总结是对过去的一个交代，开始写起来吧！一个好的总结应当有清晰的逻辑结构和连贯的思路。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所启发和借鉴。
北外篇一
其创办于1898年，原名为京师大学堂，在1898年维新变法之际时创立，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关，于1912年改为现名。北京大学由教育部直属，中央直管副部级建制，系国家“211工程”、“985工程”、“双一流”、“2011计划”建设的全国重点大学，是九校联盟及中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛重要成员。
厦门大学。
简称厦大（xmu），由爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的`，是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学，在国内最早招收研究生的大学之一，是第一个在海外建设独立校园的大学，其早期建筑被入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录，被誉为“南方之强“、“中国最美大学”。
北外篇二
从_年3月，到_年3月，匆匆忙忙备考的一年就这样结束了。回想过去的这段日子，痛苦有过，纠结也有过，可是当一项项结果揭晓时，却又发现，当初的那些慌乱其实很多时候都是在自己吓自己，现实没有那么可怕，也没有那么残酷。只要按部就班地进行，一切总是会水到渠成的。
作为一名应届生，备考前期总还是会有些摸不着头脑。为了了解考研过程中需要注意的事项，考研贴吧和论坛我都逛了一圈，受到过不少考研大神写的血泪史的惊吓;也咨询过已经考上的学长学姐们，不过得到的基本都是“放轻松、不难”这样的安慰。所以最后我也困惑了，考研到底是布满艰难险阻的修罗路，还是一片光明的坦途呢?不过，困惑归困惑，该学的还是要学下去。为了方便大家参考，下面还是按照学科进行分类，讲讲我的经历，希望这些点滴能给学弟学妹们带来一些启示。
一.数学。
按重要性和难度综合排序，数学是当之无愧的第一位。政治和英语都只是敲门砖，最终左右复试排名和老师喜好的，是数学和专业课。而这其中，专业课可以通过背诵学好，数学，才是实打实拉开差距的学科。即使高中是理科生，当面对微积分，线代和概率论的挑战时，我也不得不承认，过去的经历只属于过去，一切还要从头做起。毕竟，按照高中数学老师的话来说，要想学好数学，必须每天都做题，时刻不放下。而当我第一次打开李正元的复习全书时，距离上一次疯狂地学数学，也已经过去2年的时间了。
基于稳妥的考虑，我报名了考研辅导班的一对一数学辅导，教我的老师是华中科技大学的数学系硕士毕业生。从课程的一开始，老师就跟我一遍遍地强调做题的重要性。他也曾经是考研大军中的一员，当时他给自己制定的计划是考前做至少三遍全书，把每一道题都吃透，并做到举一反三;真题也需要三遍，并且在做第一遍时就要知道每道题对应的考点。题量上的话，光是全书上的例题，加上每年的真题就够了，每章后的练习题都不必做完，因为做题在精不在多，能够把一道题吃透，比多做几十道题都有效。起初我还觉得，自己完全能够在做完这些之后，再把练习题写完。但是事实证明，由于时间有限，以及题的难度出乎我的想象，能够在每节课前做完并做会例题对于我来说就已经很好了。每周末我都会骑车去地铁一站地的辅导公司上课，从戴着毛绒手套的冬天，到汗流浃背的夏天，半年的时间，我学完了除概率论外的所有内容。至于概率论，按老师的话来说，自己自学就完全可以了。一轮复习的这个时期，我盲目相信笔记的作用，没有做到抓重点记录，导致复习过程中有很大一部分时间是浪费在抄写复习全书的知识点上了。当时我只是想将重要的点都记下来，但是由于自己还什么都不懂，所以每一个点看上去都很重要，每一个点都值得被写下来。直到学完了微积分和线代的前几章，我才突然醒悟，这样的抄写意义太小，重点的内容全书上都已经标记了，如果后面几轮复习需要看，也只用看全书就好了，自己花那么多精力去做大范围的笔记到最后不过是发挥了复印机的作用罢了。现在想想，当时自己确实是糊涂了。
9月份后，课程结束，我便开始了自主的第二轮刷题。因为心中有畏难情绪，所以在第二轮刷题中，我倾向于一不会，就看答案，看懂了以后也不再自己做一遍。从一开始老师就强调的道理我没有重视、不愿对自己狠一点以及盲目的自信，最终导致了第三轮刷书及第二轮刷真题时，我惊慌地发现，自己仍旧不能独立地做完真题。而当时，距离考试只剩一个多月了。没办法，我赶快调整战略，逼自己开动脑筋去解决问题。虽然最后上考场前我也终于对这些知识有了深入的思考，但是为时已晚，答卷一发下来，我就发现，怎么题认得我我不认得它呢!咬着牙一路做下去，最后交卷的时候真的是恨不得时间倒流。如果上天肯再给我一次机会，我一定踏踏实实地做题，绝不怵头!不过世上没有后悔药吃，所以也只能以我惨痛的经历告诫后来人：踏实做题!踏实做题!踏实做题!重要的事情说三遍!
