教育的本质是激发学生的思考和创造力。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性，并提升自己的总结能力。
社会暑假实践论文篇一
如果暑假选择在家中度过假期，这是一件浪费时间浪费思想的事情。我们大学生缺少实践的经验，可以利用暑假这段时间外出实习，体验生活，积累实践的经验，还能有一定的额外收获。
今年暑假，我通过网上投简历的方式最终在联通公司一份工作。我们的工作任务主要是下乡推销联通电话卡，工作很辛苦，公司开出的条件是不包食宿，又没底薪，多劳多得，因而我们面临的挑战更加大了。35元入网有270的花费，而我们卖出一张仅5元的提成，这好像并没很大的利益诱惑，但是我们明白我们能从中获得的是无价的销售经验，对自己的人生是一笔可贵的财富。
正式成为上班族一员，让我似乎有“日出而作，日落而息”的感觉!工作第一天，我们乘着联通公司特有的下乡专车，穿着统一的服装、戴着工作证推销联通电话卡。乡下交通不便，一路上我们都在徒步行走，头顶着炎炎烈日，有种任重道远的感觉。
经过一路跋涉，我们到了目的地。每个人手拿一叠宣传单开始工作“您好，我们联通公司现在推出新的优惠活动，请问您现在需要一张联通的电话卡吗?”还没等我把话说完，别人已不耐烦的说出一句：“不要不要，别影响我们打牌。”当场我就产生了无力的感觉，自信心开始下降，对这份工作也产生了质疑。
经过反复的自我安慰，才鼓足勇气去寻找下一个客源，令我意想不到的是，第二位顾客竟然被我说服并且购买了我的产品。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
经过一段时间的早出晚归，每天与不同的村民实战演练，虽说战绩平平，但是一想到这段时间独立的自己，还是对自己的表现比较满意的。钱没有赚到，但是我们赚到了一笔更可贵的财富。
社会暑假实践论文篇二
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。下面是大学生暑假社会实践的论文，请参考！
20**年是新中国成立**周年和五四运动**周年。为了引导广大青年学生在践行科学发展观、促进社会和谐的伟大实践中努力学习、奋发成才、建功立业，农学院根据学科专业特色，结合省委、夺取秋粮丰收“450行动计划”和河南省粮食高产青年竞赛活动，组建了赴新乡延津“450行动计划”支农服务团。现将该次实践的具体情况作如下报告：
实践对象：新乡延津县朱寨村、魏庄、赵刘店、南班胜固、北班胜固5个村庄；
实践过程以及阶段效果：
第一阶段：让目标在准备中明确。
7月4日，作为下乡实践必要的前期筹备工作，服务团进行了集体培训。上午，胡彦民教授就玉米常见病虫害进行了详细的介绍，并讲述了这个时间在种植玉米上常遇到的问题。下午，服务团一行六人来到河南金赛种子有限公司进行更为系统的培训。公司潘海龙副总经理和营销部丁利经理亲自为我们讲下乡实践的注意事项，开展工作的方法，待人接物的方式，常见的问题......针对延津县种植秋粮作物的实际情况，服务团精心制作了科技宣传单550份、宣传册500本，还带去了大量的科技书刊，视频资料，为当地的百姓送去他们急需的农业科技知识和技术。
第二阶段：深入实地搞调查，因地制宜定计划。
7月5日，服务团来到了延津县委，受到了热情的接待，团县委表示，一定会大力支持有关基层农业发展建设的大学生实践活动。随后，服务团又来到魏丘乡政府，分管农业的常副乡长、区域站桂站长与团队成员展开深入讨论。经过研究，大家确定了进行巡回宣传、宣讲的活动思路，并安排依次在朱寨村、魏庄、赵刘店、南、北班胜固5个村庄开展具体的活动。活动范围广、活动内容多、活动难度大，这些都不能阻挡服务团进行科技服务“三农”行动计划。实践活动首日，服务团在朱寨村举行了隆重的启动仪式。常副乡长、著名农技师等参加了此次仪式，县电视台对活动全程进行了录像。
第三阶段：酷暑骄阳烈，科技培训忙。
