读后感是一种对自己阅读过程进行回顾和反思的方式，有助于巩固阅读所获得的知识和体验。要写一篇较为完美的读后感，首先要进行全面的阅读和观察，充分理解作品的主题、情节和人物形象，捕捉到作品的精髓和作者所想要传递的思想。其次，在写读后感之前，可以先进行一些思考和列提纲，确定好要表达的重点和主题。接下来，在写作过程中，要注重排比、对比、例证等修辞手法的运用，使文章更具有说服力和表达力。同时，要注意语言的规范、结构的完整和条理的清晰，使读后感更具有逻辑性和连贯性。最后，写完读后感后，要进行反复校对和修改，确保文章的语法正确，用词准确并且表达清晰。只有如此，才能写出一篇较为完美的读后感。让我们一起来看看以下读后感，或许能从中找到共鸣和感悟。
小学假如给我三天光明读后感篇一
暑假中，我读了不少的名著，其中最令我念念不忘的还属世界文学杰作《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》的作者是美国的一位盲聋作家海伦凯勒，这是海伦凯勒的自传，讲述了海伦凯勒在出生19个月时被猩红热夺走了听力和视力，又失去了语言能力，但她在老师安妮莎莉文的谆谆教导下，体验了世界上的许多事物，她也学会了说话和读书写作，她虽然命运崎岖，但她并没有放弃，终考进了哈佛大学，又以优异的成绩哈佛毕业，此书还介绍了她大学毕业后的一些事，介绍了如果给她三天光明她会干些什么。
生命是脆弱的，生一次病就可以夺走人的视觉和听觉，语言能力。生命却又是坚强的，一个聋哑盲的人依然可以成为一个传奇作家。海伦是幸运的，她遇到了一位可敬的老师，老师不但教会了她说话，让她的人生轨迹发生了变化，而且教会了她如何用爱去看这个世界。海伦是一个身残志坚的人，她用生命谱写了一篇又一篇的着作，由此我们可以知道：生命是如此的珍贵，我们更要用尽自己的力量去谱写我们的生命。
马克。吐温曾说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。海伦凯勒用笔征服世界，她成功的原因有很多，但最重要的是她的坚强，这份坚强使她奇迹般的走过了一生。
海伦，你的精神可同日月争辉，你的灵魂定当永存乾坤!
小学假如给我三天光明读后感篇二
在我八岁生日的时候，妈妈给我买了一套《世界经典文学名着》。其中有一本书最让我感动，这本书的名字叫《假如给我三天光明》。
这本书的主人公是海伦·凯勒。她在十九个月大的时候，发了一次高烧。从此以后，海伦再也看不到外面的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来，妈妈给海伦请了一个家教，她的名字叫安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业，并最终获得成功。
如果有一天，我能够拥有一朵神奇的七色花，我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣，大声地喊：“飞吧，飞吧，让海伦·凯勒拥有三天光明吧！”
【点评】这篇。
读后感。
概括故事内容简洁清晰，小作者能够结合现实阐述自己的看法，懂得了:要坚强、勇敢、乐观地面对生活。文章“引”“议”“联”“结”恰到好处，是一篇很成功的习作。
小学假如给我三天光明读后感篇三
“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障碍，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的选择。”这句话是我读完《假如给我三天光明》后的感受。
海伦·凯勒在1880年6月27日生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯咯姆的城镇。在海伦一岁半的时候一场突如其来的高烧把她投入一个混沌无知的世界里，从此再也看不见，再也听不见周围世界的一切。但是，海伦并没有放弃，在安妮·莎莉文耐心的帮助下成为了一名慈善家，教育家，演讲家，并以优等成绩从哈佛大学拉德克利夫女子学院毕业。
如果你是一个集盲、聋、哑于一身的`残疾人，你是选择在黑暗而又寂寞的世界里默默地度过自己的一生，还是试着尝试可能的一切?海伦就是这样的残疾人，她凭着手摸认识周围的世界，最后变成通晓五种语言，知识渊博的学者，她很特殊吗?不，她和其他人没有两样，但她比别人多出了一份努力，一份汗水，一份艰辛。我想：如果我们碰到挫折，碰到困难，碰到了意想不到的障碍，不能就此罢休，不能退缩，不能打退堂鼓，要有毅力，否则就会前功尽弃，什么都没有了。有一首歌唱的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”每个人都是经历了大风大雨过来的，想要多大成就，就得付出多大努力。
让我们这些年轻人，经历更猛烈些的暴风雨，锻造自己更美好的未来吧!