二.专业课。
专业课是影响到最终排名的第二大科目。国际商务专业初试要求的书目是希尔的《国际商务》。这本书对国际商务领域的各个概念进行了概括，内容较为浅显，读懂，记熟，就没什么问题。考试时我从第一分钟就开始奋笔疾书，一直奋战到最后一刻才写完。名词解释5分一个，但是有几个概念不是书中提到的，最终我也没能答上来。最后扣掉的分数，大致都是因为这几个名词。其他的题，都是需要极大的篇幅才能得到10几分。因此，建议大家平时真的要多搜一些常用的名词和概念，并一定记住。名词解释真的是性价比很高的得分项啊!其他的大题，就需要在看书时记忆一些架构性的问题，有一个宏观的思路。
三.政治。
看了很多经验帖，发现学长学姐都会推荐大家去上政治的串讲班，并且都会加上一句：虽然用处不大，但是听一遍，思路会清晰很多。于是暑假，我又报名了政治的串讲班，连续一周听老师从马原串到近代史。最后的感想是，学长学姐诚不欺我。不听课其实也不会影响政治的复习，但是听了以后，对于政治复习的态度就由慌乱变成了淡定，这种心态上的转变还是很重要的。自主复习时我入手了肖秀荣系列的全套书，最后的冲刺四套卷真的很有用，务必全部背过!临考前的几天在其他同学的推荐下又买了其他一些政治老师出的冲刺题，但是对比着背诵后发现，其实内容都大同小异，所以不建议再多买题。只要专注于肖秀荣或者任汝芬等系列，跟着一个老师的复习思路走就完全够了。
四.英语。
我自己是英语系出身，所以一开始并没有很看重英语。最后临上考场前，我也仅做了7年左右的真题而已。不过平时我会拿零碎的时间背背考研单词，临考前几天，也集中地背了一下英语作文的套路和好句。英语二确实不是很难，但是完型还是要练练语感，积累词汇。感觉上，考研英语比专四要简单一些，所以不用太担心。
初试的经验大致就是以上的这些了。至于复试，由于国际商务专业没有笔试环节，仅仅是面试，因此，备考需要的就是练英语口语和了解中外国际商务方面的新闻。不卑不亢的态度很重要，抗压能力也很重要。面试的老师们人都很好，不会难为人，所以自信地表达自己就是胜利。听力测试自我感觉比高考还简单，所以也不用紧张，只等考完后彻底长出一口气等待最后的结果就好了。
考研是一朵迟开的花，我们只需悉心地浇灌，然后，静待它在下一个春天盛放。
北外篇三
最近的感触是，做任何事情都是要讲究体系的，目标，节奏，阶段，环境保证，评价标准，反思，道路调整一个都不能少。想了好久要不要把自己考试的经历放到网上，曾经是为最要好的一位朋友写的，因为她最终放弃了，总觉得我的这段文字留着可惜，放在这里也许会有人收益。这是我准备北外高翻的一些体会，也是我成长的一点记录，在这里我的跟头栽得最惨，不得不深刻反思自己的问题。我们这个时代，狂妄，自我膨胀是常态，人们盲目自信，盲目崇拜不按常规出牌的牛人，瞽智眼于昏衢，匍匐九居之外，这是很危险的。我因为摔倒了，撞的头破血流，才被迫明白，规律是不能速成的，如果这篇文章的读者能够多一点清醒和反思，那就是万幸了。
首先，要确定高翻需要什么样的人，它考什么能力，什么知识，你缺的是什么，要提高什么。
第二，怎样提高。
第三，怎样检验，调整方向。
具体来说，真题是准绳，一共有四科，我们分别来看：
第一步，态度问题。
你要认识到，你的翻译并没有入门(注意，我说的是入门，不是高级阶段)。我开始以为，翻译只要把意思说出来就好了，翻得很随意，自我感觉良好，但效果很差，分数更差。我第二年没上也是因为对轻视笔译，以为没什么好练的。态度是致命伤，如果你态度上不认为自己有什么好提高的，你就真的无论如何都提高不了了。高翻的备考之路我走得一波三折，从第一年的轻狂到第二年的偏激，再到最后碰得头破血流才回过神儿来，分析自己的弱点，问题，在晓光的指导下开始制定计划，做模拟考试，总结，分析，一路上跌跌撞撞，很苦，很难。
我说这个不是想吓唬你，我是希望你头脑清醒，做好分析计划，下定决心，付出行动，认真对待。
好，解决了态度问题之后，我们来看具体的操作。
先说高翻的参考书，叶子南的《高级英汉翻译理论与实践》，庄译传的《英汉翻译简明教程》，《中式英语之鉴》，《非文学翻译》。
(我问的这些问题你在读书的过程中也要反复询问，反复思考)。
第二步，翻译入门，打基础(2-3个月)。
英译汉：
总得来说，参考书解决的是一个入门的问题。我在上文中强调，态度最重要，你要意识到自己没入门，光这样说是空泛的，检测一下才有直观的感受。你在一切复习开始之前，自己翻译一篇文章：prefacetocultureofnarcissism叶子南的第一篇，对照原文，你就会看到差距。你必须要按照书中的标准要求自己，因为你的对手相当强大，虽然高翻真题看起来不难，但是高手能答135，而普通人能上110就不错了，它是真正考能力的，所以你必须从有难度的练习开始。
高翻的三本参考书中叶子南是英译汉的重点，每一篇都要按时间翻(1.5h)，仔细研读译文，它有不同版本的译文，要写翻译笔记，(注意，不是语言笔记，而是翻译笔记)，总结你为什么翻的和他不一样，那个好，什么原因，是太过拘泥原文，还是根本就没看懂。为什么理解会后偏差，为什么表达得不到位，是语义没传达出来，还是感情色彩，文化层面的东西没翻出来，或翻得不尽如人意。翻译笔记要做得细致，到位，分析要合理，有理有据。单独准备个本子，定期去看，思考，调整，以便提高。