队员们通过多媒体设备，图文并茂地讲解了国内外农业的发展状况，并针对各个村庄的实际情况讲述了玉米，花生，棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题。“同学，你们花生种植的宣传册还有没？给我发一本吧！”“你们的玉米栽培视频资料能不能送我一份？我想回家再好好看看！”“你们刚才讲的国内外农业形势讲得太好了，有资料介绍没？”队员们通俗易懂、风趣幽默的培训会，赢得了农民们的阵阵掌声。服务团队员们深知，用现代种植理念引导农业发展，用科学技术推进农业的进步，对广大农民来说刻不容缓。为让农民了解科技在农业发展中的重要作用，让科技真正转化为农村的生产力，提高农村经济活力，服务团成员们还将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民。队员们还向他们发放了相关科技指导杂志和宣传册，希望为当地农民的作物栽培和种植带来新的发展。
第四阶段：深入田间地头，挥洒青春汗水。
实践活动期间，队员们一起深入田间地头，农事活动间隙，农民朋友们认真听取了队员们讲解的关于省委“450行动计划”的精神，青年种粮竞赛的细则，以及如何防治棉铃虫,红蜘蛛等病虫害的科技知识。对于农民们提出的问题,抱着“求实，严谨”的态度，能肯定的队员们都给予了认真解答，不能肯定的.也都做了详实的记录，赢得了农民朋友们的一致好评。当地有一片花生地平常长势正常，一浇水叶子就变黄，村民很着急，想知道到底是什么原因。队员们在发病地区采集了土样，收集了发病植株的叶片标本和照片资料，并记录了村民的详细联系方式，希望带回学校请老师分析一下，给村民一个满意的答复。深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识，而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术，实现了实践活动“送科技下乡，长自身才干”的主旨。
第五阶段：参观农业技术推广站。
作为实践的最后，7月11日，服务团来到魏邱乡乡委大院听取桂站长介绍农业技术推广体系的现状、参观农业技术推广站。延津县地理位置优越，发展较快。随着改革开放政策的逐步深化和两个文明建设的快速发展，该县抓住契机，大力发展基层农业建设。桂站长说今年是农业技术推广年，县里和乡里都特别重视农业技术推广。经过站长的介绍，大家体会到了宣传“450行动计划”的重点，还总结分析了几天来的活动过程、活动效果、应保留的优势和应改进的劣势。
实践体会：在这次社会实践活动中，队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料，为农业的发展献了份力；宣讲了国家惠农政策，为新农村的发展垫了基石；他们竭诚奉献，为村民排忧解难，为和谐社会的构建做了贡献。队员们的组织能力、沟通能力也有了很大提高，把书本上学到的知识和实际问题结合起来，从中体会到了学习的乐趣。
社会暑假实践论文篇三
于是在这个烈日炎炎的夏日里我选择了北京。2012奥运已紧锣密鼓，在北京可以更深刻的体会到奥运气氛，更可以一览北京今日的风采。我在北京海淀一家避风塘茶楼打工，当服务员。每天十小时的工作制，一个月里有二天假，包吃住。一开始棉队如此陌生的环境感觉很不适应，眼里没活，苯手苯脚，还总怕给经理给领班带来麻烦。心里对自己很失望。刚来的时候踌躇满志，觉得自己一个朴实的大学生这点任务一定能做好，可刚到那就心里没底。各种饮料酒水冰点餐品的名称我是一无所知，有的机器也不会鼓捣。由于是繁华区，客流量特别多，每次东南西北客人的招呼总把我弄的晕头转向，那一堆饮料等的名称更是让我大叹记忆力欠佳，我总是微笑着显得很从容，可是心里却暗暗叫苦。所以一开始，我总是出错，不是想不起客人要什么了，就是忘点什么东西了，要么就是对号却不能入座了，弄的我真想找个地缝钻进去。刚来的时候还有一难题，就是端托盘，看着很简单，可是真正轮到我就让我提心吊胆，因为每次下楼到吧台点的东西要特别多，而且随时有被楼上服务员用对讲机增加的可能，所以每次托盘上的东西是多的不能再多，满的不能再满，沉的不能再沉，更难的是不管多少都要适着单用左手端，保证不能弄洒。由于新手，对我要求没有那么苛刻，但我依旧在上楼的时候提心吊胆，右手扶着托盘，生怕一不平衡所有的努力都毁于一旦。为了不再给领班添麻烦，也为了自己能更好的工作，我抽时间背品名，背座号，练托盘，熟悉机器运用和环境。虽然曾经出了很多错，但我相信只要我把一切都尽早熟悉了，那么这些工作也就没那么难了。后来经过我的努力，我很快适应了我应该做的工作，眼勤手快，游刃有余。
