生活中有太多的偶然和必然，我们只是其中的过客。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径，找出改进的方向。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和灵感。
会计基础知识点篇一
1.银行结算账户，是指银行为存款人开立的办理资金收付的人民币活期存款账户。 2.银行结算账户种类 (1)按存款人分为：单位银行结算账户和个人银行结算账户。 (2)按用途分为：基本存款账户、一般存款账户、专用存款账户(包括零余额账户)、临时存款账户。
1、存款人应在注册地或住所地开立银行结算账户。符合异地(跨省、市、县)开户条件的，也可以在异地开立银行结算账户。
2、核准制：需要人民银行核准的账户包括：基本存款账户、临时存款账户(除因注册验资和增资验资开立的外)、预算单位专用存款账户和qfii专用存款账户(合格境外机构投资者在境内从事证券投资开立的人民币特殊账户和人民币结算资金账户)。
3、备案制：符合开立一般存款账户、其他专用存款账户和个人银行结算账户条件的，银行应办理开户手续，并于开户之日起5个工作日内向中国人民银行当地分支行备案。
4、中国人民银行当地分支行应于2个工作日内对开户银行报送的核准类账户的开户资料的合规性予以审核，符合开户条件的，予以核准，颁发基本(或临时或专用)存款账户开户许可证。
5、存款人开立单位银行结算账户，自正式开立之日起3个工作日后，方可使用该账户办理付款业务。但注册验资的临时存款账户转为基本存款账户和因借款转存开立的一般存款账户除外。对于核准类银行结算账户，“正式开立之日”为中国人民银行当地分支行的核准日期;对于非核准类银行结算账户，“正式开立之日”为开户银行为存款人办理开户手续的日期。
存款人变更账户名称、单位的法定代表人或主要负责人、地址等其他开户资料后，应及时向开户银行办理变更手续，填写变更银行结算账户申请书。
申请变更银行结算账户的时间：实际情况发生变更后的5个工作日内。
有下列情形之一的，存款人应向开户银行提出撤销银行结算账户的申请：
撤销的情形
时间规定
存款人尚未清偿其开户银行债务的，不得申请撤销该银行结算账户。先撤销一般存款账户、专用存款账户、临时存款账户——余额转入基本存款账户，最后撤销基本存款账户。存款人撤销核准类银行结算账户时，应交回开户许可证。
类型
用途
使用规定
1、基本存款账户办理日常转账结算和现金收付需要开立是存款人的主办账户，一个单位只能开立一个基本存款账户。存款人日常经营活动的资金收付及其工资、奖金和现金的支取，应通过基本存款账户办理。
2、一般存款账户因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付。一般存款账户可以办理现金缴存，但不得支取现金。
3、专用存款账户对有特定用途资金进行专项管理和使用
(1)单位银行卡账户的资金(备用金)必须由其基本存款账户转账存入。该账户不得办理现金收付业务。
(2)财政预算外资金、证券交易结算资金、期货交易保证金和信托基金专用存款账户不得支取现金。
(3)基本建设资金、更新改造资金、政策性房地产开发资金、金融机构存放同业资金账户需要支取现金，应在开户时报中国人民银行当地分支行批准。
(4)粮、棉、油收购资金，社会保障基金，住房基金和党、团、工会经费等专用存款账户支取现金应按照国家现金管理的规定办理。
(5)收入汇缴账户除向其基本存款账户或预算外资金财政专用存款户划缴款项外，只收不付，不得支取现金。业务支出账户除从其基本存款账户拨入款项外，只付不收，其现金支取必须按照国家现金管理的规定办理。
5、临时存款账户临时需要并在规定期限内使用办理临时机构以及存款人临时经营活动发生的资金收付。有效期限最长不得超过2年。注册验资的临时存款账户在验资期间只收不付。
6、个人银行结算账户因投资、消费、结算等需要而凭个人身份证件以自然人名称开立
