教育是培养人才的基石,我们需要关注和改进教育体系。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出来的宝贵经验,非常值得我们借鉴和参考。
永久的回忆作文篇一
还记得第一次走进校园时,我们稚嫩的笑声,单薄的背影。我们在岁月的冲刷中成长,在经历的风雨中进步。六年的时间,校园里的大榆树,长粗了、长高了,我们也在老师的精心培育下,从一群天真幼稚的孩子蜕变为一个个懂事的风华少年。
小学生活是那么的丰富多彩,留给我无限的回忆:课堂上和同学们一起学知识,课后一起嬉戏玩耍,一起参加快乐有趣的春游,一起在运动会上奋力拼搏,一起去参加各种有意义的活动……这里记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼,我的梦想,是我成长的见证。不论走到哪里,我都不会忘记谆谆教导我的老师和朝夕相处六年的同学,不会忘记养育我的母校。
校园里的大榆树已在不知不觉中增添了六个年轮,每个年轮都记录着我们的故事记录着我们快乐的小学生活……二年级的体育课上我们开始学习跳大绳,我第一次跳大绳的情形至今历历在目。记得那一天,老师认真教导我们跳大绳的要点,还给我们演示了好几次,特别强调了要注意安全。我看着粗粗的大绳上下挥舞着,在地上发出“啪啪”的响声。我当时非常害怕心里就像打鼓一样,全班同学都用胆怯的眼神远远望着。老师认为我们都学会了,就安排我们这组女生先试试,碰巧我就是第一个。大家都担心的看着我,我也畏畏缩缩的站在大绳旁不敢跳。老师走过来对我说:“不要怕,其实跳大绳很好玩也很简单!加油,试一试吧!”我的好朋友都在鼓励我。当时,我虽然还是有一点害怕,但我准备不辜负大家的希望,跳进去试一试。我闭上眼睛朝绳里钻进去,可没想到绳重重的抽在我的脸上,留下了一道红印。我放声大哭起来,所有同学都来焦急的询问我,把我带到旁边休息。有的说:“你没事吧,不要太害怕了,你一定能行!”有的说:“跳大绳其实很简单,你把胆子放大一点就能成功。”还有的男同学来给我讲笑话,做滑稽的动作逗我笑。当时我心里就像流进了一股暖流,大家的鼓励让我重新站起来尝试一次。顿时站在两旁的同学不约而同的大声喊出“刘银骏加油”的口号。操场的'上空回荡着响亮的鼓励声。奇怪的是一声声鼓励真的很管用,这次我一点也不害怕。一下字跳了进去,我感到自己就像一只轻盈的燕子在绳中蹦跳着。有了这一次的成功我就再也不怕了,越跳越好,越跳越起劲。
慢慢的,我喜欢上了跳大绳这项运动。三跳运动会也在不久之后召开了,我荣幸的成为了大绳队的队长。带领着其他队员们认真训练,在赛场上奋发拼搏。取得了第一名的好成绩。
逝去的回忆我无法挽留,但我可以把回忆永远珍藏在心底。从现在起,我们珍惜在小学最后的时光,加倍努力,给老师,同学留下一个美好的印象,以优异的成绩离开母校。让我们在一起的日子里的点点滴滴都成为大家心中最珍贵的记忆。而且在成长的过程中,我们依旧时刻记得:今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣!
