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最新小学美好生活劳动创造活动总结 小学生劳动活动心得(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-31 08:06:06
最新小学美好生活劳动创造活动总结 小学生劳动活动心得(五篇)
    小编:zdfb

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

最新小学美好生活劳动创造活动总结 小学生劳动活动心得(五篇)

小学美好生活劳动创造活动总结 小学生劳动活动心得篇一那是临近期末的一个周五,傍晚临放学时,老师突然走进教室说要期末考试了,得把教室卫生打扫得比平时干净整洁,并出乎意外地让同学们把书包、抽屉的杂物就地处理,当天值日生负责清理干净。

这下,同学们都忙不迭地清理自己的书包和抽屉,时不时地发出搞怪的欢呼声,而我们几个值日生却闷闷不乐——今天的劳动量也太大了吧?那得干到猴年马月呀!之前扫地,完全应付式的,随便一扫,让教室卫生表面看着整洁就行。这次,看来是在劫难逃了!

同学们整理好书包和抽屉陆续离开了,我们几个值日生望着一片狼藉的教室,看着垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的开始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗议,我也是垂头丧气的。

然而,一切的发泄都无济于事,任务还是摆在那儿。我们几个只能无精打采地拿起工具,默默地打扫卫生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懒窝工;有些人跟着起哄,干脆一动不动,还怨声载道。大家干得心不甘情不愿的。

幸好,还有责任心的驱动,大家坚持了下来,而且,越做越有动力,不知不觉地,那片狼藉被我们征服了,教室已窗明几净。

看着纤尘不染的教室,我们的自豪感油然而生,想象着第二天老师同学走进焕然一新的教室,可能现出的惊讶神情,我们几个会心地相视而笑。

劳动最美!那些“苦与累”的搪塞、“没有时间”的借口、“科技发展,ai代劳”的托词,都不应该是我们面对劳动的正确态度。作为新时代的少年,作为未来的主人,我们要勤于劳动,勇于付出。

习总书记曾说,人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。我们确信,美好生活是劳动创造的,有付出必有收获!

小学美好生活劳动创造活动总结 小学生劳动活动心得篇二我们赞美劳动,劳动使人猿相揖别,手脚分了工,肢体更灵活。劳动,熔铸了优美的人性。那睿智的思想,宏深的智慧,丰富的'情感,崇高的道德,都是在劳动中闪耀光辉。劳动,创造了更深刻更本质的心灵美。

劳动创造了人之美,人在劳动中按照美的规律创造美的事物。辉煌的殿堂庙宇,壮丽的高楼广厦,秀美的园林池湖,宏伟的大埧桥梁,是人按照美的蓝图来建造的;五彩的绫罗绸缎,精致的陶瓷器皿,大方的竹木家具,是人按照美的尺寸来制作;芬芳的稻谷,精美的糕点,香醇的美酒,是人按照美的生活来生产。

人的劳动能按照美的规律来塑造物体,这是因为人类在逐渐转变的过程中获得了自由。这时,人的劳动不再是本能性的,而是创造性的,人的劳动不只是适应环境对他的选择,听任自然的淘汰,而是自觉地、有意识地生活着、劳动着,并在劳动中感受胜利和喜悦。美,就是这样诞生出来的。

在过去的旧社会里,劳动者曾遭受残酷剥削和压迫,在皮鞭、枷锁、链条和禽兽的生活中进行美的创造,那是劳动的异化。劳动创造了美,却使劳动者成为畸形。在新社会的今天,美又回到劳动者的手里,美又和劳动融为一体,劳动才负起它真正的使命,劳动才体现它真正的价值;成为生存的源泉,成为创造热情和愉快的源泉。劳动创造了财富、创造了一切、创造了世界。

在改革的大潮下,劳动荡涤了前进路上的障碍,劳动者有了创造美的更广阔天地。他们站在新世纪的最高点,用美的心态和美的规律,有智慧、有技巧、有创造性地在辽阔的土地上描绘出千万幅最新最美的画卷。