(1)单位从其银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项，每笔超过5万元(不包含5万元)的，应向其开户银行提供付款依据。
(2)从单位银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项应纳税的，税收代扣单位付款时应向其开户银行提供完税证明。
7、异地银行结算账户在其注册地或住所地行政区域之外(跨省、市、县)开立
(1)营业执照注册地与经营地不在同一行政区域;
(2)办理异地借款和其他结算;
(3)因附属的非独立核算单位或派出机构发生的收入汇缴或业务支出需要;
(4)异地临时经营活动需要;
(5)自然人根据需要在异地开立
(一)银行结算账户的实名制管理
1、存款人应以实名开立银行结算账户，并对其出具的开户(变更、撤销)申请资料实质内容的真实性负责，法律、行政法规另有规定的除外。自然人不可以开立基本存款账户。
2、存款人应按照账户管理规定使用银行结算账户办理结算业务，不得出租、出借银行结算账户，不得利用银行结算账户套取银行信用或进行洗钱活动。
(二)存款人结算账户变更事项的管理
存款人申请临时存款账户展期，变更、撤销单位银行结算账户以及补(换)发开户许可证时，可由法定代表人或单位负责人直接办理，也可授权他人办理。
(三)存款人预留银行签章的管理
1、单位遗失预留公章或财务专用章的，应向开户银行出具书面申请、开户许可证、营业执照等相关证明文件;更换预留公章或财务专用章时，应向开户银行出具书面申请、原预留公章或财务专用章等相关证明文件。
2、个人遗失或更换预留个人印章或更换签字人时，应向开户银行出具经签名确认的书面申请，以及原预留印章或签字人的个人身份证件。
(四)银行结算账户的对账管理
银行结算账户的存款人应与银行按规定核对账务。
会计基础知识点篇二
(二)战略的层次
企业战略可以划分为三个层次：总体战略、业务单位(竞争)战略和职能战略。
1.总体战略
总体战略是指公司层面的战略，也称为公司战略。它是指针对企业整体的、由最高管理层制定的、用于指导企业一切行为的纲领。
总体战略是由公司层管理者制定的战略。公司层管理者包括公司总经理、其他高层管理者、董事会，以及有关的专业人员。公司总经理是公司战略的设计者，承担总体战略成效的终极责任。
2.业务单位战略
业务单位战略，是在总体战略指导下，一个业务单位进行竞争的战略，也称为竞争战略。
业务单位战略的目标是取得竞争优势
业务单位战略由业务单位负责人制定，它应当与总体战略保持一致，支持总体战略的实现。如果一个企业只在一个特定市场中开展业务，公司战略和业务单位战略属于同一层面，则没有必要对两者加以区别。
3.职能战略
职能战略，是为贯彻、实施和支持总体战略与业务单位战略而在企业特定职能管理领域内制定的战略，包括人力资源战略、财务战略、信息战略和技术战略等。
职能战略由职能管理的负责人领导制定，应与总体战略和业务单位战略保持一致
(一)战略管理概念的产生
(二)战略决策的特点?
战略管理的核心问题是战略决策。按照约翰逊和斯科尔斯的说法，战略或战略决策具有以下特点：
(1)战略考虑的是组织发展的长期方向，对企业会产生长期影响;
(2)战略决策通常与获取竞争优势有关，可以认为战略的目的'就是在竞争中获取优势;
(3)战略决策关注企业的活动范围，包括进入的领域、产品范围和地域范围等;
(4)战略要使一个企业活动与它所处的环境相适应;
(5)战略可以看成是以企业资源和能力为基础的创造机会和利用机会的过程;
(7)战略决策不仅受环境因素和可用资源的影响，而且受企业内外利益相关者的价值观和期望的影响。
(三)战略管理与运营管理比较，其主要特点：
(1)战略管理是关于企业整体的管理而运营管理主要是职能性管理，仅凭某一领域的专长就可以发现并解决问题。
(2)战略管理需要管理和改变企业与外部的关系，而运营管理主要管理企业内部的关系，相对比较单纯。
(3)战略管理具有很大的不确定性和模糊性，而运营管理主要处理比较确定的常规事务，比较容易预见和量化。