永久的回忆作文篇二
永久成为回忆的历史_读了《世界上下五千年》有感_1000字。
合上《世界上下五千年》的最后一页,我感到无比的兴奋与激动。闭上眼,脑海中浮现出书中的画面:神秘莫测的金字塔;孔雀帝国的兴衰;所罗门王统一以色列;巴黎圣母院……各种历史在我眼前犹如幻灯片一样播放起来。
在那么多离奇而又动人的历史故事中,我最喜爱的就是它,――《充满谜团的狮身人面像》。
传说狮身人面像其实是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”让人们猜一个相同的谜语,如猜不中,就被吃掉。一时间,全国上下人心惶惶。这时,希腊的民族英雄俄狄浦斯站了出来,从容地告诉“司芬克斯”这是人,并说明原因。说罢,“司芬克斯”成了那时的狮身人面像。后来,人们都把“司芬克斯”当做为神秘的同义词。公元前26,古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一个新的“司芬克斯”,只不过把头换成了自己的模样,这就是现在的狮身人面像。
读了这个故事,我觉得人类历史是一条永远不尽的长河,孕育了多少人类文明。拂去岁月的尘埃,我们依旧灿烂。埃及这个有着70历史文明的古国象征的金字塔和人面狮身像,巍然屹立在广阔无垠的大漠边缘,犹如苍穹中永不熄灭的星辰。
这漫长的历史长河并不是源远流长的',风平浪静的,从中涌现出来的许许多多流传百代的人和事,就像巨波狂澜卷起的斑斓浪花。沉没在美洲丛林里的文明,神圣罗马帝国的衰落,感恩节的诞生……正是这些浸着兴起与灭亡。欢乐与悲观。神秘莫测的“浪花”,才使人类的文明史更富有生气,更充满活力!
这本书使我懂得一点:每一段的历史,都是由一些人付出过感情,生命的,我们不能小看历史,更不能去践踏历史,因为有了历史,才使我们的文化史,文明史与现在的社会更加美好,更加多姿多彩!
指导老师:严利文。
(人教版语文书五上第七单元)。
五年级:华淑琳。
读了《中华上下五千年》有感_300字。
我很喜欢读书,我的成长离不开书。我读过许多书,有《三国演义》,《假如给我三天光明》,《呼兰河传》……让我读后深有感触的就是那本中华上下五千年。
这本书里讲了许多古代人们的故事,个个都让我看得目不转。
睛,有鸿门宴,大禹治水,姜太公钓鱼……我还记得里面有一个故事讲了一个君主要攻打另一个君主,但是时机不够成熟所以一直在等,一直等到时机成熟时才一口气把另一个君主给打败。这个故事让我明白了一个人只要有不败的信念和坚强的意志,那个人就不会失败。还有一个故事那故事讲的是有一个君王为自己的民众做了许许多多的好事,在一次帮民众尝药草的时候尝到了毒药不辛身亡。我读完这个故事我知道了人不能只为自己要为他人着想。
我会再一次的去读这本中华上下五千年,这样我就能有更多感触。
五年级:战王。
读书笔记_读了《世界古代史》有感_100字。
今天,我花了一天的时间看《世界古代史》,看完之后深有感触。从原始社会到奴隶社会,再到封建社会,这段历史让我知道了“分久必合,合久必分”的道理。
看了这本书,让我对历史有了新的认识。在我所知道的知识基础上增强了新的知识。
这些历史讲述了一个又一个故事,使我目不暇接,这本书实在深奥,不但增进了知识,又能让人明白许多做人做事的道理。
我真喜欢这本书。
初二:孙腾飞。
永久的回忆作文篇三
在六年级升初中的时候,他对我说:“我不能再留在这里上学了,对不起,不能陪伴你了,但是我不会忘记你的。”这时我已经留下了泪,我擦干眼泪,我对他说:“虽然你不能陪伴我一起读书了,但是我永远不会忘记我和你在一起的日子,你走了以后我会更努力。”这时,我们两个人已经说不出话了,只有互相拥抱,我拍着他的后背,他紧紧地抱着我,这就好像一场生死离别。
期末考试结束了,我呆呆的.看着他,他也凝望着我,我和他肩搭肩,走出了考场,我和他来到了一个校园的一个角落,我们什么话也说不出,只有流泪。
我考了一个不错的初中,但是他却走了,我又要在一个陌生的环境认识陌生的人。
