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2024年高中生主题演讲稿(通用11篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 02:08:40
2024年高中生主题演讲稿(通用11篇)
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演讲稿需要具备逻辑严密、语言精炼、语速适宜等特点,以确保演讲效果的最大化。那么如何写一篇优秀的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,确定想要传达的核心信息。其次,要进行充分的调研和准备,收集相关材料和数据,并进行归纳整理。然后,要有清晰的结构和逻辑,包括引言、正文和结尾,让观众容易理解和接受。最后,要注意语言的准确性和生动性,运用修辞手法和语言技巧,增强演讲的吸引力和感染力。以下是小编为大家收集的精彩演讲稿范文,供大家参考和借鉴。

高中生主题演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

大家好!我是高一班的xxx。我有着与才高八斗的曹植相同的姓氏,帅,当然是元帅兼帅哥的帅。今天感谢学校给我这个展示自我的平台,使我能参与校学生会委员的竞选。

“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈”这是同学们常常挂在嘴边的一句话。我们是同龄人中最幸运的孩子,凭借优异的成绩就读于本市最好的高中。学习是我们每个人生活的重心,但是繁重的学习任务阻挡不了我们对多彩校园生活的向往。学生会是能够反映同学们心声,让同学们的生活丰富起来的组织,是学校领导与学生之间沟通的桥梁,是联系师生之间的纽带,是一个真正为同学服务的团体。我愿意成为这个团体的一员,成为这座桥梁上一个坚实的基石。

入学以来,我很快适应了高中的生活,从思想和行动上都完成了从初中生到高中生的角色转变:我的学习成绩一直名列前茅,并担任了班级的班长,带领全班同学积极参与学校的各项活动并取得很好的成绩。半年的班长生涯让我拥有了自信,培养了我不服输的精神和“俯首甘为儒子牛”的情怀。所以今天我有勇气站在这里参加学生会委员的竞选。

高中生主题演讲稿篇二

什么是远方?窃以为,你一下子到不了的地方就是远方。这个远方,是虚化的,不存在于我们四个维度中。它代表一种你渴望的东西,存在于你的意识里,思维里。能否到达远方?远方有什么?这是未知的。人类渴慕未知,又畏惧未知。

远方到底远不远?既然说是远方了,那肯定是远的。你追寻着远方,又不断渴慕着更远的远方。比如我,我怀着一个文科生的梦想,坐在物化班的教室,课桌上一大摞书几乎遮住了老师幽深的倩影和我英俊的容颜,读着书上的“风动幡动仁者心动”心里却在纠结到底是谁在做功。别问我远方远不远,我哀怨的小眼神就足以表明一切。当然,以上内容由戏谑调侃的成分,但也足以说明在追寻远方的路上,会有很多孤独,痛苦要忍耐。在无数次的挣扎动摇之后,终于抱着“此生终独宿,到死誓相寻”的决心迈向远方。

由此引出的,怎样到达远方。分享一个人生公式:人生=思维方式×努力×能力。重复一遍:人生=思维方式×努力×能力。解释一下。这里的思维方式是你人生观世界观价值观的统称,它决定了你前进的方向和内在的动力,这是有正负的。举个例子,希特勒。子曰:“小人无过世之才,不足以乱国。”但希特勒是个天才,他的演说让整个德国为之狂热,能力绝对杠杠的;他有他的使命感,有燃烧的热情,努力一项也没的说;可惜思维方式弯了,不,整个反了。所以相乘之后惨不忍睹。至于能力,有先天的,也有通过努力可以培养的,这里不赘述。真正起推动作用的,是努力。陆游说,“文章本天成,妙手偶得之。”这话有失偏颇。没有日夜艰辛的努力,哪有那最后的灵光一现?坐等妙手偶得佳句,跟守株待兔有什么区别?精诚所至金石为开,我相信念念不忘,必有回响。综上所述,我们要做的就是找到努力的方向,然后努力。

关于远方不远,我还有几句零散的话要说。追寻远方固然不错,但追寻远方不能成为逃避现实的理由,以遥不可及的远方为自己的推卸责任做挡箭牌,其辱人贱行,我无话可说。要走向远方应该更清醒地面对现实。有的时候,远方的梦想会和现实的残酷冲突,远方不得不退让与现实。这时候,你的选择是放弃,是忍耐,还是改变?在去远方的路上,生活会像温水煮青蛙一样煮你。你若疲于应付,便会忘了为何出发,甚至忘了如何生活。只有强大的信念,才能支撑。有的时候,行百里路者半九十,有的时候,你做出决定的一刹那,就已经非常接近远方了。从这个角度来说,远方并不远。

