对于许多人来说，生活中充满了各种挑战和困难。如何积极参与环境保护行动，为保护地球家园贡献自己的一份力量？总结是一个积累和总结的过程，我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。
全国篇一
尊敬的警察叔叔：
您好!
无论何时，只要看到你们认真的态度都会觉得心安。无论何地，只要看到你们辛勤的身影都会觉得感激。在马路安全问题如此困扰人心的今天，交警——是保护我们安全的天使。
针对前段时间网络上流传的女生举报老爸高速公路上打电话的事件，更多人把注意力集中在了这位“大义灭亲”的女孩身上，也有人对老爸的行为义愤填膺，但是，我更想对交警叔叔们表达一下我的看法。
首先，在安全问题上，大部分人都持有“事不关己”的态度，尽管交通部门每年爆出的交通意外数目有多么的触目惊心，更多的人还是认为自己没有那么“点背”。所以针对这样的现象，我虽然认为既有的交通法规已经做了明确的要求，但是仍然感觉到这一要求的实施有多困难。就拿中国式过马路这一现象来看，为什么这一现象在中国如此普遍?再看女孩举报父亲开车打电话的现象，在每个人身上是不是都遇到过?究其原因，大家并没有真正的意识到这一问题的严重性，也就是安全意识薄弱，那么针对这样的问题，我认为警察叔叔可以帮助大家提升安全意识，让人们从思想上杜绝此类问题。比如通过宣传视频的方式，让人们看到交通意外大部分是由人的疏忽造成的，或者通过真实的案例宣传，让人们意识到交通意外的残酷。
其次，我认为交警叔叔们可以加强执法力度。人都有得过且过的心理，没有惩罚到自己身上时都会存在侥幸心理，就算受到了小小的惩罚，也只会觉得自己倒霉，并没想到问题的严重性。所以为了避免这种“漏洞心理”造成的后果，作为监管部门的你们，大可以放大问题的严重性，用更严峻和冷酷的态度捍卫交通安全。金钱上的惩罚并不能真正杜绝这一问题，开得起车的人哪里还会在意呢?“小惩”已经不足以“大诫”，道德上的谴责、行政上的处理才能够唤醒人们沉睡着的安全意识。
最后，我认为交警叔叔们要每时每刻监督管理各种违规问题已经十分辛苦，也很难杜绝“百密一疏”，“女生举报老爸”的事件也给我们提了个醒，交警叔叔们可以发动群众，共同监管共同治理，把你们机警的目光分散到每个人身上，全社会共同关注共同监督，才能最大程度的改善安全问题。
感谢一直以来你们对我们的保护和行为规范，希望在全社会的共同努力下，我们能改掉不良习惯，完善监管制度，保证交通安全，避免马路悲剧。
此致
敬礼!
xx考生。
全国篇二
累累的果实压弯了枝头，那是谦逊的教导;。
古往今来，多少贤人先哲则用自己的行动，向我们宣告诚信的魅力。
然而，你诚信了吗?
若面对由你垫资支付的500万巨额彩票，你会如何选择呢?是义无反顾、绝对诚信地交给彩民，还是理直气壮要求两家平分，抑或是独吞巨款，逍遥此生?调查之中，后两种选择竟成为主流。
究竟是什么造成了当今社会如此严重的诚信危机呢?在我看来，金钱至上的价值观和高尚信仰的缺失是罪魁祸首。
当市场经济的大潮汹涌澎湃而来，我们所怀念的那个时代就一去不复返了。物欲横流的世界里，似乎“金钱是万能的”成了绝对真理，每个人为了金钱从早奔波到晚，从青年奔波到老年。所谓“诚信”，似乎与利益成了反比关系。若垫资支付的彩票中了5000元，相信很多人会把奖金还给彩民;若中了5万元，这个人数就会大大减少;50万，500万呢?结果就可想而知了。在金钱面前，欲望将诚信压缩，将贪婪放大，从而衍生了可怕的诚信危机。
另一方面，高尚信仰的缺失也对诚信危机起了推波助澜的作用。高尚的信仰如灯塔，可以照亮我们的心，指引前程。如若没有，就会在漫漫长夜中迷失方向。诚信作为古往今来中华民族的传统美德，一直让我们知道该走向何处。如今，这盏明灯渐渐暗淡，甚至在有的人心中熄灭，反其道而行之，利用别人的诚信为自己谋利。
今年52岁的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民，每天清晨她走街串巷，卖豆腐供儿子上大学，维持生计。一天，她拾到一个装有1700元现金的皮包。在辗转找到失主后，失主竟说包里本有8100元现金，要求陶大姐赔偿不见了的钱。这件事经新闻媒体报道后引起轩然大波。很多人同陶大姐一样不明白，为啥做了诚信的好事却还沦落到现在这个下场呢?失主这样的.行为，不仅会使依旧保有诚信的人们寒心，而且进一步加剧了整个社会的诚信危机。
可这并不能成为我们不相信诚信的理由。作为社会的一份子，每个人都应该尽到自己的责任，用心去维护诚信。我们，应当在诚信的灯光指引下，大步向前，走回过去那个纯粹而诚信的时代。这不是时代的倒退，而是心灵的升华。
我诚信，我无悔。
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全国篇三
今年是第17届全国推广普通话宣传周，本届主题是：“推广普通话，共筑中国梦”。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，弘扬中华优秀传统文化，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：
一.加强宣传。利用大屏幕滚动推普周宣传口号，创设宣传的氛围。利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，布置落实推普周活动安排。发挥各级部的作用，开展相应活动，深入进行推普宣传工作。
二.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
三.级部活动丰富多彩。
二年级级部：
内容：代表全校师生发出推普周活动倡议。――负责人：二年级班主任。
形式：撰写推普周活动倡议书。转发到学校网站。
完成时间：20xx.9.13。
三年级级部：
内容：征集宣传周口号。负责人：三年级班主任。
