总结是对过去一段时间的努力和付出的一种肯定和回顾。我们应该追求高效的时间利用，而不是单纯追求多忙。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考。
亲子阅读故事篇一
小猪胖嘟嘟的，它决定要开始减肥了，它要用跳绳的方法减肥，看看小猪如何减肥的吧！
小猪太胖了，圆滚滚的身体让它不能跟伙伴们一起玩，连走路都吵着说累，小猪决定减肥，朋友们也帮助小猪一起减肥，大家决定用跳绳的方法来帮助小猪减肥。
小狗和小猫展示着给小猪看，它们一上一下的跳的特别漂亮，小猫还跳了个花样呢！小猪看着也觉得特别的好玩，急忙凑上前去说：“我也要玩、我也要玩。”
可小猪从来没跳过跳绳，刚一蹦起来就被绳子缠住，“扑通”一声摔在了地上，“哎呦——哎呦——疼死我了。”小猪哀嚎着。
坐在地上的小猪说什么也不肯起来，小猪说：“我可不想在被绳子绊倒，疼死我了。”
小猪不愿意在去学跳绳，朋友们对小猪说：“如果你做事情因为受一点苦就半途而废，那你永远都只是一只肥胖的小猪，我们可不愿意和一只胖猪做朋友。”
小猪可不想失去朋友，更不想成为一只被人嘲笑的胖猪，在朋友们的鼓励和帮助下，小猪学会了跳绳，现在小猪不仅是一个跳绳高手，还是一只漂亮的小猪，小猪在朋友们的帮助下，减肥成功，而且这次参加的运动跳绳比赛上还得到了第一名。
亲子阅读故事篇二
作为一个家长，我深切体会到亲子阅读在孩子的成长中的重要性。最近，我与孩子一起阅读了一些经典的亲子故事，这使我对亲子故事阅读有了更深刻的理解和体会。
第二段：培养爱读书的兴趣。
亲子故事阅读对于培养孩子的爱读书的兴趣起到了至关重要的作用。故事内容丰富多样，引人入胜，能够吸引孩子的注意力。我发现，当我与孩子一起阅读故事时，他的表情充满了好奇和期待，他会主动参与到故事中，与我一起讨论故事中的情节和人物。这样的亲子互动，不仅增强了孩子的阅读兴趣，也促进了他的语言表达能力和思维能力的发展。
第三段：传递道德价值观。
亲子故事阅读不仅能够培养孩子的阅读兴趣，还能够传递良好的道德价值观。通过故事中的人物和情节，我们可以向孩子传达正确的价值观念，帮助他们区分是非善恶。例如，在阅读《小红帽》这个故事时，我与孩子一同讨论了陌生人的危害以及不要随便告诉陌生人家庭住址和家长工作的重要性。通过亲子故事阅读，孩子能够更深刻地理解道德的重要性，并形成正确的行为准则。
第四段：促进亲子关系的发展。
亲子故事阅读是一个极好的家庭活动，它能够促进亲子关系的发展。在我们阅读故事的过程中，我和孩子之间不仅仅是师生之间的关系，更是多了一份默契和互相理解。我们彼此能够坦诚地表达自己的意见和想法，并倾听对方的观点。我发现，通过阅读故事，孩子更愿意与我分享自己的感受和困惑，我们之间的沟通也更加顺畅和融洽。亲子故事阅读不仅带给孩子快乐和学习的机会，也让家庭的联系更加紧密。
第五段：结语。
通过一段时间的亲子故事阅读，我体会到了其重要性和价值所在。亲子故事阅读不仅能够培养孩子的阅读兴趣，传递道德价值观，还能促进亲子关系的发展。因此，我决定把亲子故事阅读作为我们家庭的一项常规活动，每周定期与孩子一起阅读故事，分享阅读的乐趣和成长的经验。通过亲子故事阅读，我相信孩子不仅能培养良好的阅读习惯，更能获得一份宝贵的回忆和与家人共同成长的美好时光。
亲子阅读故事篇三
美国教育家霍力斯·曼曾说：一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。塑造阅读的环境，在家中（如床边、客厅、桌子等）随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
阅读无论是对孩子还是对父母来说，都是一件很美好很有意义的一件事情。以绘本阅读为媒介，让作为妈妈的我陪孩子更好的一起成长。我与儿子的每日读书时间，选择睡前，这个时期他相对安静，到了这个时间就进行亲子阅读，阅读让我与儿子都受益匪浅，阅读培养了儿子人格树立，培养情商，绘本的颜色让他感受到色彩的冲击，文字让他丰富语言，故事内容让他学会自我认知，提高阅读兴趣。