小学假如给我三天光明读后感篇四
《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。起初听了以后，不免使我产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题浮在我的脑海，我无法回答。后来我读了书中的每一个故事，它们都使我留下了深刻的印象。
小时候的海伦是一个聪明活泼的女孩，6个月大的时候就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路。总之，她比一般的孩子要乖得多，聪明得多，而且学到的也多得多。然而，幸福的时光总是结束得太早。在一个充满知更鸟、百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧后，海伦失去了听力与视力，随之而来又不能说话了。
我想：如果我是她，一定活不下去了。但海伦可以坚强地活下来，并且创造那些常人无法想象的奇迹，这些全靠她有一颗不屈不挠、坚持到底的心。
在我们生活周围，一些同学总是很自卑，说自己笨，然而给自己不上进的理由和借口。我觉得，人人都是平等的，没有绝对的天才和愚笨，如果自己在成长之路上确实自己没有那么多的天分，那么自己就争取做一个努力的天才，因为没有人能够阻止自己去努力。
在美好生活的今天，在党的温暖阳光下，能有这本好书做的良师益友，我真的很高兴，我会学习海伦的精神，坚持不懈地绘出我丰富多彩的生活。
小学假如给我三天光明读后感篇五
假如给我三天光明，我会用这三天来做些什么呢？我认真地想了许久也没有想出答案，因为我还有很多事情想做，而三天的时间还远远不够。
这本书是海伦·凯勒的自传，系统而完整地讲述了她丰富、生动、真实而伟大的一生。她从小因疾病而失明失聪，脾气也因此而喜怒无常，直至安妮·莎莉文老师的出现，海伦才慢慢开始接触这个让她感到陌生的世界。87年的生命她却有86年是在无声、无色的世界中度过。可她书中的描述却让这个世界变得有声有色。
海伦用她的手去触摸这个世界，用她的心感受这个世界。通过触觉她能感受到树叶完美的对称性和鸟儿引吭高歌时愉快的颤抖，“四季的更替就像一部激动人心、永不倦怠的戏剧。”在我们看来早已习以为常的世界在海伦眼中却有着别样的风彩。
有句话是这样说的：当上天为你关上一扇门的时候，那他同时也为你打开了一扇窗。上天让海伦拥有不离不弃的父母，一路陪伴的莎莉文老师还有一切爱心人士。他们的关怀和爱让海伦克服了常人难以想象的困难，最终取得了成功。
正因如此，海伦感恩父母，感恩师友，感恩一切。她用文字书写自己感恩的情怀来回报所有人。她用自己的力量为更多的残疾人士赢得了尊严。她的一生值得我们每个人敬佩，她的坚强值得我们每个人学习！
与海伦相比，我们这些视觉、听觉正常的人又该如何呢？“眼睛是心灵的窗户。”我想，我们应该打开这扇窗户，用心灵去感知美好的世界，就像海伦所说“像明天就要失去那样去利用你的眼睛。”学会用眼睛发现美、享受美、创造美，这个世界依旧美好！
小学假如给我三天光明读后感篇六
《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的，海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人，她的毅力可想而知。
小海伦在岁的时候脾气十分暴躁，因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来，还有一个就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老师来了以后，小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文老师还用游戏的方式教她识字，小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里，小海伦认为对她最好的只有两个人，一个是妈妈，而另一个就是莎莉文老师。在小海伦九岁的时候，她越来越想说话，以致着急的都跳了起来。于是，莎莉文老师就千方百计地找聋哑专家，最终找到了富勒老师，把小海伦教会了说话。小海伦在岁的时候写了一本《霜王》，但是受到控告，因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似，但海伦并没有读过。可以说，康贝尔诬告了海伦，海伦不懈努力，终于挣回了自己的清白。
看完了这本书，小海伦的面貌又展现在我的脑海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海伦告诉我一个道理：做什么事都要坚持不懈，不可以半途而废，那样你永远都做不成大事。
