当前位置:网站首页 >> 文档 >> 火灾事故现场处置方案演练(60篇)
范文文档
火灾事故现场处置方案演练(60篇)
  • 时间:2025-01-12 02:49:35
  • 小编:热心网友小茜吖
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
招聘广告是一种用于招募人才的通知或广告,它能够帮助企业找到合适的人员。怎样管理好自己的时间,提高效率?总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野,也能给我们带来一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。给孩子的一封
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。正规刑事谅解书电子版
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。在写总结时应该注重数据和事实的支持,避免空泛和主观性太强。以下是小编为大家整理的作
在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一,它可以帮助我们不断改进和追求卓越。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"以
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。以下是小编为大家整理的总结案例,希望对大家有所帮助
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
总结可以帮助我们形成良好的学习和工作习惯,通过总结不断地完善自己,实现个人目标和价值。在写总结时,我们可以采用时间线、列表、对比等方式呈现信息,使其更易读懂。以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。总结还可以加入自己的感悟和反思,使其更具个人特色。这里有一些优秀学子的总结范文,供大家参考学习,相
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
通过总结,我们可以看到自己的不足和进步,从而更好地规划未来的发展。写总结时要注意客观评价和自我反思,发现自己的进步和不足,并制定下一步的改进计划。如果你不知道怎
编写教案可以帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习效果。在编写教案时,要结合课程标准和学习要求,确定适合学生的教学内容和教学策略。下面是一些成功的教案案例,
总结是一次回顾,它帮助我们回想起那些美好的时刻和宝贵的经验。写作之前,我们可以做一些新思维的练习,以提高我们的创造力和灵感。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。民事上诉答辩
总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。怎样理解一篇文章是每个阅读者都需掌握的能力,下面我来分享一些提高理解能力的方法。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。怎样写合
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。一个好的总结应该具备全面性和准确性,不能忽略重要细节。请看以下总结参考文献,以帮助你更好地理解写作总结
方案的不断优化和改进是项目成功的关键所在。在制定方案的过程中,我们可以借鉴先进的管理理念和方法,以提升方案的质量和效果。下面是一些成功方案的案例,供大家参考。文
游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。下面是一些总结的范文供大家参考。国家公祭日国旗下讲话主题篇一12月13
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面是小编帮大家整理的最新合同模板,仅
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。总结范文中的亮点和经验值得我们借鉴和学习,帮助我们写出更好的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到
演讲稿是一种向观众传达思想、观点和信息的书面材料,具有概括性和表达性。演讲稿的语速和语调要适中,注意声音的抑扬顿挫和节奏感,增强演讲的韵律美。以下是一些让人印象
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。写总结要注意不要泛泛而谈,要具体、有深度。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验,可以从中获取一些灵感和建议。六一儿童节的朗诵
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。医院信息科科员医院信
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况以下是小编为大家介绍的心理健康知识,帮助大家更好地管理自己的情绪和心态。致敬袁
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。"写一篇完美的总结需要我们有整体把握能力,将过去的经验进行全面梳理。"范文是优秀作品的集合
兴趣是人们追求知识和实现自我价值的动力之一,写作是一种记录和传达思想的方式。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。总结的重要性
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面我就给大家讲一讲优秀的合
在签署合同之前,双方应仔细阅读并理解合同的内容,确保达成一致。在签署合同之前,应当仔细阅读每一条款并咨询相关法律专家的意见。合同是商业活动中不可或缺的一环,合同
教案是教师展现教学水平的重要方式之一。教师应该合理安排教学过程,保证教学环节的有机衔接和流畅进行。以下是一些优秀教师编写的教案,对大家的教学设计有很大的借鉴价值
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么一般
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。一辩稿题目篇
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧专访新闻新闻
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧每月安全生产例会内容篇一2
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
通过总结,我们可以发现潜在的问题,并及时采取措施加以改进。培养良好的时间管理技巧,提高工作和学习效率。这里给大家分享一些优秀总结范文,供借鉴参考。共享作文700
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
阅读是提高自己思维能力的有效途径。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。以下是关于总结的一些经典范例,希望对大家的写作有所启发。生活中的地理论文600字篇
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
总结是反思和总结过程的产物,它是对过去的回顾,对未来的展望。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。对于这个话题,以下是一些相关的论文和研究成果,供大家了解和
报告的陈述要逻辑清晰、条理分明,遵循时间、空间或因果关系,确保内容的连贯性和逻辑性。在写报告的过程中,我们应该注重结构的安排和逻辑的展开,使读者能够清晰地理解所
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优
阅读是表达自己思想和情感的有效方式。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。阅读他人的总结范文,可以帮助我们拓宽思路,学习不同的写作风格。师德师风征文稿
通过总结,我们可以找到问题并提出解决方案。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给您写总结提供一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。接下来是一些总结范文,希
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
努力是指付出辛勤的努力和奋斗来完成一项任务或达到某个目标。在写总结时,可以采用一些图表和统计数据等辅助手段,使得总结更加直观和易于理解。广泛了解不同领域的总结范
充分认识到总结应该突出最重要的成果和体会,提供清晰的逻辑框架。下面是我为大家准备的一些总结范文,供大家参考。运输承诺书篇一为避免工程土方运输过程中抛撒滴漏及扬尘
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。车间生产考核通报
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下就是小编给大家讲解介绍的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
在现代社会中,报告是组织、团体和个人交流和传递信息的一种重要形式。对于复杂的数据和分析结果,可以使用图表和图像来进行说明和解释。您可以在下面的报告实例中找到对应
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文
我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。总结可以借鉴一些写作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。希望以下总结范文能够给大家提供一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。写总结时要注重细节,言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点,并注重文字的准确性和简洁性。这是一些精选的总结范文,希望能够给大家提供一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们

火灾事故现场处置方案演练(60篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-12 02:49:35页码:60
火灾事故现场处置方案演练(60篇)
    小编:热心网友小茜吖

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

火灾事故现场处置方案演练篇一

1.事故特征

a) 危险性分析:油料属危险化学品,具有易燃、易爆、易挥发、易渗漏、易聚集静电荷等特性,加油站是经营成品油的场所,且是一个对外开放的场所,具有高度的火灾、爆炸危险性。

b) 事故发生的区域、地点或装置名称:加油站主要在加油作业区(车辆及加油机)、收油作业区(卸油车着火)、油罐区、办公室、宿舍、配电室。

事故发生的季节和造成的危害程度:火灾、爆炸事故常年可发生,特别是风干物燥、炎热夏季、节假日燃放烟花爆竹、油料收发油作业、非常规作业。 c) 造成的危害主要有:群死群伤,财产损失,重要数据丢失,公司形象受损。 d) 事故前可能出现的征兆:加油站有施工动火作业及非常规作业、违反防火防爆十大禁令进行作业、雷雨天气时进行收发油作业、违章作业及其他安全隐患未得到及时、有效处置等。

2.应急组织及职责

a)加油站设立应急处理小组,人员构成如下:

组长:加油站理——李安华

副组长:加油站副经理——王 玲

组 员:主要有核算员2人、计量员1人、领班及加油员6人。

b)火灾、爆炸事故发生时,以上人员分工如下:

加油站经理(副经理):在上级领导到达前,负责现场火灾、爆炸扑救的统一指挥、协调工作,报上级部门,下达撤离命令。

核算员:负责事故报警、急救、对外联系,并将现金、账薄、凭证放入保险柜锁好。 领班员:负责切断加油站总电源并带领班组扑救火灾。

计量员:负责疏散加油站人员及车辆,引导消防车入场。

加油员:在领班员的带领下使用消防器材扑救火灾。

3.应急处置

加油机着火的处置:

加油员停止加油并呼救,由领班员切断加油站总电源,停止加油站一切作业。

加油站经理(副经理)在上级领导到达前,应负责现场火灾、爆炸扑救的统一指挥、协调工作,并将事故报上级部门;上级领导到达时,移交指挥权。

领班员带领加油员立即用消防器材扑救,并用石棉被覆盖相邻加油机。

计量员应疏散加油岛附近车辆,禁止任何车辆、人员进入加油站,并引导消防车入站。

核算员应将现金、账薄、凭证放入保险柜锁好。

如果2分钟内不能扑灭,核算员应该立即拨打119(或机场消防大队:7116119、7113386)报警,如有人员受伤,应一面抢救伤员,一面拨打120急救电话。

如果火势无法控制,加油站经理应下达命令,组织人员撤离。

火灾扑灭后,加油站经理(副经理)应组织人员查明原因,进行现场总结,并按规定及时上报。

尽快恢复加油站生产。

加油车辆着火的处置:

加油员停止加油并呼救,由领班员切断加油站总电源,停止加油站一切作业。

加油站经理(副经理)在上级领导到达前,应负责现场火灾、爆炸扑救的统一指挥、协调工作,并将事故报上级部门;上级领导到达时,移交指挥权。

如果为油箱口着火,加油员迅速用就近的石棉被覆盖在油箱口上,使火窒息,也可用灭火器扑救。

如果为小火,领班员应带领加油员将着火车辆推离加油站,再行扑救;如果无法推离车辆,应立即就近用灭火器、石棉被等消防器材扑救。

计量员应疏散加油岛附近车辆,禁止任何车辆、人员进入加油站,并引导消防车入站。

核算员应将现金、账薄、凭证放入保险柜锁好。

如果2分钟内不能扑灭,核算员应该立即拨打119(或机场消防大队:7116119、7113386)报警,如有人员受伤,应一面抢救伤员,一面拨打120急救电话。

如果火势无法控制,加油站经理应下达命令,组织人员撤离。

火灾扑灭后,加油站经理(副经理)应组织人员查明原因,进行现场总结,并按规定及时上报。

尽快恢复加油站生产。

卸油车辆着火的处置:

计量员停止卸油,一面关闭油罐卸油管线阀门、油罐测量口,一面并呼救;然后用石棉被覆盖油罐测量口。

加油员负责疏散加油岛附近车辆,禁止任何车辆、人员进入加油站,并引导消防车入站。

加油站经理(副经理)在上级领导到达前,应负责现场火灾、爆炸扑救的统一指挥、协调工作,并将事故报上级部门;上级领导到达时,移交指挥权。

领班员应立即切断加油站总电源,停止加油站一切作业。

如为油罐车测量口着火,火势较小时,油罐车司机选择用石棉被或湿透的棉被、工作服从上风或侧风方向盖住测量口,扑灭火源。确定火熄灭后,必须待油罐温度下降后方可拿开石棉被,防止复燃。如火势较猛时,应使用灭火器扑救,对准着火点喷射。

如为油罐车其他部位起火且火势较小时,驾驶员应关闭油车卸油底阀,卸下卸油胶管,在加油员配合下,将车辆开(推)离加油站,再行处置,如果无法开(推)离,应立即就近用灭火器、石棉被等消防器材进行扑救。

核算员应将现金、账薄、凭证放入保险柜锁好。

如果2分钟内不能扑灭,核算员应该立即拨打119(或机场消防大队:7116119、7113386)报警,如有人员受伤,应一面抢救伤员,一面拨打120急救电话。

如果火势无法控制,加油站经理应下达命令,组织人员撤离。

火灾扑灭后,加油站经理(副经理)应组织人员查明原因,进行现场总结,并按规定及时上报。

尽快恢复加油站生产。

.油罐区着火的处置:

员工发现油罐区火情后首先呼救,由领班员切断加油站总电源,停止加油站一切作业。

加油站经理(副经理)在上级领导到达前,应负责现场火灾、爆炸扑救的统一指挥、协调工作,并将事故报上级部门;上级领导到达时,移交指挥权。

计量员负责立即用石棉被覆盖油罐测量口,并密切关注油罐区火势。

加油员负责疏散加油岛附近车辆,禁止任何车辆、人员进入加油站,并引导消

防车入站

领班员应带领加油员立即用灭火器、石棉被等消防器材扑救。

核算员应将现金、账薄、凭证放入保险柜锁好。

如果2分钟内不能扑灭,核算员应该立即拨打119(或机场消防大队:7116119、7113386)报警,如有人员受伤,应一面抢救伤员,一面拨打120急救电话。

如果火势无法控制,加油站经理应下达命令,组织人员撤离。

火灾扑灭后,加油站经理(副经理)应组织人员查明原因,进行现场总结,并按规定及时上报。

尽快恢复加油站生产。

加油站办公室火灾的处置:

发现人员立即呼救,由领班员切断加油站总电源,停止加油站一切作业。

加油站经理(副经理)在上级领导到达前,应负责现场火灾、爆炸扑救的统一指挥、协调工作,并将事故报上级部门;上级领导到达时,移交指挥权。

领班员带领加油员立即视火情种类用消防器材扑救。

计量员应疏散加油岛附近车辆,禁止任何车辆、人员进入加油站,并引导消防车入站。

核算员应将现金、账薄、凭证放入保险柜锁好。

如果2分钟内不能扑灭,核算员应该立即拨打119(或机场消防大队:7116119、7113386)报警,如有人员受伤,应一面抢救伤员,一面拨打120急救电话。

如果火势无法控制,加油站经理应下达命令,组织人员撤离。

火灾扑灭后,加油站经理(副经理)应组织人员查明原因,进行现场总结,并按规定及时上报。

尽快恢复加油站生产。

加油站宿舍火灾的处置:

发现人员立即呼救,由领班员切断加油站总电源,停止加油站一切作业。

加油站经理(副经理)在上级领导到达前,应负责现场火灾、爆炸扑救的统一指挥、协调工作,并将事故报上级部门;上级领导到达时,移交指挥权。

领班员带领加油员立即视火情种类用消防器材扑救。

计量员应疏散加油岛附近车辆,禁止任何车辆、人员进入加油站,并引导消防车入站。

核算员应将现金、账薄、凭证放入保险柜锁好。

如果2分钟内不能扑灭,核算员应该立即拨打119(或机场消防大队:7116119、7113386)报警,如有人员受伤,应一面抢救伤员,一面拨打120急救电话。

如果火势无法控制,加油站经理应下达命令,组织人员撤离。

火灾扑灭后,加油站经理(副经理)应组织人员查明原因,进行现场总结,并按规定及时上报。

尽快恢复加油站生产。

加油站配电室火灾的处置:

发现人员立即呼救,由领班员切断加油站总电源,停止加油站一切作业。

加油站经理(副经理)在上级领导到达前,应负责现场火灾、爆炸扑救的统一指挥、协调工作,并将事故报上级部门;上级领导到达时,移交指挥权。

领班员带领加油员立即视火情种类用消防器材扑救。

计量员应疏散加油岛附近车辆,禁止任何车辆、人员进入加油站,并引导消防车入站。

核算员应将现金、账薄、凭证放入保险柜锁好。

如果2分钟内不能扑灭,核算员应该立即拨打119(或机场消防大队:7116119、7113386)报警,如有人员受伤,应一面抢救伤员,一面拨打120急救电话。

如果火势无法控制,加油站经理应下达命令,组织人员撤离。

火灾扑灭后,加油站经理(副经理)应组织人员查明原因,进行现场总结,并按规定及时上报。

尽快恢复加油站生产。

4.注意事项

火灾报警时要说清楚报警人姓名、火灾时间、地点、火灾性质及目前的状况。

灭火器使用时禁止对人体喷射。

使用手提式干粉灭火器时,灭火器底部应错开人体任何部位。

灭火者应站在上风方向。

火灾发生时,要保持镇定,视火情大小,决定扑灭或撤离。

发生火灾现场有人触电、中毒、窒息或烧伤时,应立即抢救至新鲜安全地带,如呼吸停止,应立即实施人工呼吸(见附件),烧伤人员应注意保护创面并防止二次受伤,如有外伤流血应立即包扎,待医院救护中心人员赶到后作进一步处理。

1/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二

本预案适用于北京街商业广场所有场所。

(一)为做好本街区消防安全防范工作,建立健全有效的消防安全防范应急机制,落实消防安全防范工作责任制,部署消防重点部位的安全防范应急机制,防止火灾事故的发生,贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防工作方针,明确“谁主管、谁负责”的原则,提高自防自救能力,遇有火灾事故发生各职能相关部门明确自己的职责和任务,并及时开展有效的扑救和救助工作,最大限度的减少火灾事故所造成的损失和影响,特制订本预案(以下简称:消防应急预案)。

(二)本预案依据有关法律法规制定,是本街区发生火灾事故时,组织扑救、救援、事故调查及事故处理所遵循的依据。

(三)本预案在本街区范围内发生火灾时由总指挥宣布启动。

总指挥由指挥,各部门行政正职任成员。

消防应急预案指挥部下设办公室,办公室地点设在兼任。具体负责消防安全防范、抢险、救援、事故调查处理等项工作的组织协调,成员由相关部门行政人员担任。

(二)消防应急救援预案组织机构人员职责

1.总指挥职责:负责公司消防安全应急预案组织实施演练、事故现场全面指挥协调工作。

2.副总指挥职责:协助总指挥的工作,按照现场具体分工情况负责消防重点部位发生火灾事故时,现场进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场、组织事故调查等项工作。

3.指挥部下设拆卸组、灭火组、疏散组、联络组、治安组和救护组。各组具体职责见’消防事故应急救援工作预案流程图”。

4.指挥部成员职责:负责本部门的消防安全防范工作。了解本部门消防重点部位的基本情况、火灾危险性、扑救方法及措施。熟悉了解重点部位的消防设施配备数量、放置部位、疏散通道是否畅通等。必须掌握管辖范围内的消防安全管理情况是否存在火灾隐患以及消防设施配备是否到位等基本情况。一旦本辖区内发生险情,立即报告消防应急指挥部,并及时组织有关人员进行初期火灾扑救工作,把事故损失降至最低。保持通信畅通,指挥部成员手机24小时开机。

(一)发生火灾由总指挥宣布启动消防预案,人事行政部主任、保安队长、各部门负责人、保卫人员应立即在火灾现场前汇集,组织和指挥灭火及现场人员的疏散。

(二)消防事故应急预案启动前,事故现场地部门主要负责人负责组织火灾现场的报警、灭火及人员疏散。应急预案启动后,立即听从指挥部指挥。

(三)在公安消防抢险救援人员到达后,现场人员服从公安消防抢险救援指挥人员的指挥,协助公安消防抢险救援人员救助遇险人员,扑灭火灾,抢救贵重物品,视事故情况拨打医院急救电话(120)。

(四)报警

(1)任何人员发现火灾,应立即向保安部报警,并报告部门负责人,同时说清

着火地点、部位、燃烧物品及数量、火灾状况等。保安部电话: ,保安部应立即报告消防应急总指挥,并组织前期扑救。

2/60页

火灾事故现场处置方案演练篇三

1、危险性分析

由于电气设备故障、绝缘老化或者操作人员操作不当,易造成触电事故的发生。发生触电事故,会造成人员伤亡、设备损坏、生产中断,会给厂、公司和广大职工造成极大的经济损失和伤害。触电伤害的主要形式可分为电击和电伤两大类。

2、事故发生的区域和地点

3、事故可能发生的季节和造成的危害程度

触电事故并无明显的季节特征,但由于夏季空气湿度大、气温高造成设备线路绝缘老化,比较容易发生触电事故。

事故的危害程度:电击和电伤

4、事故前可能出现的征兆

仪器、仪表指示不正常,电气保护装置频繁动作,有异味,接地保护不完善等。

组长:

副组长:

成员:

应急救援办公室:

组长:组织指挥本单位的应急救援工作;负责向公司领导报告。

副组长:协助组长负责应急救援的具体指挥工作,各司其职。

各成员单位或人员的具体职责:

应急救援办公室:协助组长做好事故报警、情况通报及事故处置工作;负责协助组长组织人员疏散;定期进行组织预案培训和演练,并提交演练报告;负责向上级安全部门及时报告。

成员:在应急救援小组的领导下积极、认真的开展好救援工作。

(一)事故应急处置程序

1、触电事故发生后现场人员立即向车间值班人员和厂值班人员报告,同时按正确的方法进行施救。

2、厂值班人员接到报警后立即赶往现场,根据事故发展的实际情况,由输送带厂现场应急处置小组组长确定是否启动现场处置方案。

3、事故超出现场处置能力时,应立即向公司调度人员汇报。由公司根据触电事故的级别启动相应的应急预案。

(二)、现场应急处置措施

1、触电事故发生后,最先发现者应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其它断路设备,或用适合该电压等级的绝缘工具(绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒)等方法,将触电者与带电设备脱离进行急救,同时向车间、厂值班人员汇报。

2、厂值班人员接到报警后,应迅速通知输送带厂应急指挥组成员迅速赶往事故现场。有关部门,应查明事故原因、部位和人员伤亡情况,并对警情作出判断,汇报给应急救援小组组长,启动输送带厂触电事故现场应急处置方案。

3、厂应急指挥组成员到达事故现场后,根据事故状态及危害程度,作出局部或全部停工的决定,并命令各应急救援队立即开展救援。如事故扩大时,应请求支援。

4、应急处置结束后,应急小组应做好事故现场的保护、勘查;配合有关部门做好事故原因的调查取证工作。

(三)报警电话、事故报告的基本要求和内容

3/60页

火灾事故现场处置方案演练篇四

人身直接接触电源,简称触电。

触电伤害表现为多种形式。

电流通过人体内部器官,会破坏人的心脏、肺部、神经系统等,使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。

电流通过体表时,会对人体外部造成局部伤害,即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害,如电灼伤、金属溅伤、电烙印。

为了提高全班人员的安全意识,并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程,认真执行好保证安全的技术措施,同时做好监护工作。

同时吸取过往发生的触电事故教训,当发生意外触电事故时,做好临危不惧,保持清醒头脑,尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救,相关人员合理分工,尽快展开救援,想方设法避免死亡事故的发生。

特制定此方案。

机关办公室

20xx年4月24日

机关管理人员

1、电线、干木棍

2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)

3、应急车辆:1辆

4、担架一付

5、图像记录:照相机1台

电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电,在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处,导致触电事故的发生。

1、总指挥:

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。

2、现场指挥:

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长:

负责演练伤员具体人的确定(1人),抬担架人员的确定(2名),现场维护人员的确定(2名),与现场指挥的配合等

4、现场断电:

5、现场急救:

6、现场拍照:

7、时间记录:

1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏,管理人员怀疑插头松动导致,于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上,在没发现危险的情况下直接接触漏电处,随即大叫啊一声后倒在了地上。

2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’

3、xx立即赶往事故现场,并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关;同时电话通知杨锐、王兵。

4、杨锐、王兵接到消息后,马上赶往现场。在赶往事故地点的途中,杨锐联系演练专业队长杨义明,让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

5、杨锐、王兵赶到现场,验明确认无电后,杨锐用干木棒将插线板与触电者分离,并将其平放于地上。

6、应急救援小分队迅速赶到,立即检查触电者全身情况,特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时,应立即就地抢救,对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎,防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。

(1)轻症患者,即神志清醒,呼吸心跳均存在者。让伤员就地平卧,暂时不要站立或走动,防止继发休克或心衰。同时给予严密观察。

(2)呼吸心跳停止者,立即对其进行心肺复苏。双人进行:每按压胸部5次,吹气一次,反复进行直至恢复心跳和呼吸。

7、触电者恢复心跳和呼吸后,继续平躺着观察其精神状态,待医生来后,用单架平抬离开送医院继续救治。

4/60页

火灾事故现场处置方案演练篇五

近些年,高考语文试卷的题量有所减少,答题时间比较充裕,所以不必慌张匆忙,一定要在作文审题构思上多用心力,一般要用5到10分钟。不妨学学朱光潜先生的做法:在定了题目之后,拿一张纸摆在面前,抱着那题目四面八方地想——自由联想、不拘大小、不问次序,想到一点意思,就用三五个字的小标题写在纸上。如此一直想下去,一直记下去,把当时所能想到的意思都记下来。然后再把杂乱无章的小标题看一眼,仔细加一番衡量,把无关紧要的各点一起丢开,把应该说的选择出来,理出一条线索,写出一个提纲。

如果时间充裕,还可以采用“两结合”快速起草法:在整体构思的基础上,打一部分草稿,列一部分提纲。这样,将打草稿与列提纲相结合,既可以节约时间,又可以尽量避免写作的失误。

应打草稿并认真修改的主要是三个部分:一是文章的标题。

标题是文章的“眼睛”,眼睛的美丽无疑会给整篇文章增色生辉,尤其是考场作文,标题决定了阅卷老师对该文的第一印象,直接关系到判分的高低。

所以要在拟题上多动脑筋,力争拟出一个精彩的标题。

二是文章的开头。

古人把好的文章开头说成是“凤头”,可见,漂亮的开头应是我们作文的追求之一。

考场作文要精心打造开头,设计出能征服阅卷老师的闪亮“登场”。

三是文章的结尾。

有人用吃花生来比喻读文章。

若吃到最后是一颗特别香的,就会回味无穷;倘若吃到最后是一颗霉变的,那就会使满口香味顿然全消。

所以,想要避免考场作文的结尾成为一颗“霉变花生”,就应该用心着色,力求使之成为全文的又一亮点。

除了以上三个部分,文章的主体内容就可用提纲的形式表示。提纲按顺序分条列出,每条后面都用括号注明写的大概字数,意在对行文起调控作用。

采取这种“两结合”起草法,主要花的是思维活动的时间,书写文字所用的时间并不多。若能熟练运用,一般也只需要5到10分钟。这种“磨刀”不但绝对不误“砍柴功”,而且会使“柴”砍得既快又好。

