心得体会是我们在学习与实践中的体验和感悟，是对所学知识与经验的沉淀和思考。在写心得体会时，要根据实际情况选择适合的写作形式和结构，使文章更有针对性和可读性。以下是一些值得一读的心得体会范文，希望能给你带来一些思考。
试用期的心得体会简短篇一
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然意识到时光在匆匆流逝。就在今年六月，当阳光刚让人感到温暖的时候，我怀着激动的心情来到了河津市华鑫源炼铁厂工作，从开始工作至今虽一月之短，但是它给我的感觉犹如一江之水，包容万千，深邃绵长。蒙得以有机历练良多，顿生如家之觉。
回首六月，是不平凡的一月。来到炼铁厂上班，我报的是电工职位，记得刚到电议车间的时候，还不太习惯，所谓人也生疏，地也不熟，不过在领导和同事们的帮助和引导下，我很快适应了这个环境，这份工作。也逐渐融入了这个团体。就在这一个月，让我收获频丰，感触良多。
回首六月，是勤苦的一月。由于之前之前很少接触电气这个方面，所以我到了这里，既是工作，也是学习，从基础学起，从基本做起，首先，作为一名电工，安全永远是最重要的，安全生产工作是对个人的负责，也是对工厂的负责。安全第一，工作第次，在安全方面，我严格遵守安全管理规章制度，了解本厂安全工作制度，巩固安全基础，在确保自身安全的同时也要确保他人安全。工作学习方面，了解了全厂各车间和设备的所在地，各个配电室的.方位和作用以及各处用电设备的分布和功能，努力学习电工基础知识，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置等等，从串联到并联，从直流到交流，从比较简单的普通照明到比较深入的电气故障的查找和排除，首次接触了高压钠灯、汞灯、镇流器、接触器、启动器、继电器、万用表、多p开关等电子元件，同时知道了它们的应用及连贯因素，了解了简单的接线拆线方式和一些电机的区别与作用，知道了配电柜的基本工作顺序，再次复习了普通灯泡、日光灯、普通开关等一些电器元件的接法、原理和应注意事项。并多次随领导和同事到工作现场辅助和学习，及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。在这一个月里，领导和同事们给我的帮助使我学到了很多，他们既是我生活上的向导，更是工作上的伙伴。让我受益匪浅，谢意挂心。
回首六月，是难忘的一月。虽然是短短的一个月，但我学到了很多，不过我知道还远远不够，因此，我需要继续努力，不断加强理论学习，加强在应用中的实际解决问题的能力。随着企业不断扩大，规范，完善，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也将更高，需掌握的知识更广，为此，我将更加勤奋学习，提高自身各项素质和技能，适应企业发展要求。在此，我将会继续不断的完善自己，在思想上，技术上，工作上都要取得更大的进步，做到以厂为家，勤奋努力工作，有着铮铮铁骨，备着火热情怀，为了华鑫源的美好明天奉献自己的无限热情，坚信自己会做的更好！
试用期的心得体会简短篇二
在这个暖暖的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开始了自己人生的新征程。xx县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强***师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的'变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
试用期的心得体会简短篇三
毕业到现在，我一直感觉非常的充实的，我喜欢xx这里的工作，我觉得自己在这里能够找到价值，我对自己一直都是比较严格的，工作的时候也习惯给自己定下目标，然后按阶段的去完成好，所以我觉得这是非常有必要的，这给我的感觉还是真的很有意义，在这个过程当中，我确实是应该要积极主动的去做好，所以我对此还是很有信心的，这试用期间我真切的感受到了这一点，我认为这也是对我的锻炼，在学校的时候我是没有想过这些的，现在考虑到工作之后，我也依然感觉非常的有动力，我也相信在以后的工作当中，我可以做的更加的好，维持好的状态。