小学假如给我三天光明读后感篇七
《假如给我三天光明》是美国著名聋盲女作家海伦凯勒的代表作，书中讲述了她富有传奇色彩的一生。海伦凯勒在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦凯勒由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
这本书让我明白了：一个人最可贵的就是拥有坚韧不拔，乐观积极向上的品质，这种品质可以战胜所有困难。
想到自己平时在学习、生活中遇到难题都只会逃避，从来没有想过要去克服困难。可看到生活在黑暗中的海伦凯勒都可以克服困难，敢于向命运发起挑战。我感到十分惭愧，四肢健全的我们是多么的幸福啊！我们应该向海伦·凯勒学习，学习她懂得感恩，走出困境，迎难而上的精神。
我在心里暗暗下定决心，在今后的学习生活中，我要认真对待学习，笑对生活中的困难，胜不骄败不馁，做一名生活中的强者。
同学们，让海伦凯勒成为我们人生的榜样，乐观勇敢地面对人生，让我们的生活处处充满阳光。
小学假如给我三天光明读后感篇八
我读了《假如给我三天光明》这本书后，深深地被海伦。凯勒坚强不屈的精神感动了。马克。吐温曾经说过：“19世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”
出身19个月就成了盲聋人，连说话都困难的海伦。凯勒，完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，当莎莉文老师来到她的生活中，使海伦。凯勒似乎感受到了生活是什么，她发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦。凯勒，能发现这么多美好的东西，而健康的我却常常忽略生活中的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗世界是什么样子的。于是，我闭上眼睛，在房间里走。
我们生在福中不知福，我们能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音，我们有什么遗憾，有什么可抱怨呢？海伦。凯勒的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
小学假如给我三天光明读后感篇九
知识是无尽的源泉。海伦·凯勒在莎莉文老师的培养下，对知识越感兴趣，但是要想学好知识，并不是一件容易的事情。下面是小编给大家整理的假如给我三天光明小学读后感，希望大家喜欢!
这几天，我认真阅读了十九世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒的自传小说---《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷曲折的一生，以及她的心路历程。在文章中，她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月，但她却顽强地认为在安妮·沙利文老师的帮助下，一定可以看到三日的光明。她甚至还想好了该怎样去度过这三天。第一天，她要去看那些鼓励她活下去的善良、仁爱、温厚的人们;第二天，她要黎明即起，去看黑夜变成白昼的这个令人激动的奇迹;第三天，她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处度过今天，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
看完这本书后，我非常感动。我觉得海伦·凯勒是个非常了不起的人，她不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。当她身处逆境时，并没有被困难打倒，反而勇敢的面对困难、战胜困难，不害怕、不退缩，尽力的完成每一件事，并保持乐观向上的良好心态。
再看看我自己，怨天尤人，有时候觉得老师作业布置的太多;有的时候又觉得父母太爱弟弟;还有的时候觉得父母老是说要好好读书，并拿我和被人比较，我总把责任推给别人。和海伦·凯勒相比，我感到十分羞愧。
海伦·凯勒那不屈服于命运的精神，深深地打动着、鼓舞着我。我问我自己，一个既看不见又听不见的人能够做到的事情，难道我一个正常人却做不到吗?因此，我决定，从今以后我要以海伦·凯勒为榜样，认真学习，坚持不懈，努力提高自己的生活能力，勇敢地去面对各种困难，保持乐观向上的积极心态。努力去实现自己的梦想，放飞美好的中国梦!
不知不觉，半个学期的学校生活过去了，随着知识的需要，我读了不少的书，其中让我最为念念不忘的，就属《假如给我三天光明》了!
