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最新我的小学六年级作文500字(精选15篇)
  • 时间:2025-01-04 07:15:11
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最新我的小学六年级作文500字(精选15篇)

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最新我的小学六年级作文500字(精选15篇)
    小编:悬疑影视剧

总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。总结要注重对问题的剖析和思考,而不仅仅是表面的描述。以下是一些总结的经典范文,希望对大家有所启示。

我的小学六年级作文500字篇一

要问我的理想是什么?我会毫不犹豫的告诉你,为了我们伟大的祖国更加富强,我想做一名光荣的人民教师,小学六年级作文我的理想。

我站在神圣的讲台上,面对着一群可爱、天真、幼稚的孩子们,用生动的语言,把课文的情节像讲故事一样给他们听。听到高兴处,他们的笑脸泛起可爱的笑容;见到伤心处,他们皱起了小眉头。

如果我是老师,我会尽心尽力地细心地就教育我的每一个学生。先让他们从小学会做人的道理,让他们明白好好做人是多么重要。同时传授给他们知识,开启他们的智慧,传送给他们温暖,让他们成为健康、聪明的孩子,六年级作文大全《小学六年级作文我的理想》。做教师的确很辛苦、很艰难,我不怕,我会努力、会尽力,把难变成易,把辛苦变成轻松。和我的同学成为亲密无间的好朋友。

科学家、文艺家、教育家……他们也不是天生就很聪明,而是老师培育出来的。所以说——教师职业最光荣!

我相信,只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗,我一定会成为一名名符其实的优秀老师。我憧憬着为作为老师、登上讲台上的那一天来。

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我的小学六年级作文500字篇二

雨,忽急,忽缓,飘飘洒洒地下了一夜,终于在黎明到来之时止住了。雨后初晴,太阳含羞地露出半张脸,在漫天的红云里若隐若现。仰望这一片如洗的天空,不由得浮想联翩。顿时游兴大发,信步下楼走向那晨光中的小区。

四周满溢着泥土的气息,混合着草味花香,使人精神为之一振。那些圆润、晶莹的露珠,映着天光,悬挂在叶尖上。微风拂过,叶面布满了一条条水痕。所有植物都闪着珍珠般的光芒,像漫天的星斗,闪闪烁烁。走过树丛,裤腿已湿漉漉的了,真可谓“道狭草木长,朝露沾我衣”啊!

晨雾还未褪去,薄纱般的雾岚笼罩在湖面上,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,抹不掉,轻轻隐去了远方的道路,使人有种飘飘欲仙的感觉。树披着雾,雾披着树;绿透着白,白透着绿,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似娇美的彝家少女,接起层层洁白的面纱,脸颊飞起一抹淡淡的红云。

慢慢地,小路上出现了几个稀疏的人影,老爷爷每天赶来做操;青年绕着湖畔跑步,脚步如踩鼓点,清朗而活泼。他们若隐若现,一会儿“滑”入树丛,一会儿又跃到了你眼前,待一回头,早已不见了踪影。人们都欣喜地走进这片仙境,大家都被美景陶醉了,连太阳也染上了红晕。

此时此刻,我激动不已,我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃,却又不忍扰乱林中的一片宁静。我愁肠百结,爱恨交错,这美景已把我带到天地之外了!万般荣幸,能收到如此美丽的馈赠,此时,没有比我更快乐的人了!

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我的小学六年级作文500字篇三

我喜欢樱花的如霞如雾,我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中,我最爱的莫过于落叶了。

叶,只是花的陪衬。很多人都这么说,叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是,我更认为叶是一位忠诚的护花使者。

叶,随着秋的来临,日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜,但他仍然整日陪伴在花的左右,不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落,他融入了泥土,但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分,只为花能够生存下去。但与此同时,他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶,颇有几分“愿君多采撷,此物最相思”的情思。

一个仍旧寒冷的春天,我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈,枝杈上有一个很小的花苞,被这几片叶子小心地簇拥着,我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝,便抱回家养了它。

不久,在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上,便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着,全然没有顾忌,身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而,寒冷的冬天终究还是来了,绿叶纷纷凋零,却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活,更是为了证明自己曾经是活着的,为了留下生命的痕迹。