另外我推荐一本书，对我的启发很大：《英汉翻译技能指引》刘宓庆中国对外翻译出版公司。这本书的理论部分非常重要，但需要静下心来琢磨。但看看目录你就知道它有多重要了：
“练好翻译基本功，对英语的理解力，汉语的表达力，扩大大知识领域，加强思维逻辑训练，注意研究学习方法，循序渐进，遵循科学的翻译程序，学习理论，培养技能意识，学会使用工具书，用欣畅的汉语翻译外文——兼论翻译审美，“欣畅三原则”，译文审美要求，技能和技巧，小处着手，译文操空的理论与实践，启发性点评练习”
张培基的《英汉翻译教程》可以做辅助。庄绛传的内容比较老，挑着看看就好。
汉译英：
《中式英语之鉴》你现在看是一种理解，你做了一些英译训练之后再看又是一种理解。它是一种指导性，原则性的书，它指出翻译常见的问题，这样的问题初学翻译的人容易犯，高级翻译也无法完全避免。如何从汉语中跳出来，得意忘言，把意思转成流畅地道的英文，这是需要不断探索的事情。
《非文学翻译》的作者李长栓是高翻老师，讲的例子比较实用。适合刚开始时看。
你看看高翻的真题，看它的题型，考什么样的类型的文章，怎样把握方向。这非常重要。
参考书目中没有合适的英译训练的书，
我借鉴以前高翻考第一的女生的经验，看了外文出版社的《英语笔译实务3级》教材配套训练，黄源深编的。这本书的汉译英非常符合高翻的题材，讲得也很到位。
上海交通大学的中级口译和高级口译翻译300题两本书篇幅短小，题材和难度都很合适，我练了里面的汉译英。
外研社的全国外语翻译三级笔译也可以，比较简单。
《新编汉英对比与翻译》刘宓庆中国对外翻译出版公司(20xx-04出版)。
这本书我在图书馆找到的，做了全书的笔记。它和英译汉那本一样，理论指导性较强，适合入门时候看。它能帮你把关，免了很多弯路。《非文学翻译》看完再看它，很难。
另外，星光网站上的经验比较散乱，不成体系，你可以看看，但不要偏激，有些人认识不到位，或者没怎么准备，靠运气上去了，但你一定要按正规路子走，如果觉得那个经验上的书或方法好，想用，先到我这儿来验证，尽量让你少走弯路。
第三步，强化训练和模拟考试(重点，5-7个月)。
这时候就要看真题了。每周考一次，从20xx年开始做，要严格按照考试时间做，体验难度，时间压力，心理压力。这个其实是最难的，因为你从来都没经历这种高强度的翻译考试，抵触情绪也是很正常的。youhavetoconstantlyputyourabilitytotest.始终处于一种应考的状态。人是有惰性的，你我也是如此，大家都喜欢呆在自己的comfortzone里面，不愿意面对自己的缺点，毛病，喜欢躲避，只喜欢表现自己的优势，而备考就是要反其道而行之，尽全力暴露自己的问题，给自己找病，病找得越准，之后的路就走得越顺，还要给自己开药方，思考这么整能不能行，有没有用，再去考试，去检验，去发现问题，去思考，整个过程环环相扣，不得偏废，少了一步都不行。
对模拟考试(历年真题)作用的认识。
真题是最有指导意义的。(再次提醒，一定要每周考试，严格按时间走，以考试的心态尽力发挥，不能有丝毫胡弄)。
1.你通过考试检验备考的水平，调整备考的方向，发现问题，分析问题，解决问题，要记笔记，记录你的分析过程，整理思绪，我们都有逻辑不清的毛病，需要落实到笔头。
2.要提醒的是，我们容易忽略考试节奏，时间压力及碰到困难时如何应变的问题。考试的状态和心理调整是十分重要的，因为高翻有小分限制，专业课必须过115，实际上总分要求更高。这就要求你在3个小时内翻4篇文章，速度和准确性都很重要，太快了翻不好，翻好了就得琢磨，浪费时间，这个平衡是你在不断的反复的训练之中把握的。
还有临场发挥的好坏，是可以控制的。在高水平的考试中，临场发挥通常要占30%的成绩，通常我们忽视它的作用，这给自己的考试增加了许多风险。通过真题模拟考试，你可以发现在临场考试中存在的问题，才能保证和提高实际考试的分数。
20xx-20xx年真题加上08，09的复语同传卷子共11套，(20xx-20xx年的题有答案)，可以考11周。中间可以穿插人事部二级真题，模拟题，全国外语《英语翻译二级笔译》真题19套(外研社的，北外教授陈德彰的，有北外出题风格，非常有用，尤其是汉译英。要按时间做。这本书我都一一考完了，效果很好。)。
3.在第二个阶段中我介绍的书目在这个阶段也有看，但是要以你的考试效果为准绳，发现自己哪方面有问题，调整方向，你自己看什么样的材料更有针对性，自己做计划，每周做五天的安排，一天考试，一天总结。
第四步，冲刺阶段(12月份)。
真题做第二遍，总结复习。掌握时间，节奏。
最好找一个人监督你。
综合英语。
看真题，阅读，翻译和作文。
和笔译相通的方法我就不重复了，提醒一点，要端正态度做计划，要常看经济学家，锻炼阅读速度和准确性，阅读是要理解文章构架。写作很重要，50分，今年考的是greenhousegases，看似简单，但发挥起来没有上限，有人写了200字，有人写了4页纸。之前我看了经济学家关于气候变化大会的文章，写得还算有理有据。
下面是我用过的材料，仅供参考。
经济学家，重点是学习写作，而非记忆生词。
