一个成功的方案应该尽可能地考虑各方面的利益和需求。制定方案需要遵循科学、合理、系统的原则，避免主观臆断和随意行事。方案的成功与否，还需要领导的支持和组织的重视。
学校毕业典礼活动方案篇一
(2)六年级全体教师赠言，学生代表赠送献花。
(3)六(1)班诗朗诵《感谢您，老师!》。
(4)师生合舞---伦巴(潘美霞老师和六(5)班学生)。
2、父母情。
(1)六年级家长代表发言(六(4))。
(2)家长的祝福(每班提供2-3个视屏或录音)。
(3)亲子表演：六(1)、六(4)班李伶、李俐双胞胎家庭。
3、母校情。
(1)各班代表赠送《届毕业生纪念册》(张校、马书记、杨校、葛校、戚助理)。
(2)学生代表讲话六(1)贺绪东方。
4、全体六年级学生起立，大声说：“我爱您，老师!”、“我爱您，爸爸妈妈!”、“我爱您，母校!”
5、六(3)合唱：(感恩的心)。
学校毕业典礼活动方案篇二
活动时间：待定。
活动地点：各校区操场。
参加对象：全院在校毕业生；院领导；院教职工代表。
证书发放形式：由学院领导及各部门领导一一发放。
1、学区。
（1）填写毕业证书、荣誉证书。提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名等。
（2）组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
（3）安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。提前发言的教师代表和学生代表。邀请、组织教师代表参加典礼。
（4）要求学生领取证书后回原位就座，学生会维持会场秩序。
（5）提前检修会场电路及灯光，当天派电工维护会场供电。
2、教务处。
负责负责毕业典礼的方案制定（素质中心）工作。
3、行政办。
（1）制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。准备本届毕业生情况文稿。
（2）毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务。
（3）负责摆放主持台及会场的鲜花，协助布置典礼会场（准备台布）。
4、宣传办。
（1）制作悬挂会场内外的'横幅；
（2）录像、照像，照毕业合影提前会场多媒体服务。
（3）准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。
5、保卫处。
（1）毕业典礼当天，门卫负责把关，严禁外来人员进入会场。
（2）学生处安排学生会成员负责当天会场秩序，实行岗位落实制度。
主持人：（待定）。
2、介绍院领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）。
3、院领导讲话（不超过6分钟）。
4、教师代表讲话（不超过5分钟）。
5、毕业生代表发言（不超过5分钟）。
6、颁发毕业生毕业证书及相关荣誉证书。
7、请院领导与相关优秀学生合影留恋。
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
活动要求：
（1）举行毕业典礼期间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。
（2）学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位院领导和教师代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。
（3）各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。
20分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前5分钟入场完毕。
（4）毕业典礼结束后，相关部室应负责做好会场的清理工作。
注：在典礼进行中，会场人员不得擅自离场；毕业生领取证书后应回到原位就座。
学校毕业典礼活动方案篇三
一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
二、时间：7月1日上午8点。
三、地点：学校大操场。
四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表。
五、活动准备：
(1)主持人：六年级两名学生。
(2)布置会场：xx、体育组全体教师。
六、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
七、活动过程：
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”xx小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了xx四小20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话。
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的'印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话。
我们在四小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
学校毕业典礼活动方案篇四
六年的小学生活对每个人说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼展示六年的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
1、回忆篇
（1）钢琴独奏《童年的回忆》
（2）校园生活集锦《那些年，我们一起成长》
（）校园的歌曲大家唱《城东》
（4）校长致辞
2、成长篇
（1）小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐》
（2）魔方表演《超级魔方秀》
（）独舞《茉莉情怀》
（4）相声《淘气的小明》
（）校长颁发毕业证书
3、展望篇
（1）队员述心声
（2）老师对我说
（3）父母对我说
（4）集体表演《送别》、《闪亮全世界》
学校毕业典礼活动方案篇五
迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。
为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。
二、活动主题。
“感恩母校，放飞梦想”。
三、活动时间与地点。
20__年x月__下午2：00—4：30，地点：校演艺厅。
四、参加对象。
校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。
五、活动具体计划。
(一)、筹委机构：
x月__日上午12：00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送__老师处。x月__日下午2：00—4：00，节目彩排。
安全保卫：
后勤保障：
优秀毕业生评选、邀请家长：
“最……班主任”评选：
新闻报道：
主持人培训：__。
灯光、音响：__。
节目调度：__。
(二)、活动构思：
本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。
(三)、出席典礼人员：
学校领导、20__届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主)。
(四)、筹备工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：__等。
2、发言：校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。
3、节目：(印制节目单)。
4、评选：学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。
5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。
