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初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇一
初中上学期政教处工作总结本学期，政教处围绕学校中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯。政教处的工作可谓“繁、难、急、杂、显”，事务头绪多，涉及面广杂，处理难度大，时效性明显，但科室所有成员在各自阵地用精力和热情，克服了种种困难，注重细节和时效，同时班主任和老师能够从学校发展出发全面支持和理解政教处的工作，任劳任怨，踏实工作。现将一学期来的工作总结如下：
一、“心往一处想，力往一处使”，多方位形成德育合力。
1、善抓德育契机。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，“精致管理现场会”、“开学第一课”、“文明礼仪”、“感恩”、“诚信考试”、“双拥”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果；特别是结合“精致管理现场会”的契机，进行了班级文化和校园文化布置、学生文明礼仪、卫生值日等方面工作且有了较大的收获，这些又使学生在受到教育，在心灵深处得到体验。
2、加强班主任队伍管理。实行“班务告之制度”，定期播放常规管理专题片，共10期的《班级管理通报》，把班主任的每周考核内容形成文字和画面，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进行罗列；用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“文明礼仪”专题片等，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高；期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查班主任案头资料等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。特别是在 8月30日下午，全体班主任在备课室召开新学期岗前培训会议，宰月明校长指出班主任要努力培养自己缜密的管理能力、机智的应变能力、灵活的协调能力、敏锐的观察能力、生动的表达能力 ，要细心观察学生，耐心教育学生，爱心关怀学生，把自己培养成一个优秀的班主任。
3、创设德育文化氛围。组织了四次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容；组织少年邮校百名绘画爱好者参加高邮市放飞梦想“邮人绘邮”现场书画活动；校“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容；继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容；第6期《魁星》如期出版；响应市委、市政府创建“省诗词之乡”号召，广泛开展丰富多彩的“诗词之乡”创建活动，着力推动校园文化建设，深化“精致校园、特色校园、幸福校园”建设，成功建成为了市“诗教示范校”，提升了学校文化品位，促进学生全面发展。特别是在楼道布置了“优秀毕业生简介”、“学生书画作品展览”校本文化，以身边现实的内容感染和感动学生。
4、搞好家庭困难学生的帮扶工作。陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作，先后有300多人次的学生受到了帮扶，受助资金达十余万元。重视关工委工作，学校关工委读报活动经验在市有关会议交流，获得了“关工委先进集体”称号。
5、建立“学校、家庭、社会”齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排，11月23日，举行了“一日访校”活动，会后，家长在对学校的评议中，对学校创新做法表示了赞赏，对干净整洁的校园环境纷纷赞叹；②通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通；③班主任工作优秀案例的收集和评比；④组织参加高邮市第四次家庭教育短信征集评比活动，我校近50名教师参加并获奖； ⑤开展了“9月集中家访月活动”，经过精心组织使得家访率在99%以上。
6、重视七年级新生的军训工作。8月23日，七年级新生军训开营，让七年级学生在了解国防，增强体质，塑造坚强意志等方面起到重要作用。一学期以来，七年级各班班风正、学风浓，学生整体精神风貌优良。
7、踏实搞好体艺工作。体艺组教师平时工作压力就大，但还是较好完成各项任务，运动会、体艺节、重大活动、广播比赛、跑操比赛、扬州“市长杯”足球赛等都有他们的身影，没有一点怨言。
8、搞好团队工作。 12月10日下午，南海初级中学在报告厅内举行了隆重的南海初级中学举行第三十三期少年团校开学典礼暨离队仪，以促进学生要不断加强自身的思想政治素质；要努力学习，不断完善自身的知识结构，提高文化水平；要钻研科学的工作方法提高自己的工作能力；要在学生中带好头，做先锋模范的表率。
二、常规管理，管理常规，常抓常新。
1、要求班主任占领德育主阵地--班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，发放了班级管理日志和班会课教案纸，规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。
2、每周都有一项例行的专项抽（巡）查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反馈，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理”专题管理讲话，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。
3、做好“流动红旗”和文明班级评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。
4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。
三、开展主题德育，体艺活动育人。
1、开展主题教育。
①开展开学教育。9月1日，组织全体师生观看央视《开学第一课》，并组织学生撰写以“我的梦想”为主题的观后感。
②开展国防双拥教育和防灾减灾教育。组织开展了“双拥国防”黑板报评比；8月24日下午，组织届新生收看了防震减灾教育专题片，随后开展了安全疏散演练活动，以训练老师、学生避震避险、加强自救互救的能力。
③开展读书征文活动。在由市教育局和关工委联合举办的“老少共话中国梦”主题教育征文结果揭晓，我校八（9）班许越和八（8）夏文静同学分获一二等奖。
④开展美德教育。组织了市“美德少年”和“最美孝心少年”的推荐上报，向市局推荐了七（12）屠琛、八（15）封辰君、九（11）刘淑怡，还组织观看了感恩励志教育专题片，开展了感恩励志征文活动；在全校开展以传统文化为主题的“读孝德书籍、讲孝德故事、懂孝德道理、做孝德事情、评孝德明星”孝德系列教育活动。
⑤开展法制教育，8月25日下午，邀请市人民法院少年庭审判员、校法制副校长雍志飞，来学校举办法制教育专题讲座。讲座由政教处副主任、团委书记臧芳主持。希望同学们要遵纪守法，提高辨别是非和自我保护的能力。要远离黄、赌、毒，不上网吧、游戏机室、酒巴和营业性舞厅，遵守各项交通规则，珍惜生命，做一个守法文明的好学生。开展有针对性的法制教育专题讲座，是南海中学的学生养成教育系统的一部分，目的是引导培养学生自我保护意识，提高分辨是非能力，养成知法、守法、用法、护法的行为习惯，促进青少年健康成长。
⑥开展爱国教育。 11月5日，由高邮市关工委主办，高邮市教育局关工委和高邮市南海初级中学承办的，中学生。讲座由市教育局关工委主任王有益主持，教研室副主任费辉耀主讲 ，以“爱我中华 不忘国耻”为主题的爱国主义讲座在南海中学报告厅举行，讲座激起全体学生的爱国热情。通过讲座，同学们增强了使命感，紧迫感，纷纷表示决心从现在做起，从自我做起，从点滴小事做起，脚踏实地，不断发展自我，完善自我，为实现中国梦而努力。
⑦开展校本邮文化教育。在高邮邮文化节上参展了学生“一页贴片”邮集，获得了多项大奖并受到了好评；在扬州市教育精致管理现场会上展现南中特色邮文化，获得了与会领导专家的一致好评。
⑧开展文明礼仪教育。首先进行了 “在我身边的不文明行为”调查活动（班级调查、家庭调查）、“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中” 自我成长活动、“讲文明、有礼貌”争当“文明礼仪之星”活动；其次进行了“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动、“文明礼仪伴我行”书画比赛活动、“文明礼仪伴我行”征文比赛活动、“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动；最后进行了“文明礼仪伴我行”集体教育活动，“文明礼仪伴我行”主题班会、“文明礼仪伴我行”广播会、倡议书、“文明礼仪伴我行”主题宣传活动（广播台、板报、文化角、橱窗等）、“文明礼仪伴我行”主题宣传活动（歌舞、朗诵、小品等文艺节目）。
2、体艺活动育人。
①举办了“第六届体艺节”和 以“点燃激情，放飞梦想”为主题的南海初级中学迎新年元旦联欢会暨第六届体艺节汇报表演，开展了跳绳、拔河、跑操、毽球、足球、篮球等冬季体育活动，以合唱、器乐、小品、舞蹈等形式组成的大联欢，歌颂青春，歌唱美好，赞美祖国，放飞梦想。这些都展示了师生的才华，使学生在学中乐，乐中学。积极营造了健康、文明、高雅的人文环境
②开展了全校广播操比赛和跑操比赛，组织参加市元旦“健身长跑活动”和市“中小学田径运动会”，组织校第十二届田径运动会。广大师生本着更快、更高、更强的体育精神，以饱满的热情积极参与，展示自我，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，体现了南中师生的风采和精神面貌……
总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇二
一、指导思想
深入学习贯彻全国教育工作会议的精神，牢固树立“以学生为本”的理念，坚持“德育为先”，创新德育工作载体，切实加强学生思想道德建设，着眼于培育高品位校园文化建设，不断打造学校特色，全面推进素质教育。
二、工作目标
1．加强德育队伍建设，扎实开展系列主题教育，加强未成年人思想道德建设；狠抓学校学生工作常规管理，扎实推进养成教育；创建优秀的校园文化，为学生有“个性、潜能、自觉”成长奠定基础。
