总结是我们成长过程中必备的一环。写总结时，我们应该注重语言的准确性和通顺度，尽可能用简单明了的语言来表达意思。以上范文只是供参考，你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的范文。
教师招聘个人简历篇一
性别：女。
民族：汉族。
出生年月：1989年5月3日。
婚姻状况：未婚。
身高：162cm。
体重：44kg。
户籍：浙江省杭州市。
现所在地：浙江省杭州市西湖区。
毕业学校：杭州幼儿教师培训学校。
学历：大专。
专业名称：师范幼儿教育。
毕业年份：2009年。
工作经验：一年以内。
求职意向。
职位类别：教师-幼教。
职位名称：幼儿教师;。
工作地区：杭州市区;。
待遇要求：(面谈)元/月可面议;需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
技能专长。
语言能力：普通话标准甲级二等。
电脑水平：国家网络技术三级。
教育背景。
2006年3月-2009年6月杭州幼儿教师培训学校大专。
2003年3月-2006年6月杭州达可大学附属中学中学。
2002年3月-2003年6月杭州范文小学小学。
工作经历。
2008年6月-2009年1月杭州xx教育机构担任幼教。
自我评价。
本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务!
教师招聘个人简历篇二
三年以上工作经验|男|28岁(1988年4月13日)。
居住地：上海。
电话：(手机)。
e-mail：
最近工作[1年8个月]。
公司：__有限公司。
行业：教育。
职位：语文教师。
学历：本科。
专业：新闻采编。
学校：广州市工程技术学院。
自我评价。
本人个性热爱工作,热爱生活,做事勤奋,认真,好学,好问,动手能力强,思维敏捷,在校期间曾是班上文娱委员和实习组长，对体育运动有所爱号，比如足球、羽毛球类运动都有优势，对音乐乐理和乐器熟悉，擅长电子琴、电吉他、民谣、古典吉他乐器，参加工作两年收益的就是开朗,积极乐观面对事学会如何做人,如何与同事领导相处,做事讲诚信,能承受工作压力,我相信以我的努力,改变自己的人生。
求职意向。
到岗时间：一个月之内。
工作性质：全职。
希望行业：教育。
目标地点：上海。
期望月薪：面议/月。
目标职能：语文教师。
工作经验。
20__/7—至今：__中学[1年8个月]。
所属行业：教育。
教师部语文教师。
1、协助校长处理学校日常行政办公事务。
2、协调各部门执行学校各项决定，组织召开各种会议。
3、抓好班级管理工作，完成各项教学任务。
20__/6—20__/6：__学校[1年]。
所属行业：教育。
校办部校办秘书。
1、起草日常的行政办公文书，百导教育，部门之间的工作联络函。
2、收发日常的办公文件，对所管的文档资料进行归类、保管。
3、协助校长的其他日常行政办公事务。
教育经历。
20__/9—20__/6广州市工程技术学院新闻采编本科。
20__/6大学英语六级。
20__/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
个人资料。
姓名：
性别：女。
出生日期：
身高：160cm。
婚姻状况：未婚。
户口所在地：湖南。
现在所在地：湖南。
普通话：良好。
自我评价。
有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。
思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
教育经历。
毕业院校：华中师范大学学前教育大专。
学历：大专。
所学专业：学前教育。
工作经验。
——赤壁市机关幼儿园(民营企业)。
工作职位：幼师。
离职原因：工作调动。
工作描述：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
——赤壁市正阳小学(民营企业)。
工作职位：班主任。
离职原因：因离住址比较远。
教师招聘个人简历篇三
要摆脱就业空窗期，就需要向用人单位投递个人简历。能够获得招聘人员的个人简历则可以获得面试机会，从而在用人单位中为自己赢得一席之地。想要编写出一经投递就能够获得面试机会，就需要做到知己知彼编写个人简历方能百战不殆。只有把自己当做招聘人员，才能够知道招聘人员想要看到什么样的个人简历。
你是否会青睐篇幅过长的个人简历?
*——如果将自己当做招聘人员，你每天都需要阅读大量的个人简历并且从中晒选出优秀的求职者进行面试，从中可以看出你每天的工作量非常大。这时如果有一份篇幅十分冗长的个人简历，相信你一定会选择*忽视。因此在制作个人简历时一定要重视篇幅长短的问题，只有占用一张纸的个人简历才能够获得被阅读的机会。只有换位思考，才能够知道招聘人员的喜好。
个人简历中出现错别字还会被认可?