形式：家长、学生全员参与自创宣传口语。由班级汇总，注明自创家长或学生姓名。评选最佳宣传口号。(本周家长和孩子一起创作一个，写在记作业本上，周一带来)。
完成时间：20xx.9.17日。
四年级级部：
内容：组成团队，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
形式：图片及活动场景。每班上级至少六张。
完成时间：20xx.9.17。
五六年级：
内容：举行“爱的教育――情感日记”征文活动。
内容主要为：爱国;做一个有道德的人。
10.2016年学校第19届推广普通话宣传周活动方案。
全国篇四
朋友们：
你们好！现在我们已经到达黄山风景区南边重镇汤口。在这里先向诸位介绍一下黄山风景的概况。
黄山，位于安徽省的南部，属中国南岭山脉的部分，全山面积约1200平方公里。黄山山系中段，是黄山的精华部分，也就我们要游览的黄山风景区，面积约154平方公里。它在黄山市境内，南邻歙县、徽州区、休宁县和黟县，北连黄山区；这五个县、区也都属于黄山市管辖。
黄山在中国唐代以前叫黟山，黟是黑样子，因为山上岩石多青黑青黑的，古人就给它起这样一名字。传说咱们中华族的先祖轩辕黄帝在完成中原统一在业、开创中华文明之后，来到这里采药炼丹，在温泉里洗澡，因而得道仙。唐朝著名的皇帝明皇李隆基非常相信这个说法，就在天宝六年（747年）下了一道诏书，将黟山改名黄山。意思是，这座山是黄帝的山。从那以后，黄山这个名字就一直到现在。
朋友们，你们不远千，甚至万里到这里，就要亲眼看一看黄山的美吗？不就是要感受一次人生快乐吗？是的，黄山是绝美绝美的，可说天第奇山，能够登临它，亲眼看看它，确实是人生的一大乐事。在很久很久前，在漫长地质历史代，大自然的无穷力，塑造了黄山那绝美的风采和种种奇特的景观，令人倾倒，令人心醉。
黄山的美，首先就美在它的奇峰。这里竞秀，峰峰称奇，各有特色，各具神韵。黄山奇峰到底有多少，还没有一个确切数字。历史上先后命名的有36大峰、36小峰，近年又有10座名峰入选《黄山志》。这80多座山峰的高绝大多数都在海拔千米以上，其中莲花峰最高（1864米），光明顶次之（1841米），天都峰排行老三（1829.5米），这三大峰和风姿独秀始信峰（1683米），是黄山的朋友，哪怕登上这四座奇峰中的一个，也算不虚此行了。下面，我再把黄山“四绝”分别作个介绍。
说起黄山“四绝”，排在第一的当是奇松。黄山松奇在什么地方呢？首先是奇在它无比顽强的生命力，你见了不能不称奇。一般来说，凡有土的方就能出草木和庄稼，而黄松则是从坚硬的黄岗岩石里长出来的。黄山到处都生长着松树，它们长峰顶，长悬崖峭壁，长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。千百年来，它们就是这样从岩石迸裂出来，根儿深深扎进岩石缝里，不怕贫瘠干旱，不怕风雷雨雪，潇潇洒洒，铁骨铮铮。你能说不奇吗？其次是，黄山松还奇在它那特有的天然造型。从总体来说，黄山松的针叶短粗稠密，叶色浓绿，枝干曲生，树冠扁平，显出一种朴实、稳健、雄浑的气势，而每一处松树，每一株松树，在长相、姿容、气韵上，又各各不同，都有一种奇特的美。人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字，如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等。它们是黄山奇松的代表。
怪石，是构成黄山胜景的又一“绝”。在黄山到处都可以看到奇形怪异的岩石，这些怪石的模样儿千差万别，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神话传说和历史故事，都活灵活现，生动有趣。在121处名石中，知名度更高一些的有“飞来石”、“仙人下棋”、“喜鹊登梅”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“蓬莱三岛”、“金鸡叫天门”等。这些怪石有的是庞然大物，有的奇巧玲珑；有的独立成景，有的是几个组合或同奇松巧妙结合成景。还些怪石因为观赏位置和角度变了，模样儿也就有了变化，成了一石二景，如“金鸡叫天门”又叫“五老上天都”，“喜鹊登梅”又叫“仙人指路”就是移步换景的缘故。也还有些怪厂，在不同条件下看，会产生不能的联想，因而也就有了不同的名字，如“猴子观海”又叫“猴子望太平”便是。
大家好，我是你们的导游廖小景。欢迎来到西安旅游。
今天，我们将参观秦兵马俑博物馆。秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧l500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东，三坑呈品字形排列。最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。
秦俑的特色是运用了丰富的矿物颜料，彩绘技术有许多独到之处。它不仅在彩绘艺术史上，而且在世界科技史上都有着重要意义。请大家在参观的时候留意观察它们的艺术形态。最有代表性的是一号坑，坑内有6000余陶人陶马，井然有序地排列成环形方阵。在单个陶俑的雕塑上，力求“偶动与静之中”。使这千百个栩栩如生，形态逼真，充满生气、神态各异的陶俑构成整体静态的."军阵地，达到了一种意想不到的艺术效果。惟有这种静态的军阵才能使人们感到军阵巨大威慑力的深浅莫测。
这样恢宏的阵列，宏伟的构图，空前绝后，无与伦比，是大秦帝国留给世人的惊人杰作。也是我国古代人们的智慧结晶，它让外国人赞叹，让我们所有中国人骄傲！
请大家在参观的时候好好去感受秦兵马佣的宏伟气势吧！
全国篇五
累累的果实压弯了枝头，那是谦逊的教导;。
古往今来，多少贤人先哲则用自己的行动，向我们宣告诚信的魅力。
然而，你诚信了吗?