感激公司对我的培养，我也会陆陆续续的去做好自己的本职，这对我接下来的工作也是与很多帮助的，所以我倍感亲切，这也是我接下来需要去努力的方向，工作期间的'点点滴滴，都是对我能力的证明，所以未来需要去准备的工作还有很多，我和周围的同事虚心的学习的，向他们寻求帮助的，每天按时的做好自己的事情，从来都不会给自己找什么理由，我深知未来的工作当中自己需要朝着什么方向发展，我也一直都在努力实现新的东西，在工作方面，不断的积累经验，提高个人的认知，这对我而言还是很有必要的，接触到了这些之后，我想要让自己做的更加的有意义。
这对我个人能力还是存在一些兴趣爱好，作为一名xx的员工，在这里工作是我的荣幸，总之，出来工作之后，我觉得自己在学校的那一套是不能再继续用在工作当中，那样肯定会很吃力，毕竟学校交给我的是理论，我需要在实践当中做出成绩来，提高自己，升华自己，这才是对待工作应该要有的态度，接下转正之后，还会有更多的挑战，一定不能出错，这也不是我愿意看到的情况，未来我一定会更加努力的。
试用期的心得体会简短篇四
销售时一条不是很平坦的道路，作为销售的其中一份子，应当具备良好的处理态度的方式，也应当有着越挫越勇的精神。因为在我们的日常工作中，会有许多人对我们进行言语攻击，而我们却要将他们的这些不好的思想转换成前进的动力。对于一些不好的事情我们要学会选择性的屏蔽，以免扰乱自己的心智。
每一个公司或者是企业都会大量的吸收好的人才来为公司带来可观的效益，那么作为一名试用期员工只有快速的掌握工作内容以及技巧，处理好同事之间的人际关系，收获也将随之而来。对于前辈们的教导要用心学习，因为在职场上没有谁一定要教我们只是以及能力。全靠自身的能力以及后期的努力才能成就一个人的未来。
作为一名试用期员工在这三个月中我跟随主管下市场了解到了一些记从未接触过的东西。以前以为自己从来不会去和想菜市场，屠宰场的人打交道，不会为了卖出去一个产品就要对看不起我的人一笑而过有或者是强烈的不服输在推着自己一定要把这笔单成功成交；更不会想到自己的潜力能这么快就被激发出来。
很幸运自己能成为公司的一名正式员工，在试用期的这段时间里非常感谢领导同事们带给我我的帮助以及支持，我相信在接下来的工作中我将继续迎刃而上，为公司带来更高的效益。
试用期的心得体会简短篇五
在这炎热的七月之始，新教师的集中培训却如一泓清泉淌入每位新教师的心田，冲刷走弥漫在我们心中因为身份转换而荡起的迷惘，推开了一扇从学生走向教师的大门。
在这三天的集中培训期间，种种感触油然而生，或三省吾身，或皱眉凝思，或豁然开朗，老师们的言浅意深，令我受益匪浅，其中尤以朱晓斌老师的"学生心理问题的工作视角"为最。
当今社会日益发展，随之而来的便是竞争意识的增强和人际关机的复杂，由此产生了人们心理紧张和负担增加。虽然小学阶段孩子们的心灵较为纯净且自由，但是家长和学校对孩子的期望与对比，无形中也频频加重他们的压力。小学时期正处于身心发展的重要时期，过重的心理负担将会影响孩子全面、健康地发展。
基于此点，朱晓斌老师为我们补充了一系列的心理知识，并列举了大量的案例剖析，使我们看清不正确的教育方式所带来的不可弥补的伤害。期间他所提到的"自尊是心理健康的核心"更是让我当头棒喝。
作为衡量心理健康的自尊，它影响着个体的认知、情绪和行为动机，是学生心灵中比较敏感的一个地方，而往往青少年学生的自尊更为强烈，更需要认真地加以保护。(师德师风方面都对我产生了重大的影响，让我对教师这个职业有了新的认识与理解，尤其是师德师风方面。
正所谓学高为师，身正为范。作为一个师范专业毕业的中文系学生，平时接受的教育以及各种实习代课经历，让我在专业素养以及教育能力方面都有了很大的进步，收获了很多经验。之前的实习阶段，我会把很多时间花费在提高教育教学水平上，同时也失去很多与学生沟通交流的机会。新教师培训给了我一个很好的反思机会，在听取专家对师德师风建设的讲解之后，让我对之前的教育方式以及行为有了进一步的改善和提升，也懂得了应该花更多的时间在和学生的沟通交流上。
师德是一种职业道德，首先就要求老师做到以下四点：
