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上课聊天的检讨书400字(实用9篇)

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上课聊天的检讨书400字(实用9篇)
    小编:zdfb

总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。如何设计和打造一座具有创意和实用性的建筑?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是一些总结写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。

上课聊天的检讨书400字篇一

尊敬的xx:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话,保证不再出现上述错误。

请老师同学继续监督,帮助我改正!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课聊天的检讨书400字篇二

敬爱的老师:

您好!

今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。所以,我检讨。

事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“xx”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。

我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的'自然也会扎实。

希望老师可以给我一个改正错误的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

xx年x月x日。

上课聊天的检讨书400字篇三

尊敬的xx:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课唱歌这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候唱歌的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课时唱歌,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何课上唱歌的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候唱歌的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。x是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候唱歌,影响班级纪律性。

2、影响个人综合水x的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水x,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不唱歌地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,上课不唱歌,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

上课聊天的检讨书400字篇四

尊敬的老师:

您好!

我怀着十分抱歉以及万分愧疚的心理写下这篇检讨书,以此来恳求您的原谅。我深刻的认识到了此次事件的严重性。

我不该在您的课堂上说话,扰乱纪律,打扰您给祖国的花朵传授知识。有人说过“人非圣贤孰能无过”,我知道这不能成为我犯错误的理由。既然犯错了我觉得还是有必要和您说明一下过程。

在上周您的语文课上,您在朗诵诗词时,我开始吃偷偷吃零食并且还发出了“咔呲咔呲”的声音,您用眼神示意了我让我不要再继续了,我意会到您的意思停止了动作将零食收进了抽屉。就在您示意我之后的二分钟后,我开始和同桌静子聊天,聊天很开心但在下一秒,您又发现了我们。我们知道您可能会很生气所马上开始坐端正,装样子听您讲课!您下课后将我和静子叫到办公室谈话,和我们说了很多。下午,回到家我仔细剖析了您所说的话,深刻的认识到了自己所犯的错误很严重。这是对您的不尊重,对班级同学以及自己的负责人,也辜负了老师和爸妈的栽培!所以我斟酌了很久决定写下这篇检讨书来向您承认我所犯的错误,也是在对自己一个小小的惩罚。

经过这次事件,我向您保证:今后我不会再任何一堂课上吃零食讲小话,我会认真听讲提高自己的学习成绩,课堂上多思考做一个有思想的学生。我也会在课后复习并且每天回家看关于学习的课外书,来增强自己的知识面。

最后我想感谢您,敲醒我的警钟,让我能提早回头,走上学习的正轨。踏上明媚未来的第一步,我深刻的认识到了自己的错误,请您看在我真诚的态度上原谅我的过错!

此致

敬礼!

检讨人:__。

20__年_月_日。

上课聊天的检讨书400字篇五

尊敬的老师:

您好!

对于我这次的错误我报以诚挚的态度向您表达歉意,我抱歉我作为一名初中学生却完全没有做到一个初中学生应该做到的事情,反而在上课的时候做出了和同学聊天这种影响学习的事情。一个合格的初中学生是一定不会这样做的,而是会认真的在上课时候听老师讲课,让老师不用为自己担心,也不让父母感到失望。然而我却并没有做到这些,反而还扰乱了课堂秩序,不仅仅耽误了自己的学习,更是让班级里的其他同学因为我的原因受到了影响,我为此感到深深的抱歉和自责。我的这之中行为会让班上哪些想要好好听课的同学因为我吵闹的原因受到极其大的一个影响,从而影响他们的学习进度进而使得大家的成绩下降。如果真的出现了这样的事情我想我是会非常愧疚的,好在老师您及时的发现了我的错误,让我不至于一直这样错误下去。现在我在自己想想也是非常后悔,居然因为一时的糊涂做出了这样的事情,让身边的人都感到了失望。在过去的我还是一个在年纪都出名的三好学生,这种错误更是完全不会发生,而这次我想我也是头脑糊涂才出现错误的。