工作很忙，有时忙的脚打后脑勺，连饭都来不及吃，常常满头大汗，不行就到洗手间胡乱的洗一把，然后继续服务。通常我的下班时间已是后半夜了，走在天桥上，看着北京城的车水马龙，灯火通明，感觉有那么那么多的人都在为生活艰难的跋涉着，不疲不倦。
一天一天继续着，很累却充实。每天楼上楼下来来回回的跑，从你刚上班换上厚厚的工作服的那一刻，注定十个小时内不会有你偷懒的时候。没有服务的时候就保持跨立待命，喘口气。客人来时大老远的都要喊欢迎光临，走后要礼貌的说声谢谢光临，吧台那边更是叫的此起彼伏。刚来的时候觉得很傻，也不好意思不知道说。经理剜了我一眼怎么不说呢，然后我才勉强叫了一声，还不知道人家听见没。后来知道这其实是素质。我怎么也不能是个没素质的服务员啊！然后声声叫的格外响亮。晚上客人少的时候还要去刷地毯，清理洗手间和马桶，一周一次的清理b区。忙的时候有一次不知怎么楼上就我一个服务员了，想都没时间多想就要被人唤来唤去的，楼上楼下脚底下跟踩了个烽火轮。那次饿了半天我都在吃饭的时候没吃上饭。由于找不到人我自己忙的有些手忙脚乱，就容易出错，我对几个应该是学生模样的很愧疚的说了声抱歉，他们说没关系，怎么就你一个人忙啊，你是多少号，我跟你经理写表扬信。我那个感动啊，感到有这句话再累都成了。我说谢谢了不用了，心里跟吃了蜜似的。有一次一个女士叫我先生，叫的我真是意外兼甜蜜，第一次有人这么叫我呢！想想理解和尊重对我们真的很重要。很忙，是我来这之前没有想到的，但想想这里的很多员工都和我一般大甚至有的比我还小，也就不觉得怎么样了。在那里每天身体都缺水，下班后要喝大量的冰水补充水分，然后倒头便睡。能改变生活色彩的是在这里会有很多的外国客人，有的时候是几个过来，有的时候是一大群，各种肤色，各种语言，这个时候就是我的用武之地，靠着我的英语水平简单的还是能说点，那些外国人多我也是频频微笑，让我很有成就感。空余的时间我就巩固学习英语，多找机会和外国人交流，服务，克服了自己和外国人说话的心理咨询障碍也变的有自信。有的时候会看到长的很漂亮的俄罗斯人，那个时候我就很高兴，虽然服务员不应该热情到主动老跟人说的地步，但在不忙的时候简单的说一些是可以的。
工作的时间也能目睹奥运，当所有人都为了谁比赛中投进一个球，谁的跳台堪称绝美，谁的举重又在最后一举而全场欢呼呐喊时，我深切的感受到了一种巨大的力量，那种力量让人感动。当五星红旗一次又一次飘扬在鸟巢上空的时候，有人欢呼，有人肃穆，有人眼里饱含泪花。
在避风塘的那些日子里，朋友们帮了我很多。他们都是来自祖国各处，西藏，四川，河南。在我对一切都很陌生最需要帮助的时候，是他们帮助了我，鼓励了我，感激不尽。他们都是最朴实的，善良的，有梦想的。他们一起和我过着忙碌劳累的生活，同样害怕老板，同样会为挨批而伤神，拿着不是太高的工资，可脸上却永远挂着笑。他们羡慕大学生，羡慕的单纯。而我们却不会去羡慕他们。当我们在餐馆饭店吃饭的时候，有没有去注意过他们，你身后的那些貌不出众表情恬静的服务员，请尊重他们，不要因为一点毛病对人大发脾气，你的尊重与宽恕，也许就会挽救他的饭碗。
那些日子是我的财富。也许我们以后会很少甚至不能以这样的身份出现在社会这个圈子里，但是只有你深入其中，你才会了解那些不为我们所知的辛苦。只有懂得辛苦了，才会珍视幸福。那些日子，我学到的不仅是服务员的业务技能和细节，微笑服务，眼勤手快，文明礼仪，动手能力，沟通能力，更是一种态度。那种对生活的态度，必然会影响你一生。
社会暑假实践论文篇四
摘要：为期40天的社会实践，让我这个从小在湛江长生活了二十几年的人走遍浙江、江苏一带。无锡，杭州萧山，江苏大丰，竹川，上海。短短40天，跑遍了这些地方。原本十四个人的旅行，人数越走越少，最后剩下了我自己。学会检测水中氨氮、亚硝酸盐、ph以及水体中的水生动植物种类、解剖鱼虾查找病症以及所用的药物和所用的肥及解决办法等。
关键词：实习测水调水看藻类看鱼虾病。
一、培训。