在他走的那天,我去到了车站,我见到了他,他笑着对我说:“你怎么来了?”我也笑着对他说:“你是我的好朋友,你走了,难道我还不能送送你。”我们两个人大声的笑起来,我对他说:“再见了,我的好朋友。
这是我最难得的回忆,也是我永久的回忆。
送给我的好朋友——刘越。
永久的回忆作文篇四
我是城里的孩子,不懂乡村的辛劳,每天,我只等待着妈妈的爱护,一切事情,都别想烦我。自从搬家后,街里街外人们就走得更近了。院里有一位姐姐,她的老家在天津,听说那里有很大一片田野,绿油油的让人难以忘怀,那里的野菜是苦的,但对身体又是起到了如此大的作用。每当姐姐讲起这些,我便会目不转睛的听着,我希望有机会也去姐姐的`故乡看一看,看一看我梦想中的田野。
寒假到了,我本想在家中玩上一个假期,可出乎意料的是,姐姐请我去她的家乡,那个我以前想也没敢想的地方。我开心极了,因为这次旅行没有家长的陪伴,我要一个人生活在姐姐的家中。准备好一切,我们便出发了。几个小时的行程确实有些累,车窗外划过一张张美丽的“相片”,他们会永远印在我的脑海里。“田野!是田野!”当车驶过绿油油的菜地时,我高兴的欢呼起来。我看见绿地前有一片黄土地,地上冒出很多嫩嫩的绿苗苗,他们个个顶着尖尖的角,随风摇摆。那就是我们要挖苦菜的地方。我迅速的拿了一把铲子与一个口袋奔向田野。那一刻,我似乎忘了一切烦恼,我眼前的一切都是那么美丽而富有新鲜感,那菜地散发出的清香味道,似乎把我带到了另一个世界。我把土翻开,用铲子一下一下的挖,这每一下都穿进了我的心里,我渴望快点儿得到苦菜。
“挖到了!我挖到了!”兴奋的我,哈哈大笑起来,这对于姐姐已是再平常不过的事了,但挖到野菜的快乐,却让我久久挥之不去。野菜很多,我挖的很开心,最后,我干脆用手直接挖了起来,地里虽然有些小虫子,但我却没有丝毫的感觉,因为我的心思早就飞到小苦菜身上了。
没过多久,大口袋中便塞满了苦菜。我的脸上洋溢着笑容,心情怎么也平静不下来。我弯着腰,将握着铲子的左手插在地里,翻起野菜周边的土,另外一只手举起我那一大袋子胜利的成果欢呼起来。
“喀嚓”…突然,从我耳边响起一声照相机的声音,这个快乐的瞬间就这样定格下来。我把这张照片珍藏在影集里,每一次翻看,都会感到无比的温暖,没想到,这小小的收获,竟是我永久的回忆。它,将永远留在照片中,将永远留在我的心里。
永久的回忆作文篇五
秋风如锋利的刀刃一般,一刀刀在我的脑海里刻下了永久的.回忆。
那年,我未满十岁,而我的祖爷早已年过80,祖爷虽然年迈,但却异常得和蔼。他那雪白的头发和慈祥的目光让我终生难忘。
那个秋天,祖爷把我叫到他的身边,微笑着说:“来,祖爷送你一个礼物。”“什么礼物呀?”我好奇地问,“给!”说着就将一个红色的盒子送给了我。我打开一看,一支精美的钢笔展现在了我的眼前。
那笔上面刻着几个动漫人物。我抬头看了看祖爷,祖爷说:“以后啊,你要好好保存这支笔,可别弄丢了。”“好。”我开心的说道,祖爷嘴角向上一扬,摸了摸我的头,便走了。
没过几天,我早上起来听见姥姥等人在哭,我好奇地下了床,穿上衣服,朝着他们奔去。我看见祖爷,安详地躺在床上,原来祖爷去世了。那时我小,不懂什么是死,以为祖爷睡着了。可那一次,祖爷一睡便再也没有醒过来。
我听到大人们哭,我也跟着哭。但后来便开心地去玩了。
现在,我长大了,听姥姥说,祖爷生前对他们说,让我将这支笔保存着,不要丢弃。听后我看着那支笔,不由自主地哭了起来。心想:如果那时我能多看几眼祖爷也好啊。可我连祖爷,最后一面都没见着。
这支笔就成了我最后的回忆,我要好好保存那支笔,直到永远。
永久的回忆作文篇六
还有几个月,我们将各奔东西,
另外一位大姐姐,我也深有印象,她就是——李盎然。那一次,我不小心把自己的两颗小虎牙露了出来。她不但没说我不好看,反而微笑地对我说:“你的两颗小虎牙挺可爱的,真的!哪像我的,难看极了。”“还好嘛。”我笑着对她说。
现在想起来,我的嘴巴两边还是不停地向上翘呢!但一想起她们要走了,我的眼睛在哭,心里更在流泪。最后一节课,老师哭了,同学哭了,大家都哭了!
