方案是解决问题或实现目标的有序安排和计划。需要制定方案的人员应该具备良好的分析和决策能力，能够快速做出准确的判断和选择。下面是一些经过实践验证的方案，希望能给大家一些启示。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇一
新的一年即将来临，辞旧迎新，我们将在这里告别“鼠”年的20××，迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的喜悦，我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动，让家长也感受“童年”的乐趣。
全班大合唱；亲子游戏；自助餐活动；
1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》，伴奏音乐；
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
12月31日上午（8：30——12：00）。
1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》；
1）歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载；
2）家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练；
3）大合唱服装要求：小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小国旗（每户家庭自己制作，也可购买）。
2、亲子游戏：《蜗牛行》。
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求：请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1）带食物分配清单：
1—14号带速冻小圆子（搓好的）每人2袋；
15—19号带酒酿每人2碗；
20号带鸡蛋10只；
21号带糖桂花6袋；
22号带白糖2斤；
23号带生粉2斤；
24—31号带水果，价格10元以下、品种不限；另请家长们自带餐具（一次性的），幼儿的餐具由幼儿园提供。
2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。
其他：
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇二
中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的.母体与源泉。通过组织开展“庆元旦迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精髓，普及国学经典，让学生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。
各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言优美，内容健康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。
1．各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造氛围。
2．活动后（2:10-2:30）打扫卫生，要求教室地面整洁，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校园环境整洁。
3．本次“庆元旦迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，认真组织，确保活动安全、有序进行。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇三
道路是曲折的，未是光明的。20xx，我来了！
全体学生，全体教职工。
以班级为单位征集笑脸照片。每班师生笑脸照片不少于20张。各班心理委员收集好以后把照片复制到学校网站ftp—处室工作—政教处—笑脸迎新年照片夹中。照片征集截止时间12月2日。
照片必须是电子版，要求清晰，像素高，要突出面部的笑容。照片内容允许多种多样：可以是自信的笑，舒心的笑，顽皮的笑；可以是劳动中的笑，运动中的笑，打闹中的笑；可以是大笑，浅笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寝室，可以是教室，可以是食堂，可以是运动场等其它地点。照片的名应是一句简单的快乐口号或快乐故事，如：“打篮球，我快乐”“我不让父母操心我快乐”“有小伙伴，我很开心”“周三语我懂得了一个大道理，我很高兴”等。
1、各班主任要发动学生积极参与并带头参加此项活动，在班级营造平等、积极和乐观的化氛围，喜迎20xx年的到。
2、各位教职工应积极发现生活和工作中的幸福事，乐于分享，积极参与此项活动。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇四
一、活动主题：“__年班级庆元旦联欢”
三、活动时间：20__元旦放假前一天下午14：50——15：50。
四、活动地点：各班级教室。
五、活动主要内容及过程：
(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20__作总结及x20__作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇五
我们有着不同的经历，有人欢喜有人忧愁，然而无论悲伤还是欣喜，旧的一年即将过去，我们迎来了新的一年，伴着灯光与欢乐，我们一同迎接新的一年，为自己展开生命中的又一页，同时，让我们用晚会方式来迎接我们的大一新生，愿他们在自己的大学里多学多知的快乐成长。
学院报告厅：xx年12月3日星期三晚。
主办方：xx学生会。
参加人员：化工系全体学生及教师，院长及校领导，各位商家代表。
2.可以通过此次的活动，例如通过商家和同学的活动，游戏，让商家更近的接触学生，更了解学生，话说知己知彼，方能百战百胜，只是一次小小的投资，获得的不仅仅只是朋友，还有长久的利益和名声。
4其实商家可以和我们学生会建立一个长期的合作关系，那么的每一次宣传不仅仅只是短期利益，更重要的是长远利益，我们可以及时帮商家传达信息，也可以以我们部门做商家学校的代理人，让学生更便捷的与商家联系，通过我们的每次活动，为商家树立一个更好的企业形象，为以后公司的方展铺垫，以备人才的招揽。
1.条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。
3服装：当天晚会上，我们的工作人员可以身着商家提供的工作服，上面印有商家的信息，这样可以增加宣传效果，让人映像深刻。
4现场主持人致谢词。
5.网络信息宣传：每个学生都有手机，我们可以利用飞信群，qq群向同学宣传。
6.宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单。
9也可以根据商家的要求。
海报4张x5。
演员化妆3元。
背景喷绘5。
灯光3。
饮用水1。
礼品3。
道具2。
其他2。
总计23。
冠名费15元。
1.反馈信息：为商家传达当天活动的有关信息，主要是照片。
致辞：我们会尽我们最大的努力，为商家做好宣传，给我们一次机会，也给自己一次展示的机会，只要一次小小的投入，就会给你带来一些意想不到的收获。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇六
一、活动主题：联谊互利，迎元旦！
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间x年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的20xx级及20xx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方：演讲协会。