6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。
7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。
六、议程安排。
1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》。
2、主持人出场介绍领导嘉宾。
3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。
4、校长为毕业生寄语送祝福。
5、教师代表发言、家长代表发言。
6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。
7、优秀毕业生代表发言。
8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
(二)毕业文艺演出。
1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，__负责)。
2、节目一：__班小组唱：《相亲相爱一家人》。
3、节目二：__班__钢琴独奏：《奏鸣曲》。
4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。
5、节目三：__班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》。
6、节目四：__班__独舞：《孔乙己》。
7、视频播放__中学、__学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(__老师负责录制)。
8、节目五：__班小组唱：《没有什么不同》、《给力青春》。
9、节目六：__班钢琴独奏：《春舞》。
10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)。
11、节目七：__班__等小组唱：《那些花儿》。
12、节目八：__班__萨克斯独奏：《回家》。
13、节目九：__班合唱《明天会更好》。
14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。
七、相关要求。
1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。x月__日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。
2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。
3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。
4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。
5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。
6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。
一、活动宗旨：
回顾难忘的`初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。
二、活动主题：
飞扬的青春成功的起点。
三、活动口号：
以我所能，为怒江再续辉煌!
四、活动时间：
6月22日(星期一)7：30---14：30。
五、活动地点：
长风社区学校五楼多功能厅;。
一大会址。
太平湖绿地。
世博会展示中心。
五、活动主持：
六、活动议程：
(一)毕业仪式7：30——8：30。
1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;。
2、学生代表发言：初三(1)班;。
3、家长代表发言：初三(1)班家长发言;。
4、教师代表发言：;。
5、校领导致辞;。
6、教师寄语;。
7、齐声呼号：活动口号;。
(二)参观活动8：00—11：00。
1、参观一大会址9：00—10：00。
2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00。
(三)毕业聚餐12：00—14：30。
1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅。
2、坐席安排：学生(302、305：2__5桌__10人/桌=100人)。
教师：306(12人/桌__2桌=24人)。
主题。
放飞梦想扬帆远航。
时间。
20__年x月__日上午8：30----10：00。
地点。
学校小操场。
参加人员。
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)。
流程。
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾。
二、奏国歌升国旗。
三、领导致辞。
节目1：舞蹈：快乐天使(校舞蹈队)。
节目2：歌曲联唱：《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)。
节目3：配乐诗朗诵：青春的赞歌。
四、毕业生代表__发言。
五、毕业生家长代表__发言。
节目4：独唱__。
节目5：歌伴舞：祝你一路平安。
节目6：独唱：《母亲》__。
六、毕业生代表向在校学生捐书。
七、在校学生代表发言。
八、毕业班教师代表发言。
节目7：让世界充满爱(初四全体教师)。
九、毕业生代表为毕业班教师献花。
节目8《少年、少年，祖国的春天》(校合唱队)。
节目9：诗朗诵：满怀希望扬帆远航(初二学生)。
十、校长致毕业贺辞。
十一、校长为毕业生颁发毕业证书。
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡。
十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会)。
活动时间：
20__年5月31日下午3:00。
活动地点：
综合楼五楼。
活动主题：
青春是美丽的。
活动程序：
主持人：曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)。
1、入场仪式：
欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)。
2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始，奏国歌;。
3、高三学生给全体高三教师献花;。
4、校长助理王明富致辞;。
5、毕业班班主任寄语;。
6、班级寄语(高三学生代表);。
7、学生家长代表发言;。
8、高二年级学生代表发言：高二(1)班付金祥;。
9、校长陈勇讲话;。
10、高三学生签名留念;。
11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)。
12、高三全体师生合影留念。
一、活动主题。
校园激情飞扬，学子扬帆远航。
二、活动思路。
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间。
20__年x月x日下午4:00—6:00。
四、参加人员。
全体师生。
五、活动地点。
旗台前广场。
六、活动设计。
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。
七、活动流程。
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。
3、校长致辞。
学校毕业典礼活动方案篇六
2、全体起立，高唱国歌。(2’)。
3、主持人介绍出席嘉宾。
4、播放各班制作的精美ppt(25’)。
5、校园生活类文艺节目：
(1)小品《女神与女汉子》(李娜负责)。
(2)汉字文化表演《福字的传说》(王金凤主任负责)。
(3)六(5)班合唱《明天会更好》。
学校毕业典礼活动方案篇七
这里是网整理的一篇，光阴流转，又是一届同学到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵，接下来让我们一起看看吧!