那份友谊,随着六年级的离去而消失了,不知道以后,还能不能寻找回来。致那份友谊——六年级的大哥哥、大姐姐们。
欣赏完这篇五年级作文,大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好,那么,就来投稿吧。
永久的回忆作文篇七
同学们,你们都听了不少故事,可关于我的故事你们听过吗?下面让我来说说我的故事吧。小时候,我有许多受伤的地方。不信,让我来告诉你吧!我的右手有一些像鸡皮的东西,你们知道是怎样弄成的吗?是我小时候调皮造成的。
记得两岁的时候,我就会骑两三岁小朋友的自行车了,因为在一岁时在广州学的,回到家就大吵大闹,说自己没有这种漂亮的`自行车,妈妈无可奈何,就答应买了给我,妈妈买了之后,我就骑着自行车左走右走,不下车。吃饭的时候,我在车子上放一块木板,把碗放在这儿吃。妈妈见状,对我说:“儿子到饭桌吃”我就对妈妈说:“不!妈妈我长大了,自己的事情自己做??”我一边说一边骑车子,“冲”的一声,我的车子撞在墙上,手被弄痛了,妈妈就带我去旋阿姨家看,旋阿姨对我的妈妈说:“没事的,只是弄伤了一点点而已,没事没事。”妈妈总算放心了,我却不当是一回事,还在沙发上蹦来跳去,直到有一天,我的毛病就改了。伤好了,我还是不听话,就和其他伙伴说:“你有这么漂亮的车子吗?”还是在车子上骑个不停。有一次,妈妈煲了一煲汤说给我补身子,放在那块板上对我说:“昭,不要骑得那么疯狂了,慢慢地不要弄倒了汤。”我装着乖巧的样子点了点头。妈妈上厕所的时候,我又是这儿撞那儿撞。忽然那碗汤被我弄倒了,那汤流到我的右手,把手烫着了,我哭了起来,妈妈就马上出来,哄我说“好孩子哭就会被老虎吃掉的。”我立刻停止了哭声,可是那伤痕却永远留在我的手上。
两岁的那一天,让我改掉了坏毛病,就静了很多,乖多了。可是一看到右手的伤痕,那时候烫着了手的事就浮现在眼前。让我注意到不要太疯狂。
永久的回忆作文篇八
记得吗?我第一次在全班面前发火。我怒气冲冲地飞向讲台,没命般的拍着桌子,发出雷霆般的吼声:“都想造反了吗!?”顿时,全场一片寂静,鸦雀无声,大家都默然了。也就在这时,我感到一种莫名的寂寞与空虚。或许这就是批人者的悲哀吧!
记得吗?我第一次和班委组成成员一起合作评比。我念每个人的'分值,他们记录,一切井然有序地进行着。有时我们还互换职务,交流共享。我们一起工作,共同努力,终于取得最后成果――完成了评比工作。真是合作共赢啊!
