。
航天空间站的成功运作离不开多项关键技术的支持。首先，发射技术是航天空间站的关键，将庞大的空间站运送到太空，需要强大的火箭动力和精确的轨道控制。其次，太空工程技术是空间站建设的基础，必须确保每个模块的安全和稳定。再次，生命保障技术是航天空间站能够为宇航员提供舒适生活和工作环境的重要保证，包括空气、水、食物等的供应和废物的处理等。最后，通信技术的发展使得空间站与地面可以实时交流，确保航天员的安全和实验的进行。
第四段：航天空间站的研究成果（300字）。
过去几十年来，航天空间站为科学家们提供了一个独特的实验平台，取得了许多重大的研究成果。例如，在微重力环境下进行的实验揭示了人体以及其他生物的新特性，这对于医学研究和生命科学的发展有着重要意义。此外，在空间站的观测下，科学家们发现了地球外行星，推动了宇宙学领域的发展。航天空间站还有助于气候变化研究、物质合成实验等，为人类科学研究贡献了许多重要数据。
第五段：航天空间站的远景目标（200字）。
航天空间站是人类探索太空的重要平台，其未来目标也十分宏大。未来计划中，航天空间站将成为人类在太空旅行中的重要站点，为探索月球、火星等其他星球提供基地和服务。空间站还可以作为商业活动的平台，为私人企业提供服务，进一步发展太空资源利用和旅游等行业。未来航天空间站的发展前景令人兴奋，它将推动人类探索太空的步伐，为我们带来更多的科学发现和技术突破。
总结：（100字）。
航天空间站是航天科技的重大突破，它为人类探索太空提供了重要的实验平台。通过实验和观测，航天空间站已经取得了许多重要的研究成果，并为人类科学研究和技术发展做出了贡献。未来，航天空间站还将发展成为太空旅行和太空资源利用的重要基地。航天空间站的发展展示了人类的智慧和勇气，同时也为我们带来无限的想象和希望。
空间站篇二
姓名：年龄：
所在：广西国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
身高：165cm体重：50kg。
自我评价。
我还是一名在校大学生，明年就要面临找工作的压力。目前我想有更多的机会来锻炼自己，使自己在以后的`工作能够得心应手。在校期间担任过学生班主任和团支部书记，有良好的管理能力有组织能力。学习成绩良好。有较强的上进心。
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：教师：音乐教师。
工作年限：0职称：无职称。
求职类型：均可可到职日期：三个月以后
月薪要求：1500--希望工作地区：广东省,,。
工作履历。
公司性质：事业单位所属行业：影视/媒体/艺术。
担任职位：钢琴代课老师;视唱练耳代课老师。
工作描述：给部分艺术考前生补习视唱练耳等音乐基础知识。
离职原因：这是暑假兼职。
-
教育背景。
毕业院校：广西玉林师范学院。
专业一：音乐教育专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：一般。
第二外语：
国语水平：良好。
空间站篇三
空间站的特点之一是经济性。例如，所有的空间站都不具有返回地面的功能而是在太空接纳航天员进行实验，可以使载人飞船成为只运送航天员的工具，从而简化了空间站的'结构，既能降低其工程设计难度，又可减少航天费用。另外，空间站在运行时可载人，也可不载人，只要航天员启动并调试后它可照常进行工作，定时检查，到时就能取得成果。
这样能缩短航天员在太空的时间，减少许多消费，当空间站发生故障时可以在太空中维修、换件，延长航天器的寿命。增加使用期也能减少航天费用。因为空间站能长期的飞行，故保证了太空科研工作的连续性和深入性，这对研究的逐步深化和提高科研质量有重要作用。
空间站篇四
诚实扬子四小二（4）班李文康一天，语文单元月考试卷发下来了。小明闷闷不乐地看着自己99分卷子，再看同桌――红红的卷子100分，眉头紧锁地拍了下桌子，还小声嘀咕着：“下次考试我绝对不会输给你。”到了第二次考试发卷子时，小明看到自己卷子上，鲜红的100分，乐不可支，可又仔细看了看，发现。有一道题做错了，老师却打的是对的，到底要不要告诉老师呢？呀！不要告呀！不行告吧！最好不要告，可这么要扣掉一分多可惜呀！小明最终选择告诉老师，他鼓起勇气，把事情一清二楚地告诉了老师。老师笑着说：“虽你然得不到100，可是你的诚实，却是100！”说着便竖起了大拇指。
空间站篇五
筑梦空间站是人类进入太空探索的重要阶段。它不仅仅是一座空间站，更是一个实现科学梦想和人类进步的重要平台。空间站的建立旨在为宇航员提供一个长期居住和工作的环境，开展科学实验并推动太空技术的发展。我有幸参加了筑梦空间站的实习计划，并在此过程中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：分享在空间站中的生活。