2.开展好科技节、艺术节、体育节、读书节和社团文化节等活动，加强学生社团建设，凸显学生社团在学校育人工作的作用；不断强化中小学生课外文体活动工程，确保学生每天锻炼一小时，提升学生的综合素质。
3.积极推进“学校品牌”创建活动。
三、主要工作
(一)以德育教育为抓手，加强学生思想道德建设
1．加强班主任队伍的建设。
一要进一步确立新时期班主任工作的地位和作用，加强班主任和德育干部队伍建设，积极探索班主任选拔任用机制，班主任工作与绩效工资挂钩，提高班主任待遇。二要为班主任和德育干部创造学习交流机会，继续推荐骨干班主任参加区级（以上级）培训，开展学校德育工作交流，共同探索新形势下德育工作新方法、新途径，提高德育工作成效。三要召开班主任月例会制，及时完成学校的德育工作，加强班主任间交流。四是加强德育活动的课题研究，重点做好德育活动校本课程化建设的推进工作，有效提升德育工作的实效性。
2．做实学校德育常规管理
（1）加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育，要教育学生做一个讲文明、讲卫生、有礼貌、有道德、懂规则、富有爱心的人。
（2）落实常规管理内容和形式。做好学校文明班级竞赛、值周班管理制度、升降国旗、晨会、主题班会、社区活动、社会实践活动及开学典礼、毕业仪式、重大节日、纪念日等组织教育工作，做到常抓不懈。
3．优化德育主题教育
（1）开展爱国主义教育。按照区教育局《关于开展“我们的节日”主题教育的通知》的文件精神的要求，继续组织开展好“我们的节日”教育活动；通过多种途径，采取各种形式，引导学生正确认识国家的前途和命运，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）重视道德实践活动。开展“做一个有道德的人”践行活动，把节俭教育、诚信教育等纳入教育实践之中，积极引导学生实践活动，使学生能在世界中去感悟，逐步内化为内在的道德和精神品质，从而外化为自觉的行为习惯。扎实开展感恩教育活动，以“学会感恩，行动感恩，将感恩的心落实在生活的点点滴滴”为主题的感恩教育，让每一个学生都要参与实践，通过感受爱、回报爱等活动步骤，让学生潜移默化地知恩图报，培养学生对国家、对父母、对老师、对他人有爱心、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。
（3）加强科技创新教育，不断激发学生的创新意识，为学校第14届科技节，区第27届青少年科技创新大赛做好准备。
（4）加强国防教育，强化学生国防意识。
（5）加强环境教育，强化环境保护意识，大力开展学生志愿者活动。
（6）深入开展法制宣传教育和毒品预防教育，充分发挥法制副校长作用，做好“六五”普法教育，继续深化学校禁毒教育工作。
（7）做好家庭教育。认真落实《区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》精神，学期末继续开展大家访活动，有效推进家访工作常态化。
（8）心理健康教育。以《瓯海区中小学心理健康教育工作规范》为指导，高度重视学校心理健康教育工作，充分发挥学校心灵俱乐部的作用，八年级上好每周一节的心理健康辅导课。并有针对性做好个别学生的心理辅导。本学期做好心理健康教育周活动，努力创建市一级心理健康辅导站，提升整体水平。
(二)以文体工程为抓手，致力于“健康校园”建设
“健康校园”着眼于提高学生体质健康、生理健康、心理健康水平，促进学生体魄强健、身心健康、意志坚强。
1．规范执行国家课程计划，确保省“减负”精神的执行，确保学生活动时间，做好学生健康监测工作，继续实施文体工程。
（1）严格执行课程计划，开齐开足体卫艺课程，继续开展体育大课间和阳光体育运动，深入推进体艺2+1项目，确保学生每天体育锻炼1小时。
（2）重视学生体质健康标准实施工作，进一步实施《国家学生体质健康标准》，严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计、上报和分析，促进学生体质健康发展。
2．认真抓好文体活动的具体工作，在细致中出学校特色。
（1）夯实学校体卫艺基础。要挖掘潜力，进一步加大体卫艺设施设备的配置力度，加大音体美教师和心理健康教师的调配力度，提高体卫艺设施设备及师资的配备率，为学校体卫艺工作有效开展提供基础保障。
（2）以《区中小学心理健康教育工作规范》为指导、规范与促进学校心理健康教育的有序有效开展。引导学生正确、理性对待学习、生活、情感和升学等方面的问题。
（3）举办学校第19届艺术节，组织做好相关项目的比赛工作。积极推荐优秀项目参加市、区级艺术节比赛。
（4）进一步深化体育特色校和阳光体育后备人才基地建设。深化体教结合工作。加大学校体卫艺设施设备配备力度，提高配备率，为学校体卫艺工作开展提供有力保障。
(三)以校园建设为抓手，致力于“人文校园”建设
“人文校园”着眼于培育高品位、高质量的校园文化，深入开展系列主题活动，提高学生人文精神和人文素养。
（1）深入贯彻落实《区教育局关于开展新一轮中小学校园文化建设的实施意见》精神，全面启动校园文化建设，制订出台校园文化建设实施意见，明确校园文化建设内容及总体要求，创建有特色的校园文化建设示范校。
（2）深化校园文化内容，重视学生社团建设，开展形式多样的校园文化活动。通过学校体育节、科技节、读书节、社团文化节等活动，以丰富学生课余生活，使学生在优秀、积极文化的育人空气中接受教育，增长才干，提高能力。
（3）开展“温馨教室”创建活动，创设以班级为组织形式的民主、温馨、和谐的教育环境。
（4）积极做好校园文化建设示范校、体育特色学校、德育特色学校等创建工作，提高工作效益，发挥创建工作的文化影响力。
(四)以安全整治为抓手，致力于“平安校园”建设
“平安校园”着眼于校园安全稳定，优化校园周边环境，保障学生的生命安全，坚持“安全第一，预防为主”方针，杜绝校园安全责任事故发生。
（1）高度重视并做好安全宣传教育工作，提高教育实效。认真做好食品卫生、消防、交通、预防溺水、抗灾避险和传染病预防等安全教育，强化安全预案演练，切实增强师生的安全防范意识和自我保护能力。深入开展安全教育培训。全面开展“全国消防教育示范学校”创建活动，
（2）加强安全管理机构建设，要加大安全投入，在学校安全保卫处的领导下，强化学校保安人员配备和专业培训，全面落实“三防”措施，确保校园安全设施“三达标”、安全防范措施“三落实”，不断增强学校安全保障能力，确保校园安保升级工作有效推进。
（3）进一步健全和完善安全管理制度，切实发挥学校安全信息平台和“全球眼”系统和报警系统的作用。以创建“平安校园”为载体，健全学校安全管理制度，规范学校安全管理台账建档要求，完善学校安全管理信息平台，加大学校安全与综治工作检查和考核力度，有效实现对学校安全工作动态监管。
（4）继续做好校园安保工作，加大安全的巡查的力度。高度重视学校安全管理，突出消防安全、食品卫生安全、师生集体活动安全、校园周边环境安全等重点领域的隐患排查整治工作，确保安全稳定。
（5）切实做好传染病的防控工作。加强卫生宣传教育，开辟学校宣传阵地，拓宽家长联系渠道，共同做好学生卫生习惯养成教育，提高防范能力；落实报告制度，出现异常情况要即时向上级报告。
（6）要建立安全风险分担机制，做好学生保险工作。在学生、家长自愿的基础上，借助商业力量，全面办理校方责任险、学生平安保险和未成年人医疗保险，确保学生一旦出现意外伤害和重大疾病，能通过社会力量化解分担风险。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇三
二月份：
1、学生报到注册、大扫除、寒假德育作业检查、上好开学第一课、始业教育
2、学校德育常规管理各项评比开始
3、有关班干部工作会议
4、区、中心校学生（团队）工作会议
5、做好“今天我家访，老师来我家”师生征文工作
6、做好区第二批校园文化建设示范校申报
7、筹备学校第19届艺术节工作（下发通知）
8、开展课外文体“2+1”活动
9、班主任工作会议10、下发“学雷锋”专题活动方案。
11、学校田径队、排球队开始训练
12、学生社会实践活动筹备工作
13、学生仪表大检查
三月份：
1、中学生艺术特长水平测试
2、开展“3.12”植树节活动3、开展“我们的节日”主题教育系列活动
4、开展学校“安全教育周”系列活动
5、学生参加社会实践活动
6、学校第19届艺术节（美术、书法、篆刻、摄影、剪纸）比赛
7、《国家体质健康标准》测试结果公布
8、学生仪表大检查
9、开展德育导师工作
四月份：
1、开展市、区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体上报评选活动
2、参加区艺术节（美术、书法、篆刻、摄影、剪纸）比赛
3、学校第19届艺术节文艺汇演
4、申报市级德育特色学校
5、校园安全卫生大检查（校园周边环境整治）
6、清明节期间森林防火教育
7、个别学生座谈
8、学生仪表检查
9、班主任学习会
五月份：
1、参加区艺术节（声乐、器乐、舞蹈、课本剧）比赛
2、协助中考体育考试工作
3、参加区艺术节颁奖典礼暨汇报演出
4、加强民间划龙舟期间学生安全管理5、组织学生参观德育基地活动
6、做好中、高考前期准备工作7、仪表大检查、班主任专题讲座
8、举办第三届校园文化节活动
六月份：
1、开展“6.26”世界禁毒日和“6.5”世界环境日宣传教育活动。
2、开展暑期学生安全教育。
3、消防演练
4、制定暑期夏令营活动方案。
5、学生仪表大检查，班主任外出参观学习。
七、八月份：
1、期末班级、班主任量化考核,班主任经验交流会。2、家访
3、市科技夏令营、优秀中学生夏令营和吃苦磨练夏令营。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇四
上学期政教处德育工作总结
本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，加强班主任队伍建设及学生管理团队工作；常规工作坚持以“六德教育”为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育和文明礼仪教育，进一步规范学生的言行。现就本学期政教工作总结如下：
回顾这一学期的德育工作，主要从三个方面做了努力：一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系；二是抓好了班主任管理的工作；三是抓好了学生的管理。
一、完善德育管理体系：
根据学校实际，依据我校办学方向的发展变化，修改和完善了我校的德育管理体系，本学期修改和完善了落《班级考核评比办法》、《科任教师考核细则》，《学校、年组、班级三级管理团队管理制度》等制度，进一步完善了班级考核、学生操行考核等各类操作表册，形成了“校级领导――中层领导――年主任――班主任――学校、年组、班级学生管理团队”五级管理网络。使我校的德育管理有章可循，德育考核有据可依。