《假如给我三天光明》是美国聋哑作家—海伦·凯勒的长篇小说，这本书分为五章，分别是：打开心灵之窗、满怀希望冲破逆境、战胜自我走出黑暗、创造奇迹的莎莉文老师和假如给我三天光明。
海伦在书中说道“上帝给予我的只有十九个月的光明和声音，但在我内心深处，还保留着儿时的一点记忆。我还清晰的记得——美丽的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的花朵，所有这些组成了一个美好的世界”。这对他的记忆很深，但在生病后的几个月，海伦都记不起来了，隐约记得他常坐在母亲的膝上，或紧拉着母亲的裙摆。失去视力和听力后，海伦逐渐忘了以往的事，只觉得海伦的世界充满了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海伦的家庭教师的到来。她用了关爱的教育方式减轻了海伦心中的负担，重新带给海伦对世界的希望，并打开了海伦心中的眼睛，点燃了海伦心中的烛火。通过海伦不懈的努力学习和莎莉文小姐的教育，最后，海伦战胜了自我，走出了黑暗，当上了世界着名的作家。海伦一直以来有一个的愿望，就是假如给我三天光明。第一天，海伦要看人，他们的善良、温厚与友谊使海伦的生活充满快乐。第二天，他要在黎明动身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。他将怀着敬畏的心，仰望壮丽的曙光全景。第三天，海伦要从他的家，长岛的佛拉斯特的郊区出发，驱车驶过伊斯特河上的桥梁，去寻找属于自己的快乐。
这本书告诉了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。不管失去了什么，只要坚强勇敢不气馁，心中的光芒就会照亮整个世界，让你看到一切。同学们，不管我们的身体有哪些缺陷，都成为不了我们成功路上的绊脚石，努力学习，比什么都重要。我们要珍惜现在的光明，不要让光明白白的流失。我们要向海伦一样坚持不懈的努力，一份耕耘一份收获，超越自我，向明天前进!
这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电__享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
这学期我在教学《海伦·凯勒》一课时，向我的学生推荐了海伦的作品《假如给我三天光明》。有幸，我又一次和学生们一起感受了海伦人格和心灵上的魅力。
眼睛，人类心灵的窗户;耳朵，人类接收信息的仓库;嘴巴，倾诉自己心声的门户。当一个人失去它们的时候，简直无法想象该如何生活。可是，就有这样一位小姑娘，她叫海伦·凯勒，一个又聋又哑的女孩。
她，生下不久视力一天不如一天，后来她生了一场大病，病好了后，不久一天，当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了，接着又失去了听力，这对她打击很大。从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。
海伦.凯勒虽然视力听力尽失，但她只是伤心一时而已。虽然她有时心灰意冷到了极点，而且还把这种情绪流露出来，但她毫不减少对生活的信心，正像罗马座右铭的一句：“被驱逐出罗马，只不过是生活于罗马之外而已。”有了目标，她就努力去争取。终于皇天不负有心人，她终于凭自己的努力上了哈佛大学，并成功毕业。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。她接受了病魔的挑战，并以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生光明面!
海伦.凯勒说过：“她的身体不自由，但她的心是自由的。”她把别人眼睛所看见的光明当作她的太阳，别人所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑动作她的快乐。因为这些，造就了她一颗不屈不挠的心。
《假如给我三天光明》是耳聋、眼瞎的海伦·凯勒写的一篇感人的文章。她可以说从不知道世界的色彩，世界的美貌。但她如果有了三天的光明，她不会抱怨人世的不公平，反之，她会好好地利用这三天的光明，亲眼目睹世界的风采。
在我们眼里，这是多么小的一个愿望啊?谁也不会在乎这个世界，人们天天生活在这样一个纷繁的世界，但有谁会刻意去欣赏它?世上的万物，只不是一个背景罢了，一个无人理睬的背景。人们从不会去珍惜它，关爱它，直到临死前，即将离开这个世界时才会想到在匆匆之中未曾细细看它，品味它，然而却为时已晚。人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西却一味追求。一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福、可贵。哪些天天庸碌、饱食终生的人就只想着追求钱财、享受，他们何曾想到在离开这个世界时未能欣赏这个世界的美丽、恬静，只有海伦这样的人，才会真心去感受世界的美，愿她的愿望成真。
健康的人们呀，满足现在的一切吧，上帝对你们是公平的，抛开一切身处之物，一切不实际的杂念，用心去感受这个世界，去爱这个世界吧!