温馨感动希望。
20xx年6月27日上午。
1.20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx-6-20前，上交方式通过qq直接传给xx老师。
2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用word编辑，完成后通过qq直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)。
3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)。
4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)。
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)。
6.安排家长的`车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)。
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)。
8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)。
9.活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核)。
10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲。
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶。
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶。
1.策划：校长室、德育研究中心、团委。
2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元。
负责教师：a部：姚志胜、姚毅，b部：徐子健、蒋玲。
负责学生：a部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，b部：杨冬宁等。
学校毕业典礼活动方案篇八
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
20xx年6月23日早上9：30~11：30
幼儿园大班教室
大班全体幼儿、家长及教师
幼儿手册
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)颁发毕业手册
(7)活动结束。
二、(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢?
三、(家长发言)
老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
四、(大班老师寄语)
五、汇报演出
1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。
2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。
六、颁发毕业手册
七、活动结束
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!
学校毕业典礼活动方案篇九
活动设计：
1、准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是。
“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、
教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
活动流程：
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成，以祝福为主题)。
第二篇章――“父母恩”
1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)。
2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)。
3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)。
第三篇章――“师生谊”
1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》。
2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)。
3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》。
4、教师献歌：《长大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词：
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜。
学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》。
4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。
一、活动时间：
6月10日上午7:20到8:00左右。
二、活动地点：
校田径场。
三、活动流程：
1、7:20到7:25全校师生按指定位置集合完毕。
2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。
3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵。
4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵。
5、高三学生代表发言。
6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书。
7、高二学生代表发言。
8、书记致辞。
9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三__班为荣”的旗帜。
10、祝福大旗“飘过”高三师生。
12、高三师生照毕业照，高一(1到4)班学生从教师方阵中拿回椅子。
时间。
20__年x月x日下午2：30。
地点。
校操场。
参加人员。
校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。
典礼程序。
一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)。
1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导。
二、升旗仪式。
介绍升旗方队(主持人：__)。
升国旗，奏国歌，行注目礼。
三、校长致辞。
四、悠悠往事。
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(__解说词)。
2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)。
(高三4人，高二男女各20人，共计44人)。
五、恩情难忘。
1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)。
2.教师献辞(高三全体教师，站三排)。
3.家长代表发言。
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》。
六、点滴心语。
1.学生宣誓。
2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)。
一、活动主题：
梦想，从这里起飞。
二、活动思路：
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间：
6月23日左右。
四、参加人员：
五、活动地点：
学校小广场。
六、活动设计:。
毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。
分四个章，分别是：
第一章：“忆往昔，流金岁月”
第二章：“师生间，情谊浓浓”,。
第三章：“踏征程，低语叮咛”
第四章：“共追梦，从育才起飞”。
七、活动流程:。
序幕：
1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)。
第一篇章：忆往昔，流金岁月。
1、亲子诵读《在山的那边》。
2、诗韵童年。
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”
第二篇章：师生间，情意浓浓。
1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示。
2、老师送给学生的诗。
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信。
(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低语叮咛。
1、领导期许。
校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行。
2、家长叮咛。
第四篇章：共追梦，从育才起飞。
1、感恩。
感恩母校，感恩老师，感恩父母。
2、宣誓。
一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》。
尾声：
学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。
学校毕业典礼活动方案篇十
一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
二、时间：7月1日上午8点。
三、地点：学校大操场。
四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表。
五、活动准备：
(1)主持人：六年级两名学生。
(2)布置会场：王建平、体育组全体教师。
六、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
七、活动过程：
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”城关四小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话。
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话。
我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
(七)、宣布毕业生名单。
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。
(八)颁发毕业证书。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
(九)、向老师献花合影。
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)。
(十)合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：今天我们是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁，
甲：今天我们欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人，
合：各位同学，各位老师，大家上午好!