记得吗?那次我和同学们搬书。那是个大雪天,我们都冻手,但任劳任怨,毫无怨言。后来,我们几个突发奇想,一起到北餐厅去借推车。我负责推,其他几个帮我抬上阶梯。我们用这辆车搬了多少书啊!每每想起此事,我都产生一种自豪之感。一班的学生前途无量!
记得吗?我和同学们去大连游玩。晚上我们住在宾馆里,霖和我还有几个别的地区的孩子通宵达旦地玩牌、耍闹,甚至有一次还把隔壁的引来,骂了我们一顿。虽然我因此不能睡好觉,还和霖闹翻过,但现在想来,可真是有点怀念!
记得吗?我和昌隆一起讨论问题,我们互补互利,共同进步。那次我去问老师题,他一直跟到办公室门口。我当时真的有点烦他,但看着求知的目光和真诚的神情,我还是克服了小小的私心,带他一起问了老师。从那时起,我们成了真挚、要好的朋友。回想起来,若当时我将昌隆赶走,该是多大的损失啊!
记得吗?初二时,丁老师上作文课。没想到上成了“批斗会”。她将我当做“反面典型”,先是念我的烂作文,一边念一边绰绰有词地批评我的错误,然后再让我上去谈感想。我强颜欢笑,努力使自己平静地谈自己的错误,但心里却像打翻了五味瓶一样。如今会想起此事,才发现,她是唯一一名敢于在同学面前批评我、帮我正确认识自己、平等地对待我的老师。
记得吗?我和霖去爬西山,我们站在山峰之巅,鸟瞰山下小城匍匐脚下,顿觉豪气万发,雄迈之感油然而生;仰望头顶天空广袤无垠,又感身形渺小,沮丧之情涌上心头。但这不就是“人”的真谛吗?仰望天空,会让我们谦虚子衿不洋洋得意;脚踏实地,会让我们信心饱满不急于求成。这才是顶天立地的“大写的‘人’”!我们相视一笑,被这真谛所感动。
记得吗?初三篮球比赛,我们和二班争夺冠军。面对强大的敌人,我们班在禹成的带领下,不屈不挠地作斗争。只见禹成掌球,左突右进,转身频繁,威猛的身躯使敌军接近不得。突然,将球传给素有“小炮筒”之称的士浩。与禹成相比,瘦小的士浩仿佛并不起眼,但一个个转身上篮勾手使我们看的瞠目结舌眼花缭乱。我在那时,终于看到了团队团结的力量。
……。
我从回忆中回味过来,心中不觉有点酸楚――毕竟相处三年要分开了嘛。或许之后,同学们的容貌在我心中早已像沙子被吹得无印无痕;但我坚信,我们同学之间的友谊不会磨灭,永恒的级一班不会磨灭!“万卷古今消永日,一窗昏晚送流年。”我要继续采撷记忆的浪花,丰富自己,丰富你我的心灵。
永久的回忆作文篇九
开相册,掉出一张照片。那是我最喜欢的,上面拍下了我秋游时的美好时光。照片上,我和赵凌雁笑得那么灿烂。汤卉和何月鑫抱着我的脚,帮助我顺利地从吊杆上面爬过去。她们弄得我狼狈极了,只听见“喀嚓”一声,这精彩的一刻被王老师拍了下来,留下了我永久的回忆。对面,一群男生也被我们滑稽的工作逗得哈哈大笑,杨洋张大了嘴,一手指着我们,真让我又好气又好笑。张扶摇头戴着耳罩,两脚分开站着,嘴巴微微张开,又像笑又好象很吃惊。石童两眼闭着好象在念经似的。大家都被我们逗乐了!我们在军事游戏中还玩了梅花桩、打滚论、木棍桥……有的'同学在玩爬木墙,先飞快向前跑去,然后纵身一跃,像一只机灵的小猴。有的同学在玩平衡木,摇摇晃晃,同学们都吓得从铁链中间的缝里跑了出去,像一只受了惊吓的小鸭。有的同学在玩滚轮,踩得飞快,像一只会踩皮球的小狗……每当我拿起照片,就会想起我那狼狈的样子,不由地哈哈大笑。照片上的情景,将永远印在我的脑海里。永久的回忆作文350字。
小学生作文(中国大学网)。
永久的回忆作文篇十
伤心的泪花再次落下,在奔跑的你是否想到过!