泓宝科技董事长邹国忠教授做了有关“公司的过去、现在和未来”、“行业的过去和未来”、“公司产品知识”的讲座，让同学们更好的了解公司的发展现状，了解产品，为是实习期间的工作打下基础。办公室主任赵一峰女士为同学们介绍了公司的行政人事制度，让同学们更好的了解公司的规章制度，方便以后的工作。技术部助理王刚先生为同学们做了“微生态制剂在水产养殖中的应用”的`讲座，了解微生态制剂的作用和特点。副总经理肖亮先生为同学们做了“销售技巧”的讲座，通过讲座让同学们更好的了解销售礼仪和销售技巧，掌握如何与客户更好的沟通，了解客户的需求。
培训期间，大家能够边听边看边学，在认真聆听的同时还做了大量笔记，不清楚的地方，踊跃提问并互相讨论，学习气氛热烈。很多同学表示要尽快适应新的环境、努力学习专业技能、认真投入工作。
二、工作。
第一站萧山。
在萧山的四天我的任务就是每天买菜做菜还有留守看店，看着磊哥（店长助理）带着其他男生出去跑塘口，我也很想去，一直在店里，我连测水都不会。直到公司要把我调走的前一天，磊哥才带我出去，王刚老师教我测水的ph值、氨氮和亚硝酸盐，还有一些简单的看水色，但是当时还没学会。
为了给我饯行，磊哥带我们出去吃饭，带我们去看了钱塘江，还有特地开车去别的镇唱ktv,，对于这点我一直觉得磊哥挺够义气的，至少让我走得不留下遗憾。
第二站江苏大丰。
坐了6个小时的车，我独自一人从杭州来到了江苏大丰。我住在经销商家里，也是和他们一起吃饭。第一次住在别人家里，虽说不是寄人篱下，但是总感觉人家一家人，我一个外人。本来看经销商是个挺容易接近的人，但是他们家的伙食我真是不敢恭维了，第一天家里有五个人吃饭，锅里就只能承出五碗饭，我一整天都没吃东西了，真是饿到了。之后我才知道那天晚上算是好的了，平时经常是不煮饭的，吃些剩饭剩菜的，或是一个馒头搭早上剩的稀粥，再不够就煮点面条。他们家永远都是买两三个蔬菜。
社会暑假实践论文篇五
我怀着无比兴奋的心情来到**院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯！当我拿着实习报告踏进**院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：
一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。
四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。
六、掌握有关护理知识。
七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。
实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的.医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。
下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。
我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。**院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。
社会暑假实践论文篇六
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
作为心理专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然实践是服务类的行业，但是在实践中我还是积极的把我所学到的知识运用到其中。比如在发生纠纷的时候，我会积极的上前，使客人平静下来解决这些问题。我很开心能把自己在学校学到的知识运用到社会实践中!在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的知识，我们在下面做笔记，而我对我自己的专业知识感觉也能应付的来，但没有想到，到了公司中，运用并没有想象中的那么容易，时常的突发情况并不是我们这基础的知识可以应付的了的。没法应付各种情况这对工作很是不利，长期下去很难不被淘汰，我懂得了知识的重要，而实践更重要。我们在学校中要学好自己的专业知识，不能只是纸上谈兵，如果仅仅是这样的话，是不可能在社会上立足的，所以一定要谨慎对待。错不要紧，要紧的是知错就改。
