无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
八下作文素材 八下语文电子书篇一
我相信，在每个人的心里，都深藏着一个不为人知的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧！
以前，当我们还是一、二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，互相帮助，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。
而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那一种团结互助的精神。有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗？也许你会说：“有竞争才会有进步嘛！”但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗？”
“竞争”，我十分讨厌这个词，我希望它离开我们的班集体，我希望同学们之间的友谊能够像原来一样，不再有竞争，那该有多好！
这些心事，一般人我不告诉别人。只不过，你可要为我保守密密哦！千万不能说给其他人听哟„„
窗
傍晚放学了，聪聪走在回家的路上，他一边走，一边踢着一个小石子。
突然刮起一阵风，树枝被风吹得摇摇摆摆,显然一场大雨即将来临。聪聪觉得有点冷，就加快了脚步。看见街道两边的人在纷纷关窗户，聪聪猛然想起教室里的窗户还没关呢！这时教室里的人肯定走光了，窗户一定被风吹得咯吱咯吱的响。怎么办？如果我返回学校去，肯定会淋成落汤鸡的;如果不去，窗户的玻璃就会破掉。正在犹豫着，聪聪仿佛听见一个声音：“快来救救我，快来救救我，我马上要粉身碎骨了”。
想到这里，聪聪急忙掉转头，冒着狂风向教室跑去。因为太急了，聪聪没有注意到脚下有块石头，一下子重重拌倒在地上，左腿膝盖摔出血了。可聪聪一心想着关窗户，他没有在意，爬起来，继续奋力向教室跑去。
聪聪来到窗户前，把钩子拉开，双手拉着两扇窗户正要合拢，一阵大风迎面刮来，窗户猛地合拢来，聪聪来不及抽出手指，顿时食指夹掉了一层皮。聪聪咬咬牙，忍着剧痛把窗
户关上。
他走出了教室，正在回家的路上，雨下得更大了，就一直用手放在额头挡雨。受伤的手淋着雨变得钻心得痛。聪聪跑到家，全身湿透了，衣服紧紧贴在了身上。
聪聪真是个好孩子，我们要学习他那种爱护公物的精神。
盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!” 人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花„„大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!
那一次，我尝到了幸福的滋味
小时候单纯的我认为吃一颗糖果，在那甜甜的滋味渗入喉咙的刹那，就是幸福，可那不是，幸福不会那么简单。
上了中学，认为读一本小说，当那感人的故事情节吸引了我的时候，是幸福，但这也不是，幸福不会那么单调……
但是，慢慢长大的我竟开始慢慢学会品味生活，寻找身边的幸福。
慢慢的，我发现，母亲有时的一句叮嘱、一通电话或者是一句问候的话、一顿沁人的饭菜……还有对我的关心和爱都是幸福的给予。
曾经的我只会享受别人给予的幸福，贪婪地享受着，从未想到自己去追求、寻找，只是以为母亲的这些表现是理所当然，天经地义，并没有跟我懂得追求的幸福牵上一丝丝的瓜葛，一点也没有……
当现在，在寻觅了多处没有找到，却意外的发现母亲给予我的无私的幸福，一种亲情的幸福，这种幸福不比糖果差也比故事情节感人……
慢慢的、慢慢的，我不再享受幸福，而是给予别人幸福，这时给予的对象最应该是母亲。
“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”这充分说明了母对子的情，但子却没有一丁点的感觉。
当母亲出远门时，我会嘱咐上一句“路上小心，过马路看看红绿灯”我明明看到母亲在点头并转身的刹那那红肿的眼睛，那分明是对子女懂事而表现出的欣慰。……
偶尔和母亲在一起坐在海边，欣赏海边夜景，谈论着过去往事的点点滴滴，我感觉，这世上再也没有比这一瞬间更幸福的事了，真的。
当海夜景色再次映入眼帘，我不会再忘记幸福瞬间的点点滴滴了，永远、永远……
下午，沐浴在夕阳的微弱的阳光下，火红的太阳裹上了一层橘黄色，远方的云盖住夕阳的小半边脸，云在夕阳前雪白雪白的，但这并不妨碍太阳的美丽。