“落红本是无情物,化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。

我最爱的不仅是落叶的精神,更是它用于为自己的生命做印证。

落叶敢于为自己的生命作印证,尽管是那么卑微的生命。那么,人呢?人是否也有这样的勇气。我不知。我只知,我最爱的植物,只有落叶而已。

恍惚间,有一片落叶飘然而落,融入泥土,溘然长逝……两行泪擦过脸颊,口中仍然轻吟:“落红本是无情物,化作春泥更护花。”

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我的小学六年级作文500字篇四

每个人的一生中,或多或少会有伙伴。伙伴是你不可缺少的“财富”。

记得第一次与他相遇,是在一年前。我打算下楼买早餐,路上碰见了他,第一眼看过去,他留给我的印象是:短头发,方脸,眼珠子滴溜溜地转,好似一个无线电收发仪。我看他第一眼时就知道:这人一定很有意思。接着,便开始了“盘问”:“你叫什么名字啊?”“郑子涵。”“往哪儿啊?”“东仓小区11幢二单元503室,你又叫啥名字啊?”……聊到我爸在楼上叫我回家才停。

一回到家,我便向我爸说:“爸,今天交了个朋友,就住在五楼,约好今天下午去他家玩。”“哦。”我爸回答道,“他叫什么啊?”“郑子涵。”“哦,你去吧。”“耶!”我蹦了起来,“老爸万岁!”

有一句话,讲的是我想时间过得快,时间反而过得慢。我觉得这句话来形容我现在的心情很合适。

在我感到等了一个世纪后,下午终于到了。我奔上楼梯,叩响了标有“503”的那扇门。门开了,我进了门,又在郑子涵的带领下进了他房间。一进他房间,我就被惊呆了:房间里堆满了乐高,就连双层床上也有一层来堆乐高。我经过艰难的“跋涉”,终于到了目的地:床上。我们玩得很尽兴,大冬天也出了一身汗。玩完乐高,我们又从他妈妈的房间里“搜”出平板,玩起“我的世界”。直到吃晚饭的时候,才恋恋不舍地回到了自己在楼下的家。

回家后,我洗了个澡,吃了饭,躺在床上想:什么时候才能再去他家,见到我的伙伴呢……。

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我的小学六年级作文500字篇五

春节前,妈妈从市场买回四条金鱼,养在一个精致的小鱼缸里。

妈妈将鱼缸放在客厅靠墙的一张桌上,同时把喂食和换水的任务交给了我。

我开始静静地欣赏它们。

有两条是红色的,还有两条是黑色的,都长着一双黑宝石般的眼睛,一张一合的鱼鳃和圆鼓鼓的肚子。

它们尾巴的形状各不相同。

红色最小的那条尾鳍开叉很深,像一把剪刀;另外红色的那条尾巴犹如蝴蝶的翅膀,晶莹剔透。

而黑色的一条金鱼,尾巴像穿着一条漂亮的长裙,在水中翩翩起舞。

另外一条黑色的,尾巴是圆形的,像一把大扇子,一扇一扇。

小金鱼可好玩啦!它们在水中快乐地游着,大尾巴摇摆,好似美丽的公主披着长纱在水中舞动,小金鱼有时头朝上,嘴巴一张一合,好像在和我说悄悄话;有时它们又凑在一起,仿佛在开会的样子。

我故意敲了敲鱼缸,小金鱼好像受了惊,以箭一样的速度贴着鱼缸转了两三圈。

可奇怪的是,它们却互不相撞,我真佩服它们的机灵。

我常常在每天下午给鱼儿喂食。我把鱼食投进鱼缸时,四条金鱼就纷纷浮到上层,张大嘴巴,把食物抢个精光,有时它们还因为抢食而互相追逐。小红吃饱后还常常冲着我吐几个水泡,似乎在向我道谢呢。

给鱼缸换水就要麻烦些了,要先把鱼捞起来,再换进新水。妈妈要我经常观察鱼缸,水一有点浑浊,就要换,一般三天换一次。因为怕麻烦,我时常偷工减料,有时四、五天才换一次水。