1、爱岗敬业。只有真正爱上教师这个职业，我们才会感受到其中的乐趣，而不是一味地抱怨工作的辛苦与乏味。
2、尊重、关爱每一位学生。作为一明教师，特别是班主任，对学生的影响是巨大的。很多时候，我们的一句话甚至一个眼神都会对学生产生影响。所以，在提倡素质教育的今天，在不能体罚学生这个基础上，教师更应该做到的是不讽刺、不挖苦学生，保护学生单纯的心灵。
3、以身作则。孩子都喜欢模仿，在学校，老师就是学生模仿的对象，我们的一举一动孩子都看在眼里。所以在以后的班主任工作中我们更要做到以身作则，以自身的美好品德给学生树立积极向上的好榜样。
4、具有人格魅力。这一点是因人而异的，每个老师都具有独特的人格魅力，需要我们在以后的教学过程中不断挖掘。
教师应该"讲师德，讲责任，讲奉献",在做到以上四点的基础上，我们还应该树立四个意识：
1、平等意识。从教师的角度看学生的世界，其实不难；难得的是老师会蹲下来，保持和学生一样的高度看世界。这一点让我感触颇深，很多时候，老师会为学生一些不能让人理解的行为而烦恼，但我们并不能从自己的角度去理解学生，应该用自己的耐心和爱心，从学生的角度看待问题，而不是一味地曲解与否定。
2、陪伴意识。在学校，老师是孩子眼里的大家长，在学生遇到困难的时候，老师更应该陪伴在学生身边，关心爱护他们。
3、等待意识。所以的孩子都是一个独特的个体。在个别学生跟不上学习进度的时候，教师的责任就是帮助他们慢慢地进步，不要想着一蹴而就。
4、启迪意识。孩子的内心都是敏感而脆弱的，老师应该以人格唤醒人格，以情感唤醒情感，做一个有温度的老师，用温暖的心去打开孩子的心。
作为新教师，在接受专业的师德师风培训之后，懂得了保护学生的自尊，懂得了要尊重学生的差异，懂得了学会放手。同时也懂得了教师肩上的担子之重大，教师之路任重而道远。但我坚信自己一定会在以后的教学工作中更加努力，让自己成为一个有温度、有责任心的老师。
试用期的心得体会简短篇六
今天来到学习班进行培训，真的觉得很高兴，特别有种回到大学学习的感觉。而在下午老师的漫谈中，我认识到很多我没有想过的问题，或者曾遇到但不懂解决的问题，使我获益良多。
但是事实却常常相反，或者只是因为怕所以尊敬，而不是自身有吸引学生尊敬的特点。还有就是和学生太过亲近而觉得学生经常对自己“不敬”。但是乐老师说，只有经得起别人的“不敬”，才能配得上别人的“敬”。
思考良久发现其中包含很多的问题。
(1)很多时候，学生的小玩笑都是没有恶意的。学生跟老师开小玩笑证明学生喜欢你，希望师生之间的关系变得活泼，友善。这些绝对称不上不敬。
(2)要学生尊敬你，那么自身就必须有值得学生尊敬的优点、特点。学生决不会尊敬一无是处的人。
(3)现在是一个讲求个性发展的年代，学生都很有个性，很有思想，虽然这些思想有时并不全面。但是我们不能像以前那样要求学生一切都得听老师的。我们要包容学生的想法，才能促进学生自主个性的发展。不能盲目的要求学生听话，有时让他们“吃一堑长一智”也未尝不是一件好事。
刚踏上讲台，很多地方不适应，在不适应中我感受最深的是我说的一句话：当自己做老师之后，才发现以前教过自己的老师的辛苦;当自己做老师之后，才发现以前自己做学生时有多过分。
当老师的疲累只有当过老师的人才知道，就像学生的高考压力只有读过高三的学生才能知道。我还经常说，工作真累啊，要是什么都不用做就好了;老师最想做的事就是白支工资。
乐老师说要为学生“沉重”的学习负担找个良好的理由，人生需要经历坎坷，负担太轻并不是好的，生命有不能承受的轻。我不禁想起大四下学期的日子。那时毕业实验做好了，论文拿优秀了，有找到了一个好工作，就等着拿毕业证书，报到上班了。顿时一切压力都没有了，整天逍遥自在地过了一个月。但是一个月后心里觉得很不踏实，生活变得没有方向，没有目标。
我想这就是生命中难以承受的“轻”。反观现在的生活，虽然承受着极大的压力，极度的疲累，但是我的生活总是有目的，有方向，有意义的。
因为这些我的生活才会变得多姿多彩。重点还是要从生活中、工作中找到快乐，找到喜悦，找到活着的价值。
人的心随时间的流逝而变得麻木。我的心就像我的眼睛一样得了深度近视，已经难以发现问题。唯一能引起思考的就是看书和听别人的。希望在以后的培训中都可以像今天一样引发更多的对工作，对生活，对人生的思考。
