在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一年级语文下册第一单元试题题目 一年级语文下册考试第一单元篇一
chūn fēng xuě huā fēi niǎo qīng zǎo zuǒ yóu
姓氏 （ si sh ） 降落 （ l lu ） 生病 （ bìn bìng ）
飘落 （ piāo qiāo ） 雷雨 （ lié léi ） 让路 （ ràng yàng ）
生 （ ） 工 （ ） 青 （ ）
（ ） （ ） （ ）
1、 青 晴 请 清 情 睛
（ ）空万里 （ ）草 （ ） 问 （ ）晨
眼 （ ） 事 （ ）
2、 冬 东 （ ） 风 （ ） 日 （ ）北
3、 万 方 西 （ ） （ ）向 千 （ ）
○1 降 ○2 吹 ○3 落 ○4 飘
春风 （ ） 夏雨 （ ） 秋霜 （ ） 冬雪 （ ）
坏――（ ） 阴――（ ） 左――（ ） 出 ――（ ）
1、 “国” 字共 （ ） 画，第6笔是 （ ） ，组词： （ ）
2、 “方” 字共（ ） 画，笔顺是：
春天悄悄（ qiāo qiāo ）地走来，
溪（xī ）水唱起了歌儿，
叮咚 （dīng dōng ），叮咚。
百花齐放，
春耕 （ gēng ） 春种忙。
夏天悄悄地走来，
金蝉 （chán ）唱起了歌儿，
知了，知了。
绿树成行，
园里瓜果香。
秋天悄悄地走来，
红叶唱起了歌儿，
沙沙，沙沙。
稻谷金黄，
粮仓堆 （ duī ）满仓 （ cāng ）。
冬天悄悄地走来，
北风唱起了歌儿，
呼啦 （ hū la ） ，呼啦。
雪花飞扬。
新年好风光。
1、 这首小诗共有（ ） 小节，请你给它加个题目
2、 诗中描写了 、 、 和 唱起了歌。
3、 连一连。
春天 稻谷金黄 耕种忙
夏天 雪花飞扬 瓜果香
秋天 百花齐放 粮满仓
冬天 绿树成行 好风光
4、 用 “ ”画出第1小节中描写声音的词语。
用 “ ”圈出第3小节中表示颜色的词语。
一年级语文下册第一单元试题题目 一年级语文下册考试第一单元篇二
亲 趣 万 经 处 耍 诗 苏 丁 底 烟 已
左右结构；___________________。
上下结构 ；___________________。
半包围结构 ；_________________。
独体字；_____________________。
载 软 醉 龄 争 散 雷 耍
{万( )
方（ ) {古( ）
红（ ) {门( ）
们( )
（ )暖（ ）开 （ ）（ ）无云 （ ）（ ）盛开 （ ）颜（ ）色 万紫千（ ） 春回（ ）( ）
1、 冬天 夏天 秋天 春天
____________________________。
2、 栽树 填土 挖坑 浇水
____________________________。
例； 火 +丁→（ 灯 ）
歌+欠→（ ) 木+直→（ ） 口 +鸟→（ ） 讠+方→（ ） 木 +羊→（ ） 古+攵→( ）
例；底→ 低（低头 ）
线→（ )（ ） 邮→（ ）（ ） 桥→（ ）( ）
1、春眠_________晓，_________闻啼鸟。夜来_________声，花落_________。
2、春雨像__________________。
3、秋天，_________熟了，梨熟了_________。我们村成了_________
1、 我的作业已经做完了。
_______________已经 _________。
2、 杨柳绿了，柳枝也绿了。
________，________，也 _______。
春天到了
春天到了，春天到了，花儿露出了小脸，小草伸 长了腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。
1、 选择正确的读音，用“√”标出。
露 （lòu lù ）出 花儿（ er ér ） 喜鹊 （ què qüè） 伸长（ cháng zhǎng ）
2、诗中写到了_________， 两种植物，写到了_________，_________ 两种小鸟。
一年级语文下册第一单元试题题目 一年级语文下册考试第一单元篇三
1．我能读准确，写漂亮。（12分）
2、我会拼，还会连。（8分）
3、照样子写笔画数。（5分）
古 岁 亲 知 声 绿
（五）画（）画（）画（）画（）画（）画
1．我会这样识字、写字并组词。（12分）
例：直+（木）=（植）（植树）方+（）=（）（）
平+（）=（）（）古+（）=（）（）
例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）油—（）+（）=（）（）
桥—（）+（）=（）（）线—（）+（）=（）（）
2．选词填空。（8分）
张 条 片 座 只 台 首 辆
一（）小路 两（）树叶 三（）儿歌 四（）报纸
五（）房子 六（）小鸟 七（）电脑 八（）汽车
3．把下面词语补充完整。（6分）
（）歌（）语 （）暖（）开 春（）拂面
（）颜（）色 （）里（）云 百（）争鸣
4．我会照样子把句子补充完整。（9分）
①例：春雨，像春姑娘纺出的线。 像 。
②例：春雨到底是什么颜色的？ 到底 ？
③例：邓小平爷爷格外引人注目。 格外 。
5．连一连，读一读。（6分）
桃花 绿了 美丽的 问题
草儿 熟了 有趣的 笑容
果子 红了 满意的` 春天
6．把古诗补充完整，再回答问题。（6分）
春眠不觉（），（）（）闻啼鸟。夜来（）（）（），花落（）（）（）。这首诗写了（）早晨的景象，第二句诗写听到了（），第三句诗写昨晚（），第四句诗写看见花落了很多。
7．给下面的词语排队，组成一句话写下来。（6分）
①是 我 颜色 知道 什么 春天
。
②我们 植树 一起 吧 去
。
春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。
1．请你也当魔术师，把下列字形变一变。（6分）
给“日”加一笔，能变成（）、（）、（）。
给“人”加两笔，能变成（）、（）、（）。
2．照样子写句子。（2分）
小河弟弟快乐地赶路。快乐。
3．春天来了，小鸟和蝴蝶在做什么呢？用“——”画一画。（4分）
4．“人们的衣服也越穿越短”的原因是（）。（2分）
a．魔术师变的b．人们没钱，买不起衣服c．春天来了，气温升高了。