二、加强班主任管理：
落实了班主任考核管理，在工作上努力调动班主任工作积极性，关心班主任成长、注重对年轻班主任工作上的指导和培训。能公平、公正、一视同仁的对班级及班主任进行管理和考核，注意与班主任沟通交流的方法，使班主任本来就烦躁的工作感受到了些许温暖。
三、学生管理思路清晰：
1、建立了学校、年组、班级三级管理团队，政教处定期对学校管理团队进行培训；年主任对年组学生管理团队进行培训；班主任或值周班长对班级管理团队进行培训。通过培训，各管理团队的成员不断进步、健康成长。
2、对学生的管理考核有制度可依，对全校的问题学生建立了档案，对于问题学生违反校规校纪通过处分、大幕通报、记入学籍档案等方式对他们进行约束和教育，被处理学生的主要问题有吸烟；严重扰乱课堂秩序；顶撞教师、损坏公物；校内打闹、打架；校外打群架；走廊打闹、大声喧哗累计两次以上；勾结校外人员抢要学生钱物并且搜身恐吓学生等。通过处理，这些学生都能及时吸取教训，对其他学生也是一个警示，使全体学生认真遵守校规校纪，争做合格中学生。
3、本学期共进行了三次学生头型、仪表产检查。通过多次对学生头型、校服、名签、指甲进行检查，收到了很好的效果。班主任和学生都提高了认识，现在几乎没有学生头型不合格的。而且政教处每月都检查，随时都抽查，避免了学生存在侥幸心理。
四、与家长沟通讲求方法：
本学期下达处分决定4起，处理问题学生13人次，接待问题学生家长78人次，与问题学生家长沟通可以说是一个难点，在这方面我本着对学生认真负责的角度，摆事实、讲道理，让家长和学生认识到自身存在的问题，通过沟通没有一个家长因为对自己的孩子进行处理而不满意的，没有一个家长因为处理自己的孩子而进行上访的。在接待的家长中有些家长因为自己的孩子被其他的学生殴打，情绪也比较激动，通过与他们沟通、谈心、讲求方法，家长们也明白了其中的道理，欣然接受学校的处理意见。
五、定期召开班主任例会及班主任培训会：
政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任例会和班主任培训会，对前段时间的工作进行总结并提出下段时间的工作重点。向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性增强，工作也各有特色。除此之外，还通过班主任微信群及时传达很多事情，极大的提高了工作落实的方便性、及时性，提高了工作效率。
六、认真开好主题班团会：
本学期共召开主题班会10次，主题分别是“安全在我心中班会”，“新学期、新打算班会”，“感恩教师班会”，“十一爱国主义班会”，“重阳节主题活动”“营养改善计划班会”，“观看安全视频班会”，““勿忘国耻振兴中华”纪念一二。九运动主题班会”，“预防未成年犯罪班会”，“冬季安全班会”。通过以上主题的班会，对学生进行了适时的思想、安全等方面教育。
七、做好校园环境卫生工作：
1、本学期继续狠抓室内外卫生，每天早午进行两次室内外彻底清扫，政教处进行两次卫生检查，检查中发现打扫不彻底和打扫不及时的班级，及时反馈到年组。通过各班学生每天认真的打扫、政教处及时的检查反馈，保证了学校的室内外卫生干净、整洁。每天上午和下午放学时间政教处都对各班班内卫生进行检查。班级内的卫生总体来说保持得不是很好，相对比较八年组的班内卫生较好，六、七年组的室外卫生较好，还有个别班级室内卫生保持的不是很好，通过督促与整改，有所好转。
2、本学期下雪两次，下雪之后各班都能及时认真的清理积雪。各班主任能及时地通知学生带清雪工具并进行清雪，班主任能亲自带领学生，不怕严寒，把分担区的雪及时地清理干净彻底，提出表扬。
八、狠抓学生纪律：
从学生的养成教育入手，以“文明礼仪”教育为切入点，提出“天天环保，日日文明”的要求。首先从语言文明做起，同学之间要说文明话，不说脏话。其次要做到行为文明：不随地乱扔瓜果皮屑，不随地吐痰，不与同学打闹，在教学楼内要文明行走，不大声喧哗，并与班级量化考核挂钩。课间纪律是校园纪律的重中之重，学生会干部和政教处每节课的课间都在各楼层和室外进行检查，看到不文明行为及时制止，随时记录违纪学生。经过一学期的强化、检查，走廊内秩序井然，课间喧哗、打闹现象减少了。还有个别班级的学生课间存在喧哗打闹现象。
九、进一步抓实两操和升国旗工作：
两操、升旗管理是团队精神的最好体现。
1、升旗对学生的爱国主义教育、团队精神的培养非常重要，本学期的升旗仪式共进行了十次。表现好的班级是八年一班（李国华）、八年六班（刘岩）、七年三（戳秀丹）。
2、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，本学期的跑操各班主任都非常重视，在间操期间体育教师、政教处和学生会干部加强检查管理，班主任都能主动跟班，有的和班级队伍一起跑操，给学生起到表率的作用，本学期的跑操队伍整齐程度明显好于以往。
3、本学期重点强调了眼保健操的重要性，针对我校学生近视眼比例较高的现状，政教处的当务之急是保证眼保健操的实效性。政教处第一手抓的是时间上的切实保证：所有任课教师不得以任何理由占用眼操时间。第二，眼操音乐响起后，所有学生必须立刻放下书笔，停止其它一切活动，坐正、挺胸专心做好护眼保健操。学生会干部对各班眼操完成情况作详实记录，纳入班级的量化考核。眼保健操做的比较好的年组是六年组和七年组。
十、艺体工作收获显著
本学期艺体工作有较大的收获：我校被批准为“黑龙江省排球项目基点校”，并参加一月份在齐市举行的全省中小学生排球锦标赛；我校男排获市中学生排球锦标赛第五名，获县级排球赛第二名；速滑队获市级初中组第一名；县级第一名；我校田径队获市级田径锦标赛基地级第一名；冰球队获市级优秀组织奖。这些成绩的取得，与体育教师辛苦的付出，不计得失的奉献，忘我敬业的责任感是分不开的，领导对艺体工作的高度重视和大力支持是取得成绩的先决条件。学校在体育教学和比赛方面投入了大量的资金，这对训练队的训练及取得成绩做了坚实的保障。
回顾一个学期的工作，我们有收获，也有不足，需要改进的地方还很多，在以后的工作中我会继续努力，发扬优点，取长补短，多学习，多请教，在身体健康状况允许情况下，有创造性地做好自己的本职工作。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇五
初中部上学期政教处工作总结
初中部上学期政教处工作总结学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于陆校长的统筹部署，学校各部门的积极配合下，在全体班主任、科任老师、生活老师和保安人员的鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利的走过～第一学期。为更好地提高工作水平，现将本学期工作总结如下：
一、高度重视安全工作。
学校领导把安全工作看作是一件头等大事和政治任务来抓，陆校长每周五都以短信等多种形式告诉我们利用课间操开展安全教育，牢固树立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想意识，严防死守，履行好了组织安排、安全预防、协调利用安全资源等方面的职责，通过建立健全组织机构和规章制度，强化安全意识教育和抓好常规管理工作等一系列有效措施，使安全责任层层落实，责任到人，从而对整个安全工作起到系统的宏观调控作用，确保了全校师生的人身和财产安全，为学校教育教学工作起到了良好的保障作用。
二、加强了班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下两方面着手加强班主任队伍建设：
（1）每周五下午召开班主任工作会议，通过班主任会，明确了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效率。
（2）召开班主任工作经验交流会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本学期召开了三次班主任工作经验交流会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
三、下大力气抓好学生日常管理工作，加强检查，及时反馈，努力形成良好的校园学习风貌。
在学生会每天组织检查的同时，团委组织团员干部进行对各班的教室卫生、宿舍的纪律、学生仪表以及其他行为规范抽查，及时反馈，及时上报政教处结果公布，督促整改并列入班级量化考核，使各班在竞争考核中加强班务管理。并通过“文明班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。每天各班将安排值日生对校园卫生责任区进行打扫，保持校园环境整洁优美。
四、举行系列活动，丰富校园文化生活。
为提高德育效果，本学期政教处利用板报、班会、宣传栏、广播、晚会等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。
本学期开展的大型活动情况如下：
（1）开展新生军训活动。
组织开展的军训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在军训活动中，组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序、跑操队形、站立行等方面有较大的进步；
（2）开学举行“文明礼仪、伴我成长”活动。
举行了2013-度上学期的开学典礼暨礼节教育活动启动仪式。本次开学典礼的主题是“文明伴我行”，鲜明的主题贯穿整个活动，让师生深刻感受到文明礼仪的重要性；
（3）庆祝第29个教师节系列活动。
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动；
[l]（4）“牢记国耻日，弘扬民族魂-9.18国防教育暨防空警报逃生演练活动。[/l]
[l]我校每年都进行试鸣防空警报与逃生演练，本学期在9月18日上午，我校进行了第十三个“全国国防教育日”教育宣传活动，其目的，不只是让广大学生熟知紧急避险时疏散的程序与演练的全过程，提高应急救援能力，更在于牢记惨痛的历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强师生们的国防意识和警钟长鸣的爱国忧患意识，让学生珍惜来之不易的幸福生活，振兴中华的历史使命。[/l]
[l]（5）“庆国庆----中国梦 我的梦”文艺晚会活动。[/l]
[l]清风习习，情意浓浓。9月29日晚，在伟大祖国建国64周年之际，为激发广大师生爱国、爱校热情，打造浓厚的校园文化艺术氛围，丰富广大师生文化生活，构筑良好的.育人环境。学校隆重举办了20“庆国庆----中国梦我的梦”文艺晚会活动。[/l]