若面对由你垫资支付的500万巨额彩票，你会如何选择呢?是义无反顾、绝对诚信地交给彩民，还是理直气壮要求两家平分，抑或是独吞巨款，逍遥此生?调查之中，后两种选择竟成为主流。
究竟是什么造成了当今社会如此严重的诚信危机呢?在我看来，金钱至上的价值观和高尚信仰的缺失是罪魁祸首。
当市场经济的大潮汹涌澎湃而来，我们所怀念的那个时代就一去不复返了。物欲横流的世界里，似乎“金钱是万能的”成了绝对真理，每个人为了金钱从早奔波到晚，从青年奔波到老年。所谓“诚信”，似乎与利益成了反比关系。若垫资支付的彩票中了5000元，相信很多人会把奖金还给彩民;若中了5万元，这个人数就会大大减少;50万，500万呢?结果就可想而知了。在金钱面前，欲望将诚信压缩，将贪婪放大，从而衍生了可怕的诚信危机。
另一方面，高尚信仰的缺失也对诚信危机起了推波助澜的作用。高尚的信仰如灯塔，可以照亮我们的心，指引前程。如若没有，就会在漫漫长夜中迷失方向。诚信作为古往今来中华民族的传统美德，一直让我们知道该走向何处。如今，这盏明灯渐渐暗淡，甚至在有的人心中熄灭，反其道而行之，利用别人的诚信为自己谋利。
今年52岁的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民，每天清晨她走街串巷，卖豆腐供儿子上大学，维持生计。一天，她拾到一个装有1700元现金的皮包。在辗转找到失主后，失主竟说包里本有8100元现金，要求陶大姐赔偿不见了的钱。这件事经新闻媒体报道后引起轩然大波。很多人同陶大姐一样不明白，为啥做了诚信的好事却还沦落到现在这个下场呢?失主这样的.行为，不仅会使依旧保有诚信的人们寒心，而且进一步加剧了整个社会的诚信危机。
可这并不能成为我们不相信诚信的理由。作为社会的一份子，每个人都应该尽到自己的责任，用心去维护诚信。我们，应当在诚信的灯光指引下，大步向前，走回过去那个纯粹而诚信的时代。这不是时代的倒退，而是心灵的升华。
我诚信，我无悔。
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全国篇六
1、争做绿色出行、低碳生活的践行者。
2、做节约能源资源表率建节约型机关。
3、让环境分外美好!
4、享受低碳生活不再被out、
5、使用节能低碳产品，倡导绿色消费。
6、伸出你的手，伸出我的手，打开蓝天的窗。
7、节约能源，保护资源，保护环境。
8、大力提倡节约型消费方式。
9、节能减排齐出力社会家庭共得益。
10、低碳生活的一小步，道德时尚的一大步。
11、保护生态环境，就是爱护自己。
12、配置设备摆设资源节约型的调以及校园。
13、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。
14、一滴水，一度电，当思物力维艰。
15、践行低碳生活，让地球不再低叹。
16、你我携起手，低碳生活跟我走。
18、美丽商洛是我家，节能低碳靠大家。
19、还不低碳吗?你out了。
20、环境保护你我他，蓝天碧水靠大家。
21、能源来自大自然节能保护大自然。
22、坚持可持续发展，建设绿色和谐新开平。
23、节约、节能、相关;环境、环保、联锁。
24、为了地球的`明天请奉献您的一小时。
25、美我学校重在每一举动。
26、节约水资源，发展滴喷灌。
27、提高环保意识，关爱我们共同的家园。
28、地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲壑——甘地哪里有绿色，哪里就有生命。
29、你节能，我减排，地球妈妈笑开怀。
30、为文明喝彩，为低碳点赞。
31、节能减排，持续发展。
32、节能有限资源无限循环。
33、低碳环保我参与，节能减排靠大家。
34、花开堪赏直须赏，莫要开花空赏枝。
35、低碳生活，自觉的生活方式。
36、低碳你我他，幸福千万家。
37、节能减排齐出力，绿色家园共得益。
38、节约水资源，保护水环境，实现人水和谐。
39、使用节能产品，倡导绿色消费，共建美好家园。
40、生态经济立市，绿色产业富民。
41、选择低碳生活陪伴你。
42、只有一个地球、人类应该同舟共济。
全国篇七
2016年高考语文科目结束，据考生介绍，今年高考作文题为一组漫画，内容是一个小孩考试100分得到家长一个吻，98分却挨了一巴掌;另一个小孩考试61分得到一个吻，55分挨了一巴掌。
要求考生根据漫画材料，写一篇不少于800字的文章。结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【评析】。
该漫画由四副独立的人物图片构成，上下左右排列对称均当，并用竖立的矩形方线作为边框，四副人物图片构成一个完整的内容画，从图片表面观察可以认定人物为(小)学生。其中，两两图片形成鲜明比照。