同学们,如果你生来无畏喜欢冒险,去远方之前,请先冷静的做出选择;如果你个性保守稳重,请放开胆子出发!走就走的干干净净,去就去的一往无前。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我的演讲完了,谢谢。

高中生主题演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《向快乐出发》。

快乐是我的人生信条,下面就给大家说说我的快乐。

快乐就是笑对学习。首先,我想用辩证的观点探讨一下学习中的苦与乐。有人说,学习是苦的——小a同学面对毫无头绪的数学卷子喟叹:学习呀就是一间小屋,上帝给我关了门堵了窗、甚至还开了煤气儿!但我说:学习是乐的,如果学习是开了煤气儿的小黑屋,我们就应该像肖申克一样,在墙上挖个洞。其实,你会发现学习无处不在而且妙处横生:你可以在《愤怒的小鸟》中理解平抛和斜抛,你可以像对着钻石尖叫的小女生说,不就是一块炭吗!甚至,你还可以在品尝腐乳时写首诗,赞美一下伟大的“毛霉”!不要在感叹“物理难,化学烦,数学作业做不完了”。用快乐的眼睛看学习,一切都可以化繁为易。

快乐就是化解难题。快乐学习中也会有小小的烦恼,但我相信快乐是主流。有段时间,物理成绩总是徘徊在波谷,物理老师总是无奈地说:小孩儿呀,你的名次基本反映人数。成绩持续低迷,一向尊崇快乐主义的我也终于有点烦了。回到教室,同桌正在吟诗:“唉,动量守恒有点难,几何光学招人嫌,今古恨,几千般,只因分数定悲欢!难难难!”我听完,乐了。原来烦恼还能成诗呢?那我的征战物理之路遥将快乐的开始。上课紧盯着黑板上每一个知识点,直到把黑板定眸为止;思维跟着老师飞速旋转,直到彻底搞晕的前一秒;课下啃着物理练习册、记录本、笔记本、改错本、课本。有人说的好呀:“物理就是一个充满小车儿与木块儿的学科,不是你把小车撞翻,就是把你撞翻。”好吧,最后我终于战胜了小车儿,物理成绩也从波谷到了波峰。

快乐就是生活在蓬勃的集体里。说起我们四一,乐事儿还真不少,而作为班级板报组成员,我最大的满足与快乐,就是尽我所能在全班低迷时震他们一把。有一次,我们班考的很不好,士气瞬间疲软,我当即拍案而起,大笔一挥,后黑板上多了几行大字:“东风吹战鼓擂,四四一怕过谁?”激昂的粉笔末刚落尽,69双眼睛中小宇宙瞬间爆发:

全班高呼:“东风吹战鼓擂,四四一怕过谁?

其实,我们班的快乐不光在学习上,我们可以在成人礼上把老班儿和同学的脸抹得比蛋糕还奶油,可以在晴天的晚上用手表做荧光棒开一场短暂的音乐会。我说,四一是一个快乐的大染缸,把所有人都染成了快乐的颜色。在这样的集体里,即使有点小忧伤也会立即被快乐的浪潮拍死在沙滩上。所以,我说快乐就是笑对学习,快乐就是化解难题,快乐就是融入集体,要想做照耀天际的“学星”首先就要用快乐照耀自己的世界,然后,用我的快乐去感染身边的每一个人。而现在,我只想拉起你的手,让你跟我一起向快乐的生活出发!

大屏幕画面:《心雨的快乐生活》,(演唱:你猜;制作:你接着猜。)

唱:给你了说说,我的快乐生活。我为了清华嘛题我都做过;虽然宿舍挺活泼,但是扣分挺多;学校食堂队挺长,可我胃口不错。

画面:几个男生齐喊:我们的口号是,心雨哥,不怕说,你说,我们挺你!

继续唱:虽说是生活烦恼还挺多,为了梦想烦恼它也是快乐,我在四一生活没有白活,成功的人一定懂得快乐。考好了咱乐,考不好别难过,常言道人一生总不能为考试活着。嘛事大家一块想,困难一块过,这就是我的快乐生活,我的快乐生活!