请坐!
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了!
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布2009届毕业学生的名单!
乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。
甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。
(赵老师发言)(见“附件1”)。
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6(2)班的同学发言。
(见“附件2”)。
乙：谢谢同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由表演。
(见“附件3”)。
甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙：请欣赏。
甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的.足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲：下面请欣赏同学的相声《》，以表达他们对母校的依恋!
甲：让我们用赤诚的心去耕耘。
乙：让我们用勤劳的手去编织。
甲：请欣赏由为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》。
(见“附件4”)。
甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由为我们带来的小品《》，大家掌声欢迎。
乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听的二重唱《》。
甲：掌声有请同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
(见“附件5”)。
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：请听同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
(见“附件6”)。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：让我们齐声吟唱雷小校歌。
甲：6年了!无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体!雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁!毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。
乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀!
(校长寄语)。
(见“附件7”)。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：同学们，我们今天是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁。
甲：今天我们是欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
合：让我们齐声合唱《毕业歌》。
合：20xx届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来!
学校毕业典礼活动方案篇十一
迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。
为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。
二、活动主题。
“感恩母校，放飞梦想”。
三、活动时间与地点。
20__年x月__下午2：00—4：30，地点：校演艺厅。
四、参加对象。
校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。
五、活动具体计划。
(一)、筹委机构：
x月__日上午12：00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送__老师处。x月__日下午2：00—4：00，节目彩排。
安全保卫：
后勤保障：
优秀毕业生评选、邀请家长：
“最……班主任”评选：
新闻报道：
主持人培训：__。
灯光、音响：__。
节目调度：__。
(二)、活动构思：
本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。
(三)、出席典礼人员：
学校领导、20__届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主)。
(四)、筹备工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：__等。
2、发言：校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。
3、节目：(印制节目单)。
4、评选：学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。
5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。
6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。
7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。
六、议程安排。
1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》。
2、主持人出场介绍领导嘉宾。
3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。
4、校长为毕业生寄语送祝福。
5、教师代表发言、家长代表发言。
6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。
7、优秀毕业生代表发言。
8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
(二)毕业文艺演出。
1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，__负责)。
2、节目一：__班小组唱：《相亲相爱一家人》。
3、节目二：__班__钢琴独奏：《奏鸣曲》。
4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。
5、节目三：__班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》。
6、节目四：__班__独舞：《孔乙己》。
7、视频播放__中学、__学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(__老师负责录制)。
8、节目五：__班小组唱：《没有什么不同》、《给力青春》。
9、节目六：__班钢琴独奏：《春舞》。
10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)。
11、节目七：__班__等小组唱：《那些花儿》。
12、节目八：__班__萨克斯独奏：《回家》。
13、节目九：__班合唱《明天会更好》。
14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。
七、相关要求。
1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。x月__日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。
2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。
3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。
4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。
5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。
6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。
一、活动宗旨：
回顾难忘的`初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。
二、活动主题：
飞扬的青春成功的起点。
三、活动口号：
以我所能，为怒江再续辉煌!