日子一天天地过去,鱼儿也一天天地长大。

就在正月十五那天,我像往常一样走到鱼缸前,但令我意外的是,小红却失踪了。后来爸爸在桌子与墙壁之间的夹缝中找到了小红的尸体,它已经成鱼干了。爸爸说,准是我好几天没换水,小红因为缺少氧气才跳出了鱼缸的。我的小红就这样悄悄地离开了我们,离开了它喜爱的世界。望着它的尸体,我心里不知有多难过,一股酸泪顿时涌上了心头。

我把它埋在了楼下的花圃里,告别了它。从此,我牢记这次的教训,再也不敢不及时给淘气包和黑仔换水了。我更明白了一点,不仅人类的生命需要关爱,自然界的所有生命都需要关爱。

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我的小学六年级作文500字篇六

阳光从绿叶间隙划过,斑驳的树影像无数只眼睛注视着她夺目的清纯。每一束阳光都能折射出她的聪明、她的欢乐。阳光如此灿烂,她的微笑更灿烂。

这女孩便是我的伙伴欣欣。

排球健将。

在学校里,欣欣是一个名副其实的排球健将。五年级时,学校举行了排球比赛,这可是她大显身手的好机会。这时已接近黄昏,天空中千姿百态的火烧云也慢慢悠悠地赶来,参加这场热烈的“盛会”。比赛开始了,欣欣握紧拳头,咬紧牙关,奋力向对方打去,而对方却因为力不从心,使我方“开门红”。实力强大的我方很快就以优势领先对方……半响,她的体力有些透支了,身子轻飘飘的,好似弱不禁风的小草,稍纵即逝。欣欣脸上泛起了红晕,汗水覆盖了她的脸颊,在这千钧一发之际,她使出了杀手锏,对方果然被打得落花流水,排球场顿时成了欢乐的海洋。最终,对方惨败于我班排球女将手下。当然,欣欣这个主力队员立了大功。

喜爱动物。

在生活中,欣欣是一个喜爱动物的动物专家。每天放学后,我们总会相约花园,听欣欣给我讲诉动物的奇闻趣事。一天下午,欣欣长篇大论着她一直梦寐以求的龙猫,她津津有味地诉说着,脸上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,给人无限遐想,无限美好。没过多久,一个体态优雅、美丽温和的龙猫似乎出现在我眼前。在欣欣的感染下,我立即产生了兴趣,和她一起交流起来。我仿佛沉浸在漩涡中,忘了自己,更忘了时间……片刻后,爸爸妈妈着急找来了,对我们哭笑不得。

这就是一个赛场上的排球健将,一个生活中的动物专家。打球使她更健美,喜欢动物充分体现了她的爱心。

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我的小学六年级作文500字篇七

我有一个幸福的家庭。爱唠叨的妈妈,勤快的爸爸,懒惰的姐姐和人见人爱的我。

无论在什么时间妈妈总爱唠叨几句。早晨,妈妈又唠叨开了:“已经六点五十分了,你要是再不起床,就要迟到了……”无奈的我只能在妈妈的‘唠叨功’中依依不舍的离开我温暖的小床。中午,吃饭也要唠叨几句:“哎呀,你怎么那么挑食啊,这个肉有营养的,家里就你不爱吃肉……”妈妈,我可是‘素食动物’啊。晚上,睡觉之前还要唠叨几句:“你晚上盖好被子,别有手脚乱动,把被子弄到地上,我可不会在半夜起来给你盖被子了…。”唉,妈妈什么时候能安静一会呢。

爸爸个子高高的,很勤快。虽然经常不在家,但一回家就会帮着妈妈做家务,有时候还会亲自下厨,做一顿美味大餐。每次吃完饭,都是爸爸刷碗,最爱爸爸了,因为妈妈每次都让我洗碗,说是锻炼我。妈妈做家务累了,嘴里会说着真希望孩子他爸会赶快回来。勤快的爸爸是最棒的!

姐姐真是一头大懒猪。星期五回家能从晚上八点睡到第二天下午一两点的时候,饭都不吃!醒来之后又大吃一顿,说是把没吃的补回来。吃完了,又懒洋洋的趴在沙发上昏昏欲睡,还叫我不要打搅她。我只好关上门到其他屋里玩电脑。姐姐一点都不像爸爸那样勤快!