下了楼，漫步在草坪上，微风袭来，芬芳气息沁入心脾，在夕阳下的一栋栋房子的倒影很整齐，一群小孩在阴影下踢足球，还是喜欢去草地上躺着，虽然草有些扎人，但是看着蔚蓝的天空的感觉确实很好，再加上缓缓飘过的白云，轻轻拂过的清风，心情特别舒爽。旁边的一群小孩的叫喊声连连不断，路面对于踢足球来说太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混战，挤在一团踢来踢去好像还觉得挺好玩的，真是羡慕现在的小孩子，童年生活就是幸福，也没什么作业，有充裕的时间玩和放松，还是小时候比较好，想着小时候又不得不想到一首歌，she的《不想长大》，我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话„„当然是没童话了，哪还有什么童话，我看是长大后就有作业„„
长大后小时候的玩伴都很忙，况且因为我多读了一年幼儿园所以比我幼儿园时的那些玩伴都小一年，现在也只找到两个幼儿园时的玩伴，但也很忙，整天在家里写作业，根本很难出来。就说其中一个玩伴吧，疗炳森，半年没有见他了，还是在去他家前的小卖部给足球打气才遇到他，一开始只认出来她妈妈，后来才认识她妈妈旁边的疗炳森，这家伙，半年没见，长高了不少，也有喉结了，嗓音都变了，一下子没认出他来，感觉一下好陌生。跟他一边聊一边走，感觉熟悉了几分，聊了一会往事，就开始踢球，罗日杰正好也来了，便干脆定点射球。那天在夕阳的伴随下，时间悄悄地溜走了，天空越来越暗，夕阳如光明天使，始终和黑暗搏斗，但黑暗最终把它吞噬，而这光明天使此时已经开始照亮地球的那一边的黑暗„„当然，我并没有像那天这么晚回去，但夕阳那时已没了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有时过往的车辆就没什么声音了。几只野鸟从天空中飞过，还好没留下它们的痕迹„„
起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕阳把我的影子拉得很长，可惜阳光不能让影子浮现出面貌，那样子才是真正的影子(我的理解)，不过如果是那样子的话也许我就要称它为魂魄了。
沐浴在夕阳的微乎其微的阳光下，微风拂过脸庞，心情无比欢畅。
在小学生涯中，我的成绩总为班级垫底。老师也置之不理，顶多心情不畅时呵斥几句。而对于斥责，我只当作是“家常便饭”„„然而，六年的时光，瞬间擦身而过。
我走进了人生中最美的殿堂——我的初中年华，走进了一个充满陌生的班级。我们的班主任姓雷，十分喜欢栽花。每当我看见雷老师的微
笑时，总能感觉到有束阳光射过我的心。
半个学期过去了，期中考试的成绩单发了下来，我对此无所谓，整天无所事事。一天，上午第四节课的下课铃响了，同学们纷纷跑去食堂，我留在教室里发呆。忽然，雷老师来到教室，看见我趴在桌子上。微笑着说：“成晟民，来办公室一下。”“哦。”我应着，走进了我无法再熟悉的办公室。
“期中考试试卷上的题，都会了吗？”雷老师微笑地说。“不会。”这类词我早已说得腻烦了。雷老师从抽屉里拿出试卷，让我指出不会做的题来。——应该是要罚我抄题吧，不过我早已习惯了，抵笔的中指上那个茧，可以算是证明。然后，雷老师喝了口水——看样子，批评我的时间还不短。无意间，我看见雷老师桌上多了个小花盆，十分的精致。不过，花盆上的花还只是花苞„„
我早已准备好听那严厉的斥责，面对那怒发冲冠的面孔时。雷老师脸上的微笑却丝毫没有消逝，继续说道：“就这些？那好，你去帮张凳子来。”我的疑惑便油然而生，心里不禁问道：为什么呀？接着，雷老师便开始给我仔细地讲解刚才指出的那些题目。我的心好像那里触动了一下，有一种从未有过的温暖的感觉。雷老师桌上的那朵花的花瓣好像微微颤动了一下„„
不知不觉，下午的上课铃打响了。雷老师连忙从抽屉里拿出几个包子和一盒饼干，说“你快吃，吃完回教室上课。”我连头都没点一下，就开始狼吞虎咽地吃了起来，立马跑出了办公室，转身的瞬间，看见有一束阳光撒在了娇嫩的花苞上。我也没顾那么多，就往教室的方向跑去。
然而，跑出门的一刹那，我听到了几句对话，鼻子顿时酸了——“小雷，你本来就有胃病，早餐忘记吃了，现在又把早餐给了那样一个差生。身体会受不了的！”有几滴热乎乎的东西滴在我手上，那是什么东西？我只知道那东西对我而言，已经很陌生了
我气喘吁吁地坐在自己的位置上，心里想着：“雷老师应该还会去
食堂或外面买点食物吧！”虽然是这样想，但焦虑和担心仍蔓延在心头。忽然，又听到一个熟悉又甜美的声音——“上课！”我抬头看看讲台上，那是雷老师。我连忙打开桌子，看了看课程表：星期三下午都是雷老师的作文课。我愣住了，心被猛猛地振了一下，我重新学会了流泪„„以后，每当雷老师有空时，就会让我去办公室，给我讲题。我有时也主动向雷老师问一些难题，雷老师也会微笑地教我。一天，无意间，我发现雷老师桌上的那朵花开了，是那样的娇艳，又是那样的清新自然。一个学期渐渐的过去了。晚上，我不知不觉又走进了那个灰暗的角落。可那里变了，往日令人窒息的黑暗已经逝去了。角落里还有一朵娇嫩的花，正被一束温暖的阳光照耀着。我知道，那是雷老师用微笑培养的一朵花，一朵不会凋落的花，一朵开在我心灵深处的花。