试用期的心得体会简短篇七
不知不觉间，到利民学校工作，已经一个月了。在学校领导的殷切关怀和老教师的悉心指导下，我受益匪浅。一个月的时间，我逐步适应了环境，熟悉了业务，并渐渐融入进了这支充满朝气、活力、有蓬勃生命力的大家庭。作为一名新教师，我深知，只有努力通过教学实践，牢固掌握教育教学技能，才能在工作中不断提高自己；只有通过虚心学习，结合自己的教学特点，才能百尺竿头，更进一步。为了能更好地胜任学校安排的教育教学工作，现将这一个月以来的心得体会总结如下：
一、主要收获及体会。
1、在教学工作上，通过一个月时间的接触，我基本上了解了学生的情况，也对学生的学情进行了一些分析。相对于我曾经担任过教学的班级来说，这三个班级学生基础普遍较差，上课时缺乏学习的主动性、积极性与自律性，完成作业必须要有家长或老师的督促，缺乏自觉性。针对这一情况，我积极营造平等、和谐、轻松的课堂气氛，通过实验和多媒体教学提高学生对于物理的兴趣，从而引导他们形成良好的学习习惯。创设“既能放，也能收”的课堂环境，尽量使学生能在愉悦的课堂氛围中学习。对于每一次的家庭作业，要求科代表每次都要做好统计，对于不按时上交作业的同学，都亲自到班级，问清原因，及时催交。让每一次的课堂教学效果能及时反映在学生的家庭作业上，并以此为依据，查漏补缺，及时改进教学方法。
2、在与大家的相处中，我真正体会到：学校是一个组织，是一个大的集体，更是一个温暖的大家庭。这里有我们的家长，有我们的前辈老师，还有我们的兄弟姐妹和战友。通过一个月的相处，我发现这是一个张弛有度，有能力，敢拼搏的团队。我们在这里不仅能学会做事，更能学会为人。虽然有时候出现一些小的摩擦，但那都是为了学校这艘大船能顺利起航，扬帆万里，因为大家都是在为着一个共同的目标奋斗着—为祖国培养一批又一批合格的接班人。在以后的工作中，我会更细心聆听前辈的教诲，珍惜与同事之间的情谊，虚心请教，不断开拓进取，在这个大家庭中，发挥自己的光与热。
定的时间和实践，但有学校领导的关心和支持，我相信，通过不断的学习，我一定能够胜任学校交给的各项工作和任务。
4、在利民学校工作的一个月，不仅对于我的业务素质有很大的帮助，也促使我改进了很多不好的行为习惯。由于以前工作的原因，我的作息时间和就餐都是没有规律的，到了利民学校以后，我以学校的作息时间严格要求自己，按时吃饭，按时就寝，生活也逐渐变得有规律和有节奏了。
二、不足之处。
1、在教务业务上面，虽然现在对教学管理工作有了一些接触和了解，但是对于很多细节的问题还是掌握的不够深入，对于整个教务工作系统性学习，思路还比较凌乱，我会在以后的教务工作中，努力向学校领导学习、请教，争取尽快能熟练地胜任教务助理工作。
2、在教学措施上，我也还存在一定的问题。虽然先前对学生的情况有一些了解，但是在教学的过程当中。还是遇到了一些相当棘手的问题，比如很简单的物理计算题，学生学会了物理公式，却都不会进行数学运算，这是我始料未及的。在进行课后的教学反思和教学评价上，方法也过于单一，学生对于所学知识的巩固也不是很好。
3、对于学生的管理上，我讲求“平等、和谐、活泼、严肃”的课堂氛围。但是在实施过程中，往往对于度的把握控制不好。导致有时候上课学生过于活跃，而忽略了对于知识点的掌握。从而也间接地影响到了教学的效果。
4、在课堂教学的板书设计和书写规范上，我还是存在着一些问题。虽然我在上课时候也总是有意识地避免出现不应该有的问题，比如板书设计不太规范合理，笔顺笔画有错误等，但由于长期累积的效应，还是不能够马上完全改正过来。
三、努力方向。
在以后的工作中，我会继续以优秀的老教师为标杆，以学校的各项规章制度为基准，高标准严格要求自己，积极探索适合本校学生的教育教学方法。虚心学习，积极反思，不断进步，努力改进自己的缺点和不足，争取能真正做到“学高为师，身正为范”。
总之，在利民学校的一个月的时间里，我学习到了很多，收获了很多，也感触到了很多。相信在学校的正确领导和全体教职员工的共同努力下，利民学校一定会迎来更美好的明天。
试用期的心得体会简短篇八
20xx年的应届毕业大学生马上要离开学校走上工作岗位。当他们与雇主签订《劳动合同》后，《就业协议》的使命也随之结束。然而，大学生们还是不能松懈。下一站，迎接他们的是或长或短的试用期。万一试用期里出点小差错，前面的努力都将功亏一篑。