四、活动对象：20xx学院学生社团联合会20个协会。
五、嘉宾：协会会长，赞助单位嘉宾。
六、活动地点：20xx学院图书馆五楼。
七、活动时间：20xx年12月24日17：00―19：30。
八、活动流程：
宣传阶段：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知。
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;。
5、12月21日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;。
8、12月22号发邀请函;。
9、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)。
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)。
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、开场舞(开门红);。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。
3、领导发表讲话，赞助商鸣谢;。
4、根据策划小组安排的节目进行演出;。
a、开场舞。
b、歌曲串烧。
c、小品。
d、音乐剧。
e、魔术。
f、话剧。
g、舞蹈。
5、互动环节。
6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场。
九、工作人员及工作安排：
1、统筹组：演讲协会。
任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。
2、节目组：演讲协会。
任务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、准备好晚会所需的一切服装道具。
d、主持人的确定。
3、宣传组：各协会宣传部。
任务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。
b、负责现场摄影、照相等。
c、负责晚会现场布置。
4、后勤组：市场营销协会。
任务：
a、负责会场后勤保障。
b、疏导观众进退场、维持会场秩序。
5、机动组：乒乓球协会。
任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。
6、舞台组：秋歌文学社。
任务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。
b、负责晚会演员的服务工作。
c、负责晚会灯光及幕布。
7、催台组：计算机协会。
任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。
8、礼仪组：办公室、秘书处、女生部。
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。
十、活动预算：
横幅(包括宣传横幅)(20元)。
彩球(8元)。
水果(50)。
策划书(20元)。
节目单(30元)。
拍照、话筒电池(50元)。
后勤备用及舞台装饰(50元)。
总计：208元。
十一、资金问题。
本次活动的经费来源以学校审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二、可行性分析。
1、本次活动是在迎新、校庆等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、促进20个协会之间的了解与交流！
5、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的`大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
十三、赞助回报。
1、署名赞助企业单位。
2、邀请赞助单位领导出席晚会。
3、条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。
4、海报：活动前就张贴在校园里，另外，还有我们在学校宣传栏中宣传。
5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念。
6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料。
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称。
8、赠予本次活动照片。
9、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持。
10、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传，也可发放晚会门票来推销企业产品。
11、宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单。
12、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。
13、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。
注：以上赞助回报方案为基本思路，具体赞助回报根据赞助义务大小而确定。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇七
20xx级一班任课老师及全体同学。
两千零一级一班。
1、组长：磊哥；副组长：李凤迪；
2、筹划：全体高三年级一班同学。
3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。
4、音响道具：李凤迪、王一、董广泽。
5、场务：康龙麒、杨曰花。
高三年级一班。
12月30号晚（具体时间另行通知。）。
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。（注：节目必须突出晚会主题）。
3、节目来源：班内有才之人。
（课余时间不耽误学习的情况下，适当练习）。
1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
（2）磊哥致辞；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
（6）晚会最后，邀请磊哥及学生代表（暂时不确定）发表感言；为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。（奖品待定）。
最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。
500rmb左右。
警告：全体同学必须听从相关安排。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇八
为丰富中小学师生文化生活，陶冶师生思想情操，提高师生艺术素养，培养师生创新能力，进一步推动全县版画教育事业的发展，经研究，决定举办20xx年“庆元旦，迎新年”中小学师生版画比赛，现将有关事项通知如下：
内容健康、积极向上的主题均可。
全县中小学（幼儿园）在校学生（幼儿）、美术教师。
1、以送交作品形式参评。
2、参赛纸张规格不限。
3、参赛作品在作品背面粘贴20xx年“庆元旦，迎新年”中小学师生版画比赛报名表（见附件），并在报名表中填写3—5句话的创意说明。
4、作品形式仅限版画作品。
根据参赛数量和质量设一、二等奖，优秀辅导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。
1、送交作品截止时间：20xx年元月9——10日。
2、地点：县教育局体卫艺科（教育局八楼815室）。