八下作文素材 八下语文电子书篇二
unit1书面表达
假如你是jane, 你的好友mary 在微博上说最近很累.很不开心，而且很担心即将到来的考试，请你在mary 的微博中回复给她一些建议，使她振作起来。
提示：1.分析mary 不开心的原因；2.给她一些建议使她减轻压力；3.给她美好的祝福。参考词句：under too much pressure 压力太大，beside this 此外，have a talk with 与某人谈一谈，as soon as possible,the less…, the better…
参考范文
dear mary,i know you are very tired and unhappy these s you are studying too much s this , you can’t get on well with your you are worrying about the coming exams.i’m always under pressure, parents want me to be the top student in class.i have to read and do my homework on ’s more, they send me to all kinds of training classes at sunday evening, i had a talk with my mother.i told her i was not lazy, but i really felt tired.i needed time to mother agreed with me at i think you should have a conversation with your parents as soon as up!your problem will soon be less pressure, the better life!best withes to you!
初二下期末复习作文范文unit2
作文：
助人为乐是中华民族的传统美德。请你联系自己平时的爱心行为和感受，写一篇文章。要求：1.要写出助人为乐的方式。
2.请说明这样做的目的和意义。
as the old saying goes,” all for one , one for all.” there are lots of people who need our help.i want to be a volunteer in the after-school class.i am good at writing and reading, so i want to help kids learn to read they get better and learn more, it makes me feel , i’d like to volunteer to cheer up sick kids in the hospital when i am free.i often sing songs and tell stories to them.i also give them some gifts.i get such a strong feeling of the satisfaction when i see the smiles on their ’s more, i spend my free time helping in an animal hospital.i love animals because they look cure and many of them can help some certain people in gh it ishard job, helping there makes my free time become full and colorful.i think volunteering can enlarge my knowledge and it is also a dream come true for me.i can do what i love to do and help others at the same g others is helping ourselves.i believe that if everyone helps out a bit, the world will be full of love and 3could you please clean your room?