忌夸夸其谈。
小q毕业后，进入一家民营企业。他学市场营销，满脑子新观念、新理论。当初，这家民企的老总也是看好他学院派的出身，希望给企业注入新活力，带来头脑风暴，开拓思维。
刚到单位，小q就开始了他的“传经授道”。试用期间，凡他参加的会议、讨论、策划等活动，都少不了国际上最新的做法、最新的理念。他讲得头头是道，滔滔不绝。
最初，同事们还真觉得小q知道得很多。几次接触后就发现，小q的本事，似乎就在嘴上。那些理论、理念如何与公司的实际情况结合？在公司对产品进行营销时，如何把这些新方法用上？这些小q从来没提过。
试用期结束时，hr部对小q进行考核。这一个月内，他一份完整的方案、计划都没有拿出来过；没有一条意见和建议被真正采纳。结果，小q不合格。企业与他解除了合同。
建议：脚踏实地才是真的小q犯了大学生在工作最初容易犯的错误，只说不做。他们比前辈有着更新的知识背景、结构，有着更新的理念和观念。但多处于纸上谈兵阶段，没有实战经验。这就造成他们常夸夸其谈，眼高手低。小q们必须意识到，自己学到的再先进也得要用于实践才有意义；单位招聘新人，为的是有人干活，并不是听人说教。脚踏实地地干出成绩才是最重要的。
忌只做不说。
和小q的夸夸其谈相反，小王是个埋头苦干型的主儿。生性内向的他，本来话就不多。试用期的时候，在单位更是话少到不能再少。每天，他早早地去上班，晚上，又自觉加班到深夜，全身心地投入工作。主管说什么，他立即执行。老板说什么，他二话不说就去做。
3个月的试用期结束后，小王并没有因为自己的苦干而顺利度过试用期。相反，他的努力换来的却是企业与他解除合同。hr经理告诉他，他工作的积极和认真并没有得到主管的认可。主管认为他想法太少，做了什么事，作为主管都不清楚，更不用说团队的其他成员了。他的埋头苦干成了求职路上的绊脚石。
建议：适时发言表现自己小王犯的又是大学生容易犯的另一个毛病，只干不说。和小q的夸夸其谈正相反，小王注重实干，干得成绩也不错。他似乎希望用事实来说明问题。但是，在职场中，适时表现自己是非常需要的。有不少大学生都知道在试用期内不要锋芒毕露，高谈阔论是不合适的。他们以为自己闭嘴，按老板说的做就可以了。殊不知，过于沉闷的表现也会招来反感。老板引进新人，大多希望新人有些想法，提点有创意的点子。
另外，对自己的工作也要及时向老板汇报。他不可能在试用期内整天跟着你，看你和谁打过电话了，注意你每天都干了什么。所以很多时候，需要直接向老板汇报成绩。解释你为这些策划内容做出了哪些具体的贡献。及时和上司沟通、交流，对未来工作的展开也很有帮助。所以适时地汇报自己的成绩也很重要。光干不说把夸夸其谈的毛病矫枉过正了。
忌马虎了事。
大四开学，bella就在某报社实习，一待就是5个月。5个月里，她兢兢业业，不敢有丝毫怠慢。找选题，分析竞争对手，学习先进媒体，该做的都没有拉下。写了不少有份量、有深度的文章，受到了主编的肯定。终于，在实习的第6个月月初，报社和她签订了《就业协议》。
签了协议的bella松了口气，回到了学校。正式毕业后，她才到报社上班。想到已经有5个多月的实习，bella觉得试用期不过是走过场的形式，没放在心上。熟悉的环境，熟悉的工作，bella完全没有新人的拘谨。本来坚持早到晚退的她，也学会偶尔迟到早退。条线新闻的写作，已经驾轻就熟，bella也没了当初的热情和积极。2个月试用期，她写的稿子和评上的好稿都没有实习时一个月的量多。
试用期结束，bella怎么也没想到报社居然变卦，不要自己了。部主任抛给她一句话，“你是越来越懒，越来越不认真了。”
建议：敬业爱岗到永远bella的毛病，对那些已经长时间实习的大学生来说易犯。长时间的实习，使得他们对工作内容和环境都非常熟悉，为人处世的时候也容易因麻痹大意而出错。实习的漫长战线，使得他们的所有注意力都集中在实习过程中。一旦实习通过，签订《就业协议》，他们就感觉万事大吉，对试用期没有足够的重视，结果马失前蹄。而长时间的实习，使得他们对工作的倦怠提前在试用期里表现出来。如果你决定从事某份工作，那么就要学会接受它的枯燥和不可避免的重复，保持敬业爱岗到永远。