（6）“共沐书香 打造学习乐园 走向美好明天”第二届读书月活动。
我校秉承“以创建‘学习型学校’为导向，以实施‘高效课堂’为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，以培养师生的阅读兴趣和习惯为核心”的指导思想，开展了以“共沐书香 打造学习乐园 走向美好明天”为主题的第二届读书月活动。
（7）“勤奋在先，辉煌乃至，历练千志，始有成功”表彰大会
根据董事会的精神开展了以“学习之星”为主题的期末成绩优异学生、教学能手大赛教师、书法大赛获奖学生、七年级数学竞赛获奖学生、政史地“百题知识竞赛”优秀学生的评选与表彰系列活动。
（8）精心组织举办了“育才双语实验学校第十三届运动会”，培养了学生团结友爱、奋力拼搏、勇争第一的精神，增强了班级的团队凝聚力。
这次校运会时间安排紧凑、集体项目多、学生参与广、老师工作主动、家长积极配合。在全体师生和家长的共同努力下，运动会圆满完成了各项赛程，取得了骄人的成绩。
（9）圣诞游园活动
2013年12月25日下午，为了突出我校“双语”的特色，鼓励学生勤学英语，感受外国文化，展开了丰富多彩的游园活动，学生不仅玩得开心，也学到了很多课外知识。
（10）举行“元旦文艺”晚会活动
为了丰富我校学生的文化生活，感受新年的热烈气氛，举行“元旦文艺”晚会。为全体同学提供了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也是同学继承革命传统的有效途径。
（11）进行了“远离危险场所，结交益友”的法制报告会
为了加强学生法制意识，在日常生活中能抵御不良诱惑，及时远离危险场所，能明辨是非，结交良师益友，我校专门请来五里亭派出所的警官，给同学们上了一场生动的法制报告会。
五、加强学生路排文化的管理，不仅能够减少学生的安全隐患，更重要的是对学生优良品质的进一步形成，对学生良好习惯的养成等方面，更是我校的校园文化特色。
六、加强对宿舍的常规管理。
（1）实行政教处负责宿舍内务评比制度。
（2）继续强化宿舍“三抓”即抓安全、抓纪律、抓卫生。
（3）本学期开始执行年级自主管理制，组织班干轮流值班对宿舍进行检查。本学期宿舍纪律卫生有很大改观，确保学生休息环境、睡眠质量，促进学生教学成绩。
（4）联合教务处、年级组、综合组等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园路灯、栏杆的检查。及时查处违禁电器、手机、mp3、mp4、刀具、棍棒等行为。
（5）坚持每周二召开生活老师会议，总结前一周工作，布置下周工作。
（6）加强生活老师上班、值班考勤抽查制度，加大对生活老师内务、检查、评比的量化考评力度。
七、存在的不足。
（1）个别同学不配合教育，仍带手机进校园；
（2）乱扔垃圾的现象较为严重，特别是从教室往窗外乱扔垃圾；
（3）少部分同学的文明礼仪有待加强。
总之，政教处在过去的工作中，有成效，也有不足，我们定在今后的工作中不断加以改进提高，总结经验，争取在学校工作起到更加明显的保驾护航工作。
育才双语实验学校中学部
1月15日
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇六
一、指导思想
以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以公民教育为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。
二、工作目标
1．创建安全、文明、和谐校园，强化安全生产管理，落实安全生产责任制；采取多种有效措施，确保顺利实现我校安全生产各项目标。
2．努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3.继续加强禁毒教育
4.全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。。
三、工作措施
（一）加强德育工作队伍建设
1．定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，劳动育人，活动育人”。
3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成，由政教处、值周组负责检查，由政教处进行一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。
4．做好心理咨询室工作。本学期继续将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。
5．配合、支持团委工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想问题并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。
（二）加强学生自主教育德育工程
1．总结前几年德育工程的阶段性成果，整合有关内容，把德育工作细化、实化、具体化，减少不必要的形式，提高工作实效。
2．继续开展“德育讲坛”“班主任论坛 ”，班级学生摘星活动，考虑“星→卡→优”梯级创优活动，引导学生步步登高。
3．开展主题月教育活动，强力助推学生良好行为习惯养成。充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有主题、有备课、有记录、有检查。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。
4．规范值周班制度和值周班、值周教师强行扣分制度，继续实行德育工作的首遇责任制。
5．在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。
6．抓好典型生的教育。继续推行典型生约谈制度，要求班主任对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好帮扶记录。
7.充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。
8．重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法机关、公安分局等部门领导来我校作法制专题讲座。邀请相关人员宣讲禁毒知识。组织观看“抵制、预防禁毒”禁毒图片
（三）实行精致管理，确保德育实效
1．抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，对学生自行车、卫生打扫、两课两操、黑板报、食堂就餐、宿舍管理等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。
2．加强对学生的日常行为量化考核，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。
3．加强文明监督岗学生的监督，保证值日的效果和职责的落实，并对检查结果及时公布 ，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。
4．进一步加强“文明寝室”考核评比力度，加强对宿舍管理员的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新台阶。
5．继续发挥学生常规检查的作用，每天对卫生常规、学生日常行为规范、午间纪律、自行车管理等进行检查，及时做好记录并公布检查情况。
（四）注重科学管理，强化校安工程
1．高度重视，强化校园安全意识，树立“红线意识，底线思维”，安全工作至上的意识，树立“忧患意识”、“风险意识”。
2．健全安全网格化管理机构，完善安全管理制度，实行严格的岗位责任制，做到守土有责。
3．狠抓安全制度措施的检查与落实。
4．突出校园安保的重点，切实加强门卫管理，消防用电管理，食品安全管理，寝室管理，围墙等建筑物管理和的防范等。
5．严肃纪律，及时报道信息。
6．加强家校沟通与合作，共同筑起学生安全的防线。
（五）加强学校健康教育，确保学生健康发展
1．健全健康教育工作机构。健全健康教育工作领导小组；配备健康教育专职或兼职教师和卫生保健教师落实健康教育工作责任制。
2．切实上好健康教育课。按要求开足健康教育课时，做到有课程安排、有教案、有教材、有评价，并建立健康教育资料档案。做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作，巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。
3．抓好卫生行为养成教育。抓好日常卫生行为养成教育。提高学生基本健康行为形成率。班主任要认真抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发，勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。)的教育和检查，教育学生勤洗手，使学生养成良好的个人卫生习惯。抓好控烟宣传教育工作，采取有效措施降低近视眼新发病率。
4．要进一步加强校园“四化”(绿化、美化、净化、艺术化)建设，健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度，彻底清除卫生死角，做好蚊蝇等“四害”杀灭工作，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境。
5．进一步加强学校食品卫生安全工作。切实、全面执行《中华人民共和国食品卫生法》，制定食品卫生安全应急预案。要严格管理，加强督查。
6. 进一步加强禁毒教育队伍建设，组织禁毒业务知识培训，努力培养一支政治坚定、业务精通的禁毒教育工作队伍，加强禁毒教育机构建设，建立机构规范、活动开展经常的禁毒教育工作体系。
7．配合做好学生体质监测工作。负责配合卫生部门做好学生体检等各项体质监测工作，建立健全学生体质健康档案，并根据体检数据分析，引导学校、家庭落实学生健康保护工作。
8．加强学生视力保护工作。高度重视青少年儿童近视眼的预防工作，要定期检查学生的用眼卫生情况；要积极开展眼保健操的检查评比，努力提高眼保健操的质量；大力改善学校卫生基础设施，保证教室采光和照明符合国家标准。
9．做好传染病和地方病等预防控制工作。
积极配合县疾病预防控制部门做好传染病预防监测工作。落实好校园消毒、杀虫、防鼠和疫苗接种等预防措施，建立有效免疫屏障，严防校园传染病病爆发流行。在传染病流行季节，要严密关注学生健康，严格认真执行信息报告制度，发现疫情，及时报告，并启动应急预案。配合县地病办、血防站等部门做好血吸虫病、碘缺乏病、结核病的预防控制工作。