sunday mail 杂志社在征集同学们对于课余时间青少年是否应该做家务的看法，请以nick的名义写一封信给sunday mail, 在信中请表明你的观点，并至少用3个理由来阐述你大看法。
好词好句：
doing chores helps to develop children’s independence and teaches them how to look after themselves.b responsible for为...负责
benefit a lot from受益良多
develop a good sense of responsibility 培养一种责任感。
lighten the load on your working parents.减轻父母的负担。
we can’t be the person who is only be good at study but weak in dealing with trivial affairs.我们不能成为只会学习，却无力处理日常琐事的人。
dear sir,as a teenager, i do agree that it’s very important for teenagers to learn how to do chores and help their parents with some y, doing chores helps to develop children’s independence and teaches them how to look after all, we can’t depend on our parents all the ’s more, we can’t bethe person who is only good at study but weak in dealing with trivial ly, since we are one of the members in the family, it’s our duty to share some chores with our ne should learn to be responsible for themselves so that we can develop a good sense of responsibility when we grow y, it’s also a good way to relax and you’re tired of doing homework, why not turn to do something else like cleaning your room, making the bed and so on ? on the other hand , you will have a better environment for study;on the other hand , you help lighten the load on your working a word, teenagers do benefit a lot from doing ’s start doing chores from truly
nice
unit 4
下面是大明写给他的朋友tom的信，信中描
述了他的烦恼。请你以他的朋友tom的身份，给他写一
封80词左右的回信，在信中指出他的问题并给他提出建议。信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
dear tom
my classmate, lucy, bought a new pen.i like it very muchso i used it without her ily, i broke i put it back she finds out the truth and is very angry with me.i don’t know what to you help me ?
yours
daming
八下作文素材 八下语文电子书篇三
unit3 单元创新写作指导
三步三段式写个人观点看法
写作思路三步走
第一步：我的观点是什么
第二步：为什么我这样认为
第三步：总结
典例：作为青少年的我们学习之余是否应该帮助家长做一些家务呢？写一篇80词左右的作文表明你的观点
范文欣赏
it’s good for teenagers to do some people think studentsneedn’t do any house think the only thing students need to do is studying well.i don’t think ’s good for students to do some are 3 , to do some housework can make you can’t depend on others all the you should learn to do some housework , to do some housework can help you healthy and hard housework is also a kind of y, to do some housework can share your parents’ must be very happy if you tell them to have a i think it’s good for students to do some 3 单元创新写作指导
三步三段式写个人观点看法
写作思路三步走
第一步：我的观点是什么
第二步：为什么我这样认为
第三步：总结
典例：作为青少年的我们学习之余是否应该帮助家长做一些家务呢？写一篇80词左右的作文表明你的观点
范文欣赏
it’s good for teenagers to do some people think studentsneedn’t do any house think the only thing students need to do is studying well.i don’t think ’s good for students to do some are 3 , to do some housework can make you can’t depend on others all the you should learn to do some housework , to do some housework can help you healthy and hard housework is also a kind of y, to do some housework can share your parents’ must be very happy if you tell them to have a i think it’s good for students to do some housework.