在筑梦空间站生活是一种无与伦比的体验。在宇航员的日常生活中，我们必须严格遵守一系列规则和纪律，以确保我们的安全和交流的畅通。每天的生活都有详细的日程安排，包括锻炼、科学实验和维护空间站设备等等。在这样一个封闭且高度规定的环境中，我们必须学会与船员们进行合作和团队合作，以应对各种挑战。
第三段：强调科学研究的重要性。
筑梦空间站不仅仅是一个宇航员的家。它还是一个科学实验的中心，可以令科学家们在微重力环境下开展研究。我有幸见证了许多惊人的科学实验，并参与其中。这段时间里，我亲眼目睹了一些科学研究的突破，这些研究对于人类的未来发展具有重大意义。这次经历让我意识到了科学研究的重要性，也激发了我进一步追求科学知识的动力。
第四段：太空带给我的心灵触动。
在筑梦空间站中，我经历了许多的第一次。第一次看到地球的曙光，第一次亲身体验宇航服和太空行走。每一个瞬间都给我带来了深深的震撼。身处微重力环境中，我仿佛进入了一个完全陌生的世界。在这个环境中，我思考了我与宇宙的联系，思考了地球上的一切与宇宙的巨大对比。这种心灵上的触动使我更加珍惜地球上的每一刻，也更加热爱并珍视我的生活。
第五段：回顾与展望。
经历了筑梦空间站的生活，我对太空和科学的兴趣更加浓厚，也饱受鼓舞去追求我的梦想。我深信，在这个宇宙中，每一个梦想都有可能实现，只要我们勇敢地面对挑战，并不断努力和学习。筑梦空间站让我明白，科学的进步和人类的发展需要不断的创新和探索。我希望未来有更多的人能够参与到太空探索中来，并为人类的未来做出贡献，让我们的梦想成为现实。
总结：筑梦空间站是一个开创了人类历史的里程碑。它为我们提供了一个深入太空的机会，让我们能够全新地审视地球和人类的存在。在这个空间站中，我经历了许多难忘的时刻，学到了很多宝贵的东西。这次经历激发了我对科学的热爱，并给了我勇敢梦想并追求的力量。希望我们能够继续探索太空，为人类的发展做出更大的贡献。
空间站篇六
我八岁生日时，爸爸给我买了一辆非常漂亮的自行车。
有一天，我和余名皓他们一起玩的时候，我炫耀说：“这辆车要4万元！”其实，真正的价格是800元，我只不过想让他们吃惊，哪知道，余名皓说了声“不可能”，就身回家了。
余名皓他们连着几天没找我玩，我找他们的时候他们总是说：“没时间。”那几天，我非常孤单，每天无聊得直想哭。余名皓每天看都不看我一眼，唉，真没想到，一个小小的谎言竟然让我最好的朋友不理我了。
我真害怕这个世界上没人会相信我了。我终于鼓起了勇气向余名皓他们承认了错误，并把真相原原本本地告诉了他们。从那一刻开始，我和余名皓他们的友谊又有了新的起点。我们一起创建了“圣火车队”，一起制作了奥运火炬，还一起开展了圣火传递活动。有朋友的生活可以这么丰富多彩！
孔子说：“人而无信，不知其可也。”意思是说：一个人如果不讲信用，真不知道他怎么处世。这件事给了我一个深刻的教训，说假话差点导致了好朋友的分离。
空间站篇七
空间站又称太空站、航天站。是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。
空间站在科学研究、国民经济和军事上都有重大价值。它有下列用途：天文观测：在航天站上进行天文观测，飞行高度高，观测时间长，没有大气影响，航天员能够直接操纵仪器；勘测地球资源：发现矿藏、海洋资源、森林资源和水利资源等；医学和生物学研究：完成有人参与的生物医学试验等。
空间站分为单模块空间站和多模块空间站两种。单模块空间站可由航天运载器一次发射入轨，多模块空间站则由航天运载器分批将各模块送入轨道，在太空中将各模块组装而成。在空间站中要有人能够生活的一切设施，空间站不具备回到地球的本事。
空间站在太空接纳航天员进行实验，能够使载人飞船成为只运送航天员的工具，从而简化了其内部的结构和减轻其在太空飞行时所需要的物质。
这样既能降低其工程设计难度，又可减少航天费用。另外，空间站在运行时可载人，也可不载人，只要航天员启动并调试后它可照常进行工作，定时检查，到时就能取得成果。
这样能缩短航天员在太空的时间，减少许多消费，当空间站发生故障时能够在太空中维修、换件，延长航天器的寿命。增加使用期也能减少航天费用。
因为空间站能长期(数个月或数年)的飞行，故保证了太空科研工作的连续性和深入性，这对研究的逐步深化和提高科研质量有重要作用。
航天站在科学研究、国民经济和军事上都有重大价值。它有下列用途：天文观测：在航天站上进行天文观测，飞行高度高，观测时间长，没有大气影响，航天员能够直接操纵仪器；勘测地球资源：发现矿藏、海洋资源、森林资源和水利资源等；医学和生物学研究：完成有人参与的生物医学试验，寻找治疗某些疾病的新方法，试制新的药品和试剂；发展新工艺、新技术：利用太空高真空、高纯净和微重力的特殊环境制取新型合金和超纯材料，制造高级玻璃，获得大晶体和掺杂高度均匀的半导体，进行晶体生长和材料焊接试验等；大地测量、军事侦察以及试验和发射航天武器或航天器等；为人们在空间长期居住、开展航天活动和开发太空资源供给场所。