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
今天陪妈妈去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克·吐温曾说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。
海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊!
海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊!
海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国。
小学假如给我三天光明读后感篇十
今天，我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么几章，但还是给了我不少启迪。
海伦.凯勒小的时候，她只拥有19个月的童年快乐和光明，之后，她便病魔夺去了她的视力和听力，同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候，莎莉文教师来了，在同老师学习的过程中，使她丢下了暴躁，给了她光明，老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的，有生命的。
当老师把她带进花园，边让她触摸水，边在她手上拼写water时，她才真正懂得什么是亲情什么是爱，并为自己的所作所为感到羞愧。
在这一生中，不管视力或听力都很重要，不过她给我的启迪就是：只要遇到困难了，不要退缩，应该勇往直前，只要努力解决，一定会成功的。
小学假如给我三天光明读后感篇十一
《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的真实写照。讲的是海伦.凯勒在刚刚出生19个月时，一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊。从此，她看不见美丽的世界，听不见美妙的声音，与世隔绝。
但是，她凭借着不屈不挠锲而不舍的顽强精神学会了英.法.德.希腊和拉丁文五种语言，并且成为一个家喻户晓的人物，成为人们学习榜样。她的成功是千万滴汗水的聚集，是十几年心血的精华，是手指上鲜血的汇聚......
和她比比，我们现在是多么的身在福中不知福，海伦.凯勒为了阅读，不惜让手指缠满纱布，而我们有一双明亮的眼睛，可以轻松的阅读，却总是不想读；海伦.凯勒为了上学，不惜花费比别人多几倍的时间使自己在班上名列前茅，而我们有着良好的学习条件，可以愉快的学习，却总是对学习不屑一顾；海伦.凯勒为了叫一声爸爸.妈妈，练习了多少个日日夜夜，而我们能说话，却经常惹父母生气......
晚上，我第一次想给母亲洗脚，母亲听了，泪水顿时溢满眼眶，连声说好，我调好水温，把妈妈的脚小心翼翼的放进水里，我用手抚摸着妈妈饱经风霜的脚，不禁想起了在我很小的时候在妈妈细腻的脚上玩耍时，妈妈的脚多吗好看呀！这时，妈妈似乎感觉到了有泪水滴落在她的脚面上，问我怎么了，我再也忍不住了，扑进妈妈的怀里。深情地说了一句：“妈妈，我爱你！”妈妈听了，泪水像断了线的珍珠一样流了下来。
小学假如给我三天光明读后感篇十二
美国著名作家马克.吐温说过：“19世纪有两个奇人：一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。”
海伦.凯勒出生仅仅19个月，就是失去了视力，失去了听觉，成为一个聋哑盲童。然而，在周围黑暗的世界里，她没有绝望，在父母和老师的精心培育下，刻苦学习，掌握了五种语言，她还考上了哈佛大学的克里夫学院，成为有用之才。她用自己的一生积蓄建立了一些慈善机构，为残疾人造福。
读完这些故事，我感慨万千，对她赞叹不已。我们许多身体健全的人都做不到的事情，她竟然能够做到!她说“忘我，就是快乐。我要把别人看见的光明当做我的太阳，别人听到的音乐当做我的乐曲，把别人的微笑当作我的快乐。”啊!这是一个多么善良，坚强，乐观，豁达的人啊!
看来，上帝是公平的，给你关闭了一扇大门，同时又会为你预备了另一扇希望之门，只要你不懈努力，就能找到打开这扇大门的钥匙，为自己的生命开辟出精彩的新天地。海伦.凯勒的英雄事迹，将永远激励我刻苦学习，我会和她一样，用知识改变自己的命运，让我也拥有一个精彩无限的人生!