(4)战略管理涉及企业的变革，而运营管理主要是在现有状态下把事情做好，而不是改变状态。
新兴的战略管理并不否认运营管理的重要性。没有运营管理的支持，或者运营层面与总体、业务战略不一致，任何完美的战略都不会成功。真正的战略优势只有在运营层面上才能实现。
会计基础知识点篇三
这次的培训内容是《会计的基础知识》，通过对会计的基础知识两小时的讲解，让我对会计这门行业有了更进一步的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。
学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。
学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。
对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。
会计基础知识点篇四
试算平衡，是指根据借贷记账法的记账规则和资产与权益的恒等关系，通过对所有账户的发生额和余额的汇总计算和比较，来检查记录是否正确的一种方法。
(二)试算平衡的分类
采用借贷记账法进行试算平衡，有发生额试算平衡和余额试算平衡两种方法。
1.发生额试算平衡
全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计
发生额试算平衡的直接依据是借贷记账法的记账规则。
在实际工作中，发生额试算平衡是通过编制发生额试算平衡表进行。
本期发生额试算平衡表账户名称借方发生额贷方发生额合 计
2.余额试算平衡
余额试算平衡是指全部账户借方期末(初)余额合计与全部账户贷方期末(初)余额合计保持平衡，即：
全部账户借方期末(初)余额合计=全部账户贷方期末(初)余额合计
余额试算平衡的直接依据是财务状况等式。
在实际工作中，余额试算平衡是通过编制账户余额试算平衡表进行。
余额试算平衡表账户名称借方余额贷方余额合 计
(三)试算平衡表的编制
试算平衡表中一般应设置“期初余额”、“本期发生额”和“期末余额”三大栏目，其下分设“借方”和“贷方”两个小栏。
各大栏中的`借方合计与贷方合计应该平衡相等，否则，便存在记账错误。
试算平衡表
年 月 单位：元会计科目期初余额本期发生额期末余额借方贷方借方贷方借方贷方合计
在编制试算平衡表时，应注意以下几点：
(1)必须保证所有账户的余额均已记入试算表。
(2)如果试算表借贷不相等，肯定账户记录有错误，应认真查找，直到实现平衡为止。
(3)即便实现了有关三栏的平衡关系，并不能说明账户的记录绝对正确，因为有些错误并不会影响借贷双方的平衡关系。如下：
(1)漏记某项经济业务
(2)重记某项经济业务
(3)借贷双方金额同时多记或少记
(4)记错有关账户
(5)颠倒了记账方向
(6)偶然发生多记或少记并相互抵消
会计基础知识点篇五
一、单项选择题(下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，本类题共20分，每小题1分。多选、错选、不选均不得分。)。
1．在审核原始凭证时，对于内容不完整、填制有错误或手续不完备的原始凭证的处理方法的表述中，正确的是（）。
a．予以退回，要求补办手续、更正。
b．由会计人员重新填制或予以更正。
c．予以抵制，对经办人员进行批评。
d．拒绝办理，并向本单位负责人报告。
2．（）是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量等会计信息的文件。
a．资产负债表。
b．利润表。
c．附注。
d．财务会计报告。
3．账户的左右两方，哪一方登记增加，哪一方登记减少，取决于（）。
a．所采用的记账方法。
b．所记录的经济业务和账户的性质。
c．所记录的.业务内容。
d．所采用的会计科目。
4．库存现金清查中，在盘点结束时应根据盘点结果填制（）.