太空实验有得天独厚优势。
太空环境十分复杂，为什么要在太空中做实验？这是因为利用载人航天开展科学实验有很多优点。
第一，能够供给长期的微重力实验条件，揭示重力掩盖下物质的特殊规律。微重力环境下，很多物质的规律会发生变化。比如，由重力引起的浮力对流基本消失，燃烧特性发生了变化，它只是一种扩散的燃烧。
第二，航天员能够在轨进行实验操作、更换实验设施和实验设备，长期开展实验。
第三，在必须的轨道高度上，更方便开展天文观测和地球观测。在空间进行观测，天文望远镜不受大气干扰。空间站约1.5个小时就能绕地球一圈，约每3天就能够把地球大部分陆地覆盖了，能够开展对地快速扫描和观测。
第四，能够经过天地往返将实验样品带回地面，在地面上对样品进行长期研究，取得新的发现。
关于太空实验的价值，人类已经进行了诸多探索。比如，欧洲牵头开展了在太空中饲养小鼠的研究，为期半年，经过在轨观测来研究小鼠在太空微重力条件下的特征，并与地面研究结果进行比较，看在太空生活对生命体的细胞、神经系统乃至整个生命体究竟有什么影响，为人类太空探测打下基础。再比如，科学家在国际空间站开展了微重力燃烧实验，发现“冷焰”这种特殊现象，即火焰熄灭以后物质仍在燃烧，也就是说，在十分低的温度条件下，燃烧并未停止。利用这种现象，能够提高发动机的燃烧效率，异常是柴油发动机，让发动机的污染排放量更小，对发动机的设计改善具有重要指导作用。
实验条件先进而丰富。
中国空间站将是先进的太空实验室，能满足多方面实验需求。一方面，实验舱内有很多的科学实验柜，支持各个方向的舱内科学实验，包括生命科学、流体科学、材料科学、基础物理等。比如在基础物理方面，将安排一个超冷原子实验柜，研究温度在绝对零摄氏度附近的超冷原子气体的一些特殊的物理规律。中国空间站有冷原子钟高精度时频系统，精度可达30亿年误差小于1秒，能够给导航等供给基准的频率和时间信息。另一方面，在舱外有一些标准载荷的适配器，还有一些挂大型载荷的挂点，在舱外能够进行天文观测、地球观测，空间物理等方面的研究。此外，经过航天员还能够对实验条件进行升级或者更换，能够开展更多方面的实验。
谈到实验条件，人们自然而然地会联想到正在运行的国际空间站，与之相比，中国空间站的实验条件怎样呢？答案是“之后居上”。就实验柜来说，中国在设计和实验参数方面都实现了提升，比如，扩展空间站材料实验柜的加工温度，国际空间站到达多摄氏度，中国的可到达3000摄氏度。
具备上述实验条件无疑是十分不易的，就实验柜的研制来说就需要克服各种困难。首先是确保可靠性和安全性。所有实验设施不能对航天员的生活造成影响，不能有危险性的因素。比如，燃烧实验必须做到可控，绝不能造成火灾。其次，适用特殊的控制手段。空间站上的实验大部分都是自主完成的，无论是样品输送、分析等实验过程，还是观测设备的定时定点观测都需要开发与地面不一样的控制手段，难度之高，能够想见。比如，要在太空养小鼠，需要给它供给氧气、水和食物，可是在太空里它是漂浮的，怎样的设计让它能够吃到食物能够喝到水？小鼠还要产生很多的粪便尿液，需要把这些废物定点排出来。在一个小空间里，长期（至少半年）解决这些问题难度很高。
创新性可实现性至关重要。
本次征集面向的是国内科学家。实验项目包括十几个研究方向，其中包括空间生命科学，在动物、植物、微生物、细胞等方面进行研究；流体科学，研究微重力流体下的一些特殊规律；开展基础物理、超冷原子物理的研究，认识超冷状态下原子的规律。此外，利用舱外大型设施，进行宇宙的观测，研究宇宙的'起源和演化，研究黑洞、暗物质等。
有意应征者要提高成功率，提议注意以下3个方面。一是提交的实验必须满足和空间的相关性，需要利用微重力条件或者是太空辐射等特殊条件。二是实验的创新性和先进性比较突出。比如，该类实验国际上没有做过，或者是国际上做过但没有做好，或者加入了原创性的新东西。三是实验要具有可实现性。充分研究现有装置和实验柜是否能够满足实验条件要求，如果不能，能否研制出新实验装置。
实验项目申报流程大致分成以下4个步骤。第一步是项目征集，目前，申报网站已经开通，理解网上申报；第二步是进行形式审查，初步筛选出贴合条件的项目。第三步是通讯评审，邀请同行内的专家来进行同行评议；第四步是会议评审，组织各个领域的专家对这些申报项目进一步梳理。在此基础上，构成项目立项提议。
本次征集将在今年8月31日结束，后期的评审和立项请关注中国载人航天官网发布的相关消息。
由于环境的特殊性，空间站上的实验操作经过3种方式进行。一是由实验装置经过自动化控制自主完成，大部分实验以这种方式来完成。二是经过地面运行控制中心遥控控制实验的操作，包括进行参数调整或者设置等。三是由在轨的航天员来协助开展，比如，更换批次样品，或者完成生命科学实验中的精细操作，进行在轨观察等。此刻有新型航天员，他们本身就是载荷专家，专门去太空开展科学实验，在短期内就把相关的实验批量完成。