可爱的我人见人爱。每次妈妈带我出去玩,总有人说这是谁家妞啊,长得真好看!妈妈的朋友见了也是这样呢。妈妈带我去朋友家里唠嗑,总会说什么我不是我妈亲生的,是那个朋友的孩子。我说,你们不嫌烦我都嫌烦了!

这就是我的幸福家庭,我爱我的家庭。

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我的小学六年级作文500字篇八

“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田……”

钢笔快速地在课堂作业上移动着,同学们气喘吁吁地做着作业,那情形不亚于刚刚跑完八百米。我一手握笔,一手拿改正带,胳膊肘压着作业本,嘴里大声嚷嚷着李老师交代的通知:“中午将语文《课堂作业》的古诗和语文乐园做完!”

这话立刻引起极大的影响,周围一片抱怨声,因为这次是“双重夹击”,语文、数学各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀!”有的同学一边没趣的说道,一边思考着下一题怎么做。

“哎!我终于体会到毕业班的辛苦了!这么多的‘课堂作业’,一中午能做完吗?”“是呀,难道这就是传说中的备战时期之魔鬼训练吗?”

听着同学们的叫苦连天,我也只能麻木地答题。写完最后一个数字,我快速地放下改正带,将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔,再连说数声“sorry”。与此同时,用另一只手将早已备好的语文课堂作业一扯,不浪费一点时间地翻开,一边用手压住课本边缘,一边审视这些恼人的题目。

“毕业班里闲人少,才了语文又数学……”

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我的小学六年级作文500字篇九

在我的小学生涯中,我认识了许多老师,他们有的犹如严父,有的犹如慈母。不仅仅如此,我还经历了许多令人难忘的事情:有的让人捧怀大笑、有得让人泣不成声。但在我的记忆和体验中,唯有那几件事让我记忆犹新!

记得上一年级时。因为我自己的初来乍到,把自己引向了没有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之时,一双美丽、温暖的双手把握领了回来,并用温柔的目光注视着我,是我的世界有了光明、有了希望。而这个给予了我明天的人并不是别人,而是我一年级时的数学老师——王老师。

记得上三年级时。因为我们由曾经的2个班合并成了一个大集体,人数是从前的2倍之多。而我还是一班之长。就在我愁眉苦脸不知怎么管理之时。是他,是班主任老师——刘老师为我出谋划策、共度难关。谢谢您——刘老师!

记得上五年级时。因为我的字体一直没有进步,还是丑丑的。看到同学们的字都写得有模有样了,我真是心急如焚,都不会写字了。这时,我们的语文老师——宋老师站了出来,为我指点迷津。使我的字体从地狱升到了天堂,这么说也不为过吧!谢谢您,敬爱的——宋老师!

当然,我的.启蒙老师还有很多,像:温柔但又略带严厉的英语老师——张老师;文质彬彬的科学老师——杨老师;知识渊博的品德老师——张老师……这些都是我的恩师!

老师们像园丁一样的养育我们;老师们像蜡烛一样无私的奉献自己;老师们像种树人一样无私的栽培我们。如今老师们以显衰老,而我们已经长大。老师们用自己的一生来证明自己的价值!是多么的伟大!

啊!老师,您对我们的恩情我们无以回报!啊!老师,您为我们的服务,我们感恩终生。老师,在此我要对你们说一声:老师,你们幸苦了!谢谢你们!

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我的小学六年级作文500字篇十

我的姑姑是一名资深的养狗专家他曾经养过很多条狗,这不,最近又养了一只牧羊犬。

这只牧羊犬名叫旺旺。它有一条长而细的尾巴。它毛发的颜色是白色,棕色和黑色相间的,它还长着两只支愣着的耳朵,两个圆圆的,黑黝黝的小眼睛它黑黑的鼻子上有一条白线,一直连到头顶。

旺旺它很乖巧,还记得我第一次见它时的情景:那一次姑姑带着旺旺来到我家,我一开门旺旺便想冲进来,我吓得急急忙忙往后退,幸亏姑姑牵着它。姑姑笑着对我说:别怕,这是喜乐蒂牧羊犬,它最喜欢跟小孩儿玩了,你来摸摸它吧。我小心翼翼的朝旺旺走去,轻轻地抚摸它。嘿!它真的不咬我,而且还抬起爪子要和我握手呢。