a．盘存单。
b．对账单。
c．实存账存对比表。
d．库存现金盘点报告表。
5．下列四类账簿中，不是依据记账凭证登记的是（）。
a．总账。
b．备查账。
c．日记账。
d．明细账。
6．下列各项中，属于日记账登记特点的是（）。
a．逐日逐笔登记。
b．顺序登记。
c．汇总登记。
d．定期逐笔登记。
7．某公司1月1日向银行借入资金60万元，期限6个月，年利率6％，到期还本，按月计提利息，按季付息，该企业1月31日应计提的利息为（）万元。
a．0.9。
b．0.3。
c．3.6。
d．0.6。
8．采用划线更正法更正账簿中的错误数字时，应（）。
a．用一条蓝线将整个数字全部划掉。
b．用多条红线将整个数字全部划掉。
c．用一条红线将有错误的数字划掉。
d．用一条红线将整个数字全部划掉。
9．编制转账凭证时，借方不可能出现的会计科目是（）。
a．银行存款。
b．应收账款。
c．主营业务成本。
d．管理费用。
10．（）不属于未达账项。
a．银行代企业支付电费，未通知企业。
b．企业销售商品一批，款项暂欠。
c．企业于月末开出转账支票，银行尚未入账。
d．银行代收销货款已入账，但企业未接到银行通知11．下列项目中不属于会计核算方法的有（）。
a．成本计算。
b．财产清查。
c．试算平衡。
d．设置账户。
12．会计对象是企业事业单位的（）。
a．经济活动。
b．经济资源。
c．资金运动。
d．劳动耗费。
13．下列各项中，通过“银行存款”科目核算的是（）。
a．银行汇票存款。
b．信用卡存款。
c．存出投资款。
d．银行基本账户存款。
14．企业向职工发放工资，应借记的账户是（）。
a．管理费用。
b．其他应付款。
c．应付职工薪酬。
d．银行存款。
15．总账一般采用（）。
a．“收入”、“支出”、“结余”三栏式账页。
b．“借方”、“贷方”、“余额”三栏式账页。
c．多栏式账页。
d．横线登记式账页。
16．记账后，发现记账凭证上应借、应贷的会计科目并无错误，但所填金额有错，致使账簿记录错误，正确的更正方法是（）。
a．若所填金额大于应填金额，则应采用红字更正法。
b．若所填金额小于应填金额，则应采用红字更正法。
c．若所填金额大于应填金额，则应采用补充登记法。
d．若所填金额小于应填金额，则应采用划线更正法。
17．下列各项中，属于科目汇总表账务处理程序缺点的是（）。
a．不利于会计核算分工。
b．会计科目数量受限制。
c．反映不出账户的对应关系。
d．不能进行试算平衡。
会计基础知识点篇六
一、课程简介。
经济越发展，会计越重要。会计作为经济管理的重要组成部分，在经济建设中扮演着越来越重要的作用。2006年2月5日财政部颁布了新的《企业会计准则》（包括基本准则和38项具体准则），当年10月30日颁布了《企业会计准则应用指南》，规定上市公司从2007年1月1日起实施，同时鼓励其他企业采用新的会计准则。由于新会计准则的颁布，几乎所有的会计教材都要进行相应的调整。
初级会计学是会计学专业的专业基础课程，也是其他经济管理类各专业方向的必修课程。初级会计学阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。主要内容有会计的发展历史，会计职能、特点，会计对象和任务，会计要素内容、科目和账户的设置，复式记账原理及其在企业中的应用，凭证的种类、编制和审核、账簿的种类、登记，各种成本的计算、会计报表的编制和分析，会计核算组织程序种类及其特点等。
通过本课程的学习，使学生能够掌握会计核算的基本原理和与之相关的各种基本方法；能够运用复式记账法编制会计分录；掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；能够阅读和编制基本会计报表，并进行财务评价指标计算；明确会计核算形式的种类及其特点并能在实践中应用；了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的要求和我国会计法规体系。为后续的中级财务会计课程打下基础。
二、课程教学内容、安排与要求。
教材分为十二章，在初级会计学里我们只讲述前十章。十一章计算机会计在后续课程《会计电算化》中学习，十二章作为大家自学材料，不列入考试范围。
本课程分为四个学习阶段。
第一阶段（一个月）：第一章―第四章第一节。
第一章的重点和难点是会计的基本职能、会计要素、会计恒等式、会计的基本前提、核算基础和一般原则。
第二章的重点和难点是会计处理方法―会计确认、会计计量、会计记录、会计报告的具体内容。
第三章的重点和难点是科目和账户的概念及其设置，账户的分类。
第四章第一节的重点和难点是复式记账法原理以及借贷记账法包括理论基础、记账符号和账户结构、记账规则、试算平衡。
通过第一阶段的学习，同学们应理解有关会计的基本理论、识记会计处理方法、理解科目和账户的区别和联系，识记账户的分类，应用借贷记账法编制会计分录。
第二阶段（1个月）：第四章第二节、第三节。