对于有志于太空科学实验的中国科学家来说，中国空间站将是前所未有的实验平台。如果科学家们提交的空间实验项目入选，身体条件过关，就能够参加载荷专家选拔，有望在太空操作自我的实验。
空间站篇八
尊敬的各位老师：
你们好！今天我说课的内容是人教版八年级音乐上册第六单元《电子空间站》第一课时。
本次说课我将从教材分析，教法分析，学法指导，教学过程以及设计说明这五个部分向大家进行介绍。首先让我们来看一下说课的第一部分即教材分析：
一、教材分析。
1、教材的地位与作用。
随着音乐新课改的不断推进，课堂器乐教学在中小学音乐教育中显现出了“不可替代”的作用，教学改革的新尝试与教学实践证明，电声音乐中电子琴课堂教学是整个音乐教育中不可忽视的一部分。它集多种节拍、节奏、多种乐器、音响为一体，以表现力丰富、较容易掌握等特点深受广大学生及家长的喜爱。
本课面向初中八年级的学生，从整个初中音乐教材的学习来看，电声乐器电子琴是一个较新颖的器乐教学课题，它能更好的丰富学生的审美情感体验，使其具有一定的审美能力、让生活变得丰富多彩，因此在本堂电子琴教学中，通过对电声乐器中电子琴的了解和使用，培养学生利用丰富的音色和节奏进行创造性的音乐表现，从而达到育人的目的，同时也揭示了基础音乐教育的本质。
2，教学目标。
知识目标：通过进一步的了解电子琴的基本特点认识并理解电子琴的作用。
能力目标：通过《西班牙斗牛士》的学习培养学生动手操作的能力和创新思维的能力。
情感态度与价值观：在培养学生组织能力和协作精神的基础上发展学生的自由配乐创新精神和主进行即兴的表演。
3，重点难点：
重点：掌握《西班牙斗牛士》配乐的操作方法，让学生初步了解简单的配乐。
难点：让学生通过对知识点的学习并正确的应用到实践活动中体现其真正的审美教育。
二、教法分析。
根据本节课的内容特点及学生的实际水平，我采用启发式教学、循序渐进的原则，以欣赏、实践体验为主，、采取类比、观察、讨论、归纳等方法，注重创设问题情景，充分暴露思维过程，发展学生的思维能力。
教学形式上充分利用电脑多媒体优化音乐课堂教学，从生活实际出发，让学生亲身感受音乐是大自然中最奇妙的语言，从而激发学生学习的兴趣，提高课堂学习的效率。
三、学法指导。
“授人以鱼，不如授人以渔”为培养学生类比、观察、分析、归纳能力，根据本节课的特点，我以实际问题为出发点，以学生活动为主线，让学生自己观察、归纳，实践，让他们在学习中学会学习。
四、教学过程。
教学环节。
教学程序。
设计意图。
创设情景。
1、（欣赏视频）什么是电声乐器，你能举出一两个例子么？
引导学生了解电声乐器并说出视频中乐器的的名称（电子琴，电吉他，电贝司和爵士鼓等等）。
2、简介电声乐器的音乐风格。本环节的宗旨让学生贴近生活，认识电声乐器。既强化教学目标激起学生的学习兴趣。
导入新课。
一、以电子琴示范曲为例让学生体会电子音乐的特色。
a节奏功能（如进行曲、圆舞曲、探戈、伦巴等）。
b音色功能（如各种乐器的音色、有人的.合唱声、动物、雷雨、枪炮、等）。
c自动和弦功能（自动和弦功能具备音乐作品中使用到的几乎所有的和弦）由于它的演奏技巧简单易学，还可以随你所需要的各种音乐织体、音乐节奏一起，轻松演奏出不同的和声效果。通过对电子琴的了解，帮助学生对音高、长短、音色、力度、速度、等音乐要素的感知和听辨能力。丰富教学手段，提高教学效果。
讲授新知。
1、教师范奏《西班牙斗牛士》并介绍该乐曲的音色和节奏特点。
a、通过电子琴演奏《西班牙斗牛士》讲解在电子琴配乐。
2（音色变换节奏变换速度变换）。
b、按音色、节奏、速度分别弹奏《西班牙斗牛士》。
3、总结《西班牙斗牛士》配乐的操作，让学生初步了解简单的配乐。
在教授新知中打破了传统概念教学的规律，从过于注重技巧训练转化到更加的关注学生在器乐教学中的学习过程和情感体验。
运用新知。
1，运用所讲的电子琴简单配乐以学生感兴趣的游戏主题曲《超级玛丽》为例小组讨论怎样进行配乐活动。
2，学生以组为单位，分别以三种不同形式来表演。
3，以游戏主题曲《超级玛丽》为例进行个人电子琴展示。
四二拍快节奏风格的乐曲怎样进行配乐？本环节宗旨是在通过具体实践，让学生在玩中学，学中玩的前提下更好的掌握本堂课的知识。
创新实践。
1、教师利用电子琴丰富的音色，惟妙惟肖地讲述给《喜羊羊与灰太狼》配音的片断，（在模仿小绵羊时候，我用了“弦乐音色e1”，来模仿小绵羊“咩咩”的颤抖而轻微的叫声；我用合成电贝司c5，三个手指同时按任意的中音，发出恐怖的音色来模仿灰太狼张牙舞爪的样子。）讲述过程中运用电子琴的音响效果，模仿动物的声音，让动物形象身临其境的表现出来不仅激发了学生的兴趣，并要求学生利用电子琴的特点大胆创新，锻炼学生在音乐表现形式上的创新能力。
2、这时候我要求学生按小组讨论如何参与作品表现用电子琴的音效分别模仿。
a、笨重的大象。
b、可爱的小花猫。
c、追赶的猎狗。