我们在学校中一定要好好学习知识，并且抓住可以实践的机会，毕竟3年之后，我们将不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
社会实践意义：学会钱要合理分配，不要铺张浪费，怎么与人交往。
实践主题:服务员。
实践时间：7月14~7月31。
地点：罗定市水仙沐足中心。
现将此次实践报告总结如下：
实践总结：虽然工作不那么满意，但是积累了好多工作和人际的经验，做人要不怕累不怕苦，只有拼才能赢，还有对待客人要做到真心，关心，贴心，吃得苦上苦，方为人上人.上学后，我要更加认真，坚持不怕辛苦，勇敢向着自己目标走。
社会暑假实践论文篇七
此次活动在团队成员的共同努力下，在实践地相关单位的领导、群众的协助下，活动取得了圆满的成功。我们在莒南大店建立了实践基地，与当地建立了长期的合作关系，方便加强双方以后的联系与沟通，更便于下次重回实践地进行进一步的实践调查或是其他的学习交流活动。当地的相关单位为我们提供一个学习与锻炼的平台，更让我们有机会施展自己的一些才能，去奉献社会，提高自己的能力，展现作为科大学子所特有的精神面貌。
暑期社会实践亦是一种学习，一种融入。加深我们对社会的概念，对人情的认识，对无端事物的处理。真正让事实告诉我们，我们浸没在其中的社会，告诉我们与人交流的方法。
回首实践的过程，此次大店之行，我们收获良多。虽然时间短暂，我们只能粗略地去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我们把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高了自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，帮助我们摆正了自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。
大学是一个教育、培养、磨练人的圣地，而我们能在此生活则倍感荣幸；实践是学生接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时通过此次实践，我们深刻体会到在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己的重要性，以便为以后服务社会打下更坚固的基础。总之，本次社会实践带给我们的思考及启迪，将使我们受用终生。
社会暑假实践论文篇八
白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这次社会实践说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心里总是会感到些许欣慰吧！
我本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了。所幸后来我在同学的介绍下到一家超市工作，到那儿之后，工作并不是当售货员，而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动，而我的工作就是负责向顾客宣传这一活动兼咨询员的身份。
其实，在以前我曾见过这种活动，没用多大功夫我就熟知各项事宜。于是，不自觉的在心里做着各种各样的实景模拟，半个小时后，我已坐在帐篷里当起了“咨询员”，面前有张桌子，桌子右前方竖着一个牌子，上写着“咨询处”，而看着这些，心里莫名的感到一种自豪。初次向顾客解释的时候聚集了好些人，他们都在全神贯注的听我讲解，忽然感到一阵紧张，在这之前我哪有当着这么多人说这么多的话过呀！我想这就是社会，这就是生活吧，与人打交道，没什么可畏惧的，想到这，先前的紧张渐渐变得很淡很淡了。我尽自我的努力把自我明白的以及自我的理解统统告诉人们，看见他们带着一种理解了的表情离去，真的很是欣慰！
“以旧换新”的活动只持续了四五天，之后是商场各式各样的促销活动，工作方法大同小异，虽然时间不是很长，可是在此期间我还是学到了许多东西，明白了许多道理，对人生也有了新的领悟。渐渐认识到说话也是一种艺术，要让别人心服口服的理解你的思想，要循序渐进，语气要恰当温和，要给人一种亲切的感觉。
