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假如给我三天光明读书笔记初一篇一
读了海伦·凯勒的自传，不禁让我回味无穷，心中还有诸多的疑问，是什么信念让海伦在无声无光的生活中坚持下来?是勇气，是爱，还是……这得让我们翻开她的自传，去细细品味这些蕴藏在文字里的情感，去感受海伦深埋在心底的“五彩世界”。
海伦·凯勒是美国20世纪最著名的盲聋哑女作家。她靠着顽强的'精神和不服输的劲头，冲进了世界一流的名校———哈佛大学，但是这些成果都离不开她的辛勤付出。
在初中时，她必须每节课都摸着沙利文老师的嘴唇与喉咙，感受老师的发音与喉咙的颤动。上课时，她记不了笔记，只能课后用打字机一一打出来。老师进行授课时，沙利文老师尽可能的将老师的意思全部都写在手掌上。这是一项多么枯燥的活动呀，但是海伦·凯勒却以坚强的毅力战胜了困难。
她7岁时，沙利文老师就来到了她的身边。一开始,海伦不愿意和沙利文相处，沙利文用奖励的制度鼓励海伦，奖品是她无法拒绝的蛋糕，之后的关系便慢慢地亲近起来。利用这些机会，沙利文教会了海伦一些简单用语和单词，把它们拼在海伦的手心里，并用一些物品告诉海伦。告别了一段学习生活，海伦走进了田园，体会到了什么是“爱”，还来到了海边，倾听大海的波涛声，拾几个美丽的贝壳，好不快活。
海伦·凯勒的成功离不开她自己的努力，更离不开她的家庭教师安妮·沙利文，是她打开了海伦·凯勒知识的大门。沙利文老师一生勤勤恳恳，对于海伦，她更专注与海伦的兴趣培养，而不是死啃书本。沙利文老师循循善诱，耐心认真。当海伦失望时，她给予鼓励，读书笔记.当海伦烦躁时，她耐心引导。每次上课，沙利文老师必须把教材的盲文版先准备好，以便海伦阅读。最麻烦的还是几何，必须将用铁丝制作成的几何图形放在坐垫上，让海伦去感受。
合上海伦·凯勒的自传，心里只有一句话想说，那就是：坚强是战胜困难的最好武器。
假如给我三天光明读书笔记初一篇二
在这个暑假里，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，从中被深深地震撼，并获得许多感慨。
这本书前半部分是海伦以第一人称叙述往事，后半部分则从海伦的老师安妮·莎莉文老师的童年用第三人称进行叙述，与海伦叙述有重叠的部分，明显多了海伦无法听见的语言对话和她无法看见的色彩描写，如同从另一个维度来看同一件事，使我的阅读兴趣大增，同时也深刻地为海伦失去视力和听力感到惋惜。
海伦只有短短的19个月光明，从那以后她就失去了宝贵的听力与视力，直到她5岁时，莎莉文老师来到她身边，她逐渐学会了拼写、阅读盲文和说话，途中也遇到过不少的挫折，《霜王》事件便是其中之一，她分不清哪些语句是自己的，哪些是别人的，导致了她将她十分喜爱的句子错认为是自己的，从而被误会为抄袭。经过不懈的努力，海伦终于如愿进入哈佛大学德克里夫学院，毕业后，他在莎莉文老师的帮助下去实现自己的梦想——为聋盲者谋求福利。
海伦假设她的眼睛能奇迹般地恢复三天视力，她给我们讲述她会在这短短的72小时里使用她的眼睛。
第一天，她将会把所有朋友的容貌铭记在心，仔细观察生活中的每个小物品。她会去做一次远足，饱览大自然的美景。
第二天，她将去目睹日出，这对于正常人来说，是每天重复的美景，而她只能在有限的时间里欣赏几次。她会去参观博物馆，用眼睛来感受以前只能靠触摸了解的展品，她会仔细浏览展品的简介，匆匆了解地球的历史，她还将会去看一部她最喜欢的歌剧。她与外界的联系有了质的飞跃。
第三天，她将到首都艺术展馆，进入色彩的世界，深入了解人的灵魂。她会到帝国大厦上，一睹那曾经秘书向她描述过的城市全景，惊叹于人类自身的发展。