*——有些求职者在编写个人简历时会出现错别字，并且因此失去了面试机会。出现这种情况之后有些人就认为不就是没注意出现一个错别字吗?有必要这么较真因为一个错别字不给自己一次面试机会吗?实际上如果你是招聘人员，你会认为个人简历中出现错别字不仅能够说明求职态度不端正，还能够说明这种求职者文化素养不高。因此在编写个人简历时需要反复检查三遍，这样才能够保*不会在个人简历中出现错别字。
技巧一：选择简历模板。
制作。
教师招聘个人简历篇四
手机：xx
联系地址：徐州鼓楼区xx小区
毕业院校：南京工业大学20xx.9——20xx.7计算机软件应用
主修课程：自控原理，电力拖动，电子技术，自动测试系统，计算机组织与结构，计算机硬件及接口电路设计，汇编语言程序设计，软件工程计算机网络原理等课程。
另：其他培训情况
20xx.9——20xx.7 xx动画教育徐州炫彩中心招生办老师
工作描述
1、咨询电话的接听，做好相应的信息记录；
2、定期对记录的咨询信息进行回访，告知咨询者最近的培训动态；
5、组织已报名学员的上课，完成其他临时性工作。
熟悉教学情况，对咨询过的家长进行回访，填写回访记录，分析家长意向，并对学生进行分类。区分潜在客户。挖掘潜在客户。具有一定的宣传推广工作经验，能够准确把握市场定位，市场调研与市场推广业务技能良好。
有较强的沟通能力，性格开朗能吃苦耐劳，有亲和力，有过一年以上的招生工作者优先。
教师招聘个人简历篇五
户口所在地：
身体： 160 cm 45 kg
婚姻状态：
年纪：
培训认证：
诚信徽章：
求职动向及工作阅历
人才 类型： 普通 求职
应聘职位： 教学/讲师：高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人
工作年限： 5 职称： 低级
求职 类型： 均可 可到职— 随时
月薪请求： 20xx——3500
盼望工作地域： 广州 佛山 深圳
个人工作经历：
公司名称： 南海执信中学起止年月：20xx—09 ～
公司性质： 所属行业：
担任职务： 高中数学教师
工作描述：
离任起因：
公司名称： 深圳市龙城高等中学起止年月：20xx—09 ～ 20xx—07
公司性质： 所属行业：
担任职务： 高中数学教师
工作描写：
离职原因：
公司名称： 福建省沙县第一中学起止年月：20xx—09 ～ 20xx—07
公司性质： 所属行业：
担负职务： 高中数学教师
工作描述：
离职原因：
公司名称： 南昌市第十二中学起止年月：20xx—02 ～ 20xx—04
公司性质： 所属行业：
担任职务： 高一数学教师（实习）
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校： 江西师范大学
最高学历： 本科取得学位： 学士 毕业— 20xx—07—01
所学专业一： 数学与利用数学（教育） 所学专业二： 盘算机网络工程
受教导培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 失掉证书 证书编号
语言才能
外语： 英语 优良
其它外语能力： 英语 国度四级，一般话国家二级甲等
国语程度： 优秀
粤语水平： 个别
工作能力及其余特长
本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具备丰硕的教学经验，有本人完整的教学理念。对学生真挚热情，并且能够因材施教。
此外，因为个人对计算机的浓重兴致，大二期辅修了计算机网络工程，能够十分纯熟制作课件，存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件，熟悉学天生绩统分排名，熟悉课表的部署。
自我评估：
自己是江西师范大学20xx级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间，屡次获三好学生声誉名称，一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学，对工作充斥热忱，能够踊跃自动地承当公然课，曾在多次教学竞赛中获奖；较善于学生的心理、学习辅导，亲跟力比拟强，能与学生关联融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所带班级成就均属上乘；此外，对广东教材熟习，对教材中的重点难点掌握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并且纯熟多媒体教学操作、课件制造，已积聚了丰盛的教学教训，构成了本身完全的教养理念。
给我一个机遇，还你一片精采！
教师招聘个人简历篇六
本人个性开朗,好学上进.做事细心认真,耐心勤奋，从事医药行业约八年,工作一丝不苟,具备敬业精神;熟悉药物制剂，药品销售,中西药处方调配,药品质量管理,已考取药剂士,驻店药师,药师专业技术资格,并熟悉计算机基本操作,能胜任各医药行业工作,希望在医药工作中取得更好的成绩.