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小学美好生活劳动创造活动总结 小学生劳动活动心得篇三

高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。”劳动还能是欢乐和美好的源泉?对于这种观点,我一直是怀疑的,直到经历了那件事——

那是临近期末的一个周五,傍晚临放学时,老师突然走进教室说要期末考试了,得把教室卫生打扫得比平时干净整洁,并出乎意外地让同学们把书包、抽屉的杂物就地处理,当天值日生负责清理干净。

这下,同学们都忙不迭地清理自己的书包和抽屉,时不时地发出搞怪的欢呼声,而我们几个值日生却闷闷不乐——今天的劳动量也太大了吧?那得干到猴年马月呀!之前扫地,完全应付式的,随便一扫,让教室卫生表面看着整洁就行。这次,看来是在劫难逃了!

同学们整理好书包和抽屉陆续离开了,我们几个值日生望着一片狼藉的教室,看着垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的开始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗议,我也是垂头丧气的。

然而,一切的发泄都无济于事,任务还是摆在那儿。我们几个只能无精打采地拿起工具,默默地打扫卫生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懒窝工;有些人跟着起哄,干脆一动不动,还怨声载道。大家干得心不甘情不愿的。

幸好,还有责任心的驱动,大家坚持了下来,而且,越做越有动力,不知不觉地,那片狼藉被我们征服了,教室已窗明几净。

看着纤尘不染的教室,我们的自豪感油然而生,想象着第二天老师同学走进焕然一新的教室,可能现出的惊讶神情,我们几个会心地相视而笑。

劳动最美!那些“苦与累”的搪塞、“没有时间”的借口、“科技发展,ai代劳”的托词,都不应该是我们面对劳动的正确态度。作为新时代的少年,作为未来的主人,我们要勤于劳动,勇于付出。

习总书记曾说,人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。我们确信,美好生活是劳动创造的,有付出必有收获!

小学美好生活劳动创造活动总结 小学生劳动活动心得篇四

劳动是一切快乐的来源,也是一切美好事物的源泉。我明白这句话的真理,是在我第一次组装自行车的过程中。

当时我正在为自行车犯愁,我想让妈妈去商店给我买一辆属于我自己的自行车,但妈妈告诉我应当自食其力,她希望我能独立组装自行车。我以为这是一件很简单的事,之前爷爷组装时不就很轻松吗!起初,我一点儿也不担心,但是很快我就转变了想法。

看着面前妈妈买来的自行车零件,堆得像一座“高高”的小山,我心想这次一定要越过这座小山,完成我的组装任务。没过一会儿,我发现了一个问题——螺丝怎么越拧越松?那时,我还是第一次组装,不知道原来是自己把螺丝拧反了。观察了好一会,终于发现了问题,我赶紧调转方向,这才把第一颗螺丝拧进去了。我的心里有些激动,也有些不安,不知道后面又会遇到什么困难。

不出所料,问题来了。包装袋里有一个小部件不知道哪去了,我在说明书下面找,在桌子凳子底下找,在我能想到的任何地方寻找,可是一无所获。我着急地询问妈妈,她只说要我自己耐心地寻找,关注细节。就在我急切地想要追问妈妈时,我的腿突然一阵痛。仔细一看,原来这个小部件是被我压在腿下面了啊。连续解决两个问题,我不得不有些“飘飘然”了,觉得什么问题都不在话下!