试用期的心得体会简短篇九
终于成为了一名人民教师，我的梦想得以实现，当时的心情别提有多自豪了。为了使新教师们更好地投入到教学中去，区教育局特地为我们进行了新教师试用期培训。此次培训不光包括现场听专家、教授的讲座，还包括了内容丰富的网上培训，让我收获很多。由于我刚进入教育教学岗位，没有教学经验，所以在教学中存在很多的问题，培训正是为了帮助解决这些问题，也让我更好的理解教育教学工作。
这次培训内容丰富，形式多样，没有所谓的条条框框的大道理。有的是实实在在的教学案例，真真切切的肺腑之言。在培训开班典礼上，肖主任、何科长以及董主任等教育局领导对我们全体新教师分别给予了亲切的叮嘱以及对我们寄予了深切的厚望。我还依稀记得他们对新教师的三点希望：珍惜岗位，涵养师德；珍惜时光，提升素质；追求卓越，用心做事。另外，区特殊教育学校汤老师是第一个发言的到场名师，她的实际也最让我感动。她用很朴实的语言为我们介绍了她的工作岗位以及她的学生，她并不仅仅是一名好老师，还是这一群特殊孩子的“母亲”。在这次现场培训中，老师所讲述的一些方法，案列是我受益匪浅，我觉得所有新教师必须好好地牢记并反思。而网上培训则对我们新教师从诸多方面进行了全方位的培训，不光通过文本资料还有许多视频资料对实施培训，为我们新教师在迷雾中点亮了一盏明灯。
通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。
1.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生听你的指导。这就要求个人魅力不断的提升。在日常教学中不断积累经验中，从而获得一种平和优雅的心境，并在和学生相处的过程中获得学生的尊重、信赖。
2.热爱学生。你首要真心实意关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。坚持以学生为本，针对每个孩子的特点进行因材施教。若不爱举手缺乏自信，要对他多鼓励；若学习后进，那就多花点功夫在他身上；若上课多动爱讲话，对他略施小惩并请家长协助管理。
3.终身学习。现在学校提供给年轻教师的机会也较多，我要争取多把握机会，在一次次磨练中提高自己的能力；在每一节课后多虚心听取他人意见，反思提高。每一次聆听专家的教学展示都不断总结学习，努力内化为自己的知识。在课题研究过程中认真参与，努力提高自己的教科研水平。并且我们不仅要提高自身的教学能力，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我深知自己离成为一位优秀的教师还有很长的路要走，在今后的工作中，我更要努力，完善自我。
试用期的心得体会简短篇十
到今天三个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。我于xx年xx月二日成为公司的试用员工，根据公司的需要，目前在xx公司传媒部门担任销售专员一职，负责传媒部门销售助理的工作。虽然到xx传媒公司只有短短几个月的时间，但从来公司的第一天开始，我就把自己融入到xx传媒这个团队中来了。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知道应该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。现将这几个月试用期间的工作和学习情况总结如下：
在实习期间，我是在传媒部门学习工作的`。传媒部门的业务是我以前从未接触过的，虽然和我的专业知识有联系，可也有一定的差距；但是在部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司和部门的整个操作流程。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能够尽早独挡一面，为公司做出更大的贡献。
当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时学着考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