记得在他两岁多的时候，奶奶给他买了一本[妈妈讲故事]里面的故事小羊过河教会了他相互谦让；狼来了，让他知道了，撒谎是不对的，说话要诚实；在儿子再大一些的时候就让他接触绘本，绘本[大嗓门的妈妈]让他知道大嗓门妈妈也有温柔体贴的以一面，有时候，骂也是一种爱；[我的爸爸是军人]让他明白爸爸的很少回家的原因，懂得学会理解；[死了100万次的猫]让他知道生命与死亡，学会好好的去爱每一个人。
儿子三岁时候，第一次他完整的给我讲了一个小猫钓鱼的故事，奶声奶气的对我说，妈妈我不做小猫，我要做老猫，一心一意的钓鱼。在他四岁的时候他给我讲了一个《小公鸡馋嘴巴》的故事，告诉我说：妈妈我以后不要做花花，见到吃的就流口水，如果陌生人给点吃的就会被骗走。同时也会带他一起看一些有关安全意识方面的绘本和交通知识，也带他看一些情绪管理方面的绘本，引导他去认识自己的情绪并克服情绪，正面引导共同成长。这就是来自坚持不懈陪伴他阅读获取的知识力量。
亲子阅读让我和儿子共同学到知识，明白道理，增进我与孩子之间的情感交流，也让儿子感受到爸爸妈妈对他的爱，我和儿子阅读从来都是大声朗读，父母的声音会带动孩子投入，我们也会就书里的内容会随时进行交流和阅读之后交流，让他感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨。无论孩子多大，读书和听书，对孩子的语言表达能力和理解力的培养，阅读对任何年龄的人来说，都是一种非常快乐的体验。不要因为孩子大了，就让他失去了获得这种快乐的机会。
成长需要的不仅是知识和时间，还需要我们父母与孩子学会相处的距离与温度，坚持与耐心。学会感恩，不断长大，让他做一个有爱的孩子，让我做一个及格的家长。
以下是阅读带来的知识力量：
1、亲子阅读可以培养孩子浓厚的阅读兴趣，锻炼他们的口才和沟通表达能力。更可以让孩子见多识广，让孩子从阅读中找到属于自己的那份小快乐。
2、可以培养孩子独立思考的能力。锻炼孩子举一反三的思维，有利于孩子以后的'学习，甚至对于孩子的性格和好习惯的养成大有裨益。
3、增加与父母之间的感情。平时父母工作忙，没多少时间陪孩子，可是父母利用亲子阅读的时间与孩子多接触多交流。让孩子从亲子阅读中感受到父母的浓浓的爱意，对孩子的身心发展绝对有好处。
4、提高各方面的阅历。亲子阅读可以让孩子了解掌握更多的知识，让孩子轻松学到课堂上学不到的知识。
5、亲子阅读可以化的利用好时间。让孩子可以充分的利用时间阅读，不让孩子有过多的时间沉迷于玩游戏或者是看电视。
亲子阅读故事篇四
小老鼠艾尔有一次在外出的时候，捡到一条漂亮的毛毯，实际上那是一个小姑娘的袜子，是她在花园里玩的时候不小心丢掉的。这条毛毯上有漂亮的蕾丝边，还织着一排五颜六色的小花。艾尔越看越喜欢，它把毛毯拖回洞里，铺在自己的小床上。每天盖着漂亮的毛毯睡去，连梦都是香甜的。
有一天，好朋友迪卡来艾尔家做客。迪卡一眼就看到了床上的漂亮毛毯。它眼睛放着光，高兴的说道：哇，真是太漂亮了!如果我的奶奶有一块这样的桌布她一定会非常高兴的。艾尔你是从哪得到它的?我也想去弄一条。艾尔马上紧张起来，生怕迪卡把它的宝贝拿走，他连忙说：在花园那，你一定也可以找到一条同样的。迪卡笑了笑，说：谢谢你!我明天就去找!艾尔松了一口气。
晚上艾尔又盖着小毯子睡觉。可是今天他有点睡不着。艾尔想起去迪卡家，见过他的奶奶，奶奶年纪很大了，腿脚不方便，只能每天在家织毛衣。她非常慈祥，还拿出食物招待他们。奶奶喜欢编织，一定对漂亮的东西非常喜爱。艾尔想着想着睡着了。
第二天，艾尔特意去找迪卡，在小花园旁边，他看到垂头丧气的迪卡坐在土堆上。艾尔问：迪卡，你怎么了?迪卡很失望的说：我想找一条漂亮的小毯子送给奶奶做生日礼物，可是好象不好找。艾尔也觉得很难过。可是他什么也没说。
晚上回到家，艾尔的妈妈发现他有点不高兴。就亲切的问：艾尔，你有什么麻烦吗?可以跟妈妈说吗?艾尔把小毯子的事告诉了妈妈。妈妈对艾尔说：最开心的事不是拥有什么宝贝，而是因为你的行动让别人开心，那才是最大的快乐。艾尔听完妈妈的话，想了想说：那我明天就把小毯子送给迪卡奶奶做生日礼物吧!妈妈微笑着点头。