社会是人的社会，在社会上就要认识人，认识更多的人，与人交流，与更多的人交流，而不能恪守所谓的不和陌生人说话，所有的一切且都是从零开始的，人和人都是从不认识到认识的，试着让自我去理解他人，知识也好，思想也好，都和实践相联系。我想实践与认识的辩证关系在高中我们就已学过了，就没必要赘述了，我想强调的是，经过亲自实践会更加明白实践与认识的关系的！
总而言之，作为大学生的我们，必须要多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！
文档为doc格式。
社会暑假实践论文篇九
6月2日中午，资源环境学院团总支实践部在杏苑食堂门口进行了暑期社会实践分队活动方案征集大赛现场报名，为今年暑期社会实践选拔优秀项目，这标志着20__年暑期“三下乡”社会实践就此打响前战。
现场进行了暑期社会实践成果和流程展示，并由工作人员积极讲解相关细节，让同学们了解社会实践的宗旨及意义，提前熟悉今年暑期社会实践的具体工作，提高了同学们参与积极性。
社会暑假实践论文篇十
助学揭西行，家访志愿路。
中医药学院杨乐斌。
摘要：作为广东省的重点贫困县，揭西县有许多因贫困而辍学的学生。为深入了解贫困学生的家庭情况和生活现状，尽最大可能帮助辍学学生，广东恤孤助学促进会与揭西县妇联联合展开“访贫助学揭阳行”活动。通过家访，向社会反映贫困学生的现状，呼吁社会对他们的关注并对他们给予帮助，同时激发志愿者为社会服务、为贫困学生服务的热情，感受志愿者这身份的社会价值和真正内涵。
关键词：揭西县贫困学生广东恤孤助学促进会家访志愿者。
正文：7月22日，在广东省恤孤助学促进会（以下简称恤孤助学会）和揭西县妇联的合作下，一次以揭西县17镇1000名贫困学生的家访志愿服务活动正式拉开序幕。通过22日的短期培训，我们掌握了家访的具体操作。23日和24日，在恤孤助学会各领队的带领下，我们志愿者走进17个镇正式进行家访。在家访过程中，我们充分了解了贫困学生的现状，体会到他们的生活困境，同时，我们志愿者之间培养起了深厚的友谊和很好的默契，成功地完成了1000户贫困学生艰巨的家访任务。
为做好本次家访工作，真正做到恤孤助学，广东恤孤助学促进会做了大量的工作。从5月份联系揭阳市政府和揭西县政府，6月份的志愿者的筛选，到7月份的正式家访，长时间的准备工作保证了活动的顺利进行。同时，南方电视台在家访过程中对我们活动进行跟踪报道，扩大了活动的影响力。通过媒体和政府的支持，以及恤孤助学会和我们志愿者的努力，希望能呼吁社会对贫困学生的关注和帮助，实现他们的求学梦，体现社会的教育公平。同时，本次活动给我们大学生志愿者一次体现自身价值的机会，让社会对志愿者有更深层次的认识。
1、活动前期准备：
205月份，广东恤孤助学促进会与揭阳市政府合作，启动了“放贫助学揭阳行”活动，准备在7月份的23、24日对揭阳市揭西县17镇的1000名贫困学生的资料进行核实。为了更好地做好此项工作，恤孤助学会面向揭西学生招收48名志愿者，与该会的原有志愿者50名参与到本次活动中来。同时，恤孤助学会与安利集团合作，保证了活动的经费来源。
2、活动开展前期：
7月19号，恤孤助学会对参加活动的志愿者进行分组，保证能按时按量按质完成17镇1000户的艰巨家访任务。作为揭西本地志愿者，我被分配到龙潭镇进行家访活动。
7月22日下午，揭西本地志愿者到揭西县政府会议室，在恤孤助学会理事的介绍下，了解家访的流程，进行短时间的培训。
在培训过程中，恤孤助学会的几位理事向我们介绍了建会的经过以及建会六年来在广东无偿资助的25个县的9341名贫困学生的情况，并给我们进行了模拟家访演练，解答我们可能遇到的一些问题。现场气氛活跃，志愿者们对于23、24日的家访都充满了期待。
3、活动阶段：
7月23日早上，志愿者到揭西县政府集合，随后由各个镇的妇联干部和恤孤助学会的各个领队的带领下深入各个镇，进行家访活动。我所在的小组负责龙潭镇龙跃、井下、汤坝三村18名贫困学生的家访（最后由于两名学生外出打工、三名学生由南方电视台跟踪采访，我们小组最后家访数为13名）。在家访过程中，镇的妇联领导、各村的村委给我们志愿者充分的尊重，很好地配合我们完成家访活动。在这个过程中，我们志愿者充分感受到揭西县贫困地区的困境，学生物质和精神层面都极大得不到满足，求学之路艰辛难走，但却有高昂的求学精神。家访给了他们一个求学上进的机会，每个贫困学生都应该把握好这样一个来之不易的机会。在每一名学生家访结束后，我们都送学生一套由安利集团赞助的《弟子规》，以鼓励他们更好地学习，更好地看待这个世界。