这次错误的发生说起来也都是怪我自己的意志力不够坚定,在上课的时候也不能够集中注意力的去认真学习。反而开始和边上的同学开始聊起了天,让他们因为我的原因也对自己的学习造成了影响。其实在一开始我也没有想过要在上课的时候和同学聊天的,我们在课间的时候就一直在聊,但是课间时间太短了,感觉飞快就上课了,但我也知道上课是不可以聊天的,所以在老师您说要上课的时候我也停止了和同学的交流。但是我却没有能够忍住自己那种想要说话的欲望,和同学聊了起来。说不上来是为什么,哪时的我也是非常纠结,但最终我还是没能忍住。而同学虽然一开始不太想和我聊,觉得上课了,要先认真听课,但是架不住我一直在他身边说,也勾起了他的内心,最后和我聊在了一起。我也知道这种行为是非常不好的,不仅仅是耽误了自己和别人,也是影响了这个班级的学习氛围。我现在是真的知道了自己的错误,希望老师您能够看在我以前表现良好的份上给我一个改正自己错误的机会,我一定会改正过来,在以后争取做一个全面发展的好学生。

xxx。

20xx年x月x日。

上课聊天的检讨书400字篇六

尊敬的老师:

我错了。

这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我依然犯罪了,我说了一句,这年的.年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领20xx多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!”

可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。

所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课聊天的检讨书400字篇七

尊敬的教师:

您好!

给您写这份检讨书的时候,我的心中可真是一万个懊悔啊,因为我作为一名高一的学生,在课堂上本应当好好地听课,做好笔记才是,可我却公然和周围的同学讲话,不仅仅影响了周围同学的学习,还影响了教师您的讲课,这可真是坑了别人还坑了自我,可是我明白知错就改尚不晚,所以我赶忙给教师您写下了这份检讨书。

我之所以会在上课的时候和周围同学说话,主要还是我的对咱们学校和同学都抱有着强烈的新鲜感和好奇感,毕竟对于一个高一学生来说,高中是一个全新的学习环境,在那里没有太多的熟人,有的只是更加复杂难懂的书籍和陌生的教师、同学,所以我很想尽快和周围的同学熟络起来,免得自我会感觉到无聊。于是,我在下课时,就经常和周围同学探讨一些大家都有兴趣的话题,以此来增进关系。事实证明,我的这种方法很有效,我很快就和不少的同学都有了交流。

可是我还是没能掌控把交谈掌握在一个适宜的范围里,所以哪怕有时候已经打了上课铃了,但我还是没能停住自我的嘴巴,依然滔滔不绝的和周围的同学说着一些和学习没有关系的事情,并且还越说越起劲了。在刚开始的时候,我只敢偷偷地趁着教师不注意时和同学聊几句,在看到教师似乎是没有怎样注意后,我的胆子也是越来越大了,说起话来越来越大声了。最终,我的说话行为引起了教师您的关注,其实,您早就明白了台下有同学在说话了,可是没有太多管制,可没想到我却会越来越放肆,在忍无可忍下,您把我指了出来并让我站着听课。

当我在自我的位置上站着时,周围的同学都对我投来了不可名状的目光,这可让一向腼腆的我瞬间就羞愧的想找个角落钻进去了。这让我下定决心,以后必须不再在上课时和周围同学讲小话了,我可不想再被教师点名了,这种感觉实在是太丢脸了。就这样,我一向站到了下课,看到教师走出了教室后,我才敢坐下来。经历过这么一次教训后,我可真是老实了不少,我不再和同学们下课聊太多和学习无关的话题了,一上课我就专注着听教师讲课。

以后,我绝对不会再出现上课说话的情景了,请教师您相信我,要是我以后再发生类似的情景,教师您就让我站在讲台边上听课吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课聊天的检讨书400字篇八

尊敬的老师:

您好!

真的非常抱歉,因为我在上课堂上的自觉性不足,经常在课堂上犯下走神的问题,这也导致您不得不时常来提醒我的问题。因此,不仅耽误了您的授课,还可能影响到其他同学的学习!对此,我很抱歉!