清代戏曲理论家李渔有言:“不宜卒急拈毫。袖手于前,始能疾书于后。”我相信,只要大家把写作前的准备工作做到位了,就可完全避免陷入中途“卡壳”、难以成篇的.窘境。

思维学告诉我们,要想摆脱思维定势的“迷魂阵”,最有效的方法是,以问题的原点为中心建立思维坐标,形成纵横、正反、因果等多向的坐标轴。

以抗击雪灾为例,雪灾就是思维的原点。

雪灾——交通受阻,给人们出行带来不便;雪灾——道路不畅,给生活用品流通带来困难;雪灾——高压线被压塌,造成部分地区大面积停电;雪灾——压坏、冻坏树木,造成林业重大损失;雪灾——压倒民房、蔬菜大棚等,导致农业损失惨重;雪灾——致使人员伤亡,发生多幕悲剧;雪灾——居安思危,民众安全防范意识增强;雪灾——检验能力,国家应急处理方案得到验证;雪灾——注意公共设施建设,非传统安全体系被重视;雪灾——出台一些应对措施,制度建设被加快推进;雪灾——彼此更加关爱,人与人之间的情感得以增强;雪灾——万众一心战冰雪,民族凝聚力得以提升;雪灾——民族精神闪光,涌现出一大批可歌可泣的抗灾保民英雄;雪灾——中央亲民思想集中体现,老百姓对党和政府更加信赖……这样的思维坐标轴建立起来了,犹如打开了无数条思维通道,自然会引导我们走出“迷魂阵”,走进“柳暗花明又一村”。

在考场作文中途陷入“死胡同”的时候,不妨重读一遍题目,以题目中的关键词为原点,建立一个立体坐标轴,这样你一定会思路洞开,找到许多途径。

偏题是在考场作文中常犯的毛病,尤其是新材料作文。

它们往往只提供一段或几段材料,让考生从材料的整体或某一角度出发,或感悟,或联想,或思考,在此基础上立意,观点要从材料中得出,这样更容易出现偏题的情况。

中途若发现偏题了也不必大乱阵脚,要巧妙机智地调动点睛之笔来“易辙”。

比如写一篇歌颂母爱的文章,若中途突然感觉写父亲的篇幅太多了,就可以把笔锋一转:“不要以为我们家父亲如此,说起母亲真是有过之而无不及,她的爱有时真让我有点受不了。

”下文过渡到写母亲,专心致志地写母亲。

这样一转,使得前面写父亲的文字不仅不是败笔,而且成了文章的一大亮点——以父亲作为陪衬来突出母爱。

又如,写一篇材料作文,题目提供的材料是蒲松龄为了写《聊斋志异》,在自家门口摆茶摊,免费为过往行人供应茶水,条件是请他们讲一些奇闻趣事。

蒲松龄就是以这种方式搜集了大量民间资料,然后在此基础上写成了著名的《聊斋志异》。

一般人写这篇作文时,都会对蒲松龄的这一做法表示赞赏。

认为他不摆读书人的架子,虚心向群众学习,在给群众提供方便的同时,自己也获得了丰富的创作素材。

可有人循着这条路径写着写着却认为在交通不太发达,人们活动范围比较小的过去,他能等到几个人呢?与其坐等,不如走出家门到异地采风,这样获得的写作素材会更多。

这位同学想“反弹琵琶”,可文章已写了一小半,不可能重起炉灶了,于是就赶紧拨转写作方向:“啰啰唆唆,说了这一通,并不能说明我就完全赞同蒲松龄的这一做法。

其实在我看来,‘聊斋先生’还有更好的方法。

”这轻轻一点,使得前面所写并没有弱化文章的中心,反而使得文章井井有条,文章的主旨也得到了强化。

写作中途出了问题,大可不必惊慌失措,要冷静地从时间和篇幅两个方面进行估算,采取紧急应对措施。一般来说,在突然发现自己所写内容明显偏题或沿着这个思路无法写下去时,如果还不到整个作文考试时间(高考写作时间一般在1个小时左右)的1/4,或所写篇幅不到全文的1/4,就应当果断地框起所写的文字,“重起炉灶”。如果时间已超过作文考试时间的1/3,或已经写了文章的一半甚至大半,那就万不能采用这种方法,不可能“改弦更张”了,只能另谋良策。

半道上感觉自己写的内容与动笔前所设计的有出入,但也没有违背题意,此时你就不必拘泥于先前设定的框架了。比如,你本来想选某个角度来写,中途却发现写的是另一个角度,那就干脆沿着现有的角度写下去。又如,你本来想写议论文,写了一半却还在记叙,那就将错就错,干脆写成记叙文,把你的故事继续讲下去。或者立即结束记叙,辅以适当的议论(抒情),然后再记叙,再议论(抒情),写成一篇以记叙为主、夹叙夹议的文章。将错就错,顺水推舟,你也同样能够到达目的地。

如果文章完成大半时,感觉无法写够800字了,考试时间还未到,千万不要轻易放弃。可以快速搜索一下自己有没有亲历过与作文题关键词有关的事,有没有阅读过相关的作品。报刊上读的也好,课本上读的也罢,拿一个材料来堵一下眼前的这个漏洞。实在记不起来,就看看试卷前面的阅读材料(文言文、古诗词、现代文等)和语言表述题提供的材料有没有与作文题相关联的内容,临时救一下急。但是,千万不要照抄原文。这虽然是下策,但是能把作文补充完整了,总比不能完篇好,得分也要高一些。

5/60页

火灾事故现场处置方案演练篇六

20xx年8月22日

xxxxxxxxx

通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的生命、财产安全。

在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。

在xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。

在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。

(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。

(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。

6/60页

火灾事故现场处置方案演练篇七

施工专项应急救援及现场处置方案

一、编制专项应急救援预案及现场处置方案的目的

根据施工现场可能发生的事故或紧急情况引发的伤害和其他影响的突发性事件。应急救援是减少事故造成的人员伤亡和财产损失而组织的救援行动,其任务是及时控制危险源抢救伤员,指挥现场施工人员有组织的撤离,消防危害后果等,重点是保护群众的生命安全。

二、适用范围

本预案适用于施工生产安全事故及各类实发异常情况。

三、事故的应急救援工作程序

建立应急救援组织体系

1、应急救援预案编写的依据和执行

根据《^v^安全生产法》、《^v^消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条列》及^v^、省、市的相关安全生产管理的法规和规章的规定。各部门要认真学习和执行有关的安全生产管理文件,加强安全生产管理工作,保证生产安全事故应急救援工作的可靠性,有效预防,及时控制和消除各类不安全因素,最大限度地减轻事故灾害及损失。

2、现场应急救援小组的架构

五、恢复生产机应急抢险总结

当安全生产事故应急措施工作结束后,由上级有关部门或监理部门或监理单位、业主、设计等相关单位参加的恢复生产会,对生产安全事故发生的原因进行了分析,按“四不放过”的原则及有关规定进行调查处理,并吸取事故教训,确定下部恢复生产采取的安全文明质量等施工措施和管理措施的落实,项目部主要从以下几个方面进行恢复生产:

1、做好事故处理和善后工作,对受害人进行慰问,对事故中的好人好事加强报道。

2、组织员工进行有关安全法律、法规和规章制度及安全生产专业技能知识学习。吸取事故教训,进行有针对性的学习,举一反三开展广泛的自查自纠工作,提高全员的安全生产意识。

3、依据安全、质量体系有关文件,制定安全、质量检查计划制度,形成安全、质量管理依据,做到有法可依,落实安全生产工作岗位责任制。严格遵守和贯彻各项安全管理规章制度。

4、及时调用后备人员和机械设备,补充到现场,进行生产恢复,尽快达到生产正常。

5、抢险结束和生产恢复后,对应急预案的整个过程进行评审、分析和总结,查出预案中存在的不足,并进行评审及修订,使以后的应急预案更加完善,遇到紧急情况等能处理及时将安全、财产损失降低到最低限度。

7/60页

火灾事故现场处置方案演练篇八

为了应急救援可能发生的水、火、瓦斯、粉尘、顶板等自然灾害,确保在事故发生时人员能够及时、迅速、高效、有序地进行撤离,特制定本方案。

1、班组应急小组

组、长:左拥军

副组长:王、礼、林须晓、程训前、李志国

2、职责:

全面负责本班组现场应急工作,应急措施宣贯和培训。承担自救、互救和避灾职责,承担第一时间报告预警信息和事故灾害信息的职责,执行本班组现场预警处置和灾害事故的现场应急处置方案。

3、权力:

班组长有权检查现场安全生产环境和职工安全作业情况,制止和处理职工违章作业,抵制违章指挥,在不具备安全生产条件且自身无力解决时有权拒绝开工、停止作业。班组长由应急处置的指挥权,遇到险情时有在第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权,并组织班组人员安全有序撤离。

职工有紧急避险逃生权。班组成员应当牢固掌握防灾、避灾路线,增强自救互救和现场处置能力。遇到险情时,第一时间汇报调度室和区队干部,自觉主动沿避灾路线迅速撤离到安全地点。

1、现场应急处置的原则

发现事故预兆和出现事故后,第一时间汇报,同时撤离人员的原则。

汇报时要沉着冷静,内容要准确完整、详细客观,地点、类型、影响区域、作业人员数目、伤亡人员情况等。

正确佩戴自救装备,选择正确的避灾路线,坚持快速、有序的原则。

坚持充分利用“三条线”的原则。

坚持先自救后互救的原则,坚持抢救伤员优先的原则。

2、应急处置步骤

根据灾害预兆,判明灾害性质。

所有人员立即停止工作、切断电源。

及时向调度室、区队汇报。

在组长的带领下按照避灾路线进行撤离。

上井后清点好人员。

第七部分、健全区队工会和班组工会小组

(一)、队组工会组织机构

工、会、组、长:吕明明、工、会、成、员:羊少华、王故本、王、兵

群众安全监督员:高岩鹏、申、亮、刘、学

(二)、员工权益维护制度

第一条、维护职工的合法权益,保障职工在安全生产中的权利,充分发挥广大职工在安全生产中的主体地位。

第二条、区队在施工地点要安排跟班领导,不安排跟班领导的,工人有权拒绝下井作业。

第三条、区队跟班领导要与工人同下井、同上井,跟班人员早上井,工人有权早上井。

第四条、必须在现场隐患全部排查并且整改完成后,方可安排工人施工,否则职工有权拒绝作业。

第五条、管理人员在现场指挥生产时,必须严格执行作业规程规定,杜绝违章指挥,否则工人有权不执行。

第六条、所有职工下井作业前必须学习施工安全措施,没有措施或者措施制定不完善,职工有权拒绝作业。

第七条、区队必须按照矿有关规定要求,认真组织开好班前会,不得随意压缩班前会时间,否则职工有权拒绝下井。

第八条、现场各类监测监控系统不完善、安装不到位、运行不正常,不得安排工人下井作业。

第九条、矿配发的劳动保护、防护用品必须及时发放给职工作用,不得给职工使用不合格的的劳动防护用品。

第十条、各施工地的避灾路线必须在作业规程中明确规定,并在现场明确标识。

第十一条 因上述原因造成职工不能下井的不得扣发职工工资。

8/60页

火灾事故现场处置方案演练篇九

为了预防火灾事故的发生,保证师生充分了解火灾发生时的安全措施,发生火灾事故时能及时报警,自助自救,确保师生生命安全和国家财产安全,特制定如下应急预案。

1、由于电器使用不当或电器及线路故障引起的线路短路等造成的校园火灾。

2、因设施故障引发的校园火灾。

3、由于学生玩火引发的校园火灾。

4、不法分子蓄意纵火造成的火灾。

(一)以防为主,常备不懈。

防火工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主”的方针,积极制定应急预案,反对麻痹大意,做到防患于未然。

(二)岗位管理,分工负责。

发生特大火灾时,由在岗教师负责学生的撤离工作,在学校学生转移组的统一指挥下,有序撤离危险地带,到就近的操场、马路等开阔、通风的地带。各组要在领导小组的统一指挥下,按照各自的.职责开展工作。

(三)通力合作,全力抢险。

发生火灾险情后,各救援组要组织力量迅速到位,采取有效措施,全力组织抢险,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响,全力保护师生生命财产安全。

(一)机构设置

1、在教育局火灾事故工作领导小组的统一领导下,成立我校火灾事故应急工作领导小组。

领导小组:

xx孙金山

副组长:xx

成员:xxxx

2、领导小组下设联络协调组,学生转移组,抢险救助组,安置防疫组,物资管理组。

联络协调组

组长:xx

组员:xx

学生转移组

组长:xx

一组组长:xx

组员:xx

二组组长:xx

组员:xxxx

三组组长:xx

组员:xxxx

四组组长:xx

组员:xx

五组组长:xx

组员:xx

抢险救助组:

组长:xx

组员:xxxx

防疫安置组

组长:xx

组员:xx

物资管理组

组长:xx

组员:xx

(二)任务要求

1、联络协调组

(1)认真做好灾前、灾后的宣传工作,印发各种宣传材料,做好同教育局领导和学校领导及其他教师的通讯联络工作:

(2)及时将收集、汇总的学校灾情信息上报县教育局,为教育局领导提供决策依据。

(3)及时将教育局对防灾救灾工作的指示传达到各年级组,各班级。

9/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十

为规范和加强停车场安全管理,为确保车辆的财产安全,防范车场安全事故的发生,力保车场安全事故发生时损失减少,能快速、高效、合理有序地处置所发生的事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合该停车场的环境建设与准备的实际,制定本预案。

组 长(总指挥):项目经理

主要职责:负责定时召开停车场安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实车场安全事宜。 副组长(副总指挥):秩序队长

主要职责:具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

成 员:(本单位4名职工为成员)

主要职责:具体负责车场所发生突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好安全、检查等工作,努力将事故协调到满意为止。

通讯联络组:

组长:客服领班

主要职责:一旦发生火警,负责与疏散各组联络,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持到事故现场处理,根据人员受伤害情况报120,同时报办公室。

灭火组:xxxx

组长:秩序班长

成员:(秩序队员、工程人员)

主要职责:负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全地下车场等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。

报警电话:110

火警电话:119

医疗急救电话:120

交通急救电话:122

(一)车辆损伤事故(指无人受伤)处理:

1、车场内如发生交通事故,控制中心应立即调动安全员控制现场,同时将事件信息通报其他岗位采取必要措施,当班班长立即赶往现场处理,防止肇事车辆及人员逃逸,并将现场情况向中心汇报,中心第一时间通知安全负责人 ,必要时向部门经理汇报。

2、处理人员到现场后,要求肇事当事人如实反映事故发生的经过,并进行拍照,做好相应的事件发生经过客观记录,并迅速联系被撞车主到现场进行调解。

3、根据当事双方的意见,需自行解决的,处理人员仅作事实见证人。需交管部门解决的,处理人员应主动通知中心与交管部门联系,请双方等待执法人员的到来。因车辆事故堵塞交通时,现场保安员负责疏导车辆进出,并指引警务和保险公司车辆和人员到事发地点现场。

4、处理撞车事件的人员应注意控制双方车主的情绪,以协调处理为原则,避免与任何一方发生冲突。

5、如因保安员管理疏忽等原因造成车场内车辆损伤而引起的赔偿,追究安全管理员责任。

6、如因车主原因造成车场公共设施损坏需照价赔偿。

(二)、车辆冲岗处理:

1、车场门岗发现车辆欲冲岗时,首先采取应急措施,设法阻止,同时联系控制中心呼叫声援。中心应立即调出现场镜头进行监控、录像,并立即通知保安负责人 和服务中心领导前往处理,同时向部门经理确定是否需报警。

2、在阻止车辆冲岗时,岗位保安员应采取必要的自我保护措施。无法阻止时,当值人员须记下其车牌号码、车型、颜色、驾驶人的基本特征、离去时间、驶离方向,将信息立即向控制中心汇报,并维护好现场秩序。

3、中心应立即与车主联系并进行确认,必要时保存电话记录或请其家人到现场签字确认并妥善保管好冲岗录像。未经部门经理同意不得播放或转借。

(三)、车辆丢失处理:

1、当值人员发现或接到车辆丢失的信息后,应首先向控制中心汇报,由控制中心第一时间通知部门经理。

2、控制中心应立即通知各岗位保安员加强出入口的控制,(车场岗应立即使用地桩)同时检查该车相关记录,查明进出时间,与车主联系并请车主出示在本停车场的出入凭证及智能卡,确认事情经过。

3、确认车辆丢失后由部门经理向公司领导汇报,确定是否报警或采取补救措施,同时将车场现场的所有资料封存,以便协助调查。

(四)、车场伤亡事故处理:

1、车场内发生伤亡性-交通事故,目击者首先报告控制中心,由控制中心根据人员伤亡情况,第一时间通知部门经理。

2、现场当班班长应于接到通知后的第一时间内赶赴现场,对事故现场进行保护,并立即联系控制中心通知受伤者家属。现场班长对需急救的伤者应立即设法救护,并视情况拨打120急救和送医院,同时记录现场情况及事件经过,对现场进行拍照记录。

3、核实情况(时间、地点、事件概况),通知中心向^v^门报警。

4、划定保护区范围,布置警戒;疏导车场交通。

5、注意火险,车辆漏油后要及时采取相关措施处理。

6、收集在场人员对车辆事故的反映,并对在场证人进行登记,以便协助^v^门处理。

(五)车辆堵塞车道的处理:

1、如在停车场出入口出现车辆滞留的现象,安全岗位应及时进行疏导,如属于车主故意开车堵塞通道,安全岗位要保持冷静,不得与车主发生冲突,并及时通知上级及客服人员进行处理。

2、当车辆发生堵塞时,当值班长要及时赶到现场进行处理,安排岗位指引其他车辆走应急通道,并做好其他车主的解释工作。

3、当班机动岗疏散围观人群,并在做好车辆警戒的前提下,尽量协调顾客在洽谈室等影响较小的区域进行洽谈。

4、控制中心人员应将车辆堵塞现场进行摄像取证,并安排班长进行拍照。

5、上级及客服人员到场后,首先对事情进行了解,且在原则范围内进行协调.如不能解决的,应及时将情况汇报部门经理,经部门经理的同意,可联系辖区警务室及公安^v^门前来协助处理。

6、如警务部门不能解决或堵塞车影响较大,可联系相关媒体进行曝光。

(六) 、防汛的处理

1、积水组:(工程部)沙袋、抽水泵、水管、移动电源、雨具等物资准备充分;如遇排水堵塞、立即判断堵塞部位进行疏通、清掏;

2、通讯组:(客服部)及时用广播通知业主将车辆驶离车库、现场拍照,情况重大立即上报相关单位并求助;

3、应急组:(秩序部)对业主贵重物品进行救助、搬运,有序疏导车辆驶离车库;

4、后勤组:(保洁部)待水位恢复正常,对车库进行清扫;

事情处理后,要及时召集所有安全岗位针对此事件进行分析和总结。

停车场突发事件应填写《突发事件处理记录表》。

10/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十一

为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。

(一)演练时间拟定于20xx年6月29日。

(二)演练地点方家山项目部施工现场。

(三)演练参加单位及人员

1、项目部领导:总经理、质保经理、hse部经理、各施工队经理

2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

设定:20xx年6月29日上午9:30分,员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工××在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向hse部报告。

(一)、人员安排

1、总指挥:项目总经理副总指挥:质保经理

2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

4、记录及摄影:hse管理室人员以及综合办公室人员

(二)、演习项目:触电抢救

(三)、前期准备:

1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(hse部、综合办公室负责)

2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)

3、工地演练现场布置。(hse部以及各施工队负责)

(四)、触电抢救具体安排:

1、集合参加演习人员;

2、清理现场,准备工具;

3、听安全管理人员的讲解。

4、开始演习。员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后,各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

1)9:30分,员工××发生触电,进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸,迅速进行现场急救,并电话报告hse部人员以及上级领导,hse部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告;

2)9:38分,hse部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理;

3)9:40分,项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场,并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门;

4)9:45分,将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

5、重点演练内容:

1)现场施工班组在报告的同时拉电闸;

2)在现场进行心肺复苏等方法抢救;

3)将伤员送医院检查治疗;

6、结束演习(宣布);

7、清理现场。

根据《应急准备与响应控制程序》,重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下:

总指挥:项目总经理,负责全盘指挥。

副总指挥(现场指挥):质保经理,负责施工现场指挥。

(一)医疗救护组:负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作,负责运送受伤人员到医院救治,负责事故区域警戒工作。

(二)信息联络组:负责事故现场的通讯和对外联系。

11/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十二

应急工作领导组(值班室设在综合办公室)接到施工现场发生事故的报警并核实后,立即报告单位第一管理者,由单位第一管理者决定并正式发布启动预案的命令。在同一时间内向上级和建设单位应急工作领导组报告。必要时,在同一时间内向相关方和所在地有关部门报警(医院、消防)。

单位第一管理者,以下列方式分部预案启动命令:口头、电话、广播或书面签署。

指挥部成立应急工作领导组统一指挥事故的应急处理工作,组织实施各项应急工作。

在事故发生的第一时间内,施工现场的负责人根据现状,有权采取措施立即处理。必要时采取下列程序进行疏散:切断电源;人员疏散;设备撤离。同时向单位领导进行事故报告。单位领导接到事故报告后,迅速奔赴事故现场,同时向上级管理机构报告事故情况并启动事故应急实施预案,迅速采取有效措施组织抢救,防止事故扩大。必要时,根据上级管理机关指示,按国家有关规定,向业主及地方主管部门报告。

事故发生后,工区在24小时内向指挥部上报书面报告。依据有关规定协助公司事故调查组进行事故调查处理,同时积极为早日恢复现场生产创造条件。

当下列条件具备后,本预案终结:事故现场处理完毕,事故善后工作已结束;查清事故原因,落实施工安全措施;事故责任人受到处理及全体员工均已受到教育;施工现场已具复工条件;公司及监理已下达复工令。

按照预案的要求,做好人力、物资、机械设备、技术方案的全面准备。将工地的备用设备、物资与应急抢险相结合,分类存放并保养好,发生事故立即启用。经理部定期进行检查,发现问题及时解决。

指挥部所属各单位、各部门,在发生事故需要调集人员、调拨物资设备时,要服从命令顾大局,无条件的予以援助。

当工程安全未达到安全目标时,愿按照建设(上级)单位的有关规定接受处罚。

12/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十三

一、1月初:预案演练目的意义的动员和宣传

二、月度演练计划:

1—12月份,每月进行一至二种应急预案的学习、演练

三、重大节日前演练计划:

元旦、春节、清明、端午、五一、十一等重大节日前进行防火、治安预案的学习演练

四、根据季节特点的演练计划:

1、春季:防火等预案演练

2、夏季:防雷电、防台风、防汛等预案演练

3、秋季:防火、秋收等预案演练

冬季:防火、防雪灾等预案演练

五、重大活动前预案演练:

六、半年度消防预案演练:6月、11月举行半年消防预案演练

13/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十四

一、演练目的

为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。

二、演练时间、地点和级别

演练时间: 年 月 日

演练地点:

演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。

三、演练形式、科目

1、演练形式

现场实战演练与模拟相结合。

2、演练科目

a 事故报告与处置程序

b **现场处置;

c 现场应急指挥与协调

d 事故现场的警戒、控制和管制;

e 人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护

f 应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。

g 应急救援器材、物资的配备

四、应急疏散集中地点:公司疏散点

五、应急救援组织机构:

(一)车间应急处置组

组 长:

副组长:

组 员: 等 名员工

(二)、公司级应急救援组织机构

a、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

指挥部下设应急办公室 主任:

b、治安保卫组(安全部、保安人)

组长:

c、应急抢险队(生产部10人)

组长:

d、环保监测组(质控部组建)

组长:

e、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)

组长: 副组长:

f、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)

组长: 副组长:

g、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)

组长: 副组长:

h、通讯联络组(办公室组建)

组长:

i 、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)

组长: 副组长:

六、各级组织职责与分工

(一)指挥部及总指挥主要职责

1.根据事故现场情况,组织工程技术人员研究确定并实施事故的紧急处置方案;

2.下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;

3.及时向市政府有关部门和集团报告事故的发生,必要时请社会救援力量给予支援;

4.适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;

(二)副总指挥主要职责

1.负责现场救援的指挥工作;

2.经总指挥授权代理总指挥职权;

(三)、应急办公室职责

1.负责应急处置工作的综合协调和联系工作。

2.负责落实指挥部交办的相关工作。

(四)应急抢险队职责

接到 事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。

(五)工程抢修组职责

1.负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;

2.负责调度专用工程车辆参加抢险救援;

3.在保证工艺安全的.情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;

4.及时向指挥部反馈抢险情况;

(六)治安保卫组职责

1.负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;

2. 负责组织疏散无关人员;

3.负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;

4.严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;

(七)现场救护组职责

1.负责现场受伤人员的紧急基本救护;

2.协助120医务人员做好伤员的救护工作;

(八)后勤保障组职责

1.采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;

2.财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;

3. 销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;

4.仓储中心负责供应应急救援抢险物资;

(九)通讯联络组职责

1.负责对各种通讯工具、警报及事故信号做出明确规定,将报警方法、联系号码和信号使用规定置于明显位置,使每一位值班人员熟练掌握;

2.做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;

3.做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;

4.做好外来人员的接待安置工作和外联工作;

5.按照实事求是的原则及时准确向新闻媒体通报事故信息,需发布的信息必须由总指挥审核和批准;

14/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十五

为了规范公司生产安全事故现场应急管理和响应程序,提高对突发事故的应急处置能力,做好事故预案和应急救援工作,及时有效第实施应急救援工作,最大限度地减少人员伤亡,财产损失,维护员工的生命安全。特制订本次演练的处置方案。

(1) 本方案适用于本次煤气中毒事故演练(假想高炉本体炉皮开裂、发电车间发电机组)