本阶段重点和难点是主要是应用借贷记账法对企业的业务进行核算，分别按照资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个会计要素进行。通过本阶段的学习，同学们要了解工业企业的主要业务，掌握企业各种基本业务的会计处理，识记账户按用途和结构的分类。
第三阶段（1个月）：第五章―第十章。
第五章重点和难点是会计凭证的种类、基本要素和审核。
第六章重点和难点是账簿的种类、登记、更正错账方法、平行登记法、账簿的.更换。
第七章重点是资产取得成本的计算、存货盘存制度、存货发出成本的计算、生产成本的计算。
第八章的重点和难点是期末账项调整的种类、对账的内容、结账的种类、财产清查的方法和账务处理。
第九章的重点和难点是财务会计报告的内容、种类，资产负债表和利润表的编制、财务报表分析方法和财务指标的计算。
第十章的重点和难点是会计核算组织程序概念、种类，各种会计核算组织程序的特点、优缺点和适用范围。
通过本阶段的学习，同学们应掌握从凭证到报表整个程序的连接，会计核算组织形式和有关财务指标。
复习时间：1个月。
三、课程学习方法。
本课程以自学为主，面授为辅。同学们首先要熟悉教材，同时可观看由本课程的教学光碟，重点理解基本概念、基本知识和一些基本技巧。会计学是实践性较强的学科，在每章学习结束大家注意练习光盘里的自测题，检验学习效果。
每月集中面授一次，由主讲教师讲授课程重点和难点。同学们在各自的学习中心收看。
对于学习中遇到的问题和困难，或者对教学有意见和建议，我们有以下方式沟通：1、课程bbs。大家可以在bbs上留言，老师会及时回复。2、同学们也可以发邮件到老师信箱wangym@,老师会及时回复。3、网上答疑。网院会不定期安排教师值机答疑，通过值机答疑系统实现教学互动。
考试前安排一次面授复习课，主讲老师总结本学期学习内容，复习重点难点。
四、考核方式。
本课程期末成绩采用百分制，由三部分组成。其中平时作业由作业系统给出，同学在网上完成，作业成绩占总成绩的20%。考勤分两部分，一是平时登陆bbs的次数，二是面授考勤，各占总成绩的5%。期末考试采用闭卷方式，卷面总分100分，占总成绩的70%。共计100分。
五、选用教材及参考书。
1、《初级会计学》第五版主编：朱小平徐泓。
出版社：中国人民大学出版社。
这本教材是中国人民大学会计系列教材之一，曾获得过北京市优秀教学成果一等奖和国家级优秀教学成果二等奖。教材第五版协调了与现行规章制度不够衔接之处，还尽可能吸收了国内外财会理论界今年来取得的一些理论研究成果，该教材内容体系较为全面、新颖、充实，专门配备了教学光盘，较适合网络教学的特点，满足学历教育的要求。
2、《初级会计实务》财政部会计资格评价中心编。
出版社：中国财政经济出版社。
作为成人教育，更多的同学还要继续通过专业职称考试，取得专业职称。对应于基础会计学的学习的层次是初级会计资格，所以我们采用了另一本教材。本教材会计实务根据最新的会计准则进行编写，满足同学们参加各种初级资格考试的需要。
在学习时，以《初级会计学》第五版为主，但是《初级会计学》第四章在讲述复式记账在企业中的应用\第九章资产负债表和利润表的编制这部分内容比较薄弱，所以在授课时这两部分内容我们选用《初级会计实务》的相应内容。
会计基础知识点篇七
错账的更正方法有很多中，你知道的有哪些呢?下面是小编为大家带来的错账的更正方法的相关知识。欢迎阅读。
如果账簿记录发生错误，必须按照规定的方法予以更正，不准涂改、挖补、刮擦或者用药水消除字迹，不准重新抄。错账更正方法通常有划线更正法、红字更正法和补充登记法等几种。
划线更正法又称红线更正法。
适用范围：在结账前发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，可以采用划线更正法。
更正时，可在错误的文字或数字上划一条红线，在红线的上方填写正确的文字或数字，并由记账及相关人员在更正处盖章。对于错误的数字，应全部划红线更正，不得只更正其中的错误数字。对于文字错误，可只划去错误的部分。
【例题】某账簿记录中，将128.50元误记为l25.80元。
会计从业资格考试会计基础知识点:错账更正方法
注：记账规则中规定，书写一般只占格距的1/2。
红字更正法是指用红字冲销原有错误的账户记录或凭证记录，以更正或调整账簿记录的一种方法。
适用范围通常有两种情况：
1.记账后在当年内发现记账凭证所记的会计科目错误，导致账簿记录错误，可以采用红字更正法。
更正方法是：记账凭证会计科目错误时，用红字填写一张与原记账凭证完全相同的记账凭证，以示注销原记账凭证，然后用蓝字填写一张正确的记账凭证，并据以记账。
注：每一张记账凭证都要以其登记账簿，即只要有记账凭证就得记账。
【例题】某企业以银行存款购买a材料3000元，材料已验收入库。在填制记账凭证时，误作贷记“库存现金”科目，并已据以登记入账。会计分录如下：