d、打鸣的公鸡意在激发学生的想象空间，让学生在电子琴丰富的音色和节奏进行创造性的音乐表现，在活动过程中学生不仅体验到学习的快乐和团队合作的精神，对拓展学生的学习思维，培养学生的科技意识，创造和想象能力，具有深远的意义。
课堂小结。
我发现了……我学到了……。
我开始在想……我还想知道……意在让学生反思自己的学习过程。教师适当点评，补充、归纳，帮助学生梳理本节知识。课堂小结由学生来完成。培养学生归纳、总结能力，逐渐养成反思的习惯。同时让学生带着“问号”走进课堂，带着更多的“问号”走出课堂，促使学生在课后进行探究性学习，将学习内容拓展、延伸，提高认识。
布置作业。
自由选择一首乐曲进行电子琴配乐。本环节意在让学生进一步的巩固本节课所学的知识。
五、教学设计说明。
遵照“以学生发展为中心”以“科教兴校”的教育教学理念和在实际行动所实施的素质教育的创举中，音乐教学课堂，不仅是听几首曲子、唱几首歌而已，必须面向系统的有特色的内容和综合驯良。如律动、节奏、欣赏、音乐知识、和声、创造歌曲等。电子琴以丰富于其他乐器、优于其他乐器，使我们的音乐课教学能从多角度、多层次、多形式、多手段等方面，更为形象、全面的对学生加强艺术教育；它丰富的音色、多变的节奏、使音乐课堂变得更加丰富多彩、充满活力，让我们的教学更加生动、直观、快乐。本堂课教学设计，贴近学生的生活，激活学生的生活经验。无论是乐曲讲解、练习、表演和创造等，都力图体现出让学生感兴趣、易接受、愿参与、敢创造的教育理念，以达到“以人的发展为本”的教育思想。
空间站篇九
学习目标：
一、认识电声乐器，了解其发声原理。
二、通过欣赏电子音乐作品，了解其与其它音乐的区别。
三、通过音乐活动《校园的一天》，深入探究性学习。
四、通过器乐合奏，感受电声乐器的合奏效果。
五、通过学习、欣赏，培养丰富的音乐想像力，加强对环境保护的责任感。
重点与难点：
二、难点是音乐材料比较新，教师要灵活的引导学生较好的完成教学任务。
教具准备：
自制课件、录音机、电子琴、多媒体、打击乐。
教学过程：
课前准备：《拍手歌》。
导入：问好歌（竖笛）。
一、欣赏电子音乐《西班牙斗牛舞曲》。
1、引导学生说出音乐演奏的类别和演奏的.乐器。
2、教师简介电声乐器。
3、学生简介电声乐队。
4、欣赏乐队演唱片段。
二、欣赏《命运》。
1、电子音乐。
2、交响音乐。
学生讨论比较两种类型的特点，并发表见解。
三、欣赏电子录音《雨林》。
1、学生讨论听到的自然界的声音,并回答。
2、说说这样的音响是否属于我们常规意义上的音乐范畴。如何给这类音乐定位？（电声音乐、环境音乐、自然音乐、情调音乐等）。
3、引导学生说说这首音乐作品的社会意义。
四、音乐工作站——《校园的一天》。
活动小组组织表演。
五、器乐小合奏——《新年好》。
演奏小组组织表演。
六、总结、表扬。
空间站篇十
“诚实比什么都重要.”这是我最喜欢最欣赏的一句话。诚实，对于一个人来说胜于一切，我正因为知道诚实的重要性，所以我学会了诚实。
记得,有一次考试的时候，我看了看题，说难也不难，说容易也不容易。我仔细地做了起来，做到了选择题的第三小题的时候，我怎么也想不明白。这时，前面的同学在整理试卷，把试卷竖了起来，正巧被我看见了选择题的答案，我赶紧写了下来。老师说：“离考试结束还剩十分钟，请同学们认真检查试卷。”我开始检查试卷，检查到了选择题的第三小题，它好像在说：“这个答案本身就不属于你，你应该自己去争取。”收卷的时间到了，我擦了选择题的答案，心里舒服多了。
这次考试我没有得到满分，但这就是我真正的成绩，因为我诚实了，也长大了。
空间站篇十一
我曾经有幸参观了航天空间站，这是一次非常难得的经历，给我留下了深刻的印象。在这次参观中，我不仅仅见识到了航天的壮丽景象，还深刻领悟到了航天事业背后的无尽奋斗和汗水。通过这次航天空间站的参观，我不仅仅了解到了航天技术的发展和应用，也深深地领略到了人类精神的伟大。
首先，参观航天空间站让我深刻认识到航天技术的辉煌发展。航天不仅仅是一个国家科技实力的象征，更是人类智慧和勇气的结晶。在空间站中，我见到了许多先进的航天设备和技术，比如高精度的导航系统、复合材料的应用和太阳能电池板等。这些技术的发展不仅仅给我们带来了便利和进步，更是人类对自然界的探索和理解。
其次，航天空间站的参观让我深刻领悟到了航天事业背后的艰辛和付出。在参观中，我看到了航天员的工作环境和生活条件，他们必须面对长期的失重状态、严密的工作计划和极端的环境条件。航天事业需要航天员不断提升自己的技术和能力，承担重大的责任，甚至牺牲自己的家庭生活。他们的付出和努力使得航天事业得以不断向前发展，让我们更加了解到航天事业背后的付出和辛苦。
再次，航天空间站的参观不仅让我了解到了航天技术的发展和应用，也深深地领略到了人类精神的伟大。航天事业不仅仅是技术的发展，更是人类的意志和勇气的体现。在航天员的身上，我看到了他们对科学的热爱和追求，他们对人类文明的贡献和奉献。他们的勇气和无私精神鼓舞着每一个人，让我们相信只要有坚定的信念和勇气，就能够追求自己的梦想和目标。