(2) 变压器、高压配电室、油库突发火灾演练。

(3) 化验室分析过程中,操作不慎发生强酸强碱伤害演练。

类型 区域、地点和装置 事故可能发生的危害程度

煤气中毒 高炉本体、发电车间发电机组、部位

1.由于长时间的冶炼和监督力度不够,导致炉皮烧穿;

2.由于目前管道破裂或通风不良造成室内煤气浓度过高,造成伤亡,危害性较大。

火灾 变压器、高压配电室、油库 易因为各种原因造成短路,引起火灾事故,危害性较大。

化学试剂腐蚀 化验室 因操作不慎,导致强酸强碱腐蚀,灼伤,危害较大。

(1) 演练现场应急指挥小组:组长公司总经理xxx,副组长xxx、xxx

职责:负责应急演练的总指挥之责(协调人力、物力)信息联络报告工作,组织救援演练。

(2) 现场演练指挥中心:安全科

职责:负责煤气中毒和火灾演练现场的应急救援工作。要求参加培训过的参演人员参加整个演练过程。公司其余人员在一旁观摩整个演练现场。

(3) 演练现场应急信息联络小组:负责负责紧急情况的汇报,传达工作。

(4) 现场救援小组:

①负责发生煤气泄漏事故后的处置、逃生等,防止事故扩大化;

②负责扑灭现场火灾,防止火灾蔓延;

③负责对腐蚀性强的化学试剂进行控制,以防事故扩大。

(5) 演练现场医疗救护小组:负责突发事故中处于危险状态和负伤人员的输送和抢救工作。

(6) 后勤保障小组负责突发事故应变设施的及时调配工作,保障救援的需要。

(7) 演练现场警戒小组:负责救援现场秩序。

根据事故的大小和发展态势,明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等程序。

1、处置措施:

(1)当确定煤气泄漏中毒和发生火灾及强酸强碱腐蚀烧伤后,公司领导现场指挥中毒应急工作和火灾扑救等救援工作,立即启动煤气中毒应急救援预案和火灾扑救的应急预案;

(2)迅速组织抢险救灾,请求地方政府或临近单位支援;

(3)做好现场保卫工作。

(4)组织全公司非灾区部门进行支援;

(5)车间进行灾情调查评估,报公司安委会。

(6)立即调查各生产现场情况,组织相关人员进行对可能再发生火灾、煤气泄漏地点的隐患排查,若发现可能出现泄漏,立即组织人员进行预防性围堵,防止泄漏后范围扩大。

(7)发生煤气泄漏、火灾,酸碱试剂烧伤,抢救人员须配备个人防护用品方可参加救援。

(1)煤气严重泄漏,火灾等发生后,次生灾害会造成更大灾害,应急期间防止下列次生灾害:煤气泄漏、火灾等导致环境严重污染,火灾蔓延严重损坏设备、设施,周围建筑物等受到严重破坏。

(2)化学试剂清理不完全,再次发生进一步造成人员伤害。

(1)作业现场必须配备好空气呼吸器、防毒口罩、面罩、自救器、担架等。

(2) 医务人员现场急救以及作业现场必须配备急救药箱。

15/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十六

为迅速处理工作面回柱放顶事故,及时消除事故影响,减少或避免人员伤亡和财产损失,确保安全,依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的有关规定,特制定本方案。

本方案适用本矿各施工工作面回柱期间发生回柱放顶事故的处理。

、《煤矿安全规程》

、《煤矿安全技术操作规程》

、危险性分析

、可能发生的事故类型

根据单体支柱的特性,常发生单体受压倾倒,受压崩阀,崩水平楔等,另外,根据一次顶板冒落的范围及伤亡人员的多少,常见的顶板事故为大面积切顶事故、回柱推棚事故。

、支护顶板事故多发区域

单体崩阀,崩水平楔多发生于应力集中区,回柱放顶事故多发生在工作面上下端头、放顶区等地点,许多推棚事故是由局部漏矸发展而成。

、事故发生的季节和造成危害程度。

回柱放顶事故多发生在夏天雨季,事故轻则影响生产,重则造成人员伤亡,如发生大型冒顶,冒矸堵赛巷道,就会影响工作面通风,引起瓦斯和二氧化碳积聚,造成有害气体中毒或瓦斯爆炸,造成更大的伤害。

、事故征兆

、顶板连续发出断裂声,有时采空区顶板发出象闷雷一样的声音。

、在顶板突然来压和工作面总支撑力较低时,工作面顶板下沉量会突然增加,顶板沿煤帮方向会出现裂隙,甚至出现台阶下沉。

、当顶板大面积来压时,破碎顶板会连续掉碴,煤、岩粉末下落,煤央行尘飞扬,掉碴越多,说明顶板压力越大;在伪顶和假顶下,有大量的煤屑和碎矸石下落卷起尘雾。

、当顶板比较坚硬时或初次放顶后,采空区顶板有较大面积不跨落。

、工作面来压时,煤壁受压增加,使煤质变得松软,片帮煤增多;当使用电煤钻打眼时,感到省力,煤机割煤时,负荷减小等。

、使用液压单体支柱或液压支架的工作面,支柱阻力会急剧增加,安全阀开启。在底板松软的工作面,单体支柱会大量钻底。在大冒顶出现时,支柱会发出微微发颤的声音。

、使用金属铰接顶梁的工作面,顶梁楔子会被弹出,顶梁被压断或急剧变形。

、漏顶、瓦斯涌出量增加,淋水增加。顶板出现离层。分层开采,顶板未胶结或满顶质量达到要求,容易发生冒顶。

、成立组织事故应急处置救援领导小组,负责组织实施事故应急处置救援工作。

组长:区队长、支部书记

副组长:值班干部、技术员

成员:安全副队长、生产副队长、机电副队长、各班班长

、事故应急处置救援领导小组职责

井下发生回柱放顶事故后,分析判断事故性质,影响范围,研究制定现场处置救援方法,组织人员、配件、材料,做好现场应急处理,确保迅速处理事故恢复生产。

、领导小组成员职责

、值班人员接到事故通知后迅速落实救援工作,发生重大事故时,及时通知领导小组成员,同时做好相关记录。

、队长根据事故的严重程度,组织实施处理方案,并安排好事故抢修人员、材料和配件。

、支部书记负责发生事故时的宣传发动、安全宣传,后勤服务和处理方案的研究。

、技术员负责技术资料的提供,应急方案和应急措施的编制。

、其它成员在领导小组的带领下,根据各自范围各负其责,带领人员进行自救和互救。

16/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十七

机械伤害事故现场处置方案

一、事故类型:机械伤害

1、事故发生的区域、地点或装置的名称:机修工段、其他机械设备操作岗

位生产车间内机械设备运动(静止)部件或加工件、工具,轴承、电机外露的传动、转动部位。

2、事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及其影响范围:随时可能发

生。操作人员受伤,机器停止运转,生产暂停。影响范围本事故岗位。

3、事故前可能出现的征兆:机器运转时有异常响声,运转部位防护罩缺失、

设备故障,人员穿戴不规范、精神状态不佳,作业环境不良、误操作或违章作业等;

4、事故可能引发的次生、衍生事故:人员受伤。

二、应急工作职责

1、当班操作工职责:负责现场应急处置操作(救援、抢险);

2、当班班长职责:负责向值班长报告、准备应急物资及现场指挥应急操作;

3、当班值班长职责:根据具体事故情况向公司应急指挥中心办公室及相应

领导报告,并负责现场应急处置操作的总指挥工作。

.3应急处置及注意事项

17/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十八

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

3、火场警戒及配合消防中队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理教育及演结。

20xx年x月x日,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。

1、总指挥:xxx

副总指挥:xxx、xxx

2、演习技术指导:青松傲骨

3、参演组织及其成员

a、灭火行动组(即公司一级义方消防队)。

组长:xxx

组员:xx、普xx、杨xxx、匡xxx、张xx、彭xxx、肖xxx、朱xxx

b、疏散引导组

组长:杜xx

组员:张xxx、

c、通讯联络组

组长:张xxx

组员:朱xx、夏xx

d、医疗救护组

组长:xx

组员:温xx、xx、程xx

e、水电保障组

组长:王xx

组员:王xx

f、警戒保卫组

组长:李xx(保安班长担任)。

组员:朱xx

g、摄像人员:陈xx、刘xx、杨xx

4、参演人员:公司、车间全体当班员工约1500人

5、扮演人员

1、伤员2人

2、潜入2人

20xx年x月x日上午8点05分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始,以总指挥张xx总结发言结束。历时计划50分钟。

1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。

2、器材准备:喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。

3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。

4、演结发言准备。

1、火灾初期信息通报及火情控制演练。

2、包装部发生火情、火势蔓延,引燃车间违章堆放物品。

⑴按响警铃【广播警铃】;

⑵向上级报告(总指挥);

⑶通报相关负责人。

3、总指挥到现场察看火情

⑴向全厂通报灭火情况;

⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场,实施初期火灾扑救;

⑶组织抢运重要物资,打通疏散通道;

4、安全主任到场后:

⑴联通水电保障组决定停电范围,完成水电保障;

⑵检查并决定关闭相关窗户或门;

⑶了解起火原因,为事故调查处理掌握原始人证物证。

5、总指挥根据情况作出决定:

⑴下达员工疏散指令;

⑵决定并下达报119火警指令;

⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。

6、保安班长

⑴接指示后向龙岗消防中队模拟报警;

⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令;

要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场,同时将本车间灭火器材带到现场,接通水带水枪,作模拟救火,注意不能开水阀,不要拔灭火器铅封和保险销,不要开启手轮,仅作模拟动作。

2、起火部门义务消防队员:参加火场扑救,抢救转移物资。

3、其余车间级义务消防队员:携带本车间消防器材增援救火战斗,参与抢救转移物资。

4、水电保障组:检查火场电源,作分区断电,应急发电机启动、保障现场供水,同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。

要求:齐装全员迅速赶到现场,水枪、水带连接动作迅速规范,接通水带2条以上,灭火器运送安全无损,人员无碰伤撞伤,抢运物资紧张有序高效,现场动作逼真,态度严肃,听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。

1、疏散引导组长杜xx指挥组员分别负责包装部二楼两边安全出口处的人员疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至公司大院集中列队清点人数

3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出,再列队回归原单位。要求:让全体员工观摩疏散自救过程。

4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置):演习开始五分钟后,医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点,进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等),

5、演练要点:

⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;

⑶要保证防火门的关闭;

⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐,并能查出何人被困火场等待救助。

1、火灾现场警戒演练

保安队班长在接到指令后立即加强火场及厂区的安全警戒,防止有人趁火打劫,人员倒流。同时派员沿厂区围墙巡逻,严格控制厂大门的进出人员及车辆,对厂内重点目标,部位加强警力。(火情发生后模拟潜入潜出不法活动的人员和车辆开始动作,检验保安员能否发现并抓获)。

2、重新模拟119报警

在员工疏散集合完毕后,先由总指挥向灭火行动组长再次下达向119报警指令,再由保安队员用喊话器向员工模拟报警内容,目的是让员工掌握报警方法及要点。

18/60页

火灾事故现场处置方案演练篇十九

为了保障人民群众的生命和财产安全,防止和减少突发安全事故的发生,并能在事故发生后迅速有效地控制和处理,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合本项目实际,制订本触电应急救援预案。

组长:王秋生

副组长:赵富江

成员:杨广军、李耀峰、王国云、宋龙飞、侯玉兴、邓付明、路国东

1、领导小组职责

(1)负责对本单位施工的项目工程进行风险评估。按照有关规定报请建设单位安全工程师、安全监理工程师共同对工程项目进行风险评估和风险级别鉴定。

(2)负责配置和组织应急救援队伍,及时救援发生的意外安全事故。

(3)负责对本单位的应急救援提供必要的物质和组织保障。

(4)组织本单位安全检查,定期分析本单位施工安全生产中存在的隐患,制定整改措施和方案,督促整改,负责将存在的安全隐患和整改情况上报。

(5)负责在员工中开展安全知识教育技能培训,组织应急疏散预案的实施和演练。

2、相关人员职责

(1)组长职责:负责应急救援工作的启动。负责事故应急行动期间各单位的运作协调,按照应急预案合理部署应急策略,保证事故应急救援工作的顺利完成。

(2)副组长职责:负责对事故现场的控制,协调应急队员的救援工作,识别危险物质及存在的潜在危险并对事故现场进行分析,执行有效的应急操作,保证应急行动队员的个人安全,并负责事故后的.现场清除工作。保持与组长的联络。

(3)信息管理人员(由调度担任)职责:负责接收事故报警信息,并在事故应急期间向事故应急者提供他们所需的信息,负责各应急小组之间的通讯联系,设置专线电话。

(4)抢险人员职责:应积极参与紧急救护工作,服从指挥人员的指挥与调度,有救护经验的人员要及时赶到事故现场,参加对伤员的救护,其他人员应保持现场的秩序,配合救护人员工作,并注意保护事故现场,事后配合调查组对事故进行调查。

(5)调查人员职责:分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等,调查情况及时上报公司。

(6)维修人员职责:对发生触电事故的部位,及时隔离,设置警戒牌,及时维修。

1、高度重视应急预案工作的重要性。

2、认真切实的做好安全生产事故应急预案编制工作。

3、结合本现场实际定期或不定期组织预案演练。充分发挥应急预案在事故预防和应急处置中的作用,保证全场安全生产形势的平稳发展。

1、立即报警。当接到发生触电信息时,应确定事故的情节,并立即报告应急领导小组,应急领导小组启动紧急预案。迅速报“120”抢救电话,并及时报告上级领导。

2、触电事故发生后,立即停止现场作业活动,将伤员放置平坦的地方,现场有救护经验的人员立即对伤员按照应急措施实施紧急救护。

3、现场的最高负责人作为现场的救护指挥员,指挥现场救护工作,在现场的伤员得到急救的同时,立即使用手机或其他通讯设施拔打“120”电话,与救护中心联系,要求紧急救护,之后应打电话向安全负责人、经理及其他负责人报告,保护事故现场。

4、安全负责人接到报告后,问清楚救护中心地点,与救护中心取得联系,落实后勤保障工作,确保伤员能立即得到救护,不因后勤不到位而影响急救。

5、事故调查处置。按照现场事故、事件调查处理程序规定,触电事故发生情况报告要及时按“四不放过”原则进行查处。事故后分析原因,编写调查报告,采取纠正和预防措施,负责对预案进行评价并改善预案。事故发生情况报告应急准备与响应要及时上级单位。

1、触电急救

发现有人触电,首先要尽快使触电者脱离电源,然后根据触电者的具体症状进行对症施救。触电急救的要点是动作迅速,救护得法,切不可惊慌失措,束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。

2、脱离电源

(1)将出事附近电源开关刀拉掉、或将电源插头拔掉,以切断电源。

(2)用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。

(3)必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头)切断电源线。

(4)救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者,使之脱离电源。

(5)如果触电者由于痉挛手指紧握导线缠绕在身上,救护人可先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流,然后再采取其它办法把电源切断。

(6)如果触电者触及断落在地上的带电高压导线,且尚未确证线路无电之前,救护人员不可进入断线落地点8~10米的范围内,以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或临时双脚并拢跳跃地接近触电者。触电者脱离带电导线后应迅速将其带至8~10米以外立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电,才可在触电者离开触电导线后就地急救。

(7)夜间发生触电事故时,应考虑切断电源后的临时照明问题,以利救护。

3、触电者未失去知觉的救护措施

应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息,并派人严密观察,同时请医生前来或送往医院诊治。

4、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施

应使其舒适地平卧着,解开衣服以利呼吸,四周不要围人,保持空气流通,冷天应注意保暖,同时立即请医生前来或送往医院诊治。

5、对“假死”者的急救措施

当判定触电者呼吸和心跳停止时,应立即按心肺复苏法就地抢救。方法如下:

(1)通畅气道。

第一,清除口中异物。使触电者仰面躺在平硬的地方,迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物,可将其身体及头部同时侧转,迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入,从口中取出异物,操作中要注意防止将异物推到咽喉深入。

第二,采用仰头抬颊法畅通气道。操作时,救护人用一只手放在触电者前额,另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起,两手协同将头部推向后仰,舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰,可于其颈部下方垫适量厚度的物品,但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。

(2)口对口(鼻)人工呼吸。使病人仰卧,松解衣扣和腰带,清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等,保持呼吸道通畅。救护人员一手将伤者下颌托起,使其头尽量后仰,另一只手捏住伤者的鼻孔,深吸一口气,对住伤者的口用力吹气,然后立即离开伤者口,同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中,次数以每分钟16—18次为宜。

(3)胸外心脏按压。将伤者仰卧在地上或硬板床上,救护人员跪或站于伤者一侧,面对伤者,将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部,左手置于右手之上,以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱,随后将手腕放松,每分钟挤压60—80次。在进行胸外心脏按压时,宜将伤者头放低以利静脉血回流。若伤者同时拌有呼吸停止,在进行胸外心脏按压时,还应进行人工呼吸。一般做四次胸外心脏按压,做一次人工呼吸。

8、应急状态的解除

(1)指挥长是决定事故终止应急,恢复正常秩序的负责人。

(2)事故现场由保安人员执勤,事故现场的进入人员:拍照取证人员(包括上级调查人员)。未经授权的任何人员不得进入事故现场,以免破坏事故现场,给调查取证带来困难。

(3)应急救援结束后,由场长宣布应急救援结束。

9、培训要求和演练

(1)应急反应培训要求

在应急预案中分配应急职能岗位要结合有关人员以往的经验、培训以及日常工作。因此担任应急反应组织某一职位的资格要符合管理部门分派的职位特点并接受一定的培训。

(2)演练

对应急救援人员进行培训,合格者才能上岗。

每月对应急救援人员的手机开通情况进行不定期抽查两次,一般安排在凌晨2点左右,以检验报警总机与反应机构的反应人员联络是否畅通。

19/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十

生产现场配置的电气设备、开关箱外壳、机械设备、电机没有触电保护接地,或保护接地线对地电阻超标,装置出现漏电时,作业人员有发生触电的危险。违反安全操作规程、安全管理不到位、高温造成电线绝缘部分破损或在潮湿多雨的夏季,操作人员易发生触电,导致触电事故。

为加强用电管理,提高安全意识,切实保证我企业员工在生产中的安全和健康,防止触电事故的发生,以及在触电事故发生后,能迅速对事故进行应急处理和救援,避免或减少人员伤亡并能在最短时间内处理好事故,特制定本应急预案。

本应急预案适用本企业所有从事生产的员工,在工作场所发生触电事故时,承担对他人触电实施紧急救护的.责任;在其他场所发生触电事故时,承担对外人触电实施紧急救护的义务。

公司设立应急指挥部,组成如下:

组长:

副组长:

成员:

应急指挥部

a)负责公司发生触电事故时的统一调度指挥;

b)负责与医疗救治单位和政府主管部门紧急联络;

c)负责配合政府主管部门对触电事故应急处置。

a)负责组织本应急预案的演练和培训,配合行政部对员工进行相关知识和技能培训;

b)负责组织对本应急预案的定期评审,负责组织应急预案在演练和事故发生后的评审,必要时对本应急预案修订。

行政部负责组织公司员工进行触电知识和相关技能的培训。

公司全体员工

a)发现有触电事故发生时,立即报告;

b)服从应急指挥部和医疗救治单位的统一调度和指挥,并积极采取紧急处理措施,配合救灾;

c)按要求参加应急演练和应急预案培训,掌握必要的自救技能。

触电是泛指人体触及带电体。触电时电流会对人体造成各种不同程度的伤害。触电事故分为两类:一类叫“电击”;另一类叫“电伤”。

电击及其分类:所谓电击,是指电流通过人体时所造成的内部伤害,它会破坏人的心脏、呼吸及神经系统的正常工作,甚至危及生命。

其根本原因:在低压系统通电电流不大且时间不长的情况下,电流引导起人的心室颤动,是电击致死的主要原因;在通过电流虽较小,但时间较长情况下,电流会造成人体窒息而导致死亡。

绝大部分触电死亡事故都是电击造成的。

日常所说的触电事故,基本上多指电击而言。

电击可分为直接电击与间接电击两种。

直接电击是指人体直接触及正常运行的带电体所发生的电击;间接电击则是指电气设备发生故障后,人体触及该意外带电部分所发生的电击。

直接电击多数发生在误触相线、刀闸或其它设备带电部分。

间接电击大都发生在大风刮断架空线或接户线后,搭落在金属物或广播线上,相线和电杆拉线搭连,电动机等用电设备的线圈绝缘损坏而引起外壳带电等情况下。

电伤及其分类:

电伤是指电流的热效应、化学效应或机械效应对人体造成的伤害。

电弧烧伤,也叫电灼伤,它是最常见也是最严重的一种电伤,多由电流的热效应引起,具体症状是皮肤发红、起泡、甚至皮肉组织被破坏或烧焦。通常发生在:低压系统带负荷拉开裸露的刀闸开关时电弧烧伤人的手和面部;线路发生短路或误操作引起短路;高压系统因误操作产生强烈电弧导致严重烧伤;人体与带电体之间的距离小于安全距离而放电。

电烙印,当载流导体较长时间接触人体时,因电流的化学效应和机械效应作用,接触部分的皮肤会变硬并形成圆形或椭圆形的肿块痕迹,如同烙印一般。

皮肤金属化,由于电流或电弧作用(熔化或蒸发)产生的金属微粒渗入了人体皮肤表层而引起,使皮肤变得粗糙坚硬并呈青黑色或褐色。

报警联络:发现触电事故后,发现人应在第一时间报告应急指挥部;应急指挥部成员报告应急总指挥/副总指挥及公司高管,并采取必要的紧急处理措施,具体措施如下:

立即拨打急救电话120。报警内容包括:发生触电的地点、部门、时间、触电人数、已采取的措施和待解决的问题等。

拨打报警电话后,指挥部要安排1-2名人员到大门外路口引导救援车辆;

经请示公司高管,指挥部向政府主管部门或者医疗救治单位报告触电情况。

报警的同时,应急指挥部根据情况组织对触电人员进行简单的救治。具体措施如下:

脱离电源

首先要立即切断电源,使触电人员脱离电源。切断电源的方法一般有两种:一是立即切断触电者所触及的导体或设备的电源。二是设法使触电者脱离带电部分。

注意事项:切断电源时,如果触电人员在高处,应采取防止高空坠落的措施,预防断电时,触电人员发生高空坠落事故。

(1)低压触电时,可采取以下脱离电源的措施:

a)如果电源开关或插销在触电地点附近,应立即拉开开关或拔开插头。

b)如果触电地点远离电源开关,可使用有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧子等工具切断电源。

c)如果导线打落在触电者身上,或触电人的身体压住导线,可用干燥的衣服、手套、绳索、木板等绝缘物,拉开触电者或移开导线。

d)如果触电者的衣服是干燥的,又没有紧缠在身上,则可拉着他的衣服后襟将其脱离带电部分,此时救护人不得用衣服蒙住触电者,不得直接拉触电者的脚和躯体以及触碰周围的金属物品。

e)如果救护人手中握有绝缘好的工具,也可拉着触电者的双脚将其脱离带电部分。

(2)高压触电时,可采取以下脱离电源的措施:

a)立即拉电闸或通知变配电室停电。

b)戴上绝缘手套,穿好绝缘鞋,使用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开电源开关。

c)使用绝缘工具切断导线。

抢救伤员

触电人员脱离电源后,发现心跳呼吸停止应立即进行心肺复苏,同时拨打“120”急救电话。在等待医护人员到达之前,应坚持不懈地做下去,直到医生到达。对已恢复心跳的伤员,千万不要随意搬动,以防心室颤动再次发生而导致心脏停跳,应该等医生到达或等伤员完全清醒后再搬动。

配合救治

a)明确专人组织将发病的人员送往医院救护;

b)保证救治车辆的正常通行,维护正常救护秩序。

触电事故发生后,公司成立事故调查组(副组长)进行调查,查明触电的原因、事故的性质、经过、伤亡、经济损失等情况。调查的结论填入“事故调查报告”中。

在事故调查的基础上,提出处理意见和防范措施建议。对事故处理必须坚持“四不放过”的原则。对事故责任人要做出行政或经济的处罚决定,必要时追究刑事责任;

体系运行部根据“事故调查报告”向责任部门下发“不符合报告”,并按《改进控制程序》的要求对改进措施的实施效果进行监督验证;

在事故调查结束后,应急小组组织对本应急预案评审,根据评审结果对本预案做必要的修订,使其不断完善。

应急小组至少每年对全体员工进行1次应急准备与响应培训;

每年组织一次触电应急预案适宜性和有效性的评审。

20/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十一

通过消防应急演练,到达提高居民的安全应急意识,到达在发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火,最大限度地减少人员伤亡的目的。

1、人员安排

(1)指挥:xxx;副指挥:xxx

(2)队员:消防队员若干

(3)参加人员:相关领导,居委会、居民代表,高新区消防大队,民警,物业等

(4)演练顾问:高新区消防大队警官

2、演练时间:20xx年x月x日

3、疏散集中地:xxxxxx

(1)应急疏散

(2)火灾扑救

(1)消防知识及逃生小常识宣传。(社区负责)

(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。

(3)消防大队警官对队员消防设施进行检查。

(4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由居委会负责。

2、透过事故广播发出紧急疏散通知:根据演习场地分为三个防火区域状况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播资料:“请注意,该区域发生紧急状况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。

3、透过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

1、由单位出发到达消防演习地点

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材

4、听安全员的讲解

5、开始演习

(1)灭油火

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火,油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的.根部,按下开关进行灭火。

(2)灭柴火

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火,使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

6、结束演习(宣布)

7、清理现场。

21/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十二

一、活动目的:

警钟长鸣,有备无患,本着安全第一的指导思想,时刻想着全园师生的生命安全,在出现事故有害于师生身心健康时,及时果断地采取措施,根据紧急疏散逃生计划和预案设置,在最短、最快的时间内,最迅速地把师生有秩序地转移到安全地方,确保全体师生生命安全。

二、疏散路线:

1、东楼梯

维持秩序:张红弟(三楼)、傅亚萍(二楼)

疏散班级:中一班和中二班(东楼梯下之后往食堂方向北门出)、大一班和大二班(东楼梯下之后往东门出)

2、西南楼梯

维持秩序:沈振荣(三楼)、顾琴珍(二楼)

疏散班级:中五班和大三班(西南楼梯下之后从西1门出)、大四班和大五班(西南楼梯下之后从小三小四中间的南门出)

3、西北楼梯

维持秩序:曹德林

疏散班级:中三班和中四班(经过体育玩具走廊,从建构室旁的楼梯下之后,从西2门出)

4、小班南门出后到大操场集中

小一班、小二班、小三班往东面走,小四班、小五班往西面走。

三、人员分工

指挥中心:二楼广播室

总指挥:周玉琴

现场指挥:杨娟

协调保障:保安

管理引导:保教老师

自救讲座:保健老师

现场拍照:杨丽娟

四、疏散流程:

1、警钟长鸣:11月30日下午15时,广播室播放紧急警报,全园教职工步调一致,统一行动。

2、迅速集合:听到警报后,教师迅速指挥幼儿快速有序地按要求集合。

3、快速保护:由保育员老师将微湿的毛巾分发给每个孩子,(或放在便于幼儿取到的地方)让孩子将毛巾折叠后捂住自己的嘴巴和鼻子,保护好自己。

4、撤离现场:教师引领孩子有序地按照平时上操的路线迅速撤离“火灾”现场。

5、清点人数:教师清点班级人数,如有遗漏,迅速救援。

6、听从指挥:各班在老师组织下按要求到大操场集合。

7、报告情况:园长点班,教师按要求报告班上应到几人、实到几人,撤离共用多少时间。

8、园长调查:刚才听到了什么声音?发生了什么事?看到了什么?怎样保护自己和同伴的?