旺旺它很聪明。有一次,姑姑把一根骨头放在左手中。旺旺看见了,立刻跑到了姑姑跟前,闻了闻姑姑手中的骨头,张口就想吃。突然,姑姑厉声对旺旺说:左手不能吃!果然,旺旺乖乖的把头缩了回去。接着,姑姑又把骨头放到了右手中,对旺旺说:吃吧旺旺很懂礼貌,它小心翼翼地叼起骨头,生怕伤着姑姑的手,然后就爬到一边吃骨头去了。

旺旺它还会劝架呢!那天,我和姐姐在闹着玩,我撞了姐姐一下,碰巧被姐姐看见了,没想到原本趴着的旺旺立马站起来,对着我们汪的大叫了一声,吓了我们一跳,我们没有理它,又继续打闹起来。我打姐姐的时候旺旺就会大叫,姐姐打我的时候它也大叫,它真的很会劝架呢。旺旺可真通人性呀!

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我的小学六年级作文500字篇十一

xx年5月6日的中午,在福建省闽北的一个叫邵武的小县城,我来到了这个世界。

或许,每个生命的起始都是差不多的,像大多数普通家庭迎来第一个孩子时一样,我的出生给全家人带来了欢乐和喜悦。为了给我取一个美好的名字,全家人绞尽脑汁,每个人都认为自己取的名字是最好的,爷爷给我取名叫“胡家俊”,爸爸给我取名叫“胡栋才”,妈妈给我取名叫“胡亦伟”。最终,经过讨论和妥协,妈妈取得了胜利。

在全家人的呵护下,现在我已经是9岁的小伙子了,我的眼睛不算大,但是亮亮的,白里透红的脸上,天天都带着笑容,留着小平头,人人都夸我是个可爱的小男孩。有人说我像妈妈,也有人说我像爸爸,但我觉得我就是我。

我的兴趣、爱好非常的广泛,我喜欢打羽毛球、跳拉丁舞、画画、唱歌、书法,但是我最喜欢的是跳拉丁舞。也许有些人会觉得一个男孩子怎么可能喜欢跳舞呢?那可是小女孩的爱好。记得我报名学拉丁舞时,舞蹈老师看见我高兴地说:“终于来了一位先生!”是啊,我放眼望去,心里一沉,训练厅里全是花枝招展的小女生,只有我一个男孩,我的心里打了一个结。

刚开始跳基本步时,我不是快了一步,就是慢了半拍,像企鹅走路,不是踩了女伴的脚,就是撞了别人的腰,隐隐约约还听到有人说,这个小男孩跳得什么呀,笨手笨脚的,像鸭子走路。我心里很不服气,暗暗对自己说:“我一定会跳好的”。

上课的时候,我认真的听、用心揣摩,回家反复对着镜子练习,天道酬勤,经过一段时间的苦练,我终于学会了伦巴、恰恰、牛仔舞等的基础舞步。穿上舞鞋、表演服,我就觉得自己是个大明星了。

虽然现在我的舞技还很粗浅,不过,我一定会努力跳好拉丁舞。这就是我,一个可爱、帅气的小伙子。

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我的小学六年级作文500字篇十二

我身高一米四五,重87斤。长着一头看起来乌黑的头发,不幸的是,里面藏着几根白发,妈妈说我是“用脑过度”。圆圆的脸上嵌着一双看起来明亮的眼睛,可惜的是,已经有点儿近视了。牙齿长得很有特点,两颗门牙里面的`缝可以“开火车”。左边的太阳穴旁边有一块黑色的胎记,妈妈说这是上帝送给我的礼物,让我“与众不同”。

我还喜欢学书法。

我开始学书法的时候,有一点儿害怕,学书法的时候,那些人稍不注意,墨水就会溅一身,好像身上开了几朵梅花。

我觉得学书法很脏,这么脏,洗衣服不就要累死了吗?第二天,我到老师家里学书法,才两个小时,我身上就全是墨。

裤子上一团,袖子上面一片,领子上面一点儿,再看看手,脏得想从墨汁缸里出来的。

妈妈一看,生气地说:“真是的,把手弄得的这么脏,赶快回家洗手!”奶奶一看我回来了,直说:“不得了,不得了,现代王羲之回来了!”虽然脏,可是,我慢慢地喜欢上了书法。