最后，参观航天空间站让我明白了航天事业对于国家和人类的重要性。航天事业不仅仅是一个国家的象征，更是国家安全和发展的重要保障。在航天空间站中，我看到了许多的航天员以及各国合作的场景，这让我深刻的认识到航天事业是全人类共同的追求。航天事业的发展不仅仅需要国家间的合作，更需要全人类的努力和共同的支持。
综上所述，航天空间站的参观给我留下了深刻的印象。通过这次参观，我不仅仅了解到了航天技术的发展和应用，也深深地领略到了人类精神的伟大。航天事业不仅仅是技术的发展，更是人类意志和勇气的体现。航天事业的发展不仅仅需要国家的支持，更需要全人类的努力和共同的合作。我相信在未来的日子里，航天事业将会取得更加辉煌的成就，为人类的进步和繁荣做出更大的贡献。
空间站篇十二
第一段：引言（200字）。
筑梦空间站是人类科技发展的巅峰之作，它代表着人类对于未知世界的向往和探索精神。近日，我有幸参观了筑梦空间站，留下了一段难以忘怀的经历。在这次参观中，我领略了筑梦空间站的壮丽景象，感受到了科技的力量，深刻体会到了人类无限的潜能。
筑梦空间站无疑是人类科技的壮举。它是一个巨大而复杂的建筑物，综合了最先进的技术，为太空探索提供了基础设施。在空间站内，我看到了繁忙的科学研究和实验活动，参观了人造重力区和航天食品研发中心。这一切使我深刻地认识到我们的科技已经取得了巨大的突破，不仅能够让人类活动在无重力环境下，还能满足他们的基本需求。
参观筑梦空间站让我深思人类的未来和自身的价值。筑梦空间站是一个人类共同努力的结晶，它代表着我们对于未来的希望和展望。在这里，我看到了太空探索对于世界各国合作的重要性，不同国家和地区的科学家们在空间站中进行着合作研究，他们相互学习，共同进步。这给了我启示，人类只有团结一心，共同合作，才能走向更加美好的未来。
参观筑梦空间站也让我认识到了太空探索面临的巨大挑战。太空是一个充满危险的地方，探索者必须面对无重力、高辐射、长时间的孤独等诸多困难。而且，太空探索需要数十亿的经费支持，需要集各国之力。这让我明白到，我们在追求太空梦想的同时，也需要处理好地球上的问题，坚持可持续发展，充分利用资源，保护环境。
筑梦空间站是人类文明的巅峰之作，它体现了人类对于未知世界的探索精神和创造力。参观这个空间站，让我深刻地认识到人类的智慧和能力是无限而辽阔的。我们应该相信科技的力量，相信自己的潜能，勇往直前，不断追求梦想。筑梦空间站给了我更广阔的视野和更坚定的信念，我相信，只要我们不断努力，不断探索，就能创造出更加美好的未来。
总结（100字）。
参观筑梦空间站是我一生中难忘的经历，在这次参观中，我深刻感受到了太空探索带来的机遇和挑战。我相信，只要我们保持对未知世界的向往和探索精神，人类将能够在未来迈向更加辉煌的时代。筑梦空间站是人类科技进步的奇迹，也是一个激励我们不断前行的动力。让我们勇敢地追逐梦想，开创美好的明天。
空间站篇十三
二、通过欣赏电子音乐作品，了解其与其它音乐的区别。
三、通过音乐活动《校园的一天》，深入探究性学习。
四、通过器乐合奏，感受电声乐器的合奏效果。
五、通过学习、欣赏，培养丰富的音乐想像力，加强对环境保护的责任感。
二、难点是音乐材料比较新，教师要灵活的引导学生较好的完成教学任务。
自制课件、录音机、电子琴、多媒体、打击乐。
空间站篇十四
诚实，是人在社会之中的立身之本。伟大的哲学家孔子就曾说过：人无信而不立。从此可以看出诚实多么的重要，之前，8岁时的我对诚实就有了一些小小的感受了。
二十分钟，眼看卷子快写完了，突然的一题难住了我：匕（bi）首的读音？呀！到底读第几声啊？我环望四周，我的同桌也正发着疑惑呢？只见他飞快的一转头，满意地写了一个答案，四周还是静静的，只听到笔尖唰、唰声。我动心了，刚想调头，忽然想到老师的.一句忠告：随堂测验只是对你学习做了一次阶段性检查，只有独立答题才是真正的成绩呀！我静了静，继续往下写。叮叮咚…考试结束了。
空间站篇十五
学历：本科。
工作年限：1年以内。
工作地点：广州-天河。
求职意向：音乐教师。
学习能力强有亲和力诚信正直责任心强沉稳内敛。
工作经验。
(工作了1年8个月，做了2份工作)。
艺术培训学校。
工作时间：7月至3月[8个月]。
职位名称：音乐老师。
金太阳培训学校。
工作时间：207月至207月[1年]。
职位名称：教师。
教育经历。
年6月毕业哈尔滨师范大学音乐教育。
语言技能。
普通话：很好。
自我描述。
有一定的教学经历，热爱教育事业。
空间站篇十六
今天上午接到闺蜜的电话，询问是否有现成的正能量的读后感一用。我一听心里就乐了，这不是好友向我约稿吗？欣然同意。但并不是因为我正好有她想要的东西，而是她想要的东西正是我多年前就制定的读书计划，可总被种种原因打扰，无法完成。朋友正好给了我一个不能推辞且必须坚持下去的理由。