9、保健讲座:请保健老师说说遇到类似的情况,小朋友应该怎么做?

五、活动寄予:

老师们,后勤职工们,本次演练活动在我园已经是第二次开展了,在第一次原有的不足之处加以完善,方案设计的各方面考虑得也比较周到,但在实际操作过程中一定还会遇到这样那样的问题,希望大家以主人翁的态度出谋划策,力求活动圆满成功!

22/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十三

一、演练目的

为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。

二、演练时间、地点和级别

演练时间: 年 月 日

演练地点:

演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。

三、演练形式、科目

1、演练形式

现场实战演练与模拟相结合。

2、演练科目

a 事故报告与处置程序

b 现场处置;

c 现场应急指挥与协调

d 事故现场的警戒、控制和管制;

e 人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护

f 应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。

g 应急救援器材、物资的配备

四、应急疏散集中地点:公司疏散点

五、应急救援组织机构:

(一)车间应急处置组

组 长:

副组长:

组 员: 等 名员工

(二)、公司级应急救援组织机构

a、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

指挥部下设应急办公室 主任:

b、治安保卫组(安全部、保安人)

组长:

c、应急抢险队(生产部10人)

组长:

d、环保监测组(质控部组建)

组长:

e、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)

组长: 副组长:

f、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)

组长: 副组长:

g、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)

组长: 副组长:

h、通讯联络组(办公室组建)

组长:

i 、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)

组长: 副组长:

六、各级组织职责与分工

(一)指挥部及总指挥主要职责

1.根据事故现场情况,组织工程技术人员研究确定并实施事故的紧急处置方案;

2.下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;

3.及时向市政府有关部门和集团报告事故的发生,必要时请社会救援力量给予支援;

4.适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;

(二)副总指挥主要职责

1.负责现场救援的指挥工作;

2.经总指挥授权代理总指挥职权;

(三)、应急办公室职责

1.负责应急处置工作的综合协调和联系工作。

2.负责落实指挥部交办的相关工作。

(四)应急抢险队职责

接到 事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。

(五)工程抢修组职责

1.负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;

2.负责调度专用工程车辆参加抢险救援;

3.在保证工艺安全的情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;

4.及时向指挥部反馈抢险情况;

(六)治安保卫组职责

1.负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;

2. 负责组织疏散无关人员;

3.负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;

4.严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;

(七)现场救护组职责

1.负责现场受伤人员的紧急基本救护;

2.协助120医务人员做好伤员的救护工作;

(八)后勤保障组职责

1.采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;

2.财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;

3. 销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;

4.仓储中心负责供应应急救援抢险物资;

(九)通讯联络组职责

1.负责对各种通讯工具、警报及事故信号做出明确规定,将报警方法、联系号码和信号使用规定置于明显位置,使每一位值班人员熟练掌握;

2.做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;

3.做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;

4.做好外来人员的接待安置工作和外联工作;

5.按照实事求是的原则及时准确向新闻媒体通报事故信息,需发布的信息必须由总指挥审核和批准;

(十)、事故善后处理组职责

1.张春美负责事故中受伤人员善后工作;

2.李映华负责指导事故现场的监测、恢复、洗消工作,卢久灵组织生产部落实恢复、洗消工作;

3.及时向指挥部反馈抢险情况;

(十一)现场指挥组

1.负责现场工艺处理,根据事故情况和工艺要求,正确的对水、电、气(汽)进行调度和停车的安排;

2.负责现场救援人员调度、资源调配;

3.负责紧急时的人员疏散工作;

4.及时向指挥部反馈抢险情况;

七、应急器材和应急资源

1.便携式可燃气体探测仪,干粉灭火器,水带,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防护手套等必要的劳保用品等。

2.消防车一辆,随车器械:空气呼吸器、消防服、应急照明等。由消防组负责。

3.防毒面具,应急照明,对讲机,消防水池,事故水池,消防泵。

4.急救车,通讯联络,物资供应等。

5.急救药品。

八、事故假设

九、演练进程

演练前动员

由公司领导讲话,总经理做应急演练动员讲话,首先声明“这是一次事故应急救援演练,演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急”。讲述演练的目的和意义,然后宣布应急演练开始。

应急响应过程

(一)车间处置方案启动

1.向值班长杨自刚汇报,向控制室汇报。

2.确认后作出如下处置:

3.接到汇报后赶到现场后宣布启动车间级处置方案,通知机修人员及车间应急小组成员迅速赶赴现场。

4.打开消防水,用大量消防水冲。

5.机修人员穿戴好劳动防护用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)维修阀门。

6.穿戴空气呼吸器负责用可燃气体探测器探测现场eo浓度,随时向组长汇报。

(二)公司级预案启动

各演练应急救援组携带各自的救援器材迅速向事故地点集合,各个救援小组到位后,各小组组长向总指挥报告:“××小组全体已到位,请指示。” 总指挥指示:做好个人防护,保证安全,立即开展抢险救援。

各小组应急救援行动展开,应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案:

a、切断事故车间现场电源

b、通知相关 车间负责人启动车间应急措施(如紧急停车)

(三).各救援小组展开救援行动

1.治安保卫组 组织员工疏散至公司中门,拉上警戒线封锁现场,维持警戒区秩序。(疏散完毕后,封锁现场,维持警戒区秩序,组长向总指挥报告“疏导任务、警戒任务完成,请指示。”总指挥命令:带队集合)

3.应急抢险组

李建成组织消防队员利用消防车辆对环氧乙烷泄漏处喷雾状水进行稀释(消防车停在eo罐区门口,2名消防战斗员佩戴空气呼吸器,出水带两盘单出水,用开花水枪对泄漏点进行喷水稀释)。

4.现场救护组

现场救护组人员做好个人防护后,持担架将被困人员抢救至安全地带,并立即进行现吸氧、服用牛奶/鸡蛋清等解毒物品,展开现场场救治,必要时拨打120(模拟)

5.后勤保障组提供急救必要设备,随后协助送往医院(模拟)。(直至伤员送往医院后,组长报告抢救任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)

6.工程抢修组

在现场指挥部同车间应急小组长进行沟通了解现场情况,然后佩戴空气呼吸器进入泄漏现场进行阀门更换工作。(更换工作完成,环氧乙烷停止泄漏,报告抢险任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)

7环保监测组 权启明带领3名监测人员赶赴现场,2名3名监测人员佩戴空气呼吸器进入现场监测空气中量。结果及时报告指挥部,情况紧急时及时通知现场人员撤离。

8.事后善后处理组 报告总指挥,事故是 所致,现已更换,得到有效控制,伤员已送往医院,无其他伤亡,疏散职工情绪稳定。(报告完毕,请指示;总指挥命令,带队集合)

9.各组集合完成。

十.总指挥宣布演练结束。

十一、演练点评

1.演练人员点评提出改进意见

2.员工代表点评提出改进意见

3.公司领导点评提出改进意见。

4.总结关闭。

注:演练要求

§ 所有消息应以“这是一次演练”作为开头语或结束语;

§ 不得采取超越安全保证的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险;

§ 事故模拟,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

§ 避免极端的气候条件;

§ 不应为了演练技巧需要而污染大气或造成类似危险;

§ 演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急。

§ 涉及公司外部相关部门的采用模拟人员代替。

现场演练图示

附件2、环氧乙烷安全数据表

23/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十四

一、演练目的:

为了贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防方针,进一步提高员工的消防安全意识,强化员工抵御灾害的心理素质,防止灾害发生时产生的从众心理,使大家在危险时刻能采取正确的灭火方式、自救逃生方法和技能,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,公司定于20xx年11月09日下午在公司举行 “安全生产应急演练活动”,特制定消防演练计划。

二、演练范围:

本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。

三、演练主要内容:

1、报警、疏散、灭火、救护(以疏散为主);

2、讲解灭火器的操作要领,实际操作灭火器;

3、消火栓、水带扣接及水枪头扣接操作要领;

四、演练所需物资:

灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3kg、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个,消防水带2条。

五、演练地点:

厂区前空地。

六、演练时间:

20xx年11月09日 14:00—16:00。

七、应急演练组织体系和职责划分:

1、消防演练指挥中心:

总指挥:xxx

职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

副总指挥:xxx

职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

技术负责人:xx

职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

信息联络负责人:xx

职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

安全负责人:xx

职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估,保证各项应急工作的安全、有序进行。

2、参演人员:生产车间区域全体员工(包含工艺人员、品质人员和车间管理人员)。

八、应急演练实施步骤:

1消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

2下午14时,消防演练开始,演练总指挥发布紧急疏散通知,员工进行紧急疏散集合,各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。

3参加紧急疏散演练人员集合完毕后,各班组清点人数,由演练总指挥讲述演习的目的和内容。

4由公司安全主管为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法,并进行现场操作演示。

5参演人员对灭火器的使用进行实际操作,具体操作步骤如下:

(1)使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动;

(2)除掉铅封,拔掉保险销;

(3)左手握着喷管,右手提着压把,在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摇摆,喷射干粉覆盖燃烧区,直至把火全部扑灭。

6参演人员进行“抛水带”的实际操作,具体操作步骤如下:

(1)水带连接。消防水带在套上水带接口时,须垫上一层柔软保护物,然后用镀锌铁丝扣紧;

(2)水带的使用。使用消防水带时,应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方,充水后的水带应防止扭转或骤然折弯,同时应防止水带接口碰撞损坏。

(3)水带铺设。铺设水带时,要避开夹锐物体和各种油类,向高处垂直铺设水带时,要利用水带挂钩,通过交通要道铺设水带时,应垫上水带护桥,通过铁路时,水带应从轨道下面通过,避免水带被车轮碾坏而间断供水。

7总指挥对消防演练进行点评,请观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

8消防演练结束后,由本次演练的安全主管组织人员进行现场整理。

公司安委会根据演练情况写出演练总结,并根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

24/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十五

闽侯县环境保护计划于20__年上半年举行一次重大环境污染事故应急处理演练一次,具体时间报县委、县政府批准后确定。

一、演练的组织领导机构:县环境保护委员会。

具体负责单位:县环保局、县公安局、县经贸局。

二、演练的目的:熟悉我县重、特大环境污染事故应急处理预案的启动、终止程序和工作内容、检验预案的可行性、针对发现的问题提出整改措施。

1、熟悉应急组织响应程序。

2、熟悉应急监测和处理的工作内容。

3、熟悉现场调查取证的工作内容和范围。

4、熟悉应急预案终止的条件和程序。

5、考察应急预案的启动终止的各项工作是否达到规定的要求。

6、针对不足的地方提出整改措施。

三、演练的对象:县合成氨厂发生氨气贮罐爆炸,氨气外泄造成突发环境污染事故。

25/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十六

1、为了保障用电的顺利进行,保证从业人员在检维修过程中的安全,最大限度地控制危险源,尽可能地减少事故造成的人员伤亡,认真落实“安全第一、预防为主,综合治理”的安全生产方针,特制定本项目触电应急预案。

2、本预案是作为发生人员触电事故进行救援活动的行动指南。以努力保护人身安全为第一目的,避免或减少因事故和检维修过程中发生的人员触电事故发生。

3、本预案适用于用电可能造成的人员触电的突发性事故。

应急领导小组组长:

副组长:

成员:

应急抢救领导组的职责:

1)全面负责救援的决策、指挥工作。

2)协助指挥长做好现场及相关方的组织与协调工作。

3)负责触电人员抢救工作。救护组:负责现场触电人员的临时处理和医院的联系、直至将伤员送医院治疗或抢救,负责后勤保障供给工作。

4)负责事故现场警戒、标示、疏通交通秩序。

26/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十七

为认真贯彻落实上级关于加强安全生产工作的一系列指示精神,按照《关于印发20xx年全国安全生产应急预案演练周活动方案通知》(安组委办20xx6号)《山东煤矿安全监察局救援指挥中心关于转发20xx年全国安全生产应急预案演练周活动方案通知》(鲁煤监救指函20xx20号)等要求,加大安全生产应急管理工作力度,推动应急预案演练活动深入开展,我公司严格按照上级有关要求开展活动。现应急演练周活动开展情况总结如下:

一、制定活动方案

结合公司实际,我公司制定了《xxxx煤电有限责任公司关于印发20xx年安全生产应急预案演练周活动方案的通知》(x字20xx41号),各部门严格按照方案开展各项活动。

二、应急预案演练周活动情况简述(一)开展应急知识宣传活动

(二)结合工作重点开展演练活动

1、井下活动

井下水灾停产撤人演练情况

x月x日井下各生产及辅助单位,根据全公司统一安排分三班组织井下水灾停产撤人演练,合计参加人员xxx人,演练背景为:假想xxxx工作面在推采过程中底板突水,采取抢救措施后无效。公司立即启动应急预案,成立水灾事故应急救援工作小组,同时上报xx市煤炭工业管理局等上级管理部门水灾情况。此次演练最长撤人用时xx分钟。

井下火灾停产撤人演练情况

x月x日井下各生产及辅助单位,根据全公司统一安排分三班组织井下火灾停产撤人演练,合计参加人员xxx人,演练背景为:xxxx运中在掘进过程中扒装机电缆因挤压起火,采取抢救措施无效,引发采区内外源火灾。公司立即启动应急预案,成立火灾事故应急救援工作小组,同时上报xx市煤炭工业管理局等上级管理部门火灾情况。此次演练最长撤人用时xx分钟。

2、地面活动

1、x月x日公司组织地面防洪值班人员进行了“雨季三防”事故应急演练,参加演练人员xxx人。公司保卫部组织了“地面火灾”事故应急演练,参演人员xxx人。开展员工消防和防震减灾宣传教育,组织人员疏导、灭火器材使用等方面的技能比赛,进一步完善应急疏散工作机制,强化应急疏散知识的宣教培训,使员工群众熟悉事故的报告和处置程序,掌握应急疏散基本技能。

(三)进一步修订完善应急预案

演练周活动结束后,各单位认真作出演练总结,分析评估应急预案各个环节所存在的不足,针对发现的问题,进一步修订和完善应急预案,增强了应急预案的针对性、可操作性和有效性。同时,进一步对公司兼

职救护队进行业务培训,补充了应急装备器材,提高了应急保障能力。

三、应急演练周活动评价

(一)领导重视,演练活动组织到位

公司成立活动领导小组,总经理xxx任组长,党委副书记、纪委书记xxx、副经理xxx、总工程师xxx、安监处长xxx任副组长,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx等同志为成员。领导小组下设办公室,办公室设在生产技术部,xxx任办公室主任,具体负责督办、协调有关活动事宜,并做好演练总结上报工作。

(二)筹划紧密,演练方案安全可行

领导小组成员认真研讨,会下听取干部、员工合理建议,对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善,使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、内容、对象都作了具体的说明,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,要求全体干部、员工必须服从指挥,听从命令,快速、安全的进行撤离,不得拥挤、不得重返工作地点。

(三)演练效果良好

1.演练按预案进行,管理人员能迅速到位,严密组织,这次演练是对我公司《20xx年安全生产月应急演练周活动方案》的一次检验,不仅再次落实了我公司应付突发事件的防范措施,而且也提高了我公司实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强防灾、避灾意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

2.通过这次活动,使我们对井下避水、火灾、灾害性天气及地面火灾停产撤人演练有了一定的认识,并积累了一些经验,为以后应对各种突发事件打下一定的基础,进一步提高了应急指挥部成员及有关部门应

对突发灾害的应急反应能力,提高了广大员工的防灾、避灾意识和应急反应能力,同时也检验了井下防灾、避灾安全设施的使用效果,整个演练活动达到了预期效果。

三、演练过程中存在问题及今后采取的措施

(一)演练过程中存在问题

1、个别单位的干部、员工没有紧张感,认为是个演练,没有引起高度重视,没有认识到撤人演练的重要性。

2、在整个撤人演练过程中,个别单位员工纪律性较差,行动迟缓。

(二)今后采取的措施

1、加强员工全员、全方位的安全培训,使每个管理人员、员工都能认识到应急演练的重要性,熟悉本工作地点的环境情况,熟练掌握在紧急情况下逃生的路线和技能。

2、对个别员工有针对性的进行教育,提高他们对应急管理的重视程度,杜绝今后同类现象的发生。

3、进一步完善应急处置措施,提高员工的防灾、避灾意识和应急知识掌握水平。

27/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十八

为了加强学生的安全教育,强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识,提高学生的安全防范与自护自救能力,创建一个平安、文明、和谐的校园,学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练,现将预案印发,请遵照执行。

一、组织机构

副组长

二、演练程序

1.总指挥下达防火逃生演练开始的命令后,初三公寓楼3层中部发生火情,现场指挥立即通知楼层班长报警。

2.发现火情的生活教师首先报警(119),班长分别向教务处领导、生活管理干事报警(______、______)。

3.各楼层负责生活老师听到火警信号后,立即打开通道门、叫醒学生并说:“请大家保持镇静,用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低头躬身前行,按疏散路线有秩序地进行疏散”。

4.各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散,一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生,按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

5.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,楼层老师招呼本楼层学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

6.各位班长助理迅速将学生带入操场,各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

7.各楼层清点学生人数。

8.疏散演练总结。

三、演练时间、地点及路线

时间:11月2日(周三)晚7:00—7:30

地点:学校操场

路线:初一宿舍楼从操场北门进;初二宿舍楼从宿舍南门出楼门,进中院从操场南门进。

四、有关要求

学生到操场后按平时上操队列位置站队。

1.疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,确保学生安全。

2.生活教师要稳定学生的情绪,大声指挥,前面带队;教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,防止拥挤踩踏。

3.学生撤离后,各楼层体育委员整理队伍,班长清点人数,报告楼层生活教师,楼层生活教师向年级生活教师班长任报告,年级生活教师班长向总指挥报告。

4.设计演练的工作人员,一定要熟悉演练内容、程序、要求,认真履行责任,生活教师要提前进行安全教育,各方要全力配合,确保演练安全、顺利。

五、各楼层疏散负责人员安排

初一宿舍楼:负责人

五楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

三楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;__负责楼门口疏导学生。

__负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

__负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

初二宿舍楼:负责人

四楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;__负责楼门口疏导学生。

__组织全楼层学生迅速在操场集合。

__负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

教务处

28/60页

火灾事故现场处置方案演练篇二十九

一、目的

为保证火灾发生后的及时和响应处理,以便减少可能伴随对环境造成的损失,确保公司的环境健康目标的实施。

二、适用范围

适用于公司办公活动和高速公路沿线各所站。

三、职责

1、公司管理者代表负责主管,人力资源部、综合事务部负责具体实施和监督检查。

2、各所站指定相应的负责人,成立应急准备小组,建立应急方案。

四、程序:

1、当办公生活场所发生火灾时,第一发现人立即拨打119报警电话、如有人员伤亡,须时拨打120急救电话,同时,通知本单位的值班员,值班员接到电话后立即通知应急小组和义务消防小组。同时,发现人查找原因,根据火势就现场条件采取扑救措施。

2、应急小组须于5分钟内赶至现场,应急小组组长、收费室负责人负责对人员进行疏散,财务室、办公室负责人对受伤人员进行抢救、转移。义务消防小组取来应急物资,负责扑火。

3、应急小组副组长接迎119、120急救车。

4、120急救车或119急救车到来后,应急小组人员协助医护开展救护疏散,义务消防小组协助消防人员进行人员转移和灭火。

5、成立事故调查小组,查明事故原因,2小时内上报公司综合事务部和人力资源部。

29/60页

火灾事故现场处置方案演练篇三十

编制依据依据《^v^安全生产法》等有关法律、法规和中国中电投集团公司以及中水公司《安全生产工作规定》、《电力企业现场处置方案编制导则》和《石垭子水电站运行规程》制定本方案。

危险性分析

在电气设备的检修和维护过程中,缺少电气危险警告标志。

检修、检查或操作过程中忽视安全措施。

电气工作人员技术水平低、责任心不强、粗心大意、玩忽职守。

非电气人员或其它用电人员缺乏电气安全常识,乱接错接电源,易造成触电人身伤亡事故。

事故类型触电人身伤亡事故类型有:因电弧烧伤或电击伤造成人身伤害或人身死亡。

事故发生的区域及地点触电人身伤亡事故易发生在电器设备检修维护的作业场所包括:配电室、配电站和临时搭接电源的地方。

事故发生的季节该事故四季均有发生。特别是雷雨天气进行电气设备的检修和维护工作,容易引发触电人身伤亡事故。

危害程度发生触电人身伤亡事故时,由于电流通过人体和发生电弧,往往使人体烧伤,心脏、呼吸机能和神经系统受伤,严重时将致使呼吸停止,心脏活动停顿造成死亡。

事故前可能出现的征兆

无人监护情况下从事电气作业;

没有挂接地线即进行检修工作;

电气设备检修不办理工作票;

作业人员不遵守安全操作规程,使用不合格的劳动防护用品;

作业人员精神状态不佳;

电气设备检修未严格执行监护制度;

作业人员在未切断电源或作好安全措施的电气设备上工作;

电气设备检修时擅自扩大工作范围;

作业现场私自乱接临时电源;

安全距离不足违章蛮干,有可能误撞带电设备;

作业时走错间隔或私自移开遮栏;

停电设备检修未验电便进行工作。

发电部应急指挥领导小组组长:副组长:成员:现场处置指挥:当班值长现场处置成员:当班成员

生产部应急救援组织机构

生产部应急组织主要职责

当班值班长负责事故发生时的生产指挥工作,采取紧急措施限制事故的扩大,负责组织指挥全班人员进行触电人身伤亡事故应急救援和现场处置,并对触电人身伤亡事故发生后所可能造成的事故预想,以及触电人身伤亡事故发生后的汇报和触电人身伤亡事故升级扩大的报警。

负责及时、准确地将紧急事故发生的性质、发生的时间、发生的地点向应急指挥小组或应急办公室汇报,并根据指挥部命令果断采取有效措施展开事故处理工作。

加强与集控中心的调度联系,及时、准确汇报现场事故情况,并根据其调度指令严格执行有关操作。

当班运行值班员负责根据当班值守长的指挥,进行现场救援所需相关设备的倒闸操作。

全面记录事故发生和事故应急处理经过。

组织现场恢复工作,尽快恢复受影设备正常运行。

参与事故预案演练和预案的修订工作。

现场应急处置程序

任何人发现触电人身伤亡事故后,应立即向运行人员报警。

运行当班值长接到报警,立即汇报站应急救援指挥小组和报告应急办公室,并指派人员到现场核实,要求其反馈现场情况,并根据实际情况作救援处置。待站应急救援指挥人员赶到现场后,应向应急救援指挥人员说明情况并按指挥人员的命令执行。

现场应急处置措施

发生触电人身伤亡事故后,为了解救触电人,现场人员可即行断开有关设备的电源,或迅速采用干竹竿、干木棍,木椅(凳)等绝缘器具使触电者脱离电源,为保障伤员的生命,减轻伤员的痛苦,现场人员报警后可以进行现场施救:

触电者未失去知觉时,应安放在空气流通处安静休息;

触电者失去知觉时,但呼吸及脉搏均未停止时,应安放在平地通风处,解开衣裤使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使之发热;

触电者失去知觉呼吸困难,应立即进行人工呼吸,切不可向触电者注射强心剂或泼冷水;

如触电者呼吸及心脏跳动均已停止时,将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压;

急救时触电者的头部应尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻碍气流,便于吹气急救;

待救援人员赶到后应尽快将受伤人员送往医院救治。

事件报告流程

发生触电人身伤亡事故时,现场人员立即向中控室运行人员报警。

中控室24小时值班接警电话是:?

