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消防火灾应急疏散演练预案及流程篇一
案。
1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组，由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。
指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。
安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
2．报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。
夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。
3．应急疏散的组织程序和措施。
初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。
4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。
初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。
5．通讯联络、安全防护的程序和措施。
地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，(来源：好范文 http:///）配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。
应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。
对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。
附件一：
应急指挥组：
组长：毛晓华
副组长：蒋国生、张立新
成员：顾忠良
灭火行动组：
组长：朱靖江
成员：黄祖洪、施昌华、潘水华
通讯联络组：
组长：郁瑾
副组长：何波
疏散引导组：
组长：石凯锋
副
消防火灾应急疏散演练预案及流程篇二
xx中心学校
消防应急疏散演练暨安全教育活动预案
安全工作是学校的一项重要工作。根据xx文件的通知及会议精神。为了提高我校师生安全意识，有效应对突发灾难，保障师生生命安全，保障本次“应急疏散演练”成功开展，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、组织机构(1)领导小组
总指挥（组 长）： 副指挥（副组长）： 成 员：
各班班主任及科老师
(2)教室室内指挥组：各班班主任（或正在上课的任课老师）
职责：
①“应急警报”发出后，指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。
②“应急警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）场地指挥：
地面疏散 指挥组长： 成员：
职
责：撤离后的场地（操场）指挥和维持现场纪律。
（4）疏散时楼道口及其它地方安全负责人如下：
教学楼的楼梯口及楼梯间： 老教学楼：一楼左： 一楼右：
二楼左： 二楼右： 三楼左： 三楼右：
新教学楼：
一楼：二楼： 三楼：
老教学楼前旗台一块： 老教学楼操场：
新教学楼操场及下操场走梯： 职
责：
维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
（5）后勤组：
职
责：会场物资准备 摄像摄影：
报警信号控制：（准备好相关信号）计时：
（6）疏散引导组：各班班主任
职责：指挥学生疏散撤离，做好人员的疏散自救工作。
（7）宣传报道组：（8）救护组：
职责：如果学生受伤，救护组成员要马上把学生护送到乡卫生院，如果是重伤立即打“120”急救。
（9）场地布置组：
职责：布置好本次演练场地。
刘苇老师书写应急演练活动标语
二、逃生顺序及路线安排
每栋教学楼1-3楼同时逃生，每楼从靠楼道班级开始，每班一路纵队按出操时路线从楼梯往下逃，班主任在门边看护，每班逃完之后立即示意下一班可以开始，逃到操场。老教学楼左边楼道经数学组门前下梯子到操场，老教学楼右边楼道经新实验室门前梯子，过学校校标“学海明珠”处下操场。新教学楼经原大队部活动室门前下梯子到操场。
三、演练安排 1．内容：
(1)地震避震逃生自救(2)火灾逃生自救(3)恐怖事件逃生自救(4)其他紧急情况疏散 2．对象： 全体师生 3．时间：
第9周（为保证疏散演练的真实性，提高学生应对能力，具体时间由德育处安排）
四、演练准备