六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远深藏在心底,却总害怕哪天会失去它。于是,便把它付诸于纸上。
记得老师教我们说,今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。
青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着柳西河畔的校。
最后一个学期了!每个心愿都在这个学期完成!
短短的几个月中,有泪水,快乐,争吵,分别!眼泪是盐,汗水是糖!
为何如此之孤单?没有了他(她)的陪伴,孤独的黑夜仍在蔓延!
人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!
别了,母校!
别了,老师!
别了,我亲爱的同学们!
让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!
昨日,永远成为昨日,永远成为历史……。
永久的回忆作文篇十一
岁月的号角默默地吹过了六个春夏秋冬,花开花落,岁月匆匆,两千多个日子已经从我们身边流走:从运动会上的矫健身影,从春游秋游中的一张张笑脸,从科技馆的欢声笑语,从课上课下的发言与戏耍,从课本剧的严肃与活泼。两千多个日子即将结束我们难忘多彩的小学生涯,那一抹芬芳的记忆将永远铭记在我的心中!
秋游。
运动会。
团结就是力量。那天下午,北风呼啸,树叶沙沙地颤动,一项项激动人心的比赛正在进行着。宋璟尧那剑一般的身影,从开阔那矫健的英姿,以及全班同学们力争上游的团队意识都深深刻在我的脑海里。蔚蓝的天空下,广阔的操场上,一支团结奋进的队伍伴随着夕阳笔直地挺进!这就是我们六年一班!
科技馆。
课本剧。
‘滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄’当熟悉的声音再次从耳边想起,引起我回忆的不仅是三国那波澜壮阔的历史,更是同学们绘声绘色的表演!小学生涯中最后一次课本剧,作为导演的我非常重视,悉心地组织大家排练多次。‘如果我们要想超过别人的表演,就一定要投入角色,有自己的腔调。’我这样跟大家说。投入会让戏剧更真实,演绎三国风采,就在此时!
辩论会。
‘春风对我说,对我说,这里鲜花芬芳’金二小学的校歌从一年级老师指挥领唱,到六年级同学们集体合唱,我们长大了!即使知道这是最后一次听见那熟悉的歌声;最后一次再看一眼母校;最后一次与恩师说再见;最后一次与朝夕相处的同学们告别回想这六年快乐的童年生活,我笑了,幸福地笑了,因为与老师和同学们共同度过了这美好的幸福时光;回想起六年的小学生涯,我哭了,幸福地哭了,因为即将告别童年,我憧憬着中学时代。但这两千多个日子的友谊与感情怎能一时相忘?大笑大笑还大笑,谁知我悲喜,古今多少事,都付笑谈中!说声再见吧,跟这与我们相伴六年的校园,跟这我们曾经玩耍嬉戏的操场,跟我们小学六年的恩师,跟朝夕相处的‘一家人’但是六年一班,我们永远不会忘记你!曾经教过我们的老师,我永远不会忘记你们!同我一起度过小学生涯的同学们,我永远不会忘记你们!我的小学生活,我永远不会忘记你!