横向观察，第一组图片是评价主体对考100分和55分学生的不同评价，考100分(满分)的学生脸上有一个被亲过的嘴唇印，考55分(不及格)的学生脸上则是一个巴掌手印，并且考100分的学生脸上洋溢笑容，考55分的学生则愁容满面;第二组图片，则是一个考了98分(未能满分)的学生脸上是一个重重的巴掌印，考61分(刚刚及格)的学生脸上却是一个红红的嘴唇印。
纵向观察，学习成绩好的孩子原先考100分被给予红嘴唇，后来考98分被给予大巴掌;而学习成绩不好的孩子刚开始考55分被给予大巴掌，后来考61分被给予红嘴唇。
1.漫画的画中之言。
从横向看，第一组图片是家长、老师或其他主体对考试成绩不同孩子所作出的评价：考试成绩好，就对孩子赞扬，孩子也跟着心情好;考试成绩不好，就责备甚至痛下毒手，孩子也变得灰头土脸;第二组图片则是对孩子要求标准的不同，没有考满分就横加指责，刚刚考试及格就大为赞赏，而根据受到的评价不同，孩子的反映也有所不同。
从纵向看，是评价主体(主要是家长)对同一个孩子前后表现不同而给予的奖赏惩罚：对学习成绩好的孩子，如果一旦退步就要受到惩处;对学习成绩不好的孩子，如果稍有进步就会得到表扬。
2.漫画的言外之意。
就家长而言，对自己孩子的学习成绩甚是关心，如果孩子成绩好，哪怕只是两分的退步，也要受到惩罚;而如果孩子学习成绩不好，哪怕只是六分的进步，也会受到表扬。可见，家长们在乎的只是孩子的进步与退步与否。
就学生而言，退两分则没有考满分就会因批评而心情变坏，进六分则刚刚及格就因表扬而心情大好。所有的一切不仅仅在于几分之差，更取决于家长的评价。
二选题立意。
上述已经简要说明了漫画的内容和语义，接下来需要做的就是进行选题立意，找准一个角度或方向，自拟题目。
由于作文对题目没有明确规定，完全是根据漫画进行自命题，因此相对也就比较随意和广泛。漫画题材具有深邃的讽刺和挖苦意义，画中之言殆尽，言外之意无穷。但究其本质，漫画讲述的是不同家长对孩子的评价标准和体系差异，优秀的孩子被赋予了尖子生的思想包袱，就不能再有所退步，即便有一次拿不到满分或第一名也会受到新的评价，之前的辉煌成绩已经被抹杀;差生只要有进步，即便从来都不及格，但有一次刚刚考试及格，他的父亲也会对之视若珍宝。而对于孩子而言，考试结束后的成败则在于父母的评价，他们完全受家长的心情影响。
就这样，在考试成绩与家长满意之间，无形无影中架起了一座桥梁：孩子一贯成绩好，父母开心，但孩子就不能有退步;孩子平常学习差，父母忧心，但孩子偶尔也会有进步。即“没有永远的失败，只有相对成功”，仅仅只是几分的差别，两个孩子考试前后的命运却截然相反，家长对学生考试成绩的评价直接影响到了孩子的心情。建议选取的题目《几分之差，天壤之别》、《进六与退二》、《批评与赞赏》、《家长眼中的进与退》、《嘴唇与巴掌》、《晴雨图》、《成绩单》、《画中言外》、《教育的印记》等。
三谋篇布局。
两个基础不同的孩子，面临着不同的命运;同一个孩子的不同表现，也面临着命运的不同。
漫画的横向比较是对不同孩子考试分数多与少的评价，横向评价则是对同一个孩子学习成绩进与退的评价。而漫画作者真正要表达的意思可能更倾向于后者，也就是说“家长眼中的分数多少”与“学生心中的成绩进退”不自然就画上了等号，而最后的受害者却是孩子。即孩子参加考试，家长根据考试成绩给予评价，最终孩子承受评价后果。尖子生因两分之差的退步由赞赏转为批评，后进生因六分之差的进步由批评转为赞扬。而不管怎样，孩子永远都是考试评价的牺牲品，他们活在了家长们的单方面喜怒之下。
因此，写作至少要涵盖以下三个方面：其一，不同家长对孩子在(学习)成长中的要求、标准不同;其二，孩子的进步与退后关系到家长的.期待性;其三，教育评价的最终后果还是要着落于孩子身上。我们的孩子并不因自身的几分之差而有实质性的变化，最根本的还在于父母看待孩子成长的眼光或态度，不要因孩子一时的成绩就沾沾自喜，也不要因孩子暂时的不起色就丧失信心。鉴于此，文章在写作中，结构上可以是：第一部分描述客观现象，第二部分对比辩证分析;第三部分拔高升华主旨。
四、中心主旨。
对于教育需要关注，家长关心孩子的学生成绩自是无可厚非，但也要理性看待孩子的成长与进步，不要因偶尔一次达到或没有达到自己心目中的期待就有所区别对待。该漫画中，这两种类型家长的做法都不可取，我们对孩子不仅要有爱心，更要有耐心，因为谁也不可能预料到孩子接下来会带给我们什么样的“惊喜”。你开心，孩子就不会伤心;你伤心，孩子也开心不起来。真正爱他(她)，就多些赞赏，少点批评，既不要盲目地望子成龙，也不要一昧地恨铁不成钢。毕竟，孩子是自己的，成绩是孩子的，而爱则是我们所共同的，无论是给予还是回报，都不要让爱成为对孩子的伤害!