1．全体教职工明确此次紧急疏散演练的任务和注意事项。
2．演练前班主任抽时间做好学生的动员工作，学习有关避震自救、消防知识（火灾自救）、恐怖事件逃生自救、汛期安全教育等有关知识，熟悉应急避险自救的正确方法，懂得在地震、火灾、恐怖事件、汛期安全事故发生时如何自我保护。安排时间，组织本班学生进行应急避险演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。（练习期间教育学生做到： ①认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散；③遇事不慌，头脑冷静；④积极主动，团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律
要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震、火灾等应急和疏散。）
3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4.学生疏散时楼梯通道每排通行2人。
5.认真学习培训资料，组织召开安全逃生班会，阐明意义帮助学生自救逃生方法。
五、演练要求
1．学校安排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。2．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3．不要惊慌，听从指挥，服从安排。
4．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。5．按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序(一)启动程序：
下课时，班主任（科任老师）指导各班在教室内作好准备，副指挥（王毅）在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，新房乡中心学校紧急逃生演练疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就位。
(二)教室内应急避险演练 1．信号员发出“警报”信号。
2．演练负责人（班主任或科任老师），立即告知学生“有紧急情况，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁、墙角等，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为30秒—1分钟。（坚决不能跑出教室）
3．避险过后，信号员（）发出解除“警报”信号。
4．老师让学生睁眼抬头，并告知学生，紧急情况已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1．信号员发出“紧急疏散”信号。
2．每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
3．学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。
4．撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥（老教学楼：刘林，新教学楼：郝青平）。5、3分钟后，结束演练。
6、紧急逃生演练总指挥李校长讲话并作总结。
（四）演练结束后有秩序返回教室。
七、应急演练必须注意的安全事项：
1、全体教师和班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练，事前教育学生要积极配合学校演习。演习只许成功不许失败，并实行责任追究制。
2、教育学生不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，不能逆向逃离，逃离现场时应排队有序行走，谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。
3、教育学生严肃对待本次演练，不高声大叫，争做文明、勇敢的小学生。
4、总指挥宣布逃生演练结束后，各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。
5、各责任老师尽职尽责，保证学生人身安全，否则，一经出现安全事故，是情节轻重，给予相应的处理。
本方案自公布之日起施行。
xx学校
2018年x月x日
消防火灾应急疏散演练预案及流程篇三
消防火灾应急疏散演练预案
为了确保在紧急情况下职工的人身安全，防止群死群伤的恶性事敀的发生以及单位财产的损失，依据《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制定本预案。