总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育、安全、健康教育工作的新局面。
四、主要工作安排
[三月份]
1.开学收心纪律大会。对全体学生进行纪律安全教育、常规教育。
2.各班级出好黑板报，迎接新学期。
3.开展安全主题教育，七八年级春游、远足活动。
4.开展主题教育月――“谦恭礼让，鼓足干劲”、“健康文明、勤思好问”主题教育。
5.进行宿舍内务整顿，严肃住宿纪律。
[四月份]
1.4月份“追忆月”。结合清明节，进行革命传统教育。
2.结合期中考试情况，召开班主任会议，总结班级管理工作的经验、教训，表扬先进，激励后进，并对下半学期班级管理工作提出新要求。
3.组织全体老师开展对“后进生”的“一帮一”活动。
4.学生干部会议，培训学生干部的管理能力。
5.开展本月主题活动――“追求进步、奋发图强”、“主动善学、张扬个性”。
[五月份]
1. 5月份“劳动月”。结合“五一”国际劳动节，进行劳动体验活动。
2. 班级根据实际情况，结合“母亲节”，开展感恩教育。
3. 开展本月主题活动――“自主学习、勤于思考”“知行统一、励志向上”。
[六月份]
1. 加强学生预防教育，组织好“禁毒宣传月”活动，根据本校的实际情况制定方案，开展一系列形式多样、学生广泛参与、喜闻乐见的禁毒教育活动，掀起学校禁毒教育高潮。
2.6月“学习月”。结合中考、期末考，开展刻苦求学教育。结合期末考试，加强对学生进行考风、考纪教育。
3.开展“互助合作、学会探究”“情趣高雅、超越自我”主题活动。
4.做好各班一学期来的班级量化考核汇总工作，为各班评先、评优提供素材。
5.做好各班学生评先、评优工作。
6.召开班主任座谈会，认真总结一学期来在班级和学校管理方面的经验和不足，及时制定整改措施，完善各种制度，更好地指导新学期工作。
7.做好学生寄语的审查工作。
8.政教处工作总结，各班级、心理咨询室写好学期总结。
9.联合总务处认真做好暑假前的各项安全大检查。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇七
上学期政教处工作计划
本学期政教处将在学校领导班子的领导下，在其他处室的配合下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，坚持以人为本，引导学生“做顶天立地有本事的人”，努力实践“创中华名校，育民族英才”的办学目标，实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航
一、抓好常规教育管理，。
青少年的发展是社会发展的根基，他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素质，培养他们健全的人格和健康的心理，引导他们做一个顶天立地有本事的人。
1、狠抓常规管理。
要求学生真正做到：集会整队迅速整齐，升旗庄严肃穆，做操准确规范，跑操严整激情，上课预备铃后秩序井然，校园里各班清洁区环境整洁；督促各年级严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游和****外出现象，组织学生检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明行为。
2、继续开展“漯高学子修身工程”，
继上三个学年开展“漯高学子修身工程”以来，我校独创的修身工程系列德育活动，已经取得了卓越的成效，广大青少年学生，在我校政教处和团委的组织下，通过丰富多彩的德育活动，锻炼了自己的实践能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又谦虚、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的.校园文化氛围。本学期将在以往系列活动的基础上，继续开展修身工程，把漯高特色的德育之路开拓的更宽更广。
3、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。
继续邀请源汇区法院的徐蓓法官担任我校法制副校长，给全校学生做一次法制报告，政教处、团委、学生会配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，提高学生的自我防范意识。
4、全面推进素质教育
为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。本学期将继续举办以书画摄影为主的漯河高中第五届校园文化节，和以培养团队精神、合作意识为主的漯河高中篮球对抗赛。
5、开展专业的心理健康教育。
继续抓好学生心理健康教育，帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校指定张荣谦老师和丁爱军老师为专职心理辅导员，邀请心理专家来校给学生开展心理讲座，健全学生的人格促进学生心理的健康发展。
6、积极配合教务处全面实施新课程改革。组织学生开展社区服务，进行社会实践活动，并做好相关学分认定工作。
二、加强德育队伍建设
1、班主任队伍建设。
为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，本学期将举行漯河高中第四届班主任工作论坛，拟请教育专家作讲座；组织班主任参加网络培训。以培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好、有上进心的班主任队伍。
2、学生干部。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇八
本学期，政教处根据学校工作计划，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校提出的“师德为根，育人为本，办地区人民满意的教育”的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，联合少先队和团总支,积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现对本学期工作总结如下：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
1、狠抓制度落实，实施全员德育
1)实施德育团教育合力。今年，在实行双向选择的基础上由年级组先行组团，政教处进行协调。分别由24位班主任，4位年级组长，41名课任教师和全体行政及家长代表24名、学生代表48名共同组成。由德育团团长(各班班主任)牵头明确和制订了德育团成员的工作计划，德育团成员的工作主要涉及负责班级常规工作、负责带领学生课间跑、管理学生课间操等，特别是各项大型活动，德育团成员均要积极参与，如：主题班会、观看高雅艺术、学生春和秋季课外实践活动等，形成了各项活动，大家齐抓共管的良好局面。
2)进一步建立和健全学校的各类规章制度。建立《杨柳初级中学五年发展规划》、《杨柳初级中学教师岗位责任》、《杨柳初级中学班主任岗位职责》，《杨柳初级中学副班主任岗位职责》、《班主任一日常规》、《班主任一月规范》、《杨柳初级中学学生日常行为规范》、《杨柳初级中学学生礼仪规范》、《杨柳初级中学每月常规考核细则》等规章制度，使学校的教育教学工作制度化、社会化，提高学校教育教学的质量和效率。
2、完善德育组织机构，提高德育管理能力。构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍，是学校落实德育工作的关键。本学期我们强化了学校德育工作二级管理模式，加强年级组、班级的德育教育职能和目标管理，加强学生自我管理能力，逐步形成我校的“两自”(自主学习、自我教育)德育特色;进一步优化了德育队伍的过程管理，增强了政教处对年级组、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。定期召开班主任工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
3、加强了对班主任常规工作的检查力度。
1)严格考核班主任工作，包括卫生、学生出勤、纪律、行为规范等。
2)要求班主任每月上交班主任工作手册，含每周的主题班会课教案、特殊学生帮困记录表、班主任家访情况表、等资料;要求班主任增强资料积累意识，对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及专题研究等资料都要有意识的积累;积极鼓励班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。
4、打造学生自主管理模式,更新常规检查的管理机制，负责学校一切常规检查工作，包括卫生、眼保健操、广播操、课间跑、课间纪律、文明用餐、爱公护绿等，为规范学生的行规养成教育起到了保障和促进作用，有利于学校正常教学工作的开展。
5、优化过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。①本学期学校进一步完善了《班主任工作量化考核细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月对班级管理状况公布量化考评结果，班主任津贴与之挂钩。为了落实《细则》，政教处、学生自主管理委员会坚持每日进行班级常规工作检查。及时发现、及时通报、及时改正，并注意巩固每次纠正后的管理成果。②政教处人员轮流值班，值班中发现问题及时解决或集中处理，重点工作重点督查，重点查好学生携带手机、打架、早恋等工作。③在每两周一次的班主任例会上，总结上周工作的成绩和不足，布置下周工作重点。积极发挥班主任的能动性，让班主任将工作的难点提交给政教处共同讨论找到更好的解决办法，这样有利于打造和谐的政教处管理氛围，更能通过这种民主方式提高班主任的管理水平。④注重班主任的培训，有意识地和班主任切磋学生的管理方法，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平。⑤我们注重班级常规管理的细节，使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。
6、构建教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络——校讯通。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。特别是在节假日前，我们通过致家长的一封信，让家长更好的配合学校的管理工作。对于生病的学生，班主任主动且及时地与家长联系，妥善处理。
二、《两纲》推进重课程 “五心”开展显特色