八下作文素材 八下语文电子书篇四
第一单元写作：记叙的线索
主备人：周谦
【学习目标】
1.认识和理解记叙文的线索及其重要性。
2.学会抓线索写作记叙文的方法，提高习作水平。
3.增强根据题目合理选取线索来布局文章结构、表现主题的能力。
【学习过程】 【引入新课】
如果说记叙文是一条光彩夺目的珍珠项链，那么素材就是珍珠，而线索就是串起珍珠的金缕银线。离开了线索，素材再熠熠闪光，也只能是七零八落、散乱无序，不能成为一件珍品。今天，就让我们一起来探讨和掌握记叙文的线索。
【精讲点拨】
写好记叙文，抓住线索是关键。线索是贯穿在整篇文章中的情节脉络，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它串联起文章中的全部人、事、景、物，把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。因此，线索确定得恰当，会使文章内容多而不乱，全篇浑然一体。反之，文章必然杂乱无章。可见，在记叙文中确立线索是多么重要。
一、线索的主要类别 1.以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。如《羚羊木雕》。
2.以人物为线索。有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。如《阿长与山海经》。
3.以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。如《爸爸的花儿落了`》。
4.以时间为线索。有的文章是以时间的推移来组织材料的，时间就成为贯穿全文的一条线索。如《社戏》。5.以地点为线索。有的文章是以地点的转换来安排层次的，地点就是叙事的线索。如《从百草园到三味书屋》。
6.以作者的思想感情为线索。有些散文没有中心事件和具体的故事情节，是以作者的思想感情的变化发展为线索来组织材料的，这一类文章的线索就是作者的思想感情。如《紫藤萝瀑布》。
二、选择线索的标准
1.与主题密切相关。写文章是为了表达中心，因此文章的线索要能为中心服务，有利于中心的表达。
2.与材料密切相关。材料可以是天南海北，古今中外，如何把这些材料联系起来组成有
机整体，就需要线索把它们收拢约束，连缀成文。
需要注意的是，写作时应把握好线索的藏与露的程度，要做到既不藏得太深，又不露得太明，根据需要布置好线索的明灭变化，以求达到时隐时现，耐人寻味的艺术效果。
【例文引路】
梦，遗落在童年的操场
心灵深处，始终保留着对那个操场的留恋。那是爸爸妈妈任教的小学的操场，那个操场上的一草一木，在记忆的底片上永远挥之不去。
三四岁时的我，喜欢在操场上的草丛里寻找快乐。飒飒的秋风吹拂着草丛，蚱蜢在草丛里唱着嘹亮的歌儿，欢快地彼此应和着，在青草的掩盖下并未发觉我已盯上它!我悄悄地挪动着步子，慢慢地靠近它。此刻，它一定是觉察到了危险的逼近，嘹亮的歌儿停止了，小小的身躯掩藏在了过膝的草丛里，两只眼睛警觉地打量着周围的情况。它在我的双手扑来之时狡黠地躲开，张开双翅飞起来，落在了几米外，歌儿唱得更悠扬。
稍稍长大后的我，喜欢在操场边的合欢树下停留。我每天站在树下，仰起头，盯着那棵几米高的合欢树，盼望着，盼望着，好希望风拂过的时候能够带来一朵像小伞似的合欢花。不是因为胆小怕跳起来会摔跤，而是那时个头矮小的我无论怎样跳都抓不到那最矮的树枝。或许再过一年，两年，我就能摘到它了，毕竟我已能嗅到那淡淡的芬芳了呢。
现在，路旁种满了合欢树，微风拂过，给外出乘凉的人们带来了丝丝缕缕的馨香。我伸出手，很轻巧地在某个枝头摘下一朵合欢花，望着它仿佛看到了童年操场边的那朵。那属于我童年的合欢树上一定又开满了合欢花吧？不知那满树的合欢花是否仍像当初那样艳丽。那朵合欢花仍傲立在枝头等待着那个小女孩的归来，还是已化为泥土滋养着树木，抑或被另一位带着梦的小女孩摘走了呢？
童年的梦渐渐地褪色了，我也不再是那个只愿做一只长了翅膀的小精灵的傻傻的小女孩了。成熟代替了幼稚，但心灵的城堡却难以忘却。遗失的美好时时归来，在心田里化作满园馨香。
【点评】小作者以“操场”为线索，用富有诗意的语言回忆了自己美好的童年，表达了对童真童趣难以忘却的怀念。文章开篇用“心灵深处，始终保留着对那个操场的留恋”简洁入题，接下来围绕“在操场上的草丛里寻找快乐”和“在操场边的合欢树下停留”再现了记忆深处的童年往事，结尾用“遗失的美好时时归来”与篇首照应，再次深化了主题。生动的细节描写，让我们仿佛看到了操场上那个追赶着蝴蝶的小女孩，又仿佛回到了自己天真烂漫的金色童年。