画面:一个男生趴在地上,艰难地抬起头,举起右手,喊:挺你!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

高中生主题演讲稿篇四

尊敬的各位领导、评委老师:大家上午好!

我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。

青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。“青年者,人生之春,人生之华也。”

回想xx年前,首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此,“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。

新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢?

也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没有赶上一个英雄的时代;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没有找到一个好的岗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要说:伟大寓于平凡之中,在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——同志不就是这样吗?与学生的交往中,我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸,一句句真挚虔诚的问候,一双双渴求的眼神促使着我去了解他们,去教育、引导他们。渐渐地,我懂得了什么是“爱”,对陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。

诚然,在我短暂的耕耘路上,苦与乐同在,总会欢笑伴着泪水,但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日,非一日之寒。”“十年树木,百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛,可每当看见学生有了那么一丁点的进步,我就欣喜若狂,因为那就是我的成就。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵;我要做春蚕,为教育吐尽最后一根丝。我也知道,在教育的跑道上一定障碍重重,但我已做好了长跑的准备,在心底为自己呐喊:加油!加油!我也知道,在教育战线上要有所作为,一定要有“敢为人先”的勇气,去争先,去领跑。为此,我时刻告诉自己:我选择了教师,站在了三尺讲台,那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。

艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我爱我的学生,我爱我的职业。挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹,让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生吧!

所以,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的责任,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我做主!

谢谢大家!

高中生主题演讲稿篇五

何为智慧,张子往的《智慧说》中这么说:“智,法用也;慧,明道也。天下智者莫出法用,天下慧根尽在道中。”

禅宗有言:“舍一朝风月,得万古长空”,紧紧握住黑暗的人永远也得不到阳光。我认为舍得是最伟大的一种人生智慧,有舍才会有得,人生才会有滋有味。

临近大考,必然有很多老师说过这样的话:“不要在一道填空题上浪费太多时间,有舍才有得,与其这样,不如先跳过,等到最后再来看。”这一句被不知多少考生奉为至理的做题的技巧其实就是舍得的智慧。

世界上,无论过去还是现在,是绝对没有只有得到而没有舍弃的事的。纵观古今,敢于舍弃的人不在少数,正是因为他们不断的舍弃,才获得了一个人乃至多个人的幸福。

大将军韩信在小时候,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次,淮阴有一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说:“你虽然长得又高又大,喜欢带着剑,其实你胆子小得很!有本事的话,你敢用你的佩剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。”韩信自知没有用剑刺屠夫的道理,便舍弃了一时的尊严。于是,他便当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。

韩信并不是胆怯,而是有看清局面的睿智。倘若他争那一时之气,便也没有以后的大将军韩信了。

学会舍,是因为更美的风景在前方,人生之路“路漫漫其修远兮”。若只沉浸于当前

的景色,前方更雄壮的风景又怎能欣赏得到?有些人像林宥嘉歌中所说“我不舍得为将来的难测就放弃这一刻。”是的,前方也许有很多的风险,但“人生能有几回搏,此时不搏更待何时!”

作为高中生,舍弃现在的安逸便是我们的智慧。舍弃了网络上的连载,就能收获卷面上的高分;舍弃了动漫中的快乐,就能收获现实中的充实;舍弃了各种剧的精彩,就能收获真正精彩的的未来。同学们,让我们学会舍得的智慧,为自己的未来所奋斗!

高中生主题演讲稿篇六

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

有句谚语说一言既出,驷马难追。还有一成语一言九鼎等等都是对信守诺言的肯定。

当今社会,有不少人不讲诚信,不珍视、看重诚信,他们只注重金钱与名利,为了这两样害人害己的东西,他们不惜欺骗亲人,欺骗朋友,甚至欺骗整个社会,他们最终如愿了,达到了,但高兴吗?快乐吗?幸福吗?他们失去了至亲至爱的亲朋好友,失去了良知,失去了宝贵的财富诚信。他们并不幸福,反之他们感到后悔、羞愧。

曾经我在一本书上看到这样一个故事:

一个在俄罗斯做生意的中国商人,刚到哈巴罗夫斯克时没戴帽子,当时气温在零下30度,他捂着耳朵在雪地里跑。这时,一个素昧平生的俄罗斯汉子借给他一顶帽子,商人答应第二天在老地方还给他。但第二天他根本没去,甚至还嘲笑那个俄罗斯人傻冒。

