2.总结是对过去一段时间的思考与总结逻辑是一种思维方式，是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。通过观摩他人的总结范文，我们可以了解行业内的优秀表现和创新思路。
神奇的书包作文篇一
在24世纪中，我设计了一种神奇的多功能书包。今天，我就带着你去见识见识吧！
书包的两旁各有两个按钮，它们可神奇了。如果今天下雨了，那你可以摁下红色按钮，书包就会立刻撑起一把伞，保证你不淋湿。如果你心情不好，就可以摁下黄色按钮，书包就会自动长出翅膀，带你到天空上好好玩一番：可以跟小星星打招呼，可以跟住在月宫里的嫦娥姐姐作伴……你无聊的时候，就可以摁下紫色按钮，书包就会送出你想要的书或玩具。如果你疲倦了，没有力气回家了，也可以试试蓝色按钮哦！只要你轻轻按下这个按钮，书包的“背上”就会长出座椅，并且长出了滑轮。你坐上椅子之后，书包就会开动轮子送你回家。你看，蓝色按钮厉害吧！
听了我的介绍，你知道了这种书包的神奇之处了吧！
神奇的书包作文篇二
现在，因为年级越高书包就越来越重，所以同学们每天上学、放学，背上的书包就像一块很重的石头。
我想发明一种书包，这种书包无论放多少本书进去，背起来差不多只有一个空书包这么重。这个书包是一个全自动的书包，如：在你觉得背起不方便的时候，你就可以把书包放下来，启动“走”的功能，它就会跟着你走。在旅行的时候你可以把它来装行李，就连帐篷也装得进去，但背起来只有一本书那么重。你书包里的书很乱的时候，书包能够自动整理，这样书包就能保持整洁。这个书包也相当于一台平板电脑，下课的时候可以在上面查找资料，上课的时候平板电脑可以自动关机，你也可以在你无聊的时候在平板电脑上玩游戏或和平板电脑交流。对了！平板电脑的电是用吸收阳光的，所以无论是晚上还是白天，平板电脑都能开机。你还可以在平板电脑上选择颜色，你选的什么书包就会变成什么颜色。
叮铃铃，叮铃铃……原来这是一场梦啊，我一定要好好学习，以后发明这样的书包。
神奇的书包作文篇三
一天，我真得到了一只神奇的书包，它小巧玲珑，功能很多。
记得有一次，我做好作业匆匆忙忙地整理了一下书包，就躺在床上睡觉可。没想到我的语文书没有放进去。突然，我书包上的`警报器响了，它说：”李昌涛，你的语文书没有放进去。”我听了，立刻爬起来，把我的语文书放进书包里。
还有一次的早上，我还在梦乡里。可是，现在已经是七点了。这时，我的书包的警报器又响了：“李昌涛，该起床了！”我听见了，一看钟面，呀！快七点了，我飞快地穿上衣服。刷牙。洗脸，吃好早饭，飞也似地跑向学校。从此以后，我再也没迟到过。
神奇的书包作文篇四
学生们都有个形影不离的朋友——那就是书包。20xx年，我发明了一款神奇的书包。别看它外表普普通通，但有着奇特的功能。
神奇书包有“伸缩自如”的本领。你有没有这样的烦恼：有时，书多，不易装；有时，书少，却显得空荡荡的。神奇书包的背带上有两个按钮，一个大一个小。只要你点击“大”的按钮，书包就能大一圈：如果你想让书包“减减肥”只需要点击“小”的按钮。神奇书包可以根据你的需要变身成不同的`大小。
说了这么多，你们是不是也想拥有一这样书包作为这款书包的发明者，我还是太自豪啦！
神奇的书包作文篇五
我的书包可好玩了，它会走路、奔跑，等等技能哦，来看看是怎么回事吧！
我的书包每天都跟着我上下学。虽然样子怪怪的，但我很喜欢它，它还会帮我做许多的事情哦！那一天学校要举行一年一度的运动会，老师要求我们明天必须每人都得穿校服，我们都高兴地说；我们知道了。我虽然记住了这句话，到了第二天。居然忘穿了，大家看这我都很惊奇，我只能叫书包十万火急得回到家中拿校服，我拿到衣服就往厕所赶，省的'丢人。关键时候还是书包给力。