借：原材料3000
贷：库存现金3000
更正时，用红字填制一张与原错误记账凭证内容完全相同的记账凭证，以冲销原错误记录。会计分录如下：
借：原材料
贷：库存现金
然后，用蓝字填制一张正确的记账凭证。会计分录如下：
借：原材料3000
贷：银行存款3000
2.会计科目无误而所记金额大于应记金额，从而引起记账错误，可以采用红字更正法。
更正方法是：记账凭证会计科目无误而所记金额大于应记金额时，按多记的金额(即差额)，用红字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，以冲销多记的金额，并据以记账。
【例题】某企业从银行提取现金30000元，备发工资。误作下列记账凭证，并已登记入账。
借：库存现金50000
贷：银行存款50000
发现错误后，应将多记的金额用红字作与上述科目相同会计分录
会计从业资格考试会计基础知识点:错账更正方法财会题库。会计分录如下：
借：库存现金
贷：银行存款
三、补充登记法
适用范围：补充登记法是在记账后发现记账凭证填写的`会计科目无误，只是所记金额小于应记金额时，所采用的一种更正方法。
具体更正方法是：按少记的金额(即差额)用蓝字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，以补充少记的金额，并据以记账。
【例题】接受外单位投入资金l80000元，已存入银行。在填制记账凭证时，误将其金额写为l50000元，并已登记入账。
借：银行存款l50000
贷：实收资本l50000
发现错误后，应将少记的金额用蓝字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，登记入账：
借：银行存款30000
贷：实收资本30000
总结：会计账簿错误更正
1.记账凭证没错，只是过错账——划线更正法
2.记账凭证错误导致账簿错误(基本同记账凭证更正，只是多了登账的步骤)
(1)科目、方向等文字错或只是借贷方金额同时多记——红字更正法
(2)只是借贷方金额同时少记——补充登记法
【例题·判断题】如果在结账前发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，则可采用划线更正法，也可采用红字更正法。( )
[答案]×
会计基础知识点篇八
2016年山东会计从业资格考试备考正在紧张进行中，以下《会计基础》复习资料供大家参考，希望对广大考生有所帮助，祝大家学习愉快，梦想成真!
实物资产的清查就是对实物资产在数量和质量上所进行的清查。
实地盘点法：在财产物资存放现场，逐一清点数量或用计量仪器确定其实存数量的一种方法。
技术推算法：即对那些大量成堆，难以逐一点清的物品，按照一定的标准或数学方法推算出实物资产实存数量的一种方法。
如实准确地登记“盘存单”，并由盘点人员和实物保管人员共同签字或盖章方能生效。“盘存单”是记录实物盘点后财产物资实存数，是反映盘点结果的书面证明文件。
调整账簿记录的原始凭证：“实存账存对比表”是调整账簿记录的原始凭证，“盘存单”不是调整账簿记录的'原始凭证。
凡符合《会计法》、《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定，申请取得会计从业资格的人员，均可报名考试：
(一)坚持原则，具备良好的道德品质;
(二)遵守国家法律、法规;
(三)具备一定的会计专业知识和技能;
(四)热爱会计工作，秉公办事。
被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。
因有提供虚假财务会计报告，做假，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告，贪腐、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。
会计基础知识点篇九
账账核对是指核对不同会计账簿之间的账簿记录是否相符。
1.总分类账簿之间的核对。
全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计。
全部账户的借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计。
全部账户的借方期末余额合计=全部账户的贷方期末余额合计。
2.总分类账簿与所属明细分类账簿核对。
总分类账各账户的期末余额应与其所属的各明细分类账的期末余额之和核对相符。
(1)总分类账户的期初余额=所属的明细分类账户的期初余额之和。
(2)总分类账户的本期借方发生额=所属的明细分类账户的本期借方发生额之和。
(3)总分类账户的本期贷方发生额=所属的明细分类账户的本期贷方发生额之和。
(4)总分类账户的期末余额=所属的明细分类账户的期末余额之和。
3.总分类账簿与序时账簿核对。