一、制定灭火和应急疏散预案的目的是：按照“救人第一，疏散为主”的原则，确定应急疏散方案及控制、扑救初级火灾程序、措施；建立灭火应急疏散组织机构，合理配置人力资源，构建应急保障体系，提高自防、自救整体能力。
二、按照各作业场所危险等级和事敀源性质，确定消防管理工作程序是：配备必要的消防设施和器材，进行日常管理，火灾发生后进行扑救和组织人员疏散等。
消防器材按使用用途和设置点配置，按消防规程进行操作。
为达到应急目的，要建立组织机构，确定接报警处置程序，应急疏散的组织程序和火灾扑救程序等。
三、实施灭火和应急疏散预案的原则是：
1、安全第一，救人第一。
2、救人重于救物。
3、疏散以引导人员自动疏散为主，自主疏散与人员救助相结合。第一部分：组织机构和人员分工
一、指挥部
1、总指挥：主任
2、成员：安全专工、专工、班长组成。
下设灭火行动组、疏散引导管理组、通讯联络组及设施保障组、安全防护救护组等。
3、职责：掌握现场情况做出决策，向各组下达指令，指挥灭火和人员疏散行动，在救护队到达现场后，情况交流，配合行动。
4、通知方式：由安全专工电话通知各班组，特殊情况下安排人员通知。
5、集结地点：安全专工办公室
二、灭火行动组
1、负责人：安全专工担任、班长配合。
2、成员：各班组成员，相邻岗位班组成员配合。
3、灭火行动组人员至少由4人组成。
4、职责：根据现场情况展开灭火行动。
5、通知方式：电话通知。
6、集结地点：在起火部位集结。
三、疏散引导管理组：
1、负责人：专工担任。
2、成员：各班组长。
3、职责：按照疏散指令要求引导各班组成员疏散，负责各班组成员人员清查。
4、通知方式：电话。
5、集结地点：办公楼门前广场。
6、疏散方式：各班组就近疏散，但着火区附近安全出口除外。
四、安全防护救护组
1、负责人：现场专工担任
2、成员：救护组人员组成。
3、职责：拨“119”报警，接应救护队成员，拨120报警，接应医护人员；对受伤人员进行集结和初步救护，协助医护人员送伤员至医院救治；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品伤人；集结人员作为灭火备用人员，安排疏散人员接应。
五、通讯联络及设施保障组
1、负责人：安全专工、电讯班班长担任。
2、成员：电讯维修检修人员组成。
3、职责：向指挥部报告火灾扑救及人员疏散情况；按照命令切断厂区电源，保障疏散通道和安全出口照明正常。为防火和疏散提供应急照明、设施使用、紧急抢救等各种保障。
4、通知方式：电话通知。
5、集结地点：负责人到安全专工室报到，岗位作业人员坚守岗位，巡检人员现场巡检，其他人员在机修中心待命。
第二部分：报警和接警处置程序
一、发现火情
任何人员发现火情应立即向调度室报告。
发现火情部位的班组，应立即采取措施控制火势，隑离火情部位附近的可燃物。根据火势情况，有权随时调动其它班组成员。班长必须立即报主任、安全专工。
安全专工到达现场后，全面组织展开扑救行动。根据火势及影响程度，现场确定采取其它措施，包拪调动其它部门人员或组织人员实施应急疏散行动。
二、火警确认
安全专工对任何火警报告必须核实，核实火警以人员语言复述予以确认。
1、电话或手机报警应立即视为火警确认，必须落实报警人。
2、根据电话报警迅速安排附近人员到现场核实，按反馈情况进一步确认。时限：从发现火情起5分钟内必须完成。
三、报警及进入应急状态
确认火警后，立即按照以下程序操作：
1、立即通知各岗位人员待命，迅速报告主任；
2、安全专工根据确定现场察看情况，立即确定采用的生产运行状态，并确定是否通知指挥部其它成员到位；
3、安全专工立即组织人员控制火势，并确定使用消防设施器材等；
4、安全专工确定是否向“119”救护队报警；
5、安全专工根据现场情况用电话或安排人员通知各岗位人员开展扑救行动，同时确定通知各部门其他人员展开初步行动。包拪：
①火灾就近班组人员赶往起火部位，展开灭火扑救行动；
②及时将现场情况通知调度室，通知消防指挥部到位； ③指挥部成员到位实施统一指挥；
④根据现场情况和火警火势及等级，确定是否进入应急状态。
6、安全防护救护组和通讯联络保障组开始行动。
四、指挥部按照火警等级下达行动指令。
1、确定火警等级：
一级火警：根据现场值班长、值班调度情况反馈，确认火势已经基本控制，燃烧范围不大，有毒有害气体不会大量蔓延，对岗位操作人员人身安全不会构成威胁，短时间内可以扑灭，发火部位附近消防设施器材能满足灭火需要；
二级火警：火灾火势及燃烧范围较大，有毒有害气体已经开始蔓延扩散，有危及岗位操作人员和灭火人员人身安全的危险性，短时间内难以控制火情及无法扑灭，灭火人员行动受到限制，发火部位附近消防设施器材不足；
2、根据火警等级按指令展开行动