当班值长接到报警后,立即汇报应急救援指挥小组或应急办公室。

若接到报警的部门不是运行人员,接到报警的部门必须立即告知报警人员向中控室运行人员再次报警,并同时发出求救信息。

报警和接警时要清楚如下信息:

事故的性质、发生的时间、发生的地点;

人员受伤的程度,典型症状等,受困人情况、人数等;

已采取的控制措施及其它应对措措;

现场救治所需的专业人员及设备;

报警单位、联系人员及通讯方式。

在未脱离电源时,切不可用手去拉触电者;

事故发生时要以抢救伤员为先,可不经许可即行断开有关设备的电源;

要求心肺复苏要坚持不断的进行(包括送医院的途中)不随便放弃;

联系医疗单位救治时必须以就近为原则;

如伤者在不易救援的地方,要有可靠的防护措施之后才能接近进行救援,避免救援者发生事故;

现场保卫组应保护好事故现场,设置警示标志,防止无关人员进入破坏事故现场,以便有关部门人员进行事故调查。

6现场急救结束现场施救处置结束后由安全^v^提出整改意见和防范措施,并组织对事件的调查,得出报告和结论,按事故责任的划分,对相关的责任人提出处理意见。

30/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

班组应急组织

(1)应急小组

组长:班长

副组长:副班长

成员:当班上岗人员

(2)职责:

全面负责本班现场应急工作,应急措施宜贯和培训。承担自救、互救和避灾职责,承担第一时间报告预警信息和事故灾害信息的职责,执行本班组现场预警处置和灾害事故的现场应急处置方案,配合相关部门进行伤亡人员善后和安抚工作,配合有关部门进行调查处理,完成上级交办的其他应急工作。

班组人员应急岗位责任制

(1)组长

全面负责本班应急管理工作。根据相关预警处置方案,承担第一时间报告事故预兆的职责,落实预警处置措施。在作业现场发生事故的情况下,承担事故报告的职责,并按照相关预案的现场处置程序,承担组织本班组现场人员的自救、互救和避灾的责任。

(2)副组长

协助组长完成相关应急管理和应急处置工作;

(3)班组长

发现和报告事故预兆,落实预警处置措施。在发生事故的情况下,按照相关预案的现场处置程序,承担组织本班组现场人员的自救、互救和避灾的责任。

(4)关键岗位业务骨干

发现与本岗位相对的事故预兆,承担第一时间预警信号报告的职责。在发生事故的情况下,协助现场应急指挥者进行自救和避灾,不断发现避灾过程中出现的危险和危害。

分险分析

(1)瓦斯、煤尘爆炸事故灾害危险性分析

瓦斯爆炸事故是煤矿最严重的事故灾难之一,易造成群死群伤、矿毁人亡。爆炸会产生高温火焰、爆炸冲击波,并伴随大量有毒有害气体。

爆炸生成的高温高压冲击波,导致人员伤亡,设备损坏,支架损毁,顶板冒落;通风构筑物破坏,引起矿井通风系统紊乱。爆炸生成的有毒有害气体,伴随风流蔓延,导致人员伤亡。爆炸在一定条件下会诱发火灾,引发二次及多次爆炸;瓦斯爆炸冲击波卷扫巷道积尘,可能伴随引发煤尘爆炸,造成更大的损失。

煤尘的危害一是尘肺病,二是煤尘爆炸。煤尘爆炸也是煤矿最严重的事故灾难之一,易造成群死群伤、矿毁人亡。煤尘爆炸产生高温火焰、冲击波、大量有毒有害气体,造成人员伤亡,设备、设施、巷道的损坏,引起矿井火灾,也可能诱发瓦斯爆炸事故。

作业现场应急处置的原则

(1)出现事故预兆和出现事故后,第一时间汇报,同时撤离人员的原则。

(2)汇报时要沉着冷静,内容要准确完整、详细客观:地点、类型、影响区域、破坏程度、现场风流变化、作业人员数目、伤亡人员情况。

(3)现场班组长、重要岗位人员要承担本班组人员撤离,自救互救和避灾的现场组织指挥责任。

(4)安全撤离时要正确佩戴好自救器,迅速撤离灾区,尽量低行。

(5)如因灾难破坏了巷道中的避灾路线指示牌、迷失了行进的方向时,撤退人员应朝着有风流通过的巷道方向撤退。

(6)在撤退沿途和所经过的巷道交叉口,应留设指示行进方向的明显标志,以提示救援人员的注意。

(7)在撤退途中听到或感觉到爆炸声或有空气震动冲击波时,应立即背向声音和气浪传来的方向,脸向下,双手置于身体下面,闭上眼睛,迅速卧倒,头部要尽量低,有水沟的地方最好躲在水沟边上或坚固的掩体后面,用衣服将自己身上的裸露部分尽量遮盖,以防火焰和高温气体灼伤皮肤。

(8)在唯一的出口被封堵无法撤退时,应有组织地进行灾区避灾,以等待救援人员的营救。

(9)进入避难硐室前,应在硐室外留设明显标志,以便于救援人员实施救援。

(10)如硐室内,开启压风自救系统,可有规律地间断地敲击金属物、顶帮岩石等方法,发出呼救联络信号,以引起救援人员的注意,指示避难人员所在的位置。

(11)积极开展自救互救,对于窒息或心跳呼吸骤停伤员,必须先复苏、后搬运。复苏方法为:立即将伤员移至新鲜风流中,使之尽快与有毒有害气体隔离;将口中妨碍呼吸的东西去除,并将衣领、腰带、上解开,脱掉胶靴,使呼吸系统和血液循环不致受阻;对窒息者进行人工呼吸;对出血伤员,要先止血、后搬运;对骨折伤员,要先固定、后搬运。

危险源监控

(1)矿井使用装备了kj101n型安全监测监控系统,对各采掘地点的瓦斯状况进行适时监测监控。

(2)瓦检员、测风员按规定检查温度、风量、瓦斯浓度等,并取样化验分析,发现异常及时汇报、处理。

(3)矿井配有足够的测尘人员和测尘仪器,按规定布置粉尘测点。井下作业场所的粉尘浓度每月至少测定2次,粉尘分散度和游离二氧化硅每6个月测定1次,个体呼尘每3个月测定1次。

(4)生产科对采掘工作面开工前的综合防尘设施进行验收。

(5)通防科瓦斯检查工、测风员、防尘员、测尘员等下井职工必须检查其巡回检查路线上防尘设施情况和巷道积尘情况。

(6)防尘检查员,每月对采掘工作面巡回检查至少3次,其它地点检查2次。

(7)矿各级管理人员下井时必须检查巷道积尘及防尘设施安装和使用情况。

(8)本区要对井下特别是区队管理干部、工人要进行瓦斯、煤尘爆炸知识的教育,熟悉瓦斯、煤尘爆炸征兆如下:

①瓦斯爆炸事故发生前,感觉到附近风流突然静止、有颤动、耳鼓膜有震动的现象发生,有时还发出咝咝的空气流动声。这可能是爆炸前爆源要吸入大量氧气所致,一般被认为是瓦斯爆炸前的预兆。在瓦斯超限达到爆炸界限时,就有可能遇到火源而爆炸。

②煤尘爆炸前,事故地点浮游煤尘浓度一定达到爆炸界限,并且有引爆火源,爆炸时一般都会有强大的爆炸声和连续的空气震动,产生很强的高温气浪。

预警行动

(1)瓦斯爆炸事故预警和响应。

(2)煤尘爆炸事故预警的条件一是出现了煤尘堆积现象,二是出现高温货源。煤尘堆积现象是指煤尘存在井巷表面连续长度超过5米、厚度超过2毫米的现象。

(3)预警信息的发布和报告。

(4)安全监测监控系统。

(1)佩戴自救器的注意事项:

①在井下工作,当发现有瓦斯、煤尘事故时,必须立即佩用自救器,撤离现场。佩戴自救器呼吸时会感到干、热的感觉,这是正常现象,必须佩戴到安全地带,方能取下自救器,以防中毒。

②在佩用自救器时,因外壳碰瘪,不能取出过滤罐,则带着外壳也能呼吸,为了减轻牙齿的负荷可以用手托住罐体。

④佩用自救器撤离时,要求匀速行走,保持呼吸均匀,禁止狂奔和取下鼻夹、口具或通过口具讲话。

④平时要避免摔落、碰撞自救器,也不许当坐垫用,防止漏气失效。

(2)现场自救和互救的注意事项:

①当发生瓦斯或煤尘爆炸时,应立即背向爆炸地点迅速卧倒,避开冲击波,并屏住呼吸,用湿毛巾捂住口鼻;尽量用衣物盖住身体,以减少烧伤;要迅速按规定佩戴好自救器,沿着避灾路线,迅速撤离灾区,赶快撤退到新鲜风流中;对于附近的伤员,要协助其佩戴好自救器,帮助撤出危险区;撤出灾区后,要立即向矿调度室报告。

②若巷道破坏严重,应佩戴好自救器,千方百计疏通巷道,尽快撤到新鲜风流中;如果巷道难以疏通,要撤退到支护较完整的地点躲避或利用一切可能的条件建立临时避难硐室,利用压风管路、风筒等改善避难地点的生存条件。遇险人员要相互安慰、稳定情绪,并有规律的发出呼救信号,等待救援。

(3)采取救援措施的注意事项:

①立即切断通往事故地点的一切电源,马上恢复通风,设法扑灭各种明火和残留火,以防再次引起爆炸。

②遇险人员应沉着冷静,尽可能了解事故的地点和规模,由在场的负责人或有经验的老工人带领,按避灾路线迅速而有序的撤离灾区。位于事故进风侧的人员,迎着风流撤退;位于事故回风测的人员应佩戴好自救器以最快速度进入新鲜风流,在撤退过程中如遇巷道堵塞,不能安全撤离时、应就近构筑安全地点,等待救援。遇有一氧化碳中毒者,应及时将其转移到通风良好的安全地区,如有心跳、呼吸停止,立即在安全处进行人工心肺复苏,不要延误抢救时机。

③通风部门要及时检查通风设施受损情况,进行相应的调整,使有害气体尽快进入回风巷,缩小受灾范围。矿山救护队要探明事故地点、范围和气体成分,如有残留火源时,必须在加强通风条件下扑灭火源,以免发生连续爆炸。如果一时难以修通破坏的巷道营救遇难人员,则应利用管道或其他方式向遇难人员供风。

④在抢救事故期间,应随时向矿调度室汇报灾区状况和救灾工作的进展情况,并对下一步抢救工作的开展提出意见和建议。

(4)现场应急处置能力确认注意事项:

①首先要尽最大的可能迅速了解或判明事故的性质、地点、范围和事故区域的巷道情况、通风系统、风流及烟气蔓延的速度、方向以及与自己所处巷道位置之间的关系,并根据矿井灾害预防和处理计划及现场的实际情况,确定撤退路线和避灾自救的方法。

②等待避难时,应保持安静,不急躁,尽量俯卧于巷道底部,以保持精力、减少氧气消耗,并避免吸入更多的有毒气体;若附近有压气管道阀门,应立即打开阀门,释放出新鲜空气供人体呼吸;进入避难硐室前,应在硐室外留有衣物、矿灯等明显标志,以便救护队员发现。硐室内只留一盏矿灯照明,其余矿灯全部关闭,以备再次撤退时使用。并间断地敲打管道,发出呼救信号。

(5)应急救援结束后的注意事项:

①矿井瓦斯、煤尘灾害现场救援结束后,由救护队长报告矿长,矿长接到报告后,通知矿调度室,宣布应急救援结束,进行现场恢复,为恢复正常生产做好准备。

②由矿长组织对《矿井瓦斯、煤尘事故应急预案》进行评审,针对实际情况所暴露出的不足进行完善和改进,以适应矿井应急救灾的需要。

31/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、演练目的

通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。

二、组织机构

(一)领导机构

总指挥:张庆功

副总指挥:荆诚财

成 员:孙宾 肖明昌 李树平 ^v^

(二)演练活动工作机构

1.通讯联络组:武大全

主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

2.疏散指挥组:

(1)教室疏散:各班主任、任课教师

各班学生第一组、第三组走前门,第一组走完后第三组再走,从第一位开始;第二组、第四组走后门,第二组走完后第四组再走,从最后一位开始。

(2)疏散通道:

总负责:荆诚财

主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中各楼层的秩序维护工作。

(3)。疏散线路及顺序

疏散顺序:教室前门出来的学生靠左行,教室后门出来的学生靠右行。

3.救护组:翟端国

主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。

4.灭火消防组:肖明昌 苏国

主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,并且及时拉响警报。

5.场地组:^v^

主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。

6.后勤保障组:孙宾

主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。

7.宣传报道组:张桂琴

主要职责:负责本次演练工作的摄影摄像,做好相应的宣传报道总结工作。

三、演练时间、地点、内容、参加人员

1.时间:20__年11月9日(周五)上午9:40

2.地点:安庄镇寨子小学

3.内容:防火逃生演练

4.参加人员:全校师生

四、演练器材准备

1.师生每人一条毛巾或手帕。

2.各组需准备的东西提前准备、检查。

五、演练要求

1.学生层面:准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。严肃认真,不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。

2.教师层面:听到“警报”后,迅速停下手中工作,迅速赶到指定地点,迅速组织学生有序疏散。

六、演练的具体操作程序

1.值日领导发现火灾或接到师生火警报告后,第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《寨子小学防火逃生演练应急预案》,拉响报警系统(校园音响)。

2.通讯联络组:

武大全迅速拨打119火警电话报警,拨打时沉着镇定,讲清着火单位地址,靠近什么路口和明显标志,燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名和电话号码,以便及时联系。

3.灭火消防组:

肖明昌根据火情切断电源,而后到现场增援灭火;蔡守胜指挥在校的义务消防队员现场灭火,抢救伤员,疏散物资,及时控制火势蔓延。

4.疏散组:

荆诚财指挥疏散师生,手提喇叭(话筒)广播:大家不要慌张,我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下,按平时出操路线,有秩序地疏散到篮球场。

各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥,要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到篮球场后,及时清点人数,做好安抚工作。

负责疏散通道的教师及时到位,在教室出口协助疏散学生,维护秩序。

5.场地组:

^v^等组织师生按统一要求站好,各班清点人数(各班主任负责),并将统计情况情况及时汇报总指挥。

6.救护组:

翟端国在旗台边随时待命,对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。

7.后勤保障组:

孙宾及时提供灭火所需的灭火器等物品,做好后勤保障。

8.总指挥进行演练总结,宣布逯家寨学校消防逃生演练结束。

9.师生按秩序退场。

32/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

为进一步增强应对和防范生产安全事故的能力,高效、有序地进行现场应急处置,最大限度地减少和降低事故对人员、环境的危害和财产造成的损失,根据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(aq/t9002-20xx)、《*****厂生产安全事故应急救援预案》(chf/ya-20xx-1),制定本处置方案。

1 、本岗位可能发生的潜在事件、突发事故类型;

2、 最容易发生事故的区域、地点、装置部位或工艺过程的名称;

3 、导致事故发生的途径和事故可能造成的危害程度;

4 、事故前可能出现的征兆。

1 、基层单位应急自救组织形式及人员构成情况(最好用图表的形式);

2 、应急自救组织机构、人员的具体职责

应同单位或车间、班组人员工作职责紧密结合,明确相关岗位和人员的应急工作职责。

1 、事故应急处置程序。根据可能发生的事故类别及现场情况,明确事故报警、各项应急措施启动、应急救护人员的引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。(可用图表加必要的文字说明的形式)

2 、现场应急处置措施。针对可能发生的火灾、爆炸、中毒、危险化学品泄漏、高处坠落、坍塌、洪水、机动车辆伤害等,从操作措施、工艺流程、现场处置、事故控制、人员救护、消防、现场恢复(注:现场恢复应考虑预防次生灾害事件的措施,如应制定防止现场洗消发生环境污染事故的措施)等方面制定明确的应急处置措施。(重点,尽可能详细、好操作)

3 、报警电话及报告的基本要求和内容。

1 、佩戴个人防护器具方面的注意事项;

2 、使用抢险救援器材方面的注意事项;

3、 采取救援对策或措施方面的注意事项;

4 、现场自救和互救注意事项;

5 、现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项;

6 、应急救援结束后的注意事项;

7 、其他需要特别警示的事项。

1、有关应急部门、机构或人员的联系方式

列出应急工作中需要联系的部门、机构或人员的多种联系方式,并不断进行更新。

2、重要物资装备的名录或清单

33/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、总则

为认真贯彻落实国家相关法律法规文件的要求,透过演练,加强我项目应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置潜力,进一步修订完善应急预案,增强建筑工程安全保障潜力,特制定20xx年度应急救援预案演练计划。

二、应急演练目的

1、检验预案。透过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。透过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备状况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。透过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置潜力。

4、磨合机制。透过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职职责务,完善应急机制。

5、科普宣传。透过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力。

三、应急演练原则、形式、范围

1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调潜力、应急队伍的实战潜力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练资料,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、统筹规划,厉行节约。统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益。

5、形式:实战演练。6、范围:施工现场

7、频次安排:本年度计划安排4次应急救援演练,具体日程时间见附表。

四、组织机构

(略)

五、参演人员

参演人员包括应急救援指挥部、专家队伍人员、应急救援中心和劳务所有人员。

六、应急演练要求

1、在开展演练准备工作以前应先制定演练方案。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案进行培训,为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。

4、演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,讨论确认评估报告资料,拟定改善计划,落实改善的职责和时限。

5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求,及时采取措施予以改善,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

6、严格执行考核奖惩制,对于在应急救援演练活动中表现用心优秀干部职工给予表扬并大屏公布;对于不服从领导或“三违”人员严格按照“三违”处罚细则相关规定进行处罚,情节严重者给予停班教育。

七、专项应急预案演练安排

(略)

34/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

电梯使用单位火灾现场处置方案

1. 事故特征

危险性分析

作为高层楼宇的公共交通工具,火灾时的电梯管理是大厦消防安全管理的重点。正常的人员逃生通道是沿着楼梯间疏散。错误或者不恰当的在火灾时使用电梯可能导致严重的伤亡事故。

消防状态时电梯如何运行,鉴于消防条例和电梯安全条例在交汇处存在许多盲点,各个厂家的实际设计亦不完全相同。首先必须确认大厦所使用的电梯具备的具体功能。

消防回降功能:当大厦发生火灾时,所有运行的电梯应尽快返回基站并停止使用。该功能通常是由消防监控室的值班人员通过电梯消防开关触发。通常每台电梯均应设置此项功能。

消防员专用功能:当消防队员赶赴现场后,在确认电梯的井道、机房处于正常条件时(没有水、烟等进入),为节省爬楼梯的时间,迅速携器材赶赴火灾楼层,可以在基站通过打碎基站消防开关面板玻璃,拨动基站开关,启动设置有消防员专用的电梯运行。在运行时,电梯的相应功能会发生一些适应火灾的调整,不同的厂家有所不同。该电梯可以停靠大厦的每层楼宇,通常一个塔楼有一台电梯设有消防员专用功能。这里需要强调的是:由于此类电梯的许多安装在井道和轿厢上的电气部件都不防水,一旦消防水进入部件,会立刻导致电气回路短路、电梯故障停梯。如此时发生消防员困在轿厢内,则通常必须电梯专业人员进入机房方可将消防员放出,如烟气阻隔了楼梯间或

烟气进入机房,则电梯专业人员无法进入机房救援,困在轿厢内的消防员会因无法离开轿厢而面临极大的危险。通常情况下,火灾时消防员应避免使用电梯。或者至少不用和火灾在同一防火分区的电梯。 消防员电梯:采用国家专业标准,专门设计的供火灾时消防员使用的电梯。目前尚未批量投入使用。当发生火灾时,需要按照规定程序启动专项应急预案,执行本处置方案,防止因电梯管理错误导致的伤亡。

事故发生的区域、地点或装置的名称

火灾事故发生在大厦内,处于同一防火分区的电梯。

事故可能发生的季节和造成的危害程度

(1)每月的初一、十五、年节烧香;

(2)新住户装修;

(3)存放易燃物品的房间;

(4)违章使用瓶装液化石油气;

(5)当火灾时,不当使用电梯可能导致严重的伤亡事件。

事故前可能出现的征兆

(1)大厦的烟感装置检测到烟雾,温度传感装置检测到异常温升;

(2)现场人员报警。

2.应急组织和职责

基层单位应急自救组织的形式及人员构成情况

电梯使用单位的日常管理值班人员是管理单位火灾现场救援的

第一梯队。当发生事故时,启动预案,与预案有关的全体人员到位。 电梯维修保养公司按照政府法规和合同约定,是现场救援工作的电梯专业力量。其项目维保人员应在确保自身安全、装备个人消防防护器材、确认楼梯和机房环境正常无烟气的情况下,在消防队员的陪伴同行下,配合消防人员进入机房,开展轿厢被困人员的救援工作。

组织机构、人员的具体职责

(1)电梯使用单位的日常管理机构是应急救援的组织机构。

(2)电梯使用单位的安全负责人是应急救援小组的组长。负责启动该预案,全面动员使用单位管理机构的全部资源,按照预案规定的程序,展开救援工作。当电梯轿厢内发生乘客或消防员被困时,应及时通知政府主管部门和消防局,以便相关部门及时启动相关预案。

(3)电梯使用单位安全管理人员是应急救援小组的副组长。负责现场治安秩序的维护,人员的疏导,消防车辆的交通引导,救援车辆的交通引导。

(4)电梯维修保养公司的项目经理是应急救援小组的副组长。负责通知电梯维修保养公司的负责人启动电梯维修保养公司应急救援预案。现场指导维保人员开展救援工作。电梯维修保养公司的现场项目维保人员应及时检查电梯回降基站的功能是否正常,回降基站的电梯轿厢内是否还有乘客。电梯井道内是否有烟气和消防水。

(5)电梯使用单位消防值班室的值班人员是消防时电梯回降功能的执行者。在操作回降功能的同时应立即通知电梯维修保养公司现场维保人员赶赴现场抢修。

(6)火灾的救援工作由电梯使用单位的安全负责人启动火灾预案后展开。

35/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

应急预案演练结束后,单位还应当对演练工作进行评估、总结,根据演练工作的经验和教训,制订、完善改进措施,提高演练和实战能力。

(一)演练评估

演练评估是在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并编写演练评估报告的过程。所有应急演练活动都应进行演练评估。

演练结束后可通过组织评估会议、填写演练评价表和对参演人员进行访谈等方式,也可要求参演单位提供自我评估总结材料,进一步收集演练组织实施的情况。

演练评估报告的主要内容一般包括演练执行情况、预案的合理性与可操作性、应急指挥人员的指挥协调能力、参演人员的处置能力、演练所用设备装备的适用性、演练目标的实现情况、演练的成本效益分析、对完善预案的建议等。

(二)演练总结

演练总结可分为现场总结和事后总结。

1.现场总结

演练的一个或所有阶段结束后,由演练总指挥、总策划、专家评估组长等在演练现场有针对性地进行讲评和总结。总结内容主要包括本阶段的演练目标、参演队伍及人员的表现、演练中暴露出来的问题、解决问题的办法等。

2.事后总结

演练结束后,由文案组根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场总结等材料,对演练进行系统和全面的总结,形成演练总结报告。演练参与单位也可对本单位的演练情况进行总结。

演练总结报告的内容包括演练目的、时间和地点、参演单位和人员、演练方案概要、发现的问题与原因、经验和教训以及改进有关工作的建议等。

(三)成果运用

对演练中暴露出来的问题,演练单位应当及时采取措施予以改进,包括修改、完善应急预案,有针对性地加强应急人员的教育和培训,对应急物资装备有计划地更新等,并建立改进任务表,按规定时间对改进情况进行监督检查。

(四)文件归档与备案

演练组织单位在演练结束后应将演练计划、演练方案、演练评估报告、演练总结报告等资料归档保存。

对于由上级有关部门布置或参与组织的演练,以及法律、法规、规章要求备案的演练,演练组织单位应当将相应资料报有关部门备案。

(五)考核与奖惩

演练组织单位要注重对演练参与单位及人员进行考核。对在演练中表现突出的单位及个人,可给予表彰和奖励;对不按要求参加演练或影响演练正常开展的单位及个人,可给予相应批评。

36/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

为提高施工项目部防范和应对突发事件的能力,正确、有效、快速处理各类突发事件,最大限度的预防和减少突发事件及其造成的损失和影响,保证职工生命财产安全,制定本方案。

《^v^安全生产法》(^v^主席令第70号);《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第17号);《公路水运工程施工安全标准化指南》

1、本工程有机械使用、机械施工、桥梁施工、雨水管施工、模板支架搭设等,可能造成机械伤害、物体打击等安全事故类型。

2、本工程有临时用电、机械作业等,可能造成触电等安全事故类型。

3、本工程有基坑作业、箱管涵施工作业、临水作业、泥浆池等,可能造成坍塌、淹溺等安全事故类型。

4、本工程有电焊作业、危险品使用等,可能造成火灾、灼伤、爆炸等安全事故类型。

5、本工程有桥梁施工、钻孔桩钢筋笼焊接作业等,可能造成高处坠落等安全事故类型。

坚持以人为本,科学规范,预防为主;统一领导,分级负责;依法规范,加快管理;快速反应,协同应对的原则。贯彻统一指挥、分级负责、区域为主单位自救和社会救援相结合。

1、责任人

项目部成立安全事故抢险救援指挥领导小组。抢险救援领导小组总指挥由项目经理叶朝昀担任;副总指挥由项目副经理张文贵和项目技术总工朱勇担任。组员由各部门负责人和各工区负责人以及安全事故类别对口的专业技术人员组成。

