最新为着色作文(5篇)

为着色作文篇1

生命是一张尚未着色的画卷，需要我们为它着上绚丽多姿的色彩来填充，让我们的生命更加夺目、灿烂。

他大笔挥下，为他的生命着上了黄色。在一片黑暗的朝廷中，他独树一帜;在一片“求和”声中，他勇敢地反驳;在一群鼠目之辈中，他傲之群雄，他就是岳飞。年少时，母亲在他的背上刻下“精忠报国”四个字。自此，那四个字仿佛融入了他的骨血一般，为国家、为君主。为百姓，他冲锋陷阵，但后来呢?当他面临死亡的时候，他是否后悔了?是否为自己感到可悲?我想他没有。当他决心报效国家时，他已为自己的生命着上了忠义的色彩——黄色。所以他不能也不会委曲求全。他只会为民族的前途和被奸人迷惑的君主担忧。是的，他的生命中充满了黄色。黄色点亮了他的生命，也燃烧了他的生命。

我看到了粉红和红色，多么浪漫和热情的色彩啊!他生性浪漫，放荡不羁，也为他的生命着下了这般的色彩。“白发三千丈，缘愁似个长。”多么豪迈啊!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”多么壮阔啊!“黄河之水天上来。”多么有气势啊!酒是他的知己，无论他在何方，酒永远陪伴在他的身旁。“举杯邀明月，对影成三人。”当他寂寞之时，也是酒陪着他。当他诗性大发时，是酒为他助威呐喊。贵妃研磨，高力士脱靴，多么令人自豪，可他却挥挥手不带走一片云彩，充满粉色和红色的画卷，看似不协调，却也透露了他的矛盾。他做过剑士、刺客、道士……许多一生都无法做到那么多事，他却都完成了。他的生命也充满了矛盾。

充满了代表生机的绿色的画卷展现在我们面前，它的主人拥有顽强的毅力和拼搏的斗志。她便是桑兰。跳马落地后，桑兰腰部脊椎以下知觉丧失，她以坚强的毅力面对复健，积极配合医生的治疗，每天微笑面对，她用她的微笑为生命着下了生机的绿。

每个人的心中都有一支七彩画笔，当你想为自己的生命着下理想的颜色时，它便会出现逆想要的颜色。但画卷只有一张，所以我们必须慎重下笔。

让我们一起挥起心中的画笔，为我们的生命着色吧!

为着色作文篇2

记得有人跟我说过，刚刚出生的婴儿，是纯洁的白色，无瑕，透明。这时的我们，不正要更加迫切地为自己的人生涂上亮丽的色彩吗?

为生命着色，怀抱着梦想。初中的生活总是短暂却又奢华、美好的。阳光、朝气、永远是14、5岁的我们的代号。很喜欢踏着深灰色的水泥地，和着微风，走向欢乐的校园。洁白的卡纸上已涂上亮丽的黄色，正是阳光，随时随地的给予生命以活力和温暖。坐在地上，拾起了一枚衰落的枯叶。有人笑我，死死地叶子有什么可玩弄的?但它仅仅是叶吗?我幻想着，他更是一位战士，结在那纯青的年底啊，心中存着梦想，为了开花、结果而奋斗着。完成了一生的使命，便黯然落下，成为泥土，为他人铺好道路。

这不正是活力四射的我们吗?不同于树叶，我们正处于意气风发的年代。无意间，白白的纸上，细细的绿色墨汁，已在蔓延。

为生命着色，用勇气对抗困难。难免在人生中经历无数挫折，有时会头破血流，有时会泪洒全场。可这又有何干?有何可惧?永远记着先苦后甜，先点缀着蔓妙的瑰红，得到黎明，风雨后朝阳的拂晓。这红色，是在绿色的衬映霞，无限壮大。奔跑在赛场上，总有输赢，1000米的跑到让人胆战心惊。快到终点了，却一个个的脸上失去了血色。是的，好累。但赛跑好比人生的追逐，添上一笔坚毅的画线，才能坚持下来，奔向前方。

前方正是重点!

为生命着色，冲向重点线。努力了3年的我们，心中肯定充满了抱怨，无奈。但日日月月的积累，为我们在最后的中考蕴蓄着丰富的精神食粮。认认真真听讲是冲击的预备铃，积极发言则是冲击前奋力的一搏，考场上无悔的奋笔疾书是冲击终点的号角。紫色的葡萄汁渗透了白白的纸，正等待着我们获取成功的果实。甜甜的回味，是我们无尽的财富。

回望婴儿时的那张白纸，“红橙黄绿蓝靛紫”自在我们心中绘出缤纷的彩虹。刺眼的阳光透过辛勤的汗水，折射出光谱。为生命着色，激昂我们的斗志。

为着色作文篇3

抹不去时间的光辉，擦不干时间的泪痕——题记

红尘滚滚，人海茫茫。刚刚走上人生的起点，一片空白，但我爱生命，我要拿起手中的画笔，涂上鲜艳的颜色，抹上几笔，让我的生命并不单调。我，要为生命着色。

儿时的我，很快乐，因为我在为生命着色。小时候，我很自以为是，每次和同学，朋友吵架，我从不退让，就连自己的弟弟都哑口无言，一个玩具都争得死去活来，到最后一刻我都不会放手，妈妈总是批评我不会让着弟弟，那时，我就说些不负责任的话。和朋友吵架，我了解到了一个人的孤独，并主动向他道歉，那时，我会很开心。我，要为生命着色，紫色——赐予我理智。