四、活动时间：
6月22日(星期一)7：30---14：30。
五、活动地点：
长风社区学校五楼多功能厅;。
一大会址。
太平湖绿地。
世博会展示中心。
五、活动主持：
六、活动议程：
(一)毕业仪式7：30——8：30。
1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;。
2、学生代表发言：初三(1)班;。
3、家长代表发言：初三(1)班家长发言;。
4、教师代表发言：;。
5、校领导致辞;。
6、教师寄语;。
7、齐声呼号：活动口号;。
(二)参观活动8：00—11：00。
1、参观一大会址9：00—10：00。
2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00。
(三)毕业聚餐12：00—14：30。
1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅。
2、坐席安排：学生(302、305：2__5桌__10人/桌=100人)。
教师：306(12人/桌__2桌=24人)。
主题。
放飞梦想扬帆远航。
时间。
20__年x月__日上午8：30----10：00。
地点。
学校小操场。
参加人员。
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)。
流程。
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾。
二、奏国歌升国旗。
三、领导致辞。
节目1：舞蹈：快乐天使(校舞蹈队)。
节目2：歌曲联唱：《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)。
节目3：配乐诗朗诵：青春的赞歌。
四、毕业生代表__发言。
五、毕业生家长代表__发言。
节目4：独唱__。
节目5：歌伴舞：祝你一路平安。
节目6：独唱：《母亲》__。
六、毕业生代表向在校学生捐书。
七、在校学生代表发言。
八、毕业班教师代表发言。
节目7：让世界充满爱(初四全体教师)。
九、毕业生代表为毕业班教师献花。
节目8《少年、少年，祖国的春天》(校合唱队)。
节目9：诗朗诵：满怀希望扬帆远航(初二学生)。
十、校长致毕业贺辞。
十一、校长为毕业生颁发毕业证书。
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡。
十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会)。
活动时间：
20__年5月31日下午3:00。
活动地点：
综合楼五楼。
活动主题：
青春是美丽的。
活动程序：
主持人：曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)。
1、入场仪式：
欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)。
2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始，奏国歌;。
3、高三学生给全体高三教师献花;。
4、校长助理王明富致辞;。
5、毕业班班主任寄语;。
6、班级寄语(高三学生代表);。
7、学生家长代表发言;。
8、高二年级学生代表发言：高二(1)班付金祥;。
9、校长陈勇讲话;。
10、高三学生签名留念;。
11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)。
12、高三全体师生合影留念。
学校毕业典礼活动方案篇十二
又是一年毕业季，毕业典礼。
策划方案。
开始写了吗?下面是小编搜集整理的学校毕业典礼。
范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。
感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
：7月1日上午8点。
学校大操场。
(1)主持人：六年级两名学生。
(2)布置会场：王建平、体育组全体教师。
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”城关四小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话。
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话。
我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
(七)、宣布毕业生名单。
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。
(八)颁发毕业证书。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
(九)、向老师献花合影。
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)。
(十)合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：今天我们是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁，
甲：今天我们欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
合：各位同学，各位老师，大家上午好!
雷家店中心小学2019届学生毕业典礼现在开始!全体起立，奏国歌!
请坐!
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了!
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布2019届毕业学生的名单!
乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。
甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。
(赵老师发言)(见“附件1”)。
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6(2)班的同学发言。
(见“附件2”)。
乙：谢谢同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由表演。
(见“附件3”)。
甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙：请欣赏。
甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲：下面请欣赏同学的相声《》，以表达他们对母校的依恋!
甲：让我们用赤诚的心去耕耘。
乙：让我们用勤劳的手去编织。
甲：请欣赏由为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》。
(见“附件4”)。
甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由为我们带来的小品《》，大家掌声欢迎。
乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听的二重唱《》。
甲：掌声有请同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
(见“附件5”)。
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：请听同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
(见“附件6”)。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：让我们齐声吟唱雷小校歌。
甲：6年了!无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体!雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁!毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。
乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀!
(校长。
寄语。
)
(见“附件7”)。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：同学们，我们今天是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁。
甲：今天我们是欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
合：让我们齐声合唱《毕业歌》。
合：20xx届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来!