回顾过去,尽管这不是我第一次犯下这样的错误了,您也曾对我这第一问题进行过严格的批评和教导。但也同样是因为我的不集中,加上自身管理的不重视。甚至在如今,再一次犯下了这样的错误!

此次,再一次因为您的批评而对自己在课堂上走神的问题进行检讨,我真的很抱歉。并且我也真正的认识到,之前自己犯下这个问题,并不仅仅是因为意外或是大意,这完完全全就是因为我在自我管理上的不足,以及对学习的不重视所导致的!

如今,再一次在您的批评下反思了这个问题我,我充分的在您的教导下明白了自己的错误,并从您的话中,第一次明确的察觉到,自己对学习的态度!是啊,过去,当我在课堂上发呆走神的回收,我究竟是怎么看待学习的.呢?其实我自己很清楚,因为我更本就没有重视学习!甚至没有重视整个班级体!我尽管明白学习很重要,但却不明白现在的学习对我意味着什么。并且,在学习的课堂上也没有做好学习的准备!这不仅导致了我对学习的不上心,也进一步的让我犯下了在课堂上走神的错误!

这样分析,一下让我意识到了自己为什么会犯下在学习上的走神的问题,并不是我对自己的管理不足,而是我根本没有去重视课堂中自身的管理!因为我没有对学习重视起来!这才会让我在学习上没有热情。

现在,通过对自己问题的深刻检讨,并重新正视了学习这一问题,我现在真的很后悔。学习是我们学生的责任,更是为了能在未来创造更美好的人生所做的累积和努力!您作为老师都一次次的为我担心,为我犯愁。但我本人却还对此没有意识!这是多么的让人寒心啊!

老师,我真的非常感谢您的关心,感谢您没有放任我的错误!在这次反省之后,我会彻底的改进自己,从思想上改变自己的问题,望您能原谅我在之前的错误。今后,我再不会在学习上犯下这样的问题!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课聊天的检讨书400字篇九

尊敬的老师:

今天,我因为忍不住食物的诱惑,所以偷偷在上课其间吃了零食,这次我错了,如果世上有后悔药可买,我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来,过上一个无悔的人生,今天,就是今天,我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸着塑料袋,发出的兹兹声响很大,老师也多次看过我,但我还是一错再错,以为老师没有发现我,直到现在,我才知道,原来我是那么的肤浅,那么的无药可救。

我相信,老师已经给了我很多次机会我,但我却没有好好去珍惜,所以,这一次,我想认真去改,绝无再犯,对于数学,我荒废了很久,对老师的态度或许老师也不大满意,所以以后我上课绝对会认真听讲,不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音,其他老师和我家长都对我付出了很多努力,但是我可能有些辜负了他们的期望。

对于这次的事情,我需要去深思检讨一下,毕竟初三了,已经长大了,不能再像小学那么调皮,我们已经是初中生,初中生就应该有初中生的模范,特别现在是初三,是学习的紧张阶段,是人生的第一次冲刺点,如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象,那么作为前辈的我,自然是需要反省的,看着初一级那边朗朗的读书声,那么认真的学习态度,我,真的很羞愧。如果说,这次是初犯,那么还可以值得原谅,但是,有句话叫:“事不过三。”而明显,我却是一而再,再而三去触犯了,到了这次,已经是第三次了,自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己,反思一下自己错做的行为,错的就是错的,我不否认,所以,我以后,绝对不能犯这种低级错误了。

我自以为老师会看不见,但是却忘了“若要人不知,除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的,但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了,就在这么一瞬间,我的未来,也是被毫无留情的熄灭了,但,我相信,路是人走出来的,如果以后,我能继续去努力,“未来”这条路,终究会被我走出来的。