23号完成了龙潭镇的全部家访任务，24号在恤孤助学促进会的安排下，我所在的小组被分配到揭西县坪上镇员东村进行家访（家访任务为8名，一名信息录入错误，一名外出打工，一名不愿接受家访，最终家访数为5名）。在员东村的采访过程中，我们更加感受到揭西的深度贫困程度，贫困学生的心理和精神都与外边世界产生了隔阂。因此，家访不仅要完成核实情况的任务，更应该打开他们的心灵。
到此，为期两天的家访活动宣告完成。在短短的两天中，我们深入到揭西最贫困的地方去，体验到了贫困学生的生活困境，了解到他们求学之路的艰辛，体现了我们家访的价值和对他们进行帮助的必要性。
4、活动后总结;。
在为期两天的揭西贫困学生家访活动中，我们志愿者充分感受到了贫困地区学生的`生活困境，以及物质和精神上无法得到的满足，他们的家庭困境给他们的求学之路带来了障碍。通过广东恤孤助学促进会的号召，呼吁社会共同关心和帮助，让那些因为贫困而上不起学的学生得到最基本的帮助，通过自己的努力，改变自己的命运，走出生活的困境，同时，也体现社会教育的公平性。
在家访活动中，我们也遇到了一些问题，而这些问题能否解决好，对于家访的后续工作以及以后的家访，都有很大的影响。我认为存在的问题，有以下几个方面：
1、贫困学生的心理问题。在我所在的小组家访的18名贫困学生中，或许是他们都遭遇过什么伤痛，很大一部分都比较内向和自卑，他们不愿意向我们提及他们的生活、学习。交流上的困难对于我们志愿者采集资料带来了不便。因此，在给他们物质帮助的同时，心灵上的帮助也不能忽视，只有有端正的心理，才能正确面对生活。
2、贫困学生的学习态度问题。在我们家访以及后来志愿者交流过程中，我们都遇到一个共同的问题，就是学生的学习态度问题。在这些学生中，一些是留守儿童，一些是单亲家庭，一些是双亲患病，因而导致了这些学生中有部分对学习不感兴趣，甚至是厌学。而我们本次家访的目的在于助学，扶贫是次要的目的，对于这一类学生，在从社会筹集到的善款有限的情况下，是否应该给他们提供帮助，我们志愿者内部有较大的分歧。因此，如何端正学生的学习态度，如何让他们靠自己的努力学习走出贫困，这是学生个人、家庭以及社会应该去思考、去努力的事。
3、家访形式的问题。在活动培训期间恤孤助学会称，不见学生本人将不予家访。在家访后的交流会上，我们许多志愿者都称看到学生的生活困境，却因学生的外出而无法完成家访，导致无法给他们提供帮助，这是一种遗憾，更是一种形式上的僵化。活化家访的形式，提高家访的效率，这是以后的家访应该改进的问题。
结束语：短短两天的家访，让我经历了许多。揭西县作为广东省的重点贫困县，因贫困而上学困难的学生很多，他们的生活离最低水平的小康还很远，需要得到社会更多的关注和帮助。恤孤助学促进会在经济上给贫困学生提供了一定的帮助，但是我觉得家访的真正意义，不仅在于给贫困学生提供物质上的帮助，学生的精神层面也需要社会的关怀，只有学生有乐观端正的生活态度、学习态度，我们助学促进的目的才能真正达到。
谢辞：感谢广东恤孤促学促进会，让我有机会作为家乡志愿者参与到本次家访活动中来，为家乡奉献自己的一点力量。感谢揭西县政府，县、龙潭镇、坪上镇妇联以及各村干部给我们志愿者提供的帮助，没有大家的帮助我们的活动将无法进行。感谢志愿者团体，我们的团结努力让我们的家访有更高的效率、更高的价值。
参考文献：无。
广东恤孤助学促进会网址：
家访相关文件（见电子版论文）。
社会暑假实践论文篇十一
20xx年是新中国成立60周年和五四运动90周年。为了引导广大青年学生在践行科学发展观、促进社会和谐的伟大实践中努力学习、奋发成才、建功立业，农学院根据学科专业特色，结合省委、省政府夺取秋粮丰收“450行动计划”和河南省粮食高产青年竞赛活动，组建了赴新乡延津“450行动计划”支农服务团。现将该次实践的具体情况作如下报告：
实践对象：新乡延津县朱寨村、魏庄、赵刘店、南班胜固、北班胜固5个村庄；
第一阶段：让目标在准备中明确。