学校毕业典礼活动方案篇十三
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xxxx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：xx月xx日下午。
地点：学校篮球场。
感谢师长恩，珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xxxx人。
主持：
准备：学生毕业证、鲜花xxx束、音响设备。
1、升国旗，齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的.女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。
4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）。
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）。
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）。
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》xx校长、xx支书、xx校长、xx副校长、xx副校长、xx主任）。
9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）。
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》。
学校毕业典礼活动方案篇十四
二、晚会形式：晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)
三、主办单位：经管系团委
四、演出时间：20xx年6月
五、演出地点：西教学楼
六、晚会结构：晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
七：晚会内容：终四季之旅春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。(开场待定)
夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。(节目待定)
秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)
冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)
经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。
始人生之程
访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖：领导为优秀毕业生颁奖
祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿(烟火，全体许愿)
合唱：(节目待定)
晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》
附录1工作人员和项目组
1、工作安排：
统筹：系团委办公室
文艺部：负责本次节目的主办任务办公室：负责一切后勤工作宣传部：负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)
2、项目组：
(1)策划组组长：王洪鸣
成员：尹冰健、史家城、许璐、王鹏、史言琪、吴洁
任务：
1、规划各个节目段的进程
2、详细安排本次文艺活动的流程
3、制定本次活动方案
(2)节目组
组长：吴洁成员：褚梦洁，许璐、尹冰健、史言琪
任务：
1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作
2、主持人的选定，形象设计及台词审核
3、负责节目编排及节目全流程的衔接
4、准备好节目所需的服装、道具
5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置
学校毕业典礼活动方案篇十五
二、时间：7月2日上午8点30分。
三、地点：多媒体教室。
四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导。
五、参加人员：六年级任课教师和学生。
六、活动的目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。
七、活动过程：
(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。
“告别母校师恩难忘放飞理想”港沟中心小学小学毕业生毕业典礼现在开始。
(二)领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。
首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”
赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。
(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(四)教师代表讲话。
星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦!
(五)向老师献花(或献礼物)(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)。
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台，同学们给老师献花。
(六)学校赠送毕业纪念册(播放背景音乐《放心去飞》)。
今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
(七)合唱《感恩的心》。
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的'翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。
(八)宣布活动结束。
小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全体毕业生：忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。
一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
二、时间：6月28日下午3点30分。
三、地点：六年级四班教室。
四、邀请嘉宾：各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员。
五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生，
六、活动准备：
(1)主持人：六(4)班两学生。
(2)布置会场：张贴背景字(李莹)、布置主席台(胡佳文)(3)制作毕业照合影投影、背景音乐(李昕,胡梅)。
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、
学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展。
示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，
感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也。
会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良。
的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福。
的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得。
感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，
哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝。
血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用。
青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔。
诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程：
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小小学毕业生。
毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了星辰实验学校的毕业典礼。六年呀，
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将。
来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话。
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校。
园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们。
忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话。
没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因。
为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师。
代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，
就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别。
忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单。
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们。
会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请(刘)校长宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)。
(八)颁发毕业证书。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)。
(九)向老师献花合影。
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了。
您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，
撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上。
台，同学代表献花。(每一位老师说一两句祝福的话.)。
(十)向母校赠送毕业留念礼物:。
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束。
男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女：明天是社会的栋梁，
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
学校毕业典礼活动方案篇十六
一、活动意义：
(1)展示六年来的学习成果，表达毕业生对母校、对老师的感谢之情。
(2)对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：成长感恩梦想。
三、活动时间：7月8日上午8:30开始。
四、活动地点：学校新的报告厅。
五、参加人员。
上坊小学全体行政、全体毕业班教师、学生及30名学生家长代表。
六、活动程序：
序曲：
现场循环播放《青春纪念册》《毕业歌》《感恩的心》。
学校毕业典礼活动方案篇十七
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
6月23日左右。
学校小广场。
毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。
分四个章，分别是：
第一章：“忆往昔，流金岁月”
第二章：“师生间，情谊浓浓”,。