而就是今天,我在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份检讨书,人总是会犯错的,当然,我也不能把这句话拿来当作借口,但是我还是希望老师能给我最后一次机会,让我重新去改正自己,我以后绝对会去避免这种错误的发生,希望老师能相信我的悔改之心,再次想起,我那和蔼可亲的父母,他们对我的期望,估计也会受到了很大的打击,我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家,为了,只不过是能让我的生活过得好一点,以后出来了,能让我去孝敬一下他们罢了,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这次的错误,简直就是对家长们辛苦做出的背叛,此时此刻,我的心情已无法用任何语言来表达,家长们的辛苦是我们所不知道的世界,他们所背负的压力,是我们无法预知的领域,以后,我不会再去犯这样的错误,我不想去伤害我的父母们,也不想荒废自己的未来,最后的最后,我还是希望,自己能努力奋斗,以及,老师能给我改正的机会。

其次,我的思想觉悟还不够高,对于这次的错误认识还是远远不够,初三了,我应该想到未来的重要性,如果我能克制住自己的欲望,错误,就不可能再发生,所有的问题,都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性,对于老师的辛苦劳作我没有好好去尊重,至此,我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后这一年当中严格要求自己,认真去完成作业,努力的学习,全心全意听课,使自己成为一个优秀的中学生。

其实检讨只是一个完美自身的一个循环过程,我想这次,我已经深刻的认识到自己所犯下的错误,对于以后老师的课,我一定会好好去珍惜,不作出对老师不敬的事情,例如这次,上课吃东西,是犯了《中小学生日常行为规范》的第二十三页里面的“课堂纪律”里的第一条:上课其间不得做与学习无关的事情,我非常感谢老师这次能指正我的缺点已及给予我即使的指正,从今天开始,我保证以后绝对不会再犯下类似的错误,并随时欢迎老师来指正我的错误,假设我有做得不对的,老师对我的指导我一定万分听从,我知道老师是一个外硬里软的人,虽然平时都是装作毫无在意的样子,但实际上却是为了我们同学在偷偷的努力下去,希望老师能在以后的工作当中,能多多帮助我改正,克服缺点,为了把我身错误的根源消灭,我在此也进行了十分深刻的反思与检讨。

以上,是我对于此事的深心仟悔,我和老师教导的七班的甄俊雄和冯树洪同学是好朋友,也是小学同一个班的,但是跟他们的学习态度相比,我却是自愧不如,我的成绩虽然不是说是最差那个,但其实,也好不到哪里去,我知道,其实我不是苯,只不过是懒,没有用心去学罢了。我经常对自己犯下的错误被老师指出的时候说“不会有下次。”“老师我这次错了。”只类的一些好话,渐渐的,这些语言便成为了习惯性的口语,在答应过后,或许在一两天内还会记得,但是再过一段时间,心里就会有一个声音对自己说:“反正没有再被发现,不管算了。”就这样,一错再错,开始的时候还可以原谅,但直到后来却是越来越严重了,这简直就是无视老师在课堂上讲课,身为一个初中生,为着国家而效力,我却没有好好的去做好自己的本份,反而在这里悠然自得的吃零食,试想,山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱,更不用说读书了,明明自己在这么优越的环境下,却是没有认真去学习,这真的很对不起家长老师,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,如果是山区的孩子们,我相信如果他们能够拥有一本书,那他们将是多么的幸福无比,当他们自己拥有一本书的时候,当他们阅览了无数遍的时候,试问自己,书,究竟有预习过么?自己,究竟有做到了么?我常常哀怨老师布置的作业很多,但跟山区孩纸们相比,我却是身在福中不知福啊!

我这次已经醒悟了,大概,这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了,这次,我真诚的去找出自己的错误根源,为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省,不再是原来那个我了,这次,我在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候吃东西,有可能影响班级纪律性,让其他同学也放下了警惕心,都有了侥幸的心理,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心,我的行为不是向老师的纪律反抗,而只是我单单的肤浅,是自己的错误,希望老师可以原谅我最后一次,我保证,类似的事情绝对不会有下次,如果再有过下次,那么就请老师随便惩罚,毫无怨言,恳请老师能不计前嫌,能给我一次改过自新的机会,我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了,实际上我并不是坏,我只不过是顽皮了一点,贪吃了一点,老师,这次我真的错了,我相信老师您是一名优秀的教师,会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错,容忍我最后一次的罪过。

签名:xx。

时间:20xx年xx月xx日。

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