试用期的心得体会简短篇十一
尊贵的公司领导；同事：
各位好，我是弘信电子制造中心生产四部杨世友，在此首先祝大家身体健康，家庭幸福，公司业绩蒸蒸日上！
时光飞逝，转眼间试用期已近尾声。此时此刻，贵公司及同事给了我足够的宽容、支持、理解和帮助，使我充分感受到弘信电子人的胸怀，也体会到弘信电子“云创业”的艰巨任务。让我感到十分惊讶的是，我竟然有机会成为弘信电子的一员，并被你们所敬重！就本人的工作经验做以下总结！
弘信初印象。
我想起了20xx年12月19日的面试，我走进了弘信电子门，首先看到的是豪华气派的大厅，大厅两旁的花木让我有种惬意的感觉，让我坐上12小时的火车，心情倍增；我还被送到了三楼综合发展部，接待我的是我们漂亮的艳姐，她是尹经理，我和陈总的交谈让我觉得弘信是多么的平易近人！使我感到弘信电子是一家以人为本的企业！
曾经的犹豫几乎让我失去了一份不错的工作！
通过后备干部的学习和日常工作的积累，使我对fpc(软板)的概念和操作方法有了更深的了解。
回忆储备干部开课的第一堂课，尹经理先讲了工作教育责任的重要性，但对这些教育责任的理解也只停留在字面上，尽管在其他公司里对工作教育责任的操作有一些了解，但这里的一切对我来说，既新鲜，又充满挑战。对此，我深知fpc生产工艺的重要性，在此，我向大家学习了有关fpc生产工艺的知识，了解了fpc生产工艺的基本知识，了解了fpc生产工艺的基本原理，了解了fpc作为公司的一员，认真细致地工作，不断提高自己，解决实际问题和突发问题的能力，在工作过程中，慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地对待每一件工作！
让知识来敲门吧！
我一直认为smt是一项很简单的贴片工作，记得第一次应聘时，我对fpc的了解只限于文字，smt贴片也只限于硬板，除此之外，什么都不知道。因此，如何在试用期间尽快去认识、了解和熟悉自己的工作，便成为了我的首要任务。通过这四个部门的工作，我认识到了尧性电路板，不同的生产工艺，对以前从事硬板贴片的我来说，无疑是一个新的挑战，就像尹经理说的“让知识来敲门”，如何快速学习新产品的生产工艺便成为我的第一步，在邱小华老师的帮助下，我很快就掌握了fpc生产的要领，检验标准，整个fpc生产过程，公司制度，岗位职责，自觉按制度操作！
有一次看了“创业之云”，让我心旷神怡，有一种积极豁达的心态，一种良好的习惯，一份计划并按时完成，这很重要，最终决定一个人的成败。本书使我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将在以后的工作和生活中时时提醒自己，使自己更加清楚地知道我近期要继续努力的方向，让自己在弘信电子的道路上越走越精彩。
试用期的心得体会简短篇十二
反思这三个月，我作为一名新加入xxx部的新人，在试用期的工作中跟随着xx领导积极的学习和锻炼，不仅学会了xxx岗位的基础工作能力，还大大的提升了自己在xxx专业方面的能力。当然，最为重要的还是我能在这段时间里融入了xxx公司的xxx部门。能加入这个大家庭，让我在工作中更有了很大的提升。
如今，三个月试用期已经结束，在此即将转正之际，我对自己三个月来的工作和反思做一个总结，希望能帮到自己今后的工作。以下是我的试用期心得：
来到公司的第一天，我就在xxx领导的帮助下尽心了对工作的培训学习。在此次的培训中，我首先了解了公司的文化和发展，也对xxx公司经营的业务有了了解。因此也方便我理解了之后自身的工作。
在简单的了解之后，随即就开始了对工作的了解。一开始，我以为自己在xxx专业方面在学校里学习了这么久，怎么也不至于在基础的上难倒。但仔细的听取了领导的教导之后，我才发现自己想错了!尽管在学校学习了很多的知识和技能。但那些都是为了学习而学习的能力。但在真正的工作中，追求的却往往是实用的能力。为此，尽管我了解基础的知识，但想要良好的运用起来却并不简单。
好在，在正式的工作前，我还有很多机会锻炼自己。趁这个机会，我通过锻炼改进了自己的工作能力。
在后来的工作方面，我积极的在工作之余学习、加强自己，并在工作后努力的反思自己。尽管一开始的工作能力并不强，但如今，倒也有了不少成长!