睡前，艾尔把小毯子精心的叠好，又找了一根丝带扎成蝴蝶结。他拿出以前的旧毯子盖在身上，睡得非常踏实。天一亮，艾尔就抱着礼物来到迪卡家，“咚咚咚”，开门的是迪卡，他看见艾尔吃了一惊，艾尔把礼包递给迪卡，说：这是我们送给奶奶的礼物!迪卡高兴极了，两个小朋友拉着手跑到奶奶家。当奶奶看见漂亮的毯子，还有可爱的孙子们，笑得合不拢嘴，她说这是她收到最喜爱的生日礼物。
过了不久，艾尔和迪卡又在小花园玩。忽然，风把什么吹落下来。迪卡大声叫着：看，又是一条小毯子落下来了!他们跑过去一看，真的是一条一模一样的小毯子，一样的蕾丝，有一排五颜六色的小花。为了让别人快乐的艾尔真的得到了特别的赏赐。
亲子阅读故事篇五
宋朝时有个叫鲁宗道的官员，性格耿直，工作认真。有一天，宋真宗找他议事。太监马上赶到府上，等了好久他才回来，而且喝得醉醺醺的。太监急了，皇帝找你有事，你却喝酒去了，如果皇帝知道实情肯定会大发雷霆，你快想想怎样保住自己的脑袋吧。
果然，宋真宗很不高兴地问他为什么迟迟才来，鲁宗道就实话实说：“老家来了一位朋友，而我家里没有喝酒的杯子，没有办法招待，所以就去酒馆。我不知道皇帝召见我，所以来迟了，耽误皇帝时间实在有罪。”宋真宗听完，不仅没有怪罪他，反而很欣赏他的诚实，后来还提拔鲁宗道做了大官。
寇准19岁的时候就中了进士。但当时的宋太宗偏偏有个习惯，在选用官员时，喜欢先问问年龄，如果年纪太轻，便以经验不足为由而不予重用。有人偷偷告诉寇准，虚报一下年龄，以便将来好做官。寇准却不肯，坦陈了自己的年龄。因为寇准实话实说没有弄虚作假，最后也得到重用，并成为一代名臣。
东汉时的刘昆做过江陵县令。有一年民房起火，火势凶猛难以扑灭。这位县令急得扑通跪下，祈求老天爷让大火熄灭吧。说来也巧，突然天降大雨火就灭了，于是人人称奇。后来刘昆调任弘农太守，本来那个地方闹虎患，结果他一来，那些老虎背着小虎全跑掉了。
有一次，汉武帝就问刘昆，你做县令时，有呼风唤雨的法力吗?你做太守时，老虎为什么都吓跑了，你有什么神奇的本领吗?换作别人可能要吹嘘一下，借以抬高自己。可刘昆却实话实说：“回皇上，那只是碰巧罢了。”大臣们哈哈大笑，皇帝却没有笑，认为刘昆是忠厚之人，并叫史官将这段历史记录下来。
第五伦是东汉名臣，为人质朴胸襟磊落。有一次，一位同事问他，你有私心吗?第五伦说：“以前有人送我一匹马，我没有接受，但每次选拔人才时，我都会不由自主地想到这个人，虽然最终没有选他。我的侄子生病了，晚上我会起来好多次去探望，但回到床上我能很快入睡，如果是自己的孩子生病了，我即使一次也不去察看，夜里也肯定会因为挂念而睡不着的，所以我也是有私心的。”如此实话实说，古今也是少有的。
做人难，说实话更难，但若说了实话，心里就会轻松无比，无任何负累。
亲子阅读故事篇六
我叫牙牙，是一颗牙齿。我有28个兄弟姐妹。我的主人是一个名叫淘气的男孩子。
我刚长出来的时候可神气啦!全身白白的，又坚硬又有光泽，我兄弟姐妹一起排着整齐的队伍为主人服务。可是淘气却不爱惜我们。
淘气每天都让我们加班，巧克力、糖果、饼干、可乐……，不断地通过我们进到他的肚子里。淘气最不喜欢刷牙了，每次都要妈妈叫很多次，才胡乱刷几下，有时连牙膏都不挤!时间一长，我就变样了，身上黄黄的，粘乎乎的，我看看周围的兄弟姐妹，也都跟我一样。一天、两天……，我的头上出现了小黑点，慢慢地，小黑点加大加深了，变成了小黑洞，我觉得有什么东西在咬我，难受极了。这时我听到淘气哭着对妈妈说：“妈妈，我的牙疼死啦!”妈妈带他到了医院，医生看了，说：“这就是因为你平时不保护牙齿，得了蛀牙了。”医生又磨又钻，把我身上的脏东西清除干净，再把我的伤口补好，这下我才觉得舒服了。好险呀!幸亏还能补好，否则我就要被拔掉了!
从此以后，淘气开始爱护牙齿了，每天早晚都认真刷牙，也不再吃那么多甜的东西了。而我呢，也高高兴兴地继续为他服务，再也没有跟他闹别扭啦!