一)重点工作: 课程渗透两纲
1、基础型课程渗透两纲。如：把每年市古诗文比赛作为语文落实“两纲”教育的抓手，让学生感受中国古典文学之美，提升他们热爱中国传统文化的情感;思想政治课把教学和学生生活、社会生活、国内国际各种时事新闻紧密结合起来，更符合学生年龄、心理特征以及在学习过程中由浅入深的认知规律;体育与健身教学通过体育竞技和团队游戏活动，培养学生健康向上，具有合作精神、抗挫能力的公民人格等。
2、社会实践课程渗透两纲。在全校学生中根据不同年级和不同主题，逐层深入开展“五心教育”系列活动，形成校本化的活动实施体系。
1)“忠心”行动。如：全校开展向国旗敬礼，做一个有道德的人——网上签名寄语活动、八年级学生参观南翔动车基地、校学生干部参观消防站等活动，让学生学会尊重，激励他们热爱祖国、报效祖国的远大志向。
2)“爱心”行动。以3.5学雷锋为契机，六、七和八年级队员开展“绿箱子”行动和“清洁家园行动”行动、八年级开展爱心接力棒等，让学生学会理解，弘扬关注社会、大爱有责的良好风气。
3)“关心”行动。师生、生生间开展学科、生活和行为等结对帮困活动，让学生学会合作，倡导团结友善、和谐共进的校园文化。
4)“孝心”行动。以重阳节和国庆节为契机，组织六年级队员开展“念亲情，知感恩”手绘小报、七年级“我爱我jia”家谱整理、八年级写书信----“爸爸妈妈，我想对你们说”、九年级 “我为爷爷奶奶或父母做件事”，让他们学会感恩，培养孝老爱亲、感恩戴德的健全人格。
5)“信心”行动。七年级换巾仪式、九年级换戴队标志、八年级十四岁生日仪式、九年级离队仪式等，让学生学会创造，点燃健康成长、奋发成才的希望。
此外，我们还开设了社团课(18种校本课程)，供学生自主选择，为两纲的有效推进拓展了空间;结合各年级的特点实施每周1课时的专题教育课，渗透两纲教育,利用升旗仪式、入团宣誓仪式等仪式教育课，加强学生的行规、理想和责任教育;暑期，组织学生进社区和居委参加内容丰富、形式多样的暑期活动，让学生度过一个愉快和安全的暑期;积极开展学生春、秋季校外实践活动，让学生走出学校，走进大自然，在大自然中放松压力，在游戏中体验教育，在活动中增进亲情。
二)特色工作:
1、“我爱我jia”主题系列活动
1)爱家庭：以重阳节和国庆节为契机，组织开展手绘小报、家谱整理、书写写书和做一件力所能及的家务活等，让他们学会感恩。此外，学校还通过家访、家长会、家长委员会等方式不断提高学生家长实施两纲教育的意识和能力，帮助家长了解生命教育和民族精神教育的知识，掌握教育技能，营造健康和谐的家庭氛围。
2)爱学校：在上半年校安工程期间，由校大队部发出倡议，开展校园文化大讨论---征集校训、校风、学风、校标、楼名、楼色等，培养了学生的主人翁意识;校本节日--语文节、艺术科技节、读书节和体育节等激发了学生对校园文化生活的热爱之情;班级文化建设，如: “雏鹰争章栏”和“班级特色栏”的布置、优秀卫生角、图书角和植物角的创建活动等，激发了学生的集体主义精神。
3)爱家乡：结合探究课，在校德育基地“太平村”开展“探访全国文明村—太平村”寻访活动，使学生明确访谈的要求和如何设计访谈问题，让他们感受家乡的变化，激励他们热爱家乡、报效家乡的远大志向。
4)爱嘉定：8月陆俨少艺术院的“爱上美术馆”之旅使学生不仅提升了自身的艺术修养，更丰富了多彩的暑期生活;12月“我爱我嘉 嘉定的风采”人物---区人大代表、优秀共产党员、德育基地杨柳社区居委主任张玲芳寻访活动，使学生树立了理想信念，锤炼了道德品质，提升了人文素养。
5)爱祖国：开展杨中国防知识达人赛、“喜迎十八大 领巾在行动”主题班会等活动，加强学生的爱国主义教育和生命教育，提升学生人文素养。
2、加强心理健康教育。今年9月，学校专门成立了心理教研组，把心理课排进课表，心理辅导室每周开放三次，专门进行“青春期健康”教育，对学生的性心理、性道德等方面进行辅导，引导学生欣赏生命，热爱生命。
三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。提倡学生从小事抓起、从平常抓起，常抓不懈，定期开展行为习惯检查，教育学生不与社会闲杂人员交往，洁身自好;教育学生改正进网吧、留长发、染发、穿戴不整、言语粗鲁等不良习惯。本学期检查学生行为习惯，对有不良行为习惯的学生及时进行批评、教育，提高了学生总体文明程度，营造了良好的精神风貌。同时注重学生的仪容仪表检查、特别是对学生的发型进行了统一标准的治理，更好的展现现代中学生的阳光风貌。
2、重视转化工作
1)重视后进生的转化工作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对破坏公物、旷课等不良行为进行专项治理。构建“学校、家庭、社会”三者立体的“教与管”的网络结构。既能给问题学生公正的评价，又给予一定的鞭策，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
2)协助班主任做好三困生的转化工作。通过班主任培训会指导班主任学会与学生沟通交流，尊重学生，关爱学生，了解学生思想动态，加以教育;与学生谈话，化解学生之间、师生之间的矛盾与纠纷。
四、加强综治安全教育，构建和谐平安校园
学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此，继续抓好政教处、年级和班主任三级安全工作管理梯队，在管理过程中，做到责任到人，工作到位。
1、加强对各年级、班级的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。如：学生中途离校，先由本人提出申请条，班主任签字，政教处盖章后，门卫放行，学生才能离开学校。
2、丰富安全教育内容，积极开展如：119消防安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。为切实消除校园安全事故的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作。值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信等。
4、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇九
5、加强家校联系，利用校讯通平台的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
6、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次校务会，班主任例会，全体学生集会，升旗，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期和总务处一起进行了彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。
五、取得的成就
1、学校继续作为上海市民族精神教育试点学校和全国“做一个有道德的人”基地学校，非常重视德育课程的研制、开发和完善。
2、学校荣获上海市“龙华魂”课本剧优秀组织奖;区第八届红色经典小故事讲演活动初中组二等奖。
3、学校荣获“传承雷锋精神,做一个有道德的人”嘉定区中小学生原创优秀童谣表演比赛初中组三等奖。
4、校鼓号队在区级鼓号比赛中荣获三等奖。
5、姚迎春老师在数学学科渗透两纲教育比赛中获全国三等奖。
6、原大队长钱彧妮获市初中优秀少先队长称号
八(3)姚随意为“嘉定区优秀少先队长”;
九(2)张依莹、七(6)陆璐为“嘉定区优秀少先队员”;
八(2)闪星中队为“嘉定区红旗中队”;
七(3)四叶草小队、七(4)月韵小队为“嘉定区优秀小队”
7、沈陈悦同学获得区“爸爸妈妈，我想对你们说”征文比赛一等奖;
8、王璟雅同学在市“微电影”剧本创作中获优秀奖;
9、姚随意获得区“感动我的慈善故事”演讲三等奖;
10、管悦和徐伊立同学获得区禁毒知识竞赛三等奖，等等。
11、学生基本养成良好的文明礼仪、学习习惯、卫生习惯、文明用餐习惯等，校园内环境整洁、秩序井然，师生相处和睦，助人为乐，蔚然成风。
12、学校确保无非正常死亡，无重大伤害事故，案发率控制在零点。这表明包括行为规范在内的学校整体工作有了长足的进步。
六、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度有待于提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“逃课”、“厌学”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
七、今后的工作设想
1、对学生的各种安全教育常抓不懈。加强后进生转化工作，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
2、扎实开展班主任校本培训，及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
3、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点，采取有效的措施培养学生的良好行为习惯。
4、进一步完善班级量化考核办法，使其制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。
5、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
6、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
回顾20xx，我们面临原封浜中学的拆一建二;展望20xx，我们有信心，继承发展，扬长存精，打造幸福家园。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇十
一、指导思想：
本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的发展目标。
为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：
二、政教重点工作、常规教育常抓不懈
抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。
1、加强安全教育，落实安全措施。
以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
2、抓好行为规范教育。
各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。
4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。