永久的回忆作文篇十二
在我上小学的时侯,我有一个很好的朋友。他从一年级就和我同班,他有一头乌黑发亮的头发,个子也很高,为人很热心,很友善。我们两个人的关系也很好,成绩在班上也名列前茅,老师也说我们两个人就像影子一样,每天形影不离,无论谁遇到了困难我和他都会去帮助每一个人。但是。
在六年级升初中的时候,他对我说:“我不能再留在这里上学了,对不起,不能陪伴你了,但是我不会忘记你的。”这时我已经留下了泪,我擦干眼泪,我对他说:“虽然你不能陪伴我一起读书了,但是我永远不会忘记我和你在一起的日子,你走了以后我会更努力。”这时,我们两个人已经说不出话了,只有互相拥抱,我拍着他的后背,他紧紧地抱着我,这就好像一场生死离别。
期末考试结束了,我呆呆的看着他,他也凝望着我,我和他肩搭肩,走出了考场,我和他来到了一个校园的一个角落,我们什么话也说不出,只有流泪。
我考了一个不错的初中,但是他却走了,我又要在一个陌生的环境认识陌生的人。
在他走的那天,我去到了车站,我见到了他,他笑着对我说:“你怎么来了?”我也笑着对他说:“你是我的好朋友,你走了,难道我还不能送送你。”我们两个人大声的笑起来,我对他说:“再见了,我的.好朋友。
这是我最难得的回忆,也是我永久的回忆。
送给我的好朋友——刘越。
永久的回忆作文篇十三
这是一件令人感动,是我终身难忘的事。
那天早晨四点多,我醒了过来。这是,天海没有亮,姥姥就起床了。我揉揉朦胧的双眼。客厅里,姥姥正在穿衣服。等我把衣服穿好了,然后穿上外套、鞋、带上手套,就这样顶着寒风出门去了。
我呆呆地望着外面出身,想:姥姥为什么出去这么早?出去干什么呢?一连串的问题在我脑海里徘徊,是我久久不能安心的睡一大觉。
过了许久,姥姥从外面上气不接下气地回到了家。她一进家门,我就把眼睛睁得比灯泡还大,发现了姥姥拿着胡萝卜、冬瓜、南瓜、黄瓜、土豆、西红柿、白菜、小油菜,简直就是五花八门,应有尽有。这是我又发现了姥姥的两只耳朵和脸冻得通红,就连装菜的袋子上还有“白雾”和水珠,手也非常的凉。忽然,门外刮来一阵风,吹散了姥姥的满头银发。我很惊讶,姥姥好像一刹那苍老了许多。望着她拿通红的脸和耳朵,想:姥姥为了让我们吃上香甜可口的饭菜,不顾一切的去买菜。
虽然,事情已经过去,但是留在我心里的,却是那永久的回忆……。
文档为doc格式。
永久的回忆作文篇十四
这个秋天,当我看见树叶飘零,就使我想起了小时候那段美好的回忆。那一片片枯黄的树叶就好像我们的回忆一般,虽然已经一去不复返,但是那曾经给我们的美好的回忆一直在我们的心中,久久不能忘记。那便成为我们永久的回忆,使我们刻骨铭心。
记得那年的秋天,我们一起在银杏树下,扬着那天使般的笑容,互相追逐着奔跑着。直到银杏果开始掉落,我们才会乖乖放下那顽皮的心态,来到那银杏树下认认真真地捡起银杏果。但是,因为那银杏果带着一些臭味,我们一个个的表情很丰富,基本都是一只手捏着自己鼻子,而另一只手拿着塑料袋,一脸的'视死如归’。然后慢慢的向地上的白果靠近。当感觉到那冰凉的触觉后,就觉得浑身好像打了一个颤,于是很快地用塑料袋包着手把银杏果快速捡起。但是,我们这样的速度简直比蜗牛还慢。所以,我们几个孩子决定一起比个赛,看谁捡的多。渐渐的‘我们的速度也越来越快,动作也熟练起来。到了最后,我们都累的坐在银杏树下,这时输赢都已经不重要了,最重要的是我们现在快乐,也收获了很多东西。在这时,银杏树的叶子,密密麻麻地重叠在一起,像一个个金灿灿的扇子,又像一条条小裙子。