亲子阅读故事篇七
儿童故事贴近儿童的。
生活。
世界,守护着孩子内心的。
梦想。
丰富着孩子的想象可以为孩子打下语言的底子同时也打下精神的底子是守护儿童成长的精神家园下面这些是小编为大家推荐的几篇亲子阅读的故事大全精选。
从前，有一个太阳和一个月亮，月亮说：“你天天出来，都把人们热晕了。”太阳反抗说：“人们都向往光明，而不向往黑暗。”就这样，他俩吵得没完没了。后来，星星来了，知道了他们在吵什么，说：“我有个办法，你们去人间问问人们喜欢谁不就解决了。”
就这样，太阳和月亮来到了人间，月亮见到一个妇女，问道：“你喜欢太阳还是月亮?”妇女答道：“我不喜欢太阳，夏天阳光太强了，都把我的皮肤晒黑了。”月亮听了妇女的话，很是得意。
后来，月亮又问一位老爷爷同样的问题，老爷爷说：“我喜欢月亮，在月光下，我感到宁静，不像太阳一样，天天晒我。”听了这位老爷爷的话，月亮更加得意，可是太阳垂头丧气地回家了。
在没有太阳的日子里，月亮天天出来。因为没有阳光，小草枯萎了，庄稼全死了。人们有的饿死了，还有的被冻死了，这一切都是月亮害的。
后来，人们把太阳请了出来，月亮很自责，不敢在白天出来，只敢在晚上出来。所以，现在白天太阳出来，晚上月亮出来。
这个童话故事告诉我们：不要拿自己的长处去跟别人的短处比，要多看别人的长处。
有一天，风和日丽，晴空万里。小鸭子高高兴兴地去小河里游泳，刚来到河边的草地上却一不小心掉进了土坑里。
小鸭子着急地大声喊：“救命啊!救命啊!”小鸟听见了，赶忙飞过来问：“小鸭子，你怎么了?”小鸭子哭着说：“我上不来了。”小鸟飞快地去找别的小动物来帮忙。
小猴来了，小象来了，小熊也来了，他们纷纷想办法救小鸭子。
小猴拿来一根竹竿，把它伸进土坑里，对小鸭子说：“你快抓住竹竿，我拉你上来。”可是竹竿太滑了，小鸭子根本抓不住。
小象说：“让我来试试看。”说完小象把鼻子伸进土坑，想把小鸭子轻轻地卷上来，可是土坑太深了，小象的鼻子够不着小鸭子。
小熊看见小猴和小象的办法都不行，正在挠头思考该怎么办。突然，小熊看看旁边的小河，眼珠一转，想出了救小鸭子的好办法。
小熊飞快地从河里提来一桶水倒进土坑。小猴和小象觉得这是个好办法，脸上露出了微笑，也赶快来帮忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一会儿，土坑里的水满了，小鸭子浮上来了。
小鸭子高兴地对小猴、小象、小熊说：“谢谢你们救了我!”
朋友们说：“不用谢，我们是好朋友。”
小猴、小象、小熊开心地送小鸭子回家。
有一天，天上的太阳对月亮说：“月亮妹妹，我今天得回家一趟。”月亮说：“干什么去?”太阳说：“我家有重要的事情，我要回家去看看。”月亮：“你走了，地上的老百姓怎么办啊?”太阳说：“你先帮我照着吧。”月亮看着太阳这么恳请就答应了太阳请假这一件事情。
几天过去了，太阳该回家了，一天早上，太阳刚起床，就急忙收拾行李，回老家看看去了，太阳背着一个大包袱，去给月亮告别去。
太阳走了，月亮给地上的老百姓照着亮，可是，月亮把它自己的本事全部使了出来，还是照不亮。
半天过去了，天空中仍然是漆黑一片，月亮去找星星们帮忙，可是，星星们也不行，月亮也没有了办法。这时，月亮几乎听到地上的老百姓们议论着这大白天的太阳怎么不见了，月亮却在天空中。这时，月亮真的后悔极了，当初不该答应太阳请假的。
一天过去了，太阳还没有回来，月亮、星星也该值班了。
几天过去了，还是不见太阳的踪影，月亮后悔答应月亮的事情，因为连天上的神仙们都在责怪她了。
一天，两天，三天……一个月，两个月，三个月……太阳还是没有回来!
从此以后，地上的老百姓没有了白天，每天都过着漆黑的日子，真是太难受了。月亮看在眼里，疼在心里，马上写了一封电报催太阳快快的回来。
亲子阅读故事篇八
小老鼠艾尔有一次在外出的时候，捡到一条漂亮的毛毯，实际上那是一个小姑娘的袜子，是她在花园里玩的时候不小心丢掉的。这条毛毯上有漂亮的蕾丝边，还织着一排五颜六色的小花。艾尔越看越喜欢，它把毛毯拖回洞里，铺在自己的小床上。每天盖着漂亮的毛毯睡去，连梦都是香甜的。
有一天，好朋友迪卡来艾尔家做客。迪卡一眼就看到了床上的漂亮毛毯。它眼睛放着光，高兴的说道：哇，真是太漂亮了!如果我的奶奶有一块这样的桌布她一定会非常高兴的。艾尔你是从哪得到它的?我也想去弄一条。艾尔马上紧张起来，生怕迪卡把它的宝贝拿走，他连忙说：在花园那，你一定也可以找到一条同样的。迪卡笑了笑，说：谢谢你!我明天就去找!艾尔松了一口气。
晚上艾尔又盖着小毯子睡觉。可是今天他有点睡不着。艾尔想起去迪卡家，见过他的奶奶，奶奶年纪很大了，腿脚不方便，只能每天在家织毛衣。她非常慈祥，还拿出食物招待他们。奶奶喜欢编织，一定对漂亮的东西非常喜爱。艾尔想着想着睡着了。
第二天，艾尔特意去找迪卡，在小花园旁边，他看到垂头丧气的迪卡坐在土堆上。艾尔问：迪卡，你怎么了?迪卡很失望的说：我想找一条漂亮的小毯子送给奶奶做生日礼物，可是好象不好找。艾尔也觉得很难过。可是他什么也没说。