5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。
引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇十一
初中政教处工作总结
本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育，进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结：
一、突出德育队伍建设
班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。一年来，我校积极探索德育队伍建设创新模式，通过不断强化全员育人观念，积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不断提高德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。
1.高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。
学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热情。
2.重视班主任培训交流，提升班主任业务水平。
不断创新培训方式，勤“走出去”、多“请进来”，多措并举，努力提高德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训，通过参观交流，感触良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”，请校外专家、优秀班主任开展专题讲座，交流班主任管理经验，有针对性地提高德育队伍素质。同时，学校通过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台，对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训，营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。许多年轻的班主任受到了身边榜样的教育，立志在自己的本职岗位中向先进学习，并努力形成自己的特色;学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。
3.不断创新活动载体，为班主任专业素质的提高搭建平台。
学校大力推进年轻班主任的基本功培训和相关比赛，通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的发展和变化，在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升，特别在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践能力和反思能力的研究和思考，努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会，使其转化为德育的动力。
一学期来，我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高，各项工作开展顺利，效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作能力强、具有凝聚力和战斗力的优秀班主任队伍。
二、强化学生养成教育
在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
1.开展行为规范教育。我们以开学为契机，通过开学典礼和高一新生入学教育，重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、石港中学《学生管理制度》等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育，做到时时有人管，事事有人抓。
2.提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园广播台等，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3.加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值日领导、老师和学生，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4.加强法制宣传教育。我们聘请校法制副校长，负责学校的法制教育。本学期来，他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，增强了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。本学期，全校没有发生严重治安事件。
5.强化学生安全教育。安全问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们通过宣传道路交通安全法知识，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害，学会保护自己的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等自救能力。为创建平安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。在整个校园内无安全隐患，本学期未发生校园责任安全事故。
6.加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。
7.加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下，采取任课教师“一帮一”结对子，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。用实际行动创建家长满意学校，办人民满意教育。
三、多渠道开辟育人阵地
1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把班级介绍和主题发言按年级由班级轮流进行，彰显了班级特色和教育的主题，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2.为了丰富校园文化，学校广播台围绕学校中心工作，不断改革创新，充分发挥校园文化宣传主阵地的作用，既丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，也促进了校园文化建设，起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。
3.校园橱窗是校园文化的重要组成部分，也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能，充分利用宣传橱窗搭建校园文化建设平台，积极营造健康向上的文化氛围，使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。经常利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及、重大节庆活动图片等校园文化，内容丰富，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌，充分展示了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到积极的作用。
4.加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，除了生活老师每天进行检查评分外，本学期，政教处和部分班主任进行了七次突击检查，并将检查结果通报给分管校长和相关班主任，每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理，各班主任的积极配合，学生宿舍管理日趋规范，得到了师生及学生家长的一致好评。
四、问题与不足
1.平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党总支、校长室的正确领导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，但是我们还存在许多问题与不足，与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇十二
一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的潜力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用
1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗。校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每一天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规，以促进学生礼貌习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有职责及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
(1)期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机)，专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯构成。
(2)抓好主题教育，组织开展礼貌礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，建立第三届市级礼貌学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生带给平台和展示才华的机会。
(3)加强校园文化建设，优化教育环境，构成教育实力，透过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等构成营造良好的氛围。
(4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。