以后每读完一本书，无论什么书，都要坚持写下读后感，以资鼓励与鞭策。其实，看以前的博客，也是有几篇读后感的，但无法做到坚持不懈。如今几日，因想了却旧帐，继续阳光生活，正在做一番规划和努力，好友的约稿像是助推了一把，真好。自一番努力后，好运不断。现在就来写第一篇，《空间站》读后感。
20xx年5月5日，长征五号b运载火箭成功首飞。非常应景的是我刚刚读完了美国作家詹姆斯.冈恩的小说《空间站》。这本书由5个独立成篇的小说构成又可以互相联接的长篇小说，《黑夜洞窟》《骗局》《大转轮》《火药桶》《寂寞太空》，五篇小说分别由5个不同的宇航员作为文章主角，通过他们的亲身经历，讲述了某国从第一艘绕地球飞船的建造，到空间站的初级构建和成熟完善，以及成功进入火星轨道飞船的故事。全面诠释了五代宇航员为了航天事业奉献了青春与生命的可歌可泣的故事。
其实，之所以在图书馆里成千上万的`图书里选择了这本书，是因为本人自小就对天空充满了好奇，在读小学时就喜欢看一些相关太空的杂志。后来这个爱好慢慢被时间淹没在岁月的尘埃里。直到20xx年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由神舟五号飞船首次进入太空，举国欢呼之余，惊醒了儿时的梦想。此时，除了关注祖国的航天事业，也无他念。后来，20xx年6月11日17时38分，烟台籍的航天员王亚平和聂海胜、张晓光乘神舟十号进入太空，更让我喜不自胜。20xx年时《学习国强》app出现时，我翻阅了大量相关太空的文章和视频，对中国航天事业有了深入的了解，对钱学森、郭永怀等航天专家们有了更深入的了解，深深地被他们的事迹和献身精神所感动。了解航天人，就是这个想法驱使我选择了这本书。
《空间站》的5个故事，我就不一一陈述，最让我感叹的是最后一篇小说《寂寞太空》。5名宇肮员被送入飞船，要历经260天的太空飞翔，发射进入火星轨道的火箭。在太空的260天里，5名宇航员除了忍受飞船里肮脏的空气、无法下咽的食品等一系列客观环境的艰辛、困难与危险，最让他们无法忍受的是寂寞的时光。在狭窄的空间和失重的条件下，每个人连基本的活动都受到限制，勿论其他娱乐活动，陪伴他们只有寂静，每个人的心理都经受了巨大的压力。在艰苦的环境和巨大的精神压力下，其中4个人相继死亡。最后一名宇航员杰利内克在成功点火火箭后，按下了“空气调节器――停”的键钮。当全部空气排完后，杰利内克也死在了飞船里。是的，这是一个单程航行。从他们加入这艘飞船开始，每个人心里都清醒的知道，无论任务成功与否，他们都有去无回。死亡并不可怕，可怕的是寂寞。合上书本，我深深地感叹到，平时在诗词歌赋里读到的所谓“寂寞”与“孤独”都是纸上谈兵、无病呻吟。真正把几个人放到茫茫的黑暗的太空里200多天，够不着天够不着地，每天除了维持飞船的正常功能和应对突如其来的死亡，再无他事。这样的心理考验，也许只有身临其境才能感受其寂静的撕裂之痛。
这更让我连想到中国沙漠里的航天人们，他们每日每夜与沙漠相伴的寂寞。虽说这要比黑暗的太空好上几百倍，但也是常人无法想象的寂寞与隐忍。相比较我们这些生活在鲜花绿草的普通人来说，我们的生活是如此的美好与幸福。我们今天美好的生活是多少钱学森这样牺牲自我的科学专家，以及驻守边疆的没有在历史或档案中留下姓名的普通军人的寂寞守卫得来的，享受着亲人、朋友、同事围绕的我们，无论是有欢笑，有争吵，有倍伴，有分歧，都是无比地幸运。请珍惜当下生活的每一天，每一分钟。
空间站篇十七
空间站(spacestation)又称航天站、太空站、轨道站。是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站分为单一式和组合式两种。单一式空间站可由航天运载器一次发射入轨，组合式空间站则由航天运载器分批将组件送入轨道，在太空组装而成。在空间站中要有人能够生活的一切设施，不再返回地球。
2011年9月29日天宫一号成功发射后，它将分别与一个多月后发射的神八，以及明年发射的神九、神十飞船对接，从而建立第一个中国空间实验室。
按照规划，中国真正意义上的载人空间站将在2020年前后建成。
截至目前，全世界已经发射了10个空间站，其中前苏联共发射8座，美国发射了1座。经过多年的建设，由6大航天机构联合推进、16国参与投资建成的“国际空间站”也已开始运行，这也是现在唯一在轨运行的空间站。而这个国际空间站将在2020年结束使用，到那时，中国建成的载人空间站很可能成为全球唯一的空间站。
对于这个“唯一”的畅想，中国老百姓更关心的是，空间站会给我们的日常生活带来改变吗?太空时代离我们还遥远吗?还是说，这仅仅是一个烧钱的太空机器。
昨天，记者采访了中国科学院院士、中国空间技术研究院空间科学与深空探测首席专家、中国嫦娥工程总指挥兼总设计师叶培建，让他为我们科普一下这个更加贴近老百姓的未来空间站。
问：天宫一号是不是空间站?