专八阅读真题(很难，保证错误在5个以内更难)真题质量非常高，可以在后期做阅读训练。
sat真题。
gmat真题。
gre真题。
全国各大高校英语专业基础英语真题。
法语。
我不担心你学不懂，我担心你轻敌。法语达到80以上很难，要求你的复习精益求精。
1.基础阶段：2个月。
大学法语看完之后，孙辉的《简明法语教程》上下册一定要看，系统做笔记，整理语法。
专业课《法语》2，3做配合，课文每一篇都要看中文译文翻成法语，反复训练，力求精准，直到一字不错。
2.做题。
《考研法语必备》《法语语法800题》《法语词汇800题》记笔记。
《简明法语教程》《大学法语》课后翻译题集中做，集中纠错。
政治。
材料和老师占绝对性的因素，学生都很勤奋，但是如果指导思想错了，盲目押题，盲目背诵，就会全盘皆输。政治是有答题方法的，而且方法和思路比知识还重要。
市面上的辅导班：海文，海天，海大，文都，导航，领先等等都属于地方性的，没有权威。他们鼓吹的是知识的记诵，和老师的押题，这本身和政治考试方向是相抵触的。你去做一下历年真题，怎么答都是五六十分，就算你把所有东西都记住了，该错的一样错。尤其是多项选择题，想对一半都不容易。要对错误的选项下功夫认真分析，是知识的原因，还是对考题理解的偏差，我的多选出错大部分是考题理解的偏差，而不是知识，这是我考完以后才认识到的。
这就需要观念的转变，你要提高的是解题的能力，不单单是知识。
强烈推荐启航的材料：
红宝书(必备)。
历年真题(要模拟考试的，大纲改了也有价值)。
提醒：任汝芬的书千万不要买，指导思想有问题。
启航:考研思想政治海选精编习题(最新大纲)讲解到位，有难度，量不大。
启航·考研思想政治大串讲最后30天复习用。
启航考研政治20天20题大题押题，有相应网络课程，讲得很好。
启航·20xx考研冲刺最后五套题(思想政治)模拟题，也赠送网络课程。
北外篇四
北外研修是为了培养学生的综合素质和国际视野而提供的一项重要机会。作为一名北外的学生，我有幸参加了这次研修活动，其中有许多宝贵的学习和交流机会。下面我将从参观机构、学习内容和国际交流三个方面谈谈我的研修心得体会。
第二段：参观机构。
在北外研修活动中，我们有机会参观了众多国内知名的机构和企业。这些机构不仅展示了其卓越的成就，也鼓舞着我们不断进取。比如，我们参观了中国艺术研究院，听到了当代艺术家们的创作经验和思考。这让我明白了艺术是一门永无止境的学问，只有不断地追求创新和突破，才能在这个发展迅猛的时代中生存下去。此外，我们还参观了北京市的科技企业，了解了他们最新的科技研发成果。这让我看到了中国在科技创新方面的巨大潜力和前景。通过这些参观，我明白了自己的专业能力要与时俱进，从而在竞争激烈的社会中立于不败之地。
第三段：学习内容。
北外研修活动除了参观机构之外，还安排了一系列的学习活动。这些活动包括学术讲座、研讨会和实地调研等。在学术讲座中，知名学者为我们介绍了他们的研究成果和思考。这让我深刻理解了学术研究的重要性和趣味性。在研讨会中，我们与国内外的学生一起进行了主题讨论。这让我认识到了不同国家和地区的文化差异，也开拓了我的思维方式。在实地调研中，我们深入了解了当地的特色产业，这让我对经济发展有了更深入的认识。通过这些学习内容，我的专业知识得到了丰富和拓展，也增加了我对世界的理解力和分析能力。
第四段：国际交流。
北外研修活动促使了我与国外学生的交流。与来自不同国家的学生交流，使我对不同文化和社会风俗有了更深入的认识。不同国家的学生的思维方式和观念不同，这使得我们在交流中互相启发，相互学习。我还有幸参加了北外与某国大学的交流活动，在这个活动中，我们进行了深入的学术讨论和文化交流。这让我意识到，文化的多样性是世界发展的一大推动力，也是我们学习和进步的源泉。
第五段：总结体会。
通过北外研修，我深刻体会到了中国在各个领域的发展和进步。在参观机构、学习内容和国际交流的过程中，我不仅增加了专业知识，也提升了自己的综合素质和国际视野。我明白了作为北外的学生，应该积极参与到实践中去，不断提高自己的能力和水平。只有不断追求进步，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。北外研修活动是一次难得的机会，我会牢记这次研修的收获和体会，在今后的学习和生活中持续努力，为实现个人的理想和中国的发展做出自己的贡献。
总之，北外研修是一次宝贵的学习和交流机会，通过参观机构、学习内容和国际交流，我获得了丰富的知识和经验，也拓宽了自己的视野。这次研修让我更加明确了自己的目标和方向，也提醒了我要坚持不懈地努力。北外研修是我人生中一段难忘的经历，我会将这段经历牢记于心，继续学习和成长。
北外篇五
本专业人才可以到教育、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事英语教学、培训、科研、口译、笔译等与英语有关的工作。
职业选择：撰稿人，编辑，中小学教师，新闻分析，记者和通讯员，中学后教育，公益律师，技术作家，作家。广告、市场营销和公共关系经理，编辑，中小学教师，新闻分析、记者和通讯员，中学后教育，技术作家，作家。