最后，她反问我们，我们真的充分使用大自然赠与我们的视力了吗?真的用它去发现美了吗?确实，太多的美被我们所习以为常，而忽略了。海伦说得对，人们很少会去珍惜现在拥有的东西。
海伦和莎莉文老师的一生都是励志的故事，我们拥有着无数个海伦奢求的三天光明，所以我们应充分使用大自然赠与的能力，去发现，去享受，生活中的美，犹如我们将在明天失去它们一样。
海伦这本书给了我一个很好的启示：请珍惜现在所拥有的。
假如给我三天光明读书笔记初一篇三
也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
——题记
名人名言中有一句这样的话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒，一个在我们眼中伟大，光鲜亮丽的名人，却有着我们都无法忍受的遭遇：
海伦只见过一年多这个丰富多彩的世界，出生19个月因病成了聋子和瞎子，在她对这个世界充满绝望，完全失去活下去的信念时，她认识了莎莉文老师。教育一个脾气暴躁，顽皮甚至被宠坏的孩子，对于莎莉文老师是个困难的事。历经千辛万苦，莎莉文老师，使海伦认识到生命的含义，世间的万物以及人与人之间的爱与恨。她克服了种种困难，读上了哈佛大学，并为慈善事业做出伟大贡献，震惊了全世界。
哈佛大学，一所正常人都难以考上的一所大学，海伦付出了比平常人还要多几十倍的心血，才能铸就成今天的成果。看不见这世界的多彩缤纷，听不见这世界的欢声笑语，一切都是黑暗，永远等不到光明的世界是多么不可忍受。三天的光明，对于我们视如沙粒，对于海伦却视作珍宝，不，胜过珍宝。拥有三天光明的她，会很知足。
海伦凯勒说过：“也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。”对啊，对于海伦而言，得不到的是光明，对于平常人而言，光明是唾手可得的，以至于去唾弃，浪费光明的时间。当一个人回首往事时，不因虚度光阴而悔恨，不因碌碌无为而羞愧时，这样，才可以自信地讲述自己的一生。我们必须抓紧时间生活，享受世界。把自己活着的每一天看作生命的最后一天，抱着积极的心态。
每当我尝试闭上眼睛，尝试摸黑走路时，心中总会有一阵荒凉，总感觉脚下有块绊脚石，随时会把我绊倒，一切都是黑暗的，心里没底，便不敢迈步。想到海伦，她不仅仅是看不见，还听不见，她得付出几分努力，几分艰苦，我们无法体会。海伦，一个度过了87个春秋的无光岁月的女子，而我们一刻也耐不住。
人的一生，有的碌碌无为，事事无成；而有的坚持奋斗，赢得世界。而这些不在于命运，因为命运是掌握在你的手里的，你可以选择颓废，浪费，也可以选择合理利用，坚持奋斗。
《假如给我三天光明》带给我的启发令我受益匪浅。是值得去阅读的一本好书。
假如给我三天光明读书笔记初一篇四
在红尘中，人们被现实与完美冲昏了头脑，他们所期盼得到的，或是感到幸福的，不是已得到的，而是即将得到的。
“你啊，能给我三天黑暗吗？让我的双眼暂时失去光明，让我感伤自己悲惨命运的心灵获得解放！给我三天黑暗吧，让黑暗净化我的灵魂！
当我的双眼。进入到一全新的恐怖世界里时，我的求知之路便开始了……。
第二天上午，我要家里过着全新的生活:尝试着吃饭，喝水，那必将十分艰辛，我会为平时显而易见的家庭摆放物而发愁;我会为喂着平凡的鱼儿而烦躁;会为无法及时接电话而忧心;甚至会所以变得多愁善感，喜怒无常.当我细心翼翼地走到阳台，听着窗外的鸟鸣，闻着清新芬芳的空气，我会想象，他们到底在干什么呢是谈笑吗亦或是争吵辩论吗亦或是抱怨人类的无情我此刻多么期望能睁开我久违的双眼，去洞察，去一起谈笑，一起吵闹，认真地看着他们丰富而恢谐的表情，一起去看城市的繁花与灯火璀璨!