晚上回到家，艾尔的妈妈发现他有点不高兴。就亲切的问：艾尔，你有什么麻烦吗?可以跟妈妈说吗?艾尔把小毯子的事告诉了妈妈。妈妈对艾尔说：最开心的事不是拥有什么宝贝，而是因为你的行动让别人开心，那才是最大的快乐。艾尔听完妈妈的话，想了想说：那我明天就把小毯子送给迪卡奶奶做生日礼物吧!妈妈微笑着点头。
睡前，艾尔把小毯子精心的叠好，又找了一根丝带扎成蝴蝶结。他拿出以前的旧毯子盖在身上，睡得非常踏实。天一亮，艾尔就抱着礼物来到迪卡家，“咚咚咚”，开门的是迪卡，他看见艾尔吃了一惊，艾尔把礼包递给迪卡，说：这是我们送给奶奶的礼物!迪卡高兴极了，两个小朋友拉着手跑到奶奶家。当奶奶看见漂亮的毯子，还有可爱的孙子们，笑得合不拢嘴，她说这是她收到最喜爱的生日礼物。
过了不久，艾尔和迪卡又在小花园玩。忽然，风把什么吹落下来。迪卡大声叫着：看，又是一条小毯子落下来了!他们跑过去一看，真的是一条一模一样的小毯子，一样的蕾丝，有一排五颜六色的小花。为了让别人快乐的艾尔真的得到了特别的赏赐。
在古印度，森林里。
生活。
着很多活泼机灵的小猴子。有人会把猴子抓起来，教它们各种技艺，然后再带着它们到处去表演，以卖艺为生。因此，有很多不幸被捉的猴子失去了自由，过着悲惨的日子。
有一只可怜的小猴子，在它很小的时候就被一个驯猴人捉住了。这驯猴人又冷酷又严厉，为了赚钱，他经常逼小猴子学做各种动作：让它学人的样子站着走路、拿着盘子讨钱……，每当小猴子做不好，驯猴人就会拿鞭子打它，小猴子害怕挨打，只好尽力去做这些模仿人类的动作。
小猴子生活得很不开心，它好想逃回山里去，重新和伙伴们生活，过着自由自在的日子，但是坚固的铁链套在它的脖子上，使它无法逃脱。
有一次，小猴子很卖力地演出了一天，却只赚到很少的钱。主人便骂它：
“你这个没用的东西!整天好吃懒做，就赚了这么点钱，难道要我们去喝西北风吗?今天不许你吃饭。要是再赚不到钱，小心我打死你!”
小猴子挨了骂，独自躲到角落伤心地哭了。它越想越难过，觉得活着还不如死掉算了，因为死了就没有人可以再打它、骂它、欺负它了。
驯猴人的孩子很善良，他很喜欢小猴子，也很同情它，经常趁父亲不在的时候，偷偷拿东西给小猴子吃。
他看小猴子挨了骂，躲在角落哭泣，就趁父亲不在的时候过来安慰它：“小猴子，别哭了，等一下吃饭的时候我再拿些东西给你吃。”
“哼!你又来假装好人?你们吃的还不都是靠我赚来的?”
小猴子憋了一肚子的委屈和愤怒无处发泄，因为这个小孩总对自己和颜悦色，就认为他好欺负，不由得把心里的怒气都发泄到他身上，对他又叫又跳的，吓得小孩哭叫着一溜烟跑掉了。
“哈哈哈，好开心呀!”小猴子感到一种前所未有的感觉，刚才的怒气也烟消云散了。
从此以后，小孩再也没来看它，小猴子连一个关心它的人都没有了。
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亲子阅读故事篇九
亲子阅读是。
教育。
在一个美丽的森林里住着老鼠一家。一天小老鼠鼠鼠出去玩，鼠鼠看见一只猫，那时侯鼠鼠不知道猫是什么，鼠鼠拍了拍那只猫问：“你叫什么?”猫说：“我叫咪猫。”猫又说：“我看你很像明星，我就请你到咪猫音乐厅玩吧。”鼠鼠听了一蹦三尺高说：“我能不能把我的爸爸和妈妈一起带上。”咪猫说：“我很欢迎你们一家。”
晚上鼠鼠一家来到了咪猫音乐厅，鼠鼠看见咪猫高兴地说：“现在我们干什么呢?”咪猫说：“你们只用把眼睛蒙上就可以了。”
鼠鼠一家把眼睛蒙上了。过了一会儿，鼠鼠听见一个声音，鼠鼠马上把布拿掉，一看它的爸爸和妈妈被咪猫吃了，鼠鼠提心吊胆地往外走，咪猫看见了问：“你往哪去呀?”鼠鼠说：“我准备回家，因为你把我的家人都吃了。”咪猫说：“我才不吃老鼠呢，老鼠又臭又脏。”这时，鼠鼠对咪猫的话才半信半疑，它又进了咪猫音乐厅，咪猫不想再让鼠鼠跑了，咪猫就把门关上了，咪猫向鼠鼠一步步地逼近，鼠鼠想逃跑，但是门被锁上了，这回鼠鼠可逃不掉了，咪猫一扑，鼠鼠吓地昏倒了。咪猫以为鼠鼠死了，就不理鼠鼠了。鼠鼠醒来一看咪猫不见了，它就飞快的跑回了家。
从此鼠鼠再也不听别人的花言巧语了。
从前在大森林里有一只叫森森的小狐狸，他很孤独，因为他没有朋友，小动物们都不和他玩，因为动物们都觉的狐狸是最坏的动物，再加上他的爸爸是骗走乌鸦肉的那只狐狸乌鸦们更是对他恨之入骨，但森森一点也不坏，他连一只蚂蚁都没伤害过。但动物们都不相信他。森森感到十分伤心。
一天，森森正在森林里闲逛，突然听到前面有动物喊“救命”，森森寻着声音跑过去，发现一只大灰狼正张牙舞爪地扑向一只小白兔，正在这危急关头，森森突然向前一跃，挡住了大灰狼扑向小白兔爪子，并大声向居住在附近的动物们求救。大灰狼锋利的爪子刺进了森森的肉里，森森顿时流了许多血，不一会就昏了过去。这时动物们听到求救声都纷纷拿着工具陆续赶了过来，大灰狼见势不妙，慌忙逃走了。
当森森醒来时，发现自己躺在一张床上，动物们都围在他的床边，看到它醒来都露出了笑容，这时兔妈妈拉住森森的手说“谢谢你救了我的孩子，我们以前错怪了你，你是一个勇敢而又善良的好孩子!”