转眼间两年过去了,我的毛笔字有了进步。

中午,妈妈叫我睡觉,我嘴巴上答应了,等妈妈一睡着,我就悄悄去练字。

妈妈还说,以后过年的时候,不用买对联了,只要让王新鹏写就行了。

我喜欢帮助别人。记得有一次,我放学出来,看到路旁有一个乞丐,他穿的衣服很破旧,坐在地上,面前放着一个脏兮兮的碗,碗里散落着几个硬币,多可怜啊!我对外公说:“外公,给我两块钱。”外公给了我两块钱,我转身把钱放进了那个乞丐的碗里。外公看到了,直夸我是个乐于助人的好孩子。

我也有一些缺点,比如:做事有点拖,字写得不够工整……我要慢慢改正我的缺点,做一个阳光少年。

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我的小学六年级作文500字篇十三

前几天,听起表妹背起幼儿园老师教的《毕业词》,不禁就联想到自己,我不也毕业了吗?只不过是小学毕业,和表妹的《毕业词》有点差别。这一想不打紧,可我的思绪不禁回到了20xx年。

一、

又是一年开学季,当我踏进这所新校园时,心中不禁有些激动:我上一年级了!第一次上体育课,第一次练字,第一次……在这个新环境中,我心中不免有些胆怯。可我那位新同桌却是一名标准的“自来熟”不到一个星期,我的文具几乎就成她的了。二话不说就拿去用,从不打招呼。她要是名诗人,八成是豪放派的。

二、

那场规模不大的“讲故事”比赛我一直记忆犹新,在那场比赛中,我学会了很多。

不记得排练了多少遍,只记得老师的那句“我相信你”,同学的那句“加油,你一定行”给了我无穷的力量。那次比赛我发挥出色,夺得了全年级第一。从那天起,我不管在做任何事时都多了一份自信,多了一份勇气。

三、

这一年,我们开始写作文,学着从铅笔“进化”到钢笔练字,各种新奇的事物开始闯入我们的世界。那场辩论赛我方“三辩”承包了所有的笑点,自由提问阶段我方“二辩”和“三辩”同时站起来准备发言,我方“三辩”把“二辩”硬生生的“摁”了下去。让我第一次领悟到队友的“小宇宙”。

四、

开学没多久的大队委竞选让我没少紧张,一遍遍地修改,一遍遍地练演讲稿。第二天当我接到通知让我到阶梯教室开会时,那小小的喜悦是用文字形容不出来的。我成功了!这是我人生中出现的第一次竞选,为我的'人生开了个好头。

那一年的成长仪式,那一份藏在课桌里的圣诞礼物,第一次做的水果沙拉……在我记忆的星空里熠熠闪烁。

五、

六、

这天是我们最后一个儿童节,多天前就算着这一天的到来,一次次的排练、策划,每一个细节都透着我们对这一天的重视。看着银屏上一张张照片,一幅幅活动照,无不包含着六年的回忆。当视频结束时,大家都红了眼眶。

6月12号,一个很普通的日子,对我们几名“小导游”来说却是非同寻常的一天。我们排练多天的关于校园实践基地的稿子将要介绍给多位其他学校的老师、领导。在一系列紧张的排练后,我们发挥出色,给各方“来宾”留下了深刻的印象。

六年,说短不短,说长不长,不知不觉中,我将要跨入中学的大门,迎接全新的学习生活。

在那里,我将要迎接更多的挑战。我相信,明天的我一定会更好!

今年已经六年级了,过了这一学年,我就要告别小学了,回味起这几年的点点滴滴,嘴角不由自主地又一次上扬。

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我的小学六年级作文500字篇十四

我是华一实验学校xx班的学习委员,长得很瘦小,有着一头乌黑的长发,用老师的话来说就是“好清秀的小女孩”。我很喜欢画画、写作。虽然我画得不好,但我还是喜欢画。妈妈给我戴的帽子是“慢吞吞”,唉!这个“慢吞吞”也害我不浅呀!