1、本次参赛作品必须是作者原创作品，之前参赛并获奖的作品不予评奖。
2、参赛作品不予退还。
3、作品择优入选《东海县少儿版画优秀作品选》。
联系人：xx。
电话：xx。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇九
新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受学校大家庭的温暖。以此激发学生对新年的期盼，让学生度过一个丰富多彩的新年。
“迎新年，庆元旦”系列主题活动。
系列活动一：甜甜蜜蜜送祝福。
新年将至，请学生们将他们的节日祝福，写在自己亲手制作的贺卡上，可以送给自己的朋友，也可以送给自己的同学，送给老师和爸爸妈妈，和大家一起分享新年的快乐。
系列活动二：开开心心做游戏。
新年的脚步慢慢近了，让孩子们在班队活动课上做趣味十足的游戏，感受新年的喜悦吧！
系列活动三：团团圆圆吃美食。
好吃的水果沙拉、热腾腾的水饺、汤圆，年糕，大家可以在班队活动课上亲手做，一起分享，感受新年的喜庆和热闹。
二、活动时间。
12月27日——1月3日。
西安丰镇中心小学20xx年9月20日。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇十
为了充分挖掘幼儿的才艺潜能，给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台，培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心，促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦，快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：
xx街道在园（班）的中大班幼儿。
（一）必选才艺：现场绘画。
1绘画主题：童心话，画明。
2活动内容：
（2）比赛采取现场创作，参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。
（二）自选才艺展示，时间控制在4分钟内。
1必选才艺比赛时间：20xx年1月日下午（2：00报到）。
2自选才艺比赛时间：20xx年1月6日上午（8：00报到）。
地点：xx中心幼儿园三楼多媒体。
1xx中心园6名，小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，个班及以上2个名额，个班以下1个名额。
2小学附设学前班各1个名额。
根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
本次比赛由xx中心幼儿园承办；
4其他未尽事宜另行通知。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇十一
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在20xx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：
强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：
1.年级组团队。以年级组教师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)。
2.学科组团队。以学科组教师(或者部分代表)组队。
3.办公室团队。以办公室教师(或者部分代表)组队。
4.其他团队。几个教师共同策划，自由组队。
节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。
20xx年12月23日前。
20xx年12月29日。多媒体教室。
多媒体教室(2)。
根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。
1.节目串联词、主持负责人：
2.场地、场景布置负责人：
3.宣传报道负责人：
庆元旦迎新年活动方案结尾篇十二
1．通过此次玩具置换活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好的生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2．在活动中加强对钱币的认识，进行数概念的渗透，玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。
3．进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。
幼儿园全体师生；各班家委会代表；班级部分家长。
幼儿活动前带来要卖的物品及钱币，自主参加玩具置换活动。
1．12月25～27日家长给孩子准备买卖的`玩具，孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签，要求价格合理（大班的玩具定价在10元以内）。
2．每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。
3．置换物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是用过的玩具及多余的小摆设等。
3）物品要求健康、卫生、安全。
4）每位幼儿准备1件玩具物品，并经家长同意。
20xx年12月31日（周二）上午9：30～11：00。
三楼通道。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇十三
马上就要过新年了，幼儿园也举行了热闹的迎新年活动——“资源流转?玩具置换”。本次活动所得的费用全部用来购买班级幼儿的新年礼物。本次活动具体安排如下：
一、活动目的：
1．通过此次玩具置换活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好的生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2．在活动中加强对钱币的认识，进行数概念的渗透，玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。
3．进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。
二、活动对象：
幼儿园全体师生；各班家委会代表；班级部分家长。
三、活动形式：
幼儿活动前带来要卖的物品及钱币，自主参加玩具置换活动。
四、活动准备：
1．12月25～27日家长给孩子准备买卖的玩具，孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签，要求价格合理（大班的玩具定价在10元以内）。
2．每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。
3．置换物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是用过的玩具及多余的小摆设等。
3）物品要求健康、卫生、安全。
4）每位幼儿准备1件玩具物品，并经家长同意。
五、活动时间：
20__年12月31日（周二）上午9：30～11：00。
六、活动地点：三楼通道。
庆元旦迎新年活动方案结尾篇十四
培养幼儿的自己表现本事，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
20xx年12月31日上午9点整。
班级教室。
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
1、介绍元旦，朗诵《元日》。
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一起挂新年许愿卡。