叶培建说，天宫一号只是未来空间站的雏形，是中国在空间站建设中迈出的第一步，它这次最重要的两个任务，就是对将来建设空间站的条件环境进行摸底，以及为将来宇航员进入空间站工作积累经验。
天宫一号发射上天后，如果工作正常，无人飞船神舟八号就会随即上天，之后还有神九、神十。飞船将与天宫一号进行无人对接试验。叶培建说，这几步很关键，因为我们最终希望建成的空间站，是可以有人在其中工作，这就需要完成地面和空间站的交会对接，把人送上去。
叶培建强调，严格意义上，天宫一号只是一个空间实验室，和真正的空间站还有很大距离。纵观当代世界载人航天发展，基本是沿着载人飞船、试验性空间站、货运飞船、实用型空间站、航天飞机、长久性空间站和永久性空间站的轨迹发展。他透露，到2020年，中国将会建成60吨重量的空间站，科学家、宇航员可以在空间站内进行科学实验，会有人长期照料空间站，我们可以通过飞船把他们需要的食物、研究工具送上去。
问：人类为何要建空间站?
在叶培建看来，空间站的建成，短时间内可能不会产生什么经济效益，但它在科学研究上却有巨大价值。
与其他航天器相比，空间站因为有人参与观测，再加上空间站在太空的活动位置和多方向性，以及机动的观察测定方法，可以充分发挥仪器设备的作用。
比如对地观测方面，空间站比遥感卫星条件更优越。当地球上发生地震、海啸或火山喷发时，空间站里的航天员，可以及时调整遥感器的各种参数，以获得最佳观测效果;用空间站对地球大气质量进行监测，可长期预报气候变化，而且陆地资源开发、海洋资源利用等方面也会从中受益。
在天文学方面，由于受地球大气层的影响，目前在地球上能够接收到来自宇宙的信息，只有可见光和部分无线电波。
而大量的电磁波已经被大气层过滤掉了，这使研究和探索宇宙受到很大的限制，而如果在空间站上进行相关的天文研究，就可以排除这些限制。中国空间站建成后，就可以在空间站上建立专门的天文观测设施。
问：全世界一共建了多少个空间站，现在还有几个?
百度一下“空间站”，你会得到这样的解释：空间站(spacestation)，又称航天站、太空站、轨道站。是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。到现在，人类一共发射了10个空间站。
人类第一个空间站是前苏联在1971年4月19日发射的“礼炮1”号，同年10月11日，在太平洋上空坠毁。“天空实验室”是美国在1973年5月14日发射的空间站，1979年7月12日在南印度洋上空坠入大气层烧毁。
对于这个空间站，大家比较熟悉，因为1973年，美国曾先后3次用著名的“阿波罗号”飞船把宇航员送上空间站工作。1986年2月20日前苏联发射的“和平号空间站”入轨，2001年3月23日坠入地球大气层，碎片落入南太平洋海域中。
目前唯一在轨运行的国际空间站是1998年正式建站的，于2010年完成建造任务转入全面使用阶段。国际空间站的设想是1983年由美国总统里根首先提出的，但直到苏联解体、俄罗斯加盟，这个设想才开始实施，由包括美国、俄罗斯、欧洲数国、日本在内的16个国家共同建造、运行和使用，可供6至7名宇航员在轨工作。
空间站篇十八
冬冬戴着一顶新帽子在路边散步，突然，一阵风把冬冬的帽子吹跑了，冬冬还不知道，等冬冬回到家，才发现帽子不见了。于是，回到原来的路口去找，原来帽子早被一个小朋友捡回家去了。
小朋友回家后高兴地说：“妈妈，妈妈，我有一顶新帽子啦！”妈妈说：“哦，是吗？给我看看。”妈妈问：“哪里来的？”小朋友说：“在路边捡的。”妈妈说：“这可不能要啊。”小朋友说：“为什么？”妈妈说：“因为这是别人的东西啊！”小朋友说：“哦！那我赶快把它放回原地去吧。”妈妈说：“对，赶快。”小朋友说：“我这就去。”他来到马路边看到冬冬在找东西。小朋友走过来问：“这是你的帽子吗？”冬冬说：“是啊！你在哪里捡到的？谢谢你，朋友！”小朋友说：“不用谢我，应该谢我妈妈，是我妈妈让我送回来的，要不然我早就把它戴在头上了。”冬冬说：“小朋友，谢谢你，谢谢你的妈妈，让我重新找回帽子。”小朋友说：“不用谢，再见！”
……。
冬冬站在路口，看着小朋友离去的身影，心里很感动。