【布置作业】
请根据你的所见所闻写一篇记叙文，但需注意合理选取线索来布局文章结构，题目自拟，不少于600字。
第二单元写作：借物抒情
主备人： 王贺红 审核人：王莉 定稿人：周谦 【学习目标】
1.领悟并学会运用借物抒情的写作手法。
2.学会选取某种事物，描绘它们的形态特征，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己的思想感情。
【资料链接】
“借物抒情”就是通过对某种事物进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章。这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。
【学习过程】
一、导入明标
二、自主学习
1.背诵《组歌》和《海燕》片段，再次感受借物抒情。
2.仿写：大自然时时刻刻给我们以启示：看到幼苗冲破岩层，我们感到生命的顽强；看到江河奔腾不息，我们。
三、精讲点拨
回顾名家的“借物抒情”。
（1）《蝉》小思 ①今年,蝉鸣得早.杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了.近月来窗外的蝉更知知不休的使事忙 的人听了很烦.②一天,在树下拾得一病蝉,透明的翅收敛了身躯微微颤抖没有声响.它就是在树上知知不休过日子的小 东西.那么小声音却那么的响竟响彻一个夏天!曾这样问：何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了!朋友说：知 道吗?它等了 17 年,才等到一个夏天.就只有这个夏天它从泥土里出来从幼虫成长过来,等秋风一吹它的生 命就完结了.③17 年埋在泥土中出来就活一个夏天为什么呢?朋友说： 那本来的生活历程就是这样.它为了生命的延续 必须好好的活着.哪管是 90 年,90 天都要好好的活过.④那是蝉的生命意义!⑤斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人聒聒!小结：小思的《蝉》让我们看到了蝉短暂而悲壮的生命历程，它告诉我们生命因来之不易而珍贵。所 以，我们也要珍惜生命，让生命旅途染上秋风（收获）的颜色。
（2）《贝壳》席慕蓉 ①在海边,我捡起一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的 小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币, 在我手心里躺着实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!②在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光,沙粒和海浪的 淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完
全消失了.但是,为了这样一个短暂,微小的生命,为了这样一个脆 弱,卑微的生命,上仓给它制作居所时却是多精致,多仔细,多么地一丝不苟啊!③比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢 ?是不是也应该用我 的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢? ④请让我也能留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西吧.⑤在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息: ⑥“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 小结：初一阶段，我们主要学习了叙事散文的写法，我们要从一件事中懂得一个生活的道理，或者从几件有内在联系的事情中获得某种启示。现在我们学习的借物抒情散文，那视线从自己身上转移到周遭的世界，发现生活之美，感受生命之美。席慕蓉的《贝壳》展示了一枚贝壳的精致、美丽。她感悟：只要每一个人能精心地、一丝不苟 地过好每一天，那么他都将为后人留下精致的生命的痕迹。