随着英语教育的逐渐普及，会英语的人越来越多，这使得很多人对英语专业的就业前景产生了怀疑。北京外国语大学网络教育学院(简称北外网院)的老师表示，继中国加入wto之后，apec会议在北京的顺利召开，让人们看到了中国对外贸易大好的发展前景。而中国对外贸易的发展必然离不开英语人才，所以未来英语专业仍会保持良好的就业前景。
中国加入wto以来已经迈开了国际化步伐，慢慢向国际接轨。而刚刚结束的apec会议，也使得中国与其他国家经贸领域合作的不断深化，推动了全球经贸一体化进程。而这些都预示着在我国与世界经贸接轨并不断发展的前提下，对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长，这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才。而与之相关的机构，如国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，也会提高对英语专业人才的需求量。
社会上对外语人才的需求量很大，但不是所有的人都有机会通过统招进入大学系统学习英语，对于这部分有英语需求的成年人，通过网络教育的方式学习是最好不过的了。像北外网院的学生，很多都是在职人士，只是把英语专业当作第二学历进修，为了就是将来的就业更有竞争力。北外网院作为北京外国语大学的二级院校，借助北外的师资和教学优势，在英语教学上，重视学生对于英语实际运用能力的培养和锻炼，因此通过北外网院毕业的学生都能很快就业，并很好的适应工作岗位的需求。
总之，中国对外贸易的发展、apec北京会议的顺利召开、全球经贸一体化进程的加快，都离不开英语专业人才，英语专业的就业前景仍是一片光明。
北外篇六
华中科技大学位于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属的.综合性研究型全国重点大学、国家首批世界一流大学建设高校（a类），入选“985工程”、“211工程”等。学校前身为华中工学院，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院合并组建而成。
学校设有103个本科专业，45个硕士学位授权一级学科，41个博士学位授权一级学科，39个博士后科研流动站，拥有“双一流”建设学科8个，一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科7个；此外，该校的师资水平雄厚，拥有专任教师3400余人，其中教授1200余人，副教授1400余人；教师中有院士18人，国家杰出青年科学基金获得者73人。
二、华中科技大学同济医学院简介。
而华中科技大学同济医学院是华中科技大学的二级学院，隶属于华中科技大学。该学院的前身为德国医师埃里希·宝隆博士于19创建的上海德文医学堂，20，与华中理工大学、武汉城市建设学院合并，组建成华中科技大学；年6月，华中科技大学同济医学院成立并挂牌。现是中国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校之一，首批中华人民共和国教育部、中华人民共和国卫生部共建高等学校医学院之一。
截至5月，华中科技大学同济医学院设有基础医学院、公共卫生学院、药学院、医药卫生管理学院、护理学院、法医学系、生殖健康研究所以及11所临床学院，以及14个本科专业；拥有在校生9600余人，其中本科生4300余人，研究生4700余人，留学生610余人，专任教师2000余人。
在师资力量上，学校共有专任教师2000余人，其中教授660余人、副教授830余人，拥有中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，“973计划”项目首席科学家5人，国家教学名师4人，国家杰出青年基金获得者22人、国家百千万人才工程入选者10人，国家优秀青年科学基金获得者15人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者55人。
在学科建设上，学院拥有67个硕士学位授权点，64个博士学位授权点，6个博士后科研流动站，国家临床重点专科61个；拥有国家重点学科9个、国家重点（培育）学科5个、湖北省高校优势学科5个、湖北省高校特色学科3个、湖北省重点学科5个。以及4个国家特色专业。
重点专业。
国家特色专业：临床医学、预防医学、药学、公共事业管理；
重点学科。
湖北省高校特色学科：生物物理学、生物医学工程、内科学；湖北省重点学科：基础医学、药学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合。
北外篇七
第一段：引言（200字）。
近期，我参加了一次北外研修活动，这是一次难忘且具有深刻意义的经历。在这次研修中，我不仅拓宽了眼界，增加了知识，更重要的是，我学到了许多实用的技巧和思考方法。通过这篇文章，我将分享我的研修心得体会，希望能够激励更多的人参与类似的学习机会。
第二段：多元文化的碰撞（200字）。