从此森森和其他动物们成了好朋友，一起快乐的。
生活。
在森林里。
老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己聪明、了不起。这件事传到老虎的耳中。有一天，老虎在山上又遇到了这只狐狸。
老虎心想：小狐狸，竟然敢骗我，你好大的胆子!它故作亲切地对狐狸说：“敬爱的狐狸大王，最近您好吗?”
狐狸得意地说：“啊，是老虎呀，我很好!”老虎又说：“狐狸大王，您的本领那么大，能展示一下吗?”
狐狸摇了摇尾巴说：“好，你要本大王展示什么本领?”
老虎说：“您能把头放进我嘴里一会儿吗?”
狐狸心里咯噔一下：莫非这只笨老虎发现了什么，我可要当心点。狐狸眼珠子骨碌一转，笑着说：“这有什么难的，不过，你可不可以先把眼睛给闭上!”
老虎心想：我倒要看看，这狡猾的狐狸又再耍什么鬼把戏。它就闭上了眼睛。
狐狸见老虎已经闭上了眼睛，就踮起脚尖，悄悄地搬来一块大石头捧在手里，随后又把头放到老虎的血盆大口，喊道“老虎，我已经把头放到你的嘴里了!”
老虎心想：狐狸，你受到惩罚的时刻到了!老虎刚准备用力咬下狐狸的头，这时，狐狸一个急闪，连忙把石头塞进老虎的大嘴里。
还闭着眼睛的老虎哪里知道这些，仍然使出全身的劲儿咬了下去，顿时虎牙散落一地，疼得哇哇大叫。
从那以后，老虎再也不敢招惹狐狸了。
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亲子阅读故事篇十
家长在在陪孩子阅读完毕后，应当和孩子进行有目的的交谈，以此了解孩子的理解程度和思想动态。比如和孩子一起阅读唐李峤的《风》（解落三秋叶，吹开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜）一诗时，知道这是首对仗十分工整的诗，如三、二、千、万的对仗，解落、吹开、过江、入竿的对仗，三秋叶、二月花、千尺浪、万竿斜之间的对仗，从而在让孩子理解诗歌的同时，增长孩子对古诗词的认知。
阅读一本好书，不但可以增长孩子的知识，更能净化孩子的心灵，作为一名家长，我们要积极为孩子创造良好的阅读环境，让孩子在读中学、读中长，从而汲取书中的营养。
亲子阅读故事篇十一
亲子幸福小故事：游戏。
两天前，儿子刚满8岁，最近他每天放学后都朝游戏厅跑，男人急了，决定和孩子做一场游戏。
男人去游戏厅换了100块钱游戏币，在门口拦住一脸意犹未尽的儿子，男人说：“孩子，不如我们也来玩一场游戏吧，每答对一题，就奖20个游戏币。”
儿子兴奋地点点头。男人说：“在我们家，谁是最早起的人？”
儿子笑着说：“自然是妈妈了，她每天5点就起来了，要做饭，要送我去上学，回来后还要带着奶奶去散步。”
男人满意地点点头，男人给了儿子20个游戏币，男人又问：“那谁又是睡得最晚的人呢？”
儿子瞄了一下男人，说：“那自然是爸爸你了。忙完了工作，还要忙自己的事业，深夜了，还要检查门窗是否关好，煤气是否关了，我的被子有没有盖好……这一切弄完了，才能安心地睡觉。”
男人朝儿子笑了笑，又给了他20个游戏币，男人又说：“那谁是家里最节约的人呢？”
儿子眨眨眼说：“是奶奶，爸爸妈妈给她的零花钱，她都舍不得花，气温最炎热的'时候，她都舍不得买一只冰棍吃；还有，她也从不开电风扇，开始我还以为她不怕热，后来听妈妈说，她是舍不得电费。”
男人摸摸儿子的头，说：“你刚才的回答都很不错。可是，孩子，你知道奶奶节省下的钱都去了哪里吗？”
儿子的神情变凝重了，红着脸说：“都给我花光了，给我买衣服，买鞋子，买零食，还给我零用钱买游戏币……”
男人笑了，那个下午，男人边走边和孩子玩着游戏，等到家的时候，儿子手中已经有100个游戏币了，女人出来开门，说：“什么事让你们这么开心？”
儿子扬着手中的战利品说：“我和爸爸做了一个游戏，这是我赢回来的。”
到晚上的时候，男人惊讶地发现，10o个游戏币原封不动地放在桌子上，旁边还有一张小纸条：爸爸，我再也不去游戏厅了。男人轻轻地朝书房看了一眼，孩子正在认真地看着书。
于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他感到满足和幸福。
亲子阅读故事篇十二
从前，一只猴子种了些葡萄。秋天到了，晶莹的一串串葡萄像珍珠一样挂在了架子上。