可是我马上又被“泼冷水”了。我做到第十几步后,突然发现一个问题:我做的怎么和说明书上的不一样?这令我十分焦急,我又认认真真地重新阅读了说明书。“是不是装反了呢?”我开始有些怀疑。果然!原来是有一步装反了!哎,真是不仔细啊,我赶紧拆卸下来,重新组装。经过我的重新组装,现在和说明书看起来一模一样!我真是十分激动,这也让我吸取了教训,在接下去的组装过程中,我变得更仔细了。

大半天过去了,马上就要进行到最后一步。没想到,我却还是遇到了问题。我做到倒数第二步时,发现有些部件没装上去。我又仔细看起了说明书,猜想自己可能跳过了某一步,可是我怎么都找不到是哪一步出错了呢?我又开始发愁了,想了好一会,我还是决定请教家里的组装大师爷爷,爷爷告诉我应该如何观察、如何推理……最终,我完成了整个自行车的组装,虽然一波三折,我费了不少功夫,但是当看到一辆崭新的自行车停放在我面前时,当我想起之前的种种努力时,我的内心是抑制不住的喜悦和激动。

骑在自己组装的自行车上,我很自豪也很快乐,即使不小心摔倒了,我也感受到了不同以往的幸福且快乐。我想这就是劳动的力量吧?正如我开头所说的那样——劳动是一切快乐的来源,也是一切美好事物的源泉。是啊,我真正体会到了劳动带给我的快乐。我也从劳动中明白了,劳动创造美好生活。

小学美好生活劳动创造活动总结 小学生劳动活动心得篇五劳动是一切快乐的来源,也是一切美好事物的源泉。我明白这句话的真理,是在我第一次组装自行车的过程中。

当时我正在为自行车犯愁,我想让妈妈去商店给我买一辆属于我自己的自行车,但妈妈告诉我应当自食其力,她希望我能独立组装自行车。我以为这是一件很简单的事,之前爷爷组装时不就很轻松吗!起初,我一点儿也不担心,但是很快我就转变了想法。

看着面前妈妈买来的自行车零件,堆得像一座“高高”的小山,我心想这次一定要越过这座小山,完成我的组装任务。没过一会儿,我发现了一个问题——螺丝怎么越拧越松?那时,我还是第一次组装,不知道原来是自己把螺丝拧反了。观察了好一会,终于发现了问题,我赶紧调转方向,这才把第一颗螺丝拧进去了。我的心里有些激动,也有些不安,不知道后面又会遇到什么困难。

不出所料,问题来了。包装袋里有一个小部件不知道哪去了,我在说明书下面找,在桌子凳子底下找,在我能想到的任何地方寻找,可是一无所获。我着急地询问妈妈,她只说要我自己耐心地寻找,关注细节。就在我急切地想要追问妈妈时,我的腿突然一阵痛。仔细一看,原来这个小部件是被我压在腿下面了啊。连续解决两个问题,我不得不有些“飘飘然”了,觉得什么问题都不在话下!

可是我马上又被“泼冷水”了。我做到第十几步后,突然发现一个问题:我做的怎么和说明书上的不一样?这令我十分焦急,我又认认真真地重新阅读了说明书。“是不是装反了呢?”我开始有些怀疑。果然!原来是有一步装反了!哎,真是不仔细啊,我赶紧拆卸下来,重新组装。经过我的重新组装,现在和说明书看起来一模一样!我真是十分激动,这也让我吸取了教训,在接下去的组装过程中,我变得更仔细了。

大半天过去了,马上就要进行到最后一步。没想到,我却还是遇到了问题。我做到倒数第二步时,发现有些部件没装上去。我又仔细看起了说明书,猜想自己可能跳过了某一步,可是我怎么都找不到是哪一步出错了呢?我又开始发愁了,想了好一会,我还是决定请教家里的组装大师爷爷,爷爷告诉我应该如何观察、如何推理……最终,我完成了整个自行车的组装,虽然一波三折,我费了不少功夫,但是当看到一辆崭新的自行车停放在我面前时,当我想起之前的种种努力时,我的内心是抑制不住的喜悦和激动。

骑在自己组装的自行车上,我很自豪也很快乐,即使不小心摔倒了,我也感受到了不同以往的幸福且快乐。我想这就是劳动的力量吧?正如我开头所说的那样——劳动是一切快乐的来源,也是一切美好事物的源泉。是啊,我真正体会到了劳动带给我的快乐。我也从劳动中明白了,劳动创造美好生活。

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