第三章：“踏征程，低语叮咛”
第四章：“共追梦，从育才起飞”。
序幕：
1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)。
第一篇章：忆往昔，流金岁月。
1、亲子诵读《在山的那边》。
2、诗韵童年。
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”
第二篇章：师生间，情意浓浓。
1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示。
2、老师送给学生的诗。
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信。
(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低语叮咛。
1、领导期许。
校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行。
2、家长叮咛。
第四篇章：共追梦，从育才起飞。
1、感恩。
感恩母校，感恩老师，感恩父母。
2、宣誓。
一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》。
尾声：
学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。
学校毕业典礼活动方案篇十八
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
回忆 成长 展望
20xx年6月29日上午9：00
幼儿园一楼报告厅
1、回忆篇
（1）钢琴独奏《童年的回忆》
（2）校园生活集锦《那些年，我们一起成长》
（3）校园的歌曲大家唱《城东》
（4）校长致辞
2、成长篇
（1）小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》
（2）魔方表演《超级魔方秀》
（3）独舞《茉莉情怀》
（4）相声《淘气的小明》
（5）校长颁发毕业证书
3、展望篇
（1）队员述心声
（2）老师对我说
（3）父母对我说
（4）集体表演《送别》、《闪亮全世界》
学校毕业典礼活动方案篇十九
《学校20xx毕业典礼活动方案模板示例,毕业活动方案精》是由为你整理收集，希望这篇文章对你有帮助，您可及时反馈意见：
一、活动主题：
温馨感动希望。
二、活动时间：
20xx年6月27日上午。
三、前期准备：
1.20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx-6-20前，上交方式通过qq直接传给xx老师。
2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用word编辑，完成后通过qq直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)。
3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)。
4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)。
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)。
6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)。
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)。
8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)。
9.活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核)。
10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲。
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶。
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶。
四、具体分工：
1.策划：校长室、德育研究中心、团委。
2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元。
负责教师：a部：姚志胜、姚毅，b部：徐子健、蒋玲。
负责学生：a部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，b部：杨冬宁等。
学校毕业典礼活动方案篇二十
活动设计：
1、准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是。
“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、
教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
活动流程：
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成，以祝福为主题)。
第二篇章――“父母恩”
1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)。
2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)。
3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)。
第三篇章――“师生谊”
1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》。
2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)。
3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》。
4、教师献歌：《长大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词：
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜。
学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》。
4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。
一、活动时间：
6月10日上午7:20到8:00左右。
二、活动地点：
校田径场。
三、活动流程：
1、7:20到7:25全校师生按指定位置集合完毕。
2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。
3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵。
4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵。
5、高三学生代表发言。
6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书。
7、高二学生代表发言。
8、书记致辞。
9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三__班为荣”的旗帜。
10、祝福大旗“飘过”高三师生。
12、高三师生照毕业照，高一(1到4)班学生从教师方阵中拿回椅子。
时间。
20__年x月x日下午2：30。
地点。
校操场。
参加人员。
校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。
典礼程序。
一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)。
1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导。
二、升旗仪式。
介绍升旗方队(主持人：__)。
升国旗，奏国歌，行注目礼。
三、校长致辞。
四、悠悠往事。
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(__解说词)。
2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)。
(高三4人，高二男女各20人，共计44人)。
五、恩情难忘。
1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)。
2.教师献辞(高三全体教师，站三排)。
3.家长代表发言。
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》。
六、点滴心语。
1.学生宣誓。
2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)。
一、活动主题：
梦想，从这里起飞。
二、活动思路：
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间：
6月23日左右。
四、参加人员：
五、活动地点：
学校小广场。
六、活动设计:。
毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。
分四个章，分别是：
第一章：“忆往昔，流金岁月”
第二章：“师生间，情谊浓浓”,。
第三章：“踏征程，低语叮咛”
第四章：“共追梦，从育才起飞”。
七、活动流程:。
序幕：
1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)。
第一篇章：忆往昔，流金岁月。
1、亲子诵读《在山的那边》。
2、诗韵童年。
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”
第二篇章：师生间，情意浓浓。
1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示。
2、老师送给学生的诗。
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信。
(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低语叮咛。
1、领导期许。
校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行。
2、家长叮咛。
第四篇章：共追梦，从育才起飞。
1、感恩。
感恩母校，感恩老师，感恩父母。
2、宣誓。
一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》。
尾声：
学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。
一、活动主题：
温暖、感恩、毕业。
二、活动时间：
20__年6月13日星期三9：40―10:50。
三、活动地点：
墨子中学楼前广场。
四、场地布置：
五、参加人员：
全校师生。
六、主持人：
__。
七、活动内容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾。
(1)进校时的样子;。
(2)三年学习、活动、生活展示;。
2、我们的校园――三年校园变化。
(1)三年前学校的样子;。
(2)三年来学校变化;。
(3)学校即将的面貌;。
(4)学校风景展示。
3、我们的老师――老师风采展示。
(1)教师个人风采;。
(2)教师工作风采;。
(3)教师获奖。
4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(dv)。
1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语：对自己的班级说些话。
3、级部寄语：对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。
2、学生文艺汇报演出。
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)。
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。
7、校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇(现场)。
1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