还有一次下雨，我没带雨伞，书包奉不顾生往家里赶，拿起雨伞就往学校跑，跑道学校它以经湿淋淋的了，我非常心疼他。因此，我们好像结下了深刻的情谊。
我有那么万能的东西，你有吗？
神奇的书包作文篇六
2030年，我长大了，发明了一种神奇的书包，书包上有红、黄、蓝三个按钮，每个按钮都有一个奇特的功能。
神奇书包能把你的课程表输入进去，每天早上，只要按一下红色按钮，它会立刻检查你的书包，如果有忘带的书或作业，它就会及时提醒你。
当你背着沉重的书包准备上学时，一定要按下黄色按钮，你会看到书包立刻变的又轻又小，就像一个火柴盒，把它放在口袋里就可以轻松上学了。到了学校，再按一下黄按钮它又会马上还原，超级方便。
这个书包还有防盗功能，当你离开的时候就按一下蓝色按钮，要是有人想偷拿你的东西，神奇书包就会立刻夹住他的手指，给他一个小小的教训。
另外，这个书包还可以播放音乐，变换颜色。怎么样，我的书包是不是很神奇？
神奇的书包作文篇七
一天早上，妈妈给了我一个新书包。
晚上，我做完作业后，伸了一个懒腰，想：去看一会儿电视吧。我正向客厅走去时，忽然从书包里传来一位阿姨的声音：“炀炀，不是双休日是不能看电视的。把书包整好，早些休息吧。”
我听了，连声说：“知道了，知道了。”我边说边向自己的房间跑去，把明天要用的课本放了进去，准备去卫生间刷牙洗脸。
这时，从我耳边又传来了刚才那位阿姨的声音：“炀炀，，明天要上科学课，不上美术课，你快把美术书拿出来，把科学书放进去。”
我听了，又跑回房间把书本给整好了。
第二天早上，我背着书包高高兴兴地上学去了。
上课了，刚开始还在认真听讲的我，低着头做起了小动作。这时，从书包里传来了那位阿姨的声音：“上课是要认真听讲，不要做小动作。”
我听见了，马上抬起了头，专心致志地听老师讲解，并认真记笔记。
不知不觉就到了中午放学的时候，吃过午饭，我正准备去上学。
忽然，我发现书包变成了绿色。
“要下雨了。”我不由得叫了起来，边说边拿来一把雨伞。
时间过得飞快，一转眼就到了下午放学的时候。我走在回家的路上，可是沉重的书包使我弯着腰。这时，书包里那位阿姨的声音又传来了：“走路时要挺直腰杆，不然会驼背的，到老的时候后悔就来不及了。”
我听见了，急忙把腰挺了起来。
过了一会儿，我走到了前面的一家路边小店。看见许多小朋友都在里面买吃的、买完的，我也心痒痒的，打算也进小店。
这时，那位阿姨的声音再次传来：“不要进小店，里面的东西都是骗骗你们小孩子的。”
我听了，只好走了出来。
妈妈给我买的新书包可真神奇呀!
神奇的书包作文篇八
我有一个漂亮的书包，我很喜欢它。虽然我每天只带当天的课本，但是背上去还是沉甸甸的，压得我肩膀生疼。这就是这个书包唯一的缺点。所以，我想设计一个神奇的书包。
我设计未来的书包跟现在的'书包外形没什么两样，只是多了几个大小不一的按钮。按其中一个按钮，可以将书包变成钱包一样大小，这样就方便我们携带；按另外一个按钮，可以帮我们整理书包，这样我们书包里的书就会变得整整齐齐，还会帮我们准备课前的书本呢。这个书包还有一种特殊功能，就是上课时不专心听讲，书包就会伸出一只小手拍拍你，提醒你要专心听讲。它还可以当做旅行包，要是去旅游的话，背上它，途中有人来偷你的包，它就会发出“嘀、嘀、嘀”的提示声音。
这就是我设计的多功能书包。要想让这个神奇的设计成为现实，现在我们就要好好学习，只有懂得科学文化知识，才能创造出神奇的书包。