谁也不会想到这个俄罗斯汉子正是这个中国商人在电话中约定的经销商,结果,俄罗斯汉子因为被欺骗而丧失了对他的信任,生意自然也就泡汤了。中国商人最终损失惨重。

看吧!这就是不讲诚信,不守诺言的后果。因此,我们千万别轻视了诚信一词,它可是你生命中重要角色之一,有可能它将左右你的命运。要知道,一切言而不信,不守承诺的人终将被钉在历史的耻辱架上。正如林肯所说:你可以在一段时间里欺骗所有的人,也可以在所有的时间里欺骗一部分人,但你决不可能在所有时间里欺骗所有的人。

请信守诺言、讲诚信吧!请做一个人人尊敬的言行一致、表里如一的人吧!

高中生主题演讲稿篇七

亲爱的同学们:

逝者如斯夫!“238”这一屈指可数的数字,已向我们预示:高考将要来临了!为了更好地迎接高考,我们高三xx班的同学,在这里向所有高三年段同学展示我们的决心,这就是:认真做好每一天、每一刻、每一秒!

这次月考,我们没在同学、老师面前展示我们青春的锐气,学习的风采。但我们已总结教训、重整旗鼓,时刻准备着和考试再一次握手,再一次交锋!我们始终相信:乘风破浪会有时,我们一定会直挂云帆济学海,因为我们是高三xx班的学生,因为我们有共同的目标、共同的理想,因为我们有旦旦的誓言:相信自己,勤学不已,脚踏实地,永不言弃!

请为我们鼓掌吧!请为我们欢呼吧!因为我们一定会是你们的骄傲,一定会是x人的骄傲!同学们,让我们携手并进吧。

祝:学习进步!笑对高考!

谢谢。

高中生主题演讲稿篇八

各位老师同学:

大家好!

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

谢谢。

高中生主题演讲稿篇九

尊敬的各位面试老师们:

你们好,我是面试者山启燕,今天我即兴表达的主题是:愿做点灯人,润物细无声。

正如我的名字一样,我来自一所大山中的中学――华坪女高,是教育为我打开了一片新天地,让囹圄于大山的燕子能够自由在天际翱翔。而我今天要讲述的人物――张桂梅校长是我最敬重崇拜的一个人,我可以用三个词来概括她,温暖,使命与坚持。

正是她的温暖照亮了我的求学之路。看似严厉的张校长,实际上为人最为细腻与关怀,她会一边在天没亮前就教训所有的'同学,也会一边为我们提前亮好每一盏灯,它仿佛在告诉我们,大胆的向前走吧,总有人在你求学的道路上为你点灯。她会一边训斥着我,为何不学习而在街边卖甘蔗,也会一边偷偷的给我塞足够的生活费,弥补我生活用度上的难处。张校长,总是在我们身后点起一盏灯,在我们身旁予以支持,这一份温暖也激励着我传递这份教育之光。

正是她的使命感影响着我的人生。选择在大山办学并非易事,而让张校长下定决心办学的,真是她那高度的责任心,正是因为目睹了太多被迫辍学的女孩,她萌生出要靠学习帮助他们改变命运的想法。她会悉心上好每一堂课传递的并不仅仅是知识,更是身为女性独立自强的一种精神,张校长,从未走出大山却将上千名的女孩送出了大山,改变了无数条人生轨迹,这也正是我选择成为一名老师的原因。

正是她的坚持,激励着我的奋斗人生,张校长身处教育岗位数十载,光靠着一股热血的使命感还不够,真正支持她数十年如一日的是那细水长流的坚持。面临自己身体状况,每日愈下的事实,她也许动过放手退休的念头。但他仍然坚持不懈的教书育人,她用实际行动告诉了我,一生只做一件事的深层内涵,也感染着激励着我今后的人生道路,再难仍需坚持。

教育是一个灵魂,唤醒另一个灵魂,张桂梅校长不仅做到了教书,更做到了树人,她也一个点灯,人的身份用行动践行理想,用坚持担当使命,更有人文关怀,影响着一个又一个人的使命,我也将承载这份精神,发光发热。

这就是我最敬仰的一个人,张桂梅校长她点亮了我的人生,我也愿意做下一个点灯人,照亮理想,照亮灵魂。

高中生主题演讲稿篇十

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我今天的演讲题目是《爱出者爱返》。

首先,请允许我跟大家重温这样感人的一幕:

双向流动的爱,我们看到的是正在传递的温暖与真诚。

一个是收入微薄的商贩,面对也许一年都挣不到的巨款,她选择了用凌立寒风中的等待诠释自己对诚信的定义。

一个是生活优越的企业老板,对待他人还钱的善举,兼着“滴水之恩,涌泉相报”的道德,用“另类”的方式表达了对感恩的理解。

前不久的青年也是如此。看到了所拾手机中的捐款信息,才决定将其归还失主。你看,你对别人的帮助,很可能就是以后别人帮助你的原因。

爱出者爱返,爱的流动是双向的。而正是因为这双向的爱,让原本的温暖与感动也复制了一倍。我想这爱编织成了一张网,参加者越多,力量便越大,大到足以驱走冬日里社会中让人麻木的寒冷。

而我们,作为新一代的青年,又有什么理由不去为这世界献上我们朝气蓬勃的温暖与爱呢!

当你看到路边佝偻着背,步履维艰的老人时,你是否曾走上前去,哪怕只是轻轻的问一句:“需要帮忙吗,奶奶?”当你看到有人跌倒在路旁,你是否曾想过帮忙,无论他是蓄意阴谋,还是奄奄一息。要表达爱,其实很简单。打你流连于路边流浪歌手动人的音乐时,悄悄走上前去,轻轻地、郑重地,递上他的酬劳时,你便成了那悠扬乐章中最美的一行;当你在雨中,放慢脚步,给焦急的迷失者指路时,你已然成了那昏昏暮雨后最美的一虹霓彩。你以此法将爱予我,我便将以另一种方式把爱回报于你。将爱传递起来,搭成一个圈子。

爱出者爱返,爱是双向流动的。正值青春的朋友们,让我们携起手来,献出我们每一点的爱。

一花独放不是春,万紫千红春满园。同学们,让我们一起努力,让爱永生不息!让我们一起努力,在最美的年华,争做最美的少年!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

高中生主题演讲稿篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很幸运可以代表我们-班在这里报告。

同学们,有一个人,她永远盘踞着你心底最柔软的处所,她乐意用自己的终生去爱你;有一种爱,它让你肆意索取和享用,却不要你任何回报。这一个人,叫“母亲”,这一种爱,叫“母爱”!

今天,我国旗下讲话的题目是《温馨五月天,感恩母亲节》。

同学们知道五月的第二个星期日,也就是我们下次双休返校的那一天,5月13日是什么日子吗?是母亲节!

古代意义上的母亲节来源于美国,由安娜·查尔维斯发动,她毕生未婚,始终陪同在她母亲自边。1905年母亲逝世时,查尔维斯悲哀欲绝。两年后,她和她的友人开始写信给有影响的部长、商人和议员来追求支撑,以便让母亲节成为一个法定的节日。查尔维斯以为子女常常疏忽了对母亲的感情,她盼望母亲节可能让人多想想母亲为家庭付出的所有。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州举办,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个日曜日作为法定的母亲节。母亲节从此传播开来!

中国有句古语:百善孝为先。意思是说,孝顺父母是各种美德的首位。一个人假如对给予他生命的父母都不知道孝顺,就很难设想他会酷爱祖国和国民。

一代清官包公因为父母年老不违心随他前往他乡,便立刻辞去官职,回家照料父母。他的孝顺受到了满朝官吏的交口称赞。

汉时的黄香,家景艰苦,10岁时失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶走蚊子,扇凉父亲睡觉的床跟枕头,以便让父亲早一点安睡;严寒的冬夜,他先钻进冰凉的被窝,用自己的身材暖热被窝后才让父亲睡下。

感激母亲,兴许你的一句“我爱你”。妈妈暖和心底;你的一个拥抱,妈妈温馨倍至;当你仔细为妈妈翻好衣领时,妈妈倍感幸福;当你把你的斗室间收拾得语无伦次时,妈妈笑意盎然;当你将一张张奖状证书拿回家时,妈妈冲动万分!

从今天起,从今年的母亲节起,学会爱我们的妈妈吧,放在嘴上,写进作文里,落实到我们的举动中,更要融入到你我的血液里。由于我们的生命都是母亲给的,我们的血液里永远流淌着母爱,挥之不去。

我的演讲结束,谢谢大家。

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