【范文】。
亲吻和巴掌，能否简单粗暴地对待分数?
考得高，给予的是亲吻;考得低，施与的是巴掌。从亲吻和巴掌之间，也看出家长对孩子教育方式的问题。
面对分数，漫画里那个隐形的家长只是简单地否定或肯定，却没有想到培养孩子分析问题、解决问题的能力。分数只是一个数字，真正的含义在于它反映出学生的学习状态和学习方法。分数出来之后，反思之前的学习状态，分析总结进步和退步的原因。由此培养孩子从现象到本质的逻辑思维能力。如果只是简单地给一个巴掌或一个亲吻，孩子能从中得到什么益处和思考吗?棍棒之下的教育，也许能培养出对权威服从的孩子，却无法培养有思想的公民。唯分数论英雄的家长，难以培养出全面发展、有情感有担当的孩子。
总而言之，家长应该把孩子当作有独立思想的人来培养，让孩子真正懂得学习，懂得思考。
全国篇八
入夏，就没个好天气。春天与夏天混了，刮了若干天的风，这又阴雨连天。
上月底，学校通知，可以报名参加全国act少儿英语大赛。报名费：35元。知道儿子没报班学过英语，他会的仅是课堂上老师教的那些皮毛。但，这是个机会，不想让儿子错过。不是为了争得比赛的名次，而是想让儿子有个机会锻炼自己，目的很简单，就是想让儿子通过这个比赛学会用英语自我介绍就可以。
征得儿子的同意，交钱报名。咨询过老师，老师说会有专门的老师给辅导。事实，没有，只是发了个单子，上面有简单的自我介绍和若干的英语单词。中间还受到过儿子的埋怨：“妈妈，你为什么给我报名呀，我什么都不会。”我说，其他小朋友呢。儿子说：“其他小朋友都会，就我不会。”于是，我就给儿子说，谁都不是一下子就会的，他们都学过英语班，只有你没学过。但你可以跟老师学，学了就会了。要有自信，妈妈让你参加比赛，不是为了让你取得名次，而是让你有个参与的机会，通过这次学习，会用英语把自我介绍表达出来就行。儿子似懂非懂，但还是热情不高。通过老师发的两页纸，我也没展开教他，只是单纯的从表面上念了几次给他听，感觉他也会说，就没再继续关注。
6.13，周一，初赛。
晚上接儿子回家时，儿子手里有了一张小纸条，通过初赛，可以进入复赛。哇，儿子通过了初赛。简单询问了儿子比赛时的情况。才艺表演，儿子居然自己想出唱自己会的英文歌，这是儿子每天听自己学会的。还说，他没唱完老师就说让停了。看来，一切都非常顺利。
相反，儿子班上有一小朋友，不仅参加了英语班的学习，而且孩子妈妈还展开式教他，孩子能自我介绍很多，完全英语，而且会写那些单词，才艺表演，孩子妈妈还专门写了文章让孩子背诵下来。也不知道什么原因，准备得这么充分，那孩子初赛居然没能通过。这真的大大出乎所有人的所料，况且班级老师还等着孩子出成绩呢。
后来了解，班级报名15人，初赛过关的只有八九个。可以进入复赛，只是复赛的地点换了，可能考的内容与发的单子上的一样。过了复赛，就可以去北京参加正式的act大赛了。
要去北京比赛，可不是闹着玩的。凭着对自己孩子的了解，还是打算放弃复赛吧。相信如果真的考的内容与初赛形式差不多，儿子肯定能过关。麻烦就在后期的啦，停止。而且儿子也说：“妈妈，你就别让我参加复赛了，再参加复赛，还得学习，你想把我累死啊。”哈哈……也许这是更好的理由，也许这是儿子的不自信表现，但，我决定还是放弃，等儿子学会英语以后还是有机会的。
名次与荣誉是次要的，只要儿子能学会知识才是。
主要的。
全国篇九
1、绿色是我们的家园。
2、心动不如行动，去怨不如去干。
3、保护环境，从我做起。
4、环境好，生活就好。
5、提倡绿色生活，实施清洁生产。
6、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
7、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
8、为了地球的明天，请奉献您的一小时。
9、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
10、花草树木都是宝，没它我就不行了。
11、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
12、绿色校园，绿色生活。
13、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
14、选择低碳、选择人生。
15、拯救地球，一起动手。
16、节约能源，促进人与自然协调发展。
17、提倡绿色生活，实施清洁生产。
18、树立节水意识，反对浪费水源。
19、提高环境道德水平，建设文明小康城区。
20、企业求发展，环保须先行。
21、爱无限，绿无边。
22、提高环境保护意识，爱护我们共有家园。
23、提高环境道德水平，建设文明小康城区。
24、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
25、倡导节能低碳新生活，携手共建美好家园。
26、越低碳，悦生活;。
27、能源连着你我他，节能能源靠大家。
28、提高环境保护意识，爱护我们共有家园。
29、天蓝水清，地绿居佳。
30、践行节能低碳，构建和谐地税。
31、节约能源大有可为，功在当代利在千秋。
32、低碳生活，幸福健康。
33、低碳节能，从点滴做起;绿色环保，让你我参与。
34、为文明喝彩，为低碳点赞。
35、合理利用资源，保护生态平衡。
36、创造绿色时尚、拥抱绿色生活。