于是有一天，狡猾的狐狸来这里偷葡萄吃。但是狐狸想了个很多个办法，都不能摘到葡萄。于是就说：“这个葡萄不是甜的，而是酸的。”
于是狐狸就把这件事告诉了小兔子，于是小兔子又对小猫说：“这个葡萄不是甜的，而是酸的。”于是森林里的个个小动物都说这个葡萄不是甜的，而是酸的。大家都不知道自己被这个狡猾的狐狸给骗了。
于是森林里的大王老虎决定举行一次会议。这次会议就是小猴子没有参加。
在会议上，森林大王为每个动物都发下一张纸。让每只动物在这张纸上写一下自己的决定。如果是选酸的票数多一点就是酸的，如果是甜的票数多一点就是甜的。
经过了三天紧张的考验，答案终于出来了。没想到这个葡萄是酸的。
于是过了几天，小兔、小猫、小狗他们去了小猴子家门口。小猴子正好要去吃自己种的葡萄了。小兔、小猫和小狗看见了小猴子拿起一串葡萄，迫不及待就要往嘴里送。站在旁边的小兔子说：“猴子哥哥，这个葡萄是酸的。不能吃。”猴子就说：“不信你尝尝，非常甜。”于是它们终于明白，原来什么事情都要试了先看，不能听别人的。因为耳听为虚，眼见为实。
很久很久以前，仙人掌是造物主创造出的最美丽的生物。
她的叶如翠绿，茎如纤丝，花如玻璃，美的不含一点杂质。人们都很喜欢她，她的圣洁,美丽，让人不由的想要去靠近，触碰。因此也引起坏人想要把她占为己有的决心。
每天的明争暗夺，让她的身心倍受伤害。可他并不讨厌那些人，因为她知道大家都是喜欢她的，才抢夺她的，所以她默默地忍受伤痛。
直到有一天，她听到那些坏人的阴谋，知道因为她有些人甚至会死去，天真的她，好害怕，好害怕。她不想因为自己，而有些人会死。于是，她拖着遍体鳞伤的身体，穿越沙漠，在世界的另一边找到造物主。对他说：“我父，请您毁灭我吧，我不想，再有人为我受伤，死亡。”
造物主抚摸着她的头说：“我的女儿，你太善良了，这只是人性的贪婪，并不是你的错。”
“可是，如，如果不是我，他们也不会去争夺。”他想着那些为她受伤人，抽泣起来。
造物主抹去她的泪水将她拥入怀中，轻轻的说：“睡吧，我的女儿。睡醒以后，将再也不会受到伤害。”
亲子阅读故事篇十三
森林里有一只蓝色大耳朵的胖小猪，这只胖小猪可真特别，它的耳朵居然是蓝色的。
森林里来了一只胖小猪，胖小猪摇着一对蓝色的大耳朵说：“看我的大耳朵多漂亮！”
一天，胖小猪和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐着汽车去游玩。胖小猪把头伸出车窗，“咕嘎”一声，耳朵被树枝钩走了。
小伙伴们急忙把小猪送进了动物医院，熊猫医生检查了胖小猪的耳朵，发现了胖小猪是一只机器猪，耳朵上装有控制开关，熊猫医生叫小伙伴们把胖小猪送到钟表店去修理。
钟表店的河马大伯在胖小猪的耳朵的位置上装了一根闹钟发条，“嘀呤呤”，装上闹钟发条的胖小猪在原地不停地转着圈。河马大伯忙给胖小猪拆下闹钟发条，叫小伙伴们把胖小猪送到玩具修理店去修理。
玩具修理店里没有蓝色的耳朵，棕熊大叔挑了一只桔黄色的耳朵，小心翼翼地给胖小猪装上。胖小猪眨巴眨巴眼睛，变成了一只跳舞猪，迪斯科跳个不停。棕熊大叔修不好胖小猪，只好叫小伙伴们把胖小猪送到科研所去。
科研所的山羊博士从实验室里取出一只蓝色的耳朵给胖小猪装上，胖小猪又和原来一样了，会说话，会唱歌，会和小伙伴们一起玩了！
亲子阅读故事篇十四
随着城市化进程的加快和电子娱乐产品的普及，越来越多的家长和孩子们失去了亲子阅读的习惯，导致了亲子关系的淡薄以及孩子们阅读能力的下降。为了加强家庭教育的力度，我和我的孩子们开始尝试了一种全新的亲子活动——亲子故事阅读。通过阅读不同的故事书，我们共同探讨故事中所包含的道理和人生哲理，这不仅增进了我们之间的感情，还促进了孩子们的思维发展。下面我将分享我的亲子故事阅读心得体会。
亲子阅读是一种有效的家庭教育方式。故事是孩子们打开未知世界的钥匙，为他们的成长提供了无限的可能。在共同阅读的过程中，父母可以给予孩子们正确的价值观引导，培养他们正确的思想观念和道德观念。同时，亲子阅读也让父母和孩子们更亲近，建立了强大的家庭纽带。这对于现在竞争激烈的社会，给予了孩子们更多的安全感与温暖。
在进行亲子故事阅读时，我们需要注意一些技巧。首先，父母应该选择适合孩子年龄段的故事书。故事内容应该符合孩子们的认知和兴趣，既能激发孩子们的想象力和创造力，又能让他们从中学到一些有用的知识和经验。其次，父母要耐心地和孩子们进行交流，通过问问题、引导思考等方式引导孩子思考故事中的问题和情节发展。最后，亲子故事阅读应该定期进行，形成一个持续而稳定的习惯。只有长期的积累和坚持，才能取得更好的效果。