2、报告程序

各类重大事故发生后,施工现场负责人必须以最迅捷的方式,将所发生的重大事故的情况报告总指挥及项目安全部门,项目部安全部门按规定及时上报。

事故报告包括以下内容:

(1)发生事故的现场施工位置;

(2)事故发生的时间;

(3)事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失和初步估计;

(4)事故原因、性质的初步判断;

(5)事故抢救处理的情况和采取的措施;

(6)事故的报告单位、报告人和报告时间;

1、坍塌、淹溺事故现场应急处置方案

当施工现场的施工人员发现土方有裂纹时,应立即报告给现场应急救援领导小组组长,并立即下令停止作业,同时组织施工人员快速撤离到安全地点。

当土方发生坍塌造成人员被埋、被压或人员溺水、掉入泥浆池后,现场应急救援领导小组应立即组织疏散危险区域的职工,组织人员抢救伤者和被困员工。上报业主应急领导小组和公司应急领导小组,并根据事故情况求助当地救助部门(社会救助电话110,急救电话120),立即启动本方案。

土方坍塌救援措施:

现场抢救组专业救护人员要用铁锹进行撮土挖掘,并注意不要伤及被埋人员;快接触到人身时应采用手刨。挖掘出整体人身后抬出,不得在不明被压人情况下盲目采取拖拽受困人肢体。抢救中不得采用掏挖,防止再次坍塌造成二次伤害。被抢救出来的伤员,应采取现场临时处理(检查伤情、清理呼吸道、止血包扎)后,送往当地医院急救中心救治。

人员泥水救援措施:

施工人员掉入水中或泥浆池中,现场抢救组专业救护人员自身穿救生衣,采取保护措施,在岸边系好绳子,方可下水救人。被抢救出来的伤员情况轻微,可送往休息;情况严重,应采取现场临时处理后,送往当地医院急救中心救治。

2、火灾、爆炸事故现场应急处置方案

现场应急救援小组接到施工现场及其它与有关的工作场所火灾、爆炸事故报告后,应立即向业主应急领导小组和公司应急领导小组组长汇报事故发生的原因、地点、伤亡情况。在上级应急领导小组未到来前,由现场应急救援小组组长根据突发事件的严重程度、发展趋势、可能后果和应急处理的需要,决定启动本方案。

如火势不大且没有蔓延迹象,现场应急救援小组组长应立即组织现场人员使用本部位消防设施灭火。

如火势有发展趋势,现场应急救援小组组长在组织进行火灾扑救的同时,应及时向当地公安消防机构报警(报警电话119报警要点:火灾地点、火势情况、燃烧物及大约数量、报警人姓名及电话)并派人迎接。同时将火灾情况向业主应急领导小组和公司应急领导小组组长汇报。

火灾事故现场应急处理措施:

在上级应急领导小组未到火灾现场前,首先要查明或核实火势发展方向、火场是否有人员被困、是否存有易燃易爆物品、和贵重设备是否受到火势威胁等。

灭火工作应采取“先控制、后消灭”的原则,集中力量切断火势蔓延途径,将火势控制在一定的范围内,防止火势向易燃易爆物品、人员集中场所等蔓延。

灭火工作应坚持“救人重于救火”的原则,采取一切有效措施解救被火势围困人员,救治火场受伤人员,最大限度地降低人员伤亡。电气设备附近应配备适用于扑灭电气火灾的消防器材。发生电气火灾时,应首先切断电源。

根据火场实际情况、火灾扑救对象和现场可用灭火剂情况,正确选择灭火方法。

应急处理中应加强对重要建筑、主设备、文件档案的保护,做好对火灾现场易燃易爆物品的防护和隔离清除,对便于疏散的物资设备应首先疏散至安全地带。

火灾现场应及时划定警戒范围,维护秩序,加强对重点部位、重要设备、重要物资的监护;火灾扑救后,及时保护好事发现场,必要时可请求当地公安机关给予支持;对带有破坏性的火灾,加强对重点人员的监控,注意保存证据;对火灾扑救情况争取做到全过程、全方位、多角度地跟踪录像,保留第一手资料。

3、触电事故现场应急处置方案

现场应急救援小组接到施工现场及其它与有关的工作场所发生。

37/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、总则

根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定公司20xx年应急救援预案演练计划。

二、应急演练目的

1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

三、应急演练要求

1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、要制定出应急演练方案交安全环保部审核,演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。

5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交安全环保部备案。

6、每年对应急预案本身进行一次评审。

38/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、 总则

1. 编制目的

为规范全镇安全生产事故灾难的应急管理和应急响应程序,及时有效地实施应急救援工作,最大程度地减少人员伤亡、财产损失,维护人民群众的生命安全和社会稳定,为全面落实建设小康社会创造安全和谐稳定的环境。

2. 编制依据

依据《^v^安全生产法》《国家安全生产事故灾难应急预案》^v^《关于进一步加强安全生产工作的决定》等法律法规及有关规定,制定本预案。

3. 分类分级

本预案所称安全生产事故灾难是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失和对镇的经济发展、社会稳定构成重大威胁和损害,有重大社会影响的涉及安全生产的事件。主要包括:

(1)工矿商贸企业、机关、事业单位发生的各类安全事故,包括尾矿库,建设工程,危险化学品,烟花爆竹,民爆器材等事故;

(2)公路等重大交通运输事故;

(3)工矿企业火灾事故;

(4)供电、供油、供水和供气等公共设施和设备事故;

(5)公众聚集场所安全事故;

各类安全生产事故灾难按照其性质、严重程度、可控性和影响等因素,一般分为四级:ⅰ级(特别重大)、ⅱ级(重大)、ⅲ级(较大)和ⅳ级(一般)。本篇文章来自。国家制定的《特别重大、重大突发公共事件分级标准(试行)》,^v^主管部门制定的突发公共事件(事故灾难类)分级标准,是突发安全生产事故灾难信息报送和分级处置的依据。

4. 适用范围

本预案适用于本镇行政区域内发生的ⅳ级及以上级别安全生产事故灾难。

5. 工作原则

(1)以人为本,安全第一。把保障人民群众的生命安全和身体健康,最大限度地减少安全生产事故灾难造成的人员伤亡和危害作为首要任务。不断改进和完善应急救援的装备、设施和手段,切实加强应急救援的科学指挥和人员的安全防护;充分发挥人的主观能动性,充分发挥专业救援力量的骨干作用和社会力量的基础作用。

(2)统一指挥,分级负责。在镇突发公共事件应急委员会(以下简称镇应急委员会)统一领导下,镇安全生产事故灾难应急指挥部(以下简称镇应急指挥部)组织协调各部门和各村按照各自职责和权限,负责有关安全生产事故灾难事故应急管理和应急处置工作。企业要认真履行安全生产责任主体的职责,建立处置安全生产事故应急预案和应急机制。

(3)条块给合、以块为主。按照属地管理和^v^就地、就近、快速、有效^v^的原则,安全生产事故灾难应急工作实行镇人民政府行政领导负责制,事故灾难处置以当地政府为主、上级政府有关部门予以支持配合,同时充分发挥企业的自救作用。

(4)依靠科学、依法规范。采用先进技术,充分发挥专家作用,实行科学民主决策。采用先进的救援装备和技术,增强应急救援能力。依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。

(5)整合资源、发挥优势。按照^v^整合社会资源,发挥专业优势,提高装备水平^v^的原则,充分利用现有资源,避免重复建设。明确不同类型安全生产事故灾难应急处置的牵头部门及其职责、权限,其他相关部门密切配合。充分发挥民兵预备役在处置突发事故灾难中的骨干作用,充分发挥公安干警在处置突发事故灾难中的重要作用。建立统一的突发安全生产事故灾难信息平台,确保突发事故灾难信息及时准确传递,实现信息的互通和共享。

(6)反应快速,运转高效。建立联动协调制度,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。确保一旦出现险情,能够快速反应,及时、果断、妥善处置。

(7)预防为主,平战结合。贯彻落实^v^安全第一,预防为主^v^的方针,坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估评价、物资储备、队伍建设、教育培训、完善装备等工作。

二、组织体系

1.领导机构

全镇安全生产事故灾难应急救援工作在镇应急委员会的统一领导下,通过镇应急指挥部具体指挥协调。

全镇安全生产事故灾难应急救援组织体系由镇应急指挥部、镇政府有关部门、综合协调指挥机构、应急支持保障部门、应急救援队伍和生产经营单位组成。

镇应急指挥部为突发安全生产事故灾难应急指挥机构,其主要职责是:

(1)根据镇应急委员会的指令,启动相应的应急预案;领导、组织、协调全镇安全生产应急管理和事故灾难救援工作;负责安全生产事故应急救援重大事项的决策。

(2)向镇应急委员会提出结束应急状态的建议。

(3)负责统一规划全镇安全生产应急救援力量和资源。

(4)业务上接受区应急指挥部的指导,必要时,经镇应急委员会批准,向区应急指挥部提出增援建议或按照区应急指挥部的指挥调度,调集本镇应急救援力量实施跨镇增援。

(5)法律、法规、规章规定的其他职责。

镇应急指挥部由镇长任总指挥,分管负责人任副总指挥,党政办、安监办、民政办、综治办、派出所等部门负责同志任成员。

2.办事机构

镇应急指挥部下设办公室(以下简称镇应急指挥部办公室,设在镇安监办),作为其办事机构和全镇安全生产事故灾难的综合协调指挥机构,具体承担镇应急指挥部的日常工作。其主要职责:

(1)执行镇应急指挥部的决定和指示。

(2)承担全镇安全生产应急管理工作。

(3)负责全镇安全生产事故灾难应急工作的综合协调及相关组织管理工作;组织协调安全生产事故灾难应急救援工作。

4)组织编制和管理镇处置安全生产事故应急预案,综合监督、指导镇应急指挥部各成员单位应急管理工作。

(5)组织指导全镇安全生产应急救援演习。

(6)协调与自然灾害、公共卫生和社会安全突发事件类应急救援机构之间的联系,相互配合;协调镇有关部门、村委会的应急救援工作。

(7)镇应急指挥部交办的其他工作。

3. 工作机构

镇政府有关部门(机构)依据有关法律、法规、规章和各自的职责,具体负责相关类别安全生产事故灾难应急处置的牵头、组织和协调工作。在本预案适用范围内,有关部门(机构)职责如下:

(1)危险化学品、烟花爆竹、煤矿事故灾难应急救援由镇安全办负责组织协调。

(2)道路交通、火灾、公众聚集场所等事故灾难的应急救援由枣山派出所负责组织协调。

(3)民爆器材安全生产事故灾难的应急救援由枣山派出所负责组织协调。

(4)建筑施工等公用事业安全生产事故灾难的应急救援由镇村镇规划办负责组织协调。

镇政府相关部门依据各自的职责,为安全生产事故灾难应急救援工作的支持部门。

4. 现场指挥部

安全生产事故发生后,根据需要在事发地设立现场指挥部,作为事故灾难现场救援的指挥机构。其中,发生特别重大事故的、发生重大事故和发生较大或一般事故的,应及时报请区政府和区应急委员会。由镇人民政府主要负责人或由县应急指挥部指定的负责同志任总指挥,成员由相关部门的负责人组成。

现场指挥部依据事故灾难的性质和危及程度,组建人员抢救、医疗救护、工程抢救、治安保障、物资保障、交通运输保障、善后处置、事故调查等若干个应急救援工作组,分兵把关,各司其职,迅速展开救援工作。

5. 应急体系框架描述

由镇应急指挥部及其办公室,镇政府有关部门和单位应急机构,社会组织、生产经营单位的应急队伍、志愿者队伍等共同构成本镇处置安全生产事故应急体系。事故灾难发生后,镇政府及其相关部门和村委会各司其职,按照各自预案及时有效地开展应急救援工作。

三、预警预防机制

1. 事故灾难监控与信息报告

(1) 事故灾难监测

39/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

为了更好地贯彻落实《^v^防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震演练应急预案。

一、指导思想和目的

坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

二、组织机构和职责

(一)系应急演练领导、指挥组机构

组长:

副组长:

成员:

办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。

(二)系应急演练领导、指挥组职责

1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。

2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。

3、拟定地震逃生演练的时间和范围。

4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。

6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。

(三)系应急演练领导、指挥组分工

1、总指挥:

全面负责系的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。

2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx

对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。

3、职工工作组组长:郝xx

参照学院《地震演练应急预案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

4、教学工作组组长:耿xx

参照学院《地震演练应急预案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

5、学生工作组组长:贺xx

参照学院《地震演练应急预案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

三、避险区(疏散到达区域)与安全区

(一)避险区:

东区:

1号:19#公寓往东25米以外的草坪内。

2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。

3号:主楼东面、主干道以南的空地。

4号:主楼前广场以南的花园内。

5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。

西区:

6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。

7号:3#—4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。

8号:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10米以外的区域。

9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。

家属区:

各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。

(二)安全区:

东区:体育场跑道以内的部分。

西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。

4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。

5、第三声警报后疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。

6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

6、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。

40/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

加油站火灾事故应急预案

1 编制目的

为预防事故发生,规范右安门加油站应急管理和应急响应程序,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,降低事故造成人员伤亡和财产损失,制定本预案。

2 危险性分析

企业概况

某加油站位于北京市××××××,现有从业人员22名,安全生产管理人员3名。加油站主要经营:车用燃油(汽油90#、93#、98#,柴油0#)、车辆清洗和便利店销售(昆仑系列润滑油、日用百货、饮料、杂志、烟草、车辆养护用品等)。加油站24小时营业,共分三个班,实行两班倒工作,每天高峰时间全勤上岗,低谷时间轮流休息,实行弹性工作综合计算工时工作制。

危险性分析

根据加油站基本情况和现场布局,经营过程中可能出现的危险目标及对危险目标的评估如下:

油品的性质:加油站主要对社会车辆提供车用燃料油,即各种汽油、柴油。汽油、柴油均为易燃、易爆、易蒸发、易渗漏、易产生静电和具有一定毒性的液体物质。

油品的危险性:其蒸汽与空气形成爆炸性混合物,遇明火、高热易引起燃烧、爆炸。

危害程度的范围:以加油站为中心,50m为半径的建筑物、设备及人员有受到危害的可能。

对建筑物设备危害程度的预测:汽油、柴油一旦着火,具有爆炸后的燃烧可能,燃烧中又有爆炸的特点,并且伴有较强的震荡、冲击波和同时散发大量的热量。汽油造成的火灾具有强烈的突发性,高热辐射性及燃爆转换发生的特点。对建筑物、设备有较大的破坏力。

对人员危害程度的预测:一旦发生泄漏或爆炸,人员会导致轻度中毒、急性中毒、吸入中毒、轻度烧伤、严重烧伤及生命危险。

主要危险部位是:加油现场、卸油作业区、配电室、变电柜。

可能发生火灾种类有:加油站火灾、爆炸;车辆火灾;电气火灾。

3 应急组织机构与职责

加油站经理负责现场的总体协调指挥。

加油站安全计量员负责拉闸断电。

加油站核算员负责通讯、报警联络。

加油站加油班长负责现场组织人员扑救或施救。

加油站当班员工负责执行现场指挥的调配,完成交办的任务。

4 预防与预警

工作人员发现险情,经过加油站当班班长以上任意一名管理人员确认险情后,即启动应急处置程序。

加油站经理(或值班经理)应当根据现场情况和事态的发展,命令通讯组向不同级别的上级领导报告。

同时拨打火警电话119,并通知丰台区县应急指挥中心。

如果事态扩大,情况紧急,要及时与周边企业、附近居民小区街道办事处联络,告知加油站出现的紧急情况,请求配合疏散及救援。

报警时应讲清以下内容:

(1)着火单位名称、详细地址;

(2)着火部位、着火物质、火情大小;

(3)报警人姓名、报警电话号码;

5 应急响应

加油机火灾处置方案

(1)站经理得到加油机起火报告后,迅速启动应急预案。

(2)计量员立即到配电室切断电源,然后加入灭火队伍。

(3)加油班长带领加油员马上携带灭火器冲向起火地点,消灭加油机火情。

(4)核算员清理好财务帐目,根据站经理命令,确定是否报警,然后迅速撤离至安全区域。

(5)营业员整理好自己账目后,交到核算员手中,然后作为医疗组人员参与救护工作。

(6)火情完全消除,站经理确认安全后,宣布重新营业。

卸油区火灾处置预案

可能出现的起火状况:

(1)加油站送油罐车在加油站油罐区卸油过程中起火;

(2)加油站送油罐车在加油站油罐区静止过程中起火;

(3)加油站卸油罐车在加油站卸油终止后起火;

(4)加油站储油油罐计量口起火;

(5)加油站储油油罐卸油口起火;

(6)因其他原因(雷电)等油罐区起火。

处理措施:

(1)站经理切断加油站电源总开关,指挥油罐车司机迅速把着火罐车驶离油站危险区域进行扑救。

(2)抢险小组成员(当班加油员)使用灭火毯堵住罐口,隔绝空气灭火,火势较猛时,先用灭火器对准罐口将大火扑灭,再用灭火毯覆盖罐口。

(3)抢险小组组长(加油站安全计量员)关闭卸油罐车卸油口和油罐卸油口阀门,使用灭火毯封住油罐计量口(卸油口)。

(4)严紧使用水直接扑救,以免水激飞溅油品扩大着火范围。

(5)当班加油员立即停止加油,疏散现场加油车辆及闲散人员,引导司机将车辆开往与着火点上风口的方向,并要求远离100米以外。

(6)立即疏散周边群众,对附近住户或人群进行口头通告,要求立即远离着火点100米以外的地方。

(7)消防队赶赴现场后,主动配合消防人员进行扑救,避免火灾扩大。 注意事项:

如人身上不小心溅上油火时,立即用灭火器进行扑灭,或快速脱下衣服,将火扑灭;如来不及脱下衣服,应就地打滚,把火扑灭;或迅速跳进附近的水池中灭火,然后现场人员帮他脱下衣服。着火人员不要惊慌,乱跑乱跳,这样不仅影响救助而且可能扩大火情。救火时切忌用衣服扫帚来回扑打,以免使油火扩大着火范围。有人员伤亡,同时启动《加油站人员伤亡应急处置预案》。

加油站油罐区火灾处置方案

(1)员工发现油罐区起火后,迅速报告站经理。站经理下令启动应急预案。

(2)计量员切断加油站电源总开关,然后迅速加入现场灭火组开始灭火抢险。(如果当时正在卸油,计量员应迅速关闭油罐车阀门,报告站经理发生火情后,指挥油罐车司机把着火罐车驶离油站危险区域并进行扑救,站经理负责切断加油站电源总开关。)

(3)当班班长使用灭火毯堵住罐口,隔绝空气。其他员工用灭火器进行灭火。火势较猛时,先用灭火器对准罐口将大火扑灭,再用灭火毯覆盖罐口。

(4)计量员负责关闭油罐卸油口阀门,使用灭火毯封住油罐计量口(量油口)。

(5)当班加油员立即停止加油,在进口处设立警戒标志,疏散现场加油车辆及闲散人员,引导司机将车辆迅速驶离加油站。并注意引导消防车辆进站灭火。

(6)核算员应根据站经理命令,在第一时间报警并通知周边群众撤离。同时携带账册撤至安全区域。

(7)火情消除后,站经理宣布关闭预案。确保安全后,重新营业。

注意事项:

如人身上不小心溅上油火时,应立即用灭火器进行扑灭,或快速脱下衣服,将火扑灭。如来不及脱下衣服,应就地打滚,把火扑灭或迅速跳入附近的水池中

灭火,然后现场人员冷静的帮他脱下衣服。救火时勿用衣物、扫帚来回扑打,以免使油火扩大着火范围。着火人也不要惊慌,乱跑乱跳、跑动,这样既影响救助,又可能扩大火情。有人员伤(亡)时,同时启动《加油站人员伤亡应急处置预案》。

41/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、快速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

组长:李xx(校长)

副组长:王世海刘俭波

成员:全体教师

警报:王xx

计时:田xx

20xx年9月15日下午14时40分。

各班主任

职责:班主任是第一责任人,要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排,做到安全有序、快捷。撤离时做到:

(1)演练前将请撤离路线。

(2)带领学生安全撤离。

(3)到达安全场地后清点学生人数。

走廊转角护导人员安排:

东走厩:xxx

西走廊:xxx

门口台阶:张海新、马阿华;

班级内:各班班主任。

1、疏散信号

听到急促的哨声警报后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

2、任课教师带队,学生列队奔走廊,要求依次靠内侧墙壁、快速、安全撤出室内,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

3、疏散线路和集中地点

(1)疏散路线

①一、四年级学生出教室门,贴里墙行走,从前门出校舍。

②二、五年级学生出教室门,贴里墙行走,遇前面学生变成两路纵队,从前门出校舍。

③三、六年级学生出教室门,贴里墙行走,遇前面学生变成两路纵队或三路纵队,从校舍前门出校舍。

(2)集中地点:校园操场,按间操密集队形站。

4、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点。

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。

2、班主任教师要迅速打开教室门,提醒学生要冷静,不要慌,边指挥边讲解:“保持安静,防止灰尘、烟尘进入口腔,转变身体脸朝逃生门方向”。

组织学生进行紧急疏散。

3、警报声结束后,疏散开始。

1、要有秩序地疏散,不准学生在教室门口互相拥挤,避免跌倒。

2、老师应在门口适当位置指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头或用毛巾等物捂口鼻。

4、疏散期间严禁喧哗,整个过程保持精力集中,听从指挥,有团体意识。

5、疏散过程中,要迅速,要自然成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

我校20xx年9月15日下午14时40分,全校师生进行了消防安全演练活动。

各班按正常时间进行演练活动。

14时39分演练警报响起(急促的哨声),负责走廊、台阶安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生有序撤离。

撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部或捂住嘴鼻,并注意不推挤和不喧哗,安全撤离到学校操场中央。

整个演练过程井然有序,历时60秒,达到了预期的效果。

在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。

通过这次演练,进一步增强了师生的消防意识和自救互救能力,提高了全体师生应对火灾事件的能力。

演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对本班级出现的问题进行了再教育。

42/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

为了进一步加强学校及周边治安管理,维护校园及周边环境的良好秩序,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全,认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。坚持安全第一的原则,创建平安校园。我校校园及周边治安环境有明显改观,通过应急演练,师生的安全防意识也明显增强,为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将开展情况总结如下:

校园周边环境治理工作

一、加强领导,认真落实

为了认真抓好这项工作的落实,抓出成效,我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组,由校长任组长,切实加强对该项工作的领导。同时制定了专项行动工作方案,做到目标明确,重点突出,措施有力。

二、宣传动员,求真务实

开学初,学校召开了整治工作会议,进一步统一思想,明确责任,同时,充分利用标语、黑板报等宣传工具进行广泛宣传,营造全校共同参与的良好氛围。对需要整治的问题先从宣传入手,着力解决整治对象的思想认识,提高整治效果。

三、将综治工作纳入重要议事日程

建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习综治工作会议精神,并加强管理,实行教师轮流值班制,明确职责,确保学校师生的安全。在存有安全隐患的,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼道墙上设置“请小心”、在有危险的地方挂上“此处危险”警示牌等。有效地防止了学生的安全隐患发生。

四、明确职责,协同作战。

学校真正形成了齐抓共管的格局。学校协助村委、村卫生室等部门对校园及周边场所存在的不利于教学与安全的现象进行了整治。协同做好学生的安全和防范教育。加强消防安全检查。同时,大力整顿学校周边的交通、治安秩序。进一步加强对在校学生的法律宣传和教育,增强了学生的法制观念。按照“谁主管,谁负责”的原则,加大了校园综合治理力度,对校内治安环境进行了整治。

通过这次行动,我校学校及周边治安秩序得到了进一步好转,我校将进一步以上级文件精神为指导,与时俱进,坚持整治和巩固并举的方针,落实各项工作措施,切实维护好学校及周边的治安秩序。

安全应急演练工作

我校于20__年11月19日星期五第四节课按照“安全应急演练方案”,进行了全校性的安全应急演练。现将活动情况总结如下:

一、具体过程

1、学校成立了以吴流念校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3 、11月18日下午,组织各班召开消防演练安排会。

4、11月19日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、11月19日第四节课,随着铃声信号的响起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时30秒钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全体师生的安全防范意识有所增强,对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

三、存在不足

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。[]

2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。

3、此次演练发现了大的安全隐患:楼梯口和大门口。这些地方下次应多派人手,尽力做到把危险系数降低到最低点。

4、安全撤离到篮球场,各班要向班主任报告人数,做到所有的师生都集中在篮球场,教学楼内无一人。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。

创建平安校园工作

一、加强组织领导,注重制度约束。

根据学校的实际,我们建立健全了各类安全工作组织体系。学校成立了以校长为组长,分管业务主任为副组长的学校安全工作领导小组,制定了学校安全工作计划,并贯彻实施,层层落实到位,以求实效。

二、加强法制教育,推进依法治教。

我校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长,学校开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。一是将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。二是开展专题性法制安全教育活动。三是切实抓好普法工作。

三、加强常规管理,注重全面防范。

我校始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极建立学校安全防范机制,力抓常规管理不放松。一是,落实日常值班制度。二是,重视卫生、安全。三是,高度重视校园周边环境整治。四是,切实抓好防火防盗工作。

四、加强德育工作,注重养成教育。

德育工作既是学校教育的主要目标,也是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。为此,我们在切实加强德育工作方面,采取了一系列行之有效的举措,努力增强德育工作的针对性、实效性,促进了校园的和谐稳定。

五、存在的主要问题。

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

总体来说,学校工作是一项繁琐的事,无论从哪一个方面来讲,学校工作的开展是一个长期而漫长的过程,工作中必然会出现很多的不足,也存在很多的问题,但是,我们还得时时抓,时时管,我们也有充分的信心与决心,进一步强化学校安全保卫工作,及时解决学校安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,力争用一到三年时间,为将我校建设学校、社会、家庭三方都认可的平安校园而不懈努力!