你是否只抚摸着盲人呢，噢，不，我明白了，你抚摸着是我宁静的心灵，救的是我出错的思想。我会随你而去，化作春风，化作秋风，化作海风，化作山风……..和你一起去洗净一切不该有的名利和虚荣！
第三天，黑暗的最终一天，我拿起了事先留意过的茶杯，泡上一杯浓香的绿茶.享受着阳光的沐浴.眼前.仿佛一片光明，一切事物都在脑海间无形地构成着，又是那么地模糊…….我今日要做什么呢我决定最终一天的黑暗必须要有价值，要有回味.思索了许久，我决定去美术画廓!请一个解说员!”瞧，这幅画.经过淡淡的绿色与蓝色，构造出草园风景，这儿时蒙古包，人们在里面饮酒作词!这边是几头山羊，它们的毛洁白无比，象征着纯洁……”;”噢，这是汹涌澎湃的大海，天空乌云密布，电闪雷鸣，以浓重的灰黑色和黄色，构画出令人紧张的气氛，这儿翻起了浪花，一浪高于一浪，象征大海奔腾万里之势……”听着解说员的讲解，我在脑海中构画着一张张的画面，沉浸在一幅幅画里，这是我之前所不能具有的想象力，身陷其中的感觉真是奇妙无比，此时此刻，我顿悟艺术的伟大!
睁开眼，又是一个五彩缤纷的世界，我迫不及待地冲出房间，看着大自然，看着辛勤的人们，我真想大声喊:“我好幸福啊!”
假如给我三天光明读书笔记初一篇五
活着，是对生命的珍惜；坚强地活在痛苦中，更是一种对生命地依恋、不舍。然而能使人支撑这个生命地是一股庞大的，震撼人心地力量——生命地力量。
虽然生命的脆弱就如同一颗小草，任人践踏，任风吹摆，任雨潮打。但只要有求生的意识和信念，为自己而努力奋斗，为自己的一生而活着，我相信终有一天，它能历经狂澜，变薄弱为力量；更能顽强自己的意志，创造生命的奇迹！
从古至今，这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。在冥冥中，我真真正正地看到了一个奇迹的诞生——海伦·凯勒。
美国著名作家马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”她，海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变；她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死；她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，是世界上所有人类的精神楷模；海伦，她更是世界的一个奇迹！
假如给我三天光明读书笔记初一篇六
最近几天，我看了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。这本书十分励志，我很喜欢。
这本书的主人公叫海伦，她出生19个月就失去了听觉和视觉，变成了一个重度残疾儿。可是她并没有放弃生活。在家人与老师的帮助下，她能像正常人一学习。在自己的努力下，她考入哈佛女子大学，成为闻名世界的作家、慈善家和演讲家，创造了精彩的一生！
在书中，有一段令我印象特别深刻。海伦在考试前发现试卷上的盲文和她会的不一样。当时距离考试只有两天时间，可她没有放弃。在两天的时间里她奇迹般地学会了新的盲文！
在现实生活中，我也会遇到很多小困难。小时候我去练跆拳道，一开始我还觉得很欢乐。可是到后面，越来越苦、越来越累。我很快就坚持不住了，于是就放弃了。现在想想，我的这些小困难与海伦比起来又算得了什么呢？如果当时坚持下去，就是不一样的结局。
马克吐温先生说过：“19世纪有两位最成功的人士，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。”看完了这本书，我觉得他说的很有道理。
正如海伦所说，“世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。”静静地读一读这本书，用心去感受，你也会喜欢的。
假如给我三天光明读书笔记初一篇七
读完了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我不禁被海伦凯勒的乐观心态，以及克服天生带来的不幸和不公的毅力所深深得感动。