四、展示提升
阅读《窗外的牵牛花》，回答问题。窗外的牵牛花 今年二三月，爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦，原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵！我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在我家的小菜园 里，还有那么些微小的生命，在努力地发芽、生长着！而今天它们竟然就能开出艳丽的花朵！情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细观察起这一朵朵的小花来。只见，这些小花朵，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语；又像满盛着琼浆玉 液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋归来的众将士们开怀 痛饮。它们虽然小得可怜，但我此刻却感到它们从 来就没有过自贱和自卑，有的只是乐观向上和积极进取。要不然，细小得可爱的牵牛花茎上怎么能不时地 会伸出一 根更细的长芽儿，像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂，牢牢地抓住旁边的花架，茎头则勇敢而 坚决地向着花架最高处攀登！我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来 的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声 喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音！于是，在我房间窗外的小菜园，在我观察牵牛花的那一瞬间，我一下子就明白了，明白了爸爸为什么 要在春天种下牵牛花的秘密。感谢窗外的牵牛花！感谢爸爸！
（1）“窗外的牵牛花”有怎样的特点？
（2）以“感谢你，窗外的牵牛花”为开头续写一段话，揭示作者的感悟。
五、达标测评
根据下列“物”或“意”，说说可寓之“意”或可托之“物”： a.物： 〔1〕铺路石 〔2〕树根 〔3〕春雨
b.意： 〔1〕无私奉献 〔2〕坚忍不拔 〔3〕奋发向上
第五单元写作：《学写书信》教学设计
主备人：周谦
【教学目标】
1.学习并掌握书信写作的体例要求和礼仪规范。
2.根据自己与收信人之间的关系，选择得体的措辞和语气。3.在心中敞开心扉，以真诚的表达，沟通彼此的思想和情感。【学习流程】
一、导入明标
书信可以传递信息、沟通思想、交流情感，曾经是人们日常生活中最常用的文体。随着科技的进步，电话、短信、视频、微信等交际方式主见取代了书信。尽管如此，书信并没有退出历史舞台，它仍然承担着人与人沟通交流的使命。今天，我们就学习写书信。
二、方法指路 书信格式：
（1）称呼：根据自己和收信人之间的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写，但要注意称呼长辈时候要用敬称，并且称呼第一行顶格写，后面加上冒号。
（2）问候语：简单地对收信人或是收信人的家人表示问候，如身体、工作、学习、家庭等方面。
（3）正文：这是书信的主体部分，讲明写信人要对收信人讲的话，如写的内容太多，一定要分段写。
（4）祝福语：根据写信人和收信人的关系或具体情况，写上表示祝愿、勉励或敬意的祝福语，如“此致敬礼”“祝你健康”等，写“此致”可接正文之后，也可换行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。（5）署名和日期：
①署名：在结尾的下一行的后半行写上自己的名字，对熟悉的人，姓氏可以省略。②日期：一般写在署名下一行的后半行，要写清年、月、日，以便查考。
三、范文引领
万芳：
您好！最近一切可好？我十分的想念您。
自从从您那里拿回木雕，我真的对您感到很愧疚，毫不夸张，我的肠子都悔青了。我三天都没有吃一顿饭，喝一滴水。我知道您很在乎我们之间的友谊，其实我也一样，只不过那羚羊木雕实在太贵重了，听我爸妈说，值很多钱呢。这么金贵的东西，怎么能随便送人呢？所以我要回羚羊木雕的做法虽然很伤感情，但其实也有道理，毕竟是很贵重的嘛。再说了，将来等我有钱了，羚羊木雕就不算什么了，我给您买辆宝马车，来弥补我对您的愧疚之情。我相信您会谅解我的，我们永远是朋友。