忽然,一阵微风吹过,叶子吹得满天飞舞,落在地上,像铺了一地的金子,好看极了!我们把银杏果带回了家,进行清洗和晒干。等到晒干后,便可以吃了。我最喜欢把它放进微波炉炸熟了吃,每当听到银杏果在微波炉中炸裂的声音,我都非常兴奋。每次都迫不及待地打开微波炉,拿出一个银杏果吃。这不吃不要紧,一吃就停不下来了。而银杏果虽然是一种中药,但却不可以多吃,还有银杏果的芯是不能吃的,否则会中毒的哦。现在我们都长大了,那棵银杏树也越来越苍老。
那棵银杏树几乎陪伴了我的整个童年,它的每一片叶子都代表着我童年的美好的回忆,虽然叶子总有凋零的那一天,但它永远在我的心中,成为我永久的回忆。
永久的回忆作文篇十五
看见初三的师哥师姐们走出那曾拥有过快乐、伤心的校园而奔赴中考的考场时,永久的回忆。同样我们的学习生活发生了变化。我们将走进新的教室,感受新的体验,面对的则是初二新生活。回顾初一的一切真让人回味。
还记得刚开学的时候,我们体验的军训生活。那时大家都不认识对方,但彼此都互相帮助着。大家都同时听着教官的“一二一”也同时练着军体拳。我不曾忘记教官教我们唱的那首歌“军中绿花”,在听那首歌时很多同学都哭了,都想自己的家,但大家还是克服了一切,相互激励着对方度过了那十天的`生活。也许军训真的很苦,但回忆那段经历总是让我很难忘。
正式开始上学了,当我坐在教室里和新同学们一起听老师讲课时,我又有了一种说不出的好奇感。心里想得很多很多:哪个同学会发言;哪个老师讲历史;每个同学都叫什么名字……一系列的想法都不由自主地涌了出来。在上语文课时,我们讨论着一个又一个话题,一首又一首诗所表达的情感;上英语课时,我们学习着异国的语言和风土人情;上历史课时,我们有时赞美秦始皇所作的贡献而有时为戚继光抗倭的精神感到敬佩。在数学练习课上,我们结识了初中的“好朋友”x、y、z。在一张又一张的数学卷中和它们探究着它们的未来——得数。初一的学习是快乐的,初一的学习是让人难忘的。
初中的活动比起小学来多得多。时常有篮球比赛或是足球比赛,在赛场上,我们自己班的拉拉队同学为参赛队员们加油、助威。队员们都尽自己最大的努力去为班级赢得荣誉。是的,就像老师说的那样“结果并不是最重要的,重要的是大家的参与和努力。”大家都尽力了那这场赛不论输赢都成功了。那一次次比赛让我更加难忘,每次回忆起他都觉得津津有味。
初一生活真是太美太美了,现在它已成为,我成长史册里的一页,它将是我永久的回忆。
永久的回忆作文篇十六
这是一件令人感动,是我终身难忘的事。
那天早晨四点多,我醒了过来。这是,天海没有亮,姥姥就起床了。我揉揉朦胧的双眼。客厅里,姥姥正在穿衣服。等我把衣服穿好了,然后穿上外套、鞋、带上手套,就这样顶着寒风出门去了。
我呆呆地望着外面出身,想:姥姥为什么出去这么早?出去干什么呢?一连串的问题在我脑海里徘徊,是我久久不能安心的睡一大觉。
过了许久,姥姥从外面上气不接下气地回到了家。她一进家门,我就把眼睛睁得比灯泡还大,发现了姥姥拿着胡萝卜、冬瓜、南瓜、黄瓜、土豆、西红柿、白菜、小油菜,简直就是五花八门,应有尽有。这是我又发现了姥姥的两只耳朵和脸冻得通红,就连装菜的袋子上还有“白雾”和水珠,手也非常的凉。忽然,门外刮来一阵风,吹散了姥姥的满头银发。我很惊讶,姥姥好像一刹那苍老了许多。望着她拿通红的脸和耳朵,想:姥姥为了让我们吃上香甜可口的饭菜,不顾一切的去买菜。
虽然,事情已经过去,但是留在我心里的,却是那永久的回忆……。