(5)加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会礼貌督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
(6)充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、礼貌礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。
(7)加强对宿舍的常规管理。①实行年级负责宿舍内务评比制度②继续强化宿舍“三抓”③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。④严格实行学生进入宿舍的请假制度。⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩
三、抓好安全工作，创“平安“校园
1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型h1n1等)和演练及安全负责追究制度。2、深入开展安全教育活动，透过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。3、不定期加强校园安全隐患的排查。4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型h1n1、防盗、防灾害事故等一封信。5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、职责到人)，以确保学生放假时平安、安全回家。
总之，这学期从我校实际出发，开展以上超多工作，虽取得必须的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇十三
一学期来，在学校校长室的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现总结如下：
一、做好各项德育常规工作――重常规，抓落实。
（一）加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。
1、坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合，通过班主任会议，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
2、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。
3、加盟《班主任》杂志社战略联盟，成立班主任研究工作室，为每一位班主任征订《班主任》杂志，为班主任专业成长提供精神食粮。
4、继续推进班主任培训校本课程的研发，在推出《班主任安全工作指南》的基础上，计划在推出校本教材《主题班会集锦》。
（二）抓好德育常规工作，夯实德育工作基础。
1、坚持安全教育。学期初签订层层安全责任书，包括班主任安全责任书、学生交通安全、晚自习安全、周六自习安全、在校外租住安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。本学期进行了两次安全大检查，确保无安全漏洞，减少安全隐患。
2、坚持月主题教育。根据年初工作计划，如期开展了二月份的“行为规范月”、三月份的“学习雷锋月”、四月份的“安全法制月”、五月份的“感恩教育月”、六月份的“诚信教育月”活动。
3、继续强化升旗仪式的实效性。在上学期实行升旗仪式值周制后，本学期在此基础上推行升旗仪式评比制，每月每个年级评选出8个优秀班级，从而有效地提升了升旗仪式的实效性。
4、继续推进校园幸福课的建设。本学期以高一年级为依托，继续开展校本课程的研究，打造具有二中特色的校园幸福课，提升主题班会课的实效性。同时，开展高三心理减压讲座，在本学期为高三各班送去近40节的心理减压课。
5、积极利用学校宣传阵地，开展德育宣传。本学期指导并检查了各年级4次主题板报，同时还号召各年级利用级部的公共黑板，开展就禽流感、防溺水、法制等主题的专题教育。同时，积极向市级媒体、网站推送我校德育工作的亮点与典型。
6、坚持德育品牌的传承，坚持二中特色化的德育教育。本学期开展了“向上向善青年标兵评选”、“青春红五月晚会”、“告别母校升旗仪式”、“毕业爱心跳蚤市场”、“xx二中十八岁成人仪式”。
7、广泛开展家校合作，加强三结合教育。三个年级分别成立了家长委员会；邀请家长参与大型考试的监考、巡视；部分班级邀请家长在晚自习期间入班温情陪护；通过校讯通，定期向家长发送家教知识和安全温馨提示，为家长开展家庭教育提供帮助，本学期我校校讯通开户数已超过3000户。
二、落实学期主题教育――重全面、求深度。
1、落实校园禁手机活动。举办拒绝手机等电子产品进校园，开展主题班会。在政教处的组织下，各班级开展自查，各级部开展抽查，手机问题得到有效改善。
2、开展法制安全教育。邀请区检察院法官对我校高一学生举行了一场“法制报告会”；与总务处联合举办“消防知识讲座及演练”活动，并积极利用升旗仪式、主题班会和黑板报等教育阵地做好宣传。本学期我校获得“xx市青少年法律知识竞赛优秀组织奖”。
3、积极开展“学十九大 圆中国梦”爱国主义读书教育，落实各项参赛工作。本学期我校程琪瑞学生获得宣州区演讲比赛一等奖，1人获得读书征文一等奖、2人二等奖、1人三等奖。
4、贯彻防溺水教育。政教处在4月就启动了防溺水教育，坚持早教育、多宣传的原则，做到升旗仪式严肃强调、主题班会记录表人人签名、家长一封信回执反馈、校园展板教育形象直观。
5、关注食品安全。五月份结合《食品安全法》颁布纪念日，开展“食品安全活动周”，全面开展食品安全教育，提升学生食品安全意识。
6、积极关爱贫困生。在高三年级开展了个人征信知识讲座暨高三毕业生生源地助学贷款答疑活动；在高一年级、高二年级开展了贫困生家庭大走访活动，实地了解贫困生家庭状况，并积极开展帮助活动。指导高三年级调整爱心义卖形式，筹集善款x多元，计划资助8名贫困毕业大学生。
三、工作展望
1、完善班主任队伍选拔、培训、成长、考核制度，加强班主任成长平台建设，坚持走出去与引进来相结合，学习发达地区、发达学校优秀德育经验，形成二中班主任队伍建设体系。
2、强化政教处职能，坚持导向与服务意识，引导班主任队伍发展方向，服务班级管理，服务班主任成长。提升班主任工作的积极性和幸福感。
3、坚持创新理念，宣传推广现有德育品牌的同时，打造新的德育品牌。以品牌助理学校宣传。
德育工作，永无止境，永远充满魅力，我们会用努力让思想之光在二中闪耀。
初中上学期政教处工作总结 初中政教处工作总结篇十四
在新学期里，政教工作将进一步落实学校制定的各项规章制度，着力提高学生基本素质，积极营造良好的育人环境，工作重点归纳为一条主线、两个重点、三项内容。
一、一条主线——以安全为主线
安全是校园工作的重中之重。在新学期里，继续落实“安全第一，预防为主”的方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，减少各类事故的发生。具体安排：
1、定期对学生进行各类安全教育。
2、举办安全讲座，通过板报、橱窗等搞好宣传工作。
3、定期检查各项安全制度的落实情况。
4、制定安全工作预案，并定期学习、演练。
5、督促班主任做好本班学生安全教育管理工作，及时发现并消除各类安全隐患。
6、加强寝室安全管理，坚持领导带班陪宿制度，
7、根据各年级情况，作好学生心理辅导工作。
二、两个重点——主题教育和行为养成
要实现学校“进得来，留得住，学得好”的目标，必须努力提高学生的综合素质，主要从思想和行为两个方面进行。具体安排：
1、坚持每月开展一项主题教育，通过班会、板报、校内进行广播大力宣传和落实，加强校园精神文明建设。
2、坚持每月组织一项大型活动，以活动为载体，促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生提供更多的展示空间，并能体会到组织和纪律的重要性，增强自律性。
3、坚持每周一次的升旗仪式，并增加校级领导“每月寄语”内容。
4、加强自行车管理，分走读生和住读生停放，杜绝乱停乱放，减少丢失现象的发生。
5、控制校园内、学生公寓内乱扔乱丢现象，促使学生养成良好的卫生习惯，爱护校园环境。
6、组建新一届学生会，使学生干部成为学生队伍的排头兵，强化学生自主管理，让学生会干部积极参与到日常管理中来。
7、关心住读学生，督促班主任常入寝室，了解学生思想、生活状况，引导学生养成良好的生活习惯，积极营造一个良好的住宿环境。
8、加强对校内公共设施特别是学生公寓财产的保护，制定《学生公寓设施例行检查明细》，加大巡查、追究力度，降低学校管理成本，培养学生责任感。
9、继续落实《特殊时段工作常规》，关闭前关闭寝教室门窗，切断电源，加大宣传管理力度，以节约用水、用电。
三、三项内容——卫生管理、班级管理和队伍建设
（一）、卫生管理
1、划分校内清洁区、厕所，并包干到班，打扫次数坚持每天二到三次；教室、寝室形成常规打扫制度，每周五下午检查，并将检查结果量化打分公布，记入班主任量化考核中。
2、加大对校内乱扔乱丢现象的查处力度，加强宣传、教育、引导，规范学生卫生习惯，自觉维护校园环境。
3、制定寝室内务管理条例，对内务整理规范化，并坚持每天早自习前检查。
（二）、班级管理
1、坚持每周一的升旗仪式，从高一年级开始轮流进行，认真贯彻升旗制度。
2、严格执行作息时间和作息制度，控制学生迟到次数，杜绝个别学生旷课和在校园游荡现象的发生；住读学生按时就寝，防止夜不归宿。
3、每两周检查一次黑板报，让黑板报这一重要宣传阵地充分发挥学生德育教育和增长课余文化知识的作用。
4、每周坚持开展班会，做好宣传、总结，传达学校要求，落实各项规章制度。
5、对学生错误及时处理，正确引导教育，不打骂学生，尊重学生人格，以理服人；对学生出现身体不适或未按时到校情况要及时与家长取得联系。
6、严格保证住读学生在校住宿，禁止校外租房，遇特殊情况能及时跟家长联系，并签定住读生校外住宿协议，关注住读学生的人身安全，让家长放心，让社会满意。
7、严格控制辍学人数。主动关心、关爱学生，作好心理辅导工作，积极为学生排忧解难，营造良好的学习、生活氛围，增强班级凝聚力。
（三）、班主任队伍建设
1、做好班主任工作的量化考核，加强对班主任工作的督促检查。
2、定期组织开展班主任工作经验交流、培训会，选择班级工作有特色及优秀班主任做经验汇报，以老带新，交流工作心得体会，提高班主任队伍整体素质，改进工作方法，充分发挥班主任在班集体建设和学生思想道德教育中的骨干作用。
3、每两周召开一次班主任例会，结合各年级实际情况，对当前学生工作中出现的问题进行汇总，分析，总结，落实好常规工作和学校有关要求，及时调整工作重点，改进工作方法，增强工作针对性和预见性，真抓实干，搞好学生管理工作。