北外研修汇集了来自世界各地的参与者，使得整个活动充满了多元文化的碰撞和交流。通过与来自不同国家、背景和文化的人们交流，我深刻意识到了文化的重要性。我们分享了各自国家的历史、传统、饮食习惯和艺术表达方式，这些交流不仅让我了解到了异国文化的丰富多样性，也让我重新审视了自己国家的传统文化。
第三段：学术的提升（200字）。
北外研修还在学术方面给予了我巨大的提升。我参加了众多精彩而富有挑战性的讲座和讨论，涵盖了国际关系、语言学、传媒研究等多个领域。在专家的指导下，我深入探讨了如何应对全球化带来的挑战，学习了实用的研究方法和技巧。这次研修不仅让我在学术上有了长足的进步，也让我领悟到学习的乐趣和无限可能性。
第四段：跨界合作的启示（300字）。
北外研修鼓励参与者跨领域、跨学科的合作，培养了我们的团队合作能力和创新思维。在一个项目中，我们被分成不同的小组，每个小组代表一个国家，需要合作解决一个世界性的问题。这个过程让我深刻认识到合作的重要性，团队中每个人的贡献都是不可或缺的。通过跨界合作，我们能够从不同角度思考问题，找到更全面、更创新的解决方案。
第五段：个人成长与反思（300字）。
通过参加北外研修，我不仅在学术上有所突破，也在个人成长方面得到了很大的提升。我学会了更好地沟通、合作和管理时间，这些都是在日常学习和生活中能够受益的技巧。同时，我也对未来的职业规划有了更明确的思考。我意识到，要在一个多元化、全球化的世界中取得成功，具备跨文化交流和跨学科合作的能力至关重要。因此，我决定进一步学习、提升自己的技能和知识，为未来的发展做好准备。
总结（100字）。
北外研修是一次难得的机会，通过这次研修，我不仅开拓了视野，也收获了知识和技能。我相信，这次研修将对我的未来产生深远影响，让我更加自信、积极地迎接全球化的挑战。我希望更多的人能够参与类似的学习机会，与来自不同国家、文化的人们交流合作，共同推动世界的发展。
北外篇八
尊敬的北京外国语大学的老师：
您们好!
我叫###，女，今年18岁。是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
敬礼
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考生须针对你所报考的不同高校，写不同的自荐信。因为每个高校的类型或特色是不同的，比如校风、学风、校训、学术氛围和专业特色等。要写明你为什么要报考这所大学?为什么要报考这个专业?这个专业的研究方向、培养目标等，要抓住关键，突出重点，切忌空洞，泛泛而谈。
温馨提示：细节决定成败，错别字和语病一定要杜绝，手写稿要尽可能字迹工整漂亮，不能让看的老师费力辨认。字数一般不要超过1500字，每个高校要求不同，具体还得以各高校的简章为准。
北外篇九
北外研修是一次充满收获和感动的经历。参加北外研修不仅让我拓宽了视野，增长了知识，还改变了我的思维方式和生活态度。在这次研修中，我体会到了团队的力量，理解了文化交流的重要性，学会了面对困难坚持不懈。这些经历将伴随我一生，让我受益匪浅。
首先，北外研修为我提供了一个与同学们一起共同成长的机会。在北外研修的过程中，我结识了来自不同地方和学校的同学，我们相互学习、互相帮助，共同进步。每天的课程安排紧凑而有趣，我们一起学习中文、外文和文化知识。通过合作组建小组，我们解决问题，讨论观点，发表自己的见解。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并从中受益。我们成为了亲密的朋友，一起成长，一起度过了一个难忘的暑假。
其次，北外研修让我深刻认识到文化交流的重要性。在与外国交流组的同学们交流中，我惊喜地发现，他们也对中文充满兴趣，努力学习中文，并且对中国文化深感兴趣。我们互相了解和学习对方的语言和文化，通过交流中的互动，消除了文化隔阂，增进了友谊和相互的理解。理解不同文化对我们打开了一扇大门，让我更加广阔的视野来认识世界，也让我反思自己的文化，发掘自身的优势和不足之处，进一步完善自己。
再次，北外研修教会了我面对困难坚持不懈。在研修过程中，我们会遇到各种各样的困难，比如语言交流、思维方式不同、思考方式不同等等。这些困难对我来说并不容易克服，但我明白只有坚持努力，才能克服困难并获得成功。在困难面前，我不再畏惧退缩，而是勇敢迎接挑战。同时，团队的力量也给了我巨大的支持，每当遇到困难时，我们会相互鼓励，一起努力寻找解决办法。这种坚持不懈的精神使我收获了成功，也给了我更多的信心和勇气去面对生活中的各种挑战。
最后，北外研修给了我一个全新的思维方式和生活态度。北外研修开拓了我的思维，让我深刻理解到知识的重要性和学习的乐趣。通过研修，我学会了思考问题的方法，学会了自主学习，变得更加自信和独立。同时，研修也让我更加珍惜现在的生活，并且更加懂得如何学会平衡，不断追求自我全面的发展。
总结起来，参加北外研修是我人生中一次宝贵的经历。这次研修不仅让我拓宽了视野，增长了知识，更重要的是让我体会到了团队的力量，理解了文化交流的重要性，学会了面对困难坚持不懈。这些都是我一生中最珍贵的财富，它们将伴随我成长，并让我更加坚定地走向未来的道路。
北外篇十
尊敬的中南财经政法大学招生办负责领导：
您好!