此致 敬礼！
你的好朋友：张之路 2015年4月16日
四、出示任务，小试牛刀
写作任务一：这个年龄段的你，一定有着许多困惑无法解答，也一定有着许多烦恼无处倾诉。如果不愿意跟父母面对面交流，那就试着以书信的形式，想爱你给父母敞开心扉吧。请以《给爸爸妈妈》为题，写一封信。不少于600字。写作任务二：我们已经学过很多文学家的作品，从中了解到他们的细想感情和精神追求。你最欣赏哪一位？读了他的作品，你是否心潮澎湃，有许多话想对他一吐为快？请以《致***先生》为题写一封信，与他展开一场跨越时空的对话。
八下作文素材 八下语文电子书篇五
第二次作文
以“转身”为话题写作教案
教学目标
1.教会学生学会审题，了解转身的含义
2.教会学生结合自己的体验和感受，联系生活写出自己的真情实感。课时安排：两课时
第一课时
教学过程： 1.情境导入：
在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向。转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变„„转身是一种深情，是一种勇气，是一种智慧。关于“转身”，你有哪些感触和思考？
请以“转身”为题，结合自己的体验和感受，联系现实生活，写一篇不少于600字的文章，文体自选（诗歌除外），立意自定。2.解题
这是一道多重含义的命题作文。由“转身是一种深情，是一种勇气，是一种智慧”可推知，应从“转身”好的方面去写。
“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。
转身”属于词语类作文题，这类题目本身就是题眼，要准确、全面理解该词的含义，不仅要理解标题的字面意义，更重要的是要挖掘其内在的深层含义。要注意联系自身对生活的相似感悟，把具体性命题写虚，以揭示出其中反映的道理。3.构思
可选取“迷途知返”、“回归本色”、“‘转身’是一种智慧”、“人生的拐点”、“慢慢走，欣赏啊”、“懂得珍惜”等角度立意。
可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理。4.方法指导
写人的记叙文，不但要以首尾点题来前后呼应，而且也需要采取在片段材料中直接间接地穿插描写和抒情，来作为密切材料和中心的纽带，起到突出中心的作用。5.范文赏析
转 身
十八年的时光，我已出落得亭亭玉立，而你却在逝去的时光中衰老并终将离我而去。青丝一转身变成了白发，我却也在你一转身的时光中找寻到了我曾惶恐其迟迟未至的那份母爱。犹记得我是古筝学习报名班里年龄最小的一个，一双小手摊开，都还跨不过八个音阶，但我却是那里头坚持最长的一个，从六岁到十六岁，整整十个年头，都有你的鼓励。六岁时，在我红肿着双手寻求你安慰的时候，你漠然地望向我渴盼的眼睛，狠狠丢下一句：“今天必须把《渔舟唱晚》弹熟，否则就再多弹两个小时！”然后头也不回，毅然决然。我便在你转身后生生地流下了眼泪。却再没向你哭诉弹筝的苦和累。
可我知道，虽然你从未说起过我让你有多自豪，但每次我离开你时，我的证书总是让你到处炫耀。亲戚们说，谈到我时，你就像个话篓子，滔滔不绝。
犹记得初二那年，我的成绩已经垮到全班三十名，你让我在房里自己悔过，大骂我不知进取，随波逐流。你指着我的样子我仍然记得，你说：“人一辈子最不能战胜的是自己，你未来的路才走了多少，你就想放弃吗？”说罢，你又一次转身离去，留下我在灯光黯淡的房间里。可是后来，你帮我找家教，买教辅时，我突然发现，面容秀丽的你在柴米油盐的琐事和我的长大里逐渐老了，你开始抱怨父亲炒的菜太硬，我走路的声音太响。我知道，那是时光在追赶你，让你变老。
犹记得，当我成为班上的优秀生时，你仍是严肃中不忘泼我冷水：“下次保持，不要骄傲！”然后再次留给我一个背景的角度。可我知道，爸爸说你抓着我的成绩单像个孩子一样欢呼雀跃，上蹦下跳。
当我终于慢慢明白你对我的包容和忍让时，我也迎来了人生的第一个十字路口，楼梯口的倒计时牌那么醒目，让人精神紧绷，却再也喝不退我。因为我明白，你总是在一米远的角落里注视着我，为我加油。如果我的前方有阴影，我也不再害怕，因为我的背后是你爱的阳光。
妈妈，下次转身时，我仍会站定望向你，望向我心中神圣的女神，望向我最爱的你，也望向你带给我的爱的力量。