小学假如给我三天光明读后感篇十三
故事中的海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。她在19个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力与听力。从此以后，海伦·凯勒再也听不见美妙动听的声音，看不见绚丽多彩的世界。但她并没有绝望，她与父母给她找的教师——安妮·莎莉文小姐一起努力，最终考入了哈弗大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的人，由于她又盲又聋，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了困难。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文，由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志，顽强拼搏的精神迎头而上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
与海伦·凯勒相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。记得去年，我过生日的时候，爸爸送了一辆自行车给我，我可嗨翻了天，但问题马上又来了，我不会骑。没事，学吧!刚开始，我兴冲冲地拉着自行车出去，迫不及待地就上了车，哐当!“哎呦，呜呜……”我放声大哭起来，闻声而来的父母可吓坏了，不停地安慰我，但任凭他们怎么说，我也不要再学骑车了，我甚至对车施以，至今那车还被遗忘在车库的角落里，已经长满了灰尘。现在，我不打算做缩头乌龟了，明天我就重新去面对它，我要像海伦那样做个敢勇敢面对困难的人，永不停歇，成为一个真正的男子汉，学会用阳光般的心拥抱这个世界!
小学假如给我三天光明读后感篇十四
假日，书成为了我新的伙伴，它时刻陪在我身边。
我最喜欢的朋友是《假如给我三天光明》。海伦的出生让家里充满了幸福，不幸的是病魔来了，还把她扔进了一个黑暗而又无声的世界。她痛苦无比，却又无法改变，直到莎莉文老师的到来！启蒙老师的到来让海伦慢慢坚强，她开始学习盲文与拼写，当她可以拼出今天天气很好时，都高兴得蹦了起来。后来她更是立志要学会说话，终于，在反复练习后，她能说话了，还能与她小伙伴一起玩耍、聊天了。
可海伦的志向不止如此，她要成为哈佛的一名女学生。在超乎常人的努力下，海伦实现了哈佛梦。可是大学生生涯让她痛苦，学习压得她喘不过气来，但她很坚强，不仅坚持了下来，最终她还以优异的成绩在哈佛毕业……海伦，你是一个勇敢坚强的人，面对病魔时的坦然，面对痛苦时的坚毅，面对学业时的微笑都足以证明。你是我的榜样，如果我是你，病魔来临时，一定会郁郁寡欢；痛苦来临时，一定会沉浸其中无法自拔。当压力来临时，更会选择放弃。
你永远是骄傲！海伦！
小学假如给我三天光明读后感篇十五
20世纪，一个独特的生命个体震感了全世界，她就是海伦·凯勒。
在海伦·凯勒出生的短暂时刻，见到了短暂的光明。但在她19月大的时候，突然病了，好了之后，她却生活在了一个无光、无声、无语的世界里，那是多么痛苦与绝望!
于是，我看到了种种扣动心弦的画面——海伦幼年患病的绝望无助，安妮老师起初教化海伦的艰难，海伦初次体验与人沟通的欣喜激动，海伦对于知识的无限渴求，求学之路艰辛却砺前行，海伦在学会创作之后还努力练习发声、演讲，用异于常人的勤刻苦，让自己在无光、无声的世界里用自己的方式“复明”“复聪”“开口说话”，让我们看到了如此令人敬畏的人生。
扪心自问，我感受到海伦对生活的积极向上、乐观面对。她也告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍视光明，把握人生、关爱他人。生动地再现了海伦式的勇敢颓强、勤奋好学与仁慈正义，这些美好的精神催人奋进、给人激情。
当我们看到那些四肤不全的人们他们也在努力，让自己也像正常人一样，积极向上，对知识是那么渴望，当时，我是多么动情!
你该感谢上帝，是上帝给了你可以珍惜当下的生活，珍惜自己的生命的机会。
韩寒的电影《后会无期》里有句台词：“你连世界都没有观过，哪来的世界观。”如果你想看一看世界，想看一看人生，想知道人生的价值，那就捧起《假如给我三天光明》看一看吧!
小学假如给我三天光明读后感篇十六
海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，1个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了5种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
1个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。