37、绿色校园、绿色生活。
38、绿色是我们的家园。
39、节约能源提高能效，保护环境造福后代。
40、全民同心，低碳同行。
41、天蓝水清地绿居佳。
42、合理利用资源，保护生态平衡。
43、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
44、节能，有限资源无限循环。
45、它失去了保护，我们就失去了健康。
46、低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。
47、低碳生活一小步，品德时尚一大步。
48、倡导低碳生活让地球不再叹息。
全国篇十
浙江省：绍兴市温州市湖州市嘉兴市台州市金华市舟山市衢州市丽水市安徽省：
海南省：海口市三亚市。
贵州省：贵阳市安顺市遵义市六盘水。
陕西省：咸阳市榆林市宝鸡市铜川市渭南市汉中市安康市商洛市延安市。
青海省：西宁市。
宁夏：银川市固原市青铜峡市石嘴山市中卫市。
新疆：乌鲁木齐克拉玛依市。
全国篇十一
其实各门学科之间不仅有知识上的联系与交*综合，也有思维方法上的一致与统一。本文借此提出几点认识，与广大同仁商榷。
物理、化学都属自然学科范畴，这之间存在着许多共同的关键性概念，如质量、能量、运动、作用力、气体、电子、平衡、体系、环境等。在这些共同概念之间不仅有知识之间的互相渗透，也有方法上的互相融合。在共同知识的演绎下，出现了一些系统的公共思维摸式与基本方法，只不过是各门学科对这些结合点知识的研究方向不同。如守恒思想的应用在化学方面，主要表现有：质量守恒、物质的量守恒、原子守恒、电子守恒、电荷守恒;表现在物理方面有：质量守恒、能量守恒、机械能守恒、动能守恒、动量守恒、电量守恒等。平衡的动态性在化学上最突出的是化学平衡、电离平衡、溶解平衡、水解平衡;物理学上则有力及力矩的平衡、理想气体中的p、v、t变化的平衡;生物上的生态系统平衡等。
另外，数学作为自然科学之首，在其思想中所产生出的共同方法如归纳法、平均值法、等效法、整体法、极限法等都是不自觉地作为一般方法在化学、物理的具体知识中共同运用。
如速率是物理运动学中所讲的一个基本物理量，有关图象的表示方法、图象中点、线、面的含义等都可以完全转移到化学反应速率中得到应用。
化学和物理不同，正如著名学者吴国庆在一篇文章中谈及物质的物理性质时指出：“化学和物理不同的是，物理关心的是各种性能的理论和正确测量物质性能的方法的原理和仪器，而化学却关心具体物质的具体性能(包括各种具体的数据)。” 因此中学物理学实验大多都注重物质运动规律研究，在实验过程中为了减少误差，往往要培养学生处理实验数据的能力，包括数据的合理组合、数据的筛选评价、数据的迁移转换、数据的归纳统摄等。而日常的化学实验在这方面就存在不足，在平时的习题训练中，如果能将这些方法嫁接来处理一些综合性的化学应用实验习题，见到新型化学题如1994全国高考卷37题，1999年上海卷26题和32题将会游刃有余，得心应手。
表面看这两个定律之间毫无关系，仔细推敲定律的内涵，它们都是研究 “补给” 现象的规律。楞次定律作为判断电磁感应现象中的感应电流方向的规律，通俗的理解为“感应电流的效果总是反抗产生感应电流的原因”; 勒沙特列原理作为判断平衡移动方向的基本原理也可理解为“平衡的移动方向总是反抗给定因素的原因”。它们之间都可简单的比喻为“来拒去留”，因此研究方法与思维形式都是一致的。如果在化学课上讲完勒沙特列原理后能引导学生类比物理上的楞次定律，在物理课上讲完楞次定律后能引导学生类比化学上勒沙特列原理，学生的整体思维肯定会产生一次飞跃。
物理学是基础，化学是物理的发展，从史学角度看，气体状态方程、克拉珀龙方程与阿佛加德罗定律之间都是有联系的，随着学科分工的不同，容易让人将两者割裂，在化学课上巧妙地引入气体状态方程、克拉珀龙方程就有利于学生对阿佛加德罗定律及推论、气体摩尔体积更深刻地理解应用。
总之，化学与物理之间没有特别严格的区别，在不同的课堂从不同的角度对比讲授，既可结合共性中的系统方法，又可嫁接个性中的专门方法。这将对培养学生的综合应用能力是大有裨益，尤其在化学科中借用物理的方法往往能起到事半功倍的效果。
全国篇十二
全国26个雅思考点联系方式一览表(一)。
考点代码1。
考点名称北京语言大学。
地址北京市海淀区学院路15号。
笔试考场教1楼。
口试考场逸夫楼。
邮编100083。
电话（++8610）82303550。
交通乘坐331，375，398路。
考点代码2。
考点名称天津外国语大学。
地址天津市和平区马场道11号。
笔试考场逸夫教学主楼。
口试考场逸夫教学主楼。
邮编300204。
电话（++8622）23286085。
交通乘坐4，13，26，871，904，906路。
考点代码3。
考点名称黑龙江大学。
地址哈尔滨南岗区学府路74号。
笔试考场试验楼。
口试考场外事处3号楼。
邮编150008。
电话（++86451）86608579。
交通乘坐11，106路。
考点代码4。
考点名称辽宁师范大学。
地址大连市黄河路850号。
笔试考场南院田家炳书院。
口试考场南院外语楼。
邮编116029。
电话（++86411）84258728。
交通乘坐101，708，705，715路或522，534路小公共汽车。
考点代码5。
考点名称沈阳师范大学。
地址沈阳市皇姑区黄河北大街253号。