我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校――辽宁省台安县高级中学(省级示范性高中)，奔赴我心仪已久的中南财经政法大学。此时此刻，我的心情异常激动。面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：
我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。父辈哥们成为台安文化网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。有数十篇文章发表于《台安文化网》《公安文化建设》《台安散文集》《园丁艺苑》《中外少年》等网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。
由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙大学转学手续教育就比其他同龄人优越得多。从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀!”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有着这样的梦想――那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为台安争光。那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。中南财经政法大学就是我目前最近的理想。
从资料中，我知道中南财经政法大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学，1943年学校并入延安大学，1946年改名为晋察冀边区工业专门学校，1948年与北方大学工学院合并成立华北大学工学院，1949年迁入北京，1950年，中法大学校本部和数理化三系并入，1951年中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院，1988年更名为中南财经政法大学。是一所历史悠久，积淀丰厚的高等学府。是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一，被誉为“培养国防高级人才的摇篮”，也是我未来发展，大展鸿鹄之志的最为理想的地方。
有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。科学在发展，人才靠竞争。我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的中南财经政法大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入中南财经政法大学，成为中南财经政法大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让北京理大大学成为共和国的脊梁支撑。
综上所述，我郑重地向中南财经政法大学的各位英明决策的领导推荐自己，一个卓越的具有非凡潜能的董婷婷在向您招手。她会让您看到中南财经政法大学美好的未来，她会让中南财经政法大学校园焕发青春的风采，更会让中南财经政法大学展示自强不息，奋发有为的新一代。
鸿志万里投理工，
谋求发展抒豪情。
巾帼莫让须眉志，
振兴中华扬美名。
此致
敬礼!
#11506
您辛苦了!非常抱歉又要占用您宝贵的3---5分钟来看完我的陈述、审阅我递送的材料。希望这宝贵的3---5分钟您能够记住我——一个来自湖北省鄂南高级中学高三理科实验班三(4)班的饶少雄同学。凭借我一贯认真踏实、严谨上进的求学态度、优良的学业成绩和出色的表现，我认为自己有实力也有自信选择四川大学，也希望川大能选择我，未来的我不会让您失望。
我是一个阳光、开朗、积极向上的男孩。在多年的学习过程中，成绩一直领先的我，小学和初中参加过各种竞赛，也得过很多奖励，值得一提的是2022年，我初三时参加第29届全国中学生物理竞赛获得国家级一等奖，中考时在全区近8千名考生中凭借自己的实力以咸安区第23名的成绩考上咸宁市最好的高中——鄂南高中理科实验班。
上高中三年，父母更加重视我的学习和生活，更加关注我的成长成人。班主任、科任老师也对我爱护有加、对我悉心培养，这一些我都铭记在心。虽然后来我的家庭几经波折，陷入困境，我高一时学习也曾经一度迷茫过，但父母对生活的热情和对人生波折的态度，潜移默化影响着我，造就了我不轻易言败、自强不息的性格。因此，我很快地调整好了自己，升入高二我同样对学习充满激情，对人生充满信心，在班上我担当学习委员和化学课代表，也曾被评为校“三好学生”、“自主学习标兵”。在搞好学习的同时积极参加学校和班上各种活动，也参加各学科竞赛，成绩尽管不够理想，化学和物理只获得省级一等奖和省级三等奖，但是我不妥协、不放弃。
我爱好音乐，能够弹一点吉他，喜欢远动。我也是一个组织能力较强的人，对学校的各项活动始终抱有一份热情、乐此不疲的参加，连续两年被评为“优秀青年志愿者”。组织并参加校远动会30×50米接力赛也连续两年获得第一名，组织策划班级在学校的展示班会，也得到了全校师生的广泛好评。总之，成绩只能说明过去，我将以此为动力，不断前进。
我选择四川大学不仅仅是因为我有实力，更因为我对四川大学的向往由来已久，四川大学地处“天府之国”，是中国十大最美丽的大学校园之一。是“211工程”、“985工程”、“111计划”、“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越计划”国家重点建设名牌高校。最主要是四川大学有扎实的办学基础、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、优良的学术氛围、强烈的时代气息。“海纳百川，有容乃大”的校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的川大精神……让无数有志青年向往。我选择川大，就是选择我的未来、我的人生。追求卓越，争创一流是川大的梦想，也是我的梦想!“学海无边苦作岸、山登绝顶我为峰”。我真诚地希望川大能以博大的胸怀接纳我吧!!
此致
敬礼!
#11505
您好!
我是一名申请参加西南大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
一直以来，东南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2022年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
站在人生的十字路口，我选择了西南大学，我希望西南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢!