43/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

6月至9月为我市的主汛期,为确保讯期工作顺利进行,避免人员伤亡和经济损失,本着“预防为主,安全第一”的原则,确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行,特制定本演练计划书。

演练项目:防洪演练

计划时间:20xx年8月

地点:xx供电队院内

参加人员:xx供电队全体人员

演练物资清单:麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等;

演练步骤:队长xxx负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

具体步骤如下:

一、汛前准备应急反应

1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段;

2)各小组进入警戒状态,派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查,并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组;

3)防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断,确定重点部位的防护计划,同时下达抢险命令;

4)各小组按分工进入指定位置抢险。

二、汛中抢险应急反应

1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住;

2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区,以免洪水冲毁其他重要设施;

3)洪水威胁重要的生产设施,要将重要物资抢运到安全地带。

三、汛后恢复应急反应

1)制定排洪救灾工作计划;

2)布置排洪救灾工作,组织全队人员进行排洪救灾,恢复生产;

3)加固防洪墙和物资仓库;

4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路;

44/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

事故类型

各种用电设备,如果管理不当或在潮湿多雨的夏季,易发生触电事故。

可能发生的区域、地点或装置的名称

车间装置现场各带电设备都有可能发生人员触电事故

事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及其影响范围

事故发生的可能时间

人员触电事故一年四季均有发生的可能。

事故的危害严重程度

轻型触电:触电后表现面色苍白、无力、触电手指麻木,轻度肌肉痉挛,但易于松手脱离电源,短时间头晕、心悸、恶心、呼吸急促、触电部位皮肤疼痛,一般神志清楚。

重型触电:触电后当即昏迷,呼吸浅快或暂停,迅速发生呼吸麻痹,血压下降,心律不齐,心动过速或心室性纤颤,复苏不利,终致呼吸心跳停止,治疗及时大部分触电者可以获救。

事故的影响范围

车间生产区域内设备操作人员和维修人员。

事故前可能出现的征兆

操作人员操作漏电设备可能发生人员触电事故。

检维修人员没有办理用电作业票,违章用电,可能发生人员触电事故。管理不当导致电器设备带病运行,可能发生人员触电事故

事故可能引发的次生、衍生事故。

人员伤亡和财产损失。

基层应急抢险自救小组

发生触电事故时,现场要成立临时的应急抢险自救小组,主要由车间主任、技术人员、班组长、操作人员组成。

a)应急抢险自救小组职责

负责组织现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作,对人员进行清点;车间负责人向公司应急指挥中心上报事故发生情况、班组员工伤亡、失踪等安全情况、事故事态和应急救援处理进展情况;事故应急处理时,按应急指挥小组命令,指挥本班组生产系统进行安全的开、停车;按应急指挥小组命令,组织本班组人员进行抢险、抢修。

b)现场应急指挥小组人员职责

(1)车间主任:负责组织当班现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作,对人员进行清点,及时上报事故发生情况,组织现场作业人员进行抢险。

(2)当班班长:及时向车间负责人上报事故发生情况,协助车架主任对现场进行抢险。

(3)操作人员:及时向当班班长上报事故发生情况,协助当班班长对现场进行抢险。

应急处置程序

事故应急处置措施

1、最初发现者应立即拉闸断电,尽可能的立即切断总电源(关闭电路),亦可用现场得到的干燥木棒或绳子等非导电体移开电线或电器。报当班班长进行处置,若情况严重打电话给车间负责人,车间负责人立即赶赴现场,根据事故的现场情况决定处置方案;

2、将伤员立即脱离危险地方,组织人员进行抢救;

3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止,则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压;

4、立即拨打120救护中心与医院取得联系(医院在附近的直接送往医院),应详细说明事故地点、严重程度,并派人到路口接应;

5、通知有关现场负责人。

对症救治

对于触电者,可按以下三种情况分别处理:

(1)对触电后神志清醒者,要有专人照顾、观察,情况稳定后,方可正常活动;对轻度昏迷或呼吸微弱者,可针刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位,并送医院救治。

(2)对触电后无呼吸但心脏有跳动者,应立即采用口对口人工呼吸;对有呼吸但心脏停止跳动者,则应立刻进行胸外心脏挤压法进行抢救。

(3)如触电者心跳和呼吸都已停止,则须同时采取人工呼吸和俯卧压背法、仰卧压胸法、心脏挤压法等措施交替进行抢救。

俯卧压背法:被救者俯卧,头偏向一侧,一臂弯曲垫于头下。救护者两腿分开,跪跨于病人大腿两侧,两臂伸直,两手掌心放在病人背部。拇指靠近脊柱,四指向外紧贴肋骨,以身体重量压迫病人背部,然后身体向后,两手放松,使病

人胸部自然扩张,空气进入肺部。按照上述方法重复操作,每分钟16~20次。仰卧压胸法:被救者仰卧,背后放上一个枕垫,使胸部突出,两手伸直,头侧向一边。救护者两腿分开,跪跨在病人大腿上部两侧,面对病人头部,两手掌心压放在病人的胸部,大拇指向上,四指伸开,自然压迫病人胸部,肺中的空气被压出。然后把手放松,病人胸部依其弹性自然扩张,空气进入肺内。这样反复进行,每分钟16~20次。

心脏挤压法:触电者心跳停止时,必须立即用心脏挤压法进行抢救,具体方法如下:

(1)将触电者衣服解开,使其仰卧在地板上,头向后仰,姿势与口对口人工呼吸法相同。

(2)救护者跪跨在触电者的腰部两侧,两手相叠,手掌根部放在触电者心口窝上方,胸骨下1/3处。

(3)掌根用力垂直向下,向脊背方向挤压,对成人应压陷3~4cm,每秒钟挤压1次,每分钟挤压60次为宜。

(4)挤压后,掌根迅速全部放松,让触电者胸部自动复原,每次放松时掌根不必完全离开胸部。

上述步骤反复操作。如果触电者的呼吸和心跳都停止了,应同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场仅一人抢救,两种方法应交替进行。每次吹气2~3次,再挤压10~15次。

报警方式及内容

报警方式:电话报警

医院救护中心:120

安全环保部:

车间主任:

车间工艺主任:

车间设备主任:

报警内容:事故发生时间、地点、事故的严重程度、是否能够处置。

佩戴个人防护器具方面的注意事项

注意个人防护器具的选型及正确佩戴,应穿戴绝缘服、绝缘手套、绝缘鞋;

使用抢险救援器材方面的注意事项

使用前应检查抢险救援器材是否完好,不得使用有缺陷或已失效的抢险救援器材;

采取救援对策或措施方面的注意事项

停电回路开关操作把手上挂“禁止合闸,有人工作”标示牌。送电时要对现场电气设备进行绝缘摇测,绝缘合格方能送电,试车、运行。

现场自救和互救注意事项

1、在未脱离电源时,切不可用手去拉触电者;

2、事故发生时应组织人员进行全力抢救,视情况拨打120急救电话并马上通知有关负责人;

3、注意保护好事故现场,便于调查分析事故原因;

4、要求心肺复苏要坚持不断的进行(包括送医院的途中)不随便放弃;

现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项

现场处置主要依靠公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量来完成,因此只有公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量具备现场应急处置能力,其他无关人员原则上不得参与事故救援。

现场应急救援人员应根据需要携带相应的专业防护装备,佩戴安全防护用品,严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。

现场应急救援指挥组根据需要具体协调、调集相应的安全防护装备。

45/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

公司突发事件现场处置方案

**单位(项目部)输电线路塔上作业人员遭

遇雷电灾害现场处置方案

一、工作场所

**线路作业现场。

二、事件特征

线路人员登塔作业期间,作业区域发生强雷电天气,作业人员可能遭受雷击伤害。

三、现场人员应急职责

1.工作负责人

(1)组织人员撤离。

(2)组织救助伤员。

(3)收集汇报雷电灾害情况。

2.工作班成员

(1)救助伤员。

(2)收集雷电灾害情况。

四、现场应急处置

1.现场应具备条件

(1)通信工具及上级电话号码。

(2)急救箱及药品。

2.现场应急处置程序及措施

(1)发生雷电征兆,现场负责人应立即汇报调度,并下令停止作业,组织作业人员撤至安全区域;塔上作业人员如不能及时撤离,应采取相应防坠措施。

(2)线路带电作业时,处于等电位的工作人员如不能及时撤离,则保持等电位状态,但必须解除绳索、软梯等受潮后可能引发短路故障的带电作业工具。

(3)塔上人员遭受雷击,现场人员应立即汇报调度部门和上级领导,并尽快解救至地面。如暂时无法解救或解救困难时,应采取措施防止伤员坠落,并迅速请求本单位或消防部门救援。

(4)根据伤员受伤情况,现场采取止血、固定、人工呼吸等相应急救措施。

(5)送伤员到医院救治或拨打“120”急救电话求助。

(6)向上级详细汇报雷电灾害、人员伤亡等情况。

五、注意事项

1.发生雷电时,禁止站在高处;禁止靠近铁塔、电线杆、树木等高大物体;禁止在空旷高处拨打、接听手机。

2.解救被困高空伤员过程中,要不断与伤员交流,询问伤情,防止伤员昏迷,并对骨折部位采取固定措施。

46/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、应急演习目的:

提高应对突发停电的能力,保障医疗工作正常开展。

二、应急演习内容:

将常1变压器故障导致停电的部门迅速切换,由常2变压器供电。

三、应急演习时间:

20__年5月31日下午13点30分

四、应急演习地点:

门诊楼、住院楼、高配间。

五、应急指挥小组:

总指挥:__x

副总指挥:__x

六、工作小组

组长:__x

副组长:__

组员:工程部、保安部

七、应急演习前准备:

将演练方案通知各停电部门,准备应急灯等。

八、应急演习描述:

20__年5月30日,高配间常1变压器突发故障,导致门诊楼、医技楼、住院楼多部门停电,物业工程部迅速按照预案抢修,15分钟后,将供电切换至常2变压器,恢复供电。(此次演习,不影响手术室,血透室,icu等重点部门,因为这些部门装有末端自动切换装臵,应急时可自动瞬间切换至常2变压器,保证正常供电)

九、应急演习程序:

1、总指挥__x宣布演习开始。

2、高配间常1变压器故障灯亮启,工作人员迅速报后勤保障部、物业主管,同时实施抢修。

3、后勤保障部接报后即刻指挥安保中心,利用公共广播系统发出突发停电通知,通知门急诊、病区医护人员维护秩序。进行安慰性宣传,稳定门急诊及关于电梯内病人或家属的心情(电梯困人预案实施)。

4、物业接到通知后,工程部6名工作人员分成3组,分别进入门楼、住院楼的高配间和总高配间,将供电变压器从常1切换至常2,恢复供电,并对常1进行排故。

5、电梯班负责各电梯巡视。

6、保安负责门急诊巡视。

7、事后填写突发事件上报院办。

十、注意事项:

1、应急演习前准备工作要充分,宣传工作要到位。

2、电工切换电源要严格按照操作规程实施。

47/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

1、事故特征

根据我合同段施工特点及危险分析评价,我合同段施工现场事故特征分析如表所示。

2、应急组织与职责

为了防止以上事故的发生,能够及时的采取现场救援,我合同段成立了应急救援队,其组织机构如下:

队长:

副队长:

成员:

现场应急救援队人员职责

(1)确定应急救援工作内容。

(2)确定现场应急处置方式和措施,果断控制和切断事故灾害源,控制事故的扩大和蔓延,疏散人员并尽可能的保护好事故现场。

(3)组织和指挥现场应急救援实施,应急队员的任务分配、应急救援物资的调用;协调配合地方人民政府公安、安监、^v^门的救援队伍的衔接。

(4)负责现场的评估和编写现场救援报告。

(5)时时与上级单位领导保持信息畅通,贯彻执行上级领导的指令和部署,超出能力范围应向上级领导提出建议。

(6)协助事故调查。

现场应急救援队队长、副队长职责分工

(7)队长(项目经理)负责现场了解和掌握事故情况,指挥和组织人员现场抢救。

(8)项目总工负责及时的布置现场抢救,保持与当地建设行政主管部门、劳动部门等单位及时的沟通,并及时通知当事人的亲人。

(9)项目副经理负责维护现场秩序、保护事发现场、做好当事人周围人员的问询记录、保持与当地^v^门的沟通。

(10)安全负责人负责处理善后工作,按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。

3、应急处置

事故应急处置程序

突发安全事故时,事故目击者立即向施工现场技术管理人员报告,现场技术管理人员了解情况后立即报告应急自救队副队长或队长详细说明事故情况,同时应急自救队队长、项目负责人立即组织人员开展以下救援措施。

(1)联系现场应急救援人员要求事故区域立即停止施工,通知电工拉闸断电。

(2)立即现场疏散事故影响范围内所有人员,命令各施工班组清点人数。

(3)立即拨打120急救电话,如遇火灾立即拨打119火警电话,积极寻求第三方专业救援力量救援,并派专人到路口引导救援车辆和人员。

(4)按照现场应急救援队人员职责分工,集合现场救援人员,按照现场应急处置措施,积极开展自救。

(5)应急救援指挥部与相关救援小组到来前,如果事故扩大,必须积极采用手机与总指挥和副总指挥取得联系,如实上报情况。

(6)及时的了解事故初步情况和发展情况,待应急救援指挥小组到达后,立即如实汇报事故和自救情况,接受应急救援指挥部领导,现场应急救援队归应急指挥小组指挥。

现场应急处置措施

大型脚手架出现变形事故征兆时的应急处置措施

(1)因地基沉降引起脚手架的局部变形,在双排架横向截面上架设剪刀撑,隔一排立杆假设一组,直到变形区外排。剪刀撑下脚必须设在坚实、可靠的地基上。

(2)脚手架赖以生根的悬挑钢梁挠度变形值超过规定值,应对悬挑钢梁后锚固点加固,钢梁上面用钢支撑加u形托旋紧后顶住屋顶。预埋钢筋环和钢梁之间有空隙,需用马契备紧。吊挂钢梁外端的钢丝绳逐根检查,全部紧固。保证均匀受力。

(3)脚手架卸荷、拉结体系局部产生破坏,要立即按原方案制定的卸荷拉结方法将其恢复,并对已经产生变形的部位及杆件进行纠正。如纠正脚手架外向张的变形,先按每个开间设一个5吨倒链,将结构绷紧,松开钢性拉结点,各点用时向内收紧倒链,直至变形被纠正,做好刚性拉接,将各卸荷点钢丝绳收紧,使其手里均匀,最后放开倒链。

大型脚手架失稳引起坍塌及造成人员伤亡时的应急处置措施

(1)迅速确定事故发生的准确位置,可能波及的范围,脚手架损坏的程度,人员伤亡情况等等,以根据不同情况进行处置、。

(2)划出事故特定区域,非救援人员未经允许不得进入特定区域。迅速核实脚手架上作业人员,如有人员被坍塌的脚手架压在下面,要立即采取可靠措施加固四周,然后拆除或切割压住伤者的杆件,将伤员移出。如脚手架太重可用吊车将架体缓缓抬起,以便救人。如无人员伤亡,立即实施脚手架加固或者拆除等处理措施。以上行动须有有经验的安全员和架子工长统一安排。

高处坠落事故现场措置措施

(1)救援人员首先根据伤者受伤部位立即组织抢救,促使伤者快速脱离危险环境,送往医院救治,并保护现场。查看事故现场周围有无其他危险源存在。

(2)在抢救伤员的同时向上级部门报告事故现场情况。

(3)抢救伤员时几种情况的处理:

如确认人员已死亡,立即保护现场。

如发生人员昏迷、上级内脏、骨折及大量出血。

立即联系120急救车或距现场最近的医院,并说明伤情。为取得最佳抢救效果,还可根据伤情送往医院。

外伤大出血:急救车未到前,现场采取止血措施。

骨折:注意搬运时的保护,对昏迷、可能伤及脊椎、内脏或伤情不明者,一律用单价或平板,禁止用搂、抱、背等方式运输伤员。

一般性伤情送往医院检查,防止破伤风。

触电事故现场处置措施

(1)截断电源,关上插座上的开关或拔出插头。如果够不着插座开关,就关上总开关。切勿试图关上电器用具的开关,因为可能正是该开关漏电。

(2)若无法关上开关,可站在绝缘物上,如塑料布、模板之类的,用扫帚或者木椅等将伤者剥离电源,或用绳子、裤子或任何干布条绕过伤者腋下或者腿部,把伤者脱离电源。切勿用手触及伤者,也不要用潮湿的工具或金属物质把伤者拨开,也不要用潮湿的物件拖动伤者。

(3)如果伤者呼吸心跳停止,开始人工呼吸或者胸外心脏按压。切记不能给触电的人注射强心针。若伤者昏迷,则将其身体放置成卧式。

(4)若伤者曾经昏迷、身体遭烧伤、或感到不适,必须打电话叫救护车,或立即送伤者到医院急救。

(5)高空出现触电事故时,应立即切断电源,把人抬到附近平坦的地方,立即对伤人进行急救。

(6)现场抢救触电者的原则:迅速、就地、准确、坚持

迅速----争分夺秒使触电者脱离电源

就地----必须在现场附近就地抢救,病人有意识后再就近送医院抢救。从触电时算起,5min以内及时抢救,救生率90%左右。10min以内抢救,救生率,希望甚微。 准确----人工呼吸的动作必须准确

坚持----只要有百万分之一希望就要百分之百的努力抢救。

坍塌事故现场处置措施

(1)坍塌事故发生时,安排专人及时的切断有关闸门,并对现场进行影像资料的收集,发生后立即组织抢险人员在半小时内到达现场。根据具体情况,采取人工和机械相结合的方法,对坍塌现场进行处理。抢救中如遇到坍塌巨物,人工搬运有困难时,可调集大型的吊车进行调运。在接近边坡处时,必须停止机械作业,全部改用人工扒物,防止误伤被埋人员。现场抢救中,还需安排专人对边坡、架料进行监护和清理,防止事故扩大。

(2)事故现场应设警戒线。

(3)统一指挥、密切协同的原则。坍塌事故发生后,参战力量多,现场情况复杂,各种力量需要在现场总指挥的统一指挥下,积极配合、密切协同、共同完成。

(4)以快治快、行动果断的原则。鉴于坍塌事故有突发性,在短期内不易处理,处置行动必须做到调度快、到达快、准备快、疏散救人快。

(5)讲究科学、稳妥可靠的原则,解决坍塌事故要讲科学,避免急躁行动引发连续坍塌事故发生。

(6)救人第一的原则,当现场遇有人员受到威胁时,首要任务是抢救人员。

(7)伤员抢救立即与急救中心和医院联系,请求出动急救车辆做好急救准备,确保伤员得到及时的医治。

(8)救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据丢失。

(9)自我保护,在救助活动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动中的人身安全和财产安全。

电焊伤害事故现场处置措施

(1)未经过专门培训的人员不准进行焊接工作。焊接锅炉承压部件、管道及承压容器等设备的焊工,必须按照锅炉监测规程的要求,经过基本考试和补充考试合格,并持有合格证,方可允许工作。

(2)焊工应穿帆布工作服,戴工作帽,上衣不准扎在裤子里。口袋须有遮盖,脚下穿绝缘鞋,以免焊接时被烧伤。

(3)焊工应戴绝缘手套,不得湿手作业操作,以免触电。

(4)禁止使用有缺陷的焊接工具和设备。

48/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、演练目的和意义

1.通过演练,提高医院后勤保障和处置突发公共事件的能力,保障病人生命和医院财产安全,维护医院安全和医疗秩序稳定,促进我院医疗工作全面协调、可持续发展。

2.通过演练,增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力,提高全院处置供电突发事件快速反应能力。

3.通过演练,考验和检验我院供电应急机制的合理性和有效性,并从中提出改进的措施和办法,进一步修订完善各种事故应急预案。

4.通过演练,锻炼后勤保障应急管理和电工组应急救援队伍,不断提高掌握事故应急处理要领,为一旦发生大面积停电事件时能快速有效处置和把事件损失降到最低限度而积累经验。

5.检验《__市人民医院大面积停电事件应急预案》的可操作性。

二、演练基本要求和原则

1.必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则,确保演练安全;

2.必须从实战出发,要有针对性、代表性,以重点科室为主,确保演练效果;

3.采用统一领导、统一布置,分级负责方法,确保演练成功。

4.本次演习具体演习由总务科组织实施,医院办公室协调,医院各职能科室配合,有关科室班组积极参与的方式进行。

三、演习时间:

20__年11月10日上午7时00分至中午12时00分。

四、演练组织机构及职责

1.应急领导小组组长职责:按照本演习方案的要求,统一领导指挥医院大面积停电事件应急处置的演练工作;组织成立各相应的应急演练组织机构;负责演练总体方案的审定;协调各相关部门演练指挥机构之间的关系;宣布应急预案的启动和终止;发布演练应急指令。对演习工作进行讲评、总结。

2.演练办公室职责:负责组织制订演练计划和总体方案;负责各科协调的协调、组织和指挥;落实各科演练具体工作。

3.应急抢修队职责:发生事故时,组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况,必要时向供电部门发出求援请求,事后总结应急救援工作经验教训。

4.各科室班组职责:

1)负责科室停电物资准备。

2)负责重症病人停电应急处理,保证病人通气、心电监护、治疗等,确保病人安全。

五、演练内容

(一)应急启动及事件报告

1、由于110kv英城变电站电站设备事故引起全站失压,造成文城城北大面积停电。

49/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

触电事故是建筑工程施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看,当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来,把事故的人员伤亡减少到最小程度。

本应急预案适用本项目所有从事生产的员工,在工作场所发生触电事故时,承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时,承担对他人触电实施紧急救护的义务。

假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处,由于施工人员不小心踩着裸露电线,导致触电倒地,情况十分危急。

演习时间定于20xx年4月20日上午.