笔试考场信息技术中心四楼。
口试考场信息技术中心四楼。
邮编110032。
交通乘坐255，236，326，338，4301，4302路。
考点代码6。
考点名称山东大学。
地址济南经十路73号。
笔试考场南校区（原山工大）东配楼。
口试考场南校区（原山工大）东配楼。
邮编250061。
电话（++86531）8903388。
交通乘坐k51，k93，k56，2，8，16，18路。
考点代码7。
考点名称中国海洋大学。
地址青岛市香港东路23号。
笔试考场外语学院a区。
口试考场外语学院a区。
邮编266071。
电话（++86532）5901710。
交通乘坐501，11，801，321，304路。
全国篇十三
53、咸宁职业技术学院[省份:湖北，类型:理工]。
54、濮阳职业技术学院[省份:河南，类型:理工]。
55、鄂州职业大学[省份:湖北，类型:理工]。
56、西安航空技术高等专科学校[省份:陕西，类型:理工]。
57、广东科学技术职业学院[省份:广东，类型:理工]。
58、杨凌职业技术学院[省份:陕西，类型:农林]。
59、南京工业职业技术学院[省份:江苏，类型:理工]。
60、中州大学[省份:河南，类型:理工]。
61、广州民航职业技术学院[省份:广东，类型:理工]。
62、江西旅游商贸职业学院[省份:江西，类型:财经]。
63、柳州职业技术学院[省份:广西，类型:综合]。
64、江苏畜牧兽医职业技术学院[省份:江苏，类型:农林]。
65、山东水利职业学院[省份:山东，类型:理工]。
66、东营职业学院[省份:山东，类型:综合]。
67、焦作师范高等专科学校[省份:河南，类型:师范]。
68、河南商业高等专科学校[省份:河南，类型:财经]。
69、漯河职业技术学院[省份:河南，类型:理工]。
70、江苏建筑职业技术学院[省份:江苏，类型:理工]。
71、江苏经贸职业技术学院[省份:江苏，类型:财经]。
72、成都电子机械高等专科学校[省份:四川，类型:理工]。
73、天津职业大学[省份:天津，类型:理工]。
74、重庆电子工程职业学院[省份:重庆，类型:理工]。
75、长沙环境保护职业技术学院[省份:湖南，类型:理工]。
76、乌兰察布职业学院[省份:内蒙古，类型:财经]。
77、漯河医学高等专科学校[省份:河南，类型:医药]。
78、河北化工医药职业技术学院[省份:河北，类型:理工]。
79、湖南冶金职业技术学院[省份:湖南，类型:理工]。
80、常州工程职业技术学院[省份:江苏，类型:理工]。
81、桂林航天工业高等专科学校[省份:广西，类型:理工]。
82、邢台职业技术学院[省份:河北，类型:理工]。
83、淄博职业学院[省份:山东，类型:综合]。
84、四川建筑职业技术学院[省份:四川，类型:理工]。
85、呼和浩特职业学院[省份:内蒙古，类型:综合]。
86、苏州经贸职业技术学院[省份:江苏，类型:财经]。
87、江苏农林职业技术学院[省份:江苏，类型:农林]。
88、山东医学高等专科学校[省份:山东，类型:医药]。
89、包头职业技术学院[省份:内蒙古，类型:理工]。
90、常州信息职业技术学院[省份:江苏，类型:理工]。
91、武汉交通职业学院[省份:湖北，类型:理工]。
92、南京化工职业技术学院[省份:江苏，类型:理工]。
93、大庆职业学院[省份:黑龙江，类型:综合]。
94、黑龙江粮食职业学院[省份:黑龙江，类型:理工]。
95、张家口职业技术学院[省份:河北，类型:综合]。
96、广州番禺职业技术学院[省份:广东，类型:综合]。
97、平顶山工业职业技术学院[省份:河南，类型:理工]。
98、北京电子科技职业学院[省份:北京，类型:理工]。
99、江苏建康职业学院[省份:江苏，类型:医药]。
100、浙江警官职业学院[省份:浙江，类型:文法]。
全国篇十四
3、节能低碳，政府先行。
4、清爽地球靠大家，低碳走进你我他。
5、温室效应我不要，低碳生活我拥抱。
6、节省水电讲环保，低碳生活我来造。
7、低碳走进千万家，节能环保我参加。
8、低碳让地球解脱苦难。
9、不要让绿色从身边消失。
10、享受低碳生活不再被out、
11、低碳生活，从我做起。
12、做节约能源资源表率，建节约型机关。
13、节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。
14、推进绿色办公，促进资源节约。
15、使用节能低碳产品，倡导绿色消费。
16、推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。
17、绿色生活，从节约每一滴水，每一度电开始。
18、节能低碳珍惜资源，减排爱护环境。
19、加大节能低碳低碳力度，迎接绿色世博会。
20、选择低碳、选择人生。
21、节约，节能，节节相关;环境，环保，环环相扣。
22、倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天。
23、低碳生活一小步品德时尚一大步。
24、促绿色消费，做绿色选民。
25、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
27、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