在阅读这本书之前，我一直以为海伦凯勒是一个盲人而已。但是，阅读完了这本书之后，我现在才知道，她其实不仅仅是一个盲人，她还是一位聋人。要知道，小孩子学习语言，主要是靠听，由听及说。而一位聋人，因为听不到声音，基本上就学习说话无关了。但是，她不仅仅学会了说话，不但学习了本国的语言，还学习了好几门的外语。一个聋人，能从口中讲出多门语言的话，这是多么不可思议的事情。但是这些事情，就发生在了海伦凯勒的身上了。这是多么值得敬佩的一个人啊，做到这些事情，这是需要克服多么大的困难，以及需要多么强的意志力。一个听不到看不到的人，理解能力要比我们正常人差得不只是一截。书中有一段描写，海伦凯勒一直以为水和水杯是同一个概念，并为此和她的启蒙老师争吵。最后花了一个多月的时间，才在一个偶然的机会下，她的启蒙老师才能通过一种方式，让她理解和水和水杯的不同。然而，对于我们来说，我们从来不会发生水杯和水分不清这种事情。
当然了，对于海伦凯勒来说，她的人生如此成功。如果只是靠着所谓强大的意志力肯定是不行的，还需要有面对不幸时的乐观的心态。海伦凯勒面对生活的不幸，她始终保持着乐观的心态，并且把这种乐观的心态传递给身边的人。正如她所说的：“一旦悲观主义主宰了人心，生活便会变得一团糟，人的精神也会因此充满烦闷与空虚。”她一直反对着悲观主义，并一直把乐观主义贯彻于她的生活当中。这或许也是能够坚持她一直往前走的动力之一吧。另外，因为她是个盲人和聋人，所以一直只能去阅读盲文，靠阅读盲文来学习知识。阅读盲文，靠的就是手指，一个字一个字的去摸那个字的形状，才能把那个字认识出来。这样的阅读方式，其阅读的困难之程度，以及和阅读之速度，一定是远远的落后于常人的，但是海伦凯勒掌握和比很多正常人更丰富的知识，成绩也比她的大学同学要好，这取决了她对于知识的向往。正是因为不能像正常人那样轻易的学习到知识，所以，她才渴望知识，所以能一直坚持进行阅读，并且这使她拥有了大量的知识，她热爱知识。正如她所说的，她相信，知识即远见，知识即光明。也正是知识，才让她拥有了后来的地位。
这不禁让我深深反思，身为常人的我们，我们几乎没有什么阅读障碍，却为什么不好好进行阅读呢？懒才是我们最大的障碍吧，我们总是不能好好坐下来读一本书，我们追求着娱乐至死的享受，我们享受那些短时间能给我们反馈和刺激的东西，所以，我们不能静下心来，品味书籍里面的美好。
正如海伦凯勒所说的，她是因为没有见过光明，才如此渴望光明。而每天能见到光明的我们，却一直在浪费着这大自然给我们的美好，这是多么大的可悲的事情。一个珍惜时光的人，应该像每天是生活的最后一天一样去度过我们的每一天，利用每一天的时间。我们总是喜欢跟风说，明天和意外，你永远不知道哪个会先到达，然后我们转发完这句话，并给别人点了个赞，然后，继续刷抖音的刷抖音，玩游戏的玩游戏。
像每天是最后一天能见到光明一样，去使用我们的眼睛吧，这样，我们才会发现，生命是这样的充实，世界是如此的美好。但是，现实却是很多人，都浪费着这些美妙的东西，永不停息的荒废时光，却不知道反思，这是多么可悲的事情。有些事情，正是因为我们与生俱来，因为我们已经拥有了，所以们也就已经习惯了，因此我们把这一切的美好，当成了理所当然，所以才不去珍惜，才不看重。但是，正是这些你眼里这些所谓理所当然的东西，那其实就是我们人生最美好的事情。所以，每个人，都应该有一双善于发现美的`眼睛，去发现我们身边的美，让我们去享受身边的美，这样，我们的生活，才会更加的美妙，才不至于觉得乏味。
我们总是这样，只有在朦胧暗淡时才念及灯火光亮，只有在冰天雪地时才怀念阳光温暖，只有在一已然放手后才始知那是真爱，只有深处低估时才遥想过去的峥嵘，只有在乡愁涌动时才痛恨旅途遥远。
假如给我三天光明读书笔记初一篇八
萤火般的生命，如萤火般来临，亦如萤火般消逝。
花开花落，春来秋往，人生在世，能得几何?落花流水，岁月流年，淡淡暗香，摇曳几世光影。微尘微落，细雨蒙蒙，烟花易冷，窥见一斑辉煌。萤火般的生命，如萤火般脆弱，亦如萤火般耀眼。