北外篇十一
7月12日到7月26日，我和我们市里60多位英语老师在柳州市教育局领导的带领下，到北京外国语大学进行为期半个月的“歆语工程”进修学习.有幸聆听了来自国家重点师范院校基础教育、国内和国际教师教育领域专家、全国著名特级教师、全国优秀教研员和北京外国语大学教授和学者组成的专家们面授的高级研修课程，与他们进行零距离的交流，分享他们的“智慧盛宴”。这次培训课型形式多样,有讲座、专题讨论、教学案例分析、影视欣赏等,内容极为丰富，在语言类、教学类和教师发展三方面都让我们收获多多，感悟多多。
北外王家湘教授的语言与文化课，让我更深刻地认识到作为一名语言老师，多读双语书籍，拓宽视野，增加自己的文化底蕴，提高自身的素质，才能真正教好外语！
tsup(thinkandspeakup)是由王画云教授与她女儿、外教三人的完美的教师组合。tsup把（brainstorm)头脑风暴发散思维方式用到极致，给人留下非常深刻的印象。另外，他们用三明治的讲话方式来评课，很值得借鉴。
阅读技巧与欣赏是一位高鼻梁、大眼睛的优雅的年轻女士---北京外国语大学跨文化研究中心主任刘琛博士讲授的。她给我们上阅读课带来了新思路，主要讲两方面：阅读技巧和文化内涵readingskillsandculturalpoints;她告诉我们培养学生的readingskill时要坚持让学生分析长句，强调固定搭配，坚持到底就会出成绩。在culturalpoints方面，注意教文化的生动性和趣味性。她的课犹如一股春风拂面，给我们以后的'阅读课带来新的生机，走向一个崭新的世界。
北京四中特级教师用了三小时给我们讲上好英语科的基本要领（40句话），比如：大气的教育；不唯书，不唯上，只为实；学会学法指导；幸福教师的四个条件：衣食无忧、享受工作、有张有弛、思想自如。李老师用幽默，朴实的语言，结合四中的具体情况和他本人几十年的教学实践经验，逐条讲解这四十句经典语录。李老师的每一句话都是精髓，都值得我们去咀嚼、去深思。
北师大教授褚金丽褚给我们上了非常精彩的语音课,她不但教语音知识和语音教学策略,还巧妙地结合chant的音乐表达形式,使得语音课别具一格,眼前一亮。褚金丽教授的美妙有趣的语言知识让我们大开眼界。这是一次非常实用、完整、高水平又与音乐融为一体的语音课，我们为之陶醉，为之疯狂，为之骄傲。
北外刘冰老师上影视欣赏课，他的每一段视频、每一段旋律都是给我们心灵的一次洗礼，一次重生，是余味无穷的心灵鸡汤。他让我们认识了ted这个世界级的资源宝库，在那获取全球最新最前沿的咨讯；他让我们欣赏的英语歌曲和英语电影，经过他简洁的点拨，发人深省，给人启发。关于教育、饮食、工作动机和米歇尔的几篇演讲，篇篇都是精华！他给我们推荐的书，让我们也思考自己的人生境界。
北外王士宇老师的写作课很独特，老师采取面批方法，对我们学员的习作作了结构和句子用词点评，非常到位。在杨佳老师阅读及写作教学策略中，我们再一次从理论上学习如何让学生形成良好的阅读习惯及写好一篇作文。在多媒体辅助教学中，首都师大的杨丽老师让我们再次领略到了多媒体的强大功能.北京教育学院袁昌寰老师关于“课堂观察与评价”的专题，教会了我们如何观课和评课；北师大附中马燕老师给我们介绍她的高效课堂教学技能，展示了语言点和写作模式，还详细介绍了北大附中课堂管理模式，对我们的教育教学改革有一定的借鉴作用.胡小力老师让我们了解更多的教授词汇的方法;北外的张连仲老师和特级教师刘兆义老师关于“新课标与教师发展”的报告，使我们懂得了外语教学不仅要关注知识本身，也要关注学生的个性发展，要使学生学会学习，让学生在学习中获得独立思考的能力、分析和解决问题的能力。
15天的北外研修已经结束，每每想起都恋恋不舍从回味出来，专家教授的教导仿佛还在耳边回响，大家一起学习的景象似乎还历历在目。通过这次培训，我们了解了一些先进教育理念，也掌握了一些教育教学方法。通过研修，我个人的修为得到了提升，教育思想得到了纯化和升华，教学方法和技巧得到进一步的完善，特别是对于教师的责任感和使命感有了更深的理解。今后我会把学到的先进的理论认识运用到教学当中去，夯实自己的理论基础，转变教学思想，努力开拓进取，不断创新，努力做一个幸福的英语老师。北外培训，是我成长的新起点。我将努力把学习所得运用到自身教学实践中，发挥“火种”作用，为柳州市基础英语教育的改革和发展做出自己应有的贡献。
北外篇十二
四川大学（sichuanuniversity）简称“川大”，坐落于四川省会成都市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的高水平全国重点大学，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选国家“珠峰计划、计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划”，是中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，拥有研究生院和研究生自主划线资格。
四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于18四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的'第一批多科型工科院校；是西南地区最早的西式大学和中国最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，更名为四川大学。，与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。