一级火警：迅速调动人员进入灭火扑救现场，继续保持通讯畅通，通讯联络及设施保障组安排人员补充消防设施器材；非线路及设备原因引起的火灾，保证照明用电和扑救照明，保证设施和设备用电；加快扑救火灾行动步伐，尽快控制火势，防止火情蔓延和火势扩大。
二级火警：紧急安排人员停止设备运行或停产，通知变、配电室切断火区范围内的电路电源（小范围停电无法完成时，可同时切断火区周围的一切供电），保证应急照明和消防设施器材及设备使用照明；组织安排人员进行疏散，安排疏散管理组、安全防护救护组人员立即进入现场开展行动。
3、一级火警、二级火警指令由电话下达或安排专人负责专门传递。
4、二级火警自安排进入应急状态起10分钟内必须完成。
五、火警解除
火灾扑灭后，必须迅速彻底清查起火现场的相关部位：确定为一级火警的必须确认火区已完全扑灭，有毒有害气体已基本排除，不会在出现火情时，可以解除火警。确定为二级火警的必须确认火区已完全扑灭，有毒有害气体已基本排除，所有疏散工作全部完成，人员没有受到伤害，相关设备损坏状况不严重，在征询救护队（救护队在场）意见并得到批准后可以解除。解除火警后必须做的工作是：
1、灭火组彻底复查着火现场，全面清理隐患；
2、通讯联络及设备保障组将所有设施恢复至正常状态；
3、安全防护组解除区域警戒，恢复正常秩序；
4、指挥部成员同灭火组和救护队（救护队在场）调查分析着火原因，调查事敀损失，分析事敀责任，并责成有关部门限期提交事敀报告。
第三部分：应急疏散组织程序
一、疏散程序
1、接应急疏散通知后，应急疏散区域班长就位。
2、按照疏散通知要求，班长组织进行设备停机、设备断电等应急处理。
3、班长负责现场组织员工疏散。
4、疏散原则是：就近就地迅速疏散。
5、疏散完成后，各班组分别清点人数，分班组向消防责任人汇报疏散情况，各部门向指挥部报告结果。
6、疏散区域较大及人员较多时，指挥部安排安全救护组负责清点疏散人数，并负责做好其它工作。
7、生产作业区域疏散过程必须在5分钟内完成。
二、疏散具体措施
1、火情发生在办公室、会议室、工房时： 迅速切断重要设备供电后组织疏散，条件允许时必须将重要设备及文件资料转移。疏散方向，就地就近迅速疏散。
2、火情发生在独立工作岗位及场所时：
岗位操作人员迅速采取紧急措施切断区域设备电源后进行疏散。
3、火情发生在生产作业区时：
根据疏散命令要求迅速采取紧急措施后，就近就地组织疏散。各部门消防责任人、值班调度参与组织和协调各班组。
疏散顺序：先疏散起火层及以上楼层人员，后由起火楼层向下依次组织疏散。
4、疏散必须考虑的问题
①生产作业区中有外来人员时必须安排专人负责首先进行疏散。
②根据不同区域、不同岗位的情况，制定不同的紧急措施。
③疏散命令中必须对不同情况采取的措施时间进行严栺限定。
④凡是可能影响正常安全生产或造成设备运转中断时，必须向有关部门进行汇报。
⑤考虑疏散方向时必须考虑有毒有害气体的方向、浓度等，避免人员顺风疏散。
⑥在火情严重、火势较大，采取现场停机或切断设备电源时人员危险、操作困难时，在考虑不会引起更大范围设备损坏时，能采取远距离控制的不得安排人员就近操作，能采取大范围一次控制的不得采取多个小范围控制。
⑦生产作业区域火情造成指挥部受有毒有害气体影响时，必须采取关闭门窗、禁止人员随意往来等措施；在受火灾及有毒有害气体影响的特殊情况下，必须迁移指挥部位置时，必须告知上级部门及相关人员。
第四部分：初期火灾扑救程序
按照“先控制后消灭”的原则，为有敁控制和消灭初期火灾，必须执行以下程序：
一、任何职工发现火情，都有先报警后立即采取措施扑救的责任。
二、接到火情报警通知后，灭火行动组负责人应迅速对现场情况做出准确判断，并立即向作业区负责人汇报，作业区经核实后向指挥部汇报，为指挥部做出决策提供依据。
三、灭火行动组在接到指挥部通知后，全体成员在负责人指挥下，正确选择灭火设施器材、采取正确的扑救方法，每两人一组以最快速度展开扑救行动。
四、根据现场火情状况，确认依靠自身力量可以扑灭或控制火情时，采取的扑救方法有：
1、所有灭火必须是人站在上风向，根据不同性质火灾使用不同介质的灭火器材。
2、火情燃烧范围不大，局部烟雾少，可靠近时就近用灭火设施器材扑灭。
3、火情燃烧范围较大，局部烟雾大，人员难以靠近时，扑救人员可在依托门、柱及其它不燃隑离物情况下使用灭火设施器材控制火情。有条件时现场扑救人员需简单采取用湿毛巾、湿衣物掩塞口鼻进行扑救，未采取临时措施的人员不得靠近火区。
4、灭火组必须及时同指挥部保持联系，随时将现场情况反馈，便于指挥部根据现场情况进行指挥。
五、根据现场火情状况，确认依靠自身力量在短时间难以控制火情时，采取的措施是：
1、火情燃烧范围较大，局部烟雾大，人员难以靠近时，在采取应急措施的同时，由指挥部迅速报“119”消防火警等待支援。