附：
在求职的过程中求职的企业不同，对应的简历也不同，在编写个人简历之前也需要了解关于目标企业的信息。
一、企业所招聘的职位。
在求职编写个人简历之前需要先确定求职的目标，一般来说求职的目标就是企业单位所招聘的职位。而企业招聘职位往往都是很多个，那么在编写有针对性的个人简历的时候，就需要有职位方面的信息，例如职位招聘的人数、职位说明描述、职位招聘所需要的人才素质等等。企业所招聘职位的信息，是编写个人简历最为重要的一项。
二、企业公司发展情况以及企业文化。
在求职的过程中不仅仅是企业在对你进行审核以及筛选，也是你对企业选择的过程，企业的发展怎么样对求职的影响也很大。例如企业文化方面，有的企业对员工的管理非常严格，那么所需要的人才也多是严谨性的，注意细节方面。而有的企业文化较为活泼，注重人性化的发展，对人才的个性化解放程度高，则个人简历的特点上可以凸显更多个性化。
三，企业招聘的部门以及招聘的流程。
现如今的大、中企业都是分为各种部门，也不是所有的部门都在招聘，编写个人简历对企业的了解上，也需要知道招聘的部门，以及招聘的流程。部门招聘在个人简历的筛选上有一定的特点，而招聘的流程也是个人简历投递的渠道。
四、历年来企业招聘的总体情况。
个人简历要怎么写才能提高通过率，通过企业历年来的招聘情况中也能够看出来，例如招聘的习惯，还有一些在招聘中可能出现的状况等等。
教师招聘个人简历篇七
国籍：中国。
目前所在地：天河区。
民族：汉族。
户口所在地：湛江。
身材：160cm47kg。
婚姻状况：未婚。
年龄：23岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：
工作年限：1。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
月薪要求：面议。
希望工作地区：广州。
个人工作经历：
公司名称：
起止年月：20xx-09～20xx-02黄冈中学网校广州分校。
公司性质：私营企业。
所属行业：教育/培训/院校。
担任职务：教师。
工作描述：辅导中小学课后学习以及学校招生。
离职原因：毕业。
刻育背景。
毕业院校：华南师范大学。
学历：本科。
获得学位：英语教育。
所学专业一：英语教育。
所学专业二：英语教育。
受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语良好。
其它外语能力：日语能力一般。
国语水平：良好粤语水平：良好。
工作能力及其他专长。
有耐心，有恒心，有毅力富有责任心及创新意识，勇于接受挑战。
专长：羽毛球，篮球，象棋。
详细个人自传。
不经历风雨，怎么见彩虹，阳光总在风雨后！
教师招聘个人简历篇八
求职意向
应聘类型：全职
应聘职位：教师,教学·教务管理人员,幼儿教育,班主任
应聘行业：不限
期望工作地区：石家庄市
期望月薪：面议
自我评价
本人在校期间，曾担任本系学生会办公室主任一职，并获优秀学生干部，省级三好学生，优秀团员,预备党员等荣誉，且在寒暑假期间，曾做过兼职，有较丰富的工作经验。本人沉着冷静，细心，具有较强的适应能力和交际组织能力，有较强的责任心，积极进步，乐于助人，办事效率高，较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事能力。
工作经历
光华英语培训学校20xx-6至20xx-8：小学英语教师
所在部门：小学部
工作描述：担任小学部的英语教师，课程主要有剑桥少儿英语，在工作中积极乐观，善于同学生交流，并有较好的业绩。
北方大厦20xx-2至20xx-4：前台接待员
所在部门：前台
20xx-7至20xx-9：文员
所在部门：行政后勤
工作描述：文员;负责组织安排各类会议，撰写会议纪要。负责文字的处理，档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。
中兴旅行社20xx-1至20xx-2：计调员
所在部门：计调部
工作描述：计调员：负责旅游的计调安排工作，指定表格，协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。
教师招聘个人简历篇九
学历：本科
学位：学士
工作年限：应届毕业生
现所在地：昆明市寻甸县
邮编：655200
电话：18987464563
毕业院校
保山学院
专业
汉语言文学（20xx-20xx）
学制
全日制
相关证书
学位证；毕业证书；教师资格证；
普通话等级证；计算机一级b
校内表现
篮球赛第三名；话剧比赛二等奖；志愿活动先进个人
20xx年8月-20xx年7月
在保山学院就读
20xx年8月-20xx年6月
在寻甸县民族中学就读
20xx年8月-20xx年6月
在寻甸县七星中学就读
单位
云南省寻甸县第一中学(20xx-2至20xx-5)
职能
实习教师（授课）
工作说明
代高一102班和107班语文老师的课程，积极完成学校的教学课程，并取得良好成绩。
1.语文素养：热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。对多门学科（历史、文化等）均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
2.教师素养在职业道德上富有爱心与责任感，自身作则，言传身教，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生；以实现“立人”（学生情感思智人格的全面发展）与“应试”间的协调为教育目的，不断完善自身的修养。
对应聘岗位-语文教师的认识：
我觉得做语文教师得考人的心理，但也考科学知识：语文老师是学生语文学习的引导者、课堂活动的策划者、与学生互动的合作者。语文教师的重要性处处体现在教学的每一个过程中，只有担当好这一角色，发挥好其重要性，才能在教育事业中发挥好作用，才能培养出更加优秀、创新的人才。
我觉得自己适合这个职位的原因：
1.我有基础行业知识：汉语言文学出身，学过管理学等知识，不仅能参与工作计划的制订，处理一些班级事务，而且还可以提高学生的素质和成绩水平。
2.我不怕吃苦，不惧陌生环境，对于考验，我能咬牙抗过去，我相信困难总会被克服的。
3.我对于把握学生的心理，有一些底气。在生活中，我经常是同学谈心的对象，对于不同人的思想，理解的比较多。
4.我做事情有很好的直觉，能预判事情的走向，细心并一丝不苟。洞察力很敏锐，在工作中，我应该可以同样感知学生的各种变化，及时对学生做出指正。