亲子故事阅读并不是一帆风顺的，也存在着一些挑战。首先，孩子们的注意力很难持久集中，父母需要采用一些技巧，增加故事的趣味性，引起孩子们的兴趣。其次，亲子故事阅读需要投入大量的时间和精力，这对于忙碌的职场父母来说是一项巨大的挑战。最后，故事的选择也是一个挑战。父母需要有一定的阅读素养和敏锐的触觉，才能从众多的故事中找到最适合孩子们的。
通过亲子故事阅读，我发现了很多的收获。首先，孩子们的阅读能力得到了锻炼和提高。他们学会了正确的阅读方法和技巧，懂得了阅读的乐趣和意义。同时，他们的语言表达能力和思维能力也得到了增强。其次，亲子故事阅读让父母和孩子们的关系更加融洽。通过共同讨论故事中的情节和道理，我们更加了解彼此的想法和价值观，增进了亲子之间的沟通和信任。最后，亲子阅读也让我们共同享受了阅读的快乐和美好。阅读不仅是孩子们的发展需要，也是父母的情感需求。
亲子故事阅读对父母和孩子们来说都有着重要的意义。在未来，我将继续坚持亲子故事阅读，不断选择合适的故事书，给孩子们更新的观点和思考。同时，我也鼓励其他家长们加入进来，和孩子们一起享受阅读的乐趣。只有通过亲子故事阅读，我们才能培养出更多有思想、有创造力的下一代，为社会的发展做出更大的贡献。
以上就是我对亲子故事阅读的心得体会。我相信，只要我们更加重视亲子故事阅读，把它当做一项重要的家庭活动，我们的孩子们一定会茁壮成长，成为有思想有情怀的新一代。
亲子阅读故事篇十五
弘治十五年(15)，明孝宗任命两广总督刘大夏为兵部尚书，时常向他询问政务的得失，很是嘉许。有一天，他在文华殿召见刘大夏，告诉他说：“朕偶尔有办不了的事，常想召你来商议，又往往因为不属于你兵部范围的事而打消了念头，今后有该实行、该罢除的事，你可以直接以密件的形式呈上来。”
这种密件称为揭帖，是皇帝对最为亲信的人实行的一种特殊待遇。对臣属来说，有资格写揭贴不仅意味着可以直接跟皇帝交流，更是一种关系的象征，是无数人求之不得的事。没想到，刘大夏想都没想，就回绝说：“臣不敢。”
孝宗很奇怪，问他：“为什么?”
刘大夏回答说：“您不记得宪宗朝李孜省通过揭贴欺上瞒下、贪赃枉法的事吗?这可以作为借鉴。”
孝宗说：“你是为了议论国事，怎么可以和李孜省损人利己的行为相比呢?”
刘大夏说：“微臣上呈密件，朝廷推行密件，慢慢成了规矩，就像前代所行用墨笔书写的非正式诏令一样，容易让坏人钻空子。陛下的作为，应当向古代英明的帝王学习，或效法近代的祖宗。公事的是非，要和群臣公开讨论，然后，对外的交给枢密院或兵部处理，对内的和大学士商量就可以了。如果用密件，时日一久视为常规，万一有匪人冒居显要的职位，也实行这种方法，祸害不可胜言。这实在不能做后世的常法，微臣不敢照办。”
孝宗听了，不住地点头，称赞说：“当初外官进京朝见，多会带诸般礼物送给在京大臣，只有你和左都御史戴珊不肯接受，现在看来，你不爱财，是因为不怀私念啊!”
刘大夏拜谢说：“臣不敢当，金玉财富人人都爱，私心杂念谁都会有，微臣不过懂得放下而已。”
曾经，刘大夏被任命为广东布政使，当地官府有一种“羡余”钱，从来不记在账上。这相当于现在的小金库，以前担任布政使的可以随意花销这笔钱，甚至直接装进自己的腰包，这个习俗相习已久，被看作是无可非议的事。刘大夏一到任，打开府库清点，恰巧有他的前任没有拿完而剩下的一些“羡余”钱。管库的小吏便把这种成例向他报告，说这笔钱不必记入账簿。刘大夏听后沉默了好一会儿，猛然大喝道：“我刘大夏平时读书，有志于做好人，怎么遇上这件事，就沉思这么长时间?实在愧对古代贤人，算不得一个大丈夫了!”当即命令管库小吏把这笔钱全数入账，作为正式支销，自己分文不取。
刘大夏居官40余年，从不为自己捞钱财，也不为子孙营产业，祖传的田产亦任人侵蚀，不与相争。他一生仕途起起落落，然而因为心胸坦荡，从不以此为意，世人把他与王恕、马文升一起合称为“弘治三君子”。在明朝昏暗的官场，刘大夏轻松活过了81岁的高龄。
人这一生，最容易背负上东西舍不得放下，所以常常被名利、权力等欲望所吸引，欲罢不能，越活越累。佛经上说：如何向上，唯有放下。放得下，才能卸去身上的重负，让生命的旅途更为轻松、自在。