7月4日，作为下乡实践必要的前期筹备工作，服务团进行了集体培训。上午，胡彦民教授就玉米常见病虫害进行了详细的介绍，并讲述了这个时间在种植玉米上常遇到的问题。下午，服务团一行六人来到河南金赛种子有限公司进行更为系统的培训。公司潘海龙副总经理和营销部丁利经理亲自为我们讲下乡实践的注意事项，开展工作的方法，待人接物的方式，常见的问题。针对延津县种植秋粮作物的实际情况，服务团精心制作了科技宣传单550份、宣传册500本，还带去了大量的科技书刊，视频资料，为当地的百姓送去他们急需的农业科技知识和技术。
第二阶段：深入实地搞调查，因地制宜定计划。
7月5日，服务团来到了延津县委，受到了热情的接待，团县委表示，一定会大力支持有关基层农业发展建设的大学生实践活动。随后，服务团又来到魏丘乡政府，分管农业的常副乡长、区域站桂站长与团队成员展开深入讨论。经过研究，大家确定了进行巡回宣传、宣讲的活动思路，并安排依次在朱寨村、魏庄、赵刘店、南、北班胜固5个村庄开展具体的活动。活动范围广、活动内容多、活动难度大，这些都不能阻挡服务团进行科技服务“三农”行动计划。实践活动首日，服务团在朱寨村举行了隆重的启动仪式。常副乡长、著名农技师等参加了此次仪式，县电视台对活动全程进行了录像。
第三阶段：酷暑骄阳烈，科技培训忙。
队员们通过多媒体设备，图文并茂地讲解了国内外农业的发展状况，并针对各个村庄的实际情况讲述了玉米，花生，棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题。“同学，你们花生种植的宣传册还有没？给我发一本吧！”“你们的玉米栽培视频资料能不能送我一份？我想回家再好好看看！”“你们刚才讲的国内外农业形势讲得太好了，有资料介绍没？”队员们通俗易懂、风趣幽默的培训会，赢得了农民们的阵阵掌声。服务团队员们深知，用现代种植理念引导农业发展，用科学技术推进农业的进步，对广大农民来说刻不容缓。为让农民了解科技在农业发展中的重要作用，让科技真正转化为农村的生产力，提高农村经济活力，服务团成员们还将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民。队员们还向他们发放了相关科技指导杂志和宣传册，希望为当地农民的作物栽培和种植带来新的发展。
第四阶段：深入田间地头，挥洒青春汗水。
实践活动期间，队员们一起深入田间地头，农事活动间隙，农民朋友们认真听取了队员们讲解的关于省委“450行动计划”的精神，青年种粮竞赛的细则，以及如何防治棉铃虫，红蜘蛛等病虫害的科技知识。对于农民们提出的问题，抱着“求实，严谨”的态度，能肯定的队员们都给予了认真解答，不能肯定的也都做了详实的记录，赢得了农民朋友们的一致好评。当地有一片花生地平常长势正常，一浇水叶子就变黄，村民很着急，想知道到底是什么原因。队员们在发病地区采集了土样，收集了发病植株的叶片标本和照片资料，并记录了村民的详细联系方式，希望带回学校请老师分析一下，给村民一个满意的答复。深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识，而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术，实现了实践活动“送科技下乡，长自身才干”的主旨。
第五阶段：参观农业技术推广站。
作为实践的最后，7月11日，服务团来到魏邱乡乡委大院听取桂站长介绍农业技术推广体系的现状、参观农业技术推广站。延津县地理位置优越，发展较快。随着改革开放政策的逐步深化和两个文明建设的快速发展，该县抓住契机，大力发展基层农业建设。桂站长说今年是农业技术推广年，县里和乡里都特别重视农业技术推广。经过站长的介绍，大家体会到了宣传“450行动计划”的重点，还总结分析了几天来的活动过程、活动效果、应保留的优势和应改进的劣势。
实践体会：在这次社会实践活动中，队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料，为农业的发展献了份力；宣讲了国家惠农政策，为新农村的发展垫了基石；他们竭诚奉献，为村民排忧解难，为和谐社会的构建做了贡献。队员们的组织能力、沟通能力也有了很大提高，把书本上学到的知识和实际问题结合起来，从中体会到了学习的乐趣。