浩瀚书海，滔滔波光，千年的积淀，留下千古传奇;博大文辰，点点星火，万轮的闪耀，彰显万古流芳。一个时代的伟人，一个世界的传奇，一个生命的奇迹——海伦·凯勒，她在层层书页里书写下心灵的自传——《假如给我三天光明》。上天在她金色的童年里夺去了她的声音，她的光明，她的听觉，这仿佛是一个黑暗深渊，吞噬了她的童年。在她看不见清晨停留在窗台的蝴蝶，听不见午后泉水叮咚的乐曲，说不出夜晚内心的恐惧的日子里，她暴躁，她焦虑，她不安，她就像是一个陷在泥潭中挣扎的人，无法自拔。上帝关上了一扇门，也打开一扇窗。一个老师出现了，进入了她的内心，拥抱住了她，给予了她阳光般的温暖。她站立起来，用她坚韧的心，在八十几个无光无声的世界里创造了奇迹，成为了世界著名的文学家、教育家。她一直希望:“假如给我三天光明”。
一个看不见、听不到、说不出的小女孩在她的生命里，用她脆弱的指尖将世间的光明与声音编织成一个美丽的梦，在梦里，她看见她躺在一片草地上，阳光抚摸她的脸颊，她听见泉水的欢唱，小鸟清脆的歌声……她用她不全的身躯谱写了一个健全的灵魂辉煌的篇章;那么作为拥有健全的身躯的我们，又有什么理由不去珍惜自己所拥有的一切，不去奋斗?生命如烟火，易冷易散，就如一点萤火，一碰即散;也拥有一瞬间惊世的美丽，如同一点萤火，燃烧整片草原。有的人，忙忙碌碌，功成名就时才发现身边早已，空无一人;有的人，独守空城，燃灯执著直至青丝鬓秋，泪沾清潭;有的人，荒度光阴，狂欢寂寞又不学无术，回首悔息。人生得来不易，且行且珍惜，珍惜好生命，珍惜好时间，珍惜好身边的每一个人。
萤火般的生命，单单纯纯，年少时的温暖。那年，男孩和女孩是同班同学，他们一起上学，一起去捉蜻蜓，最喜欢一起放学去吃饭团。一次，女孩告诉男孩:“我以后只买饭团给你吃哦。”男孩一笑“我也是。”不久，男孩搬家了。十几年后，一个小男孩去买饭团不吃，老板问他为什么，“因为这是妈妈买给爸爸的哦。”小男孩一溜烟跑了。
萤火般的生命，忙忙碌碌，中年时的豁然。小提琴店里，一个中年人静静地盯着一把木质的小提琴，老板只是笑而不语。中年人挠了挠头走出店，“我怎么忘了呢。”中年人回到家，翻开箱底，屹然一把小提琴，他的儿子好奇地看着，中年人弹了弹琴弦，喃喃自语“儿子，这是你妈妈当年送我的呢。”
萤火般的生命，平平静静，垂暮时的淡然。炎炎夏日，一个老人在小卖部静静读报。突然，他看见一个男生对着一个女生脸色微红，欲言又止，不久，女生走开了，男生叹了一口气。老人叫住男生，让他买了瓶冰镇饮料，“孩子，把这个送给刚才那个女孩吧。”男生点头，追了上去。几天后，男生又来了，“谢谢您帮我告白。”老人放下报纸，“不客气，我只是希望你不像我。”
萤火般的生命，脆弱如冬日的微阳;却又耀眼如夜空的恒星。因为拥有，所以珍惜，失去的，不再有;错过的，不再来。生命固然脆弱，但尽管如此，世界依然美丽。
假如给我三天光明读书笔记初一篇九
苍绿浓密的树阴下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹。
长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折、不折不挠，我的`内心也为之而颤动。(真是心随“书”动！)这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的女孩儿，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个暑假，我能结识这位伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像凯勒那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。(榜样的力量！)。
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
假如给我三天光明读书笔记初一篇十
这本书的作者是海伦·凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮·莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。
在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。
海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。
如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油！