28、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
29、环保不分民族，生态没有国界。
30、有限的资源，无限的循环。
31、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
32、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
33、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
34、树立“低碳”理念创建绿色家园。
35、低碳让生活更时尚节约让生活更美丽。
36、倡导低碳生活让地球不再叹息。
37、为了地球的明天请奉献您的一小时。
38、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。
39、节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。
40、提倡绿色生活实施清洁生产。
41、树立节水意识反对浪费水源。
42、提高环境道德水平建设文明小康城区。
43、企业求发展环保须先行。
44、提高环境保护意识爱护我们共有家园。
45、天蓝水清地绿居佳。
46、合理利用资源保护生态平衡。
全国篇十五
奥运圣火如同火焰般的晚霞给人们留下了璀璨而迷人的流动美，让我们感受到了充满魅力和英勇的祖国。充满了和谐之美的全运已经向我们走来。
上世纪三四十年代，当中华民族陷入被侵略的深重苦难中时，我们的先辈没有屈服，而是在一声“起来，不愿做奴隶的人们……”的怒吼下，万众一心，用他们的坚强意志和鲜血反抗压迫，最终让中华民族走上复兴之路。 1978年中国走上了改革开放的道路，全国各族人民“万众一心”发展经济，30年的改革开放历程见证了中国经济飞速发展的道路。实践证明，中国人民不但有能力走上民族独立的道路，同样也有能力走上一条富强之路。 当萨马兰奇宣布北京胜出时，那一刻，所有的中华儿女都在欢呼。北京成功申奥是万众一心共同努力的结果，它既是世界对北京的信任，更是对中国的肯定。 冰雪灾害、分-裂势力破坏、汶川地震、洪涝灾害……2008年的中国经历了太多的曲折，可中华民族没有被任何困难吓倒，全国人民万众一心“扛”过了一个又一个的难关。今年全运和60年国庆同时举行，更让我们感到了热血的沸腾。
为了更好的的迎接全运，山东举行了一系列的活动。我校济南大学以“人人都是东道主，我为全运做贡献”的思想再各个方面为全运准备着。并为它表现出了极大的热情，志愿者更是有万名同学报名参加。在这一届的志愿者服务招贴画的征集活动中我校再选送的16见作品中活一等奖一项，二等奖2项，三等奖一项，优秀将一项，成绩在全省高校中名列全貌。经济学院承办了主机搞笑乒乓求邀请赛，我校取得了第五名的`好成绩;材料学院开张了学风建设月的活动，是同学们以良好的精神面貌迎接全运;征管学院青年志愿者为七贤中学捐书，使更多的同学接受的更好的知识，以优秀的成绩回报权运动到来;法学院利用专业优势关注自闭症儿童，为他们创造一个良好的和谐的成长环境……各个学院用不同的形式来庆祝全运的到来。
作为一名山东人要感谢全中国人民给了我们一个机会。如何创建文明全运的重任就落在了我们的肩上。文明，一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，几千年来人类不断追求的也就是这两个字。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
生命的短暂和青春的易逝提醒着我们必须珍视。往前期待时总是永无止境的漫漫长路，往来时回顾却疾如电光石火的一梦。运动健儿用持久的耐力，把岩石一层层地逐渐磨成细粉，雕凿出他心中所要的形象。他们曾用生命在运动场上挣扎过搏斗过哭过给过也取过，在他们眼前，那天一片湛蓝上闪烁着无数闪光的银芒，我们却总想办法掩饰或者粉饰自己的疏懒和逃避，是全运会这种永不服输精神在激活我们沉迷而不自知的心，是全运会火焰点燃着我们追求的灯塔，对此蓬勃茁状的生命在复苏，生命应该有着多么强大的力量。
生命里有一种力量会让我们痴狂。青山依旧在，几度夕阳红?我们一生需要不断地学习、修正，努力使自己能够达到心中企望的标准。人生中，坎坷荆棘不可避免，只要忠于自己的信仰，一定会见到阳光大道。不经历风雨，怎能见彩虹?生命本该在激流湍石中走过，才构筑出许多不可名状的美好。“苦心人，天不负。”群不见越王勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴：“有志者，事竟成”，项羽破釜沉舟，百二秦关终属楚。同样是厨师疱丁解牛“游刃有余”，这就是意志和日复一日的磨炼!运动健儿们正是用这种精神创造了生命的价值。
上帝是公平的，只要我们奋斗，他定不吝啬，因为天道酬勤。全运圣火是气冲凌霄的山峰，为我们指明目标;全运精神是气度绵延的万里长城，赋予我们勇武的魄力。拿出气势拿出勇气，找到一窗属于自己的山海，因为我们也是一道应该绚丽的风景!
闪着炽热火焰的星—全运火焰，生命因你而亮丽，生命因你炫出色彩;视你永远燃烧，生生不息，也祝福我们自己。在“雾失楼台，月迷津度”之时不会忘记你! 愿我们济南大学越来越好，愿全运会取得圆满成功。