记得我们学完语文第二单元的时候,最后一节课老师突然袭击要听写一、二单元的词语,老师念得飞快,可是我写得很慢,会写的也没写上,结果是把妈妈给气炸了,我被妈妈留堂了,那天很晚才回家,整个校园空荡荡的,胆小的我害怕极了,于是我下定决心要把这个“慢吞吞”从我头上摘掉。

我开始学毛笔书法,一个横老师都要我静心练几节课,似乎越来越慢,不过也小有收获,那就是我的`字写得人人夸;我还选择了最不爱的运动——跑步,每天早上跑得上气不接下气,好累呀!不过跑步的“第一”轮不到我啰!

努力了就会有收获的,现在我的动作快多了,晚上写作业不需要写到那么晚了,不过早上起床还是很慢。

我还有一个缺点就是——怕黑。同学送了个成语给我,那就是——胆小如鼠,爸爸妈妈也常挂在嘴边说我比小老鼠还胆小,因为小老鼠不怕黑,我还怕黑呀!可是我就是不服气呢!

有一天傍晚,我和杨雅茹在外面玩,天黑了,我想回家了,心想:我自己一个人回家,不用怕。壮足了胆走到家门口,掏出钥匙开了门,结果玩时的余兴一下全没了,家里黑不隆咚的,爸爸妈妈出去了,我都不敢进去,只好像只小老鼠一样蜷缩在门口盼爸爸妈妈快点回来了!

这就是我——唐悦。

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我的小学六年级作文500字篇十五

而一分钟前,我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读,在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位,语气是否真切,是否富有感染力……一次次地听,是同样的文字,不同的声线与情感,至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的,打动人心的。总而言之—同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的悲怆情感的独白。

这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代,一个贫富悬殊社会中的可怜孩子:凡卡。这只是一个极小的片段,一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”,轮到自己时却少了一份勇气与自信。

我紧张地站了起来,小心翼翼地捧着课本,调整好了心态,开始了我的诵读。

全班一片寂静,只有我一人在深情地诵读着,好像我就是那个可怜的小凡卡……。

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方案是在解决问题或实现目标时,经过分析、设计和规划后,制定出来的一系列行动步骤或方法。在制定方案之后,我们需要进行全面的评估和测试,确保方案的可行性和有效性。以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大
报告的目的是为了提供决策参考或向读者传递特定的知识。写作报告是一个不断学习和提升的过程,通过不断的实践和反思,可以不断改进自己的写作技巧和水平。请注意,这些报告
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编给大家介绍的方案范文
从整体上看,报告是一种重要的沟通工具,对于工作和学习都具有重要意义。在报告中,我们需要对所研究的问题进行全面而准确的描述,避免片面和主观的观点。这些报告范文涵盖
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编帮大家整理的最新报告范文
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对自己的一种反思和思考,有助于我们更好地成长和进步。写一篇引人入胜的总结需要我们注意细节、追求简练和注重语言的艺术。下列是一些总结的例子,希望可以为大家提
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大
报告是一种用于向他人汇报信息、提供分析和建议的书面或口头陈述。报告中可以适当运用一些引用、比喻或故事等方式,增强可读性。示范报告如下,可以帮助大家更好地理解报告
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结的语言应该简明扼要,突出重点,尽量避免废话和空洞的陈述。在写总结时,要注重事实和数据的支撑,而不仅仅是主观的意见和评价。大家可以通过阅读以下总结范文,了解不
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家
制定总结是对自己过去成就和不足进行回顾和总结的过程,是自我提升和进步的一种方式。在写总结的过程中,我们要注意用词准确、语言简练,并体现自己的思考和感悟。下面是一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结是在过去的一段时间内,对自己的所学所做进行梳理和总结的过程。在写总结时,要注意语言简练、准确,避免冗长的叙述和复杂的词汇。阅读这些总结范文,可以帮助我们更好
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
在工作中,总结是我们提升自己的必备方式,它可以让我们看到自己的成长与不足。总结应该突出重点,简明扼要地概括主要内容。通过阅读这些总结范文,可以更好地理解总结的写
通过总结,我们可以更好地认识自己的潜力和优势,发现并实现自身的目标和价值。在总结中,可以陈述一些自己的感悟和体验,增加读者的共鸣。看看以下的总结范文,或许可以给
总结是对一段时间内的工作、学习或生活等方面的表现进行全面评价和归纳。在写总结的过程中,要全面客观地概括自己的经验和成果。不同的总结范文中可能存在不同的观点和见解
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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