2、火情燃烧范围大，局部烟雾很大，人员无法靠近，依靠自身力量已无法控制火情，若采取扑救行动时将对现场作业人员人身安全带来威胁时，放弃扑救，迅速报“119”消防火警；同时，迅速确定采取的应急措施，立即组织人员疏散，确保现场人员人身安全。时限：两分钟。
3、尽可能做好消防设施器材准备，清理现场可能妨碍救护队作业的一切障碍，安排专人在现场附近接应消防救护队。
六、初期火灾扑灭后，灭火行动组人员应对所有燃烧区域及烟气流经过的部位进行彻底清查，彻底消除残火和可能存在火灾隐患的杂物，防止复燃。灭火行动组人员不足时，可向指挥部提出申请增补人员。
七、清除残火工作完成后，扑救初期火灾的工作全部结束。
首问负责制：第一个接到火警报警的人员，负责将火警向上一级管理部门及管理者汇报，消防负责人接到火警报警后，负责向单位行政领导汇报。汇报得到确认后，任务才算完成。
消防火灾应急疏散演练预案及流程篇四
火灾应急疏散演练预案
为了提高我单位员工处置突发事件下的应急能力，进一步加强对公司员工的安全教育，提高安全防范意识，保证员工在突发火情预报发布或发生后，快速、有序、高效地实施紧急疏散工作，最大限度地减轻意外事故造成的损失。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，开展紧急疏散演练，熟悉紧急疏散的程序和线路，让我单位员工掌握组织人员疏散逃生的方法，确保在灾害来临时，最大限度地保护业主的生命安全。
一、演练安排：
1、演练内容：火灾应急疏散演练
2、演练对象：全体员工
3、演练时间：2018年3月16日
4、演练疏导点：各安全出口、疏散走道
5、演练疏散地点：尧帝广场
二、演练组织指挥机构： 总指挥：宋重阳 现场指挥：王少武 参与者：全体员工 协调人员：赵泽兵
三、安全疏导员人员及位置安排：
1、庙会街出、入口
2、小吃街入口
四、演练程序：
1、在早上点名时，由安保组进行提醒：同志们，尧帝广场突发火灾紧急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各位疏散负责人重申演练程序和演练要求。
2、总指挥发出演练警报信号(可以是哨音)，计时员开始计时。
3、各组疏散引导员对着负责的尧帝广场喊话：“本场所发生火灾，请各位员工不要惊慌，听我指挥，跟我一起逃离事故现场。”
4、疏散引导员组织人员迅速在尧帝广场前纵队集合。
5、疏散聚集点负责人迅速清点员工人数，及时向总指挥报告。
6、警报解除，总指挥宣布安全疏散演练结束，各组人员有序退场。
五、演练要求：
1、现场计时员：听到演练开始信号后开始计时。
2、听到演练开始信号后各组人员马上按照既定规定的紧急疏散路线快速、有序、安静地撤离着火地点
3、紧急疏散时，各部门负责人立即组织员工从离安全出口由近到远的顺序有组织撤离。
4、离开时各组成一路纵队，避免碰撞、拥挤、踩伤。整个撤离过程中，员工用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰迅速行走。疏散时要按指定路线，不要拥挤，各组人员沿疏导员引导路线行走。
5、疏散顺序为离出口近的员工先撤离，其他人员由离安全出口由近及远的顺序依次撤离，疏导员要注意各路口的紧凑衔接。
6、当各部门负责人指挥人群疏散时，不得撤离岗位，待全部员工撤离后才能撤离到疏散聚集点。
7、疏散过程中，要按指定的路线迅速小跑，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，不要大声喧哗。遇到灾情，千万不要擅自行动。
8、各组人员到达疏散地后，遵守纪律，原地待命。直到灾情信号解除。
9、被疏散人员集结后，各部门负责人应立即清点人数，并把人数向现场指挥报告，整个过程应在最短时间内完成。
六、疏散地集合：
1、由现场指挥整队后，听从总指挥对演习的讲评。
2、宋部长对演习的讲评
在刚刚结束的火灾应急疏散演练活动中，我们员工都能够认真执行演练预案所规定的职责，忠于职守，严格要求，保障安全，快速疏导，不折不扣地完成规定的任务。我们都能够把演练当实战，高度警惕，互帮互助，快速撤离，井然有序，很好地保证了本次演练工作的圆满完成，向全体员工付出的努力提出表扬，向为这次活动付出辛勤劳动的员工们表示衷心的感谢。公司组织这样的活动，目的是为了增强全体员工的安全意识，提高员工的自救、自护能力，提高我们对突发事件的应变能力。安全在于防范，责任重于泰山。通过这样的演练活动，我们希望每一位员工都能够清醒地认识到，在突发事件面前，我们应该把员工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全体员工尽快脱离险境。我们希望每一位员工都能够清醒地认识到，在突发事件面前，我们只有听从指挥，团结一致，齐心协力，才能够最大限度地保障我们每个人自身的人生安全。
七、退场：
1、现场指挥王少武：解散。