1、触电事故组织机构(总指挥)

总指挥:

主要责任:

a、全面负责现场应急急救工作;

b、决定启动应急预案;

c、指挥应急急救工作。

副总指挥:

主要责任:

a、组织应急急救工作;

b、协调各部门统一调度工作;

c、负责调查、监测及急救方案的确定。

现场指挥:

主要责任:

a、传达、联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒;

b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜;

c、协调与当地医院、公安的沟通,负责演练资料搜集、整理等工作。

2、各组职责:

(1)事故处理组:主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救触电人员;

(2)医疗救护组:主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员,视伤情决定在现场或就近医院急救,确保人员的生命安全。

(3)警戒联络组:主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路,对外联络告知现场发生的触电事故情况,并派人到路口接应并记录演练全过程。

(4)后勤保障组:主要任务是听从指挥部领导的指令,安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

(一)20xx年4月20日上午9时整,事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电,已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估,随即启动突发事件应急预案。

(二)各组人员组成

事故处理组:

医疗救护组:

警戒联络组:

后勤保障组:

(三)具体实施步骤

①上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到事故现场,并电话通知现场电工迅速切断电源,使触电人员彻底与电流断开,同时以防止事故危害扩大。

②上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时,采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

③上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线,引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员,既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

④如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复,可暂停心肺复苏法操作,急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停,应严密监护,不能麻痹,要随时准备再次抢救。

⑤上午9时20分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果,与此同时,医院急救车未到时,救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接,救护组全体人员随车出发。此时,警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊,其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由白俊按实际情况确定。

⑥上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕,由总指挥武团民作简单的演练总结。

项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演习人员及物质运送到演练场地,应急资金和后勤相关物质安排到位。

3、施救人员要在最短的时间内到达现场,施救人员到达事故现场后,听从指挥部的命令,开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后,所有演习人员撤出演习地点,恢复施工秩序。

通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行,为救援争取了时间,达到了演练目的。

50/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、 消防安全工作组织机构

组 长:年段组长

组 员:三、四年级各班班主任和任课教师

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的:

增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

四、演练项目:

教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程:

1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为:

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼

四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;

四(2)班往宗羲楼中间撤离;

四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;

四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

51/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

般为:当值班电工、现场人员等。

2、2 应急自救组织机构人员的职责

(1)现场应急自救小组:组织火灾现场的应急抢险,处置出现

的紧急情况;与生产调度保持联系,报告灾情,执行救灾指令等。

(2)当班电工:是现场应急抢险的主要执行者。组织和指挥火

灾现场的应急自救,负责向生产部报告情况。

(3)其他成员:服从安排,听从指挥,积极参加应急抢险,发现险情及时报告。

(四)、 应急处理原则

1、 加强运行控制,保证设备运行正常

2、 及时发现火灾等险情及时自救

3、 最大限度减少火灾带来的人员伤亡和财产损失

(五)、 事故特征

1、 危险性分析

配电室电气设备繁多,用电量大,极易发生电气火灾。一旦发生火灾,容易造成人员伤亡、财产损失和重大环境污染事故,甚至造成大面积停电,引发生产车间等一系列重、特大事故发生。

2、 事故前可能出现的征兆

火灾初始阶段,附近地点往往能闻到烧焦东西的糊味,继而可能看到烟气。一般地,突然闻到烧焦东西的糊味时,应引起可能要发生火灾的警觉;烟是最明显的火灾征兆,看见烟,意味着情况可能非常危险。

(六)应急处置

1 事故应急处置程序

事故一旦发生,现场负责人应保持冷静,现场工作人员或其他人员应当保持头脑清醒,迅速报警,并迅速采取以下救护措施:

(1)发生火灾时,现场人员应立即采取措施组织扑救,并迅速向生产调度报告,同时向其它值班领导报告。

(2)现场迅速成立应急自救小组,启动相应的应急措施,组织开展灭火抢险和自救行动。如果事态难以控制,应迅速向消防部门请求增援。

(3)在自救行动中,应急人员与生产调度保持联系,随时报告灾情变化和自救进展,贯彻指挥部救灾命令,引导救援人员赴事故地点救灾。

2 现场应急处置措施

(1)火灾发生的初期,现场人员应抓住灭火有利时机,在保证自身安全前提下立即采取措施全力扑救,将火灾消灭在初始阶段或控制住火势。

(2)断电灭火

电力线路或电气设备发生火灾,如果没有及时切断电源,扑救人员身体或所持器械可能触及带电部分而造成触电事故。因此发生火灾后,应该沉着果断,设法切断电源,然后组织扑救。应该特别强调的是,在没有切断电源时千万不能用水冲浇,而要用砂子或四氯化碳灭火器灭火。

(3)火灾扑救人员在扑救火灾时,应当加强自身防护,尽量穿戴好防护用品,现场有条件的尤其不可忘记戴防毒面具,防止再发生中毒事故。对于抢救出的中毒者,应及时将其转移在空气新鲜的地方,然后及时送往医院抢救。

(4)灭火扑救应按照“先控后灭”的程序,先采取措施控制火势漫延,然后扑灭、消除火源,防止事故扩大。

(5)当现场灭火条件不具备或灭火无效时,在救援人员未赶到现场之前,要做好相应的准备工作。

3 报警

3、1 报警电话

(1)生产调度应急值守电话:,

(2)火警接警电话: 119。

4 注意事项

(1)火灾发生后,由于受潮或烟熏,开关设备绝缘强度降低,因此拉闸时应使用适当的绝缘工具操作。

(2)先断开负载断路器,后拉开隔离开关。

(3)切断电源的地点要选择恰当,防止切断电源后影响火灾的扑救。

(4)变压器油闪点大都在130~ 140℃ 之间,有较大的危害性。如果只是容器外面局部着火,而设备没有受到损坏时,可用干粉灭火器带电灭火。如果火势较大,应先切断起火设备和受威胁设备的电源,然后用干粉、水扑救。

(5)要防止着火油料流入电缆沟内。如果燃烧的油流入电缆沟而顺沟蔓延时,沟内的油火只能用干粉、沙子等覆盖扑灭,不宜用水喷射,防止火势扩散。

(6) 灭火时,灭火器和带电体之间应保持足够的安全距离。同时灭火后要注意通风。

5、预防措施

5、1各级安全管理人员经常检查消防设施如消防栓、消防桶、灭火器等,确保设施有效。

5、2各级安全管理人员经常对现场进行安全检查排除隐患。

5、3安全专职负责组织消防知识教育、消防反事故学习,确保各级人员熟悉消防知识,加强员工消防意识,做到防患于未然。

52/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《^v^消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当,易燃易爆物品使用、保管不当,违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发原因。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的路线迅速疏散。

1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子围在身上从烟火中冲出去。

③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延或扩大。

①首先疏散的物资是爱护那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶,液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

53/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

20xx年x月x日下午

模拟场景:x楼xx发生火灾

内容:扑救火灾、疏散演习

1.主导单位:xxxxxxx有限公司

2.参演对象:公司全体人员

3.演习总指挥:xxx

4.副总指挥:xxx

5.协助部门:xxx行政部(xxx、xxx现场拍照演练全过程等)

1.项目

1)人员疏散逃生演练

2)火灾扑救演练

2.需用器材

1.应急预案编制小组成员

2.本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)

1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。

2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。

4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。

5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。

6、公司抢险组作灭火操演(保安)。

7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。

8、演习结束,各人员有序退场。

1)消防实施进程编排:应急预案演练沟通会议:各部门负责人进行消防演习

2)应急响应小组组织架构;

1.服从指挥,统一行动,不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;

2.演习过程中各部门负责人必须高度重视,亲自指挥;

3.演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队,东窜西跑,以确保安全;

4.在演习过程中应动作逼真,不能有嬉笑打闹现象;

5.必须服从各编组组长命令;

6.部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达,进行全员宣导。

54/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、演练目的

为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高乘车幼儿的安全意识和防范能力,提高师生应对突发灾害事件的心理素质,做到沉着冷静,科学应对,提高团结协作精神,增强自救自护能力,从而保障广大师生的生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定,经幼儿园研究,决定组织一次校车安全应急疏散演练。

二、演练时间:

20xx年4月13日星期四第四节活动课下课(跟车老师、校车幼儿第四节提前下课到场)

14:30校车到位

15:00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场,应急疏散演练集中培训

15:10应急疏散演练开始

15:20应急疏散演练活动总结

15:30演练结束。校车正常发车。

三、演练地点:

幼儿园楼前操场

四、参加人员:

所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的幼儿

五、组织领导

组长:刘仁新

副组长:^v^军

成员:吴欢欢、陈冲、刘菊、武彩凤、夏菲菲、刘云、各班班主任

六、演练准备:

1、制定《校车幼儿应急疏散演练方案》报领导审批后,将方案向演练人员进行宣讲。

2、校车幼儿安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查,发现隐患及时整改后方可演练。

3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。

4、跟车老师科学设置疏散逃生路线,前一天要在校车上对幼儿开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习,教育幼儿遇到火灾等突发事件时,按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车,弯腰捂鼻,撤离到距车50米外的安全地带,不要顾及书包和钱物。要求能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静;

(2)判明情况,思考对策;

(3)积极自救,互帮互助;

(4)听从指挥,有序疏散。安排一名幼儿演练时“报警”。

七、应急疏散程序设置:

1、组织分工

抢救组:吴欢欢、夏菲菲、王衍秀、王艳

通信联系:陈冲

稳控组:^v^军、武彩凤、张红、陈庆燕

联络组:刘菊、郑娟、高芳、刘仁莲

2、应急疏散路线:

车前故障则向后疏散:由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车;

车后故障则向前疏散:由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车;

车中间故障则向两头疏散;车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。

现场演练车前故障的应急疏散。

3、校车师傅、跟车老师、班主任职责:

学会使用灭火器、紧急门。教育幼儿遇到火灾等突发事件时,按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车,撤离到距车50米外的安全地带,弯腰捂鼻,不要顾及书包和钱物。能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静;

(2)判明情况,思考对策;

(3)积极自救,互帮互助;

(4)听从指挥,有序疏散。及时清点人数。报告情况。

4、应急疏散流程

14:30校车到位(赵邵武)

15:00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场,应急疏散演练集中培训

15:10应急疏散演练开始

①指挥长发出应急疏散演练指令,宣布演练开始(刘仁新)

②校车老师带领幼儿上车,校车师傅发动车。

③车内一幼儿报警:“车起火啦!”

④校车师傅迅速停车,开车门。跟车老师立即大声指挥幼儿:“车着火!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”跟车老师马上打开紧急门,组织幼儿迅速下车(幼儿按由后到前先左后右的顺序依次下车,幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,跟车老师清点人数。跟车老师向王旭报告人数。

⑤校车师傅协助跟车老师组织幼儿撤离,拨打119报警:我新泰市是石莱镇中心幼儿园校车司机,校车在幼儿园发生自燃。请立即救援!

⑥赵邵武巡查,了解幼儿情况,拨打120报告:我是新泰市石莱镇中心幼儿园老师,校车在幼儿园门口发生自燃,请立即救援!

⑦刘云向刘仁新报告:我是2路车跟车教师,校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派人到现场协助救援。

15:20应急疏散演练活动总结

5、组织乘车幼儿集队,由刘园长总结讲话:

15:30演练结束。校车正常发车。

6、演练结束。跟车老师护送幼儿正常乘车回家。

55/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、演练目的

通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。

二、组织机构

(一)领导机构

总指挥:张庆功

副总指挥:荆诚财

成 员:孙宾 肖明昌 李树平^v^

(二)演练活动工作机构

1.通讯联络组:武大全

主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

2.疏散指挥组:

(1)教室疏散:各班主任、任课教师

各班学生第一组、第三组走前门,第一组走完后第三组再走,从第一位开始;第二组、第四组走后门,第二组走完后第四组再走,从最后一位开始。

(2)疏散通道:

总负责:荆诚财

主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中各楼层的秩序维护工作。

(3)。疏散线路及顺序

疏散顺序:教室前门出来的学生靠左行,教室后门出来的学生靠右行。

3.救护组:翟端国

主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。

4.灭火消防组:肖明昌 苏国

主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,并且及时拉响警报。

5.场地组:^v^

主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。

6.后勤保障组:孙宾

主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。

7.宣传报道组:张桂琴

主要职责:负责本次演练工作的摄影摄像,做好相应的宣传报道总结工作。

三、演练时间、地点、内容、参加人员

1.时间:20xx年11月9日(周五)上午9:40

2.地点:安庄镇寨子小学

3.内容:防火逃生演练

4.参加人员:全校师生

四、演练器材准备

1.师生每人一条毛巾或手帕。

2.各组需准备的东西提前准备、检查。

五、演练要求

1.学生层面:准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。严肃认真,不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。

2.教师层面:听到“警报”后,迅速停下手中工作,迅速赶到指定地点,迅速组织学生有序疏散。

六、演练的具体操作程序

1.值日领导发现火灾或接到师生火警报告后,第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《寨子小学防火逃生演练应急预案》,拉响报警系统(校园音响)。

2.通讯联络组:

武大全迅速拨打119火警电话报警,拨打时沉着镇定,讲清着火单位地址,靠近什么路口和明显标志,燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名和电话号码,以便及时联系。

3.灭火消防组:

肖明昌根据火情切断电源,而后到现场增援灭火;蔡守胜指挥在校的义务消防队员现场灭火,抢救伤员,疏散物资,及时控制火势蔓延。

4.疏散组:

荆诚财指挥疏散师生,手提喇叭(话筒)广播:大家不要慌张,我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下,按平时出操路线,有秩序地疏散到篮球场。

各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥,要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到篮球场后,及时清点人数,做好安抚工作。

负责疏散通道的教师及时到位,在教室出口协助疏散学生,维护秩序。

5.场地组:

^v^等组织师生按统一要求站好,各班清点人数(各班主任负责),并将统计情况情况及时汇报总指挥。

6.救护组:

翟端国在旗台边随时待命,对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。

7.后勤保障组:

孙宾及时提供灭火所需的灭火器等物品,做好后勤保障。

8.总指挥进行演练总结,宣布逯家寨学校消防逃生演练结束。

9.师生按秩序退场。

56/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

在配电设施完好的情况下意外触电,及时解脱电源,使个人明确自己的职责,加强自救意识。

应急指挥部:安全环保部(科)

总指挥:安全环保部(科)负责人

组员:安保科安全员、电仪科科长、电仪科安全员、车间电工、后勤电工、医务人员

1、总指挥宣布演练开始;

2、工作现场有人触电倒地;

3、发生触电事故后,工作现场应停止一切工作,工作现场负责人向总指挥如实汇报情况。

4、演练启动后,总指挥立即组织其他人员进入应急程序,安全环保部(科)、电仪科、医务组在总指挥统一指挥下进行作业。

(1)迅速给触电人员进行施救

迅速脱离电源(车间电工组)

出事附近有电源开关和电源插头时,可立即将闸刀拉开,将插头拔掉,以切断电源;如果够不着插座开关或不清楚现场电源情况,就关上总开关。当有电的电线触及人体引起触电时,且不能采取其他方法脱离电源时,可用绝缘的物件(如干木棒、绝缘手套等)将电线移掉,使触电人员脱离电源;必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄等)切断电源;并及时关闭现场电源。

2)简单诊断伤情(后勤电工组)

脱离电源后,病人往往处于昏迷状态,情况不明,只有明确的诊断,才能及时正确的进行急救。故应对心跳和呼吸的情况作一判断,看看是否于“假死”状态,“假死”状态的病人全身各组织处于严重缺氧的状态,情况十分危急。

具体方法如下:将脱离电源后的病人迅速移至比较痛风、干燥的地方,使其仰卧,将上衣和裤带放松。

观察一下呼吸是否存在,心跳是否停止,瞳孔是否扩大,瞳孔扩大表明各组织已严重缺氧。当伤员脱离电源后,应立即检查全身情况,特别是呼吸和心跳。

发现呼吸、心跳停止时,应立即就地抢救。同时拨打120求救。

3)现场抢救处理方法(医务组)

经过简单诊断过的触电者,一般按下述情况分别处理。

①病人神志清醒,但感觉无力、头昏、心悸、出冷汗,甚至有点恶心或呕吐。此类病人应就地安静休息,减轻心脏负担,加快恢复。②病人呼吸、心跳尚在,但神志昏迷。此时将病人仰卧,周围的空气要流通,并注意保暖。除了要严密地观察外,还要做好人工呼吸和心脏按压的准备工作(如有“假死”立即进行抢救)。

③如经检查后,病人处于“假死”状态,则应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理。心跳停止的,则用体外人工心脏按压法来维持血液循环;如呼吸停止,则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换;如呼吸、心跳全部停止时,则需同时进行体外人工心脏按压法和口对口的人工呼吸法。

4)电灼伤和其它伤的处理

高压触电时接触处可造成十分严重的烧伤,现场抢救时,要用洁净的纱布或纸类进行包扎,减少污染,有利于今后的治疗。

5)快速平稳地送医院就治

出现“假死”时在抢救过程中,任何时刻抢救工作不能停止,即便在送往医院的途中,也必须继续进行抢救。

57/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

1、时间:20xx年10月13日

2、地点:中心幼儿园

3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员

1、湿毛巾每人一条

2、传达室准备哨子

3、保健人员:准备好急救药品

1、总指挥:xxx;副总指挥:xxx

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

3、报警员:保健员

4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:

(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

(3)来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

58/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

触电事故是生产施工中常见的`事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看,当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来,把事故的人员伤亡减少到最小程度。

本应急预案适用本项目所有从事生产的员工,在工作场所发生触电事故时,承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时,承担对外人触电实施紧急救护的义务。

假设触电事故发生在本合同段项目部涌金大道分离桥钢筋场处,由于施工人员不小心踩着裸露电线,导致触电倒地,情况十分危急。

演习时间定于2012年5月15日上午.

1、触电事故组织机构(总指挥)总指挥:徐建

主要责任:

a、全面负责现场应急急救工作;

b、决定启动应急预案;

c、指挥应急急救工作。

副总指挥:

主要责任:

a、组织应急急救工作;

b、协调各部门统一调度工作;

c、负责调查、监测及急救方案的确定。

现场指挥:

主要责任:

a、传达、联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒;

b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜;

c、协调与当地医院、公安的沟通,负责演练资料搜集、整理等工作。

2、各组职责:

(1)事故处理组:主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救触电人员;

(2)医疗救护组:主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员,视伤情决定在现场或就近医院急救,确保人员的生命安全。

(3)警戒联络组:主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路,对外联络告知现场发生的触电事故情况,并派人到路口接应并记录演练全过程。

(4)后勤保障组:主要任务是听从指挥部领导的指令,安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

(一)xx时整,事故演练现场总指挥唐超接到电话“钢筋场有人触电,已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估,随即启动突发事件应急预案。

(二)各组人员组成

事故处理组:

医疗救护组:

警戒联络组:

后勤保障组:

(三)具体实施步骤

①、xx:xx分触电事故处理组在组长徐建的带领下第一时间赶到事故现场,并电话通知现场电工迅速切断电源,使触电人员彻底与电流断开,同时以防止事故危害扩大。

②、xx:xx分医疗救护组组长周秀娟拨打120急救电话的同时,采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

③、xx:xx分警戒联络组组长陈明星率警戒联络组迅速拉起警戒线,引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员,既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复,可暂停心肺复苏法操作,急救车赶到后周秀娟和王晓卿将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停,应严密监护,不能麻痹,要随时准备再次抢救。

⑤、xx:xx分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果,与此同时,医院急救车未到时,救护组长周秀娟立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接,救护组全体人员随车出发。此时,警戒联络组长陈明星尽快与医院救护车取得联系并立即告知周秀娟,其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由周秀娟按实际情况确定。

⑥、xx:xx副总指挥何乾向总指挥徐建报告演练完毕,由总指挥徐建作简单的演练总结。

项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及物质运送到演练场地,应急资金和后勤相关物质安排到位。

3、施救人员要在最短的时间内到达现场,施救人员到达事故现场后,听从指挥部的命令,开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后,所有演习人员撤出演习地点,恢复施工秩序。

通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行,为救援争取了时间,达到了演练目的。

59/60页

火灾事故现场处置方案演练篇

一、目的

为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行,最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响,制定本预案。

二、依据

根据《^v^防震减灾法》、《^v^突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》,编制应急预案。

三、范围

盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。

四、原则

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后,我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是^v^员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本方案。

五、成立应急机构、明确责任

小学抗震救灾应急工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

办公室:

应急疏散组:

抢险救灾组:

安全保卫组:

医疗救助组:

2.工作职责:

(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,广泛开 2

展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定

六、震前应急准备

1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法,定期修定预案,并组织学习和熟悉预案,并适时组织演练;

2、周密计划和充分准备抗震救灾物资,并落实数量明确到人;

3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传;

4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案;

5、抢险救灾组要经常开展训练,负责物资落实,组织抢险救灾组成员定期进行演练;

6、制定治安管理措施,加强监控及巡视;提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。

七、震后应急行动

各级领导小组在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。3

(1)、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)、迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)、加强对重要设备,重要物品的救护和保护。

八、临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,立即展开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按应急预案,做好地震应急准备工作;对重点部位,采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息,重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

九、震后抢险救灾

发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案,在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作,必要时请求援助。

十、安全防范及救援行动(各组职责)

1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;

2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施

60/60页

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
招聘广告是一种用于招募人才的通知或广告,它能够帮助企业找到合适的人员。怎样管理好自己的时间,提高效率?总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野,也能给我们带来一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。给孩子的一封
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。正规刑事谅解书电子版
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。在写总结时应该注重数据和事实的支持,避免空泛和主观性太强。以下是小编为大家整理的作
在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一,它可以帮助我们不断改进和追求卓越。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"以
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。以下是小编为大家整理的总结案例,希望对大家有所帮助
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
总结可以帮助我们形成良好的学习和工作习惯,通过总结不断地完善自己,实现个人目标和价值。在写总结时,我们可以采用时间线、列表、对比等方式呈现信息,使其更易读懂。以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。总结还可以加入自己的感悟和反思,使其更具个人特色。这里有一些优秀学子的总结范文,供大家参考学习,相
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
通过总结,我们可以看到自己的不足和进步,从而更好地规划未来的发展。写总结时要注意客观评价和自我反思,发现自己的进步和不足,并制定下一步的改进计划。如果你不知道怎
编写教案可以帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习效果。在编写教案时,要结合课程标准和学习要求,确定适合学生的教学内容和教学策略。下面是一些成功的教案案例,
总结是一次回顾,它帮助我们回想起那些美好的时刻和宝贵的经验。写作之前,我们可以做一些新思维的练习,以提高我们的创造力和灵感。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。民事上诉答辩
总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。怎样理解一篇文章是每个阅读者都需掌握的能力,下面我来分享一些提高理解能力的方法。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。怎样写合
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。一个好的总结应该具备全面性和准确性,不能忽略重要细节。请看以下总结参考文献,以帮助你更好地理解写作总结
方案的不断优化和改进是项目成功的关键所在。在制定方案的过程中,我们可以借鉴先进的管理理念和方法,以提升方案的质量和效果。下面是一些成功方案的案例,供大家参考。文
游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。下面是一些总结的范文供大家参考。国家公祭日国旗下讲话主题篇一12月13
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面是小编帮大家整理的最新合同模板,仅
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。总结范文中的亮点和经验值得我们借鉴和学习,帮助我们写出更好的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到
演讲稿是一种向观众传达思想、观点和信息的书面材料,具有概括性和表达性。演讲稿的语速和语调要适中,注意声音的抑扬顿挫和节奏感,增强演讲的韵律美。以下是一些让人印象
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。写总结要注意不要泛泛而谈,要具体、有深度。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验,可以从中获取一些灵感和建议。六一儿童节的朗诵
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。医院信息科科员医院信
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况以下是小编为大家介绍的心理健康知识,帮助大家更好地管理自己的情绪和心态。致敬袁
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。"写一篇完美的总结需要我们有整体把握能力,将过去的经验进行全面梳理。"范文是优秀作品的集合
兴趣是人们追求知识和实现自我价值的动力之一,写作是一种记录和传达思想的方式。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。总结的重要性
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面我就给大家讲一讲优秀的合
在签署合同之前,双方应仔细阅读并理解合同的内容,确保达成一致。在签署合同之前,应当仔细阅读每一条款并咨询相关法律专家的意见。合同是商业活动中不可或缺的一环,合同
教案是教师展现教学水平的重要方式之一。教师应该合理安排教学过程,保证教学环节的有机衔接和流畅进行。以下是一些优秀教师编写的教案,对大家的教学设计有很大的借鉴价值
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么一般
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。一辩稿题目篇
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧专访新闻新闻
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧每月安全生产例会内容篇一2
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
通过总结,我们可以发现潜在的问题,并及时采取措施加以改进。培养良好的时间管理技巧,提高工作和学习效率。这里给大家分享一些优秀总结范文,供借鉴参考。共享作文700
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
阅读是提高自己思维能力的有效途径。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。以下是关于总结的一些经典范例,希望对大家的写作有所启发。生活中的地理论文600字篇
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
总结是反思和总结过程的产物,它是对过去的回顾,对未来的展望。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。对于这个话题,以下是一些相关的论文和研究成果,供大家了解和
报告的陈述要逻辑清晰、条理分明,遵循时间、空间或因果关系,确保内容的连贯性和逻辑性。在写报告的过程中,我们应该注重结构的安排和逻辑的展开,使读者能够清晰地理解所
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优
阅读是表达自己思想和情感的有效方式。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。阅读他人的总结范文,可以帮助我们拓宽思路,学习不同的写作风格。师德师风征文稿
通过总结,我们可以找到问题并提出解决方案。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给您写总结提供一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。接下来是一些总结范文,希
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
努力是指付出辛勤的努力和奋斗来完成一项任务或达到某个目标。在写总结时,可以采用一些图表和统计数据等辅助手段,使得总结更加直观和易于理解。广泛了解不同领域的总结范
充分认识到总结应该突出最重要的成果和体会,提供清晰的逻辑框架。下面是我为大家准备的一些总结范文,供大家参考。运输承诺书篇一为避免工程土方运输过程中抛撒滴漏及扬尘
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。车间生产考核通报
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下就是小编给大家讲解介绍的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
在现代社会中,报告是组织、团体和个人交流和传递信息的一种重要形式。对于复杂的数据和分析结果,可以使用图表和图像来进行说明和解释。您可以在下面的报告实例中找到对应
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文
我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。总结可以借鉴一些写作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。希望以下总结范文能够给大家提供一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。写总结时要注重细节,言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点,并注重文字的准确性和简洁性。这是一些精选的总结范文,希望能够给大家提供一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
火灾事故现场处置方案演练 文件夹

森林火灾扑救综合应急演练方案范文7篇

医院火灾应急预案演练脚本大全(22篇)

食品安全应急处置演练方案

工厂火灾应急演练方案 消防演练方案

煤气事故应急演练 应急演练方案突发事故篇 人气好文

地铁发生踩踏事故工作人员应该做 踩踏事故演练方案 本周下载TOP

乙炔泄露处理 车间触电事故现场处置演练方案

灾害事故处置要点 事故现场疏散处置方案

现场处置方案有 触电现场处置应急演练方案

煤矿火灾应急演练方案

事故现场演练 应急演练方案突发事故篇

防汛防灾演练 消防疏散演练活动方案

高层发生火灾逃生 应急逃生疏散演练方案

现场处置方案模版

垃圾填埋场消防演练 防火安全疏散演练方案

最新火灾事故心得体会500字(精选11篇)

最新火灾事故心得体会200字(大全18篇)

2023年森林防火应急演练方案流程 森林防火应急演练(4篇)

2022年火灾演练总结和评估(九篇)

火灾应急预案演练总结范文 发生火灾应急预案演练总结8篇

剩余41篇精选文档 批量下载 4791人已获取
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服
复制成功
当前文章过长,如使用微信发送,请将文章分几次复制发送。因为微信每次发送限制2000字,一次发送全文可能无法接收。
支付宝支付 新人限时优惠
实付金额 ¥ 18 ¥38
立减 ¥30
倒计时
微信支付
实付金额 ¥ 9.99 ¥38
已付款请点这里
联系客服
1 元/篇
9元/日
限时优惠
00 : 18 : 09
支付宝支付
微信支付
已付款请点这里
联系客服

1 元/篇是根据网站用户单日下载文章计算的平均价格,实际下载越多越便宜

付费下载
付费后即可批量下载
批量下载
特价:9.99元 原价:90元
批量下载
联系客服
x
全选
资料名称
评分
作者
下载
文档预览
支付状态
支付成功 确定
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
未检测到付款信息
输入付款账单的商户单号,请点击查询按钮
获取商户单号方法:查看图例
微信>钱包>账单>商户单号
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 5.99
原价:¥10
在线支付
已付款请点这里
联系客服
尊敬的SVIP会员 请登录后使用免费复制下载文章
👏 欢迎登录
发送验证码
登录