小学时的我，很快乐，因为我在为生命着色。小学时，我总会半途而废活着就此放弃，要不是觉得辛苦就是觉得没有意义，其他是自己没有信心，不抱希望，每次考完试都会哭丧着脸，过后表现出一副无所谓的表情，妈妈总会批评我不要对自己没信心，要相信自己。运动会上，长跑中跑在最后一名的我，根本不抱任何希望可以冲到终点，但我没有放弃，加快了前进的步伐，我清楚听到了自己的心跳声，脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤，我聆听到了希望的钟声，努力冲向终点，哪怕是最后一名，但我听到了希望。我，要为生命着色，粉色——赐予我希望。

刚上初中的我，很快乐，因为我在为生命着色。刚刚踏入我人生的第一个转角，我带着欣喜，好奇走入了初中，满腔热情，斗志昂扬，开始了新的旅途，一个新环境，也许会带给我更多未知，比如知识、生活、更多的朋友等。让我怀揣热情迎接一次又一次的困境，一次又一次的挫折。唯有热情，我才能尽力张开青春的双翼，勾勒出我的灵魂。我，要为生命着色，红——赠与我热情。

现在的我，很快乐，因为我现在已有了多彩的颜色点缀我的生命，在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔，我，拥有理智、希望、热情……紫、粉、红……我为我的生命着色。

过去的不必耿耿于怀，现在的不用斤斤计较，未来的不会碌碌无为。溪依旧在流，风依旧在吹，我依旧在笑。望着天空白云的流动美，看着陆地上万物的凝固美，其实我的生命是多彩美!

为着色作文篇4

生命原本是一张白纸，每个人有不同的经历，不同的思想，不同的感受，于是每个人的生命之画各不相同。在我的生命中，这幅画的颜色在不停被我充实。我要不停奋斗，努力让自己的人生更美丽而充实，为生命图上多姿多彩的颜色。

刚出生的我，生命只是一张白纸。渐渐长大，童真和快乐占据了我的全部心灵。阳光下的小女孩跳着，跑着，无忧无虑。没一点快乐就是一种亮丽的颜色。看着那些被父母逼着学这学那的小朋友，我很是庆幸没有受到“压迫”，我能在自己的世界中幻想，在白纸上会出一副彩色图画。我有一个完整的童年，这些缤纷的彩色是我生命白纸上最初的色彩。

上了小学，枯燥的知识和那些约束我这匹小马自由的规则让我产生了厌学的情绪。我极其反感上课，每天早上都会想理由不去上学。但在父母和老师的逼压下，我只能默默接受这种无趣的生活。桌上的玩具全部被一堆堆书籍和补习资料挤走，我脸上的笑容也被无奈和痛苦所代替。画纸上的彩色渐渐暗淡，只有一块地方依旧多彩——对童年的回忆。那时的天总是阴沉沉的，心里总是被压抑着，我想，人的一生也许只有童年是五彩缤纷的吧!于是，在我的画纸上，除了那一小块回忆有色，其他部分全都是黑、白、灰三种色调。

“人总会面对很多自己不愿意做的事，其实，做这些事也是为以后你爱做的事打基础。现在，你自己发现，你不愿做的事情中还蕴含着许多快乐哩。”在迷糊中，我听到了这样一段话。是这样吗?我眼睛渐渐睁开。好吧!我试试。学习过程中充满了竞争与合作，竞争中胜利时的成就感给了我鲜亮的红色;合作中双赢的快乐给了我清新的绿色;学会知识后的思考给了我沉着的蓝色;纯洁无瑕的同学朋友情给了我奋发的粉红色。我的画纸又变得艳丽起来，但那一小块回忆的颜色没被覆盖。很显然，如今画纸上缤纷色彩比那一小块的色彩更加成熟和稳重。

生命的色彩是随你内心世界的改变而改变的。只要你愿意努力，你就有能力为自己的生命着色。着上色彩后，你当然不能就此停歇，因为生命之画被风干后，色彩会渐渐变暗，只有不断为之添彩，我们的生命才会丰富多彩。

为着色作文篇5

我们都有生命，我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色，让我们的生命在平凡中显得不平凡!

《孟子》曾说过：故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

我认为仙人掌就是因为这句话，而走进我们的世界。

仙人掌的家乡是沙漠，那是寸草不生的一片荒漠。它为了减少水分蒸发，亦为了作阻止动物吞食的武器，毅然将自己美丽的枝叶变成了一根根令人畏惧的刺布满全身。它为了生存，放弃了自己的美丽，但命运却仍不肯放过它。可是对于这些困难与挫折，它从不怨天尤人，而是默默承受，并勇敢地去克服。当太阳火辣辣地扫视大地时，它坚强的通过了太阳的检验，当月亮出来了，刺骨的寒风游戏在这一片土地上时，它也毫不退缩依旧挺立在天地之间。终于，它成功了，它在这里生存下来了。日复一日，虽雨水严重缺乏，可它却绿如往昔。它虽然不美丽，但却在我心中留下了重要的地位。

李商隐曾说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这句话专门是为蜡烛而作的。

这使我想到了一个故事;主人家里既有电灯，又有蜡烛。电灯很高傲，总不可一世地嘲笑蜡烛，也看不起蜡烛，因为自己比蜡烛更亮，更有用。可是，有一天突然停电了，整个世界都处于一片漆黑之中。在黑暗中，主人想起了那个蜡烛，并点燃了它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里，一点点被黑暗吞噬。许久，蜡烛消失了，只剩下一桌雪白的泪痕。电灯现在才明白，原来蜡烛是那么伟大，宁愿牺牲自己，而去帮助别人。

仙人掌在沙漠中迎风微笑，用绿色诠释生命中的顽强，蜡烛为照亮别人，而燃烧了自己，默默地用白色保存在我们的脑海，活在我们的心中。我们的生命如此多姿多彩，让我们怎能不爱它、不珍惜它!