在这三个月的工作上，我积极勤勉，能认真完成领导交代的工作，仔细的处理好自己的任务。并认真遵守公司的纪律与规定，维护公司和团推的纪律。
此外，在工作之余我也通过网络积极的改进了自身，努力的提升了自己的工作能力，让这三个月里自身能得到更进一步的提升。
如今，尽管试用期已经结束，但我却依旧需要进步，还望您能在今后的工作中多多教导，我一定会努力的学习、锻炼自己，让我成为一名出色的员工!
试用期的心得体会简短篇十三
时间过得很真快，转眼就一个多月了，就在此时需要回头看的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去，现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。
一个多月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。一多月以来，我分别在几个不同的岗位上练习，刚开始是做家长频道的粘贴工作，后来做资讯频道中的评论，现在做教师频道，其中也有一些不同的岗位让我去锻炼，在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。
首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活，我感触最深的就是，工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种距离感，缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来，各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加，特别是各位领导，在工作之余，以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作，让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导。工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，编辑部新老同事就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在编辑部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：
1、基本学会photoshop的应用和网页制作。
2、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别，熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等。
3、基本了解并初步学会教师频道的研发。
4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作，还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。
在这期间，工作上的不足主要有：
1、新闻的采写比较古板，缺乏新意。
2、新闻的敏感性相对较差，特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。
近两周，我被调到教师频道做主编，在办公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措。
2、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏。
3、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力。其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。第三就是目前正在营造形成我们xxx特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。
我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意。
试用期的心得体会简短篇十四
经过三个月的融入和磨合，基本适应了公司的工作环境和氛围。在这个适应过程中，我有以下体会:。
热爱自己的工作，能够正确、认真对待每一项任务，按照国家和企业规范的要求主动工作，积极参加单位组织的各种业务培训，认真遵守公司的规章制度，保证出勤，态度决定一切。在日常工作中，一定要脚踏实地，兢兢业业，脚踏实地，小事情不马虎，大事情不敷衍，真正做到一切。
结构设计是一种严重的行为，必须按照标准程序进行。稍有不慎就会造成巨大的经济损失和法律纠纷。因此，需要认真学习相关法律法规和政策，明确结构设计工作的设计程序、方法和内容，以提高效率，保证工作质量。在这三个月的.工作中，作为一个建筑结构专业的人，我深深的感觉到景观行业和建筑行业在设计上有很大的不同。从整体规划设计到单体设计，再到后来的细部结构设计，都是那么的琐碎细致，甚至一块砖的接缝是怎么拼装的，让我看到这才是真正的景观设计。这些东西虽然孝顺琐碎，麻雀虽小却完整。
另外，要及时总结所做的工作，善于总结工作，在总结的基础上提高创新。只有这样才能快速进入角色，不断提高日常工作的胜任能力，提高工作效率和绩效。
在一家景观公司工作，与上下左右各行各业接触广泛，知识更新非常快。我一直记得我是景观设计行业的一员，是领导身边的一名战士。言行要注意涵养。我要谦虚谨慎，尊重和服从上级和各级领导；严于律己，宽以待人对待同事；总之，要努力做到上无动于衷，下不骄，外不亢，言行注意，维护吉和各级领导的威信，维护吉的整体形象。在日常工作中，经常虚心向同事请教，遇到麻烦时与同事沟通，热情准确地回答同事提出的问题，不能推脱和拖延领导布置的任务。这样才能保质保量的提高工作任务。