检查现金总账和银行存款总账的期末余额，与现金日记账和银行存款日记账的期末余额是否相符。
4.明细分类账簿之间的核对。
会计部门有关实物资产的明细账与财产物资保管部门或使用部门的明细账定期核对，以检查其余额是否相符。
会计基础知识点篇十
导读:失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。以下是网小编整理的关于2017初级会计《经济法基础》知识点：劳务派遣，供大家备考。
1.劳务派遣的三方关系
2.劳务派遣的适用
(1)劳动合同用工是我国企业的基本用工形式，劳务派遣用工是补充形式，只能在临时性(存续时间“不超过6个月”)、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。
(2)用人单位不得设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者;用工单位不得将被派遣劳动者再派遣到其他用人单位。
(3)劳务派遣单位不得以非全日制用工形式招用被派遣劳动者。(2016年新增)
(4)用工单位使用的被派遣劳动者数量不得超过其用工总量(订立劳动合同的人数+派遣用工的人数)的`10%。(2016年新增)
3.劳务派遣单位(用人单位)的主要义务
(1)劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同，除应当载明劳动合同必备的条款外，还应当载明被派遣劳动者的用工单位以及派遣期限、工作岗位等情况。
(2)劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立2年以上固定期限劳动合同。
(3)劳务派遣单位应当按月向劳动者支付报酬;被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的最低工资标准，向其按月支付报酬。
(4)劳务派遣单位应当将劳务派遣协议的内容告知被派遣劳动者，不得克扣用工单位按劳务派遣协议支付给被派遣劳动者的劳动报酬。
(5)劳务派遣单位不得向被派遣劳动者收取费用。
4.用工单位的主要义务
(1)用工单位应当根据工作岗位的实际需要与劳务派遣单位确定派遣期限，不得将连续用工期限分割订立数个短期劳务派遣协议。
(2)用工单位也不得向被派遣劳动者收取费用。
5.劳动者的其他重要权利
(1)被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。
(2)被派遣劳动者有权在劳务派遣单位或者用工单位依法参加或者组织工会，维护自身的合法权益。
【知识点练习·多选题】根据劳动合同法律制度的规定，关于劳务派遣的下列表述中，不正确的有()。
a、劳动合同关系存在于劳务派遣单位与被派遣劳动者之间
b、劳务派遣单位是用人单位，接受以劳务派遣形式用工的单位是用工单位
c、被派遣劳动者的劳动报酬可低于用工单位同类岗位劳动者的劳动报酬
d、被派遣劳动者不能参加用工单位的工会
【答案】cd
【解析】 本题考核劳务派遣。被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利，故选项c错误;被派遣劳动者有权在劳务派遣单位或者用工单位依法参加或者组织工会，维护自身的合法权益，故选项d错误。
会计基础知识点篇十一
法是统治阶级国家意志的体现，这是法的本质。
(1)法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。
(2)法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。
(3)法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”。
2.法的特征
(1)法是经过国家“制定或者认可”才得以形成的规范，具有国家意志性。
(2)法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的`效力，具有国家强制性。
(3)法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有规范性。法是调解人们行为的一种社会规范，具有能为一般人提供一个行为模式、标准的属性(概括性)。法的主要内容是由规定权利、义务的条文构成的，法律通过规定人们的权利和义务来分配利益，从而影响人们的动机和行为，进而影响社会关系，实现统治阶级的意志和要求，维持社会秩序(利益导向性，简称利导性)。
(4)法是明确而普遍适用的规范，具有明确公开性和普遍约束性。法具有明确的内容，能使人们预知自己或者他人一定行为的法律后果(法的可预测性)。法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖和法律调整的范围、期限内，对所有社会成员及其活动都普遍适用。
